小班防震安全教育教案
小班防震安全教育教案
小班安全活动教案：发生地震我不怕活动目标：
1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
活动准备：
发生地震的图片
活动过程：
1.观看发生地震的图片
师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。
2.出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦?
(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生?
(3)地震给人类带来什么灾难和危害?
3.发生地震时应该如何应变
(1)师：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?
(2)小结
①地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
②赶快跑到空旷的地方。
③如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。
④不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。
⑤如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
4.地震逃生游戏
引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
5.延伸活动:在汶川县大地震中，你们看见许多小朋友受伤了，他们的房子没了，爸爸妈妈没了，家也没了，我们能为他们做些什么呢?(幼儿充分讨论)
教师小结：为灾区小朋友献爱心。
学习地震知识幼儿园小班安全活动教案
学习地震知识是一项非常重要的事情，尤其对于生活在地震频发区的人们更是如此。
所以，在幼儿园小班的安全活动中，也需要引导幼儿学习一些基本的地震知识，以提高他们应对地震时的安全意识和自救能力。
下面，就让我们一起来制定一份幼儿园小班学习地震知识的安全活动教案。
一、教材篇1、教学目标（1）了解什么是地震、地震的危害和常见的地震预警信号。
（2）学会如何防范地震，并掌握地震应急处理的方法。
（3）提高幼儿的自我保护意识和自救能力。
2、教学内容（1）什么是地震？（2）地震的危害。
（3）常见的地震预警信号。
（4）如何防范地震？（5）地震应急处理的方法。
3、教学方法（1）课前引导：通过对图书、影像资料、玩具等进行直观化的引导，让幼儿对地震的基本概念有一定的了解。
（2）多媒体辅助教学：借助电子屏幕等多媒体设备进行教学，让幼儿在视觉上更直观、易于理解。
（3）实例演示：通过实例演示，让幼儿了解地震应急处理的方法以及如何防范地震等方面的知识。
（4）游戏体验：在幼儿园内模拟地震情况，让幼儿有身临其境的体验并在游戏中掌握应急处理的方法。
二、教学步骤1、引导：针对幼儿的认知水平和兴趣爱好，通过读图识事、动画故事、模型、玩具等多种方式进行引导。
2、学习地震的基本知识。
（1）问：地震是什么？了解地震的定义和危害。
（2）问：地震常见的预警信号有哪些？（3）问：地震前可以注意什么？（4）问：地震来了怎么办？3、地震演练。
（1）缩小教具：通过简单的缩小教具，让幼儿模拟地震情况，体验地震的危险。
（2）地震应急处理：让幼儿在老师的指导下，模拟地震状况下的应急处理方法。
（3）小组游戏：针对幼儿园小班儿童的年龄特点和心理特征，设计多种类型的小组游戏，培养幼儿团队合作精神和自救能力。
三、教学评估1、对幼儿学习情况进行跟踪监测，以便及时调整教学方案，加强幼儿的学习效果。
2、以游戏等方式，让孩子们进行知识测验，以考核教学效果，并激发幼儿的兴趣。
3、以反思讨论的方式，帮助幼儿树立正确的安全意识、增强自我保护能力和自救意识。
小班安全活动《防震减灾》教案(精选
小班安全活动《防震减灾》教案(精选一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育活动手册》中“自然灾害防护”章节，详细内容围绕地震的认识、防震减灾知识以及应急逃生技巧三个方面进行。
二、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本知识，认识到地震的危害性。
2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识，学会简单的防震减灾方法。
3. 提高幼儿在紧急情况下的应变能力，掌握正确的逃生技巧。
三、教学难点与重点难点：地震发生时的应急逃生技巧。
重点：地震的基本知识、防震减灾方法以及逃生技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：地震知识挂图、地震模拟演示器、防震减灾教学视频、逃生路线图等。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、安全标志等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用地震模拟演示器，让幼儿亲身体验地震的感觉，引导幼儿关注地震现象，讨论地震发生时的感受。
2. 知识讲解（10分钟）（1）展示地震知识挂图，讲解地震的成因、危害及预防措施。
（2）播放防震减灾教学视频，让幼儿了解地震时的自我保护方法。
3. 例题讲解（10分钟）通过案例分析，讲解地震发生时如何正确逃生，以及如何进行防震减灾。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿进行地震逃生演练，巩固逃生技巧。
（2）让幼儿动手制作安全标志，加强防震减灾意识。
六、板书设计1. 地震的成因、危害及预防措施。
2. 防震减灾方法及逃生技巧。
七、作业设计1. 作业题目：画一幅地震逃生路线图。
答案：幼儿需在画纸上画出自己家庭的地震逃生路线图，标注安全出口、防震减灾设施等。
2. 作业题目：编写一个地震逃生小故事。
