诚信与感恩 主题班会
大学感恩诚信主题班会三篇
大学感恩诚信主题班会三篇大学感恩诚信主题班会1班会主题：1引导学生感恩学校感恩社会2引导学生诚实守信树立良好的道德风尚班会目的：1：让获得帮助的学生学会感恩，将来回馈社会2：建立学生诚信档案，让学生明白诚信在社会中的重要性树立良好的道德风尚。
班会背景感恩，是中华民族的优良传统，也是一个人应备的基本品德。
作为一名大学生，我们需要感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况母校为我付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他们为我们倾注了心血精力，为我们抱着无限美好的愿望，为我们默默的付出。
对于诚实守信更是人类最古老的道德准则，是中华民族的一个优良传统。
但在今天，这一向来被奉为圭臬的传统道德像一条遍体鳞伤备受侵蚀的大堤，正面临前所未有的冲击和考验班会过程1感恩篇主持人： ---在这个阳光灿烂，春日和煦的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母师长亲朋同学社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命健康财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉依赖，看到希望和阳光。
感恩诚信主题班会
感 恩 社 会
志愿者献血募捐
感 恩 生 活
2020
生活充满抱怨
01
时间真紧，烦人！
02
太难吃了，美食呢！03无休止的抱怨1、学习真是太枯燥了！！2、又要考试了，天哪！3、是谁把垃圾放到我的位置上了？！4、为什么我们的教室里没有空调？！热死了！5、唉，又没法玩电脑了！6、学校干嘛断电？！7、…………
感恩于心·诚信于行
14空乘7班
诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注。
诚信感恩是一家
1
2
第一篇：感恩
感 恩 父 母
不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了皱纹，头发中映出了银丝。他们的步履不再矫健，他们的腰背部不再挺直。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领我们健康成长。
感 恩 老 师
❤从人类的结绳记事到今天信息时代，是老师的默默付出贯穿其中；从咿呀学语的孩童到展翅高飞的成人，是老师将我们骄傲浮躁的心带到上了巍峨的高山。❤“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台是他们奉献的战场。❤感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
在我们身边，这样的抱怨每天都在发生。我们似乎都习以为常了。
看他们你还抱怨吗
第二篇：诚信
我国古代的教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是诚信是做人的基础，是人德行的基石。一个人在社会上，如果没有诚信，会寸步难行。
感恩诚信励志班会策划书3篇
感恩诚信励志班会策划书3篇篇一《感恩诚信励志班会策划书》一、班会主题感恩诚信励志二、班会目的1. 引导学生懂得感恩，学会感恩父母、老师、同学和社会。
2. 强调诚信的重要性，培养学生诚实守信的品质。
3. 激发学生的励志精神，鼓励他们树立远大目标，努力奋斗实现梦想。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集感恩、诚信、励志相关的故事、案例、名言警句等资料。
2. 制作 PPT，准备相关视频素材。
3. 安排主持人，负责班会的组织和引导。
4. 提前布置教室，营造温馨、庄重的氛围。
5. 让同学们准备一些自己想要感恩的人或事的分享内容。
七、班会流程第一阶段：感恩篇1. 主持人开场，介绍班会主题和目的。
2. 播放感恩主题的视频，引发同学们的思考和共鸣。
3. 请几位同学分享自己生活中感恩的经历和感受。
4. 讲述一些感恩父母的故事，让同学们体会父母的辛勤付出和无私关爱。
5. 进行感恩父母的互动环节，如让同学们给父母写一封信或说一句感恩的话，并在班会后将信件或话语送给父母。
第二阶段：诚信篇1. 主持人引入诚信话题，通过案例分析诚信的意义和价值。
2. 请同学们谈谈对诚信的理解和认识。
3. 进行诚信知识问答竞赛，巩固同学们对诚信的理解。
4. 讲述一些诚信的名人故事，激励同学们树立诚信的榜样。
5. 开展诚信宣誓活动，让同学们庄严承诺诚实守信。
6. 提醒同学们在日常生活中要坚守诚信原则，做一个诚实守信的人。
第三阶段：励志篇1. 播放励志视频，激发同学们的斗志和激情。
2. 请几位成绩优秀或在某方面有突出表现的同学分享自己的励志经历和经验。
3. 组织同学们讨论自己的梦想和目标，鼓励大家勇敢追求梦想。
4. 分享一些励志名言警句，激励同学们不断努力奋斗。
5. 进行小组讨论，制定个人的励志计划和行动方案。
八、班会延伸1. 要求同学们将感恩父母的信件或话语送给父母，并在日常生活中用实际行动践行感恩。
诚信感恩主题班会教案
诚信感恩主题班会教案诚信感恩主题班会教案篇一:诚信与感恩主题班会诚信与感恩主题班会——13级酒店管理(6)班一、活动背景当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注，在构建社会主义核心价值体系的今天，我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围，培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。
只有树立诚信自我、感恩社会的价值观，才能成长为祖国新一代建设型人才，担负起中华复兴的使命。
