部编版小学语文三年级(上册)第四单元测试卷【含答案】

部编版小学语文三年级(上册)第四单元测试卷

一、积累运用

1.给下面词语中加点的字注音。

凑.近( ) 孵.化( ) 晾.晒( ) 发怒.( )

采访.( ) 忍.心( ) 批.评( ) 搞.清( )

2.看拼音写汉字。

jiào zhǔn qiánɡ piào ɡēn

睡( ) ( )备 ( )壁 ( )亮 ( )本

3.照样子,写词语。

例:百发百中 百 百 百 百

例:七上八下 七 八 七 八

4.写出下列词语的近义词或反义词。

反义词 近义词

偶尔 ——( ) 诧异 ——( )

牢固 ——( ) 同情 ——( )

陌生 ——( ) 观察 ——( )

5.给句子选择恰当的关联词。

因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

(1)晓冬( )感冒了,( )没有参加这次活动。

(2)( )明天下大雨,运动会( )不开了。

(3)( )大家都有很紧急的事要办,( )还是要注意交通安全。

6.选词填空。

陆续 继续

(1)我们向那房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”。

(2)这些花会在二十四小时内( )开放。

盼望 失望

(3)凡卡( )爷爷把他接到乡下去,过上幸福的生活。

(4)翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我非常( )。 7.读下面的句子时,我们要用怎样的语气?请你选一选。

(1)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?”( )

A.命令 B.请求 C.要求 D.吩咐

(2)“唉……没什么好说的……因为我不会叫……”( )

A.同情 B.取悦 C.伤心 D.迷惑

8.把下面名句补充完整。

(1)一个篱笆三个桩, 。

(2)人心齐, 。

(3)二人同心, 。

(4)三个 ,顶个 。

二、阅读理解

9.课内阅读。

①于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

②胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

③在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

⑤胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

⑥胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

……

(1)给加点字选择正确的读音,打“√”。

屋顶.(dǐn dǐnɡ) 飘.动(piāo piào)

(2)照样子,用加点的词语写句子。

例:只要..回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就.可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(3)胡萝卜先生的长胡子先被小男孩用作放风筝的线,后来又被鸟太太用来 。

(4)胡萝卜先生的胡子在风里飘动着,还会发生什么事呢?请接着往下写。

10.课外阅读。

小鸟找朋友

①小鸟闲来无事,想找个朋友一起玩。它去找蜜蜂,在树枝上遇见了蜜蜂,心里很高兴。可是蜜蜂看了看它,就扑扑翅膀飞走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蜜蜂说:“不要误了我的事,我忙得很。我要采蜜。”小鸟只得让蜜蜂飞走了。

②小鸟看蜜蜂飞走了,就去找蚂蚁。它在草根旁边遇见了蚂蚁,心里又是一阵高兴。可是蚂蚁对它点点头,就匆匆地走了。小鸟追上去问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蚂蚁嘴里衔(xián)着泥,它把泥放下,说:“不要误了我的事,我忙得很。我要筑巢。”小鸟只得让蚂蚁离开了。

③小鸟看蚂蚁走了,就去找蚕。它在养蚕的人家遇见了蚕,心里又非常高兴。可是蚕只是对它摇摇头,一声也不吭。小鸟问:“你在忙什么?我是特地来找你的。”蚕说:“不要误了我的事,我没有工夫和你说话。”小鸟又问:“为什么没有工夫?”蚕说:“我要吐丝。”

小鸟飞来飞去,找不到一个朋友,它伤心地哭了。蚯蚓在地下挖泥,笑着说:“哭什么呢!大家在那里做事,你也去做一点事,难道不好吗?”小鸟说:“可惜我不会做什么事。”蚯蚓说:“我帮助农人挖泥,你不可以帮助农人捉虫吗?”小鸟听了蚯蚓的话,就飞到田里去捉虫了。

(1)从文中找出下列词语的反义词。

伤心——( ) 闲——( )

(2)把下面的句子改成不带问号的句子。

你也去做一点事,难道不好吗?

