开学初及平时教学工作注意事项

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开学第一课的注意事项与教学准备工作

开学第一课的注意事项与教学准备工作

开学第一课的注意事项与教学准备工作开学第一课是学生们迈入新学期的重要一课,也是教师们展开教学工作的起点。

为了顺利进行开学第一课,教师们需要做好一系列的准备工作,确保教学效果和学生的参与度。

本文将从课堂环境、教学材料、教学方法等方面展开回答,为教师们提供一些有益的参考。

一、课堂环境的营造为了让学生们迅速步入学习状态,教师们需要营造一个良好的课堂环境。

首先,课堂要整洁、宽敞,方便学生们活动;其次,教师要提前检查教室设备是否正常,并准备好所需的教学工具,如黑板、白板、投影仪等。

此外,在开学第一课上,可以在教室里挂上富有创意的装饰品,以增加学生们的兴趣。

二、教学材料的准备在开学第一课中,准备好适合的教学材料至关重要。

教师们可以根据教学内容选择不同的教学资源,如课本、教辅书、PPT等。

同时,也可以准备一些多媒体资料或实物展示,以丰富教学内容,激发学生们的学习兴趣。

在选择教学材料时,教师要注意确保教材的质量和适用性,以使学生们更好地理解和吸收知识。

三、教学目标的明确在开学第一课中,教师们应该明确教学目标,为学生们指明学习的方向。

教师应该站在学生的角度思考,根据他们的年龄、兴趣和需求,确定合理的教学目标。

在设定教学目标时,教师还可以根据学生的水平制定不同的目标,以满足他们的学习需求。

明确的教学目标可以帮助学生们理解学习内容的重要性,提高学习的积极性。

四、教学方法的选择在开学第一课中,选择合适的教学方法可以提高教学效果。

教师们可以采用多样化的教学方式,如讲解法、互动讨论、小组合作等,以培养学生们的思维能力和合作精神。

此外,教师们还可以结合现代教育技术,如使用多媒体设备进行教学,以增加学生们对知识的理解和记忆。

五、教学策略的运用在开学第一课中,教师们可以灵活运用一些教学策略,以提高学生们的学习兴趣和参与度。

例如,教师们可以利用情境化教学,让学生们在真实的情境中学习;还可以采用游戏化学习,通过游戏的方式调动学生们的积极性。

教师开学工作重要事项提醒

教师开学工作重要事项提醒

教师开学工作重要事项提醒一、备课工作开学之际,教师们首要任务是做好备课工作。

备课是教学的基石,合理有效地备课能够提高教师的教学效果。

因此,在备课前,教师们应该首先明确教学目标,然后制定详细的教学计划,并准备好相关教材、课件以及其他辅助教具。

二、教室环境整理教师开学工作中另一个重要的事项是教室环境的整理。

教室对于学生来说是一个学习和成长的场所,良好的教室环境能够提高学生的学习积极性和学习效果。

因此,教师们应该认真清扫教室,摆放整齐桌椅,并注意卫生和安全。

三、教学资源准备教学资源是教师开展教学活动所需的重要支撑。

为了提高教学的质量和效果,教师们应该准备好各类教学资源,如教学PPT、多媒体课件、教材辅导等。

此外,教师还可以收集一些与课程相关的新闻资讯、视频和图片等,以丰富教学内容。

四、与学生的沟通在开学之前,教师们应该主动与学生进行沟通,了解他们的学习情况和需求。

可以通过家长会、班级微信群等方式与学生及家长建立联系。

这样做不仅可以让教师更好地了解学生,还能帮助教师更好地开展教学工作。

五、做好学情分析学情分析是教学中一个非常重要的环节。

教师要根据学生的认知水平、学习兴趣以及学习方法等方面的情况,制定不同的教学策略。

因此,教师开学前必须充分了解学生的学情,以合理安排教学活动。

六、规划课程结构开学前,教师们还需要规划课程结构。

合理的课程结构能够使课程内容有机衔接,让学生在学习过程中获得更好的体验。

教师可以在课程结构中设置个人成长目标、知识点梳理、学习方法指导等内容,以提高学生的学习效果。

七、探索教学方法教学方法是教师开展教学活动的重要手段。

新的学年,教师可以尝试一些新的教学方法,如项目制学习、合作学习、案例教学等。

通过探索新的教学方法,教师能够提高自己的教学能力,并为学生带来不同的学习体验。

八、及时反馈与评价教学反馈与评价是教师开学工作中不可忽视的一环。

教师应及时反馈学生的学习情况,强调学生的优点,指出不足,并提供有效的改进措施。

班主任开学前、初注意事项

班主任开学前、初注意事项

班主任开学前、初注意事项
一、各班在报到、注册时要注意以下几个事情1、检查学生仪容仪表,突出抓好染发、烫发、怪发、佩戴饰物、男生留长发、女生留成年化发型这些不符合要求的学生进行教育并要求限期整改。

