人教版八年级物理下册《第十一章 功和机械能 第2节 功率》课件 (共16张PPT)
v 200km/h
火车的牵引力所做的功 W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J;火车的牵 引力
W 8.64 109 J F 8.64 104 N , s 100 1000m
由于火车做匀速直
线运动,处于平衡状态,受到的力是平衡力,故火车受 到的阻力f=F=8.64×104N。故选B。
4.三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。 他们展开了如下的讨论: 甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度, 才能进行比较; 乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的 高度,就可以进 行比较; 丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的 时间,就可以进行比较。 上述说法中, 你认为合理的是 ( D ) A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙 【解析】人爬楼时,需要克服人的重力做功,根据功
率的定义式
P
W Gh t t
可知,测量人的体重、爬楼的
高度、时间,可以比较功率;同时在时间相同时,比较 功的大小,或在爬楼高度相同时,比较体重和爬楼时间
也可以比较功率。
5. 一个正常成年人的心脏推动血液流动 的功率为1.5 W。 （1）该成年人一昼夜(24 h)心脏对血液做了 多少功? （2）这些功可以把多少质量的 水送到10 m 高处?(取g=10 N/kg)
3.一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平 直轨道上匀速行驶100km,在运行过程中的机车牵引功 率为4800kW。则该列火车在这段时间内所做的功、机 车受到的阻力分别是( B ) A.8.64×109J 4.8×104N B.8.64×109J 8.64×104N C.4.8×109J 4.8×104N D.4.8×109J 8.64×104N s 100km t= = =0.5h=1.8 103s, 【解析】火车行驶100km的时间:
W甲 W乙 时，时间短则做功快 方法一：
怎样来比较做功的快慢？ 小明用铁锨挖土， 30s 做功 600J ， 爸爸１ 0s 做功３ 00J, 谁做功多？谁做功 快？为什么？ 小明做功多 小明的爸爸做功快
单位时间内做功越多,做功越快. 用单位时间内所做的功可以比较做 功的快慢。
就像用速度表示运动的快慢一样， 在物理学中，用功率表示做功的快慢。
【解析】 (1)一昼夜(24 h)心脏对血液做的功为：
W=Pt=1.5 W×86400 s=129 600 J=1.296 ×105J。
W 1.296 105 J G 12 960 N (2)由W=Gh知,运送水的重力为：Байду номын сангаасh 10m
运送水的质量为：m G 12 960 N 1 296 kg.
W Fs 50 N 4m P 20W t t 10s
2. 4个同学进行登楼比赛,如果规定“功率
最大者获胜”,那么胜出者一定是（ D ） A.体重最大的那个 B.力气最大的那个
C.速度最快的那个
D.做功最快的那个
【解析】本题考查功率的定义。功率是用来 描述做功快慢的物理量,物体做功越快,功率 越大,故做功最快的功率最大,故D正确。
g 10 N / kg
P= t
v s
Ｆs
s v= t
Ｐ＝Ｆv
F
(1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何?
若保持P不变，则F与v成反比；
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何?
若保持v不变，则 P与F成正比；
(3)当牵引力F一定时，功率P和速度V之间有什么关系?
