人教版八年级上册第二章第三节 河流——黄河的治理与开发24PPT
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初中地理 人教版八年级上册第二章中国的自然环境第三节河流第3课时黄河的治理与开发(共24张PPT)

华北平原
内蒙古高原
青藏高原
黄土高原
华北平原
探究一 黄河源流概况
5.长度
5464千米
我国第二长河
探究一 黄河源流概况
6.主要支流
洮河
湟水 汾河
渭河
洮河
探究一 黄河源流概况 7.各河段分界线
源头 --------河口 上游
河口-------桃花峪 中游
桃花峪------入海口 下游
河口
桃花峪
探究一 黄河源流概况
下游进入平原地区,地形平坦
河道变宽,坡度变缓
河水流速减慢
河水携带的泥沙沉积下来
河床逐渐抬高,成为“地上河”
地上河
探究三 黄河的治理与开发
河段
存在问题
原因
解决措施
上游
草地退化 荒漠化 ,水土流失 严 重
降水少,气候干旱 人们过度放牧、 纬度因素
植树种草 适当放牧 退耕还林还草 兴修水利
形成 凌汛 。
河套平原
3.在上游干旱的宁夏、内蒙古境内,黄河塑造了宁夏平原和 。
4.黄河中游流经 黄土高原 ,支流较多。 5.黄河进入下游平原地区,河道 变宽,河床坡度
变缓
,水流速
度减慢,河水携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高。于是,人 们被迫不断加高堤坝,黄河成为 地上河 。
6.在黄河上游地区加强 生态环境建设 ;在中游黄土高原地区开 展水土保持综合,治修理建大型水利枢纽;在下游加固 黄河大堤。
合作探究 探究一 黄河源流概况
1.发源地:
巴颜喀山脉
2.注入海洋:
渤海
渤海
探究一 黄河源流概况
3.流经省区
青海省
四川省
内蒙古自治区 陕西省
2021-2022学年八年级地理上学期人教版2.3黄河的治理与开发公开课课件(共27张PPT)

对沿岸地区的贡献。
上游
宁夏平原
华北平原 下游
(二)引黄灌溉
我国年降水量的分布
黄河两岸修建了许多引 黄工程,提供工农业生产和 生活用水。
•为什么黄河是宁夏平原、河套 平原重要的灌溉水源? 位于干旱和半干旱区,降水较少, 主要依靠河流灌溉。
(三)水能资源
中国地势三级阶梯分布示意图
中上游在高山、高原的 峡谷中穿行,蕴藏着丰富 的水能资源。
1.黄河发源于哪里?注入哪个海洋? 2.黄河途经的省级行政区域、地形区、干湿区?
甘 青海
宁
山
夏 陕 西 山东
肃 西 河南
四川
2.黄河的流长——途经的省级行政区域、地形区、干湿区?
青藏高原
内蒙古高原 华
北
黄土高原
平 原
2.黄河的流长——途经的省级行政区域、地形区、干湿区? 干旱区 半干旱区 半湿润区
影响水能的两个因素: 地势落差、径流量
(四)旅游资源、精神家园
三、治黄河——黄河的问题及治理措施
小组探究:
阅课本51页和53页《黄河的忧患》相关的图文资料内容,组内 讨论下述问题:
1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现? 2.不同河段的忧患形成的自然因素和人为因素各有哪些? 3.针对黄河不同河段的问题,应采取哪些措施?
一、忆黄河——黄河的概况
课前自学预习:
阅课本50页《黄河流域水系图》,并结合P7《中国省级行政区 域图》、P23《中国地形分布图》、P36《中国干湿地区划分图》 完成下述问题:
1.黄河的发源地?注入哪个海洋? 2.黄河途经的省级行政区域、地形区、干湿区? 3.黄河上、中、下游是如何划分的?主要支流有哪些? 4.请从年径流量、汛期、冰期、含沙量四个方面分析 黄河的水文特征。
上游
宁夏平原
华北平原 下游
(二)引黄灌溉
我国年降水量的分布
黄河两岸修建了许多引 黄工程,提供工农业生产和 生活用水。
•为什么黄河是宁夏平原、河套 平原重要的灌溉水源? 位于干旱和半干旱区,降水较少, 主要依靠河流灌溉。
(三)水能资源
中国地势三级阶梯分布示意图
中上游在高山、高原的 峡谷中穿行,蕴藏着丰富 的水能资源。
1.黄河发源于哪里?注入哪个海洋? 2.黄河途经的省级行政区域、地形区、干湿区?