(3)联系短文内容,填写下列表格。

(4)仿照本文的写法,请你也编一则小鸟找朋友的小故事。

三、写作

11.续写《总也倒不了的老屋》。老屋每天听小蜘蛛讲故事,后来又会发生什么事呢?请你接着往下编故事。200字左右。

小鸟找了哪些朋友 这些朋友在干什么 你从中明白的道理

200字

2021年部编版三年级(上册)第四单元测试卷 答案

一、积累运用

1.给下面词语中加点的字注音。

凑.近( ) 孵.化( ) 晾.晒( ) 发怒.( )

采访.( ) 忍.心( ) 批.评( ) 搞.清( )

còu fū liànɡ nù fǎnɡ rěn pī ɡǎo

2.看拼音写汉字。

jiào zhǔn qiánɡ piào ɡēn

睡( ) ( )备 ( )壁 ( )亮 ( )本

觉 准 墙 漂 根

3.照样子,写词语。

例:百发百中 百 百 百 百

例:七上八下 七 八 七 八

示例:战 胜 依 顺 嘴 舌 手 脚

4.写出下列词语的近义词或反义词。

反义词 近义词

偶尔 ——( ) 诧异 ——( )

牢固 ——( ) 同情 ——( )

陌生 ——( ) 观察 ——( )

示例:反义词:经常 脆弱 熟悉 近义词:惊讶 怜悯 察看

5.给句子选择恰当的关联词。 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

(4)晓冬( )感冒了,( )没有参加这次活动。

(5)( )明天下大雨,运动会( )不开了。

(6)( )大家都有很紧急的事要办,( )还是要注意交通安全。

(1)因为 所以 (2)如果 就 (3)虽然 但是

6.选词填空。

陆续 继续

(5)我们向那房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”。

(6)这些花会在二十四小时内( )开放。

盼望 失望

(7)凡卡( )爷爷把他接到乡下去,过上幸福的生活。

(8)翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我非常( )。

(1)继续 (2)陆续 (3)盼望 (4)失望

7.读下面的句子时,我们要用怎样的语气?请你选一选。

(1)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?”( )

A.命令 B.请求 C.要求 D.吩咐

(3)“唉……没什么好说的……因为我不会叫……”( )

A.同情 B.取悦 C.伤心 D.迷惑

(1)B (2) C

8.把下面名句补充完整。

(1)一个篱笆三个桩, 。

(2)人心齐, 。

(3)二人同心, 。

(4)三个 ,顶个 。

(1)一个好汉三个帮 (2)泰山移 (3)其利断金 (4)臭皮匠 诸葛亮

三、阅读理解

9.课内阅读。 ①于是,胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

②胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

③在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。

④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

⑤胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

⑥胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

……

(1)给加点字选择正确的读音,打“√”。

屋顶.(dǐn dǐnɡ) 飘.动(piāo piào)

dǐnɡ piāo

(2)照样子,用加点的词语写句子。

例:只要..回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就.可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

示例:只要好好学习,就会有收获。

(3)胡萝卜先生的长胡子先被小男孩用作放风筝的线,后来又被鸟太太用来 。

晾小鸟的尿布

(4)胡萝卜先生的胡子在风里飘动着,还会发生什么事呢?请接着往下写。

示例:胡萝卜先生就这样一直走,当他走到一家眼镜店的时候,他的胡子不再发疯一样地长了。胡子由于一路上派了许多用场,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上。他买眼镜的时候,店员帮胡萝卜先生用胡子系住了眼镜,眼镜就不会滑掉了。胡萝卜先生说:“我的胡子真是太棒了!” 10.课外阅读。

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三年级上册语文单元测试-第四单元测试卷∣人教(部编版)(含答案)

三年级上册语文单元测试-第四单元测试卷∣人教(部编版)(含答案)

第四单元测试卷

题号

总分

得分

一、卷面书写。(3分)

要求:做到卷面整洁,书写工整。

二、积累与运用。(42分)

1.找出每组中加点字读音不同的画“____”。(2分)

(1)假.如 假.期. 假.扮 假.装 (2)处.理 到处. 处.分 处.境

(3)中.计 猜中. 中.毒 中.间. (4)几.人 茶几. 几.百 十几.