若保持F不变，则P与v成正比；
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为 发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v 为汽车的瞬时速度。
什么是功率： 功与做功所用的时间之比叫做功率。
在数值上等于单位时间内所做的功。 功用W表示，做功所用的时间用t表示，P表示功率， 则功率的表达式是：
功率＝
功 时间
单位：瓦特 符号：W (J/S) 千瓦 符号：KW
W 功 焦耳(J) P＝ 焦/秒 t 时间 秒(S)
1KW=103W 1W=1J/S 1MW=106W
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课导入
一个大人和一 个小孩一起爬相同 的楼梯，比较它们 做功多少是否相同？ 图中的情景还说明 了什么问题? 类似的事例还有吗？
（一）功率概念的引入
做功快慢的比较方法．
方法二：
t甲 t乙 时， 做功多则做功快 判断：做功快的物体一定做功多吗? 如果做的功不同，做功所用的时间也 不同，那么如何来比较做功的快慢？
（二）功率的测量
1、体重、楼层高度、上楼时间
2、体重计、卷尺、秒表。
W 3、P= t
Gh = t
（4）设计出记录表格
实验 次数 1 2 重力 G/N 台阶 数n 一级台阶高度 h/m 时间 t/s 功率 P/W
功率的另一种表达形式
若力与位移（或速度）的方向在同一直线，如图
P= t Ｗ＝Ｆs
F
Ｗ
讨论汽车的上坡方式
(1)汽车以恒定功率上坡， 驾驶员应如何操作？
（提示：上坡需要较大的牵引力）
答：汽车以恒定功率上 坡，上坡需要较大的牵 引力，根据 P Fv ，P 一定时，需增大F，则 需减小速度v，驾驶员 如何减速，即换档（变 速调节装置）
检测反馈
1.小童同学用50N的水平推力,使放在水平 桌面上重200N的物体做匀速直线运动,若该物体 在10s内移动4m,则在此过程中,物体受到的摩擦 50 N,小童做功的功率是 20 W。 力是 【解析】本题考查功率的计算。物体在50N的推 力作用下,在水平方向做匀速直线运动,所以摩擦 力等于推力,也是50N; S 4m 物体移动的速度为 v t 10s 0.4m / s, 小童做功的功率为P=Fv=50N×0.4m/s=20W。 或
火车的牵引力所做的功 W=Pt=4800×103W×1.8×103s=8.64×109J;火车的牵 引力
W 8.64 109 J F 8.64 104 N , s 100 1000m
由于火车做匀速直
线运动,处于平衡状态,受到的力是平衡力,故火车受 到的阻力f=F=8.64×104N。故选B。
4.三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。 他们展开了如下的讨论: 甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度, 才能进行比较; 乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的 高度,就可以进 行比较; 丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的 时间,就可以进行比较。 上述说法中, 你认为合理的是 ( D ) A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙 【解析】人爬楼时,需要克服人的重力做功,根据功
率的定义式
P
W Gh t t
可知,测量人的体重、爬楼的
高度、时间,可以比较功率;同时在时间相同时,比较 功的大小,或在爬楼高度相同时,比较体重和爬楼时间
也可以比较功率。
5. 一个正常成年人的心脏推动血液流动 的功率为1.5 W。 （1）该成年人一昼夜(24 h)心脏对血液做了 多少功? （2）这些功可以把多少质量的 水送到10 m 高处?(取g=10 N/kg)
3.一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平 直轨道上匀速行驶100km,在运行过程中的机车牵引功 率为4800kW。则该列火车在这段时间内所做的功、机 车受到的阻力分别是( B ) A.8.64×109J 4.8×104N B.8.64×109J 8.64×104N C.4.8×109J 4.8×104N D.4.8×109J 8.64×104N s 100km t= = =0.5h=1.8 103s, 【解析】火车行驶100km的时间:
W甲 W乙 时，时间短则做功快 方法一：
怎样来比较做功的快慢？ 小明用铁锨挖土， 30s 做功 600J ， 爸爸１ 0s 做功３ 00J, 谁做功多？谁做功 快？为什么？ 小明做功多 小明的爸爸做功快
单位时间内做功越多,做功越快. 用单位时间内所做的功可以比较做 功的快慢。
就像用速度表示运动的快慢一样， 在物理学中，用功率表示做功的快慢。
【解析】 (1)一昼夜(24 h)心脏对血液做的功为：
W=Pt=1.5 W×86400 s=129 600 J=1.296 ×105J。
W 1.296 105 J G 12 960 N (2)由W=Gh知,运送水的重力为：Байду номын сангаасh 10m
运送水的质量为：m G 12 960 N 1 296 kg.
W Fs 50 N 4m P 20W t t 10s
2. 4个同学进行登楼比赛,如果规定“功率
最大者获胜”,那么胜出者一定是（ D ） A.体重最大的那个 B.力气最大的那个
C.速度最快的那个
D.做功最快的那个
【解析】本题考查功率的定义。功率是用来 描述做功快慢的物理量,物体做功越快,功率 越大,故做功最快的功率最大,故D正确。
g 10 N / kg
P= t
v s
Ｆs
s v= t
Ｐ＝Ｆv
F
(1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何?