甘 青海
宁
山
夏 陕 西 山东
肃 西 河南
四川
2.黄河的流长——途经的省级行政区域、地形区、干湿区?
青藏高原
内蒙古高原 华
北
黄土高原
平 原
2.黄河的流长——途经的省级行政区域、地形区、干湿区? 干旱区 半干旱区 半湿润区
影响水能的两个因素: 地势落差、径流量
(四)旅游资源、精神家园
三、治黄河——黄河的问题及治理措施
小组探究:
阅课本51页和53页《黄河的忧患》相关的图文资料内容,组内 讨论下述问题:
1.黄河的忧患在上、中、下游各有哪些表现? 2.不同河段的忧患形成的自然因素和人为因素各有哪些? 3.针对黄河不同河段的问题,应采取哪些措施?
一、忆黄河——黄河的概况
课前自学预习:
阅课本50页《黄河流域水系图》,并结合P7《中国省级行政区 域图》、P23《中国地形分布图》、P36《中国干湿地区划分图》 完成下述问题:
1.黄河的发源地?注入哪个海洋? 2.黄河途经的省级行政区域、地形区、干湿区? 3.黄河上、中、下游是如何划分的?主要支流有哪些? 4.请从年径流量、汛期、冰期、含沙量四个方面分析 黄河的水文特征。
第二章第三节 河流() 课件—人教版八年级地理上册(共31张PPT)

(1)黄河发源于我国地势第___一_____级阶梯,注入____渤____海, 其流向反映我的地势特征是_西__高__东__低___。
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
8. 乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛
滥现象,即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除有结冰期因素之外,
还与哪个因素有关?( C )
A. 流速
B. 流量
C. 流向
D. 含沙量
(核心素养·人地协调观)“中国龙”——黄河哺育了灿烂的 中华文明,但其身体上也存在许多“病症”。据此读图2-3-24,完 成9—10题。
6. 黄河下游泥沙淤积严重,洪涝灾害风险很大。治理黄河的关 键是( D ) A.加固黄河大堤 B.在黄河下游挖沙 C.加大用水量,使径流量减少 D.加强中游黄土高原的水土保持
读图2-3-23,完成7—8题。 7. 黄河由甲地到乙地水量减少的原因有( B ) ①落差大,河水流速快 ②气候干旱,河水被蒸发 ③引水灌溉农田 ④“地上河”导致河水下渗
第二章 中国的自然环境
第三节 河 流
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准
1. 在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内 流河的分布特征。 2. 运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水文特征以 及对社会经济发展的影响。
思维导图
中游 水土流失严重
下游
河堤决口,形成“地上 河”、凌汛
治理
植树造林,加强生态环境建设,兴修水 库
开展水土保持工作,大力 植树种草,打坝淤地,修
筑梯田
加固大堤,打坝淤地,兴 建分洪、蓄洪工程
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
8. 乙地河段每年初冬和初春时节会产生冰坝堵塞河道造成河水泛
滥现象,即凌汛。这段黄河产生凌汛的原因除有结冰期因素之外,
还与哪个因素有关?( C )
A. 流速
B. 流量
C. 流向
D. 含沙量
(核心素养·人地协调观)“中国龙”——黄河哺育了灿烂的 中华文明,但其身体上也存在许多“病症”。据此读图2-3-24,完 成9—10题。
6. 黄河下游泥沙淤积严重,洪涝灾害风险很大。治理黄河的关 键是( D ) A.加固黄河大堤 B.在黄河下游挖沙 C.加大用水量,使径流量减少 D.加强中游黄土高原的水土保持
读图2-3-23,完成7—8题。 7. 黄河由甲地到乙地水量减少的原因有( B ) ①落差大,河水流速快 ②气候干旱,河水被蒸发 ③引水灌溉农田 ④“地上河”导致河水下渗
第二章 中国的自然环境
第三节 河 流
目录
01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 精巧点拨 05 同步训练 06 素养提升
课程标准
1. 在地图上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内 流河的分布特征。 2. 运用地图和资料,说出长江、黄河的主要水文特征以 及对社会经济发展的影响。
思维导图
中游 水土流失严重
下游
河堤决口,形成“地上 河”、凌汛
治理
植树造林,加强生态环境建设,兴修水 库
开展水土保持工作,大力 植树种草,打坝淤地,修
筑梯田
加固大堤,打坝淤地,兴 建分洪、蓄洪工程
人教版初中地理八年级上册第二章第三节 河流——黄河的治理与开发(共38张PPT)

黄河的治理与开发
黄河颂
作者:光末然 朗诵:海边漫步
有关黄河的讨论
• 1、有的人说黄河是中华民族的 “母亲河”。
• 2、有的人说黄河是中华民族的一 条害河。
• 你的观点呢?黄河是其中之一,还 是二者兼有?
