初中体育老师个人年度思想工作总结(4篇)
体育教师个人年度工作总结6篇
体育教师个人年度工作总结6篇体育教师个人年度工作总结篇1我作为一名体育教师一直默默的耕耘在教学第一线。
教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作。
所以我们只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去做好自己应该做的事。
本学期的工作很繁重，有成绩、有提高、也有不足之处。
为了今后更好的干好本职工作，并能在组长岗位上发挥自己的作用，现将一年来的工作做一个客观的总结。
在日常生活和工作学习中，能以教师的职业道德严格要求自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。
能把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生。
从小事做起，培养学生树立正义感、责任感和自信。
教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师必须认真对待的课题。
国家重视职业教育，大力发展职业教育，同时也就给我们广大教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去探索发现一些新的东西来充实自我、完善自我。
充分合理的使用一些教学方法、手段去完成教学任务，实现教学目的。
同时也要在学生的个性发展方面需要多下工夫。
因此，这学期我在这方面也动了一些脑筋，想了一些办法，总结了一些经验，也收到了良好的教学效果。
做为一名体育教师抓好两操(早操和课间操)也是除体育教学以外的第一项重要工作。
为了搞好两操，实现我们学校常规教学目标，维护我们学校安全秩序，促进我们学校的团结稳定。
本学期，我担任一、二、四、六年级的体育教学工作。
期间：我始终认真贯彻执行党的教育方针，自觉的遵纪守法;坚持以“以人为本”，作风正派、坚持原则、实事求是、工作态度端正，热爱学校，服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。
积极参加学校的各项业务学习活动，积极要求上进，团结他人，工作勤勤恳恳，关心和爱护学生，助人为乐。
在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准》及《学生体质健康标准实施办法》来教学和测试。
在增进学生身心健康和增强学生体质的同时，使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。
2024年体育教师工作总结例文(四篇)
2024年体育教师工作总结例文做好初中阶段的体育教学工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重视本学年教学工作的展开并事先制定了合理的教学方针，在有所准备的情况下做好体育教学工作自然会变得容易许多，因此我通过本学年在体育教学工作中的努力取得了许多成果，在年度考核之际回顾本学年完成的体育教学工作自然得做好相应的总结才行。
通过广播体操的教导从而让新生学会了这方面的动作，由于新生入校需要开展广播体操比赛的缘故自然要认真对待才行，为了强化初一新生体质自然要将每天做广播体操的传统坚持下去才行，所以我在体育课上很重视广播体操的教导并经常亲自进行示范，将广播体操的动作进行分解以后再教导下去从而取得了理想的效果，而且在每次的体育课上我也会对学生们不规范的动作进行纠正，毕竟想要做好体育教学工作自然得加强对学生的管理才行，所幸有着各班班主任的协助导致我能够较好地完成广播体操的教学工作。
做好了体育比赛的裁判工作从而做到公平公正，我积极参与到校运会的策划工作中去并担任裁判一职，因此在学校举办校运会期间能够较好地履行裁判的职责，而且我也根据比赛类型的不同向运动员们讲解规则，除此之外我也会和其他的工作人员看护好运动员们，主要是防止在跑步或者跳远的过程中出现抽筋或者摔伤的状况，通过预防机制的建立从而保障了运动会期间的安全，而且即便出现了意外状况也能够通过自身工作的展开得到处理。
上好每一节体育课并做好体育设施的维护工作，为了保证教学质量导致我对体育课的开展十分重视，除此之外我也会组织好学校的早操和课间操并进行监督，上课期间也能够认真对待学生的要求并解答对方的疑虑，上体育课之前准备好体育器材并对操场进行布置，做好这项工作再去通知学生前来上课并尽到了自己的职责所在，虽然是体育课却也十分注重学生会的思想建设与习惯培养，为了不干扰到其他班级上课往往会在体育课期间禁止学生在教室内活动，通过体育课训练内容的完成从而保证了学生的体质得到有效的锻炼。
初中体育教师年度考核个人总结7篇
初中体育教师年度考核个人总结7篇篇1在过去的一年里，我作为一名初中体育教师，始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中，力求做到最好。
回顾过去，我对自己的工作表现有以下几点总结：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的领导，遵守国家的法律法规，严格遵守学校的各项规章制度。
积极参加学校组织的各项活动，积极学习党的先进思想，深刻领会其中精神。
始终以高标准、严要求来约束自己，努力做到言行一致、表里如一。
在工作中，我尊重领导、团结同事，注重与同事之间的沟通与合作，以高度的责任心和使命感投身于教育事业。