2.看拼音,写词语。(8分)

shān dònɡ

山 洞

zhǔn bèi

准 备

shài gān

晒 干

zhuànɡ jiàn

撞 见

zhī zhū

蜘 蛛

piào liɑng

漂 亮

bào yǔ

暴 雨

qiáng bì

墙 壁

3.选字填空。(4分)

,( 讨 )厌

( 付 )出) ,水( 泡 )

吃( 饱 )) ,( 晾 )衣架

( 凉 )快) ,( 仿 )佛

来( 访 ))

4.照样子,补充词语。(6分)

例:( 一张 )( 又大又漂亮 )的网 ( 一根 )( 又细又长 )的绳子

( 一棵 )( 又高又大 )的树 ( 一块 )( 又香又甜 )的面包

5.选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。(4分)

意思:A.思想内容;B.指表示一点心意;C.某种趋势或苗头;D.趣味。

(1)老屋想,这倒很有意思..。(D)

(2)大家受累了,得买些东西意思..一下。(B)

(3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思..了。(C)

(4)这首诗的意思..我终于弄明白了。(A)

6.把下面的词语补充完整,并选词填空。(7分)

( 匆 )( 匆 )忙忙 美味( 可 )口 哈哈大( 笑 )

( 百 )战百胜 四通( 八 )达 七嘴八( 舌 )

(1)大家聚集在一起,__七嘴八舌__地讲着刚才惊险的一幕。

(2)胡萝卜先生__匆匆忙忙__刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

(3)狐狸真想__哈哈大笑__。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。

部编版小学三年级语文上册第四单元知识点归纳总结与单元测试卷含答案

部编版小学三年级语文上册第四单元知识点归纳总结与单元测试卷含答案

部编版三年级语文上册第四单元知识点归纳总结

一、易读错的字

大洞.(dòng) 准.(zhǔn)备 孵.(fū)蛋

撞.(zhuàng)到 萝卜.(bo) 晾.(liàng)尿布

干吗.(má) 来访.(fǎng) 压.(yà)根

模.(mó)仿 发疯.(fēng ) 差.(chà)不多

百发百中.(zhòng)

二、易写错的字

准:左边是“两点水”,右边是“隹”,不要少写一横。

暴:第十五笔是点,不是捺。

晒:右边第五笔是竖弯。

三、会写词语

变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨

很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人

母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳

四、多音字

吗(má)(干吗)( ma)(好吗) 担(dān)(担心)( dàn)(重担) 觉(jiào)(睡觉)( jué)(感觉)

长(cháng)(变长)( zhǎng)(长大)压(yà)(压根儿)( yā)(压力) 尽(jìn)(尽力)( jǐn)(尽快)

中(zhōng)(中心)( zhòng)(中弹) 弹(dàn)(子弹)( tán)(弹力)

五、形近字

准(准备)堆(土堆) 备(备好)奋(兴奋) 壁(墙壁)臂(手臂)

饿(饥饿)鹅(天鹅) 饱(吃饱)跑(跑步) 晒(晒着)洒(洒水)

六、近义词

使劲—用劲 安心—放心 漂亮—好看

浓密—稠密 飘动—飘荡 牢固—坚固

明白—明了 高兴—快乐 特别—特殊

好听—动听 洪亮—响亮 感谢—感激

怜悯—怜惜 诧异—惊诧

七、反义词

安心—担心 漂亮—丑陋 偶尔—经常

浓密—稀疏 牢固—松散 明白—糊涂

陌生—熟悉 讨厌—喜欢 高兴—悲伤

人教(部编版)三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

人教(部编版)三年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

三年级上语文第四单元测试卷

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、卷面书写。(3分)

要求:做到卷面整洁,书写工整。

二、积累与运用。(42分)

1.找出每组中加点字读音不同的画“____”。(2分)

(1)假.如 假.期. 假.扮 假.装 (2)处.理 到处. 处.分 处.境

(3)中.计 猜中. 中.毒 中.间. (4)几.人 茶几. 几.百 十几.

