六年级上册数学单元测试卷-第二单元 圆-西师大版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第二单元
圆-西师大版(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、圆的半径为6厘米，若半径增加2厘米，则周长增加（ ）
A.4π厘米 B.6π厘米 C.8π厘米 D.2π厘米
2、任何一个圆的周长与它直径的比值，一定（ ）
A.等于3 .14 B.等于π C.约等于3 .14
3、一个周长是l的半圆，它的半径是（ ）
A.l÷2 B. l÷ C.l÷（ ＋2） D.l÷（ ＋1）
4、大圆的周长除以直径的商( )小圆的周长除以直径的商。
A.大于 B.小于 C.等于
5、圆的半径扩大3倍，它的面积扩大____倍．
（ ）
A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍．
二、填空题(共8题，共计24分)
6、两个圆的半径比是3∶1，面积比是________∶________．
7、一辆汽车两个轮子之间的距离是2米，这辆汽车绕一个直径是80米的圆形广场行驶一圈，它的外侧车轮比内侧车轮多行________米。（π≈3.14） 8、如图是一个直角等腰三角形，直角边长2厘米，图中阴影部分面积是________ 平方厘米．
9、小圆的周长和大圆的周长的比是3：5，大圆的直径和小圆的直径比是________，大圆的面积和小圆的面积比是________．
10、扇形是由圆的________和圆上的一段________围成的。
11、圆的半径是________，直径是________，周长是________，面积是________．
12、一个圆的半径是2分米，它的周长是________，面积是________．(结果用小数表示)
13、画圆时，圆规两脚之间的距离为5厘米，那么这个圆的直径是________ cm，周长是________ cm，面积是________ cm2 ．
三、判断题(共4题，共计8分)
14、要剪一个面积是9.42cm2的圆形纸片，至少要11cm2的正方形纸片．（ ）
15、一个半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．（ ）
16、直径是10厘米的圆与半径是0.5分米的圆一样大．（ ）
17、直径大的圆周长大，直径小的圆周长小．（ ） 四、计算题(共2题，共计8分)
18、求图中阴影部分的面积．
19、如图图形的中间是一个边长为4厘米的正方形，请计算整个图形的周长和面积．
五、作图题(共2题，共计10分)
20、画一个半径为3cm的圆，再画出它的两条对称轴，使这两条对称轴互相垂直．
21、量出所需数据(半径或直径取整厘米数)，计算这个半圆的周长；画出这个图形的对称轴。
六、解答题(共5题，共计30分)
22、利用下边的方法可以画出一个圆，试解释这样画圆的道理．
23、求如图半圆的周长及面积．
24、计算下面图形的面积（提示将不规则图形转换成规则图形）。
25、在下面的各圆中，用红色笔描出直径，用蓝色笔描出半径，并量出它们的长度。
26、实验小学的“雷锋”雕塑的底座是圆形的，直径是8 m，在底座的周围种4
m宽的草坪。草坪的面积是多少平方米？
参考答案
一、选择题(共5题，共计20分)
1、A 2、B
3、C
4、C
5、C
二、填空题(共8题，共计24分)
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
三、判断题(共4题，共计8分)
14、错误
15、错误
16、正确
17、正确
四、计算题(共2题，共计8分)
18、
19、
五、作图题(共2题，共计10分) 20、
21、
六、解答题(共5题，共计30分)
22、
23、
24、
25、
26、
最新西师大版六年级数学上册第二单元 圆测试卷及答案
第二单元测试题
一、填空题。（每空1分，共26分）
1.画圆时，固定的一点叫做（ ），从（ ）到（ ）任意一点的线段叫做半径，通过（ ）并且两端都在圆上的线段叫做（ ）。
2.用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的（ ）。
3.在同一个圆内，有（ ）条直径，有（ ）条半径；直径的长度都是半径长度的（ ）倍。
4.圆不论大小，它的周长总是直径的（ ）倍多一些，这个固定的倍数叫做（ ），通常用字母（ ）表示。
5.围成圆的曲线的长叫做圆的（ ）。
6.已知圆的直径d，周长C=（ ）；已知圆的半径r，周长C=（ ）。
7.圆是（ ）图形，它有（ ）条对称轴。
8.填表：
二、选择题。（把正确答案的序号写在括号内）（5分）
1.（ ）决定圆的大小。
A.直径 B.圆心 C.半径 D.周长
2.下面图形中（ ）有无数条对称轴。
A.正方形 B.等腰三角形 C.圆 D.长方形
3.一个圆知道它的周长，要求面积，必须先要求出圆的（ ）。
A.直径 B.半径 C.圆周率 D.圆心角
4.一个圆的半径扩大3倍，它的面积（ ）。 A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍 D.缩小9倍
5.一个圆的周长是6.28米，它的面积是（ ）平方米。
A. 2 B. 3.14 C. 1 D.4
三、判断题。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（5分）
1.圆周率的值是3.14。
西师大版六年级数学上册第二单元测试卷
西师大版六年级数学上册第二单元测试卷
一、填空题。
1.圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2.圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。
