教师师德师风状况调查问卷(教师)
师德师风建设调查问卷教师分析报告(6篇)
师德师风建设调查问卷教师分析报告（6篇）师德师风建设调查问卷教师分析报告1一、主要成绩1.学校校长和德育领导小组成员对工作高度重视，工作中能团结协作，注重工作实效。
2、学校德育各项常规工作、主题教育活动能顺利开展。
3、班主任的教育理念在不断更新，班级管理特色正在不断涌现。
4、学生的道德水准和文明行为习惯得以初步养成。
5.校园文化环境氛围建设初见成效。
二、问题与不足1.德育一直以套路为主，缺乏特色。
2、心理健康教育还缺乏进一步深入、形式过于单一3、教师教育科研意识需再度提高，出成果4.学生的文明意识还没有完全内化为自觉的行为。
5、学校教育和家庭教育在某些方面不能自然协同地向前发展。
三、整改目标针对学校德育工作中存在的主要问题，学校今后应把以下几方面作为工作的重点：1、学校：持以德育为核心，以学生发展为本，营造良好的育人氛围，进一步提高德育工作的实效性、针对性，是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台。
1、教师队伍树立以学生为本的教育观念，确立良好的师德风范和师表形象，塑造一支有较高文明修养、能创造性地开展德育工作的教师队伍，努力使每位教师向着“三高”（师德水准高、业务素质高、工作效率高）的目标靠近。
2、学生队伍继续培养学生增强“五爱“意识，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高他们的文明道德水准，成为有爱心、有个性、有特长的一代新人。
四、具体措施以学校德育工作发展规划为依托，重点做好以下几方面工作：1、切实重视晨检、班队课的教育作用，增设教育渠道，在教育理念的更新和班级管理的特色上多做有意的尝试。
2.各班成立家长委员会，定期组织家长委员会会议，进一步促进家校沟通合作，共同搭建学生健康成长的平台。
3、拓展心理健康教育的形式：确保每月1~2节班队课作为心里健康教育课，各班成立形式多样的心理咨询小组，有针对性的开展心理教育。
4、爱国教育、行为规范教育有注重“晓之以理、动之以情”的内化教育，在加大管理力度的基础上注意突出人文性。
教师师德师风问卷调查表
教师师德师风问卷调查表
学校____班级__ ___ 教师姓名_____
亲爱的同学：
你好！为全面了解我校教师师德师风建设情况，特制定师德师风问卷调查表，请同学们根据实际情况，在下面几项内容的（）内打上“√”。
本次调查不写姓名。
谢谢！
1、老师对你的学习生活是否关心关心（）一般（）不关心（）
2、老师是否平等对待每一位同学是（）否（）
3、老师是否存在不带教案上课的现象存在（）不存在（）
4、老师是否存在经常上课迟到早退调课现象存在（）不存在（）
5、老师是否按时批改作业按时（）不按时（）
6、老师是否存在不批改作业现象存在（）不存在（）
7、老师是否存在上课抽烟或接打手机的现象存在（）不存在（）
8、老师是否存在酒后上课现象存在（）不存在（）
9、老师是否存在体罚、变相体罚或者其它伤害学生的行为
存在（）不存在（）
10、老师有无家访有（）无（）
11、老师是否存在在校内推销学习资料或让学生到指定商店购买学习资料的行为存在（）不存在（）
12、老师是否存在私自收费的行为存在（）不存在（）
13、老师是否办有收费辅导班有（）无（）
14、你对任课老师师德师风的总体评价是
优90分以上（）良75—89分（）
较差60—74分（）差60分以下（）
我最喜欢_____老师，因为_____________________________________。
教师师德师风状况调查问卷
高校教师师德师风状况调查问卷（教师）您好！尊敬的老师，为了全面了解学院教师的师德师风建设情况，特制定本调查问卷。
本次为不记名问卷调查，请您客观、真实地填写这份问卷。
在此，我们对您的配合表示感谢！【说明】1、本调查问卷共15个问题和1个附表； 2、填答时，请在您所选的答案上划√。
一、个人基本信息1、您的性别？a、男√b、女2、你的教育背景如何？a、大专以下b、大专c、本科√d、硕士e、博士3、您的工作年限：a、1年以内b、1—3年√c、4—8年d、9—20年e、20年以上二、问卷部分1、您对自己作为一名教师的职业道德评价如何？①优秀√②合格③基本称职④还需努力2、您认为教师最重要的素质是什么？(多选)√①教学能力√②道德品质√③创新素质√④科研能力⑤其他3、您认为有必要在当今的高科技时代进行专门的教师职业道德调控吗？①非常必要√②有必要③没有必要④无所谓⑤不清楚4、您认为本院教师师德的总体状况如何？√①师德良好，责任心强②师德状况一般③师德不好，缺乏责任心④师德好的很好，差的很差⑤不清楚5、您认为加强师风师德建设的主要目的是？