2.看拼音,写词语。(8分)

shān dònɡ

山 洞

zhǔn bèi

准 备

shài gān

晒 干

zhuànɡ jiàn

撞 见

zhī zhū

蜘 蛛

piào liɑng

漂 亮

bào yǔ

暴 雨

qiáng bì

墙 壁

3.选字填空。(4分)

,( 讨 )厌

( 付 )出) ,水( 泡 ) 吃( 饱 )) ,( 晾 )衣架

( 凉 )快) ,( 仿 )佛

来( 访 ))

4.照样子,补充词语。(6分)

例:( 一张 )( 又大又漂亮 )的网 ( 一根 )( 又细又长 )的绳子

( 一棵 )( 又高又大 )的树 ( 一块 )( 又香又甜 )的面包

5.选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。(4分)

意思:A.思想内容;B.指表示一点心意;C.某种趋势或苗头;D.趣味。

(1)老屋想,这倒很有意思..。(D)

(2)大家受累了,得买些东西意思..一下。(B)

(3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思..了。(C)

(4)这首诗的意思..我终于弄明白了。(A)

6.把下面的词语补充完整,并选词填空。(7分)

( 匆 )( 匆 )忙忙 美味( 可 )口 哈哈大( 笑 )

( 百 )战百胜 四通( 八 )达 七嘴八( 舌 )

(1)大家聚集在一起,__七嘴八舌__地讲着刚才惊险的一幕。

(2)胡萝卜先生__匆匆忙忙__刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。

(3)狐狸真想__哈哈大笑__。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。

部编人教版三年级上册语文单元测试-第四单元测试卷(含答案)

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第四单元测试卷

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、卷面书写。(3分)

要求:做到卷面整洁,书写工整。

二、积累与运用。(42分)

1.找出每组中加点字读音不同的画“____”。(2分)

(1)假.如 假.期. 假.扮 假.装 (2)处.理 到处. 处.分 处.境

(3)中.计 猜中. 中.毒 中.间. (4)几.人 茶几. 几.百 十几.

2.看拼音,写词语。(8分)

shān dònɡ

山 洞

zhǔn bèi

准 备

shài gān

晒 干

zhuànɡ jiàn

撞 见

zhī zhū

蜘 蛛

piào liɑng

漂 亮

bào yǔ

暴 雨

qiáng bì

墙 壁

3.选字填空。(4分)

,( 讨 )厌

( 付 )出) ,水( 泡 ) 更多免费资源,请关注微信公众号:i小学

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吃( 饱 )) ,( 晾 )衣架

( 凉 )快) ,( 仿 )佛

来( 访 ))

4.照样子,补充词语。(6分)

例:( 一张 )( 又大又漂亮 )的网 ( 一根 )( 又细又长 )的绳子

( 一棵 )( 又高又大 )的树 ( 一块 )( 又香又甜 )的面包

5.选择下面句子中加点词语的正确意思填在括号里。(4分)

意思:A.思想内容;B.指表示一点心意;C.某种趋势或苗头;D.趣味。

(1)老屋想,这倒很有意思..。(D)

(2)大家受累了,得买些东西意思..一下。(B)

(3)天气渐渐暖了,树木有点儿发绿的意思..了。(C)

(4)这首诗的意思..我终于弄明白了。(A)

6.把下面的词语补充完整,并选词填空。(7分)

( 匆 )( 匆 )忙忙 美味( 可 )口 哈哈大( 笑 )

( 百 )战百胜 四通( 八 )达 七嘴八( 舌 )

2020部编人教版语文三年级上册第四单元测试卷(含答案)

2020部编人教版语文三年级上册第四单元测试卷(含答案)

2020部编人教版语文三年级上册第四单元测试卷(含答案)

班级___________

姓名___________

得分_______

时间:90分钟 满分:100分

一、基础达标。(37分)

1.用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。(3分)

(1)老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑.(zòu còu)。

(2)鸟太太正在找绳子晾.(liàng jīng)小鸟的尿布。

(3)我在练习啼.(dí tí)叫,现在差.(chà chā)不多已经学会了。

(4)我压.(yā yà)根就没想抓你。

(5)狐狸真想捧腹.(fú fù)大笑。

2.用“\”划去错误的字。(4分)

