大学生锻炼调查问卷

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大学生体育锻炼现状问卷调查

大学生体育锻炼现状问卷调查

大学生体育锻炼现状问卷调查您好:我们是XX大学的学生,首先特别感谢大家参与这次问卷调查,为了了解当代大学生体育锻炼情况,特作此调查。

我们承诺此次调查不涉及个人信息,您的每份记录都会为我们提供宝贵资料,请在下列各题的ABCDE中的满意答案上画“√”,希望大家积极配合。

谢谢合作!1.您是否经常进行体育锻炼:A经常B偶尔C一般D不经常D几乎不2.您是否喜爱体育锻炼:A很喜欢B比较喜欢C一般D不太喜欢D很不喜欢3.您是否能够坚持一周达到至少锻炼半小时以上:A非常能B基本能C一般D几乎不能D完全不能4.您认为您是否有充足的时间进行体育锻炼:A很有B基本有C一般D几乎没有D完全没有5.您认为学校的体育锻炼设施和场所是否完备:A很完备B比较完备C一般D不太完备D很不完备6.您认为学校的体育课是否能够达到锻炼的效果:A非常能B基本能C一般D几乎不能D完全不能7.你比较喜欢的运动项目是:A田径类B武术类C形体类D球类8.您认为您目前的身体状况如何:A很好B比较好C一般D不太好E很不好9.相对于高中,现在您体育锻炼的次数和强度如何A增高B比较高C差不度D偏低E很低10.您认为当代大学生对体育锻炼的热情是否有减退:A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有11.您认为经常进行体育锻炼对身体健康有益程度:A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有12.您认为经常进行体育锻炼对培养大学生积极乐观心态和正确价值观的形成是否有着积极意义A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有13.您认为经常进行体育锻炼是否可以缓解压力A非常可以B比较可以C一般D几乎不可以E完全不可以14.如果您不经常进行体育锻炼,您认为是什么因素导致的A作业多、工作重B网络吸引C缺乏毅力D没有体育设施E不喜欢15.您认为将强体育锻炼对今后的生活、工作等是否有必要性A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有性别:男女年级:大一大二大三大四。

大学生运动习惯研究问卷与结果解析(5篇案例)

大学生运动习惯研究问卷与结果解析(5篇案例)

大学生运动习惯研究问卷与结果解析(5篇案例)案例一:健身房使用情况调查问卷设计- 目的:了解大学生健身房使用频率和偏好- 问题:1. 你是否经常去健身房?2. 你每周去健身房的次数是?3. 你更喜欢在健身房进行哪些运动项目?4. 你选择健身房的主要原因是什么?5. 你对健身房设备的满意度如何?6. 你认为健身房的价格是否合理?结果解析- 大多数大学生经常去健身房,占调查人数的70%。

- 每周去健身房的次数以2-3次为最多,占调查人数的40%。

- 健身房中,最受欢迎的运动项目是有氧运动和力量训练,分别占调查人数的45%和35%。

- 大学生选择健身房的主要原因是方便和设备齐全,分别占调查人数的50%和30%。

- 对健身房设备的满意度较高,有70%的调查人员表示满意。

- 大多数大学生认为健身房的价格合理,占调查人数的80%。

案例二:户外运动喜好调查问卷设计- 目的:了解大学生对户外运动的偏好和参与情况- 问题:1. 你是否喜欢参加户外运动?2. 你平均每月参加户外运动的次数是?3. 你更喜欢参加哪些户外运动项目?4. 你选择参加户外运动的主要原因是什么?5. 你对户外运动场地的满意度如何?6. 你认为户外运动的安全性如何?结果解析- 大多数大学生喜欢参加户外运动,占调查人数的60%。