第二章 中国的自然环境 第三节 河流
黄河的治理和开发
(第三课时)
乌溪初中政史地组 张传富
探究内容
一、识黄河 黄河的概况 二、颂黄河 黄河的贡献 三、忧黄河 黄河的危害 四、治黄河 黄河的治理
•第一篇
概
况
篇
想一想:黄河的发源地、注入的海洋和长度? 找一找:黄河上、中、下游的划分地点:河口和 桃花峪,看一看他们分别位于哪一个省区?
河口
渤海
约古宗 列曲
河南
5464千米
桃花 峪
概
况
篇
3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。
• 历史上黄河多次 决堤给中华民族 带来了深重的灾 难。黄泛区面积 广大,涉及河北、 山东、河南、江 苏和安徽等广大 地区。
水库。
治理措施:加固黄河大堤、疏通 河道,清除淤泥。
小结:黄河忧患怎样治理
流经地区
治理措施
上游
防风固沙、植树造林、涵养水源、种 草、禁止过度放牧、保护水源、用飞 机大炮炸开冰坝。
中游 下游
开展水土保持综合治理。植树造林、 退耕还林、种草、涵养水源、禁止 过度放牧、修建水库。
加固黄河大堤、疏通河道,清除 淤泥。
四、治黄河 黄河的治理:上游┅;中游┅;下游┅ 等。
谢 谢! 再 见!
下
游
含沙 量大
地势低平 河道变宽
流速 减慢
泥沙 河床 淤积 抬升
地 上 河
黄河颂
作者:光末然 朗诵:海边漫步
有关黄河的讨论
• 1、有的人说黄河是中华民族的 “母亲河”。
• 2、有的人说黄河是中华民族的一 条害河。
• 你的观点呢?黄河是其中之一,还 是二者兼有?
第二章 中国的自然环境 第三节 河流
黄河的治理和开发
(第三课时)
乌溪初中政史地组 张传富
探究内容
一、识黄河 黄河的概况 二、颂黄河 黄河的贡献 三、忧黄河 黄河的危害 四、治黄河 黄河的治理
•第一篇
概
况
篇
想一想:黄河的发源地、注入的海洋和长度? 找一找:黄河上、中、下游的划分地点:河口和 桃花峪,看一看他们分别位于哪一个省区?
河口
渤海
约古宗 列曲
河南
5464千米
桃花 峪
概
况
篇
3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。
• 历史上黄河多次 决堤给中华民族 带来了深重的灾 难。黄泛区面积 广大,涉及河北、 山东、河南、江 苏和安徽等广大 地区。
水库。
治理措施:加固黄河大堤、疏通 河道,清除淤泥。
小结:黄河忧患怎样治理
流经地区
治理措施
上游
防风固沙、植树造林、涵养水源、种 草、禁止过度放牧、保护水源、用飞 机大炮炸开冰坝。
中游 下游
开展水土保持综合治理。植树造林、 退耕还林、种草、涵养水源、禁止 过度放牧、修建水库。
加固黄河大堤、疏通河道,清除 淤泥。
四、治黄河 黄河的治理:上游┅;中游┅;下游┅ 等。
谢 谢! 再 见!
下
游
含沙 量大
地势低平 河道变宽
流速 减慢
泥沙 河床 淤积 抬升
地 上 河
人教版初中地理八年级上册第二章第三节河流 长江的开发与治理(共28张PPT)

轻 舟 已 过 万 重 山。
西陵峡
巫峡
长江上游最大的城市——重庆
中游最大的城市——武汉
长江下游最大的城市——上海
葛洲坝、三峡工程位置示意图
三峡工程
葛洲坝
宜昌 湖口
三峡花近20年、近两千亿首要任 务是?