(要求开学前整改好,为下周学校进行检查做好准备)2、初二、初三班主任要求本班学生第一天上课就要穿整套校服进校。

若个别学生校服太小或丢失到小卖部购买,一套80元、短袖45元、裤子35元。

3、对未按时返校报到的学生,各班级要逐一落实原因,及时与学生家长取得联系。

要明确:为什么没来?还来不来?何时来?不来的(欲流失学生尽量动员其回校)要做到知原因、知去向。

二、卫生方面:明天报到、注册时组织几个学生打扫室内外卫生,安排桌凳,整理好教室环境,要求清洁、整齐,无卫生“死角”。

三、班主任做好开学前各项工作准备,提前进入工作状态,开学初特别是经过一个假期,有的学生难免行为散漫。

为了把学生的心及时收回,班主任辛苦要经常在课间、午间进教室进行纪律检查、及时了解学生行为和思想情况,同时根据班上实际情况拟定《班级管理考核方案》。

四、经校委会商量研究决定担任初一班主任有:
另外学校根据实际情况和各种原因对初三有两位班主任进
行调整,由潘莉琼老师担任三(7)班班主任、张爱翔老师担任三(5)班班主任。

五、9月1—2日早自修、午自习由班主任落班。

开学第一课的重要注意事项

开学第一课的重要注意事项

开学第一课的重要注意事项随着新学期的开始,开学第一课意味着一个全新的开始和机会,对于学生来说尤其如此。

为了确保学生能够顺利地适应新的学习环境并取得良好的学习成绩,下面是一些开学第一课的重要注意事项。

一、准备好学习材料和用品在开学前,学生应该准备好必要的学习材料和用品。

这包括课本、笔记本、铅笔、橡皮擦、钢笔、计算器等。

确保这些物品在开学第一课的时候都已经准备妥当,以免在学习过程中造成不必要的困扰。

二、熟悉课程安排在开学前,学生应该仔细阅读课程安排和课程表。

了解所需修读的课程、上课时间和地点。

这样能够帮助学生更好地安排时间和准备学习。

三、树立良好的学习习惯开学第一课是一个重要的契机,可以帮助学生树立良好的学习习惯。

学生应该养成按时完成作业、复习课堂内容和积极参与讨论的习惯。

这将有助于学生建立自律和有效的学习方式。

四、与老师和同学建立良好的关系开学第一课也是与新老师和同学建立联系的好时机。

学生应该主动向老师和同学打招呼,积极参与课堂活动和讨论。

与老师和同学建立良好的关系将有助于学生更好地融入学习环境,互相学习和合作。

五、注意课堂纪律和规范在开学第一课中,学生应该遵守课堂纪律和规范。

这包括按时到达教室、遵循老师的指导、注意听讲、不大声喧哗等。

保持良好的课堂纪律和规范有利于学生的学习效果和集中注意力。

六、制定学习计划为了更好地管理时间和学习任务,学生应该在开学第一课之前制定一个学习计划。

这个计划可以包括每天的学习时间安排、每周的复习计划和每月的目标设定。

通过有计划地学习,学生可以提高学习效率和成绩。

七、保持身体健康开学第一课的重要注意事项也包括保持身体健康。

学生应该注重睡眠质量、均衡饮食和适度运动。

健康的身体是学习的基础和保障,只有保持身体健康,学生才能更好地应对学习和课堂挑战。

总结:开学第一课是一个新的开始,为学生提供了许多机会和挑战。

通过准备好学习材料和用品,熟悉课程安排,树立良好的学习习惯,与老师和同学建立良好的关系,注意课堂纪律和规范,制定学习计划,保持身体健康,学生可以更好地适应新的学习环境并取得优异的成绩。