（多选）√①有利于社会道德发展√②有利于学生的持续健康发展√③有利于学院的和谐发展√④有利于教师素质提高⑤不清楚6、您认为影响学院教师师德师风发展的主要因素有哪些？(多选)√①社会风气②教师待遇√③相关考评体系√④个人素质⑤学院重视程度7、您会主动建议学院或者相关教育部门加强师风师德建设吗？①总是②经常√③有时④很少⑤没有8、您认为在师风师德建设方面学院最应该改进的地方是？①教师职业道德学习②上岗竞争机制√③考核评估新机制④教职工队伍管理√⑤教学科研工作环境⑥其他9、您在工作中一直遵守教育规律，不断尝试改进教学方式方法吗？①经常√②偶尔③很少④从不10、您在工作中存在着因个人情绪影响到教学的问题吗？①没有√②偶尔有但会及时调整，不影响教学③有，影响过教学11、作为老师您会经常和学生交流学习和生活情况吗？√①经常②有时③很少④没有12、您参加过师德规范学习教育活动吗？①经常参加②学院组织才参加√③偶尔参加④从未参加13、您是否知晓《高等学院教师职业道德规范》的具体规定？①是，我知道√②是，但具体不清楚③没听说过14、您怎样看待表彰师德先进个人？√①很有意义②意义不大③无所谓④没有意义15、对于树立教育工作者正确的职业道德观，您有什么建议和意见吗？附：师德师风问题具体表现你是否存在以下师德师风问题？_______________________________________________________________________________ 非常感谢您的参与，我们衷心祝愿您事业发达，万事胜意！。
教师道德现状调查问卷模板
尊敬的教师：您好！为了全面了解我国教师道德现状，提高教师职业道德水平，促进教育事业健康发展，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，您的宝贵意见将对我国教育事业产生积极影响。
请您根据自身实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您所在的地区：（）城市（）农村4. 您所任教的学段：（）幼儿园（）小学（）初中（）高中（）大学5. 您所教授的学科：____________________二、师德师风状况6. 您认为以下哪些师德规范对您影响较大？（多选）（）热爱教育事业（）关爱学生（）为人师表（）严谨治学（）团结协作（）廉洁从教（）其他___________7. 您认为以下哪些师德行为对学生的成长影响较大？（多选）（）关心学生的生活和学习（）尊重学生的人格（）以身作则，言传身教（）耐心辅导学生（）公正评价学生（）关心学生的心理健康（）其他___________8. 您认为以下哪些因素对您的师德师风产生较大影响？（多选）（）社会风气（）家庭环境（）学校管理（）个人素质（）其他___________9. 您认为以下哪些因素对您的职业道德产生较大影响？（多选）（）教师待遇（）社会地位（）职业发展（）学生评价（）其他___________10. 您认为以下哪些因素对您的师德师风建设产生较大影响？（多选）（）政府重视（）学校重视（）社会关注（）教师自身修养（）其他___________三、问题与建议11. 您认为当前我国教师职业道德存在哪些主要问题？__________________________________________________12. 您认为如何加强教师职业道德建设？__________________________________________________13. 您对提高我国教师职业道德水平有何建议？__________________________________________________再次感谢您的参与！祝您工作顺利，身体健康！[调查机构名称][调查时间]。
师德师风建设调查问卷(共6篇)
师德师风建设调查问卷（共6篇）第1篇：师德师风建设问卷调查拾桥中学师德师风建设（学生）问卷调查表（本次调查不写姓名）年级班级亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的横线写上教师姓名。
1．科任教师对你的生活、学习是否关心关心的教师是一般的是不关心的是2、科任教师是否平等对待每一位学生平等对待的教师是一般的是不平等对待的是3、科任教师批评学生的用语是否文明使用文明用语的是一般的是不使用的是4、科任教师是否会讽刺挖苦学生讽刺学生的是一般的是不讽刺的是5．科任教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用具有表率作用是一般的是不具有的是6．科任教师是否会在课堂内接打手机、抽烟课堂内接打手机、抽烟的是偶尔是从不的是7．科任教师是否存在变相体罚学生的现象变相体罚的是偶尔有从不的是8、科任教师是否存在不备课就上课的现象不备课就上课的是一般的是从不的是9．科任教师是否存在有偿家教现象存在不存在10．科任教师是否按时上下课按时不按时11、科任教师是否按时批改作业。