三峡工程还有哪些综 合效益?
发电 航运 养殖 灌溉 旅游 支援西部大开发等
思考:为什么千里长江,险在荆江?
•
16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年8月12日星期四12时28分52秒12:28:5212 August 2021
•
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午12时28分52秒下午12时28分12:28:5221.8.12
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:28:5212:28:5212:288/12/2021 12:28:52 PM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.1212:28:5212:28Aug-2112-Aug-21
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
•
观察:长江与黄河水系的分水岭是?
长江与珠江水系的分水岭是?
秦岭 南岭
长江干流流经省级行政区
青
唐古拉山
藏川
云
苏 鄂皖
渝
上海
湘赣
东
海
长江干流流经地形区
八上 人教版 2.3河流——黄河的治理和开发(共29张PPT)

低纬度
河 水
温度高
黄河凌汛发生的河段
凌汛的危害
小结
忧患 上游:荒漠化严重 成因(自然原因) 气候干旱,生态环境脆弱 治理措施 加强生态环境建设 开展水土保持综合治理, 修建大型水利枢纽 加固黄河大堤
中游:水土流失严重 下游:“地上河”,易 溃堤
黄土高原,7、8月多暴雨 河道宽阔平坦,水流变缓, 泥沙淤积旺盛
任务一:认识黄河水系概况。
1.找出黄河的源头、入海口、上中下游分界线,感受黄河的形状。 2.找出黄河流经的省级行政区,找出长江与黄河共同流经的省区。 3.找出黄河的主要支流、主要水利枢纽、两大灌溉农业区。
• 任务二:探究黄河的水文特征。 • 1.读地图册19页中国干湿区的划分图,找出 黄河流经的主要干湿区。并结合地图册17页 中国温度带图及书本43页黄河年流量图,判 断黄河的流量、汛期、结冰期等水文特征。 • 2.读地图册第12、13页中国地形图,找出黄 河流经的主要地形区。想一想上中下游不同 河段的地形特征对黄河水能资源、含沙量、 河水流速等水文特征的影响。
《黄河的治理与开发》
教学目标
• 1.引导学生运用相关地图和水文资料描述 黄河的水文特征。 • 2.从黄河与人类活动关系的角度,说明黄 河对社会经济发展的影响。要求学生能归 纳黄河的贡献,能认识黄河的忧患及成因, 能提出治理措施。
导入:关于黄河的诗歌
• • • • • • • 黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡) 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白) 风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 《黄河大合唱》
想一想: 1.试着找一找造成黄河上中游忧患的人为原因有哪些? 2.你知道黄河还有那些忧患?
人教版地理八年级上册 第二章第三节河流 第3课时 黄河的治理与开发课件(共34张PPT)
延安年内各月气温和降水量图
一碗水 半碗泥
黄河治理
黄土高原治理水土流失的措施 植树造林,加强植被保护。 打坝淤地,修筑梯田。 退耕还林还草。
披上绿装的黄土高坡
一条条绿沟、一片片果树、一层层梯田,山西省河曲县 60多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的。全县得到治理的 地区,基本上达到了水不下山,土不出沟。
二、黄河的奉献
贡献篇
3.奉献了丰富的水能资源
新中国成立后,对黄河水能实行梯级 开发并已陆续在上中游建成了龙羊峡、刘 家峡、三门峡等大型水利枢纽和水电站。
上游水电站:龙羊峡、
李家峡
中游水电站:小浪底、
三门峡
二、黄河的奉献
贡献篇