(同 洞)口 (暴 爆)雨 吃(饱 抱) ( 凉 晾)衣服

偶(尔 而) 发(枫 疯) 发(怒 努) 胡(萝 罗)卜

3.查字典。(6分)

(1)础:查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。

(2)阁:查( )部,再查( )画,( )结构,组词( )。

(3)盲:查音序( ),音节( ),( )结构,组词( )。

4.正确书写词语。(4分)

zhǔn bèi pò dòng chōnɡzhuànɡ bào fēng yǔ

zhī zhū qiánɡ bì piāo liú shài tài yáng

5.写出三个带笑的四字词语。(3分)

例:捧腹大笑

____________ ____________ ____________

6.照样子写词语。(9分)

孤零零(ABB式):__________ __________ ____________

吱吱呀呀(AABB式):____________ ____________

____________

百发百中(ABAC式):____________ ____________

部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)(新编)

部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)(新编)

第四单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、给加点字补全音节。(6分)

干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch )

灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g )

钳.子(q ) 搏.斗(b ) 比较.(j )

二、读拼音,写词语。(8分)

1.烈日炎炎,一些mò shēng( )的建筑工人在通往县城的yán tú( )xiū jiàn( )凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ( )他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng( )时,bāo

kuò( )好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng( )已经在fēn fāng( )的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。(6分)

{跨( )挎( )垮( ) {辩( )辨( )瓣( )

{蜂( )峰( )锋( ) {组( )租( )祖( )

四、照样子,填词语。(6分)

例:一(位)科学家 一( )蜜蜂

一( )缸

例:(辨认)方向 ( )阻力

( )蜂窝

例:(紫色)的小喇叭 ( )的蔷薇

( )的花蕾

五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)

1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少..阻力。 ( )

2.沿途都是一些陌生..的景物。( )

3.这些小虾通体透明..。( ) 4.我们在生活中要留心..观察。( )

5.昙花晚上九点左右悄悄绽开..。( )

六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)

准确( )( ) 欣然( )( )

确确( )( ) 争奇( )( )

芬芳( )( ) ( )( )观察

1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( )做完了。

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案 第一部分 基础知识积累与运用(48分) 一、读一读,连一连。(4分)

二、选字填空。(6分)

三、写出与加点词语相近的词语。(5分) 1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们身上做了白色记号。( ) 2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。( ) 3.蜜蜂满身都是花粉。( ) 4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。( ) 5.小虾会立即向别的安静的角落去,一路上像生了气似的。( ) 四、给加点的字选择正确的解释。(2分) 1.欣然怒放 (

)

A.愤怒 B.形容气势很盛 2.含笑一现 ( ) A.现在,此刻 B.表露在外面,使人可以看见 五、照样子,写一写。(9分) 1.AABB式词语 例:确确实实 ( ) ( ) ( ) 2.填写合适的形容词 例:(艳丽)的蔷薇 ( )的世界 ( )的月光 ( )的课堂 3填写合适的动词 例:(发现)秘密 ( )路线 ( )风光 ( )消息 六、选词填空。(6分) 不是…...而是...... 尽管……但...... 无论……总是...... 只要…...就…... 如果…...就…... 尽管……还是...... 1.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。 2.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。 3.听说蜜蜂有辦认方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以回到原处。 4.蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。 5.( )小红不喜欢登山,她( )和同学们一起来了。 6.( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。 七、按要求写句子。(5分) 1.美妙 思路 琴声 我的 打断了 的(将词语组成一个通顺句子) ____________________________________________ 2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)

部编版语文三年级下册 第四单元质量检测卷(含答案)

统编版小学语文

三年级下册第四单元质量检测卷

一、书写(10分)

1.读拼音,写词语。

kūn chóng jǐn guǎn zǔ lì mò shēng mì fēng

yán tú què shí zhǎn shì bāo kuò jì yì

二、选择题(6分)

2.下列词语中加点字的注音不正确的一组是( )

A.绽.开(zhàn) 灼.伤(zhuó) B.搏.斗(bó) 大概.(gài)

C.超.常(chāo) 失误.(wù) D.暮.色(mò) 吻.合(wěn)

3.下列四组词语中有不同类的是( )