答案：幼儿需编写一个关于地震逃生的故事，故事中要包含防震减灾知识和逃生技巧。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观地震纪念馆，深入了解地震的危害。
（2）开展家庭地震逃生演练，让家长参与其中，提高家庭整体安全意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 知识讲解中的防震减灾方法3. 例题讲解的逃生技巧4. 随堂练习的逃生演练5. 作业设计一、实践情景引入1. 利用地震模拟演示器，让幼儿亲身体验地震的感觉，引导幼儿关注地震现象。
防震安全教育教案【十篇】
防震安全教育教案【十篇】防震平安教育教案11、提问幼儿：(1)、刚刚的〔故事〕里有哪些人物?发生在什么时候、地点?(2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉?(3)、为什么会发生地震呢?2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做?开发幼儿的思维和想像力量。
四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、围绕课件内容与幼儿绽开商量：1、发生地震时，故事里面的曾秀丽、小帅哥他们是怎么逃命的?2、我们还可以有其他的逃命〔方法〕吗?3、老师小结发生地震时该如何应变。
(1) 地震发生时，千万不要慌张，要冷静。
(2) 赶快跑到空旷的地方。
(3) 假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
(4) 不行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
(5) 假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
六、幼儿与家长们一起进行地震逃命演习。
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;有商店;支配一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要留意别慌张，要留意把握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关怀同伴是否脱离危急，相互扶持。
家长们要留意引导关心孩子们把握好逃命技能。
活动评价：1、幼儿们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉特别新颖、好玩，每一个幼儿都表现得很强烈。
2、幼儿对发生地震时应当如何应变，毫无〔阅历〕可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃命，但经过这一次活动之后，幼儿都把握了发生地震该如何逃命的〔平安学问〕和技能。
3、个别幼儿的应变力量有待提高，机灵性不高，力量未能到达预期的水平。
此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强熬炼。
防震平安教育教案2活动目标：通过活动使同学初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备〔措施〕。
幼儿园小班安全教案《防震减灾》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的自我保护方法。
2. 培养幼儿在地震发生时的冷静应对能力，提高自我保护意识。
3. 通过活动，增强幼儿对地震等自然灾害的防范意识，提高应对突发事件的能力。
二、教学重点：1. 让幼儿掌握地震发生时的自我保护方法。
2. 培养幼儿在地震发生时的冷静应对能力。
三、教学难点：1. 如何在地震发生时保护自己。
2. 如何引导幼儿在地震发生时保持冷静。
四、教学准备：1. 教学PPT。
2. 地震逃生演练道具。
五、教学过程：1. 导入：通过讲解地震的基本知识，让幼儿了解地震的成因、危害以及地震发生时的自然现象。
2. 基本知识讲解：讲解地震发生时的自我保护方法，如：躲到桌子下、抱头、保护颈部等。
3. 自我保护演练：模拟地震发生场景，让幼儿实际操作，掌握地震发生时的自我保护方法。
4. 冷静应对训练：通过讲解和演练，培养幼儿在地震发生时的冷静应对能力，如：不慌张、不哭闹、听从老师安排等。
5. 地震逃生演练：组织幼儿进行地震逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线、掌握逃生技巧。
6. 总结与反思：让幼儿讲述自己在活动中的收获，以及对地震的认识，教师进行总结和反思。
7. 家园共育：提醒家长关注幼儿的地震安全教育，共同培养幼儿的自我保护意识。
8. 教学评价：通过观察幼儿在地震逃生演练中的表现，评价幼儿对地震安全知识的掌握程度。
9. 教学拓展：组织幼儿观看地震逃生视频，进一步加深幼儿对地震安全知识的理解。
10. 教学反思：教师针对本次活动进行反思，总结优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。
六、教学活动：1. 地震逃生接力赛：设置一个模拟的地震逃生场景，将幼儿分成几个小组，进行接力赛，看哪个小组能快速且安全地完成逃生。
2. 地震安全知识问答：教师提出与地震安全相关的问题，幼儿抢答，答对的小组获得奖励。
3. 制作地震安全手册：让幼儿分组，每组负责一部分内容，如：地震发生时的自我保护方法、地震逃生路线等，将各组的内容汇总成一本安全手册。
幼儿园预防地震教案（精选6篇）
幼儿园预防地震教案（精选6篇）幼儿园预防地震教案（精选6篇）作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园预防地震教案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园预防地震教案1活动目标：1、对地震演习活动有兴趣，初步了解地震中简单的自我保护方法。
2、在活动中感受老师和家长对自己的关心，初步体验保护生命的情感。
