建筑设计总说明范文
建筑设计总说明-结构设计总说明
结构设计总说明一、工程概况1、项目名称:西安长丰园5#商住楼设计2、建筑功能：商场、住宅3、使用年限：50年4、结构体系：塔楼部分为框架-剪力墙结构，裙房部分为框架结构5、抗震设防类别：标准设防分类(丙类)二、设计依据1、《建筑结构荷载规范》（GB50009-2012）中国建筑工业出版社2、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）中国建筑工业出版社3、《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010)中国建筑工业出版社4、《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008)中国建筑工业出版社5、《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）中国建筑工业出版社6、《房屋建筑制图统一标准》（GB/T5001-2010）中国计划出版社7、《建筑制图标准》（GB/T50104—2010)中国计划出版社8、《建筑结构制图标准》（GB/T50105-2010)中国计划出版社三、设计资料1、基本风压为：0.35kN/m22、基本雪压为：0。
25kN/m23、地基承载力特征值：140 kPa四、抗震设计参数1、抗震设防烈度:8度2、设计分组：一组3、设计基本地震加速度：0.2g4、设计特征周期:0。
35s5、场地类别:II类6、混凝土结构抗震等级：框架结构中的框架为二级；框架-剪力墙中的框架为二级，剪力墙为一级五、基础类型1、塔楼部分采用筏板基础2、裙房部分采用柱下独立基础七、材料1、混凝土基础垫层采用C10混凝土，其它混凝土构件一律采用C30混凝土2、钢筋HRB400级钢筋：f y=f y′=360N/mm2HPB300级钢筋：f y=f y′=270N/mm23、墙体材料地下室外墙和女儿墙采用钢筋混凝土墙，其它墙一律采用空心混凝土砌块填充墙4、环境类别：一类5、混凝土保护层厚度墙、柱、梁的保护层厚度为20mm，板的保护层厚度为15mm，基础保护层厚度为40mm6、活荷载取值住宅楼面均布活荷载标准值：2.0kN/m2商场楼面均布活荷载标准值：3.5kN/m2卫生间楼面均布活荷载标准值：2.5kN/m2住宅楼梯楼面均布活荷载标准值：2.0kN/m2商场楼梯楼面均布活荷载标准值：3.5kN/m2不上人屋面均布活荷载标准值:0.5kN/m2上人屋面均布活荷载标准值：2.0kN/m2建筑设计总说明一、工程概况1、项目名称：西安长丰园5＃商住楼设计2、建设地点:陕西省西安市雁塔区，南三环以北，朱雀路以东3、建筑功能：商场、住宅4、建筑工程等级：一级5、使用年限：50年6、建筑防火分类：一类，耐火等级:一级7、建筑物抗震设防烈度：8度设防8、建筑规模:本工程为综合楼，地下一层为设备间和停车场，地上一～三层为商场，地上四～十二层为住宅。
建筑设计总说明范文
建筑设计总说明范文一、项目背景此次建筑设计项目是为了满足XX地区的发展需求，建设一个现代化的综合建筑物。
XX地区作为一个重要的商业和文化中心，需要一个具有标志性的建筑来展示其城市形象和发展实力。
二、设计目标1.功能性：建筑物应根据实际使用需求进行合理布局，满足各功能区域的功能要求，提供良好的使用体验。
2.美观性：建筑物的外观应以现代化设计风格为主，具有独特性和标志性，通过外观设计来吸引人们的关注。
3.可持续性：在设计过程中应考虑节能环保的原则，尽量减少对环境的影响，并提供可持续发展的空间和设施。
三、设计理念1.结合地域特色：建筑物的设计应考虑到XX地区的地域特色，如气候、文化和历史等因素，将地域特色融入建筑物的设计中。
2.创新和独特性：为了满足当代人的审美需求，建筑物应具有独特的设计元素和创新的构思，使其在众多建筑中脱颖而出。
3.空间功能分区：根据建筑物的功能需求，合理划分各个功能区域，确保空间的利用效率和使用便利性。