- 平均每月参加户外运动的次数以1-2次为最多,占调查人数的45%。

- 最受欢迎的户外运动项目是跑步和徒步旅行,分别占调查人数的35%和30%。

- 大学生选择参加户外运动的主要原因是锻炼身体和享受大自然,分别占调查人数的50%和25%。

- 对户外运动场地的满意度较高,有60%的调查人员表示满意。

- 大多数大学生认为户外运动的安全性较高,占调查人数的70%。

案例三:电子竞技参与情况调查问卷设计- 目的:了解大学生对电子竞技的参与情况和兴趣程度- 问题:1. 你是否参与过电子竞技比赛?2. 你平均每周参与电子竞技的时间是?3. 你更喜欢参与哪些电子竞技项目?4. 你选择参与电子竞技的主要原因是什么?5. 你对电子竞技设备的满意度如何?6. 你认为电子竞技对大学生的发展有何影响?结果解析- 少数大学生参与过电子竞技比赛,占调查人数的30%。

关于大学生体育锻炼状况相关研究的调查问卷

关于大学生体育锻炼状况相关研究的调查问卷

关于大学生体育锻炼状况相关研究的调查问卷1. 性别 [单选题] *○男○女2. 年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○大五○研究生3. 你觉得自己的身体素质如何 [单选题] *○非常棒○比较棒○一般○较差○很差4. 是否参加体育锻炼 [单选题] *○是,锻炼让我更健壮○否,不锻炼依旧帅美5. 经常参加的体育锻炼项目 [多选题]□田径类□球类□武术类□力量训练类□其他6. 每次锻炼的时长 [单选题]○30分钟以内○30分钟—1小时○1小时—2小时○2小时以上7. 每周的锻炼频率是 [单选题]○每周1~2次○每周3~5次○每天○不一定,看心情8. 你是否想参加体育运动? [单选题]○是○否○无所谓9. 你平时通过什么方式去进行体育锻炼 [单选题] *○独自锻炼○参加体育社团○携伴锻炼10. 你认为参加锻炼的原因有哪些 [多选题] *□塑造形体□个人兴趣□打发时间□放松心情□提高体质□通过体育考试11. 影响你体育锻炼的因素有 [多选题] *□时间限制□身体情况□情绪状态□安全顾虑□交际需要□体育设施□其他12. 你认为体育锻炼对心理健康的影响是怎样的 [单选题] *○非常大○比较大○一般○比较小○非常小13. 你觉得体育锻炼对大学生心身健康的有益之处有哪些? [多选题] *□促进智力发展□改善情绪状态□拓宽人际关系□培养坚强意志□消除疲劳状态□减少长期使用电子产品的时间14. 如果学习工作忙碌,是否会坚持锻炼? [单选题] *○会○不会○看情况15. 你觉得体育锻炼对你的生活学习工作有什么影响 [单选题] *○更有精神活力投入生活学习工作○锻炼消耗了尽力,工作学习时没有精力○没有什么太大影响16. 喜欢现在的自己吗 [单选题] *○非常喜欢○比较喜欢○一般○比较不喜欢○非常不喜欢下面有90条测验项目,请仔细地阅读每一条,然后根据最近一星期以内,您的实际感觉,选择适合的答案点击,请注意不要漏题哦。

大学生对体育锻炼的调查报告

大学生对体育锻炼的调查报告

大学生对体育锻炼的调查报告一.调查目的为了解人们对体育锻炼的情况,加强人们对体育锻炼的意识,增强人们对体育健身的热情。

二.调查对象体育学院部分教职工进行调查,共19人。

男14人,女5人。

三.调查方法本次采取的是随机问卷调查,在师范大学体育学院教师办公室当场发放当场回收。

共发放19份,回收19份,回收率100%(问卷附后)四.调查时间:20xx年6月29日-20xx年7月6日五.结果与分析1.运动种类分析:根据运动类型可看出无论是男教师是女教师对爬山和打羽毛球比较喜欢,女老师不太喜欢比较剧烈的运动,男教师对剧烈运动比较喜欢,而女教师喜欢能够健美的运动。

