《燃料及其利用》单元测试题(含答案)
《燃料及其利用》单元测试题(含答案)
一、燃料及其利用选择题
1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是
A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料
B．变废为宝，将地沟油转发为航空燃油
C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应
【答案】A
【解析】
试题分析：化石燃料燃烧常产生气体污染物和烟尘等产生雾霾，但化石燃料属于重要的能源，不可能禁止，A错误。
考点：化学与 环境
2．木星是一颗气态行星，大气中氢气含量高达90%．科幻片《流浪地球》中为了防止地球被木星吸引而导致解体，小伙伴们利用点燃木星上的气体混合物后发生爆炸产生的冲击力，反推地球脱离木星引力。下列关于“木星爆炸”说法中不正确的是（ ）
A．木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点
B．被木星吸引的地球大气层中的氧气为燃烧提供了可燃物
C．木星上的混合气体燃烧时放出大量的热量
D．木星上的混合气体燃烧时会产生大量的水
【答案】B
【解析】
【详解】
A、木星上的混合气体燃烧需要温度达到可燃物的着火点，A正确；
B、氧气不是可燃物。B错误；
C、燃烧会放出大量的热。正确；
D、氢气燃烧生成水，D正确。
故选：B。
3．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ）
A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
【答案】B
【解析】
A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，正确；B、可燃物的着火点是物质的固有属性，无法改变，错误；C、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，正确；D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，正确。故选D。
4．足量的蜡烛在密闭集气瓶内燃烧至熄灭（见图甲），用氧气传感器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化（见图乙）。下列判断正确的是（ ）
A．该实验不能说明燃烧需要氧气
B．蜡烛熄灭是因为温度低于其着火点
C．氧气浓度小于一定值时蜡烛无法燃烧
D．蜡烛熄灭后集气瓶内只有CO2和水蒸气
【答案】C
【解析】
【分析】
根据瓶内氧气含量的变化图，反应前瓶内氧气的体积分数约是19.56%，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明开始时瓶内含有其它气体，氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，据此结合题意、质量守恒定律，进行分析判断即可。
【详解】
A、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，该实验能说明燃烧需要氧气，故选项说法正错误。
B、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，蜡烛熄灭不是因为温度低于其着火点，故选项说法错误。
C、瓶内氧气含量的变化图，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，说明燃烧需要氧气，故选项说法正确。
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，故选项说法错误。
故选C。
【点睛】
本题难度不大，理解瓶内氧气含量的变化图、掌握蜡烛燃烧的实验、空气的主要成分等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
5．水资源缺乏、温室效应、酸雨、沙尘暴严重影响人类的生存。下列做法错误．．的是
A．开发新能源，实行低碳排放
B．煤炭脱硫，减少二氧化硫的排放
C．植树造林，减少土壤沙漠化
D．污水要集中排放到大海和江河中
【答案】D
【解析】
【详解】
A、温室气体二氧化碳就主要来自现代大量使用的化石燃料的燃烧，要想减少温室气体的排放，就要开发新能源，实行低碳排放，做法正确；故不符合题意；
B、空气污染物中的二氧化硫是形成酸雨的主要物质，二氧化硫主要来自煤的燃烧，煤炭脱硫，可减少二氧化硫的排放；做法正确；故不符合题意；
C、近些年的乱砍滥伐使土地沙漠化严重，也是沙尘暴日益频繁，要减少土壤沙漠化，减少沙尘暴；就要植树造林，做法正确；故不符合题意；
D、污水要经过处理才可排放到江河中，要不然会污染日益缺乏的水资源，污水集中排放到大海和江河中，做法错误；故符合题意；
故选D
【点睛】
根据现代使用的主要燃料是化石燃料，温室气体二氧化碳就主要来自化石燃料的燃烧；减少二氧化硫的排放，就可减少酸雨；近年来沙尘暴频繁，就是因为土壤沙化严重；污水要经过处理才可排放到江河中，要不然会污染日益缺乏的水资源来分析判断做法是否正确。
6．100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，能得到白色沉淀的质量是（ ）
A．300g B．50g C．100g D．150g
【答案】A
【解析】
【详解】
100g含碳元素36%的二氧化碳和一氧化碳混合气体通过足量灼热的氧化铜，然后再将气体通过过量的澄清石灰水，由质量守恒定律，反应前后碳元素的质量不变，能得到碳酸钙白色沉淀的质量是100g×36%÷（12100×100%）＝300g。故选A。
7．对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误．．的是（ ）
A．氧气约占空气体积的1/5 B．铁丝能在
氧气中燃烧 C．②③对比说明物质
燃烧需要氧气 D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】
