word综合操作题目及步骤(新)

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word单项操作题目操作步骤图解说明(全)(2010版本新)

类型一：页面设置1、在考生文件夹Paper子文件下，建立文档“比赛信息.docx”，由三页组成。

要求：（1）第一页中第一行内容为“足球”，样式为“标题1”；页面垂直对齐方式为“居中”；页面方向为纵向、纸张大小为16开；页眉内容设置为“football”，居中显示；页脚内容设置为“成绩不行”，居中显示。

（2）第二页中第一行内容为“篮球”，样式为“标题2”；页面垂直对齐方式为“顶端对齐”；页面方向为横向、纸张大小为A4；页眉内容设置为“basketball”，居中显示；页脚内容设置为“成绩还行”，居中显示；对该页面添加行号，起始编号为“1”。

（3）第三页中第一行内容为“乒乓球”，样式为“正文”；页面垂直对齐方式为“底端对齐”；页面方向为纵向、纸张大小为B5；页眉内容设置为“table tennis”，居中显示；页脚内容设置为“成绩很好”，居中显示。

操作难点简要说明：1、先插入2个分隔符中分节符中下一页，再分别设置各页面，设置第2、3页页眉页脚时，注意单击链接到前一条页眉，取消链接到上一节。

2、行号添加。

页面布局---页面设置，展开页面设置版式后，版式----行号—把添加行号打上勾----确定。

3、。

2、在考生文件夹Paper子文件下，建立文档“考试信息.docx”，由三页组成。

其中：（1）第一页中第一行内容为“语文”，样式为“标题1”；页面垂直对齐方式为“居中”；页面方向为纵向、纸张大小为16开；页眉内容设置为“90”，居中显示；页脚内容设置为“优秀”，居中显示。

（2）第二页中第一行内容为“数学”，样式为“标题2”；页面垂直对齐方式为“顶端对齐”；页面方向为横向、纸张大小为A4；页眉内容设置为“65”，居中显示；页脚内容设置为“及格”，居中显示；对该页面添加行号，起始编号为“1”。

（3）第三页中第一行内容为“英语”，样式为“正文”；页面垂直对齐方式为“底端对齐”；页面方向为纵向、纸张大小为B5；页眉内容设置为“58”，居中显示；页脚内容设置为“不及格”，居中显示。

word操作题素材及题目

第一题,将素材一按要求排版。

(打开文档名为”第一题、dｏｃ”)(1)、将标题字体设置为“华文行楷",字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示、(2分)(2)、将“李白”得字体设置为“隶书”、字号设置为“小三",文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示、且首行缩进两个字符。

(３分)(3)将正文行距设置为２５磅,、将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式"斜式”其她均为默认、(２分)(4)、将全文中得“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。

(1分)《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援、青泥何盘盘,百步九折萦岩峦、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻、锦城虽云乐,不如早还家、蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟、第二题,对素材二操作要求如下(打开文档名为”第二题、ｄoc”)(1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。

(１、5分)(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体",字号设置为“四号”,加双横线下划线。

(1、5分)(4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞"。

将文本“归去来兮"作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为"黄色”其她均为默认、(3分)《素材二》归去来兮,请息交以绝游。

Word操作题目

Word操作题目二、Word操作第1题1、设置标题“好人就像右手”的样式为“标题2”，字体为“隶书”、字号为“小二”，对齐方式为“居中”、段后间距“18磅”，行距为“1.5倍行距”。

2、设置正文所有段字号为“小四”，首行缩进为“2个字符”，段后间距为“0.5行”、行距为“多倍行距1.25”。

3、设置页面边框为“苹果”，参照样张图片。

4、设置上、下页边距为“60 磅”，左、右页边距为“70 磅”。

5、将正文第2段的的文字“好人是世界的根...做人就做好人。

”移动到文档最后作为最后一段。

设置段落底纹填充色为“浅绿”，并添加双线型的边框线。

6、在文档末尾插入艺术字，样式为4行3列样式，内容为“好人就像右手”，字体为“隶书”，环绕方式为“四周型”。

第2题（注意：请严格按照以下要求进行操作，不得擅自增加操作，否则扣分）按要求完成下列操作：1、标题“完美与残缺”设置格式：华文新魏，一号，加粗，浅蓝色，缩放200%；段前间距为1行，段后间距为1.5行；给标题所在段落添加方框边框，框线格式为：线型“实线”、颜色“橙色”、宽度“4.5磅”。