为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。
二、活动意义1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱，积极为周边的人奉献爱心，弘扬优秀传统文化，构建和谐班级、和谐社会2、让同学们真正用心去了解他人，让同学们把爱延伸到社会，能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养。
三、活动形式1、观看视频。
2、同学节目。
3、互动游戏。
四、活动准备1、班干召开会议，并分配工作。
2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。
3、团支书购买蛋糕。
4、宣传委员组织策划与排练。
五、活动过程1、主持人念开场白:我和同学们相聚在一个温暖的班集体，这个班集体也许不是最优秀的，但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年，可是这段时光一定是彼此心中最难忘，这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子，五月过去六月开始，同学们相处的时间越来越短了，我更珍惜这短短的时光，时光如梭一去不复返，我们大家一定要更加珍惜时间，珍惜身边的人，其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们，让我们做一个懂得感恩的人，有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。
感恩诚信教育主题班会教案
感恩诚信教育主题班会教案感恩诚信教育主题班会教案（通⽤5篇） 作为⼀位杰出的⽼师，很有必要精⼼设计⼀份教案，教案是保证教学取得成功、提⾼教学质量的基本条件。
那么什么样的教案才是好的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的感恩诚信教育主题班会教案（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
感恩诚信教育主题班会教案1 教学主题： 争做诚信少年 教学⽬标： 1、让同学了解诚信。
2、使同学在⽣活中做到诚信。
教学准备： 1、邀请部分家长参加。
2、多媒体课件。
教学过程： ⼀、导⼊ 同学们，诚实守信，是中华民族的优良传统，今天这节晨会课，我们就来谈⼀谈诚信。
⼆、读故事明道理 1、多媒体出⽰⼩故事 古代有⼀位国王要选择继承⼈，于是他发给每个孩⼦⼀粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。
当评选时间到来时，绝⼤多数孩⼦都端着美丽的鲜花前来参选，只有⼀个叫杨平的孩⼦端着空⽆⼀物的花盆前来，最后他却被选中了。
这是什么原因呢？原来孩⼦们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。
国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩⼦。
（1）⾃由读。
（2）张平能被选中是因为什么？ （2）从这个故事中，你明⽩了什么？ 2、⼩组内交流 3、指名交流 三、榜样的故事 1、翻阅中国历史，诚信故事⽐⽐皆是。
镜头⼀：明代知识渊博的宋濂，⾃⼩好学，却因为家⾥贫困，只得借书⾃习，为了能保留好书，⼜不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与⽼师的约定，即使是鹅⽑⼤雪，他也会奔⾛上路，只因为信是处事之本。
镜头⼆：起步于80年代中期的海尔集团，从集体⼩企业起家，从砸毁第⼀台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的⼤旗，征服了⼀批⼜⼀批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到⼤，为中国企业⾛向世界树⽴了光辉的典范。
镜头三：⼀位经济界的知名⼈⼠曾经这样说过：“我在幼⼉园⾥学到了⼈⽣中最重要的知识，学会了不属于⾃⼰的东西不能拿，学会了借东西⼀定要还，学会了把⾃⼰拥有的分享给他⼈，学会了真诚以对，学会了诚信。
关于诚信主题的班会5篇(通用)
关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。
下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇，希望能够对大家有所帮助。
关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，老实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做老实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元〞!活动规那么：但凡弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也〞，“信，诚也〞。
可见，诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
2024年诚实守信感谢感恩主题班会教案年经典范文
2024年诚实守信感谢感恩主题班会教案年经典范文一、教学目标本次主题班会旨在通过一系列活动，使学生深入理解和践行诚实守信、感谢感恩的价值观，引导他们在日常生活中做到言行一致，诚实守信，心怀感激，懂得感恩。
具体目标如下：知识目标：让学生理解诚实守信、感谢感恩的内涵，认识其在个人成长和社会交往中的重要性。
能力目标：通过实践活动，培养学生的诚信意识和感恩心态，提高他们的道德判断能力和自我约束能力。
情感目标：引导学生感受诚信和感恩带来的积极影响，形成积极向上的价值观和人生态度。