A．红磷燃烧消耗氧气，打开止水夹，水倒流进广口瓶且约占广口瓶容积的五分之一，说明氧气约占空气体积的五分之一，故A正确；B．铁丝能在氧气剧烈燃烧，火星四射，生产一种黑色固体，说明铁能在氧气中燃烧，故B正确；C．铜片上的红磷和氧气接触，不燃烧，水中白磷不和氧气接触，不燃烧，因此②③对比不能说明物质燃烧需要氧气，故C错误；D．下方的蜡烛先熄灭，后面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧，故D正确；故选C。
8．依据如图进行实验(夹持仪器略去》。实验过程:①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后,a、b中均无明显现象；②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是（ ）
A．红磷燃烧,产生大量白雾
B．实验过程②的a中无明显现象
C．对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气
D．对比②中a、b处现象,可知燃烧需要温度达到着火点
【答案】A
【解析】
【详解】
A、红磷燃烧，产生大量白烟，而非白雾，故错误；
B、②中a处无明显现象，因为温度未达到着火点，故正确；
C、①中a处无氧气、温度未达到着火点。①中b处无氧气、温度达到着火点，②中a处有氧气、温度未达到着火点，②中b处有氧气、温度达到着火点。只有②中的b能燃烧，故对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气，故正确；
D、对比②中a、b处现象，可知燃烧需要温度达到着火点，故正确。
故选A。
9．下列实验现象描述与事实不符合的是
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成
D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2
【答案】C
【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，实验现象描述与事实符合，故A正确；
B、镁与稀盐酸反应产生气体，放出大量热，实验现象描述与事实符合，故B正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，“有黑色固体生成”，实验现象描述不与事实符合，应为“有无色气体生成”，故C错误；
D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白雾，说法正确，实验现象描述与事实符合，故D正确．
故选C．
10．在日常生活中下列做法正确的是
A．卫生间的大理石地面有污渍，可以用洁厕净清除
B．自来水可以不经过煮沸消毒直接用于洗涤衣物
C．油锅内的油着火可以用水灭火
D．用亚硝酸钠代替食盐炒菜
【答案】B
【解析】
A、卫生间的大理石主要成分是碳酸钙，洁厕净显酸性，会发生化学反应，不可以用洁厕净清除，错误；B、自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌，可以直接用于洗衣服，正确；C、油锅内的油着火不能用水灭火，要用锅盖盖灭，错误；D、因为亚硝酸钠有毒，有致癌性，故不能用亚硝酸钠代替食盐炒菜，错误。故选B。
11．2018年11月8日，美国加州发生特大型山火，历时半月才将其基本扑灭。下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是( )
A．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的
B．用大量沙子灭火，达到隔绝空气的目的
C．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的
D．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的
【答案】D
【解析】
【分析】
根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下解答。
【详解】
A、砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，正确；
B、用大量沙子覆盖灭火，达到隔绝空气的目的，正确；
C、森林火灾时紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的，正确；
D、可燃物的着火点不能降低，故错误。故选D。
12．下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是
A．放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
B．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
C．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
D．防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
【答案】D
【解析】
A、置于空气中的木桌椅没有燃烧是因为温度没有达到可燃物的着火点，错误；
B、可燃物的着火点是不能降低的，应该是降低温度至可燃物的着火点以下，错误；
C、油锅着火用锅盖盖灭是隔绝氧气，错误；
D、防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
13．2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。
各地积极行动，落实措施。下列做法错误的是（ ）
A．积极推广使用新能源公交车
B．火力发电厂进行脱硫、控尘处理
C．禁止化石燃料的使用
D．限制、禁止燃放烟花爆竹
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、积极推广使用新能源公交车，可减少污染物排放，利于空气净化，正确；
B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，可减少污染物的排放，利于空气净化，正确；
C、化石燃料是现代社会的主要能源，可减少使用，不能禁止化石燃料的使用，错误；
D、限制、禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，利于空气净化，正确。故选C。