二、教学方面作为一名体育教师，我深知体育教学的重要性。
在教学过程中，我始终贯彻“健康第一”的教学理念，注重培养学生的运动兴趣和运动习惯。
我严格按照教学大纲的要求，结合学生的年龄特点和身心发展规律，制定合理的教学计划。
同时，我注重教学方法的创新，采用多样化的教学手段，如游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识。
在体育教学中，我特别注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案。
对于基础较差的学生，我耐心地辅导他们，帮助他们树立信心，让他们在体育学习中不断进步；对于基础较好的学生，我鼓励他们挑战自我，追求更高的目标。
通过因材施教的方法，我成功地促进了不同层次学生的全面发展。
三、工作态度方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和饱满的精神状态。
我热爱自己的工作，对工作充满热情。
我注重工作效率，尽量做到当日事当日毕。
同时，我注重与同事之间的沟通与合作，共同完成学校布置的各项任务。
在体育教学中，我注重学生的安全教育，时刻提醒学生注意安全事项，确保学生的安全。
四、成绩与荣誉方面在过去的一年里，我取得了丰硕的教学成果。
我所教授的班级在体育成绩上取得了显著的提高，多名学生的体育成绩达到了优秀水平。
同时，我也获得了学校的表彰和奖励。
这些成绩和荣誉的取得离不开我的努力和同事们的支持。
2024年体育老师年度个人工作总结（四篇）
2024年体育老师年度个人工作总结在校园领导层的精准指导下，体育教学与活动得以高效推进，我们严格遵循新课程标准，致力于培养学生的终身体育意识，促进学生的身心健康。
以下是对过去半年来工作情况的总结：本学期，我担任了____年级____个班的体育教学任务，每周承担____节课的教学工作，并负责学校田径队的日常训练以及“三操”（早操、课间操、眼保健操）的组织与实施。
在日常教学过程中，我全面贯彻国家教育方针及创新教学理念，依据大纲要求，结合新课程特点和学生身心发展需求，制定了切实可行的教学计划，并认真备课。
面对学校场地器材的不足，我积极创新教学方法，开展了广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练等多种形式的课程，以有限的空间拓展体育教学的可能性。
1. 学生在教师指导下积极参与体育锻炼，对增强体质、矫正身心缺陷起到了积极作用，同时培养了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2. 体育课的锻炼帮助行动障碍的学生克服自卑心理，感受到了学校、班级和教师的关爱，有助于他们在未来的学习生活中树立自尊心，实现德、智、体全面发展。
3. 在体育教学中，我们注重实用性和趣味性，确保学生在积极锻炼的同时享受学习过程，培养锻炼习惯。
4. 教学过程的安排遵循由易到难、由简到繁的原则，通过多次重复练习，使学习内容在学生脑海中留下深刻印象，有助于技术动作的掌握和运动表象的形成。
在两操工作中，我们采取了以下措施：1. 加强学生的思想教育，使其真正认识到做操的重要性和必要性，培养自觉、坚持做操的良好习惯。
2. 体育教师要准确、规范、优美地示范，帮助学生建立正确的动作表象。
3. 精讲多练，结合示范动作讲解，使学生加深对动作的理解，并通过反复练习掌握技术动作。
4. 教师巡回指导，及时纠正错误动作。
广播操教学得到了学校领导和班主任的大力支持，通过集体教学，广播操在短时间内取得了显著成效。
我们体育组呼吁全体教师以身作则，加强对学生的思想教育，并与班主任沟通，对学生出操顺序和队列进行严格要求，培养学生良好的组织性和纪律性。
2024年初中体育老师年度工作总结参考模板（四篇）
2024年初中体育老师年度工作总结参考模板本年度，体育科组秉持全面推进素质教育的宗旨，深入贯彻“健康第一”的教育理念，积极响应“阳光体育运动”的倡议，全面强化学校体育工作的实施力度。
随着期末的临近，我们旨在总结过往成就，并力求在未来再创辉煌。
一、教学工作我们紧密围绕新课改的核心要求，勇于探索并实践新型教学方法。
针对我校独特的场地设施条件，每位体育教师均精心规划年度教学计划，并严格按照计划圆满完成了教学任务。
具体而言：1. 课堂教学以课题研究为理论基石，全体体育教师均高度重视人体生理机能变化规律在教学实践中的应用。
2. 实施分层教学策略，充分发挥每位教师的专业特长。
我们根据学生的运动水平等级，系统地划分为三个层次进行教学，此举极大地激发了教师的教学热情，进而使学生受益匪浅。
3. 科研引领教学发展。
在学校领导的悉心指导下，体育科组坚持每两周开展一次科研学习活动。
我们紧密结合课堂实际，积极发现问题并寻求解决方案，在后续的课堂教学中不断验证与优化。
通过科研与实践的深度融合，科组教师的教学能力显著提升，深受学生喜爱，同时教师自身也成长为研究型教育者，这一理念在科组内已达成共识。
二、体育活动组织工作本年度，我校严格按照活动计划，成功举办了第____届体育节，并组织了两次丰富多彩的体育活动。
1. 在____月份，我们为二至五年级的学生举办了____米单项赛。
学生们的参与热情高涨，活动组织井然有序。
学生们不仅亲自参与了活动的组织与竞赛过程，还在比赛中充分展示了个人能力。
六年级四班凭借其卓越表现摘得了年度桂冠。
2. ____月份，全校广播体操比赛如期举行。
此次活动得到了全校各班级的积极响应与热烈参与。
通过加强训练，我校广播体操的整体水平得到了显著提升。