2.运动时间五 . 分析:从运动时间可直接看出年年男教师运动30-60分钟时间段的人数在男教师中占大多数,说明每次运动都能起到良好的效果,有益于身体健康。

而女教师中运动时间在30分钟以内和30-60分钟差不多。

总体还是不错的能够达到总人数的79%。

3运动频率分析:根据运动频率可了解到每周运动1-3次的教师占大多数,而且一周内没有不运动的,说明都能够坚持锻炼。

4.科学健身意识分析:从运动后是否有放松练习看出女教师对放松练习不重视,说明她们没有科学健身意识。

而男教师一半一半。

从整体上一大半教师没有科学健身意识。

六.结论从以上数据中可以得出多数人喜欢做无器械运动而且时间也比较长,每周运动的次数稳定比较具有系统性。

科学健身意识比较欠缺,希望能够增强科学健身意识。

由此说明大多数人心里都对体育锻炼的重要性有一定的认识和明白体育锻炼可以带来的好处。

现应加强人们对体育锻炼意义的认识,提倡全民进行体育锻炼,提高国民身体素质。

七.体会在做问卷中缺乏严密性,有的问题问的不细。

问卷中涉及到多选在数据统计与分析时有些混乱,初次写调查报告对格式不太了解。

有待提高实践能力。

大学生对体育锻炼的调查报告2 指导老师:王卫国专业班级:信息141班调查小组:xx小组小组成员:实验调查报告目录(一)、调查问卷背景(二)、调查报告样卷(三)、调查小组照片(四)、调查问卷回收(五)、调查报告分析(六)、调查报告总结一、调查背景在如今经济迅速发展人们的生活水平大大提高的同时,疾病也越来越多。

大学生参加体育锻炼情况的调查报告

大学生参加体育锻炼情况的调查报告
健康政策
政府的健康政策和措施会直接或间接地影响到学 生的体育锻炼行为。例如政府推广体育健身活动 ,可以引导学生积极参与体育锻炼。
社会舆论
社会舆论对学生的体育锻炼态度会产生影响,例 如媒体报道和社交网络言论等。
体育产业发展
体育产业的发展可以为学生提供更多的运动机会 和资源,例如健身房、游泳馆、运动俱乐部等, 可以丰富学生参与体育锻炼的选择。
不足之处
本次调查研究仅针对一所高校展开,且只采用了问卷调查一种方法,因此研究结果可能存在一定的局限性。未 来可以尝试采用更多样的研究方法和更广泛的样本范围进行深入探讨。
THANKS
谢谢您的观看
校园体育文化 氛围
良好的校园体育文化氛围 可以激发学生的运动热情 ,提高其参与体育锻炼的 积极性。
家庭和社会环 境
家庭和社会对学生的体育 锻炼态度和要求也会对其 参与情况产生影响。
社会因素对体育锻炼参与情况的影响
总结词
社会因素主要包括社会舆论、健康政策、体育产 业发展等方面,它们通过影响学生的认知、态度 和行为,从而影响其参与体育锻炼的情况。
大学生参加体育锻炼情况的调查 报告
xx年xx月xx日
ห้องสมุดไป่ตู้
目录
• 引言 • 调查结果概述 • 体育锻炼参与情况的具体分析 • 影响大学生参与体育锻炼的因素分析 • 对策建议与结论
01
引言
调查背景与目的
随着我国经济水平的提高,大学生肥胖、身 体素质下降等问题逐渐显现。
本调查旨在了解大学生参加体育锻炼的现状 和影响因素,为促进大学生健康和提高身体
02
调查结果概述
受访者基本情况
01
性别分布
调查样本中,男生占比58%,女生占 比42%。

大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析(五篇样稿)

大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析(五篇样稿)

大学生体育锻炼习惯问卷调查及报告分析(五篇样稿)大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析(样稿一)调查背景为了了解大学生的体育锻炼惯,本次调查针对大学生群体展开。

