技术考核培训制度
特种作业人员安全技术培训考核管理制度
特种作业人员安全技术培训考核管理制度一、总则为了提升企业特种作业人员的安全意识和技术本领，确保特种作业人员的安全操作和生产效率，特订立本规章制度。
二、培训内容2.1 安全操作培训1.特种作业人员必需参加企业组织的安全操作培训课程，包含但不限于：–特种设备的基本原理和操作规程–特种设备的安全检查及维护–特种作业现场的安全管理2.培训内容应依据特种作业人员从事的具体工种进行分类，并确保全面掩盖相关知识点。
2.2 技术本领培训1.特种作业人员必需参加企业组织的技术本领培训课程，包含但不限于：–特种设备的操作技巧和工作流程–特种设备的应急处理和故障排出–特种作业现场的技术管理2.培训内容应依据特种作业人员从事的具体工种进行分类，并确保全面掩盖相关技能点。
2.3 安全考核1.安全考核内容应包含特种作业人员相关知识和技术本领的考核，以确保其在实际操作中能够正确运用所学知识和技能。
2.安全考核方式可以采取笔试、实操、实际察看等形式，依据不同的工种和岗位进行差别化设置。
三、培训管理3.1 培训计划订立1.企业应每年订立特种作业人员安全技术培训计划，明确培训内容、培训时间和培训对象。
2.培训计划应提前公布并告知相关特种作业人员，确保其有充分的准备时间。
3.2 培训机构选择1.企业应选择具备相关资质和经验的培训机构进行特种作业人员安全技术培训。
2.培训机构应具备肯定的教学设备和师资力气，能够供应全面的培训服务。
3.3 培训记录管理1.企业应建立特种作业人员安全技术培训记录档案，并保存至少5年以上。
2.培训记录应包含培训计划、培训料子、培训人员名单、培训过程记录和培训考核结果等内容。
3.4 培训效果评估1.企业应定期组织对特种作业人员的培训效果进行评估，以了解培训的实际效果。
2.培训效果评估可以通过问卷调查、实际操作考核等方式进行，评估结果应用于进一步改进培训计划。
四、考核管理4.1 考核制度建立1.企业应订立特种作业人员安全技术培训考核制度，并明确考核内容、考核标准和考核周期。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度范本（四篇）
特种作业人员安全技术培训考核管理制度范本一、培训考核目的和基本要求（一）培训目的特种作业人员安全技术培训考核的目的是确保特种作业人员具备相关专业知识和安全操作技能，能够熟练、安全地开展特种作业工作，减少事故发生率，保障人身安全和财产安全。
（二）基本要求1. 培训内容：尊重特种作业性质和特点，根据特种作业人员的实际工作需求，设计培训课程。
培训内容应包括相关法律法规、安全技术规范、操作规程、应急处置等方面的知识和技能。
2. 培训形式：采用多种形式进行培训，包括理论培训、实操演练、模拟操作等。
要根据特种作业人员的实际情况，合理安排培训时间和方式。
3. 培训考核：培训考核分为理论考核和实操考核两个环节。
特种作业人员需要通过考核，才能获得相应的特种作业操作证书。
二、培训考核机构和人员（一）培训考核机构特种作业人员的培训考核应由具备相应资质和条件的培训机构承担，该机构应得到相关监管部门的认可和授权。
（二）培训考核人员1. 培训师资：培训机构应聘请具备相关专业知识和丰富实践经验的师资团队，确保培训教师能够有效地传授知识和技能。
2. 考核人员：培训机构应设立专门的考核组织，由经过培训的专业人员组成，负责组织和实施理论考核和实操考核。
三、培训考核流程（一）培训前准备1. 培训计划：培训机构根据不同特种作业人员的需求，制定培训计划，包括培训课程、培训时间、培训地点等。
2. 培训教材：培训机构准备培训所需的教材、教具和模拟设施，确保培训的实效性。
3. 培训通知：培训机构通知特种作业人员参加培训，告知培训时间、地点、要求等，特种作业人员应按时参加培训。
（二）培训过程1. 理论培训：培训机构根据培训计划进行理论培训，包括相关法律法规、安全技术规范、操作规程等方面的知识。
2. 实操演练：培训机构组织实操演练，让特种作业人员亲自进行操作，熟悉特种作业的具体流程和注意事项。
3. 模拟考核：培训机构进行模拟考核，模拟真实特种作业场景，测试特种作业人员的应急处置能力和操作技能。
医疗技术岗位人员培训和考核管理制度