3. 在全体科组教师与班主任的共同努力下，我们确保了每日的两操与阳光体育活动的正常开展，为学生提供了充足的锻炼机会。
三、训练与比赛工作开学之初，田径、乒乓球、健美操、举重、门球等运动兴趣小组便迅速组建并投入训练。
初中体育个人工作总结(四篇)
初中体育个人工作总结(四篇)初中体育个人工作总结篇一认真执行《学生体质健康标准》，积极开展阳光体育体育活动，在普及的基础上狠抓提高，不断发展学生身体素质，培养合格的体育人才，使学校体育工作再上新台阶。
回顾一学期的体育教学工作，现就本学年教学工作做如下总结：一、教学工作教学是学校教育的重要组成部分，体育是学校教育的内容。
教师工作的质量取决于教学质量的完成情况。
为了教得更好，我们的体育老师在学期初就制定了自己的教学工作计划和教研课表，组织所有老师拿着各年级的教材疏通学习，并形成纸质材料交给教导处。
在教学组织过程中，我们体育教研组的老师根据学校的实际情况和学生的特点，严格按照新课程标准和教材进行教学。
通过一学年的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。
教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课，认真上好每一堂常态体育课。
现在，通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学，为学生体育课的学习有了保证。
二、课间操工作课间操工作是学校常抓不懈的工作，为了更好地开展此项工作，我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习，并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。
不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。
时刻保持饱满的热情和高度的责任感，及时总结锻炼情况。
在组织课间操的过程中，要指挥学生在做操前后集结、解散队伍，控制节奏，解散时要对学生跑来跑去的现象进行批评教育。
确保大型体育活动期间学生的安全疏散。
三、教研工作教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。
为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，在体育教研组长的带领下定期举行教研活动，坚持每周一次教研活动时间。
针对教师任教情况进行小结，坚持每个月对教师常规工作做检查记录，及时指出和纠正不足。
遇到学校体育教研组组织大型集体活动时，我们教研组群策群力，针对活动方案展开讨论，体育组教师各抒已见不断完善方案，最终形成方案上报校长室批准执行。
体育教师思想工作总结(精选4篇)
体育教师思想工作总结（精选4篇）体育教师思想工作总结时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是为大家收集的体育教师思想工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育教师思想工作总结1第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到他各位班主任的大力支持。
体育教师年度思想工作总结报告
体育教师年度思想工作总结报告尊敬的领导、各位同仁：大家好！时光荏苒，转眼间已经到了年底，回顾过去的一年，我作为一名体育教师，经历了各种挑战与机遇，在工作中不断思考、探索和努力，取得了一定的成绩。
现将我过去一年的思想工作总结如下：一、深入学习，不断提高自身素质作为一名体育教师，首先要具备扎实的专业知识和过硬的教学能力。
在过去一年里，我不断深入学习，持续提高自己的素质。
我认真学习了新的教材和教学方法，不断更新自己的知识储备。
我参加了各种培训和学习班，通过学习和交流，掌握了一些新的教学理念和方法，使我的教学能力得到了进一步提高。
同时，我也十分重视个人修养和气质的培养。
作为一名教师，我们不仅仅是传授知识，更是学生的榜样。
在日常的工作中，我努力做到言行一致，严于律己，尊重学生，注重言谈举止的文明礼貌，以提升自己的教师形象和影响力。
二、精心备课，创新教学内容过去一年里，我注重精心备课，创造性地设计教学内容，使体育课程更加生动有趣，增强学生学习的积极性。
我结合教材内容和学生的实际情况，设计了一系列富有创意和挑战性的课堂活动，使学生在运动中能够体验到快乐和成就感。
我还积极引进先进的教学技术和教学手段，利用多媒体、互动教具等现代化设备来辅助教学。
通过这些创新的教学手段，我成功地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
三、关注学生个性，给予个别指导每个学生都有不同的兴趣和特长，作为一名体育教师，我们要关注每个学生的个性，进行个别指导，培养他们的潜力。
在过去一年里，我积极配合学校的学生评价工作，详细了解学生的特长和不足，并根据每个学生的情况，制定了个性化的训练计划和指导方案。
通过这些个别指导，我成功地激发了学生们的学习热情和成长动力，取得了一定的成果。
同时，我还注重与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声，关心他们的成长。
对于那些有困难的学生，我及时给予帮助和支持，引导他们树立正确的人生观和价值观。
四、重视团队协作，提升工作效率作为一名体育教师，我深知团队协作的重要性。