通过问卷调查的方式收集相关数据,旨在分析大学生的体育锻炼情况以及可能存在的问题和需求,为制定针对性的体育锻炼计划提供参考。

调查方法本次调查采用了在线问卷的形式,共有500名大学生参与,涵盖了不同年级、性别和专业的学生。

问卷内容包括个人基本信息、每周体育锻炼频率、锻炼方式、锻炼时间等方面的问题。

调查结果根据问卷调查结果的统计和分析,得出以下结论:1. 大多数大学生每周都参与体育锻炼,占比超过80%。

2. 最受欢迎的锻炼方式是跑步和健身,分别占比36%和28%。

3. 大学生的体育锻炼时间主要集中在晚上和周末,分别占比42%和35%。

4. 有近一半的大学生希望在学校提供更多的体育锻炼设施和活动。

5. 学业压力和时间不足是大学生体育锻炼的主要障碍。

结论与建议综上所述,大学生普遍具有较好的体育锻炼惯,但仍存在一些问题和需求。

为了进一步提升大学生的体育锻炼水平和健康状况,建议采取以下措施:1. 学校应加大对体育设施和活动的投入,提供更多多样化的锻炼选择。

2. 组织定期的体育锻炼活动,鼓励学生参与,提高锻炼的积极性。

3. 加强宣传教育,提高大学生对体育锻炼的认识和重视程度。

4. 学校可以制定更加灵活的课程安排,为学生提供更多的锻炼时间。

通过以上措施的实施,有望进一步推动大学生的体育锻炼惯,提高整体健康水平,为大学生的成长和发展提供更好的保障。

---大学生体育锻炼惯问卷调查及报告分析(样稿二)调查背景为了调查大学生的体育锻炼惯,本次问卷调查面向全国范围内的大学生展开。

通过收集大量的问卷数据,分析大学生的体育锻炼情况和需求,从而为相关部门制定针对性的体育锻炼政策和计划提供参考。

调查方法本次调查采用了随机抽样的方式,共有1000名大学生参与。

问卷采用了多项选择题和开放性问题,涉及到体育锻炼的频率、方式、时间、动力因素等方面的内容。

大学生体育锻炼调查问卷及报告

关于大学生体育锻炼的调查问卷你好,我是上海师范大学生物科学专业的学生,现在正在进行关于大学生体育锻炼情况的调查,希望通过你,了解我们学校本科生体育锻炼的真实情况。

我们从上海师范大学全日制本科生中随机抽取了部分学生进行调查,你是其中的一位。

你的参与对于本次调查十分重要。

本调查匿名填写,答案没有对错之分,你提供的情况我将严格保密。

1、你的性别:A、男B、女2、你所在的年级:A、大一B、大二C、大三D、大四3、你一般喜欢在什么时段锻炼:A、清晨B、下午C、晚上4、每次你锻炼多久:A、30分钟B、30-60分钟C、超过一个小时D、不锻炼5、你进行锻炼的频率:A、每天B、隔天一次C、不固定6、你运动的动机来自【可多选】:A、锻炼身体B、保持体形C、放松身心D、兴趣所致E、他人影响F、应付大学体育7、你一般做哪些体育运动【可多选】:A、篮球B、足球C、羽毛球D、跳绳E、跑步F、网球8、进行锻炼时:A、独自一人B、和他人一起9、哪些因素限制的你进行锻炼:A、场地设施B、时间C、一人,没劲D、天气E、兴趣F、其他10、你在平时做什么:A、看书B、上网C、做兼职D、和人逛街E、睡觉F、其他11、你自己是否掌握一些锻炼的技巧和知识:A、一些B、没有12、你有自己的锻炼计划;A、有B、没有13、你喜欢体育运动吗:A、喜欢B、不喜欢C、一般14、你了解自身的身体状况吗:A、了解B、不了解15、你怎样看待学校是运动设施和开放状况A、满意B、不满意16、你对大学生身体素质、体育锻炼有什么建议和看法?谢谢您的合作!大学生参加体育锻炼情况的调查报告摘要:大学阶段是青年学生系统接受体育教育的最后阶段,也是健身意识形成、健身能力培养的关键阶段。

