20XX专业英语四级阅读指代类题型特点解析.doc
四级题型特点及对策阅读理解部分
四级题型特点及对策阅读理解部分1、题型特点阅读理解部分考试时间长达35分钟，共20题，每题2分，共40分，阅读理解主要有四篇短文，四级考试短文阅读的长度平均为300字，级考试短文阅读的长度平均为350字，总阅读量都超过了1000字，阅读的平均速度大致为70WPM(Word per minute)。
a、题材广泛。
它包括了人物传记、社会、文化、日常学问和科普常识，但一般的考试题材都集中于科普学问、社会文化和经济生活三个方面。
b、体裁多样。
它有记叙文、谈论文、说明文等。
但四级考试中阅读理解部分主要集中于谈论文和说明文两种。
c、主观性题型与客观性题型相结合。
它主要有主旨题、推理题、事实题、常识题、是非题、推想词义题和语气、态度及观点题等。
2、策略首先是要培育良好的阅读习惯。
我们阅读的目的是猎取学问的信息，了解他人对有关问题的态度和看法，所以阅读时我们应培育对学问信息自觉的敏锐感。
对不需要讲的内容，能正确辨别文章中哪些是的观点，哪些是事实和论据。
平常假如能养成这样的阅读习惯。
考试中就能应付各种类型问题，也能够有意识地略过那些不重要、不影响基本阅读任务的部分。
其次是广泛阅读，了解有关背景学问。
阅读理解试题不仅考查考生的英语语言水平，同时也考查了考生学问面和学问结构。
考生在平常应广泛阅读，特殊是一些自己比较生疏的领域，如某些科技学问、外国故事等，假如对背景学问非常了解，读起来就比较顺当，理解文章也比较透彻，做题目也会得心应手，而且这样有助于增加语感，提高阅读的速度。
最终是要提高自己的阅读速度和解题技巧。
这有助于你提高做题的命中率。
在这一项中要留意的有：①考试的心理因素或其它因素的干扰会影响你的成果。
所以考生在平常的训练中，肯定要留意提高阅读速度，把握好测试的时间。
①留意题型，不同的题型要用不同的解题思路和技巧。
题型主要有以下几种形式：主旨题：命题方式中含有main idea，subject，purpose 等词，这种题目应主要看篇章中的主题句或者是从篇章的结构入手，利用推理力量，对文章的信息进行分析，从而归纳总结出主题。
大学英语四级考试阅读理解篇章特点剖析
弓 言 ｆ 在 英 语 学 习 过 程 中 ， 阅读 理 解 能 力 是 学 习 者 习 者才 能 扩 大 英 语 词 只 学
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学 英 语 四级 考 试 也 不 例 外 。从 １ ８ 年 ９ 第 一 次 四级 考 试 至 ９７ 月 今 ，每 次 考 试 都 有 ４ 文 章 ２ 道 题 目 ，分 值 占总 卷 面 成 绩 的 篇 ０ ３ ％一 ４ ％ ， 各 类 题 型 中 分值 最 高 的 。所 以 探 讨 分 析 四级 阅 ５ Ｏ 是 读 理 解 的篇 章 特 点 是 十分 必 要 的。
大学英语四级阅读理解题型分析及解题技巧
大学英语四级阅读理解题型分析及解题技巧一、大学英语四级阅读理解题型分析大学英语四级考试阅读理解部分包括一篇长篇阅读和三篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，其中包括理解篇章或段落的主旨大意、重要细节、综合分析、推测判断及根据上下文来推测词义等能力。
所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。
考试时间为40分钟。
长篇阅读理解部分采用一篇总长度约1000词的文章，阅读速度约每分钟100词，后附10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一个段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
仔细阅读部分包括三篇短文，其中二篇为选择题型的短文理解测试，每篇长度为300-350词;一篇为选词填空，篇章长度为200-250词。
短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。
选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文完整。
二、大学英语四级阅读理解解题技巧1.分门别类识文体。
随着社会的发展，阅读理解的内容也更趋于信息化、时代化，内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等，文章的体裁也从记叙文体扩大到产品说明、逻辑推理及应用等文体。
不同的文体阅读的要求与方法不尽相同。
记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、经过和结局，除此之外还有人物的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论；应用文包括书信、通知、广告、便条、申请书、个人简历等，形式多样，题材各异，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需要的信息，理解文章的内容。
2.统览全篇摘录要点。
阅读理解是对整篇文章的目的、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很重要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
在统览全篇的同时要注意抓住要点，因为一些显性的答案是可以从要点中直接找到的，而隐性的答案则是要通过对整篇文章的理解才能得出。
英语阅读理解常见题型特点分析-最新教育文档
英语阅读理解常见题型特点分析英语阅读理解作为英语考试的重中之重，是获取信息、掌握知识和提高语言运用能力的基础，考查学生的综合、概括、归纳、分析问题的能力以及对整体文段的把握能力、对具体语段的理解能力、语法能力和词汇能力。
目前大部分研究以应试型研究居多，主要讲解如何应对阅读理解和如何答题的办法，而从测试目的和效果的角度来分析题型特点的较少。
因此，本文旨在通过分析阅读理解的题型来进一步探讨各类题型的考察目的和测试效果。
一、常见题型（一）单项选择题1.分类。
单项选择题从考查重点上主要分为主旨题、语义题、细节题、推断题、观点态度题等。