按时不按时12、科任教师是否存在不批改作业现象存在不存在13．科任教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导会不会14、你对任课教师师德师风的总体评价是（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；（）较差，即60—74分（）差，即60分以下15、你对科任教师和学校有什么意见或建议：2021年3月14日拾桥中学师德师风建设（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。
1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（） A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（） A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（） A、比较了解C、一般D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢（） A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（） A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（）A、好B、较好C、一般D、差7、老师对你交换意见的联系方式（） A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）A、没有B、偶尔C、有9、您对学校师德师风建设有何建议？2021年3月14日第2篇：师德师风建设调查问卷师德师风建设调查问卷学校：一、全年你学校是否召开过家长会？共召开几次？是否对教师道德情况进行过评议？你认为教你们的哪些老师师德优良？哪些老师比较差劲？为什么？二、你学校树立的师德标兵是谁？请说上两三条的典型事迹？三、你在生活、学习、心理、身体健康等方面有困难吗？是哪方面？帮助你的老师是谁？四、学校是否举办过戒除不良网隐不良习惯签字承诺活动？什么时间举办的？效果怎样？三、在空格中填上有下列行为的老师？1、补课收费2、酒后上课3、辱骂学生4、体罚学生5、散布不正确言论6、上课离岗7、对学生行为不文明8、上课接打手机9、辅导不耐心10作业批发不认真举报电话：1359833609213781531159芒山镇中心校2021年12月20日第3篇：师德师风建设问卷调查师德师风建设（学生）问卷调查表亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。
教师师德师风问卷调查表(全新经典完整版)
教师师德师风问卷调查表亲爱的学生和家长们：为了进一步提高教师的师德师风水平，加强学校与家庭之间的沟通与合作，我们特别设计了以下内容丰富、科学合理和详细的教师师德师风问卷调查表。
我们真诚地希望您能参与并给予您宝贵的意见和建议。
您的回答将帮助我们更好地了解教师的表现和改进空间，从而为学生提供更优质的教育服务。
请您耐心填写，并以实际情况为准。
第一部分：个人信息1.学生姓名：2.家长姓名：3.年级/班级：第二部分：教师师德师风请您对以下教师师德师风方面的表现进行评价，根据您对该教师的实际观察和了解，选择适合的选项或填写相关意见。
1.教师是否尊重学生，平等对待每个学生？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：2.教师是否严谨认真，备课充分，上课有条不紊？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：3.教师是否课堂纪律管理有序，注重培养学生的学习兴趣？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：4.教师是否尊重家长意见，积极与家长沟通合作？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：5.教师是否关心学生的身心健康，注重培养学生的品德素养？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：6.教师是否言传身教，以身作则，树立良好的榜样？