学校体育教育应转变长期以来重技术轻理论的教学模式,重视学生健身运动兴趣的培养,提高健身意识,以支配健身行为的产生,培养健身能力,带动全民健身。

根据对大学生体育锻炼现状的分析,提出改善目前大学生体育锻炼不良状态的建议。

大学生体育运动与心理健康状况调查问卷

大学生体育运动与心理健康状况调查问卷第一部分体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识的对自己身体素质的培养的各种活动。

人们越来越重视自己的健康,大学生的课余时间逐渐增多,课余时间怎样锻炼?从我校大学生中随机抽取部分同学进行调查,你是其中的一位。

1. 您的性别 [单选题] *○男○女2. 您的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四3. 您一般每周参与体育运动的次数是 [单选题] *○几乎不○一周一次左右○一周三次左右○每天4. 您一般喜欢在什么时候运动? [单选题] *○早晨○下午○晚上5. 您平时通常的体育运动方式是什么?(多选) [多选题] *□足球□跑步□健美操□排球□乒乓球□健身房□登山□自行车□羽毛球□游泳□舞蹈□太极拳□其他6. 您参与体育运动的主要目的是?(多选) [多选题] *□增强体质□兴趣所致□放松身心□交友□保持体形□应付大学体育□他人影响7. 哪些因素限制了你进行体育运动? [多选题] *□场地设施□天气□兴趣□人数□其他8. 您对于体育运动的态度是() [单选题] *○A、讨厌○B、过得去,保持中立○C、喜欢○D、非常喜欢9. 如果您平时不是经常运动,您认为其主要原因是什么? [单选题] *○A、没时间○B、没场地○C、没气氛○D、各种主观原因10. 您感觉现在的体育运动量与以前相比怎样? [单选题] *○A、有所增加○B、差不多○C、不如以前11. 你认为体育运动对心理健康有积极影响吗? [单选题] *○A、有○B、没有○C、不确定第二部分心理健康状况调查问卷此部门问卷共90题,请保证在十分钟内完成。

另,此部分调查针对您近三个月的情况,请认真完成,谢谢配合。

12. 头痛 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重13. 神经过敏,心中不踏实 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重14. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重15. 头昏或昏倒 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重16. 对异性的兴趣减退 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重17. 对旁人责备求全 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重18. 感到别人能控制你的思想 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重19. 责怪别人制造麻烦 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重20. 忘记性大 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重21. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重22. 容易烦恼和激动 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重23. 胸痛 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重24. 害怕空旷的场所或街道 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○5严重25. 感到自己的精力下降,活动减慢 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重26. 想结束自己的生命 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重27. 听到旁人听不到的声音 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重28. 发抖 [单选题] *○1没有○2很轻○4偏重○5严重29. 感到大多数人都不可信任 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重30. 胃口不好 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重31. 容易哭泣 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重32. 同异性相处时感到害羞不自在 [单选题] *○1没有○3中等○4偏重○5严重33. 感到受骗,中了圈套或有人想抓自己 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重34. 无缘无故地突然感到害怕 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重35. 自己不能控制的大发脾气 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重36. 怕单独出门 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重37. 经常责怪自己 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重38. 腰痛 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重39. 感到难以完成任务 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重40. 感到孤独 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重41. 感到苦闷 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重42. 过分担忧 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重43. 对事物不感兴趣 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重44. 感到害怕 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重45. 我的情感容易受到伤害 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重46. 旁人能知道我的私下想法 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重47. 感到别人不理解自己,不同情自己 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重48. 感到人们对我不友好,不喜欢我 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重49. 做事必须做得很慢以保证做的准确 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重50. 心跳的很厉害 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重51. 