若保持P不变，则F与v成反比；
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何?
若保持v不变，则 P与F成正比；
(3)当牵引力F一定时，功率P和速度V之间有什么关系?
若保持F不变，则P与v成正比；
在汽车等交通工具一类问题中，式中P 为 发动机的实际功率，F 为发动机的牵引力，v 为汽车的瞬时速度。
什么是功率： 功与做功所用的时间之比叫做功率。
在数值上等于单位时间内所做的功。 功用W表示，做功所用的时间用t表示，P表示功率， 则功率的表达式是：
功率＝
功 时间
单位：瓦特 符号：W (J/S) 千瓦 符号：KW
W 功 焦耳(J) P＝ 焦/秒 t 时间 秒(S)
1KW=103W 1W=1J/S 1MW=106W
第十一章 功和机械能
第2节 功率
新课导入
一个大人和一 个小孩一起爬相同 的楼梯，比较它们 做功多少是否相同？ 图中的情景还说明 了什么问题? 类似的事例还有吗？
（一）功率概念的引入
做功快慢的比较方法．
方法二：
t甲 t乙 时， 做功多则做功快 判断：做功快的物体一定做功多吗? 如果做的功不同，做功所用的时间也 不同，那么如何来比较做功的快慢？
（二）功率的测量
1、体重、楼层高度、上楼时间
2、体重计、卷尺、秒表。
W 3、P= t
Gh = t
（4）设计出记录表格
实验 次数 1 2 重力 G/N 台阶 数n 一级台阶高度 h/m 时间 t/s 功率 P/W
功率的另一种表达形式
若力与位移（或速度）的方向在同一直线，如图
P= t Ｗ＝Ｆs
F
Ｗ
讨论汽车的上坡方式
(1)汽车以恒定功率上坡， 驾驶员应如何操作？
（提示：上坡需要较大的牵引力）
答：汽车以恒定功率上 坡，上坡需要较大的牵 引力，根据 P Fv ，P 一定时，需增大F，则 需减小速度v，驾驶员 如何减速，即换档（变 速调节装置）
检测反馈
1.小童同学用50N的水平推力,使放在水平 桌面上重200N的物体做匀速直线运动,若该物体 在10s内移动4m,则在此过程中,物体受到的摩擦 50 N,小童做功的功率是 20 W。 力是 【解析】本题考查功率的计算。物体在50N的推 力作用下,在水平方向做匀速直线运动,所以摩擦 力等于推力,也是50N; S 4m 物体移动的速度为 v t 10s 0.4m / s, 小童做功的功率为P=Fv=50N×0.4m/s=20W。 或
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人教版八年级物理下册 第十一章《功和机械能》第二节《功率》课件(共 26 张ppt)
人教版八年级物理下册
第十一章《功和机械能》
第二节《功率》
复习 1、力做功的两个必要因素？
（1）物体受到力的作用
（2）物体沿着力的方向通过一段距离
2、力的计算公式？单位？
W F. S
焦耳,简称 焦（J）
想想议议：1 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土
都工作10分钟，挖掘机做功和工
人做功的多少一样吗？
W 6 104 J P 4 103 W t1 15 s
的功率为 1000W
功 3000min，它做 11.功率相同的两台机器，做功之比2：1， 则时间之比为 2:1 。
12.甲、乙两人的体重之比是8∶9，他们进行 爬楼比赛，从一楼上到三楼所用的时间之比 是4∶5，则两人克服重力所做的功之比是8∶9 。 两人的功率之比是10∶9 。 13.功率为20kW的小汽车，以10m/s的速度 在水平公路上匀速行驶，则小汽车受的摩擦 阻力是
5、一些常见的功率值：
① 人骑自行车的功率约为: 70 w； ② 举重运动员在瞬间的功率可达:1500 w；
③ 一匹马工作的功率约为：300w；
④ 蓝鲸游动时的功率可达：350 kw。 ⑤ 桑塔纳小轿车：66KW ⑥ 中型货车：99KW ⑦ 万吨级远洋货轮：2.3×107kW
功率70 W表示什么物理意义？
比较做功的快慢呢？
一、功率(P)
1、物理意义：表示物体做功的快慢
2、定义： 单位时间内所做的功。
3、公式：
4、单位：
W P t
焦耳/秒
瓦特
瓦（W）
常用单位：千瓦（KW) 1 kW= 103 W
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
在瓦特之前，已经有纽科门 发明的蒸汽机，但是消耗大而效 率低，瓦特花了10年时间，研制 出精巧实用的新型蒸汽机，由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输， 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜，为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定 为瓦特，简称瓦。