学校开学准备指南及注意事项

学校开学准备指南及注意事项

学校开学准备指南及注意事项引言伴随着夏日的悄然消逝,开学的季节又悄然而至了。

无论是迎接新的学年还是即将进入大学或高中,在开学前做好准备工作是至关重要的。

在这篇文章中,我将向大家介绍一些学校开学准备的指南和注意事项,帮助你顺利迎接新的学年。

准备工作1. 更新个人信息在开学前,你应该确保个人信息是最新的。

向学校更新你的电话号码、家庭地址以及紧急联系人等信息,这样学校在紧急情况下才能及时联系到你的家人。

2. 购买学习用品开学前,购买好所需的学习用品是必不可少的。

根据学校的清单,购买书籍、文具、笔记本电脑等必备物品。

此外,还可以准备一些额外的书籍、文具和便携式存储设备,以备不时之需。

3. 熟悉校园地理对于新生来说,熟悉校园地理是非常重要的。

在开学前,你可以通过学校的官方网站或者校园地图了解校园的布局和重要地点的位置。

这样,在开学后你就不会迷路了。

4. 加入学校社团和俱乐部学校社团和俱乐部是学生丰富课余生活的好去处。

在开学前,你可以了解并加入感兴趣的社团和俱乐部。

这不仅可以帮助你结交新朋友,还可以培养你的兴趣爱好和领导能力。

5. 检查学校规章制度在开学前,了解学校的规章制度是非常重要的。

查阅学校的网站或相关文件,了解学校的纪律要求、宿舍规定和课堂行为等,以避免违规行为带来的纠纷。

6. 检查课程表在开学前,你应该获取到自己的课程表,并检查是否有任何变更。

确保你了解每门课程的时间和地点,这样你就可以按时上课,避免错过任何重要的课程。

注意事项1. 维持健康健康是学业成功的基础。

认真照顾自己的身体和心理健康是非常重要的。

保持良好的作息时间,均衡饮食,参加适当的体育锻炼,不仅可以增强学习的效果,还可以增强身体的免疫力,预防疾病的发生。

2. 建立学习计划在开学后,学习任务可能会变得繁重。

为了更好地应对学习压力,建立一个合理的学习计划是非常必要的。

合理规划每日的学习时间,为每门课程留出足够的时间,制定明确的学习目标和计划,这样可以更好地管理时间和提高学习效果。

开学第一课教学要点与注意事项详解

开学第一课教学要点与注意事项详解

开学第一课教学要点与注意事项详解随着新学年的到来,开学第一课是教师和学生们开始新旅程的重要一课。

本文将从学科知识、班级管理以及学生个体差异等方面,详细解析开学第一课的教学要点与注意事项。

一、认识学生开学第一课教学的重点之一是认识学生。

教师应通过多种方式收集学生的个体信息,例如填写学生调查问卷、观察学生课堂表现、与学生家长交流等。

了解学生的个性、兴趣爱好、学习习惯等,有助于教师更好地制定教学计划和个性化教学策略。

二、激发学生兴趣激发学生的学习兴趣是成功教学的关键要素。

在开学第一课中,教师应该采取活动丰富多样的教学方式,如游戏、小组合作等,以吸引学生的注意力,并让他们积极参与到课堂中来。

同时,教师可以结合学生的兴趣爱好,选择题材有趣的教学内容,调动学生主动学习的积极性。

三、梳理重难点知识开学第一课通常是对前一学年知识的回顾和新知识的引入。

在这个过程中,教师需要梳理出本学期的重难点知识,以便于有针对性地教学。

可以结合学生的学习情况,选择性地进行知识扩充或者知识巩固,确保学生能够理解和掌握基本知识。

四、引导学生合作学习合作学习是培养学生合作精神和团队意识的有效途径。

教师可以利用开学第一课的机会,组织学生进行小组活动,鼓励他们互相讨论、合作解决问题。

这不仅有助于学生的知识互补和技能提升,还能培养学生的合作意识和集体荣誉感。

五、制定学习目标和规划开学第一课是教师向学生介绍学习目标和规划的好时机。

教师应当清晰地告诉学生本学期的教学目标以及预期的学习成果。

同时,也需要帮助学生制定个人的学习规划,指导他们合理安排学习时间、制定学习计划,以帮助他们更好地实现目标。

六、培养学习方法学习方法的培养对学生的学习成效起到重要的影响。