14．掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法错误的是
A．电器着火，迅速切断电源
B．炒菜时，油锅着火，立即用水浇灭
C．燃着的酒精灯不慎碰到，立即用湿布盖灭
D．室内着火需要自救时，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区
考点解析人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专题测评试题(含答案解析)
九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专题测评
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列所采取的安全措施错误的是
A．油锅起火迅速用锅盖盖灭 B．天然气泄漏迅速打开排气扇
C．熄灭酒精灯用灯帽盖灭 D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
2、天然气（主要成分是CH4）是一种比较清洁的能源，下列说法正确的是
A．天然气由碳、氢两种元素组成 B．天然气是不可再生能源
C．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4 D．甲烷是由碳、氢两种原子构成的
3、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是
A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气
B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物
C．家具起火，用水扑来灭——降低温度
D．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点
4、自动灭火陶瓷砖在发生火灾时，砖会裂开，喷出氦气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是 A．清除可燃物 B．降低可燃物的着火点
C．使可燃物与氧气隔绝 D．降温到可燃物着火点以下
5、《易经》记载：“泽中有火”，是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。这里的“X气体”是指
A．CO B．O2 C．CH4 D．H2
6、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是
选项 实验操作和现象 结论
A 将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质不能被磁铁吸引 铁粉已跟硫粉发生了化学反应
B 将点燃的镁条放入盛有CO2的集气题中，镁条持续燃烧 燃烧不一定需要O2参与
人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用章节测试练习题(详解)
九年级化学上册第七单元 燃料及其利用章节测试
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、强化安全意识，提升安全素养。若高层住宅发生火灾，在着火的初期，正确做法是
A．打开门窗通风 B．拨打电话求救 C．乘坐电梯逃生 D．用灭火器灭火
2、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列关于水的叙述不正确的是
A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C．将活性炭放入硬水中可使其软化
D．电解水时，能量电能转化为化学能
3、如图所示实验，下列说法错误的是
A．由甲图可知，O2占空气质量的21% B．由甲图可知，红磷燃烧需要与氧气接触
C．由乙图可知，只有薄铜片上的白磷燃烧，冒出白烟 D．由乙图可知，如果向热水中的白磷通入氧气，白磷也能在水下燃烧
4、下列实验对水的主要作用解释错误的是
A．隔绝白磷与氧气接触，并提供热量
B．集气瓶中的水可以观察气体收集的情况
C．冷却溅落的熔化物，吸收热量
D．吸收放出的热量 5、下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是
A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气
B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物
C．家具起火，用水扑来灭——降低温度
D．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点
6、《易经》记载：“泽中有火”，是对“X气体”在湖泊、池沼水面上起火现象的描述。这里的“X气体”是指
A．CO B．O2 C．CH4 D．H2
2022学年人教版九年级化学上册期末复习第七单元《燃料及其利用》综合训练卷附答案
1 2022学年九年级化学上册期末复习第七单元《燃料及其利用》综合训练卷
一、单选题
1．下列灭火措施不正确的是
A．森林起火，开辟隔离带 B．电线老化短路起火、用水浇灭
C．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭
2．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是
A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧
B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应
C．化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应
D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
3．常州的焦尾琴是四大古琴之一，面板材料取自尾部烧焦的桐木。下列说法不正确的是
A．桐木能够燃烧说明其具有可燃性 B．向灶膛扇风可加快桐木燃烧速度
C．桐木烧焦时部分桐木转化为木炭 D．浇水可降低桐木的着火点而灭火