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原 2.提供丰富的灌溉水源 3.奉献了丰富的水能资源
青川甘宁内蒙古,山西山西河南鲁。
黄河上、中、下游各河段的划分
源头—上 游—河口 —中 游— 桃花峪yù—下游—入海口
黄河的支流 上游:湟huáng水、洮táo河 中游:汾fén河、渭wèi河
河口
湟水
洮河 渭河
桃花峪
黄河流经的地形区
青藏高原 、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
青藏高原 A
内蒙古B高原
一提到黄河, 炎黄子 孙总是满怀深情地称之为 “母亲河”,黄河流域为 中华民族的发展做出了哪
、黄河的奉献从秦代开始,宁夏人就开始利用黄河灌溉。到
了下游,黄河是华北平原的主要塑造者之一。
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原
二、黄河的奉献
2.奉献了丰富的灌溉水源
贡献篇
引黄灌溉工程
现在黄河 两岸修建 了许多引 黄工程, 提供工农 业生产和
三、黄河的忧患和治理
人教版地理八年级上册第二章第三节第三课时黄河的治理与开发课件
冻时间上段早于下段,而且冰盖厚度下段厚上段
薄。当河道下段出现冰凌以后,阻拦了一部分上 游来水,增加了河槽蓄水量,当融冰开河时,这 部分槽蓄水急剧释放出来,出现凌峰向下传递, 沿程冰水越聚越多,冰峰节节增大。当上游的冰 水向下游流动时,遇上较窄河段或河道转弯的地
措施: 1.破冰船破冰 2.加固大坝 3.安放浮筒减小压力
方,卡冰形成冰坝,使上游水位增高。
水能开发
龙羊峡
小浪底
青铜峡
万家寨
水能利用主要集中 在中上游地区,水 能资源施行梯级开 发
灌溉
宁夏平原沿黄河两岸地势平坦,早在2000多年以前先民们就凿渠引水,灌溉农田,秦 渠、汉渠、唐渠延名至今,流淌至今,形成了大面积的自流灌溉区。宁夏平原灌区农 作物单产量不亚于长三角与珠三角,今天其富裕程度也堪与成都平原媲美。
灌溉
河套平原位于中国内蒙古自治区和宁夏回族自治区境内,是黄河沿岸的冲积平原,在 几字形的黄河湾,河套是黄河中上游两岸的平原、高原地区,因农业灌溉发达,又称 河套灌区。
华北平原是一个典型的冲积平原,它 是在黄河、海河、淮河、滦河的共同 作用下冲积形成的,其中黄河是塑造 华北平原的绝对主力。
黄河改道历程
凌汛是什么
凌汛,俗称冰排,是冰凌对水流产生阻力而引起
的江河水位明显上涨的水文现象。在高寒地区, 危害:冰凌有时可以
河流从低纬度流向高纬度并且河道形态呈上宽下 聚集成冰塞或冰坝,
窄,河道弯曲回环的地方,出现严重凌汛的几率 造成水位大幅度抬高,
较大。这是因为河流封冻时间下段早于上段,解 最终漫滩或决堤
黄河分段
上游 河口以上
中游 河口——桃花峪
下游 桃花峪以下
黄河的主要支流(由西到东)
人教版八年级第二章第三节河流 黄河的治理与开发(30张PPT)
内蒙古
E
青海
A
四川
C
渤海
D
宁 夏
山 西 陕 西
F
河南
山东
G
I
B
H
2.黄河流经了我国地势的几级阶梯?沿途
有哪些著名的高原与平原?
B C
青藏高原
华 北 平 原
D
A
3.划分黄河上、中、下游的河口与桃花岭
在哪里?分别属于哪一省级行政区?
上 游 中游 下 游
河口
渤海
桃花峪
河南
4.黄河上中游有哪些主要支流?
保护植被 兴修水库
概况 源地、注入海洋、长度、流经省区、
流经地形区、分界点、支流
奉献
塑造平原、丰富水能、提供水源、旅游资源
黄 河
忧患
上游: 凌汛 、土地荒漠化 中游: 水土流失 下游:地上河、凌汛、断流 上游: 保护植被、兴修水库 中游:开展水土保持—关键 下游: 加固大堤、疏通河道
治理
(1)流经我国地势三级阶梯的河流是 A.黄河 B.珠江 C.雅鲁藏布江 D.塔里木河 (2)黄河的泥沙来源,主要是 A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.华北平原
凌汛: 因冰坝阻塞水流的现象 。 高 地点:____ ____、山东 ____省区,由低 __纬度流向__ 宁夏 、内蒙 纬度 上游为水,下游为冰, 原因:冬季封冻; 水流不畅,冲溃堤坝。 春季解冻。
河口 渤海
水
孟津
小结:水土流失的原因?