医疗技术岗位人员培训和考核管理制度1. 培训目的和原则为了提高医院医疗技术岗位人员的专业知识和技能水平，确保医疗服务的质量和安全，订立本培训和考核管理制度。
本制度遵从科学、公平、公正的原则，旨在为医疗技术岗位人员供应全面、系统的培训和考核。
2. 岗位培训计划2.1 订立培训计划每年初，医院将依据医疗技术岗位人员的工作内容和需求，订立岗位培训计划，并报经院务委员会批准。
培训计划应包含培训内容、培训形式、培训时长、培训对象等具体信息，并在医院内部公示。
2.2 岗位培训内容岗位培训内容应与医疗技术岗位的职责和要求相匹配，包含但不限于以下内容：—专业培训，包含医学基础知识、疾病诊断与治疗知识、医学检验与操作技能等；—质量管理培训，包含标本手记与处理、设备操作与维护、质控与质量评估等；—信息管理培训，包含医疗信息系统操作、病例数据录入与分析等；—管理与沟通技能培训，包含团队协作、沟通技巧、管理本领等。
2.3 培训形式和时长岗位培训可以采用多种形式，包含课堂培训、实习培训、沟通学习等。
培训时长依据不同的职务、岗位和培训内容确定，重视理论与实践相结合，确保培训效果。
2.4 培训对象医疗技术岗位人员包含各类医疗技术专业人员，例如医学检验师、医学影像技师等。
培训对象应包含新入职人员、在职人员以及需要提升技能的员工。
3. 培训实施和管理3.1 培训管理责任人医院设立特地的培训管理岗位，负责培训计划的订立、培训资源的调配、培训成绩的评估等工作。
另外，各科室也应设立培训管理岗位，分管岗位培训和技能提升相关事务。
3.2 培训资源保障医院应乐观争取各种培训资源，包含但不限于资金、师资、设备和培训场合。
确保培训计划的顺利实施和培训效果的保证。
3.3 培训记录和档案管理医院应建立完善的培训记录和档案管理制度，对每位医疗技术岗位人员的培训情况进行记录和存档。
包含培训课程、培训时间、培训成绩等相关信息，确保培训过程的可追溯性和培训成绩的评价。
人员技术培训及考核制度
人员技术培训及考核制度1、目的对从事管理体系诸项活动并承担相关职责的人员规定相应岗位的能力要求，对其综合素质给予充分评价,以保证人力资源的合理配置，并通过培训使之能胜任其所担负的工作。
2、职责（1）人力资源处是员工素质评价的归口管理部门。
（2）公司部门以及项目部应配合作好员工素质评价和员工培训工作。
（3）总经理负责各级承担质量、环境、职业健康安全职责人员岗位能力要求的审批，审核其素质评价报告。
（4）教育分管领导负责审核，批准培训计划并指导实施。
3、资源要求相关的管理人员及师资、相关的法律、法规和培训教材、培训场所及设施。
4、程序（1）确定岗位能力要求承担管理体系相关活动与职责的人员应是有能力的，对岗位工作人员能力的要求应从教育程度、培训、岗位技能、经历与经验等方面考虑。
（2）编制“岗位工作人员任职要求”1）人力资源处负责编制公司各级承担质量、环境、职业健康安全职责人员的“岗位工作人员任职要求”，报总经理审批；2）“岗位工作人员任职要求”经审批后，作为人事部门选聘、调配员工的主要根据。
（3）员工素质评价员工素质评价的时机：按时间定期进行；在总经理认为有必要实施评价时亦可进行。
（4）员工素质评价的几点原则：1）采取员工自我评价、上级考核鉴定与人事部门综合评价相结合的办法；2）评价应以“岗位工作人员任职要求”为主要依据，考察其综合素质，如：德、能、勤、绩等。
3）评价应力求全面、客观、公正、真实。
（5）评价的方式：1）员工填报素质评价表，并进行自我评价；2）公司各级主管对管辖范围内人员进行业绩考核和鉴定，考核和鉴定的记录提交公司人力资源处备案；3）公司中层干部的业绩考核鉴定工作由人力资源处负责；4）公司部门和公司负责对本部门、本单位承担管理体系相关职责的管理人员进行业绩考评。
（6）其他适宜的评价：对员工素质能力的评价应灵活多样，因地、因时制宜，例如：员工招聘时的笔试、面试情况的鉴定；员工调岗、升降职时的访问、调查、考察等；参加各类培训的考核、鉴定；内外部来信来访的举报、表扬及相关的调查、奖惩等等。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度模版
特种作业人员安全技术培训考核管理制度模版第一章总则第一条为加强特种作业人员的安全技术培训考核工作, 确保特种作业人员具备相应的安全技术能力, 提高特种作业人员的工作安全性和管理水平, 根据相关法律法规的要求, 制定本管理制度。