4．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是
A．动植物的呼吸B．醋的酿造C．食物的腐烂 D．水的蒸发
5．加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中正确的是（ ）
A．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯
B．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火
C．用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热
D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
6．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是
A．可燃性气体达到爆炸极限时就会发生爆炸
B．炒菜时油锅起火，向锅中放入较多菜叶灭火，是降低了油的着火点
C．木柴架空有利于燃烧，是因为增大了可燃物与氧气的接触面积
D．干粉灭火器可以用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
7．遭遇火灾或发现火险隐患时应科学应对。下列做法不合理的是
A．锅中热油着火，用锅盖盖灭
B．发现家里燃气泄漏，迅速关闭气阀并打开门窗通风
C．将电动助力车放在卧室内充电
D．火灾现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
8．装运汽油或乙醇的运输车上，所贴的危险化学品标志为 2 A．B．C．D．
深圳宝安区崛起双语实验学校初中部九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(专题培优)
一、选择题
1．推理是学习化学的一一种重要方法。下列推理合理的是
A．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的变化一定是化学变化
B．同种元素质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素
C．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
D．燃烧伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的变化一定是燃烧C
解析：C
A、化学变化伴随有能量变化，有能量变化的变化不一定是化学变化，例如氢氧化钠溶于水放出大量热，错误；
B、同种元素质子数相同，质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如水分子和氖原子，错误；
C、单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，正确；
D、燃烧伴随发光、放热现象，有发光、放热的变化不一定是燃烧，例如电灯发光发热，错误。
故选C。
2．“天鹊”是我国自主研发的大推力火箭发动机，它以甲烷（CH4）和液氧为推进剂。下列有关甲烷的说法错误的是
A．它具有可燃性
B．它由碳元素和氢元素组成
C．它的一个分子中含有两个氢分子
D．它的相对分子质量为16C
解析：C
A、甲烷具有可燃性，可作燃料，说法正确；
B、根据甲烷的化学式可知，甲烷由碳元素和氢元素组成，说法正确；
C、根据甲烷的化学式可知，一个甲烷分子含有4个氢原子，不含氢分子，说法错误；
D、甲烷的相对分子质量为12+1×4=16，说法正确；
故选C。
3．下列对于物质变化的认识中，正确的是（ ）
A．我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果
B．外界条件是导致物质变化的决定性因素
C．物质发生变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用
D．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化A
解析：A
【解析】
试题分析：A、构成物质的微粒不断运动与变化决定着物质的宏观变化，故A正确；
B、物质本身的性质是导致物质变化的决定性因素，而不是外界条件，故B错误； C、物质发生物理变化时，微粒之间的间隔和排列方式也会发生相互作用，故C错误；
综合解析人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专项训练试题(含答案解析)
九年级化学上册第七单元 燃料及其利用专项训练
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、能达实验目的的是
选项 A B C
D
实验目的 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 除去碳酸钙中的少量氧化钙 证明燃烧需要氧气 检验二氧化碳已集满
实验方案
A．A B．B C．C D．D
2、下列场所贴有“禁止吸烟”等消防标志的是 ①煤矿 ②油库 ③面粉厂 ④煤气站
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
3、 “生命只有一次”。青少年必须珍惜生命，好好学习。从上层着火的高楼中逃离，下列方法正确的是
A．以站立姿势跑出 B．沿墙角伏低身子迅速从楼梯跑向室外
C．打开窗户跳出 D．用湿毛巾捂住鼻子迅速乘电梯下楼
4、下列说法正确的是
①N2O5属于氧化物
②石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源
③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
④化合物一定是含有不同种元素的物质
⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变
⑥若物质的颜色发生改变，则一定发生了化学变化
A．②③⑤⑥ B．①④ C．①⑤ D．③④
5、 “绿水青山就是金山银山”，措施可行且符合环保要求的是
A．用天然气替代煤炭做燃料 B．修高烟囱争取把废气排到高空
C．CO还原氧化铜时用澄清石灰水吸收尾气 D．为防止酸雨危害庄稼，在田地里放置活泼金属