3、能在集体面前大胆发言，提高预防地震的能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
活动地点：新新幼儿园参与人员：教师：小班教师、幼儿园安全员幼儿：小班幼儿家长：部分祖辈家长其他：无活动准备：1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像，观察地震前的物象变化的录像、地震造成灾害的录像，对地震有一个清晰的了解。
2、对幼儿进行一次针对地震逃生的安全教育。
活动过程：一、观看逃生录像讨论：1、你从哪些地方看出是发生了地震（灯在摇晃、人站不稳了，山摇地动等等）2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃生的？（不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方）3、哪些是危险的事，我们不可以做？正确的方法是什么？二、地震演习1、如果发生地震了，你会用什么方法救自己？2、“地震”演习“地震啦”，听到地震的消息，幼儿马上寻找又快又安全的方法逃生自救。
（用枕头、小被子等保护好头部，有序地逃到操场上）大家排好队，有顺序的快步走入楼道，不要慌乱，在楼道中不要拥挤，走到离房子较远的地方，我们的目的就达到了。
三、小结教师：我们在汶川大地震中所看到的，地震很残酷，很无情，所以我们时刻要记住教训，在幼儿身上开始注意自然灾害的逃避方法。
地震会给我们的生活带来很多麻烦，但是，地震并不可怕，只要我们做好预防逃生的工作，就可以避免很多的危险和麻烦。
对我们幼儿社会教育是一个现实的作用，只要有了这样的应变能力，在任何自然灾害面前都学会保护自己。
幼儿园小班防震教案5篇
幼儿园小班防震教案 5篇一、教学内容本教案依据幼儿园小班安全教育教材第四章《地震来了，我不怕》内容进行设计。
详细内容包括：地震的基本概念、地震发生时的自我保护方法、地震后的安全逃生技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解地震的基本概念，知道地震发生的原因。
2. 培养幼儿在地震发生时的自我保护意识，提高自我保护能力。
3. 学会地震后的安全逃生技巧，增强安全意识。
三、教学难点与重点难点：地震发生时的自我保护方法。
重点：地震后的安全逃生技巧。
四、教具与学具准备教具：地震演示文稿、地震演练视频、安全逃生图。
学具：模拟地震体验包、安全帽、逃生路线图。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放地震演练视频，让幼儿了解地震的场景。
邀请幼儿分享观看视频的感受，引导幼儿关注地震发生时的安全问题。
2. 教学内容讲解（15分钟）介绍地震的基本概念，讲解地震发生的原因。
演示地震发生时的自我保护方法，如躲到桌子下、保护头部等。
讲解地震后的安全逃生技巧，如走安全通道、不乘坐电梯等。
3. 例题讲解（10分钟）出示地震场景图片，让幼儿判断哪些行为是正确的，哪些是错误的。
分析并讲解正确答案，引导幼儿掌握地震自我保护方法和逃生技巧。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行地震模拟演练，让幼儿亲身体验地震发生时的自我保护方法。
组织幼儿进行逃生演练，检查幼儿对地震后逃生技巧的掌握。
六、板书设计1. 地震的基本概念2. 地震发生时的自我保护方法躲到桌子下保护头部保持冷静3. 地震后的安全逃生技巧走安全通道不乘坐电梯遵守秩序七、作业设计1. 作业题目：地震逃生路线图设计请家长协助幼儿绘制家庭地震逃生路线图。
答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：让家长参与地震逃生路线图设计，提高家庭地震安全意识。
环境创设：在幼儿园环境中布置地震安全知识宣传栏，提醒幼儿时刻关注地震安全。
重点和难点解析1. 教学难点：地震发生时的自我保护方法。
2. 教学重点：地震后的安全逃生技巧。
幼儿园小班地震安全教案《防震减灾》含反思
一、教案主题：地震来了我不怕1. 教学目标：让幼儿了解地震的基本知识，知道地震发生时的安全防护措施。
2. 教学内容：(1) 地震是什么？(2) 地震发生时的现象。
(3) 地震时的安全防护措施。
3. 教学过程：(1) 导入：通过图片和视频让幼儿了解地震是什么。
(2) 讲解：讲解地震发生时的现象和地震时的安全防护措施。
(3) 互动：进行地震逃生演练。
二、教案主题：地震中的自我保护1. 教学目标：让幼儿了解在地震中如何保护自己，提高自我保护意识。
2. 教学内容：(1) 地震中的自我保护方法。
(2) 地震中的紧急疏散。
3. 教学过程：(1) 讲解：讲解地震中的自我保护方法和紧急疏散的方法。
(2) 互动：进行地震中的自我保护演练。
三、教案主题：地震后的自救与互救1. 教学目标：让幼儿了解地震后如何进行自救和互救，提高自救互救能力。
2. 教学内容：(1) 地震后的自救方法。
(2) 地震后的互救方法。
3. 教学过程：(1) 讲解：讲解地震后的自救方法和互救方法。
(2) 互动：进行地震后的自救和互救演练。
四、教案主题：地震安全常识问答1. 教学目标：让幼儿掌握地震安全常识，提高应对地震的能力。
2. 教学内容：(1) 地震安全常识。
(2) 地震问答环节。
3. 教学过程：(1) 讲解：讲解地震安全常识。
(2) 问答：进行地震安全常识问答环节。
五、教案主题：地震逃生演练1. 教学目标：让幼儿掌握地震逃生技巧，提高应对地震的能力。
2. 教学内容：(1) 地震逃生技巧。
(2) 地震逃生演练。
(1) 讲解：讲解地震逃生技巧。
(2) 演练：进行地震逃生演练。
六、教案主题：地震中的情绪管理1. 教学目标：让幼儿了解地震时如何管理自己的情绪，保持冷静。
2. 教学内容：(1) 地震时的情绪反应。
(2) 地震时的情绪管理方法。
3. 教学过程：(1) 讲解：讲解地震时的情绪反应和情绪管理方法。
(2) 互动：进行地震时的情绪管理演练。
七、教案主题：地震中的互助与关爱1. 教学目标：让幼儿了解地震时如何互帮互助，传递关爱。
幼儿园小班防灾减灾日活动教案（通用10篇）