四、设计方案1.总体布局：整个建筑物采用X字形布局，中心为主要功能区域，四周为辅助功能区域，形成一个闭合的空间。
2.外观设计：建筑物外观采用现代化的观感设计，结合当地的文化元素，采用玻璃和金属材料，创造出流线型和立体感强的外观形象，凸显其独特性和现代感。
3.功能区域设计：建筑物内部分为商业区域、办公区域和休闲区域。
商业区域布局合理，分为不同的商铺和店面，以满足不同商业需求；办公区域采用开放式办公设计，创造出良好的工作氛围和舒适的办公环境；休闲区域设计了室内花园和休闲设施，为人们提供休闲娱乐的场所。
4.绿化设计：在建筑物的周边和屋顶设置了绿化景观，增加了自然气息和观赏性，同时也起到了一定的遮阳降温作用。
五、项目实施计划1.设计阶段：确定项目需求、进行场地勘测和可行性分析，并完成设计方案的初步构思和绘图。
2.施工准备：根据设计方案制定工程施工计划、编制相关图纸和技术文件，并进行材料采购和人员准备工作。
建筑设计说明范文大全
建筑设计说明范文大全1.建筑设计说明1.1工程概况?工程名称:第六中学教学楼建筑结构设计?总建筑面积:205617026平方毫米?结构形式:本工程主体为框架结构?层数:主体建筑为5层?耐火等级:本工程耐火等级为二级1.2平面设计1.2.1设计依据?建设主管部门对该项目的批复文件;?建设提供的设计任务书及审查通过的设计方案;?依据《民用建筑设计通则》。
,GB50352-2005,;?依据《建筑抗震设计规范》。
[GB50011-2001];?依据《建筑设计防火规范》。
[GB50016-2006];?依据《中小学校建筑设计规范》。
[GBJ99-86];依据《公共建筑节能设计标准》。
[DB21/T1477-2006 J10923-2007]; ??依据《建筑内部装修设计防火规范》。
[GB50222-95];?依据国家各有关建筑设计《规范》和《法规》及条文，辽宁省建筑标准设计《建筑构造图集》等国家及地方有关设计规范及标准。
1.2.2柱网尺寸综合考虑建筑的使用功能，以及受力等多方面因素，本建筑柱网采用:9000×7200、9000×3300、9000×5700。
1.2.3平面布置形式及变形缝的设置本建筑主体采用矩形形式。
建筑总长125.1m，分别在6轴和7轴，14轴和15轴之间设有变形缝。
伸缩缝:伸缩缝也叫温度缝，是考虑温度变化时对建筑物的影响而设置的。
气候的冷热变化会使建筑材料和构配件产生胀缩变形，太长和太宽的建筑物都会由于这种胀缩而出现墙体开裂甚至破坏。
因此，把太长和太宽的建筑物设置伸缩缝分割成若干个区段，保证各段自由胀缩，从而避免墙体的开裂。
伸缩缝缝宽，，20~30mm，内填弹性保温材料。
防震缝:防震缝是考虑地震对建筑的破坏而设置的。
对于地震设防地区的多层砌体房屋，当房屋的立面高差在6米以上时，或房屋有错层，且楼板高差较大时，或房屋各部分结构刚度、质量截然不同时，地震中，房屋的相邻部分有可能相互碰撞而造成破坏，所以，需要设计防震缝把建筑物分割成若干个形体简单、结构刚度均匀的独立单元，以避免震害。
古建筑建筑设计说明范文
古建筑建筑设计说明范文一、项目概述。
咱今天来说说这个超酷的古建筑。
这古建筑就像是一位从历史长河中走来的老者，静静矗立在那片土地上，诉说着过去的故事。
这个古建筑项目位于[具体地址]，它周边的环境那可有着独特的韵味，像是一片宁静的老街区，有着古色古香的小巷子，周围还有些传统的小店，就这么个充满生活气息又有历史感的地方。
二、设计理念。
咱设计这个古建筑的时候啊，那理念就像是在复原一段被遗忘的美梦。
尊重传统是重中之重。
咱得把老祖宗留下来的建筑智慧给传承下去，像那些传统的建筑结构、布局方式，那都是宝藏啊。
就好比榫卯结构，这东西可神奇了，不用钉子就能把建筑搭得稳稳当当的，这就像是建筑界的魔法，咱必须得用起来。
同时呢，也要考虑到现代的使用需求。
毕竟时代在发展嘛，古建筑也不能光摆在那当花瓶。
比如说，要让现代人在里面能舒适地活动，不管是游览、办公还是搞个文化活动啥的，空间布局得合理。