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：7.教师是否积极参与教育教学研究，提升自身专业素养？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：8.教师是否尊重职业道德，保护学生的隐私和权益？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：9.教师是否热爱教育事业，认真履行教学任务？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：10.教师是否与学生保持良好的师生关系，能够有效解决学生问题？-非常满意-满意-一般-不满意-非常不满意-意见和建议：第三部分：综合评价请您根据对该教师的整体观察和了解，综合评价以下方面的表现。
师德师风建设教师调查问卷
2015 年中山中学师德师风调查问卷(教师卷)尊敬的老师：您好！为深入开展党的群众路线教育实践活动，发现和纠正教师工作中不符合职业道德的行为，促使全县教师树立良好的师德师风，更好地教书育人，特作此调查。
本问卷不署名，不作为对教师考评的依据，请如实作答。
谢谢您对我们工作的支持！一、请从下列各题中选择最符合您的一项，将选项的序号填入题后的括号中。
1 、您认为教师对学生应尽的职责是： ( )A.只是教书B.教书并管理C.只是管理D.教书育人2 、您认为和以前相比，当前本校教师的师德素质是： ( )A.有所下降B. 基本没有变化C. 有所上升D. 明显好转3 、您认为本校在师德师风建设方面存在的主要问题是： ( )A.育人意识淡漠B. 爱岗敬业精神不强C. 自身表率作用欠缺D.合作精神、创新精神不强4 、您认为环境、制度对本校现有教师师德状况的影响有： ( )A.经济环境压力B.人际环境压力C.制度环境压力D. 学习氛围环境不浓5 、您认为教师的个人道德问题会不会给学生带来影响： ( )A.不会，个人道德不属于师德范畴B.会，教师个人道德也是师德内容C.教师就是比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养D.教师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样6 、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么： ( ) A.作风正派 B.举止高雅 C.知识渊博 D.衣冠整洁7 、对于教师进行社会兼职的做法，您的看法是： ( )A.可以，市场经济的必然B.不可以，这样太分散教学精力了C.无法接受，破坏了教师队伍形象D.没有看法8 、对于产生师德水平下滑问题的原因，您的看法是： ( ) A.市场经济的负面影响B.教师个人放弃了思想道德修养C.缺乏法律约束机制 D.教师管理体制的问题9 、您认为加强师风师德建设的有效方式是什么： ( )A. 加强制度建设，建立制约机制B. 奖惩结合，以奖为主 C.严格管理，严惩落后 D.加强氛围建设，培养教师道德自觉10、您认为是否有必要建立本校的教师师德规范： ( )1 12131415262728292111121314151A. 需要建立B. 很有必要建立C. 没有必要D.只需要约束11 、您认为教师师德规范要求的对象应该是： ( ) A.仅是任课教师B.教师和教辅工作人员C.教师和干部D.全体教职工12．您认为本校在面向全体学生，因材施教方面做得( )A．好 B．较好 C. 一般 D．较差13．您所在学校的校风、教风、学风总体情况 ( )A．好 B．较好 C．一般 D．较差14、您认为当前本校教师对工作的责任感表现情况( ) A.强 B.较强 C. 一般 D.差15、您认为当前本校教师对学生的关心、爱护程度( ) A.高 B.较高 C. 一般 D.差16、您认为当前本校教师对学生的了解程度( )A.深B.较深C. 一般D.不了解17、您认为当前本校学生喜欢老师的程度( )A.喜欢B.较喜欢C. 一般D.害怕18、根据你所了解的情况现在本校是否存在教师体罚及变相体罚学生的行为( )A.没有B.偶尔有C.经常有D.很普遍19 、本校老师与家长交换孩子在校表现情况时的态度： ( )A.好B. 较好C. 一般D.差20、本校教师与家长交换意见的联系方式经常是： ( )A.打电话B.告诉学生C.家访D. 网络21 、本校教师是否存在利用工作之便让家长帮助办私事： ( )A.没有B.偶尔有C. 经常有D.不了解22 、您认为科任教师是否应该抓好课堂教学纪律： ( ) A.要抓好 B.只要管好教学就行 C.请班主任协助 D.