第二条本制度适用于属于特种作业范围内的人员安全技术培训考核管理工作, 包括但不限于高处作业、电工作业、起重机械作业、焊接作业等。
第三条特种作业人员安全技术培训考核管理工作由企业的人力资源部门负责, 具体执行由企业特种作业安全技术考核机构负责。
第四条特种作业人员包括首次参加特种作业安全技术培训考核的人员以及定期进行安全技术培训考核的人员。
第二章特种作业安全技术培训考核计划第五条每年由企业人力资源部门和特种作业安全技术考核机构共同制定特种作业安全技术培训考核计划。
第六条特种作业安全技术培训考核计划应包括培训内容、培训方式、考核方式、培训考核的时间、地点等要素, 并明确责任部门和负责人。
第七条特种作业安全技术培训考核计划应提前向相关特种作业人员进行通知, 并确保其参加培训考核。
第三章特种作业安全技术培训第八条特种作业安全技术培训应以培养特种作业人员的安全技术能力为目标, 注重理论和实践相结合。
第九条特种作业安全技术培训可以采用集中培训和分散培训相结合的方式进行。
集中培训的具体时间、地点等应提前通知特种作业人员。
第十条特种作业安全技术培训的内容应包括但不限于特种作业的操作规程、安全注意事项等方面的知识和技能。
第四章特种作业安全技术考核第十一条特种作业安全技术考核应根据特种作业的不同类型进行, 确保特种作业人员具备相关的安全技术能力。
第十二条特种作业安全技术考核应以实际操作为主, 同时可以结合笔试和面试等方式进行。
第十三条特种作业安全技术考核的评定标准应明确规定, 包括但不限于操作规程的熟练程度、安全注意事项的掌握程度等方面。
第五章特种作业人员安全技术培训考核成绩管理第十四条特种作业人员的安全技术培训考核成绩应由考核机构进行登记并保存相关资料。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度
特种作业人员安全技术培训考核管理制度1. 引言鉴于我国特种作业事故的频发，为了加强特种作业人员的安全技术培训和考核工作，提高特种作业人员的安全技术素质，确保特种作业的安全，根据《中华人民共和国安全生产法》和《特种设备安全监察条例》等法律法规，制定本制度。
2. 适用范围本制度适用于全国范围内从事特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审等工作。
3. 培训内容3.1 培训课程特种作业人员的安全技术培训课程包括：•安全生产法律法规知识•特种设备基础知识•特种设备操作技能•事故应急预案及救援知识•特种设备定期检验和维护知识•特种设备作业过程中的安全防护知识3.2 培训方式培训方式包括理论教学和实践操作两部分，学员必须同时通过理论考试和实践操作考试。
3.3 培训时间培训时间根据不同特种设备类型和工作环境进行合理安排，保证学员充分掌握所需知识和技能。
4. 考核内容4.1 考核方式特种作业人员的考核分为理论考核和实践操作考核两部分。
理论考核采用闭卷考试方式，实践操作考核采用现场操作演示方式。
4.2 考核题目考核题目包括安全生产法律法规、特种设备基础知识、特种设备操作技能、事故应急预案及救援知识、特种设备定期检验和维护知识、特种设备作业过程中的安全防护知识等内容。
4.3 考核时间理论考核和实践操作考核时间根据培训进度合理安排。
5. 发证与复审5.1 发证学员在通过理论考核和实践操作考核后，由培训机构向相关部门申请办理特种作业操作证。
5.2 复审特种作业操作证每四年进行一次复审，复审内容包括：•安全生产法律法规知识•特种设备基础知识•特种设备操作技能•事故应急预案及救援知识•特种设备定期检验和维护知识•特种设备作业过程中的安全防护知识6. 监督管理6.1 培训机构管理培训机构必须具备相应的教学条件，保证培训质量。
6.2 考核管理考核工作由相关部门组织实施，确保考核公平、公正、公开。
6.3 操作证管理操作证由相关部门统一制作、发放和管理，确保操作证的权威性和有效性。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度（3篇）
特种作业人员安全技术培训考核管理制度一、背景与目的随着社会的发展和工业化水平的提高，特种作业的需求逐渐增加。
特种作业人员的安全技术培训与考核管理也变得尤为重要。
