设计心理学调查问卷——样本
心理调查问卷汇总模板范文
心理调查问卷汇总模板范文近年来，心理调查问卷已成为研究领域中常用的数据收集工具，它的广泛应用为心理学研究者提供了丰富的信息。
本文将介绍一种心理调查问卷的汇总模板范文，以帮助研究者更好地进行数据整理和分析。
首先，问卷的引言部分需要简单明了地说明研究的目的和重要性，引起受试者的兴趣并增强他们的主动配合。
在问卷的开头，可以适当提供一些关于研究背景的信息，并展示本调查的目标。
例如，可以简要介绍某个心理问题的背景及其对个体和社会的影响，以引发受试者的共鸣和参与意愿。
其次，正文部分是问卷的核心内容。
这一部分需要将问题以逻辑有序的方式呈现给受试者。
在设计问题时，应保证每个问题都与研究主题直接相关，并具有一定的量化特征，以方便后续的数据分析。
在设置问题时，可以使用不同类型的题目，例如选择题、填空题和量表题等，以满足不同性质的研究需求。
在量表题中，可以采用常见的心理量表，如焦虑量表、抑郁量表和人格特质问卷等，以帮助研究者了解受试者的心理状态和行为特征。
同时，为了减少受试者的疲劳和提高数据收集的效率，可以在设置问题时适当考虑题目的长度和难度。
最后，问卷的结尾部分应包括感谢语和联系方式。
此部分的设计可以体现研究者的诚意，同时也有助于建立与受试者之间的良好沟通和互动关系。
研究者可以通过感谢语表达对受试者的感激之情，并提供自己的联系方式，以便受试者在需要时能与研究者进行沟通和咨询。
总之，心理调查问卷汇总模板范文的设计需要在保证问卷内容科学合理的前提下，更好地激发受试者的兴趣，确保数据收集的准确性和全面性。
通过合理设置问卷的引言部分、正文部分和结尾部分，研究者能够更有效地收集和整理数据，为进一步的心理研究提供基础。
（注：此范文为虚构内容，仅供参考使用。
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心理调查问卷
09级涉外护理一班心理基本情况调查表学号：1、我有自己特别的爱好。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合2、对于特别的爱好有努力去坚持追求。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合3、现在正在很努力做一件自己认为很有意义的事。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合4、我很优秀。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合5、前两年和现在生活对比，我更喜欢现在。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合6、经常被别人夸奖。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合7、最近一次谈得一次恋爱使我变得更好了。
（从未谈过恋爱的同学可以不填）A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合8、我身边男性朋友中有很多符合我择偶标准。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合9、书桌井然有序。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合10、我经常因为一些事情而发脾气或生闷气A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合11、我决定做一件事，常常说干就干，绝不拖延或让它落空。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合12、我信奉“凡是不干则已，若干必成”的格言，并身体力行。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合13、经常向老师或他人请教不懂得问题。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合14、经常看课外书。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合15、定期上自习。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合16、在学习中感到困难重重。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合17、在大学有真正交心的朋友吗？A 很多B 比较少C 没有，表面上很好，但不会真正信任18、在朋友方面的感情很顺利。
A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合19、我喜欢赞扬别人A 很符合B 符合C 比较符合D 不符合E 完全不符合20、我经常参加各种活动。