幼儿园小班防灾减灾日活动教案幼儿园小班防灾减灾日活动教案（通用10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班防灾减灾日活动教案（通用10篇），欢迎大家分享。
幼儿园小班防灾减灾日活动教案1教学目标：1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。
2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。
同时分析内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。
3、情感态度与价值观：了解防灾减灾的重要性，增强安全防范意识，爱护环境、珍爱生命。
教学重难点：重点：了解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。
难点：通过画面更生动地表现人物的动作。
教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等教学准备：范画、绘画工具教学过程：一、汇报预习成果1、出示“灾”的艺术字。
2、小朋友汇报上一节课查阅的灾害相关知识。
（1）灾害的种类：PPT汇报、语言汇报。
（2）灾害的危害：结合视频表演三句半。
（3）“防灾减灾日”标志的内容、含义：（结合白板课件）。
（4）安全标志介绍：连线题、抢答题。
二、探究表现方法1、创作一幅画应该从哪些方面思考？内容、动作、表情、环境、构图、色彩2、对小朋友最难的是那一方面？动作3、游戏解决难点？我来表演你来猜：一人表演防灾动作，小朋友猜，并分析猜对或猜错的原因。
4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。
5、教师范画：（1）动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤；（2）表情：加入惊恐紧张的表情，简单分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情；（3）环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图；（4）色彩：黑板展示两张范画，小朋友感受色彩的搭配与对比。
小班幼儿防震安全教育教案精选16篇
小班幼儿防震安全教育教案精选16篇小班幼儿防震安全教育教案 1活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、体验模仿游戏的快乐。
活动准备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：一、感受地震给人类带来的灾难。
1、讲述地震来临时的情况。
看录像提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论）2、看录像（ppt）人们安全撤离的图片（录像）二、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作。
提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的`保护方法。
（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
4、组织幼儿"实战演习"。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
（图片）（1）大地震的危险振动期大约只有一分钟。
强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。
要注意关闭煤气，切断电源。
住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。
幼儿园防地震安全教育活动教案(8篇)
幼儿园防地震安全教育活动教案（8篇）地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。
破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。
下面是小编为大家精心整理的幼儿园防地震安全教育活动教案，希望能帮助到大家。
幼儿园防地震安全教育活动教案篇1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、增强幼儿的安全意识。
3、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动素质。
4、以地震为契机对幼儿进行情感教育。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：地震后的图片活动过程：1、观看发生地震的图片师：小朋友们，看看今天老师给你们带来了什么图片。
2、出示图片(边出示图片边设问、讲解)。
(1)发生什么事情啦?(2)发生地震的时候，有什么感觉和现象发生?(3)地震给人类带来什么灾难和危害?3、发生地震时应该如何应变(1)师：小朋友们，如果我们这里发生了地震，我们该怎样做呢?我们还可以有其它的逃生方法吗?(2)小结地震发生时，千万不要惊慌，要镇静，赶快跑到空旷的地方，如果你在家里的时候，要配合爸爸妈妈赶快把煤气、电、水龙头等关掉，来不及跑出家门就把脸盆或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的吊灯或其它东西掉下来砸伤自己。
不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来砸伤自己。
4、地震逃生游戏引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相护持，老师要注意引导帮助孩子们掌握逃生技能。
幼儿园防地震安全教育活动教案篇2活动目标：1、让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。