土质 疏松 夏季多暴雨 过度开垦植被
渤海
气候
人类活动
河口
河口
A
B 渭 D河
渤海
C
桃花峪
流经气候区:
人教版地理八上第二章第3节《河流——黄河的治理与开发》(课件+素材)
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
项目
流经省区
主要支流 有利之处
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
黄河
长江
9个
11个
----青海、四川 ----青海、四川
汾河、渭河等
雅砻江、岷江、 嘉陵江、汉江、乌江、
湘江、赣江
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
B C
F A
D
E
凌汛探究 时间: 初冬、初春 地点:宁夏、内蒙古(上游)、山东(下游)
规律: 由低纬度流向高纬度 措施: 用炸药炸开
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
(东营中考)长江黄河哺育了两岸的人民,它们 是中华民族的母亲河。读图回答下列问题 (10分)
(1)长江、黄河上游共同的水文特征是 。
(2)图中黄河干流A、B、C三个河段容易出
现凌讯的是
,C河段流域狭窄,无
支流汇入的原因是
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
治理黄河的措施?(P50)
黄河之害,害在
;
治黄的关键是;来自治黄的根本是 植树种草 ;
人教版地理八上第二章第3节《河流— —黄河 的治理 与开发 》(课 件+素材 )
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M
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1、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。 2、慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放 下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。 3、在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。 4、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。 5、从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。 6、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。 7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。 8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。 9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。 10、没人能让我输,除非我不想赢! 11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。 15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。 16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。 18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了! 19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。 20、不忘初心,方得始终。 21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。 23、恨别人,痛苦的却是自己。 24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。 25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的 情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
自主学习
• • • • 1、看图找出黄河的发源地和注入的海域。 2、看图找出划分黄河上、中、下游的分 界城市河口和桃花峪。 3、看图找出黄河的主要支流汾河、渭河、湟 水、洮河。 • 4、看图找出黄河的干流流经的主要省区和主 要地形区。 • 5、分析黄河的“地上河”形成的原因。 • 6、黄河的治理措施有哪些?
凌汛受纬度位置的影响,主要发生在初春时节。
黄河的凌汛发生在由低纬度向高纬度河段。
黄河面临的问题和治理措施
问题 上游 中游 下游 原因 (自然、人为)
自然和人为
措施
气候干旱,草地退化, 荒漠化严重,凌汛
加强生态建设
水土流失严重
人为和自然
开展水土保持综合 治理,建水利工程
地上河、凌汛
自然和人为
加固黄河大堤
黄河的地上河形成于黄河的下游河段, 黄河泥沙来源于中游的黄土高原。
地上河的形成过程示意图
合作探究:黄河成为地上河的原因是什么?
(1)黄河中游流经黄土高原地区,支流较多。黄 土高原土层疏松,植被破坏严重,一遇暴雨, 大量泥沙与雨水一起进入黄河。 (2)黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变 缓,河水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床 逐渐抬高,成为“地上河”。
复习
长江的水能资源主要集中在长江的上游河段。
支流和湖泊
葛洲坝
三峡工程
嘉 岷 陵 江 江
重庆 宜宾 攀枝花
Hale Waihona Puke 南京武汉宜昌上海
湖口
洞庭湖
鄱阳湖 赣 江
黄河的治理与开发
教学目标:
1.知识目标:(1)通过阅读地图,了解黄河的概况,培养学生 的读图能力。 (2)能够解释黄河各河段产生灾害的原因。 2.能力目标:(1)通过对黄河治理的探讨,培养创新能力。 (2)培养学生的读图分析能力。 3.思想目标:(1)培养学生的民族自豪感和民族自信心。 (2)唤起学生对治理黄河、保护黄河的责任感。 (3)逐步树立辩证唯物主义、可持续发展的观念
4.黄河是世界上泥沙含量最多的河流之一,其泥沙 主要来源于( C ) A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.华北平原 5、黄河的“地上河”形成的河段是( C ) A上游 B中游 C 下游 D中下游
二、识图题:读黄河图,回答下列问题
巴颜喀拉山,海洋B是_________ 渤海 ⑴发源地A是_________ 。 河口 桃花峪 ⑵分界处a是_________ ,分界处b是_________ 。 汾河 渭河 ⑶支流E是_________ ,支流F是_________ 。 三门峡 小浪底 。 ⑷水电站G是_____ 水电站I是______ 龙羊峡,水电站H是____ ⑸写出黄河流经的地形区。 黄土高原 青藏高原 、 内蒙古高原 上游流经_______ ______,中游流经_____ , 华北平原 。 下游流经_________ 太原 。 陕或秦,其右侧与M相邻的省的省会是____ (6)省M的简称是___
黄河全长5464千米, 是我国第二长河。
黄河的发源地,入海口,上中下游分界城市,主要支流
河口
湟水 洮河
渤 海
渭河
黄海
桃花峪
黄河流经的省区
甘
宁 夏
青 海
山 西
渤海
肃 四 川
黄河流经的9个省区:
陕 西 河南
山东
青川甘宁内蒙古,山西陕西河南鲁
合作探究
• 黄河长江共同流经的省区有哪些?