第十一章《功和机械能》
第二节《功率》
复习 1、力做功的两个必要因素？
（1）物体受到力的作用
（2）物体沿着力的方向通过一段距离
2、力的计算公式？单位？
W F. S
焦耳,简称 焦（J）
想想议议：1 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土
都工作10分钟，挖掘机做功和工
人做功的多少一样吗？
W 6 104 J P 4 103 W t1 15 s
的功率为 1000W
功 3000min，它做 11.功率相同的两台机器，做功之比2：1， 则时间之比为 2:1 。
12.甲、乙两人的体重之比是8∶9，他们进行 爬楼比赛，从一楼上到三楼所用的时间之比 是4∶5，则两人克服重力所做的功之比是8∶9 。 两人的功率之比是10∶9 。 13.功率为20kW的小汽车，以10m/s的速度 在水平公路上匀速行驶，则小汽车受的摩擦 阻力是
5、一些常见的功率值：
① 人骑自行车的功率约为: 70 w； ② 举重运动员在瞬间的功率可达:1500 w；
③ 一匹马工作的功率约为：300w；
④ 蓝鲸游动时的功率可达：350 kw。 ⑤ 桑塔纳小轿车：66KW ⑥ 中型货车：99KW ⑦ 万吨级远洋货轮：2.3×107kW
功率70 W表示什么物理意义？
比较做功的快慢呢？
一、功率(P)
1、物理意义：表示物体做功的快慢
2、定义： 单位时间内所做的功。
3、公式：
4、单位：
W P t
焦耳/秒
瓦特
瓦（W）
常用单位：千瓦（KW) 1 kW= 103 W
瓦特 James Watt 英国 1736－1819
在瓦特之前，已经有纽科门 发明的蒸汽机，但是消耗大而效 率低，瓦特花了10年时间，研制 出精巧实用的新型蒸汽机，由此 把英国带入了工业革命。无论是 冶金、矿山、纺织还是交通运输， 都开始使用蒸汽机来替代人和牲 畜，为了纪念瓦特这位伟大的发 明家，人们把常用的功率单位定 为瓦特，简称瓦。
人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5， 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密 度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（ 质量m ）、（ 高度h ）、（ 时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。
人教版八年级物理下册第十一章功和机械能第2节《功率》公开课精品课件
操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可 以采用几种方法搬上去呢？
这两种方法做的功一样多吗？ 他们的区别是什么？
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
做一样多的功，所用时间不同。
人与起重机，哪个做功快？ 你是怎样比较出来的？
甲
乙
在相同的时间内，做功多少不一样。
比较做功快慢的方法
例2 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将 大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功 率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
讨论
1、体重、楼层高度、上楼时间。 2、体重计、卷尺、秒表。 3、P=Gh/t=mgh/t
功率的另一种表达形式
若力与速度的方向在同一直线，如图
P=
Ｗ
t
Ｗ＝ＦＳ
P=
ＦＳ
t
v=
Ｓ
t
Ｐ＝Ｆv
F
v
F
s
(1)当功率p一定时，牵引力F和v之间关系如何? 若保持P不变，则F与v成反比；
(2)当速度v一定时，牵引力F和P之间关系如何? 若保持v不变，则 P与F成正比；
9、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是 2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是 ( 1:3 );若完成相同的功,甲、乙所用时间 之比是( 3:1 )
W=Pt,t=W/P
为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？
人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件
.