2、正文各段落设置格式：黑体，五号，绿色，1.5倍行距；将正文从第四个段落开始的各段设置为首行缩进2个字符。

3、给正文的第1、2、3三个段落添加项目符号，项目符号的样式如样张所示。

4、给正文的第4、5、6三个段落的文字添加文字底纹，底纹图案样式为15%。

5、将任意一张图片插入文档的任意位置，图片大小为：高5厘米、宽7厘米；四周型环绕。

6、插入页脚，页脚内容为“大学计算机基础考试”。

7、将文档的纸张大小设置为Envelope B5、页边距设置为：左、右边距为2厘米，上、下边距为3厘米。

第3题1、设置标题文字“果树园”字体为“隶书”，字号为“20”，对齐方式为“右对齐”，字符间距为“加宽、5磅”。

2、设置正文第1段第1句“这时张裕民和杨亮还留在果树园里。

”加下划线，文字颜色为“红色”。

Word操作练习题(解析和答案)

Word操纵练习题之答禄夫天创作操纵题例题与解析【例1 】：将以下素材按要求排版。

(1)、将题目字体设置为“黑体”，字形设置为“惯例”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，栽欣载奔。

童仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时翘首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

【解析】具体操纵步调如下：(1)选定“归去来辞”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。

将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为惯例，“字号”选择框设置为“小初”，选定“效果”框中的“空心字”复选框。

(2)单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。

(3)选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将“中文字体”设置为“楷体”，“字号”设置为“小三”。

(4)单击“确定”按钮，然后单击格式”工具栏上的“右对齐”按钮，将文字右对齐显示。

(5)再次选定“陶渊明”，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。

在“设置”中选定“方框”；在“线型”下选择双曲线，单击“确定”按钮。

(6)选定正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。

单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，然后将后面的“设置值”设置为25磅。

全套WORD操作实践练习(20题)

全套WORD操作实践练习(20题)全套WORD操作实践练习（20题）1. 新建文档操作步骤：1. 打开Microsoft Word；2. 点击“文件”菜单，选择“新建”；3. 在模板选择中，选择“空白文档”；4. 点击“创建”。

2. 保存文档操作步骤：1. 点击“文件”菜单，选择“保存”；2. 在弹出的保存窗口中，输入文档名称；3. 选择保存位置；4. 点击“保存”。

3. 编辑文本操作步骤：1. 选中需要编辑的文本；2. 点击“开始”菜单，选择相应的字体、字号、颜色等；3. 使用“查找”和“替换”功能进行文本查找和替换。

4. 设置段落格式操作步骤：1. 选中需要设置的段落；2. 点击“布局”菜单，选择段落；3. 设置段落间距、行间距、对齐方式等。

5. 插入图片操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“图片”；2. 在弹出的窗口中，选择需要插入的图片；3. 调整图片大小和位置。

6. 插入表格操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“表格”；2. 在弹出的窗口中，选择表格行数和列数；3. 调整表格大小和样式。

7. 插入页码操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页码”；2. 选择页码的位置和样式；3. 点击“插入”。

8. 设置页边距操作步骤：1. 点击“布局”菜单，选择页面设置；2. 设置页边距的大小和样式；3. 点击“确定”。

9. 设置页眉和页脚操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”；2. 在页眉和页脚区域，输入需要显示的文本；3. 设置页眉和页脚的样式。

10. 插入目录操作步骤：1. 点击“引用”菜单，选择“目录”；2. 选择目录的样式和级别；3. 点击“插入”。

11. 设置主题和样式操作步骤：1. 点击“开始”菜单，选择“样式”；2. 在样式列表中，选择需要应用的主题样式；3. 应用样式到文档中。

12. 插入分页符操作步骤：1. 将光标定位到需要分页的位置；2. 点击“布局”菜单，选择分页符；3. 点击“确定”。

WORD案例题目(加提示,最终版)