这就像是给一位穿着古装的老人配上一双现代的舒适鞋子，既保留了古韵，又能适应现代的节奏。
三、建筑布局。
这古建筑的布局啊，就像一盘精心设计的棋局。
从整体上看，它是对称式的布局，中轴线就像一条脊梁骨，两边的建筑像整齐的士兵一样对称排列。
这种对称美，那可是咱中国传统建筑的一大特色，看着就特别庄重、大气。
走进大门，就是一个宽敞的庭院。
这庭院啊，就像是建筑的肺，让人一进来就感觉特别开阔、舒畅。
庭院里可以种上些传统的花卉树木，比如梅花啊、竹子啊，到了季节那景色别提多美了，就像一幅会随着时间变化的画。
再往里走，就是主体建筑了。
主体建筑按照功能分为不同的区域，有接待客人的大厅，大厅的空间高高的，让人一进去就感觉特别气派。
还有一些小的房间，可能是书房或者茶室之类的，这些小房间就比较温馨、私密了。
整个建筑内部的交通流线就像一条条小溪流，引导着人们自然地穿梭在各个空间之间，不会让人迷路，又充满了探索的乐趣。
四、建筑造型。
这古建筑的造型啊，那可真是让人看一眼就忘不了。
体育馆建筑设计说明精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）一．项目概述：xx市一中拟建的综合体育馆坐落于xx市第一中学校区内，总建筑面积7750平方米，占地面积3870平方米。
规划用地总面积与学校用地面积平衡，本项目工程总投资3000万元。
1．功能定位：首先满足学校正常教学要求，兼顾校际市域范围内专项比赛的要求。
2．功能要求：教学要求：满足学校正常的教学要求：应设贵宾接待室、休息室等用房，满足教学要求。
无比赛时可提供更多的教学训练场地。
比赛要求：能举办地方性、校际的手球、篮球、排球、羽毛球、武术、体操等项目的比赛，同时满足平时训练、演出、集会等功能。
一馆多用：满足集会、训练、比赛、演出等综合性使用要求。
提高场馆的经济性。
二．建筑设计1．功能设计：为满足日常教学及比赛、演出要求，故把整个体育馆分为二个部分，一楼为多功能体育馆及配套服务用房，二楼三楼为乒乓球室,三楼为羽毛球室。
2．形体设计：在充分研究学校的建筑风格和校园肌理后，我们将校区内现有建筑的红砖白墙进行了新的演绎。
在拟建综合体育馆外墙采用新型保温节能环保材料，不变的红与白，变化的新的肌理，营造契合体育馆建筑内涵的空间。
经济性的反映，此造型结构简单，构造明确，避免了复杂结构带来的造价上升。
3．流线设计：体育馆主入口设于西面，并设小型入口广场，正对校园北门的主干道；主要为观众及学生入口，次入口设于东面，主要为贵宾入口，结合地形在此设有入口广场，停车场，与校区对外出口相接。
兼顾了体育馆对外的功能。
至其余疏散口设于北面和南面，利用环形道路解决疏散及消防要求。
14．结构与材质设计：结构采用钢筋混凝框架，屋面为管桁架钢结构屋面体系。
三．技术设计1．剖面设计：观众视线设计：观众视线设计合理，取篮球场边缘升高800作为视点，看台每排升起6厘米，排距0.8，座宽0.5，短排座，采用折线法计算升起高度。
满足观众视线要求。
设备用房：位置合理，消控室、通风机房设置在首层。
建筑物理要求：采用消声处理，满足声学要求，比赛场地采用木地板。
住宅设计总说明 建筑住宅设计说明优秀5篇
住宅设计总说明建筑住宅设计说明优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公共建筑装修设计说明模板范文
公共建筑装修设计说明模板范文一、项目概述。
咱这个公共建筑可不得了，它就像一个城市的大明星，位于[具体位置]，周围那可是相当热闹。
这个建筑总面积有[X]平方米，功能可多了去了，就像一个全能选手，要满足[列举主要功能，比如办公、休闲、展览等]等各种需求。
二、设计理念。
1. 功能与美观并重。
咱设计的时候就想啊，这公共建筑就好比一个大舞台，每个人都是演员。
所以呢，得让每个功能区域都能舒舒服服地发挥作用，就像给演员们安排好合适的走位一样。
同时，还得让整个建筑看起来美美的，就像舞台的布景一样吸引人。
2. 体现地方特色与文化内涵。