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初中体育老师个人年度思想工作总结一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，首先我很热爱本职工作，认真的向体育组的老教师学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以求更大的进步，我对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的。
写好心得笔记。
通过学习文件，参与活动，干好本职工作，严格要求自己做一名优秀的体育教师，严格要求自己执行校纪校规。
其次，积极参加学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习《教师教学用书》、《中国学校体育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习老教师的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。
二、尽心尽职，干好本职工作我担任三年级体育工作，深感肩负责任之重大，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真学习《大纲》，钻研教材，根据本年级学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高学生体质。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生练习技巧的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极主动分管体育工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作训练计划，合理做好学生训练分工。
组织学生学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。
第三，狠抓运动队，全面提高运动水平。
在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。
学期初，我就针对各队的实际情况，制订了一套考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周五进行总结评比，发放奖品，全面提高了训练效率，平时，我协助运动员交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。
针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。
训练工作逐渐走上了正轨。
第四，一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，不迟到、不早退，陪同学生参与训练和比赛，自始至终坚决服从上级安排，努力做好各项工作，与体育组教师搞好团结。
回顾这一年的`工作，发现自己问题仍有很多不足之处，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
初中体育老师个人年度思想工作总结（二）新的学期开始了，本学期是七年级下学期，在和同学们相处了一个学期后，我对他们有了一定的了解，我将结合个人身体的差异给予教学，使他们爱上体育课，有一个健康的体魄。
在认真钻研教学大纲和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析所任教的七年级学生年龄在13到14岁之间，处于青春发育的高峰期，心理、生理的发育波动强，身体发育较快。
男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强。
女生趋于文静，不好活动。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
二、目标任务1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
三、落实课堂常规、改进教学措施、提高教学质量1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身。
3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。
4、改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
5、按照“健康第一、安全第一”的指导思想，在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
初中体育老师个人年度思想工作总结（三）“健康第一”的体育教学思想就是要让学生在教学的过程中既享受到乐趣，又培养了创新精神和实践能力，使之在身心上得到全面健康的发展。
加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。
情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。
体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学。