3.一个圆的半径是2分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
4. 一种自动旋转灌溉装置,它的喷灌面是一个半径为4米的圆形,这种装置的喷灌面积是( )平方米。
5.下面每个圆的半径是3厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米,每个圆的面积是( )平方厘米。
6.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
7.下图中,半圆的半径是3厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8. 在一个长5分米、宽4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米,剩余铁皮的面积是( )平方分米。 9. 在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.半圆的面积是圆面积的一半。 ( )
2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。 ( )
3.圆越大,圆周率也越大。 ( )
4.扇形的大小和弧长有关。 ( )
5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )。
A.5厘米 B.2.5厘米 C.10厘米
2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。
A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等
3.两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9
4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
【精品】六年级下册数学第二单元测试卷 西师大版(含答案)
第二单元测试卷（A）
一、认真填一填。（每空2分，共30分）
1.把一个圆柱形纸盒沿高线剪开，侧面展开图是一个（ ），它的一条边就等于圆柱的（ ），另一条边就等于圆柱的（ ）。
2.长方体、正方体、圆柱体的体积计算公式都可以写成（ ）。
3. 5.4立方米=（ ）立方分米 6090毫升=（ ）升。
4．一个正方体棱长总和是240厘米，这个正方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
5．用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的
长方体教具。
6．如果一个圆锥体的底面半径扩大2倍，高缩小为原来的一半，它的体积是原来体积的（ ）。
7.一个圆锥体的体积是15立方米，高是6米，它的底面积是（ ）平方米。
8.把一个棱长2分米正方体的削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（ ）立方分米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。
10.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（ ）立方米，圆锥的体积是（ ）立方米．
二、判断对错。（在正确的括号里画“√”错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.圆锥的体积比圆柱的体积小。 ……………………………………………………（ ）
2.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。…………………………………………………（ ）
3.两个圆柱的体积相等那么它们的侧面积也相等。 ………………………………（ ）
4.圆柱体的高扩大4倍，体积就扩大4倍。 ………………………………………（ ）
5.圆柱的底面直径是6厘米，高18.84厘米，侧面展开后是一个正方形。 ……（ ）
三、选择题。（把正确答案的序号写在括号里）（每题2分，共20分）
西师大版六年级上册数学第二单元圆单元教案及教学反思
第二单元 圆
单元备课方案
教学内容：
本单元的教学内容共包括以下几部分：①单元主题图；②圆的认识；③圆的周长；④圆的面积。以及整理与复习等内容。
圆的认识包含圆的认识，认识圆的半径，直径等相关知识，了解圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小以及直径与半径的关系。还涉及到扇形的相关知识，如圆心角，弧等概念以及利用圆的相关知识设计图案等。在圆的周长这节中，了解圆周率的概念，已知直径求周长和已知半径求周长等。圆的面积包括圆的面积公式的推导过程，已知半径求面积，已知直径求面积，已知周长求面积，还包括求一些与圆有关的组合图形的周长和面积，以及求圆环的面积等知识。
教材分析：
圆是在学生认识了长方形、正方形、三角形等多种平面图形的基础上展开，也是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。低年级教学中虽然也出现过圆，但只是直观认识。本单元有圆的认识、圆的周长和圆的面积。
从教材的编排体系可以看出，圆是一种曲线图形，而我们前面学习的是直线图形，所以圆的教学是学生认识曲线图形的开始。不论是内容本身，还是研究问题的方法，都有很大的变化。教材通过对圆的研究，渗透了曲线图形与直线图形的内在联系，体现了“化圆为方”、“化曲为直”的转化思想。另外，还加强了动手操作，为学生的自主探索留下了很大的空间。
教材编写的主要特点：.