无所谓23、您认为本校教师在尊重学生、尊重家长方面做得( )A．好 B．较好 C. 一般 D．较差24、本校教师有没有在工作期间做有偿家教或违规补课的现象( )A．没有 B．个别 C．普遍 D.不了解25、学校和教师是否存在对学生、家长“吃、拿、卡、要”情况( )A．没有 B．个别 C．较多 D.不了解26、您对本校的行风、师德师风的总体评分是( )A．优，即 85 分以上 B. 良，即 75 — 85 分C．一般，即 60 — 75 分 D.差，即 60 分以下27、您认为有没有必要把师德师风作为评价指标 ,列入年终考核和职称评定： ( )A.应该列入B.不需列入C.无所谓D.仅是一种约束28 、您认为教师职业道德修养主要靠： ( )A.法律约束B. 自我修养C.管理机制约束D. 自律与他律相结合29 、您对当前教师职业道德规范的看法是： ( )A.标准高不可攀B.近似空洞C.很好D.不了解1230、您认为教师的社会形象应该是： ( ) A.一个普通的人 B. 一个有感召力的人 C.一个清高的人 D. 一个有示范作用的人二、请谈谈你对下列观点的赞同程度，在相应栏目中打“ √ ”。
教师师德师风问卷调查表
教师师德师风问卷调查表教师师德师风问卷调查表教师师德师风问卷调查表被调查教师姓名被调查教师姓名亲爱的家长: 亲爱的家长:您好～为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定您好～为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的( )里如实打上“?”。
本次调查不写姓名。
谢谢～应的( )里如实打上“?”。
本次调查不写姓名。
谢谢～ 1(教师对你的生活、学习是否关心 1(教师对你的生活、学习是否关心 ( )关心 ( )一般 ( )不关心 ( )关心 ( )一般 ( )不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 2、教师是否平等对待每一位学生 ( )是 ( )否 ( )是 ( )否 3、教师批评学生的用语是否文明 3、教师批评学生的用语是否文明 ( )文明 ( )不文明 ( )文明 ( )不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 4、教师是否会讽刺挖苦学生 ( )会 ( )不会 ( )会 ( )不会 5(教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作5(教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用用( )有 ( )没有 ( )有 ( )没有 6(教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟 6(教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟 ( )会 ( )偶尔 ( )不会 ( )会 ( )偶尔 ( )不会 7(教师是否存在变相体罚学生的现象 7(教师是否存在变相体罚学生的现象 ( )存在 ( )不存在 ( )存在 ( )不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 8、教师是否存在不备课就上课的现象 ( )存在 ( )不存在 ( )存在( )不存在 9(教师是否存在有偿家教现象 9(教师是否存在有偿家教现象 ( )存在( )不存在 ( )存在 ( )不存在 10(教师是否按时上下课 10(教师是否按时上下课( )按时 ( )不按时 ( )按时 ( )不按时 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批 ( )按时 ( )不按时 ( )按时 ( )不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 12、教师是否存在不批改作业现象 ( )存在 ( )不存在 ( )存在 ( )不存在 13(教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 13(教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导( )会 ( )不会 ( )会 ( )不会 14、您对任课教师师德师风的总体评价是( )分14、您对任课教师师德师风的总体评价是( )分注:优，9 0分以上;良，即70—89分;差，即70分以下注:优，9 0分以上;良，即70—89分;差，即70分以下15、您对任课教师和学校有什么意见或建议: 15、您对任课教师和学校有什么意见或建议:---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文2 / 4---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文3 / 4---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文4 / 4。