43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（ ）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做 功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列 情景中，小卫对书包是否做功？
人教版初中物理八年级下册第十一章第二节11.2功率图文课件(共26张PPT)
t W _________ ，功率的单位是____。 2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所 3000 ____W。(g=10N/kg) ____J，该抽水机的功率为 3100 ．甲、乙两个同学体重之比是4：5，都从一楼走到三 用时间之比为7：8，那么甲、乙做功之比为______， ______。
练习2
功率70W表示什么意思？
功率70W表示机械在1s内做了70J的功．
功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快 ？
450W比70W功率大，做功快． 450W＝450J/s，70W＝70J/s
练习3
一台机器用 2 分钟时间做了 6×104J 的功 器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s W＝ 解：
计
算
力 １.内容：功等于 与物体
在
力的方向上移动的距离 的乘积
即：功＝力×力的方向上移动的距离
公式:
W = FS
F
m
1
新课教学
图中用手推车运砖和用起重机吊车 功方面有什么不同？
•做功的快慢是不同的
议一议 有哪些办法可以比较做功的慢？
①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快
方法一：W甲=W乙时，时间短则做功快
4:5 32:35
P=
W
功和功率是意义不同的两个物 使用机械做功时，下面说法正确的是： 理量，因为做功的多少和做功的 （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功 快慢是不同的，物体做功多，其 （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功 功率不一定大。同样，功率大的 物体也不一定做功多，因为做功 （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功 多少不仅跟功率的大小有关，还 （D）以上说法都不对． 跟做功的时间长短有关，功和功 率的关系可表示为：W =Pt
八年级物理下册 第11章 功和机械能 第2节 功率课件 (
A.物体做功越多,做功越快 B.物体做功时间越短,做功越快 C.做相同的功,比较时间,时间越少,做功越快 D.时间相同,比较做功的多少,做功越少,做功越快
3.如图所示,挖土机和人同时挖土,挖土机和人相比,
做
功快,
的功率大,这是采用在
内
比较
的方法比较物体做功快慢的。另一种
判断方法:
机 相同的时间 做功的多少 做功 时间
第2节 功率
一、比较做功快慢的方法 1.做相同的功,所用时间越短,做功越快。 2.在相同时间内,做功越多,做功越快。
二、功率 1.意义:表示物体做功快慢的物理量。 2.概念:功与时间之比。 3.公式:P=������������。 (1)意义:功率在数值上等于单位时间内所做的功。 (2)各物理量的单位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。 4.单位换算:1 kW=103 W。
点拨 首先估测出中学生的重力,而跳绳的过程是克服自身重力
做功的过程,知道每次跳的高度,可利用公式W=Gh计算出所做的总 功,又知道做功的时间,再利用公式 P=������������计算出跳绳时的功率。
解析 初中生重力大约为600 N,h=5 cm=0.05 m,所以做的总功为
W=nGh=600 N×0.05 m×180=5 400 J;因为t=1 min=60 s,所以跳绳
时的功率为P=������������
=
5 400J 60 s
=90
W;在上述四个选项中,只有100
W最接
近90 W,所以B符合题意。
答案 B
一、功率的概念 1.下列说法中正确的是( C ) A.做功越多,则功率越大 B.做功时间越短,功率越大 C.功率越大,表示做功越快 D.功率小,做功一定少
3.如图所示,挖土机和人同时挖土,挖土机和人相比,
做
功快,
的功率大,这是采用在
内
比较
的方法比较物体做功快慢的。另一种
判断方法:
机 相同的时间 做功的多少 做功 时间
第2节 功率
一、比较做功快慢的方法 1.做相同的功,所用时间越短,做功越快。 2.在相同时间内,做功越多,做功越快。
二、功率 1.意义:表示物体做功快慢的物理量。 2.概念:功与时间之比。 3.公式:P=������������。 (1)意义:功率在数值上等于单位时间内所做的功。 (2)各物理量的单位:W→焦耳(J);t→秒(s);P→瓦特(W)。 4.单位换算:1 kW=103 W。
点拨 首先估测出中学生的重力,而跳绳的过程是克服自身重力
做功的过程,知道每次跳的高度,可利用公式W=Gh计算出所做的总 功,又知道做功的时间,再利用公式 P=������������计算出跳绳时的功率。
解析 初中生重力大约为600 N,h=5 cm=0.05 m,所以做的总功为
W=nGh=600 N×0.05 m×180=5 400 J;因为t=1 min=60 s,所以跳绳
时的功率为P=������������
=
5 400J 60 s
=90
W;在上述四个选项中,只有100
W最接
近90 W,所以B符合题意。
答案 B
一、功率的概念 1.下列说法中正确的是( C ) A.做功越多,则功率越大 B.做功时间越短,功率越大 C.功率越大,表示做功越快 D.功率小,做功一定少
人教版初中物理八年级下册第十一章功和机械能第2节功率课件(共20张ppt)
P＝Fv
F——物体所受的力 v——物体的运动速度
二、功率的计算
2、功率计算的例题。 例（教材66页） 大石头质量为6 t，起重机的吊 钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提 升大石头的功率是多少？ 解 ：因为起重机匀速提升大石头，所以， F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是 4
一、功率的慨念
1、比较做功快慢的三种方法
人与起重机，哪个做功快？