1.重视从现实生活中引入学习内容。
圆是定点的距离等于定长的点的集合，这是圆的基本特征。考虑到小学生的认知水平，教材并没有直接给出圆的概念，而是提供了生活中一些常见的圆形的物体，为学生的学习圆提供了感性认识和直观经验。
2.重视学生的操作活动，让学生经历猜想、实验、探究、发现和归纳等数学活动，体会“化曲为直”、“化圆为方”的转化思想，积累数学活动经验。
圆是一种曲线图形，研究曲线图形的基本方法是“化曲为直”、“化圆为
方”。教材力图通过不同的情境，引导学生体会这一思想。例如，在探索圆的面积计算公式时，教材首先设计了估一估的活动，通过原的面积与正方形的面积的比较，及估计了圆的面积的大小范围，又再一次渗透了正多边形逼近圆的思想。然后教材把圆分割，再拼成一个近似的平行四边形或长方形，而且分割的份数越多，拼成的图形越接近长方形，由此用平行四边形或长方形的面积计算公式来推导出圆的面积计算公式。
最新西师大版六年级数学上册第二单元测试卷及答案
最新西师大版六年级数学上册第二单元测试卷及答案
班级____________ 姓名___________ 成绩__________
一、填空题。
1.圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2.圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。
3.一个圆的半径是2分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
4. 一种自动旋转灌溉装置,它的喷灌面是一个半径为4米的圆形,这种装置的喷灌面积是( )平方米。
5.下面每个圆的半径是3厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米,每个圆的面积是( )平方厘米。
6.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
7.下图中,半圆的半径是3厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8. 在一个长5分米、宽4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米,剩余铁皮的面积是( )平方分米。
9. 在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.半圆的面积是圆面积的一半。 ( )
2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。 ( )
3.圆越大,圆周率也越大。 ( )
4.扇形的大小和弧长有关。 ( )
5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )。
A.5厘米 B.2.5厘米 C.10厘米
2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。
A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等
3.两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
【西师大版】六年级上册数学第一单元测试卷_含答案
第一单元分数乘法测试题
一、填一填。（每空1分，共计25分）
1.43＋43＋43＋43＋43＋43 =（ ）×（ ）=（ ）
2.12个87是（ ）；24的32是（ ）。
3.按原价的107出售，表示 （ ）是（ ）的）（）（。
4.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3252○52 768976○ 1×9494○
5.苹果质量的85与橘子质量同样多，是把（ ）看作单位“1”。
6. 一大米50袋，第一次用去51，第二次用去余下的41，第二次用去了（ ）吨。
7.六（1）班有50人，女生占全班人数的 25 ，女生有（ ）人，男生有
（ ）人。
8.3252表示的意义是（ ），858表示的意义是（ ）。
9. 43时＝（ ）分 87吨＝（ ）千克
54公顷＝（ ）平方米 85米＝（ ）厘米
10.一个正方形的边是83米，它的周长是（ ）米，它的面积是（ ）
平方米。
11.一件上衣的原价是80元，按原价的87出售，售价是（ ）元。
12.白兔只数是灰兔只数的43，是把（ ）看做单位“1”。 二、选择题。（把正确答案的序号写在括号内）（5分）
1.两根同样长的铁丝，第一根用去43米，第二根用去全长的43，（ ）剩下的长。
A.第一根 B.第二根 C.无法判断
2.一块长方形菜地,长20米,宽是长的34 ,求面积的算式是（ ）。
A.20×34 B.20× 34 ＋20 C.20×（20× 34 ）
西师大版数学六年级下册第二单元测试卷A(含答案)
西师大版数学六年级下册第二单元测试卷A
一、认真填一填。（每空2分，共30分）
1.把一个圆柱形纸盒沿高线剪开，侧面展开图是一个（ ），它的一条边就等于圆柱的（ ），另一条边就等于圆柱的（ ）。
2.长方体、正方体、圆柱体的体积计算公式都可以写成（ ）。
3. 5.4立方米=（ ）立方分米 6090毫升=（ ）升。
4．一个正方体棱长总和是240厘米，这个正方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
5．用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的
长方体教具。
6．如果一个圆锥体的底面半径扩大2倍，高缩小为原来的一半，它的体积是原来体积的（ ）。
7.一个圆锥体的体积是15立方米，高是6米，它的底面积是（ ）平方米。
8.把一个棱长2分米正方体的削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（ ）立方分米。
9.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高是 ( )厘米。
10.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是（ ）立方米，圆锥的体积是（ ）立方米．
二、判断对错。（在正确的括号里画“√”错的画“×”）（每题2分，共10分）
1.圆锥的体积比圆柱的体积小。 ……………………………………………………（ ）