6、下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是
(必考题)初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点总结(答案解析)
（必考题）初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》知识点总结（答案解析）
一、选择题
1．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
A．区别硬水和软水
B．探究二氧化碳与水反应
C．比较空气与人体呼出气体中CO2的含量
D．探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率
2．学生设计实验时，用底部有小洞的试管制简易的气体发生器（如图），以达到“随开随制，随关随停”的目的，下列气体的实验室制取宜使用该装置的是（ ）
A．用锌粒与稀硫酸制氢气 B．用二氧化锰粉末与双氧水制氧气 C．用碱石灰和醋酸钠固体加热制甲烷气体 D．用碳酸钙粉末与稀盐酸制二氧化碳
3．通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A．所示实验既说明氧气具有助燃性，又说明瓶内已集满氧气
B．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
C．所示实验既说明温度是影响反应速度的因素，又说明二氧化锰能加快反应速度
D．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不可燃不助燃
4．目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（ ）
A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 C．在此循环中发生了反应： 水通电氢气+氧气
D．目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光照条件下分解水的催化剂
5．物质在空气里发生的燃烧、自燃、缓慢氧化，有人叙述有如下的共同点：① 都产生热量；②都有发光；③ 都属于氧化反应；④反应都很缓慢；⑤都要与氧接触；⑥都需要温度达到着火点。下列正确的一组是
A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．②④
6．2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强烈反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是
A保护空气 B爱护水资源
a.禁燃烟花爆竹——降低PM2.5
b.CO2增多——酸雨
人教版2019年九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试题(含答案解析)
1 人教版2019年九年级化学上册第七单元测试题
附相对原子质量：H-1，C-12，O-16
一、选择题(每题只有一个正确答案，共45分）
1.下列变化不是化学变化的是（）
A.沼气池中产生甲烷 B.煤和石油的形成
C.石油分馏得到汽油 D.煤干馏得到焦炭
2.以下判断正确的是（）
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B.只要温度达到可燃物着火点，可燃物就能燃烧
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
3.下列物质与空气混合，接触到明火有发生爆炸危险的是（）
①氢气②汽油蒸气③面粉尘④棉尘⑤天然气
A.① B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
4.森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火的原因分析不合理的是（）
A.爆炸使燃烧处暂时缺氧 B.爆炸气浪降低了可燃物的温度
C.爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D.炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气
5.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（）
A.增加可燃物，可以使燃烧更旺 B.增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺
C.清除可燃物，达到灭火的目的 D.降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
6.发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（）
A.拨打119火警电话 B.室内电器着火，未切断电源时，用水灭火
C.不能逃生时，应沉着应对，等待求援
D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
2 7.关于易燃和易爆物品的生产.使用.运输.贮存方法不正确的是（）
A.存放时要露天放置，紧密堆积
B.搬运取用时要轻拿轻放，不能摔.砸和撞击
C.运输时，避开人口稠密区
D.生产厂房.仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
8.通常情况下，几种物质的着火点如下表：
物质 白磷 红磷 木炭 无烟煤
2022年人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用重点解析试题(含答案详解版)
九年级化学上册第七单元 燃料及其利用重点解析
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列有关做法，不符合安全要求的是
A．油锅着火，可倒入蔬菜，降温灭火
B．加油站不应建有围墙
C．煤矿井下应保持通风良好，严禁烟火
D．夜间闻到“燃气”气味，应开灯及时查明漏点
2、强化安全意识，提升安全素养。若高层住宅发生火灾，在着火的初期，正确做法是