这建筑可是在咱这个地方扎根的，要是没点本地特色，那就像个没有灵魂的空壳子。
所以我们融入了好多[当地特色元素，如传统建筑风格、地方手工艺图案等]，就像把当地的故事都写进了建筑的每一个角落。
三、空间布局。
1. 入口区域。
入口就像建筑的嘴巴，得热情地欢迎每一个人进来。
这里设计得特别宽敞明亮，有一个大大的接待台，就像一个友好的迎宾员站在那里。
旁边还摆放着一些[特色装饰品或绿植]，让人一进来就感觉特别舒服自在。
2. 主要功能区。
办公区：办公区就像一个个小格子间组成的大蜂巢，每个小格子都有自己的功能。
有宽敞的办公桌，舒适的办公椅，还有充足的收纳空间，就像给勤劳的小蜜蜂们准备好的小窝一样。
而且，办公区的采光特别好，白天的时候，阳光洒进来，大家工作起来都更有劲儿了。
休闲区：这可是大家放松的小天地。
有柔软的沙发，就像一个个温暖的怀抱，还有造型独特的茶几。
旁边还有个小吧台，能提供各种饮品，就像一个小小的能量补给站。
墙上挂着一些艺术画，让大家在休息的时候还能欣赏欣赏美。
展览区：展览区就像一个大舞台，专门用来展示各种宝贝。
空间布局很灵活，可以根据不同的展览内容进行调整。
灯光设计也很讲究，就像舞台上的聚光灯一样，能把展品最漂亮的一面展现出来。
四、色彩搭配。
1. 整体色彩方案。
整个建筑的色彩就像一首和谐的交响曲。
建筑设计总说明模版
设计说明一、规划设计说明 (2)1.概况 (2)2.工程设计的主要依据 (2)3.规划设计目标 (2)4.规划设计思想 (2)5.地块总指标 (3)二、建筑设计说明 (4)1.设计依据 (4)2.建筑标准 (4)3.总平面设计 (4)4.建筑单体设计 (6)三、结构设计说明 (7)1.设计依据 (7)2.结构设计说明 (8)四、给排水设计 (9)1.给排水设计说明 (9)2.消防设计说明 (10)3.节能 (10)4.环保设计 (10)五、电气设计说明 (11)1.设计依据 (11)2.设计范围 (11)3.供配电系统 (11)4.变配电所 (12)5.低压配电系统 (12)6.照明 (12)7.防雷接地系统 (12)8.弱电 (12)9.消防电气 (13)10.电气节能 (14)六、节能、节材、环保设计 (14)1.建筑节能措施 (14)2.节材措施 (15)3.电气节能 (15)4.环保设计 (15)一、规划设计说明1.概况①.工程简况工程名称：XX市XX区XXX小区建设单位：XX市XX区城市建设投资开发公司设计单位：XX国际设计有限公司用地面积：57232平方米适建用地面积：53704平方米建筑层数：多层住宅为6层，联排为2-3层②.场地简况本地块位于XX市XX区，东面，南面，西面均为规划道路，北面为田地,地理位置十分优越.规划建设村民安置房。
建设用地为较为规则的方形地块，中间有一条河流通过，将小区分成两个区域。
场地东西向面宽约为450米，南北面宽约180米,地块现状为空地，地势平坦，环境较好，交通便捷。
2.工程设计的主要依据1. 业主提供的建设地块规划设计条件及设计要求2. 《居住区规划设计规范》（2002）3. 《XX市城市规划管理技术规定》4. 现行的建筑设计规范、规定和标准3.规划设计目标1.协调好本地块和周围环境的关系、使本安置小区成为城市空间的有机组成部分；2.充分利用地块及周围环境特点创造优美宜人的高品味人居环境；3.功能分区合理，道路交通便捷，设施配套齐全；4.创造出富有特色的建筑造型，丰富城市形象；5.根据村民安置房的特点，注重地块开发的经济性。
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建筑设计总说明范文
根据《建筑工程设计文件编制深度规定》的规定，建筑施工图设计说明应包括以下内容：
1、工程施工图设计的依据性文件、批文和相关规范；
2、项目概况；
3、设计标高；
4、用料说明和室内外装修；
5、墙体、墙身防潮层、地下室防水、屋面、外墙面、勒脚、散水、台阶、坡道、
油漆、涂料等的材料和做法；
6、室内装修部分除用文字说明以外亦可用表格形式表达，在表上填写相应的做法
或代号；