二、教学重点和难点重点：让学生理解诚实守信、感谢感恩的深刻内涵，并通过实际行动去践行。
难点：如何在日常生活中培养学生的诚信意识和感恩心态，使之成为一种自觉的行为习惯。
三、教学过程导入新课通过讲述一个关于诚信和感恩的小故事，引发学生的兴趣和思考，为后续的讨论和活动打下基础。
讲解诚信和感恩的内涵通过PPT展示，让学生了解诚信和感恩的定义、内涵和表现形式。
同时，结合生活中的实例，让学生认识到诚信和感恩在个人成长和社会交往中的重要性。
开展诚信和感恩主题讨论分组进行讨论，让学生分享自己在生活中遇到的诚信和感恩的故事，以及他们对诚信和感恩的理解。
通过讨论，加深学生对诚信和感恩的认识，激发他们的践行意愿。
实践活动设计一些与诚信和感恩相关的实践活动，如“诚信签名墙”、“感恩卡片制作”等。
让学生在参与活动的过程中，亲身体验诚信和感恩的力量，培养他们的诚信意识和感恩心态。
总结与反思在活动结束后，引导学生总结本次班会的收获和感悟，鼓励他们将诚信和感恩的理念融入到日常生活中。
同时，鼓励学生对自己在活动中的表现进行反思，找出不足之处，以便在今后的学习和生活中不断改进。
四、教学方法和手段启发式教学：通过故事导入和讨论活动，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考和探索。
情景模拟：设计实践活动，让学生在模拟的情境中亲身体验诚信和感恩的力量，加深对诚信和感恩的理解。
感恩与诚信主题班会三篇
感恩与诚信主题班会三篇感恩与诚信主题班会1感恩与诚信(1101班主题班会)感恩是个永久的话题。
人生的杠杆是精神，精神的指点是感恩。
只有有了感恩的思想，人才能焕发出无穷的力量。
感恩是一种美德，学会感恩就等于架起了人生的支点。
我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，养成良好的个性和健全的人格。
感念父母之恩，要孝敬父母;感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处;感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处。
感恩小故事第一个故事法国一个偏僻的小镇，据传有一个特别灵验的水泉，常会出现神迹，可以医治各种疾病。
有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿的退伍军人，一跛一跛的走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的回吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗”这一句话被退伍的军人听到了，他转过身对他们说：“我不是要向上帝祈求有一条新的腿，而是要祈求他帮助我，叫我没有一条腿后，也知道如何过日子。
”试想：学习为所失去的感恩，也接纳失去的事实，不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力的活出自己的生命。
第二个故事曾经有两个人在沙漠中行走`他们是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他们吵了一架`其中一个人打了另个人一巴掌`那个人很伤心很伤心`于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”`写完后`他们继续行走`他们来到一块沼泽地里`那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切`拼了命地去救他`最后那个人得救了`他很高兴很高兴`于是拿了一块石头`在上面写道：“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水`奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌`你把它写在沙里`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢`那个人笑了笑`回答道：“当别人对我有误会`或者有什么对我不好的事`就应该把它记在最容易遗忘`最容易消失不见的地方`由风负责把它抹掉`而当朋友有恩与我`或者对我很好的话`就应该把它记在最不容易消失的地方`尽管风吹雨打也忘不了~”心存感激，因为有你!下面欣赏李明瑶和卢谨带来的《军港之夜》。
自信诚信感恩的主题班会三篇
1、班干召开会议，并分配工作。
2、学习委员准备歌曲伴奏及气球、红领巾、水杯等所需物品。
3、团支书购买蛋糕。
4、宣传委员组织策划与排练。
五、活动过程
1、主持人念开场白：我和同学们相聚在一个温暖的班集体，这个班集体也许不是最优秀的，但一定是最团结的;也许我们只相聚短短两年，可是这段时光一定是彼此心中最难忘，这一次我们迎来五月这春天将要结束夏天将要开始的日子，五月过去六月开始，同学们相处的时间越来越短了，我更珍惜这短短的时光，时光如梭一去不复返，我们大家一定要更加珍惜时间，珍惜身边的人，其实我们身边有很多人都在无时无刻的关系着我们，我们也应该用最大的努力去回报他们，让我们做一个懂得感恩的人，有爱心的人;接下来请我们班的向鸿涛同学为我们带来歌曲来给大家暖场。
感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。
3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点，结合大学生思想和生活实际，深入开展诚信、感恩的教育，引导学生
自觉遵守社会主义基本道德规范，培养良好的道德品质和文明行为，进一步提高学生的思想道德素养。
三、活动形式
1、观看视频。
2、同学节目。
3、互动游戏。
四、活动准备
简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.