亚利桑那州心理健康生活质量问卷表
亚利桑那州心理健康生活质量问卷表
该问卷旨在了解亚利桑那州居民的心理健康和生活质量。
请以您个人的经历和观点回答下列问题。
您的回答将有助于我们更好地了解社区的心理健康需求，并提供相应的支持和资源。
请在每个问题后的括号内选择相应的答案或填写相关信息。
1. 您的年龄是？（填写年龄）
2. 您是否有长期的心理健康问题？（选择是或否）
3. 您每周是否参加任何心理健康活动（例如：瑜伽、冥想、心理咨询等）？（选择是或否）
4. 您是否在工作中经常感到压力或焦虑？（选择是或否）
5. 您是否有良好的人际关系和支持网络？（选择是或否）
6. 您认为您的生活质量如何？（选择非常好、好、一般、差、非常差）
7. 您是否每晚都能获得充足的睡眠？（选择是或否）
8. 您是否经常感到疲劳或精力不足？（选择是或否）
9. 您是否有抑郁或焦虑症状？（选择是或否）
10. 您是否过度使用电子设备（如手机、电脑等）？（选择是或否）
请在下方提供任何其他您认为重要的信息或建议：
请在此填写您的回答。
感谢您花时间参与我们的调查。
您的回答对我们非常重要，将对改善亚利桑那州居民的心理健康生活质量起到积极的作用。
心理色彩调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了深入了解不同人群的心理状态及色彩感知，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集您对色彩的主观感受和情感反应，所有数据将严格保密，仅用于学术研究。
请您根据自己的真实感受回答以下问题，您的宝贵意见对我们至关重要。
感谢您的参与！一、基本信息1. 您的性别是？- 男- 女- 其他2. 您的年龄范围是？- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的职业是？- 学生- 教育工作者- 医疗工作者- 企业职员- 自由职业者- 其他二、色彩感知与情感4. 请根据以下描述，选择您认为最符合该色彩的词语： - 红色- 热情- 热闹- 焦虑- 爱情等- 绿色- 安静- 自然- 健康- 幸福等- 蓝色- 宁静- 冷静- 压抑- 深邃等- 黄色- 欢快- 光明- 金钱- 疲惫等- 黑色- 严肃- 沉重- 神秘- 悲伤等- 白色- 清洁- 纯净- 无知- 紧张等- 紫色- 神秘- 高贵- 梦幻- 感伤等5. 请描述您在看到以下色彩时的第一感觉： - 红色- 绿色- 蓝色- 黄色- 黑色- 白色- 紫色三、色彩与情绪6. 请选择以下色彩中，您认为最能代表以下情绪的选项： - 愉快- 焦虑- 悲伤- 平静- 激动- 压抑- 深思- 欣慰7. 您认为色彩对您的生活有什么影响？- 有很大影响- 有一点影响- 没有影响四、色彩与个性8. 您认为以下哪种色彩最能代表您的个性？- 红色- 绿色- 蓝色- 黄色- 黑色- 白色- 紫色9. 您在哪些场合会特别关注色彩？- 日常生活- 工作环境- 社交场合- 室内装饰- 时尚搭配五、其他10. 您对色彩心理学有什么了解？- 很了解- 了解一些- 不了解11. 您认为色彩心理学在生活中的应用前景如何？ - 非常广阔- 比较广阔- 一般- 较小- 很小再次感谢您的参与！祝您生活愉快！。
心理学调查问卷
心理学调查问卷欢迎参加本次问卷调查1、您的年龄？【单选题】○ 20岁以下○ 21岁-25岁○ 26岁-30岁○ 31岁-35岁○ 36岁-40岁○ 41岁-50岁○ 51岁及以上2、您的性别【单选题】○ 男○ 女3、请认为最有效的提高积极情绪的方法？请由高到底进行排序。
【排序题】(请填1-10数字排序)_____大吃一顿_____看电影_____和朋友或家人在一起_____探究自己的内心_____看心理学书籍_____心理咨询（免费）_____听放松音乐_____通过工作或家务分散注意力_____运动_____记日记4、你对自己哪些方面还不够满意？【多选题】□ 体重□ 健康□ 工作□ 家庭关系□ 恋爱□ 学习□ 子女教育□ 个人性格□ 情绪管理□ 人际关系□ 没有不满意5、当你遇到情绪问题时，你觉得心理学哪些工具可以帮到你？【多选题】□ 心理问卷□ 心理训练计划□ 科学的方法□ 实验研究成果□ 放松音乐□ 在线答疑解惑□ 在线心理咨询（免费）□ 治愈图片□ 发泄室□ 心理游戏6、您认为哪些方法可以更了解自己？请按重要性由高到底排序【排序题】(请填1-7数字排序)_____心理问卷_____静下来反思_____听听家人和朋友怎么评价自己_____心理咨询（免费）_____查阅心理书籍_____心理学相关知识_____心理测试7、最容易困扰你的消极情绪是什么？【排序题】(请填1-5数字排序)_____愤怒_____悲伤_____忧愁_____恐惧_____焦虑8、你如何评价自己？【单选题】○ 选项1○ 选项29、是否常常感觉自己是被理解、被关心的？【单选题】○ 非常少○ 很少○ 一般○ 很多○ 非常多10、是否有时能感觉到苦闷但无法排解【单选题】○ 常常○ 一般○ 很少11、心理学的相关知识，能够解决哪些问题？【多选题】□ 选项1□ 选项2。