A.牵牛花 昙花 B.蝴蝶花 牡丹花

C.紫茉莉 睡莲 D.太阳花 窗花

4.将下面句子插入语段中,位置最恰当的一项是( )

不料,车子刚转过一个山头,眼前的景色突变。

①乘车出张家界市区向东北方向走了一个多小时.虽见群山连绵不断,但却平淡无奇。②重

重叠叠的山峰拔地而起,高耸入云:②它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,

一座有一座的姿态。④有的像采药老人,有的像妙龄少女,有的像摩天大楼……⑤每一座山峰, 都像一幅美妙的画、一首优美的诗。

A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间 三、填空题(28分)

5.比一比,再组词。

灼(_____) 密(_____) 辨 (_____) 括(_____) 较(_____)

烧 (_____) 蜜(_____) 辩 (_____) 刮(_____) 校(_____)

6.给加点词语换个意思相近的词语。

(1)你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致..是几点钟。(________)

(2)有的花开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合..。(________)

(3)有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切..的关系。(________)

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案 一、书写 1.看拼音,写词语。 二、填空题 2.补充下列词语。 葡( )灰 不耐( ) ( )葫芦 倒( )葱 千条( )( ) 守( )待( ) ( )( )观天 滥( )( )数 ( )( )打采 画( )添( ) 3.用“修”字组词填空。 (1)一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃( )得像钟面一样,组成花的“时钟”。 (2)在老师的指导下,我重新把作文( )了一遍。 (3)这名工人在全神贯注地( )电脑。 4.近义词与反义词 (1)近义词。 绽开( ) 适宜( ) 密闭( ) 艳丽( ) 发现( ) 观察( ) (2)反义词。

干燥( ) 舒展( ) 有趣( ) 密切( ) 吻合( ) 傍晚( ) 5.按课文《花钟》内容填空。 鲜花朵朵,___________,______________。要是我们_________________,就会发现,一天之内,________________________。凌晨四点,______________吹起了紫色的___________;五点左右,_____________________:七点,______________;中午十二点左右,_______________;下午三点,________________:傍晚六点,_____________________;_______在七点左右_______开_______:_______在晚上八点_______;_______却在九点左右___________…… 6.在括号里填上合适的词语。 ( )的鲜花 观察( ) 一( )植物学家 ( )的阳光 修建( ) 一( )蜂窝 ( )的笑脸 展示( ) 一( )本能 7.给下面一段话加上标点符号。 这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______ 三、语言表达 8.按照要求完成句子练习。 (1)这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句) __________________________________________ (2)几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。(缩写句子) __________________________________________ (3)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴着缸壁。(用加下划线的字造句) __________________________________________ (4)藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。(改为“把”字句) __________________________________________

小学语文人教部编版(2019)三年级上册第四单元语文园地-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】用音序查字法查下列字,音序错误的是( )。

A.壁(B) B.倒(D) C.抓(Zh) D.叽(J)

【答案】C

【分析】本题考查了学生查字典的能力。

【解答】音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法。C选项中“抓”字的音序是“Z”。

2.【答题】下列四组词语中,加下划线字注音错误的一项是( )。

A.字典(diǎn) B.基础(chǔ) C.阁楼(gè) D.盲人(máng)

【答案】C

【分析】本题考查对汉字读音的掌握。

【解答】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。C选项中“阁”字读“gé”。

3.【答题】下列四组词语中,加下划线字注音正确的一组是( )。

A.茶几(jǐ) B.尽(jìn)快 C.暑假(jià) D.猜中(zhōng)

【答案】C

【分析】本题考查辨别多音字的能力。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A选项中“几”读“jī”;B选项中“尽”读“jǐn”;D选项中“中”读“zhòng”。 4.【答题】从下列每组词语中选出加下划线字读音不同于其他项的词语。

【答案】假发;中间;弹琴

【分析】本题考查辨别多音字的能力。

【解答】要想正确解答此类试题,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音。字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

5.【答题】读句子,判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。

“饿”字用音序查字法应查大写字母“E”,用部首查字法应先查部首“饣”,再查七画。( )

【答案】✓

【分析】本题考查了学生查字典的能力。

【解答】“音序查字法”是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法;“部首查字法”是利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。

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