一、功率的慨念
1、比较做功快慢的三种方法 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物 重为10 N，楼高为 3 m，他们搬砖的数量和所用 的时间如下表：甲、乙、丙做功谁最快？谁最慢？
甲 砖数（块） 做功（J） 时间（min）
功 (J/min) 做功时间
二、功率的计算
2、功率计算的例题。
例题3-小刚在体育中考“跳绳”项目中，
1min跳了120次，每次跳起的高度为4cm，小刚的质 量是50kg，（g取10N/Kg）求：（1）小刚跳一次做 的功；（2）小刚跳绳时的平均功率。 解：（１）G=mg=50kg×10Ｎ/kg=500Ｎ W=Gh=500Nx0.04m=20J （２）1min跳120次，每一次跳起的时间 为0.5s P=W/t=20J/0.5s=40w. 答：小刚跳一次做的功20J。小刚跳绳时的平均 功率40w。
巩固练习 4(2015贵州安顺，第5题）举重是我国的优势体育项 目。一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的 运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃 举起，如图3所示。如果他们对杠铃所做的功分别为 W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正 C 确的是 （ ） A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W2、P1＝P2 C．W1＞W2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P2
人教版八年级物理 第11章功和机械能 课件 第2节 功率(16张)
A 、10J B、2.4×107J C、6×105J D、104J
5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( C )
A、 这台机器1min做功是750W
B、 这台机器1min做的功是750J
C 、这台机器1s做的功是750J
D 、这台机器1s做的功是750W
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,
则它们所做的功之比为( A )
A、 2:9 B、 2:1 C、 3:2
D 、3:1
课堂练习
巩固练习 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头 的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
1W的物理意义:
1秒钟内做功为1焦耳。
新课讲授
功率149KW表示什么物理意义？ 功率149 W表示：在1 s内做了149000 J的功。
新课讲授
谁做功的功率大？需测量哪些物理量及对应 的工具？功率的表达式？
质量m 高度h 时间t 磅枰 刻度尺 停表
表达式：P = mgh/t
课堂练习 巩固练习
1、使用机械做功时，下面说法正确的是( C )。
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
课堂练习 巩固练习
5.一台机器的功率是750W,它表示的意思是( C )
A、 这台机器1min做功是750W
B、 这台机器1min做的功是750J
C 、这台机器1s做的功是750J
D 、这台机器1s做的功是750W
6.甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,
则它们所做的功之比为( A )
A、 2:9 B、 2:1 C、 3:2
D 、3:1
课堂练习
巩固练习 大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头 的功率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的 重力相等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J 起重机提升水泥板的功率是
1W的物理意义:
1秒钟内做功为1焦耳。
新课讲授
功率149KW表示什么物理意义？ 功率149 W表示：在1 s内做了149000 J的功。
新课讲授
谁做功的功率大？需测量哪些物理量及对应 的工具？功率的表达式？
质量m 高度h 时间t 磅枰 刻度尺 停表
表达式：P = mgh/t
课堂练习 巩固练习
1、使用机械做功时，下面说法正确的是( C )。
P W 6104 J 4103 W
t1
15 s
A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
课堂练习 巩固练习
人教版八年级物理下第十一章第2节《功率》(共16张PPT)
解 先计算起重机做了多少功，再求单位时 间所做的功，这就是功率。 起重机的拉力与物体所受的重力相等 F=G＝mg＝0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N 物体在拉力的方向上移动的距离 S=4m 所以起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m＝2.8×104J 起重机提升水泥板的功率是 P=W/t=2.8×10 4J/15s=1.9×103 W
0.3kW＝_3_×__1_0_2_W 1．5 MW＝1._5_×__1_0_3kW＝_1_.5_×__1_0_6W
3500W=___3
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
4. 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动 速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能 解释吗？
5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙
在相同时间里,做功之比是( 1:3 );若完成相同的功,甲、 乙所用时间之比是( 3:1 )
6、一辆汽车，在高速公路上以30m／s的速度匀速行驶， 受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功
已知几个物体所做的功和所用的时间如下表， 请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道 的?