每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
(感恩主题班会)小学自强诚信感恩主题班会活动
小学自强诚信感恩主题班会活动诚信，就是老实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。
针对我校品德课题内容，学生实际，认真开展以“讲诚信〞为主题的诚信活动，下面是我给大家整理的小学自强诚信感恩主题班会活动5篇，希望对大家能有所帮助!小学自强诚信感恩主题班会活动1活动目的：通过开展“〞主题班会，使学生懂得老实守信的重要性，自觉培养老实守信的美好品质，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好少年。
活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程：一、主持人宣布活动主题。
主持人：你们知道什么是诚信吗诚信就是老实守信。
说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
今天，我们班开展以“〞为主题的班会。
二、活动开始：1、听诚信小故事老实人王明宾和赵氏孤儿边思考。
(老老实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感慨不已，真是我们学习的好典范。
)2、读读看看想想小学生守那么和少先队队风(小黑板出示，队员齐读)小学守那么第十条：老实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：老实、勇敢、活泼、团结)3、集体游戏：齐栽诚信之花。
音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信〞这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一交作业前;小品二承诺)看了这两个小品，大家有什么看法呢请各组讨论一下。
(小队进行讨论，然后汇报交流)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班老实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。
)班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到老实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧!小学自强诚信感恩主题班会活动2教育目的：1、使学生理解什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的根本道德准那么。
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因此我们需要学会诚信
“感恩”是个舶来词， “感恩”二字，牛津字典给 的定义是：“乐于把得到好 处的感激呈现出来且回馈他 人”。“ 感恩”是因为我们生活在这 个世界上，一切的一切，包 括一草一木都对我们有恩情！
感恩节
它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日， 而且它和早期美国历史最为密切相关。 在这一天，具有各种信仰和各种背 景的美国人，共同为他们一年来所 受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚 1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去 地祈求上帝继续赐福。 美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了两个 月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的 马莎塞州的普里茅斯登陆。 在第一个冬天， 半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下 来的人们在第一个春季开始播种。整个夏天 他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰 收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地 的存在与否都将取决于即将到来的收成。后 来，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定 要选一个日子来感谢上帝的恩典。 于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。 感恩节庆祝活动便定在这一天。
感激生育你的人，因为他们使你体验 生命； 感激抚养你的人，因为他们使你 不断成长。 感激帮助你的人，因为他们使你 度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你 温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你 力量。 感激教育你的人，因为他们开化 你的蒙昧。 感激钟爱你的人，因为他们让你 体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心 志；
何 为 诚 信 ？
①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行 对待他人.