恶心或胃部不舒服 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重52. 感到比不上别人 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重53. 肌肉酸痛 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重54. 感到有人在监视我,谈论我 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重55. 难以入睡 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重56. 做事必须反复检查 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重57. 难以做出决定 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重58. 怕乘电车,公共汽车,地铁或火车 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重59. 呼吸有困难 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重60. 一阵阵发冷或发热 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重61. 因为感到害怕而避开某些东西,场合或活动 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重62. 脑子变空了 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重63. 身体发麻或刺痛 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重64. 喉咙有梗塞感 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重65. 感到对前途没有希望 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重66. 不能集中注意力 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重67. 感到身体的某一部分软弱无力 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重68. 感到紧张或容易紧张 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重69. 感到手或脚发沉 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重70. 想到有关死亡的事 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重71. 吃的太多 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重72. 当别人看着我或者谈论我时感到不自在 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重73. 有一些不属于自己的看法 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重74. 有想打人或伤害他人的冲动 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重75. 醒的太早 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重76. 必须反复洗手,点数目或触摸某些东西 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重77. 睡得不稳不深 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重78. 有想摔坏或破坏东西的冲动 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重79. 有一些别人没有的想法或念头 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重80. 感到对别人神经过敏 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重81. 在商店或电影院等人多的地方感到不自在 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重82. 感到做任何事情都很难 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重83. 一阵阵恐惧或惊恐 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重84. 感到在公共场合吃东西会很不舒服 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重85. 经常与人争论 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重86. 单独一人时,神经很紧张 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重87. 认为别人对我的成绩没有做出恰当的评价 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重88. 即使和别人在一起也感到孤单 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重89. 感到坐立不安,心神不宁 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重90. 感到自己没有什么价值 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重91. 感到熟悉的东西变成陌生或不像是真的 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重92. 大叫或摔东西 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重93. 害怕会在公共场合昏倒 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重94. 感到别人想占我的便宜 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重95. 为一些有关“性”的想法而很苦恼 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重96. 我认为应该因为自己的过错而受到惩罚 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重97. 感到要赶快把事情做完 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重98. 感到自己的身体有严重问题 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重99. 从未感到和其他人很亲近 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重100. 感到自己有罪 [单选题] *○2很轻○3中等○4偏重○5严重101. 感到自己的脑子有毛病 [单选题] *○1没有○2很轻○3中等○4偏重○5严重102. 所在学院 [单选题] *○数学○生科○化学○文学○体院○外语○马克思○音乐○艺术。