物体
A B C D
所做的功
1000J 1000J
4000J 6000J
所用时间
5S 10S 1min 1min
功率
功率的意义：表示物体做功的快慢
功率的定义：单位时间里完成的功，叫做功率。
P= W t
P＝ＦＶ
2、功率的计算公式是_P__=_w__/_t_。功率单位__瓦__特____表示，功率单
0.3kW＝_3_×__1_0_2_W 1．5 MW＝1._5_×__1_0_3kW＝_1_.5_×__1_0_6W
3500W=___3
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
4. 汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引力，车辆的运动 速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的较快，你能 解释吗？
5.两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙
在相同时间里,做功之比是( 1:3 );若完成相同的功,甲、 乙所用时间之比是( 3:1 )
6、一辆汽车，在高速公路上以30m／s的速度匀速行驶， 受到的阻力是2000N，这辆汽车1min做的功
已知几个物体所做的功和所用的时间如下表， 请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道 的?
物体
A B C D
所做的功
1000J 1000J
4000J 6000J
所用时间
5S 10S 1min 1min
功率
功率的意义：表示物体做功的快慢
功率的定义：单位时间里完成的功，叫做功率。
P= W t
P＝ＦＶ
2、功率的计算公式是_P__=_w__/_t_。功率单位__瓦__特____表示，功率单
初中物理 人教版八年级下 11.1-2 功 功率 精品课件
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌，上面标有一
些数据，功率是其中的一项。
型号：5C11
流量：52m3 /h
吸程：10m
功率：1.2kW
功率1.2kW表示什么物理意义？
抽水机
表示物体在1s内做功1200J。
功率70 W表示什么物理意义？ 功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。
小资料 一些运动物体的功率 昆虫功率约2×10 -5 W
本节小结
1、功的概念
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动 了一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要因素
（1）作用在物体上的力 （2）物体在这个力的方向上移动的距离
3、功的计算 W=Fs 1J=1N.m
巩固练习
1、下列关于功的各种说法中，正确的是（ D ）
A、只要有力作用在物体上，就一定做了功 B、只要物体移动了距离，就一定做了功 C、只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，
F
F
s
物理学中就说马拉动车的拉力做了功。
一 力学中的功
起重机的作业过程中，起重机将货物 提起时，货物受到向上的力，并向上 移动了一段距离；起重机将货物放下 时，货物受到向下的重力，并向下移 动了一段距离。在货物被提起悬挂在 空中移动的过程中，货物在力的方向 上没有移动一段距离。力作用的成效 体现在货物被提起和放下。
中物理
人教版 物理
（八年级）
第十一章 功和机械能 第2节 功率
1 课堂导入
他们爬相同的 楼梯时，做功相等 吗？做功的快慢一 样吗？
02 学习目标
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义；(重点) 2.掌握功率的定义式、推导式及单位；(重点) 3.会用功率公式进行简单计算。(重点) 4.了解功率在实际生活中的应用。