为了确保特种作业人员的安全技术水平，提高特种作业工作的质量和安全性，制定特种作业人员安全技术培训考核管理制度成为必要。
二、培训内容和方式1. 培训内容特种作业人员的安全技术培训应包括相关专业知识、操作技能和安全管理等方面的内容。
具体包括但不限于：（1）特种作业操作的基本原理和规范要求；（2）特种作业操作的安全技术措施；（3）特种设备和工具的使用方法；（4）特种作业现场的安全注意事项等。
2. 培训方式特种作业人员的安全技术培训可以采用多种方式，如：（1）理论培训：通过课堂教学、在线学习等方式进行相关理论知识的学习；（2）实操培训：通过实地操作、模拟练习等方式进行相关技能的训练；（3）案例分析：通过案例分析，从实际工作中总结经验教训，提升特种作业人员的安全意识和应急响应能力。
三、考核方式和内容1. 考核方式特种作业人员的安全技术考核可以分为理论考核和实际操作考核两个部分。
理论考核可以采用笔试、口试等形式进行；实际操作考核可以采用现场考核、实操考核等形式进行。
2. 考核内容特种作业人员的安全技术考核内容应包括以下方面的内容：（1）专业知识考核：考察特种作业人员对相关专业知识的掌握程度，包括相关规范、操作原理、安全技术要求等；（2）操作技能考核：考察特种作业人员在实际操作中是否掌握正确的技能和方法，能否熟练操作特种设备和工具；（3）安全意识考核：考察特种作业人员对安全事故的预防、应急处置等方面的意识和能力。
四、培训和考核管理机构特种作业人员的安全技术培训和考核管理应由专门的机构负责，该机构应具备以下条件：（1）具备相关行业的专业知识和技术经验；（2）拥有相关资质和认证；（3）能够提供专业的培训课程和考核标准；（4）能够及时反馈培训和考核结果，并根据结果做出相应的改进措施。
特种作业人员安全技术培训考核管理制度
特种作业人员安全技术培训考核管理制度一、总则为了确保特种作业人员的安全和公司的顺利运营，订立本特种作业人员安全技术培训考核管理制度（以下简称本制度）。
本制度旨在规范特种作业人员的培训和考核流程，确保特种作业人员具备必需的安全技术知识和操作本领，提高特种作业人员的安全意识和技能水平，确保作业过程中的安全。
二、培训管理1. 培训内容特种作业人员安全技术培训内容包含但不限于以下方面：—法律法规和安全标准：特种作业人员应掌握与自身工作相关的法律法规和安全标准，包含国家、地方相关的法律法规，以及公司内部订立的安全标准和操作规程。
—特种设备相关知识：特种作业人员应了解特种设备的操作原理、日常维护和故障处理方法等。
—作业安全技术：特种作业人员应熟识作业过程中的安全注意事项，包含个人防护知识、事故应急处理等。
—作业操作技能：特种作业人员应具备相应的作业技能，能够娴熟、规范地操作特种设备。
2. 培训计划公司应依据特种作业人员的实际需求，订立年度特种作业人员安全技术培训计划。
培训计划应明确培训的时间、地方、内容、培训方式等。
3. 培训方式特种作业人员的安全技术培训可以通过以下方式进行：—内部培训：由公司内部组织的培训，可以由专业安全培训师、操作工程师等负责进行。
—外部培训：公司依据需要委托专业培训机构进行培训。
4. 培训档案公司应建立特种作业人员安全技术培训档案，认真记录特种作业人员的培训情况，包含培训时间、内容、考核成绩等。
特种作业人员个人应自行保管培训证书或成绩单，以备查询和证明使用。
三、考核管理1. 考核标准特种作业人员安全技术培训考核应符合以下标准：—考核内容：依据培训内容，考核特种作业人员对相关安全知识的掌握程度和实际操作本领。
—考核方式：采取书面考试和实际操作考核相结合的方式进行。
—考核程序：书面考试在实际操作考核之前进行，要求特种作业人员在规定时间内完成，考试内容应掩盖培训内容的重点，并设置合理的考试题型。
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技术考核培训制度
一、为了培养一支有觉悟，有文化，有专业技术和经营管理经验的电业职工队伍，以保证电力生产安全，经济，高效，特制定本制度。
二、培养工作应坚持理论联系实际，做到政治思想教育与技术业务学习相结合。
三、从事热控专业工作的新工人，原则上从技工学校毕业生及大中专毕业生的人员中录取，每个职工必须达到部颁发的电业生产工人技术等级标准和‘三熟’‘三能’的要求，并且不断提高技术水平。
维护人员：