2.常见的命题形式（1）主旨题① What is the main idea of this passage？② This passage is mainly about？③ What is the best title for this passage？④ What is the purpose of this passage？⑤ This passage was written to explain___？⑥ What does the first （second，third…）paragraph mainly discuss？⑦ From the first （second，third…）paragraph， we can learn that____.（2）语义题① The word （phrase， clause）___in the first line most likely means （implies， indicates， shows）_____？② The word_____ could be replaced by______.③ By the word _____，the author means______. ④The word ______ is most accurately explained as_____.（3）细节题① According to the passage （the author）， who（what，where， which， when， why， how）…？② Which of the following is true（correct， false， not included）？③ All of following are （not） true， are （not） mentioned except_____.④ We learn from the last paragraph （the first paragraph， the text） that_____.（4）推断题① It can be inferred from the text（ the last paragraph， the first sentence）that _____. ② We can infer that_____.③ The author suggests in the passagethat_____.④ From the passage （the last paragraph） we can draw the conclusion that_____.（5）观点态度题① What is the tone of the passage？② From the test we can see that the writers seems______.③ The author’smain thought is that______.④ Which of the following can best describe the attitude of the author？⑤ What does the writer think of？⑥ According to the author，______.⑦ In the author’s opinion，_______.⑧ What is the author’s opinion about______. ⑨ The author thinks that______.⑩ In the author’s eyes______.3.特点。
大学英语四级深度阅读出题特点及做题技巧
阅读理解题答案项特征通过研究历届四、六级阅读理解题，我们发现，在所列出的四个选项中，也有一些普遍性规律可循。
如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律，他(她)们就可以找到做题时的"第六感觉"，达到所谓超常发挥的水平。
如果考生来不及看文章，万般无奈下凭这些规律可以选中不少正确选项。
(一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有：must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。
(二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有：can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。
(三)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。
(四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。
(五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
(六)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。
第二篇：各类题型干扰项特点新闻记者理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。
考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。
(一)主旨大意题干扰项特点。
(1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统；(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；(3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
(二)细节题干扰项特点。
(1)与原句内容相反；(2)与原文内容一半相同一半不同；(3)与原句内容相似但过于绝对化；(4)原文中根本没提到。
大学英语四级考试阅读理解篇章和题型特点分析及答题策略
742021年11期总第555期ENGLISH ON CAMPUS【摘要】如今的大学英语四级考试，阅读理解题型更为丰富，增加了判断正误、选词填空、快速阅读等题型。
这些调整在一定程度上强化了对学生阅读能力的多方面考察，需要考生结合实际情况来解题，并保证解题速度与正确率。
但传统的方式只适用于阅读类题型，并不适用于其他两种新题型的解答，这就需要教师针对新题型的特点，选择合适的指导方式，使学生可以从容应对较为复杂的题型。
本文对大学英语四级考试阅读理解篇章和题型特点及答题策略进行分析，探究了阅读理解题型中常出现的时态、句式，并阐述了更多的解题技巧与引导策略，以期提升学生的阅读理解能力。
【关键词】英语四级考试；阅读理解篇章；题型特点；解题策略【作者简介】李婷婷，山东医学高等专科学校。
大学英语四级考试阅读理解篇章和题型特点分析及答题策略文/李婷婷一、分析英语四级考试阅读理解题型特点以及策略的必要性英语学习贯穿学生的整个学习生涯，其目的是使学生掌握英语听、说、读、写的能力，并将所学知识应用于实际的交际活动。
立足学生的角度进行分析，“读”是其学习英语、语言输入的重要环节。
在英语学习过程中，阅读理解能力的提升是促进学生语言能力发展的主要手段，通过有效的阅读指导以及各种类型阅读题目的练习，可以使学生掌握更多的语言知识，把握英语国家的用语习惯和文化，从而提升自身的英语理解以及表达能力。