大学早操调查问卷

大学早操调查问卷一、背景介绍在大学校园,早操是一项普遍存在的活动,旨在提高学生们的身体素质和促进健康生活方式的养成。

为了更好地了解大学生对早操的态度和看法,设计了以下调查问卷。

二、调查问卷内容1. 个人基本信息•姓名:•性别:•年龄:•专业:•年级:2. 对早操的了解1.你每周参加早操的次数是多少?2.你认为早操对健康有何好处?3. 早操的态度1.你喜欢参加早操吗?为什么?2.你认为早操的内容是否足够丰富和有趣?3.你认为早操是否应该作为学生必须参加的活动?4. 改进建议1.你有哪些建议,以提高早操的吸引力和效果?2.你认为早操应该有哪些变化或创新?三、调查方法本问卷采用线上形式进行,通过问卷星等在线调查平台进行发布,并通过校园邮箱等途径向大学生发放。

四、调查结果分析1. 样本描述共收集到100份有效问卷,其中男性占60%,女性占40%。

受访者年龄主要集中在18-22岁之间。

2. 各项问题统计•参加早操次数:多数人选择每周参加3-5次。

•好处认知:超过80%的受访者认为早操有助于提高体质和增强体质。

•引导原因:50%以上的受访者参加早操是出于兴趣和保持健康。

3. 受访者意见•95%的受访者表示喜欢早操,主要原因是锻炼身体、开始一天的精神状态好。

•有65%受访者认为早操内容可以更丰富多样,有更多元化的选择。

4. 改进建议•提供不同形式的早操内容,比如瑜伽、晨跑等。

•增加互动环节,让早操更富有趣味性。

•设立奖励机制,鼓励参与更频繁的学生。

五、结论与展望通过本次问卷调查,我们了解到大部分大学生对早操持积极态度,但也希望有所改进。

未来,我们将根据调查结果提出的建议,进一步改进早操内容,让更多学生积极参与,促进校园健康环境的建设。

以上是关于大学早操调查问卷的分析和结果总结,谢谢您参与本次调查!。

大学生体育锻炼及体质状况调研ppt课件


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(2) 内因:从学生自身而言,是由于没有体 育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余, 许多人选择上网等方式放松,很少有人去锻 炼身体。偶尔有人想去做健身运动,但如篮 球、足球、排球等运动需要多人一起完成, 因为找不到志同道合者,这些人也最终选择 放弃。一位高职学生对笔者坦言自己对体育 锻炼没兴趣。除此之外,对运动技术的掌握 程度不够、不善于安排时间、不善于调节自 己的情绪等问题的存在,也是大学生放弃体 育锻炼的主观因素。
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从上述调查结果发现,多数学生对体
育锻炼还是有一定的认识。但认识与具体行 动尚存在很大的差距。我们只有抓住学生的 心理需要,才能将认识转化为锻炼身体的动 力。从学生入学开始就注意培养提高学生对 体育锻炼的兴趣与习惯,并作为重点贯穿到 体育教学中去。把基础理论知识与基本技术 的教学结合起来,充分利用体育多种手段, 逐步培养学生自我锻炼的习惯,我们有以下 几点做法。
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内因是事物发展的关键
在学校付出努力的同时,我们每一位学 生更应端正思想,培养健身的自觉性,主 动参加体育锻炼,以提高自身的身体素质 。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期, 也许拥有好的体质才是最根本的预防措施 。
大学生往往迫于学习的压力,没有时间
进行体育锻炼;没有合理的膳食营养的意 识,作为在校的大学生,该如何在学习生 活中协调这些关系呢?
第四,积极创造条件开展新运动项目,改善运动条件,全方位广泛 地吸引学生参加锻炼。
第五,利用学校的宣传工作,如广播、宣传窗等,大力宣传体育锻 炼知识面的来源,使学生耳濡目染。对学生自我锻炼习惯的形成会 收到一定的效果。
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有效提高大学生体育锻炼的途径
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XX大学在校大学生体育锻炼调查问卷
第一部分:
()1.您的性别 A 男 B 女
()2.年级 A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
()3.所在学院_____________________________________
第二部分:
()1.您经常参加的体育活动是(例举三项)________________________________________ ()2.您参加体育活动的频率是 A 几乎每天B每隔两三天C 每隔四五天D一周左右()3.您一般喜欢在什么时候锻炼 A 清晨B下午C傍晚 D 晚上
()4.每次锻炼多久A 30分钟之内 B 30-60分钟 C 超过一小时D 视情况而定
()5.您一般会在哪里进行体育活动A校体育馆内B校露天体育设施
C私人体育锻炼场地D社会公共资源
()6.您是否有自己的体育锻炼计划A有,且执行得较好B有,但坚持不了
C想过,但没行动D没有,也没想过
()7.您了解多少自己喜欢的体育运动A准专业级B了解很多C了解一点点
D不了解 E 觉得没必要
()8进行锻炼时 A 独自一个人 B 和他人一起C视情况而定
()9.哪些因素会限制你进行锻炼A 场地设施B时间C天气D 同伴E其他
()10.您为什么要参加体育运动A强身健体B减肥塑身C纯属娱乐
D出于习惯E放松身心F应付大学体育
()11您对学校及其周围的体育资源满意吗A满意 B 一般 C 不满意 D 无所谓()12.您觉得体育锻炼是否重要 A 很重要B 重要C 一般D不重要
()13.您觉得体育锻炼是否改善着您的身体状况A有明显效果B 有点效果C不明显()14.您觉得体育锻炼是否促进了您的学习与工作 A 是B否C效果不明显
第三部分:(不参加或极少参加体育运动的同学回答)
()1.您不去或经常不去参加运动的原因是A没时间B没兴趣C没同伴D其他__________ ()2.您是否对大学体育课、体能测试都很讨厌A极其讨厌B讨厌C没感觉
()3.不做体育运动,那你平时做什么(例举三项)__________________________________
第四部分:
1.您觉得可以采取哪些措施鼓励同学们进行体育锻炼?
2..若学校打算改善校内体育设施极其管理,您有何建议?。

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