7、对采用新技术、新材料的作法说明及对特殊建筑造型和必要的建筑构造的说明；
8、门窗及门窗性能、用料、颜色、玻璃、五金件等的设计要求；
9、幕墙工程及特殊的屋面工程的性能及制作要求，平面图、预埋件安装图等以及
防火、安全、隔音构造；
10、墙体及楼板预留孔洞需封堵时的封堵方式说明。
延伸阅读
ps怎么设计logo
1、首先我们需要打开ps软件，然后点击菜单栏里的文件，然后单击新建选项，
然后我们需要创建一个80*31大小的背景图片，这时候我们就需要向我们的背景
图片中添加我们设计好的logo团案。
2、这时候我们将需要创造两个图层对我们的背景图片。
第一个是我们空白的背景
图片，第二个则是我们的logo的素材图案，我们先要把我们的素材logo图案通过
矩形工具移动到我们的空白图层中。
3、如果我们需要在我们设计好的logo上添加一些文字的话，我们可以点击图标 t
4、对我们设计好的logo添加文字，同时也可以对我们文字的大小颜色样式进行调整，直到我们满意为止。
5、在设置完这些以后我们也可以通过在添加图片的形式对我们的logo标志进行一个动态的播放，我们可以根据自己喜爱的图片进行几个动态图片的组合，这几个静态的图片组合到一个将会是一个动态的图片。
6、动态图片设置好以后我们打开我们窗口选项点击动画一栏，在动画的工具框里
我们就可以看到我们每张图片的内容，接下来设置播放的速度。
根据我们的需要，天界没长图片显示的快慢。
7、接下来我们将需要对我们设计好的logo进行保存选项，如果想把我们的做屏保村为jpeg格式的话，我们可以直接点击我们的保存键，但是如果保存为gif的格式，我们就需要通过imageready对我们的座屏进行保存，这样子就会是gif的格式了
8、这样子我们的logo设计计算完成了，我们的logo必然将会是独一无二的，你
对于设计的logo还满意吗?
橱窗设计教学方向
强化实践教学重在电脑与手绘相结合电脑艺术设计不但不能摆脱手绘，而要加强
手绘能力，因为两者是相辅相成的。
大多学生对手绘天生的畏惧尤其是高职学生，很多学生甚至蔑视和逃避手绘课程的训练。
老师应该在最初就应该有意的进行思想教育，让他们懂得手绘重要性。
在整个教学中应该以手绘为主示范教学，加入少量的电脑辅助，来解决高职学生手绘能力偏低的问题。
同时必须要求作业工整、细致、干净，作业保质保量。
刚开始有些学生从来没裁过纸张，不会科学利用工具，裁的纸就折一下就用手撕，象狗啃的一样。
作业程序稍有复杂，作品就布满污渍、折痕，不堪入目。
这就需老师严格要求，同时示范，有细节、有步骤的教学生怎样绘画制作。
这样让学生养成良好的设计习惯从而提升设计水平，这对工作以后的设计生涯大有益处。
培养设计的创新性，不断发掘新材料新型材料的产生和利用能给橱窗设计注入新
的血液。
在橱窗设计的课程中，应该多多鼓励学生对材料发现和应用，因为不同的材料产生的特殊效果能够激发他们的思维，发现材料的美和不同材料所产生的效果美在作品设计中非常重要。
作为教师更应该对新型在材料不断认识和发现，掌握材料市场的动态，积极启发和调动学生尝试各种工具、纸张乃至各种物质运用到设计当中去，培养学生养成对心材料的探索兴趣，紧跟时代步伐，使作品具有时代特征，创新性自然就加强了。
注重空间想象能力的培养二维的背景设计、三维的道具设计以及与商品相结合的
空间设计无不是橱窗设计的重点。
但是设计基础并不牢的高职学生在空间想象能力方面欠缺很大，加强三维造型和空间想象能力的培养是课程的重点。
对各种体的表现如切割、组合、体与体的穿插、衔接、构成以及空间的设计等，都能够加强学生道具设计能力和整体橱窗形象的把握。
求一本关于光影与室内设计的书籍
有关光影与室内设计的书如下：
王永强的《室内光影与色彩的设计》；王永强的《山西建筑》；王永强的《室内设计中光影设计的认知心理浅析》；张晓辉的《光影在展示设计中的视觉表现》；张晓辉的《光影：建筑艺术的灵魂》；王发堂的《色彩·光影，冯骥才散文“以文作画”的艺术》；路筠的《光之语境与建筑空间》；柯琨的《浅谈室内设计中的光构成及色彩的运用》。