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教师师德师风状况调查问卷
（教师）
您好！为了深入开展党的群众路线教育实践活动，全面了解，进而提高我校教师的师德师风建设水平，特制定此问卷调查表。
在此，我们对您的配合回答问卷表示感谢！本次为不记名的问卷调查，请您客观、真实地填写这份问卷。
【说明】
1、本调查问卷共23个问题；
2、填答时，请在您所选的答案上划√。
一、个人基本信息
1、您的性别？
√a、男b、女
2、你的教育背景如何？
a、c、本科√d、硕士e、博士
3、您的工作年限：
a、1年以内
b、1—3年
c、4—8年√
d、9—20年
e、20年以上
二、问卷部分
1、您对自己作为一名教师的职业道德评价如何？
√①优秀②合格③基本称职④还需努力
2、您认为教师最重要的素质是什么？(多选)
√①教学能力√②道德品质③创新素质④科研能力⑤其他
3、您对教师职业的认同
①阳光底下最光荣的职业√②谋生的职业√③凭良心的职业
④轻松且满足的职业⑤(可填写自己的看法)
4、您认为有必要在当今时代进行专门的教师职业道德调控吗？
①非常必要②有必要③没有必要④无所谓⑤不清楚
5、您认为我校教师师德的总体状况如何？
√①师德良好，责任心强②师德状况一般③师德不好，缺乏责任心
④师德好的很好，差的很差⑤不清楚
6、您认为加强师风师德建设的主要目的是？（多选）
√①有利于社会道德发展√②有利于学生的持续健康发展√③有利于高校的和谐发展√④有利于教师素质提高⑤不清楚
7、您认为影响高校教师师德师风发展的主要因素有哪些？(多选)
√①社会风气√②教师待遇③相关考评体系④个人素质√⑤学校重视程度
8、您会主动建议学校或者相关教育部门加强师风师德建设吗？
①总是②经常③有时√④很少⑤没有
9、您认为在师风师德建设方面学校最应该改进的地方是？
①教师职业道德学习②上岗竞争机制√③考核评估新机制
④教职工队伍管理√⑤教学科研工作环境⑥其他
10、您在工作中一直遵守教育规律，不断尝试改进教学方式方法吗？
√①经常②偶尔③很少④从不
11、您在从教过程中能够尊重学生的人格，平等公正对待他们吗？
√①可以②大多情况可以③偶尔可以④不能
12、您在工作中存在着因个人情绪影响到教学的问题吗？
①没有②偶尔有但会及时调整，不影响教学③有，影响过教学
13、作为老师您会经常和学生交流学习和生活情况吗？
√①经常②有时③很少④没有
14、您认为您与学生之间的关系是否和谐？
①非常和谐√②比较和谐③不太和谐④说不清楚
15、经常认真回复学生在大学城里给您的留言、私信
√①本人认真做到了②基本做到③做不到
16、您认为教师的个人作风问题会不会给学生带来影响：
①不会，个人道德不属于师德范畴√②会，教师个人道德也是师德内容
③教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养
④教师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样
17、治学态度严谨，在教书和科研上不能有半点浮夸、虚假
√①教师应这样，本人也做到②基本做到
③做不到④做不到都不这样做，我也不用做到
18、您的学生有带食物进教室、上课玩手机、睡觉等现象时，您会怎么办？
√①及时指出，建议其改正②看心情，有时管有时不管③睁只眼闭只眼
19、请评价您的授课效果
√①好②较好③一般④差
20、您怎样看待学校开展的“学生最喜欢老师”的评选？
①很有意义√②意义不大③无所谓④没有意义
21、您参加过师德规范学习教育活动吗？
①经常参加√②学校组织才参加③偶尔参加④从未参加
22、您是否知晓《高等学校教师职业道德规范》的具体规定？
√①是，我知道②是，但具体不清楚③没听说过
23、对于树立教育工作者正确的职业道德观，您有什么建议和意见吗？
_______________________________________________________________________________ 非常感谢您的参与，我们衷心祝愿您学习生活愉快，万事胜意！
长沙民政职业技术学院党政办
2014年6月。