心理学研究方法：问卷调查与实验设计
心理学研究方法：问卷调查与实验设计引言：心理学研究是通过科学的方法来探索和理解人类心理活动的过程。
问卷调查和实验设计是心理学研究中常用的两种研究方法。
本文将详细介绍问卷调查和实验设计的步骤和注意事项，并分别列出其优缺点。
一、问卷调查方法1. 确定研究问题：明确研究目的和问题，例如调查人们对某一社会问题的态度或者了解某一群体的特征。
2. 编制问卷：根据研究问题，设计具有相关性的问题，并合理排列顺序，同时要确保问题语言简明扼要，避免引导性问题。
3. 选择样本：根据研究目标和问题确定样本的种类和规模，并采用随机抽样的方法，确保样本的代表性。
4. 发放问卷：通过线上或线下的方式，向样本发放问卷，并注明回收截止日期，便于进行数据统计和分析。
5. 数据收集与分析：整理和统计收集到的数据，通过数据分析方法进行归纳和总结，得出相应的结论。
优点：1. 较为经济高效：相对于实验设计而言，问卷调查需要的成本较低，操作较简单，适用于大规模的研究。
2. 可以收集大量信息：问卷调查可以同时收集到大量的信息，因为可以设计多个问题，从不同角度来了解研究对象。
3. 保证隐私和匿名性：通过问卷调查可以保证参与者的隐私和匿名性，提高了研究的可信度和可行性。
缺点：1. 受到样本选择偏差的影响：由于样本的选择可能会存在偏差，所以问卷调查的结果无法代表整个人群。
2. 受到回答者的主观因素影响：由于问卷是由被试者自行完成，所以回答者的主观因素可能影响实际结果的客观性。
3. 无法确定因果关系：问卷调查能够收集到大量的信息，但由于缺乏对变量之间的直接控制，无法确定因果关系。
二、实验设计方法1. 确定研究问题：与问卷调查类似，实验设计也需要明确研究目的和问题，并确定需要研究的变量。
2. 设计实验材料：根据研究问题，设计实验所需要的材料，例如刺激材料、任务等，并确保实验过程符合伦理和安全要求。
3. 确定实验组与对照组：根据实验目的，确定实验组和对照组，并随机分配被试者到不同的组别。
心理求助意向调查问卷模板
心理求助意向调查问卷模板尊敬的参与者：感谢您抽出宝贵的时间参与本次心理求助意向调查。
本次调查旨在了解个体在面临心理困扰时，是否愿意寻求心理帮助。
请您根据实际情况如实填写以下问题。
保证您的回答完全匿名，仅用于学术研究目的。
谢谢您的合作！部分背景信息1.年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上2.性别：A. 男性B. 女性C. 其他3.受教育程度：A. 高中及以下B. 本科C. 硕士及以上4.您是否了解心理健康问题及相关的心理求助渠道？A. 是B. 否心理求助意向5.如果您遇到心理困扰，您是否考虑寻求心理咨询或治疗？A. 是B. 否6.请问，您寻求心理帮助的原因是什么？（请选择最符合您的答案）A. 不希望心理问题进一步恶化B. 可以获得专业指导和帮助C. 希望获得情感支持和倾诉渠道D. 其他，请具体说明：______________7.您认为哪些因素可能会阻止您寻求心理帮助？（请选择所有适用选项）A. 社会观念和文化背景对心理问题的认知和态度B. 心理求助费用过高C. 对心理咨询师的信任度不够D. 害怕遭受社会歧视或疏远E. 不愿意与他人分享自己的心理困扰F. 其他，请具体说明：_____________8.在过去12个月内，您是否曾经寻求过心理咨询或治疗？A. 是B. 否若选择A，请回答问题9；若选择B，请跳至问题10。
9.您寻求心理帮助后，是否感受到一定程度的改善？A. 是B. 否C. 无法确定心理服务需求10.您认为理想的心理咨询或治疗服务应当具备的特点是什么？（请选择所有适用选项）A. 提供专业的心理评估和诊断B. 提供个性化的治疗方案C. 提供相对低廉的收费标准D. 有在线咨询或电话咨询的便捷选择E. 提供良好的隐私保护和匿名性F. 其他，请具体说明：_____________11.您认为应该如何提高心理帮助的可及性和便捷性？（请选择所有适用选项）A. 提高社会对心理健康问题的认知度B. 减少心理咨询的经济成本C. 加强社会心理服务资源的建设和投入D. 提供线上心理咨询服务E. 向公众推广心理求助渠道F. 其他，请具体说明：_____________感谢您的参与！您的回答对于我们的。
心理学教育的调查问卷模板
亲爱的同学/老师：您好！为了解我国心理学教育的现状，分析心理学教育中存在的问题，为改进和优化心理学教育提供参考依据，我们特此设计了这份调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请您根据自身实际情况认真作答。