三熟：1.熟悉设备，系统的基本原理；
2.熟悉操作和事故处理；
3.熟悉本岗位的规程和制度；
三能：1.能正确地进行操作和分析运行状况；
2.能及时地发现故障和排除故障；
3.能掌握一般的维修技能。
检修人员：
三熟：1.熟悉设备和基本原理；
2.能熟悉检修的工艺，质量和运行知识；
3.熟悉本岗位的规程制度；
三能：1.能熟练地进行修理工作和排除故障；
2.能看懂图纸和简单的加工图；
3.能掌握一般的钳工工艺和常用材料的性能。
四、分配到热工热控专业的新人，应指定一名师傅，签定师徒合同。
在执行合同中要尊师爱徒，严格要求，树立好思想，好作风，努力达到部颁的《电力工业企业事业单位学徒期限和学习技术标准》的有关规定。
新入厂的大中专毕业生，需制定实习计划，定期写出实习报告。
五、生产管理人员和技术人员，需努力精通本职技术业务，通过自修，轮训，进修等办法，不断提高技术水平，适应电力生产发展需要。
六、热控专业培训技术员或兼职培训员有如下职责：
1．编制热控专业培训计划并按期作出总结报表；
2．具体布置，检查督促和指导各班开展日常培训业务，定期召开热控培训员会议，检查热控培训工作开展情况，交流经验。
3．参加职工独立工作前的考试；
4．具体组织规程考试，技术培训训练班和技术讲座；
5．经常与热控专业领导研究培训工作的执行情况。
七、热控培训员具体负责下列事项：
1．依靠全体人员，结合本班特点开展培训活动；
2．按热控专业培训计划的要求，在班长帮助下抓好日常的培训业务，搞好热控专业主持的新人员独立工作的考试；
3．协助班长安排新人员的岗位培训，督促检查师徒合同的落实；
4．热控培训员原则上由热控技术员承担。
八、培训步骤和允许工作的规定：
1．新人员进入现场前先由热控专业组织他们学习电业安全规程热工部分，经过考试合格后方可进入现场。
2．检修维护人员培训步骤和允许独立工作的要求：
(1)由班长安排培训岗位，并签定师徒合同。
（师徒合同的格式由教育科统一发表格）
(2)基本训练包括三个方面：
A.规程制度；
B.工艺操作.基本知识；
C.专业知识；
(3)检修实习：
基本训练合格后，准许在师傅带领和监督下，参加实际检修工作，实习期间内的操作检修质量由师傅负责，新人员负一定的责任。
实习期间内，工作及现场的设备，仪器未经师傅许可不得擅自操作。
(4)经过现场实际锻炼，完成师徒合同内容，可向班长申请独立工作考试，班长经过了解，确认具有独立工作能力时，向热控专业提出申请，有热控专业组织考试，考试后热控专业根据新人员的政治表现，工作态度，学习成绩决定是否可以独立工作。
(5)在实习过程中，工作能力及技术知识掌握较差，则延长实习期限，必要时调整其他合适工作
(6)学习成绩优秀，表现好的新人员可提前完成培训计划。
3．大中专毕业生的培训步骤和允许工作的要求：
(1)安规考试合格后,有热控专业领导组织上述人员谈话,介绍本热控专业状概况,组织机构及内部工作条例,制度等,然后进行分配.
(2)大中专毕业生的实习计划由培训工程师会同热控专业共同制定,实习中需经过生产过程见习和岗位实习两个步骤,并制定计划进行培训.
九、技术问答栏：
热控专业技术问答栏，每月不少于一期，先公布题目，如何指定人员限期回答，每月不少于一期，收到答案后加以评议，然后公布。
十、考问讲解：
1．目的：
A.检查生产人员对设备性能和构造的熟悉程度；
B.督促生产人员正确维护设备,掌握合理的操作方法及工艺方法,学会排除设备可能发生的故障；
C.检查事故通报贯彻情况,生产人员是否吸取了事故教训并掌握预防事故的方法；
D.检查对新技术新设备采用后的知识掌握情况；
E.检查各种规程制度及有关上级的指示是否得到认真贯彻。
2．方法：
A.可有计划地制定项目，也可以根据对生产人员的考察，发现在操作，检修维护设备上缺点或不够熟练的情况拟题。
B.考问讲解不宜采用生硬的一问一答方法，应采取灵活方式，多问几个为什么，再详细讲解。
十一、技术表演赛
技术表演赛应围绕生产关键薄弱环节，有领导，有计划，有组织地进行，通过技术表演赛提高技术水平和检修质量或选拔技术能手。
组织技术表演赛应先确定内容、人选、场地、监护人等，事后有总结，有评比，使先进的检修工艺，操作方法和新技术得到提高推广。
十二、凡组织的培训内容均应在培训记录上予以登记，内容为日期、项目、人员、效果、热控专业应接厂培训的计划加以安排并及时上报培训报表。