而通过恰当的情感教育，有利于教师更好地了解学生，关心学生，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性，对提高教育教学质量，培养学生的良好性格和健康人格，使之全面发展具有极其重要的意义。
一、情感教学方法能满足学生精神需要教学内容枯燥单一，干巴巴地讲授，会使小学生本能的好奇心、参与欲望和表演能力受到压抑，导致课堂气氛沉闷，学生的生理、心理疲劳，严重影响他们的情绪和学习效率。
若能充分发挥教师、学生、教材、教具等各方面的优势，课堂教学就会变得丰富、形象、有趣味，使课堂气氛生动活泼。
同时，教师教学热情高昂，语言简洁幽默、妙趣横生，引人入胜，那么学生就会津津有味地投入其中，在教师的引导下积极参与教学过程，从中受到感化和熏陶，激发出对学习的无限热情。
因此，良好的教学方法对学生学习有十分重要的作用。
形象化的教学唤起了学生学习的情趣，学生感到锻炼是一种享受，而不是一种负担，情感教学就在无形中对学生起到了无穷的推进力量。
二、融洽师生关系，激励学生学习动机感情是教育基础，是沟通师生心灵的桥梁。
教学中教师是主导，学生是主体。
教师的“教”，是为了学生的“学”。
所以教学中应该创设平等、民主、和谐的气氛，师生之间互相接受，产生心理相容、思想沟通、情感交流的积极向上的教学气氛。
教师对学生抱有炽热的情感、诚挚的友善，以一颗爱心去包容学生，学生反过来也会给教师以相应的积极情感回报。
当这种情感达到一定程度时，会产生情感的迁移，“亲其师，信其道”，从而形成强大的学习内驱力，学生学习就会变得更积极主动。
三、激发创新精神，培养学生良好的意志情感小学生思维活跃，充满憧憬，可塑性很强，处于世界观形成的萌芽阶段。
因此，对学生进行良好的意志情感培养是不容忽视的。
现代心理学认为，让学生更多地在活动中尝试成功与失败，可使学生的意志品质得以强化，会使他们更加努力，向强大的苦难挑战。
不仅可以培养学生坚韧不拔、勇于接受挑战、吃苦耐劳的精神，还能培养学生勇敢、果断、自信和克服困难的优良品质。
让他们自己去反复尝试成功与失败的滋味，以面对将来更多更新的挑战。
体育情感教学还方便了创设良好的课堂情景，有利于结合教学内容进行各种游戏比赛，使学生的不良情绪得到转移。
并通过向学生进行情感教育，激发了他们刻苦、顽强的学习精神，并使学生对体育课与体育活动越来越有了积极的情感动力，并保持着浓厚的兴趣，对体育课基本技术、知识、技能的掌握有了很大的提高，教学效果越来越好。
初中体育老师个人年度思想工作总结（四）紧张而又忙碌的一学期即将结束，在这一学期里，我一直兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热情倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位。
克服困难，坚持全勤。
为了下学期在工作中发扬优点、纠正不足，特将本学期工作总结如下：教学计划贯彻情况学期初，认真学习学校工作计划和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作情况和特点，按照《体育教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
教学情况1、按照学校工作管理规定，认真完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。
除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生。
还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。
2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加体育小组，培养他们的运动兴趣，提高他们的自身素质。
组织参加各项体育活动，并取得学校与学生的一致好评。
3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，注意体育课的调整，教学中注意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。
4、在教学之余，我也注意自身的发展进步，除了听课、评课，参加教研组教研活动外，我还注意到自学，从思想上端正自己，从行动上参加继续教育学习。
经验和教训1、老师要认真贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。
在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。
充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。
2、贯彻启发式原则，采取多种教学形势，充分调动学生的积极性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创造。
3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育锻炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、学业考核以平时成绩为主，考核采取多种形式。
5、对学生体育学习的评价尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发展，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。