英语四级作为本科生必须应对的一门考试，很多学生在面对阅读题型时总会显得力不从心，不能很好地用所学知识以及技巧理解文章内涵。
为此，大学英语教师有必要针对这一问题探究阅读篇章以及阅读理解题型的特点，结合特点帮助学生掌握更多的解题策略。
从整体角度看，阅读理解总分值占卷面成绩的40%左右，是所有题型中分量最重的。
结合这一要素，并根据部分三本院校和一些由专科转入本科院校学生的英语综合水平较差的特点，有必要对四级考试的阅读理解题型进行探究，并制订恰当的备考方案，从而帮助学生通过四级考试，并促进学生英语能力的发展。
大学英语四级阅读题解题技巧分析
大学英语四级阅读题解题技巧分析大学英语四级阅读题解题技巧分析英语四级考试就要到来了，很多同学知识掌握的不扎实，为了帮助各位考生更好更全面的复习知识点，下面，店铺为大家搜索整理了大学英语四级阅读题解题技巧分析，希望能给大家带来帮助!主旨题1、主旨题表现形式四级阅读中，主旨题主要可以表现为“What’s the best title for this passage”;“What is the main idea of the passage”;“The author’s purpose of writing this passage is to _____”。
当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问“The passage is mainly about___”等等。
2、主旨题解题方法从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。
但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。
庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。
文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。
四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。
另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。
3、主旨题注意点如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。
如2005年考题，What is the author’s purpose in writing this article?A)To justify the study of the Boston University Medical Center.B)To stress the importance of maintaining proper weight.C)To support the statement made by York Onnen.D)To show the most effective way to lose weight.一看这四个选项，就可以发现A和C里面包含十分具体信息“the Boston University M edical Center”和“York Onnen”，是利用原文中的具体话题，某个细节内容而设计的干扰选项。
大学英语专业历年四级真题解析
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few months go, I ws down with terrible cold which ended in improvement in my condition in the first couple of dys, but fter
Gu Sh. I ws little __ 32__ t first becuse he used smooth edged
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大学英语专业历年四级真题解析
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真题中的每一部分都是完好的一个模式，假如太过于细化讲解每篇句 子，排列许多看起来很“专业〞的讲解，很简单使考生陷入不知所措的混 沌状态，效果会适得其反。收集推举的大学英语专业历年四级真题。
20XX 年 12 月英语四级考试真题( 第 3 套) 四级写作 Prt I Writing (30 minutes) Directions: For this prt, you re llowed 30 minutes to write short essy on the chllenges of strting creer fter grdution. You should write t lest 120 words but no more thn 180 words.
E) lessen
I couldnt sleep t night, so I decided to give it try. The Chinese
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2017专业英语四级阅读指代类题型特点解
析
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2017专业英语四级阅读指代类题型特点解析
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英语专四阅读指代题，也就是询问指代词在文中所替代的部分，可以是词语，短语或句子。
常见的提问有：
Which of the following is nearest in meaning to “…”?
What does “it”refers to in Line 2, Paragraph 5?
What does “their”stand for in Line 3, Paragraph 2?
What does “its”refer to in Line 3, Paragraph 2?
指代类题目要求答题者具有基本的语法功底，能够分清句子的成分、指示词和被指代的部分，然后根据上下文，为指代词选择最合适的原文内容。
答题者遇到此类问题，首先应该先找到原文中指代词出现的位置，将前后相邻的两三句精读，确定上下文陈述的重心和焦点，然后根据语法规则，判断指示词可能指代的部分。
此处要特别关注指示代词是单数还是复数，是主格还是宾格，是指物还是指人，以此来排除部分干扰项。
最后结合选项中剩余的答案，将可能正确的选项代入原句检验。