在开学第一课中,教师应该向学生介绍一些高效的学习方法,如阅读技巧、思维导图等。

通过告诉学生这些方法的应用价值和具体操作步骤,可以提高他们对学习方法的认识和运用能力。

七、关注学生情绪开学第一课是学生们回到学校的重要时刻,教师要关注学生的情绪变化,尤其是那些新生或者转学生。

初一新生开学注意事项及建议指导

初一新生开学注意事项及建议指导

初一新生开学注意事项及建议指导注意事项:1.熟悉校园:开学前最好提前去熟悉一下学校的环境,了解教学楼、食堂、图书馆等重要地点的位置,这样可以避免第一天迷路。

2.穿着整洁:开学第一天要注意穿着整洁,给人一个良好的第一印象。

3.准备学习用品:记得带上必要的学习用品,如文具、书包、课本等。

4.注意仪容仪表:开学第一天要注意自己的仪容仪表,保持整洁、干净的形象。

5.认识同学:开学第一天要积极主动地认识新同学,交朋友,这样可以建立起良好的学习氛围。

6.关注班级规章制度:注意学习班级的规章制度,遵守学校和班级的规定,以免给自己带来不必要的麻烦。

7.注意安全:开学后要注意自己的人身安全,不能随意外出,尤其是放学后要走固定的路线回家。

8.爱护环境:学校的环境是我们共同的家,我们要爱护学校的环境,保持学校的整洁。

9.合理安排时间:开学后要制定一个合理的作息时间表,保证充足的睡眠和有效的学习时间。

10.积极参加活动:开学后要积极参加学校的各种活动,提高自己的综合素质。

建议指导:1.注重学习:初一是过渡阶段,学习内容可能会有难度上升,要有足够的耐心和勇气去面对,不要轻易放弃。

2.建立学习计划:制定一个合理的学习计划,合理安排时间,对自己的学习目标进行分解和规划。

3.养成良好的学习习惯:养成自习课后复习的习惯,培养有条理的做作业的能力,不要拖延到最后一刻。

4.多向老师请教:遇到困难不要怕问老师,老师是你的学习指导者,随时向他们请教,解决问题。

5.进取心和自信心:要有积极向上的进取心和自信心,相信自己可以做到,没有什么是不能解决的。

6.参加课外活动:适当参加一些课外活动,丰富自己的课余生活,培养兴趣爱好,提高综合素质。

7.管理好手机时间:合理利用手机,不要沉迷于游戏和社交媒体,注意保护好眼睛。

8.积极参与班级活动:积极参与班级的各种活动,加强班级凝聚力,增加友谊之间的连接。

9.培养良好的卫生习惯:注重个人卫生,保持环境的整洁,遵守学校的卫生规定。

开学安全注意事项

开学安全注意事项

开学安全注意事项在开学时期,学生们要注意自身的安全,保障自己的身体和财产安全。

下面是一些建议和注意事项:1. 上下学交通安全:学生们要遵守交通规则,遵守红绿灯,不乱穿马路,不在马路边玩耍。

如果是骑自行车或电动车上学,要戴好头盔,不骑行时要将车锁好,避免车辆被盗。

2. 个人财物安全:不要携带大量现金和贵重物品上学,避免丢失或被偷窃。

如果必须携带,要放在安全的地方,不离身时要放在背包内,不要乱放在桌面上或公共区域。

3. 注意食品安全:学生们要选择有营养、安全的食品,尽量避免购买过期食品或乱吃路边摊等不卫生的食品。

在食堂就餐时,要注意饭菜的卫生情况,选择新鲜食材。

4. 防止意外伤害:上学时,学生们要注意校园内的安全设施,如楼梯、走廊等。

不要在校园内奔跑、打闹,避免发生意外。

体育课上要遵守教师的指导,不擅自做危险动作。

5. 防范欺凌行为:学生们要注意自己和他人的言行举止,不参与欺凌行为,要友善相处。

如果发现有欺凌行为,应及时向老师、家长或校方报告,并勇敢地保护受害者。

6. 防止网络安全问题:学生们在使用电脑或手机上网时要小心保护个人隐私,不随意泄露个人信息。

避免访问不良网站,不下载不安全的软件,不点击来自陌生人的链接。

7. 防止校园欺诈:学生们要警惕校内的欺诈行为,如假借借书证、手机借充电、诈骗手机等。

要保管好个人物品,不轻易借给他人,并向老师或校方汇报可疑的欺诈行为。

8. 防止疫情传播:由于当前新冠疫情还未完全结束,学生们要注意保持个人卫生,勤洗手,避免接触有传染风险的人或物品。