内蒙古高原
青藏高原
华 北 平 原
黄河水能
主要集中在黄河的上中游河段
龙羊峡 三门峡
小浪底
黄河上最大的水电站龙羊峡。 黄河上最大的水利枢纽工程是小浪底。
河套平原
宁夏平原
黄河塑造的“塞上江南”美称的两个平 原
小结:
巴颜喀拉山 ,在 1、黄河发源于青藏高原上的____________ 山东 省注入______ 渤海 。 ______ 2、黄河干流由西至东依次流经四个地形区: 华北平原 。 ______ 、 内蒙古高原 ______、黄土高原 _______、_______ 青藏高原 3、还有 两个被称为塞上江南的平原_______ 宁夏平原 、 河套平原 ___________ 。 青海 、_______ 四川 4、长江、黄河共同流经的省区有____ 。 青藏高原 。 共同流经的地形区有_________ 河口 桃花峪 5、黄河上中游分界处___ ,中下游的分界处___ 。 龙羊峡水电站, 6、黄河上游最大的水电站是__________ 小浪底水利枢纽 黄河上最大的水利枢纽是__________ 。
经过学习,你对黄河了解了吗?试试 看。
一、单项选择题
1、黄河的发源地 A 唐古拉山 B巴颜喀拉山 ( B )
C喜马拉雅山 D冈底斯山 2、“黄河之水天山来,奔流到海不复回”中的 “天”和“海”指的是( ) B A.唐古拉山和东海 B.巴颜喀拉山和渤海 C.巴颜喀拉山和黄海 D.昆仑山和渤海
3、下列黄河支流,流经山西省的是 ( A A 汾河 B渭河 C洮河 D湟水 )
简答题:
1、黄河成为地上河的原因是什么?
(1)黄河中游流经黄土高原地区,携带大量泥沙与雨水一
起进入黄河。 (2)黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,河水 流速减慢携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,成为地 上河。
2、综合治理黄河的措施有哪些?
(1)在上游加强生态环境建设。 (2)在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理, 修建大型水利枢纽。 (3)在下游加固黄河大堤。
总结:黄河的综合治理措施有哪些?
• 1、在上游地区加强生态环境建设。 • 2、在中游黄土高原地区开展水土保持综合 (治理黄河最根本的措施) 治理,修建大型水利枢纽。 • 3、在下游加固黄河大堤。
治理黄河的关键是治沙。
小结:
• 通过本节课的学习你对黄河有哪些了解?
小结:
巴颜喀拉山 ,在______ 1、黄河发源于青藏高原上的____________ 山东 省 渤海 。 注入______ 青藏高原 2、黄河干流由西至东依次流经四个地形区:______ 、 内蒙古高原 黄土高原 、________ 华北平原 。还有两个被称为塞上江南 ______、_______ 宁夏平原 、_______ 河套平原 ) 的平原(_______ 青海 、_______ 四川 。共同流 3、长江、黄河共同流经的省区有____ 青藏高原 。 经的地形区有_________ 桃花峪 河口 4、黄河上中游分界处___ ,中下游的分界处___ 。 中游 河段,“地上河”出现在 下游 5、黄河泥沙主要来源于____ ____ 河段。 加强生态环境建设 6、黄河治理:(1)在上游________________ ; 黄土高原 地区开展水土保持 (2)在中游______ ______ 综合治理,修建大 型水水利枢纽; 加固黄河大堤 (3)在下游________________________ 。 黄河 黄 7、世界上含沙量最多的河流是______ 。凌汛发生在______ 河上