②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够 履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
第一个环节是传话小 游戏。
活 动 一 下 ！ ！
给游戏者看一段话或者 一个词组，再传递给另 一个人，而且大家在传 话的过程中只能做动作 而不能说话，并由最后 一个人说出这句话。
感 恩 生 活
英国的作家萨克雷说： “生活就是一面镜子，你笑，它 也笑；你 哭，它也哭。 ”
你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩 之 心，最终可能一无所有， 如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你 面对生活的态 度应该是愉快积极的。
感恩，是一条人生基本的准则， 是一种人生质量的体现，是一切 生命美好的基础。感恩是生活中 的大智慧，能使我们感受到大自 然的美妙、生活的美好，能保持 我们的积极、健康、阳光的良好 心态。怀有感恩之情，对别人、 对环境就会少一份挑剔，多一份 欣赏和感激。感恩，是一种美好 的情感，是病入道义上的净化剂、 事业上的原动力和内驱力，是人 的高贵之所在。感恩将使你的心 和你所企盼的事物联系得更紧， 感恩将使你对生活、对一切美好 事物的信念，从而一生被美好的 事物包围。常怀感恩之心，我们 便能够生活在一个感恩的世界， 这个世界一定是非常美好的，我 们的人生也会变得更加美好。
感激绊倒你的人，因为他强化了你 的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你 的智慧； 感激藐视你的人，因为他觉醒了你 的自尊； 感激遗弃你的人，因为他教会了你 该独立。 凡事感激。学会感激。 感激一切使你成长的人！
如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天， 我们就不 能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很 多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人 的优点，发现要感谢的人。 同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序 号，并要留白。 ①为最想感谢的人，②次之，③再次 之。 再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人 的称谓。） 为什么要把他放在这一个位臵呢 如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？
你发现了什么？
《郁离子》的故事 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而 致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。 待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不 守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十 两金子还不满足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻 船了。有人欲救，那个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说话不算数的人！” 于是商人淹死了。
Why？
诚信不是一句口号，不是一种与我们无关的道德要 求；诚信离我们很近，诚信是我们做人的根本，诚 信就是我们对人的尊重和重视。诚信不仅仅是不作 弊、不欺骗、不撒谎、不弄虚作假、不虚荣、不虚 伪，诚信更是要真实、勇敢地面对自己，接受自己 的一切，把自己真正当作一名学生、一名成人，对 自己的行为负责。
依次把③、②、①擦掉 如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？
一次，美国前总统罗斯福 家失盗，被偷去了许多东 西。
一位朋友闻讯后，忙写信 安慰他，劝他不必太在意。 罗斯福给朋友写了一封回 信：“亲爱的朋友，谢谢 你来信安慰我，我现在很 平安。感谢上帝：因为第 一，贼偷去的是我的东西， 而没有伤害我的生命；第 二，贼只偷去我部分东西， 而不是全部；第三，最值 得庆幸的是，做贼的是他， 而不是我。”
课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看 到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向 老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是 感恩的表现。
感谢恩师
---是他们教我们知识和做人的道 理，。 正所谓：老师是沃土，我们是小 花，让我们绽放的更艳丽；老师 是蓝天，我们是雏鹰，给我们一 片自由翱翔的天空；老师是大海， 我们是小舟，让我们驰骋在知识 的海洋里。我们的健康成长离不 开老师，没有老师，我们将一无 所知。 清晨，老师的身影早早出现在校 园；深夜，老师的身影还在伴随 着淡淡的灯光，埋头工作。我只 能勤奋学习、刻苦努力，用优异 的成绩回报恩师。
花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之 后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大 地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你， 我知感恩并不难， 在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与 你说话时你能着着他们而不是老盯着电视，当他 们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞 。
老师是我们成长道路上的引 路人。
老师教我们做事，教我们做 人，引导我们走好人生之路， 当我们遇挫折，老师帮我们 撑起前进的风帆；当我们遇 到困惑与迷茫时，老师是为 我们指点迷津；当我们因取 得成绩而骄傲时，老师的及 时点拨让我们清醒。 “捧着一颗心来，不带半根 草去。”这就是老师诲人不 倦，无私奉献的体现。这种 无私、伟大的爱给了我们温 暖和力量，促使每一个学生 实现自己的追求，到达理想 的彼岸。
——高一（3）班主题班会
五百万的故事
2005年3月5日， 吉林省吉林市一体彩投注站老顾客高女士委托该 投注站销售员王荣华代购了700元彩票，彩票号码是 林小姐帮他选的。 孰料，这700元彩票竟中了500万大奖！而众所周知， 彩票最大的规矩是，它不记名、不挂失，在谁手里， 谁就有权去领取，这是受法律保护的，王荣华完全可 以将大奖据为己有，但她却毫不犹豫地通知了高女 士…… 电视台在采访她时她说： “我不给他，说不过去，过不了自己这一关。我 家里很穷，但人穷不能穷了志气，不是我的东西我绝 对不能拿。从小我就知道做人要诚实和守信用。” 王荣华在500万元巨奖面前不动心，恪守诚信经 营原则的感人故事，被当地媒体称为一个“当代的诚 信童话”。