佩戴口罩,保持社交距离,避免集会,减少疫情传播的风险。

9. 避免久坐不动:学生们在学习或课间休息时,要注意保持姿势的正确和交替活动,避免长时间久坐不动,尤其是不要熬夜学习。

10. 加强心理健康:学生们要保持积极向上的心态,遇到困难要勇敢面对,不要过于焦虑和压力过大。

可以通过参加课外活动、交流心情、寻求帮助等方式来缓解压力。

总而言之,学生们在开学时期要时刻关注自身的安全,遵守各项规定和注意事项,从而保障自己的身体和财产安全。

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开学初及平时教学工作注意事项
一、上课时间
根据校历安排,本学期老生、新生及留学生均从第一周9月11日开始上课。

二、课表
本科生课表及校历均已放入老师们的信箱内,请各位老师注意查收。

老师们也可上教务管理系统查看自己的课程安排,大家在网上查看课表时请注意“放大”选项前打勾,以便查看到详细的上课地点及班级。

三、课堂学习情况记录表
1、开学第1、2周,系统对学生开放退改选权限,所以目前学院网上的“课堂学习情况记录表”只做参考,第3周周五前,教务办将会打印“课堂学习情况记录表”发放到各位老师的信箱内。

2、“课堂学习情况记录表”作为平时成绩记录的表格,老师们在平时上课应做好相关记录,每学期在“课堂学习情况记录表”有不少于8次记录学生到课情况、提问回答情况。

同时应该表格中明确各项成绩评价标准;
四、“辅导+自学”学习方式申请
1、申请时间节点:无论中国学生还是留学生,教务系统输入截止
时间为第一周周五16:30。

2、申请资格:A、申请”辅导+自学”的课程一般为重修课,同时该课与其他课程上课时间冲突。

B、学校及学院的交换项目,学生可以在宁大选1-2门,申请辅导+自学。

注:实习与上课冲突不能申请“辅导+自学”(正常实习和上课是不会冲突的)。

3、平时成绩:如学生成功申请到“辅导+自学”修读方式,但没有完成老师平时安排的学习任务,平时成绩统一为60分,如学生完成老师平时安排的学习任务,老师可按公示给同学的平时成绩计算方式给予平时成绩。

五、教学日历
1、请各位教师编制本学期所承担课程的教学日历,于第二周周五之前上交至汪小芳老师(特别注:从本学期开始教学日历要求同时交电子版及打印版)。

2、请各位教师编制本学期所承担实验课程教学计划,于第二周周五之前上交至夏春红老师处。

3、第一次上课教师应该以适当的方式让学生获得所授课程的教学日历。

六、平时成绩及考核方式
1、考试方式及总评成绩构成比例与课程大纲一致
2、教师应该在开学第一周告知学生课程考试的方式,并将课程
平时成绩的评定依据和评定方式,总评成绩构成比例向学生公示。

3、平时成绩比例原则上不低于50%,课堂点名所占平时成绩的比例不能超过课程总评成绩的10%;
4、教师应该将平时成绩在16周结束之前向学生公示。

七、调停课
尽量减少可以克服的调停课,如需调停课,请提前向学院申请,并及时通知同学。

八、2018版本科培养方案及课程教学大纲的修订工作(与老师有关)
时间:
1、2017年11月30日前学院完成培养方案的修订初稿及专家认证
2、2017年12月30日前上交培养方案至学校
与2014版的不同:
1、取消学位课程,各专业设置8-10门专业核心课程
2、取消每个专业设置3个方向模块的规定,改为“鼓励专业设置2个及以上专业方向”
特别提醒:同步完成课程教学大纲
九、教学资料归档
教学资料容易出现的问题:
1、老师在阅卷时加分、减分出现误差
2、随意涂改试卷批改的成绩而无签名;
3、小论文无批阅痕迹、评语过于简单;
4、“课堂学习情况登记表”无平时作业、到课情况、提问情况等记录;
5、平时成绩评定无依据
十、留学生管理
留学生管理应与中国学生管理一视同仁,严格考勤。

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