您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您所在的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您的专业：- 心理学专业- 非心理学专业二、心理学课程设置4. 您所在学校是否开设心理学课程？- 是- 否5. 您认为心理学课程设置是否合理？- 较合理- 一般- 较不合理- 非常不合理6. 您认为心理学课程在课程体系中的地位如何？ - 非常重要- 重要- 一般- 不太重要- 不重要三、心理学课程教学7. 您对心理学课程的授课方式满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意8. 您认为教师对心理学课程的投入程度如何？ - 非常高- 较高- 一般- 较低9. 您认为教师对学生的关注度如何？- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低10. 您认为心理学课程的教学效果如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差四、心理学实践环节11. 您所在学校是否提供心理学实践环节？- 是- 否12. 您认为心理学实践环节对您的学习帮助有多大？ - 非常大- 较大- 一般- 较小- 非常小13. 您认为心理学实践环节的设置是否合理？- 非常合理- 较合理- 一般- 较不合理- 非常不合理五、心理学教育现状14. 您认为当前心理学教育存在哪些问题？- 教师水平不高- 课程设置不合理- 实践环节不足- 教学方法单一- 其他（请注明）15. 您认为如何改进我国心理学教育？- 提高教师水平- 优化课程设置- 加强实践环节- 改进教学方法- 其他（请注明）六、其他16. 您对心理学教育的建议：- （请注明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！祝您生活愉快！[问卷结束]。
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小区设计老年生活需求满意度
调
查
问
卷
制作人：
班级：
指导老师：
制作日期:
小区设计老年生活需求满意度调查问卷您好，我们是北京航空航天大学北海学院的学生，正在做一项社会调查，想向您了解一些情况，要耽误您宝贵的时间，谢谢您的支持与合作！
1、您的年龄岁。
2、性别□男□女。
3、你现在的经济来源主要是；□、过去积蓄□、退休金□、子女赡养□、
享受国家最低生活保障□、亲属赡养□、其他
4、您原从事职业□干部□职工□务工□务农□经商□办企业□其它
5、平日大部分钱用在哪儿？
□、给儿孙□、健康投资（如健康体检,购买健身用品等）
□、娱乐休闲□、旅游观光
6、您的居住状况？
□、个人独居□、与爱人一起居住□、与儿女一起居住
□、与爱人和儿女一起居住
7、您对本小区的交通设施是否满意？
□、很满意□、比较满意□、满意□、不满意□、很不满意
8、您空闲的时候一般会做点什么：（可多选）
□、看电视□、听收音机□、看报或读书□、做家务
□、为子女照看孩子□、锻炼身体□、聊天□、其它
9、小区内的公共健身设施你是否满意？
□、很满意□、比较满意□、满意□、不满意□、很不满意
10、小区环境对您的睡眠状况的影响？
□、不影响□、比较满意□、满意□、不满意□、很不满意
11、您较多地关心以下哪方面的信息：
□、百姓生活□、政治，经济□、历史地理，文学□、健康信息12、您一般通过以下哪些方式获得信息：
□、电视□、广播□、报刊杂志
□、网络□、户外广告□、与他人交流
13、本小区在提供有关信息方面您是否满意：
□、很满意□、比较满意□、满意□、不满意□、很不满意
14、您认为的健康的生活方式包括哪些内容？
□、不喝酒、不抽烟□、健康饮食□、锻炼身体□、心情好
15、小区提供的购物方面您是否满意：
□、很满意□、比较满意□、满意□、不满意□、很不满意
16、您觉得晚年生活中最缺什么？
□、健康的身体□、能和自己谈心交流的人□、文化知识
□、金钱□、其他
17、对现在居住的小区环境和设施有什么意见和要求？
□、活动设施少□、活动场地缺少□、景观卫生条件差□、交通差18、对您的社区日常生活中最不满意的是？
□、维修□、家政服务□、买米买菜□、其他19、有句话：活到老、学到老。
您现在参加哪些学习活动？
□.家中自学（如书画，京戏等）□.上完或正在上老年大学
□.社区老年活动场所学习□.就看看报纸，听广播等来获取信息20、您对医疗保健方面有什么需求？
□.社区保健站□.建立老年人康复中心□.开设免费义务服务
21、您认为您居住的环境条件如何？
□.很好□.还可以□.比较差□.无法忍受
22、小区设置的运动器材、小区大门、坐椅、报栏、路灯、标识牌、公用话亭、报
箱、奶箱、垃圾箱等设施所在的位置您感觉是否合理？
□合理□基本合理□不合理□很不合理
23、你对小区物业的管理与各项服务是否满意？
□非常满意□比较满意□不满意□很不满意
24、您觉得小区公共设施和建筑色彩对您心情的影响：
□没有影响□有一定的影响□影响很大
25、小区的整体色彩与周边的环境是否和谐？
□完全不和谐□基本协调□非常和谐
感谢您对我们的支持！
祝您健康，再见！。