2.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。…………………………………………………（ ）
3.两个圆柱的体积相等那么它们的侧面积也相等。 ………………………………（ ）
4.圆柱体的高扩大4倍，体积就扩大4倍。 ………………………………………（ ）
5.圆柱的底面直径是6厘米，高18.84厘米，侧面展开后是一个正方形。 ……（ ）
三、选择题。（把正确答案的序号写在括号里）（每题2分，共20分）
西师大版六年级数学上册第二单元测试卷(有答案)
第 1 页 共 4 页 第二单元测试卷
一、填空题。
1.圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2.圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。
3.一个圆的半径是2分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
4. 一种自动旋转灌溉装置,它的喷灌面是一个半径为4米的圆形,这种装置的喷灌面积是( )平方米。
5.下面每个圆的半径是3厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米,每个圆的面积是( )平方厘米。
6.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
7.下图中,半圆的半径是3厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8. 在一个长5分米、宽4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米,剩余铁皮的面积是( )平方分米。
9. 在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.半圆的面积是圆面积的一半。 ( )
2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。 ( )
3.圆越大,圆周率也越大。 ( )
4.扇形的大小和弧长有关。 ( )
5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )。
A.5厘米 B.2.5厘米 C.10厘米
2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。
A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等
3.两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 第 2 页 共 4 页 4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
西师大版六年级数学上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷
一、填空题。
1.圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。
2.圆有( )条对称轴,扇形有( )条对称轴。
3.一个圆的半径是2分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。
4. 一种自动旋转灌溉装置,它的喷灌面是一个半径为4米的圆形,这种装置的喷灌面积是( )平方米。
5.下面每个圆的半径是3厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米,每个圆的面积是( )平方厘米。
6.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。
7.下图中,半圆的半径是3厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
8. 在一个长5分米、宽4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米,剩余铁皮的面积是( )平方分米。
9. 在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.半圆的面积是圆面积的一半。 ( )
2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。 ( )
3.圆越大,圆周率也越大。 ( )
4.扇形的大小和弧长有关。 ( )
5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )。
A.5厘米 B.2.5厘米 C.10厘米 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,那么这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。
A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等
3.两个圆的半径比是2∶3,那么这两个圆的面积比为( )。
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9
4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。
西师大版六年级上册小学数学(圆)单元测试卷
精品文档 用心整理
资料来源于网络 仅供免费交流使用 六年级上册数学单元测试-2.圆
一、单选题
1.一个圆的周长是31.4分米，那么它的面积是（ ）
A. 314平方分米 B. 15.7平方分米 C. 78.5平方分米 D. 50.24平方分米
2.把一个直径是2厘米的圆分成两个半圆后，每个半圆的周长是（ ）
A. 6.28厘米 B. 5.14厘米 C. 4.14厘米
3.半径是一条（ ）。
A. 线段 B. 射线 C. 直线
4. d=8米,圆的周长是（ ）
A. 16米 B. 5.652米 C. 15.7米 D. 25.12米
5.一个圆的半径扩大2倍，则它的周长扩大（ ）
A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍
6.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大( )
A. 16倍 B. 32倍 C. 4倍