A．打开门窗通风 B．拨打电话求救 C．乘坐电梯逃生 D．用灭火器灭火
3、下列装置或操作能达到实验目的的是
A．实验室制取并收集H2 B．可以控制反应速率 C．关闭活塞，检查装置气密性 D．验证质量守恒定律
4、以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是
A．降低温度能够灭火，所以油锅着火可以盖上锅盖灭火
B．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
C．铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中能够燃烧
D．大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应，所以人类应共同采取措施减少二氧化碳排放
5、蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是
A．“薪草”“膏油”是可燃物 B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点
C．“时风盛猛”提供充足的氧气 D．“膏油”着火不宜用水灭火
6、不属于化石燃料的是
2019-2020学年九年级化学上册 第七单元《燃料及其利用》课题1《燃烧和灭火》(测试)(含解析)(新版)新
1 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火（测试）
（时间：45分钟 满分：100分）
学校:___________ 姓名：
班级： 得分：
一、单选题（14个小题，每小题5分，共70分）
1. 孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是( )
A．纸张不是可燃物,不能燃烧 B．空气不充足，纸张不会燃烧
C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了
【答案】C
【解析】A、纸张是可燃物，能燃烧，不符合题意；B、灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点，不是空气不足，纸张不会燃烧的原因，不符合题意；C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点，纸质灯罩却没被点燃，符合题意；D、物质的着火点是物质固有的本身的属性，一般不能改变，不符合题意。故选C。
2． 【湖南省长沙市南雅中学2018届九年级第一次中考模拟】下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ）
A． 将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与空气的接触面积，促进燃烧
B． 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
C． 救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延
D． 油锅着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的温度
【答案】D
【解析】A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，故选项说法正确；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，故选项说法正确；C、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法正确；D、油锅着火，用锅盖盖上，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法错误。故选D。
第七单元燃料及其利用测试题-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)
第七单元《燃料及其利用》测试题
一、单选题
1．下列不属于．．．消防安全标志是
A． B． C．D．
2．温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氟利昂
3．下列常见的现象中，发生了化学变化的是
A．石油分馏 B．玻璃杯破裂 C．馒头发霉 D．冰川融化
4．2021年3月，我国两会通过的“十四五”规划纲要提出了重点控制化石能源消费的能源战略，下列不属于化石能源的是
A．风能 B．天然气
C．石油 D．煤
5．厨房中，锅里的油着火，下列采取的应急措施中正确的是
A．立即用嘴用力的吹 B．立即往锅里加入冷水
C．立即把锅里的油倒掉 D．立即用锅盖盖上
6．下列场所中，不必张贴“严禁烟火”标志的是
A．石灰厂 B．加油站 C．面粉加工厂 D．煤矿矿井
7．学校组织学生想、参加社会实践活动，篝火晚会结束后，同学们立即用附近的沙土覆盖余火。用上述方法灭火依据的原理是
A．使可燃物与氧气隔离 B．撤离可燃物
C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度
8．宣传科学知识，揭露伪科学，是我们义务。结合生活知识，下列各项中你认为属于伪科学的是
A．干冰可用来人工降雨 B．基因工程的发展，羊等一些动物可以被克隆
C．用石油为原料制得汽油 D．气功大师发功可将水变成油
9．下列变化属于化学变化的是
A．水滴石穿 B．干冰升华 C．石油分馏 D．钻木取火
10．今年我国宣布力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳达峰是指二氧化碳排放不再增长；碳中和是指通过采取封存、吸收等措施，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现碳的“零排放”。下列措施对实现碳中和无积极意义．．．．．的是
A．大力植树造林 B．倡导公共交通出行
C．利用太阳能发电 D．燃煤粉碎后使用
11．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为322NaClO=2NaCl+3O。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法正确的是