案例一：基础排版打开文档“WORD基础排版.do c”，完成以下操作。

一【文字格式设置】。

（“格式/字体”，“格式/边框和底纹”）（字体、字号、颜色、下划线、边框、底纹、字符间距、动态效果）1在文档最前面插入标题“数字化校园”，设置标题字符格式：隶书、红色、加粗、一号字、添加双下划线、下划线颜色为梅红色；居中对齐；字符间距缩放比为200%；【提示】使用“格式——字体”，可设置字体格式，字符间距，动态效果等。

2为标题文字加字符边框和字符底纹：阴影双线边框，粉红色，宽度为1.5磅；为标题字符设置背景为“浅黄色”，前景为“深蓝色”的5%底纹；为标题字符设置“亦真亦幻”的动态效果。

【提示】使用“格式”——“边框和底纹”，可设置字符的边框和底纹以及段落的边框和底纹。

注意：“底纹”选项卡下，“填充”下的颜色为底纹背景色，“颜色”下的颜色为底纹前景色。

3为文档第3段中的“教育过程的全面信息化（Education Information）”这几个字符设置格式：阴影、空心、全部大写字母、删除线效果；字符间距加宽2磅，字符位置提升3磅。

【提示】使用“格式——字体”。

二【段落格式设置】（“格式——段落”）（段落首行缩进、左缩进、右缩进、段前距、段后距、行距；段落边框和底纹；自动编号；项目符号；多级符号）1为文档第2段（“数字化校园是以……”所在段落）首行缩进2个字符；第3段左缩进1厘米，右缩进2个字符，段前距0.5行，段后距1行，行距最小值20磅。

【提示】“格式——段落”，度量单位不同时直接在相应框内手动输入即可，例如手动输入“2字符”或“1厘米”等。

2设置第4段首字下沉2行，首字字体为蓝色隶书；悬挂缩进3字符，段落分散对齐。

【提示】“格式——首字下沉”；“格式”——“段落”，在“特殊格式”下选择“悬挂缩进”。

3将含有文字“学习化社会”的段落分为三栏，第一栏栏宽为10字符，栏间距1.5字符；第二栏栏宽为20字符，栏间距0.5字符。

word文件操作题目

第一题：《得到文件的绝对路径》在Windows 2000下，资源管理器中已经不再显示一个文件的绝对路径了，这一点与Windows 9x和Windows Me相比有了很大的改进，但有时我们想要得到一文件的绝对路径，该怎么办呢？其实，这时候只要我启动资源管理器，进入相应文件夹下，再将某一文件选中后拖放至“运行”窗口的“打开”框上，即可看到其绝对路径了。

而且此时可以将“打开”框中的绝对路径连同文件名拷贝后再粘贴到别的应用程序中去使用。

同时，在按下确定后，系统会自动关联打开你想要打开的文件，非常方便。

1、'设置文档页面边框为：方框。

2、设置整篇文档的段间距:段前:0.5 行, 段后:1.5 行（1行＝12磅）3、设置整篇文档的段落缩进为:左:1 字符,右:1 字符。

4、设置整篇文档的行距为:双倍行距。

5、'把'该怎么办呢？'的字符间距设置为：加宽2磅。

6、'设置'《得到文件的绝对路径》'的字体颜色为：绿色。

7、'把'《得到文件的绝对路径》'的文字设置为：加粗。

8、'设置'《得到文件的绝对路径》'的字体为：黑体。

9、'把'该怎么办呢？'的文字加上下划线（单线）。

10、'设置'《得到文件的绝对路径》'的字号为：二号。

第二题：软件一点通打印BIOS画面简法：如果要记录BIOS画面，用笔太麻烦了，你可以将它打印出来：先打开打印机，后打开电脑，直到出现DOS界面的提示符（打印机自检）。

这时候按下“Ctrl+Alt+Del”热启动电脑，并按下Del（可能不同）进入BIOS主窗口。

进入各窗口界面，后按下Print Sreen或者Alt+Print Screen逐一打印即可。

资源管理器的妙用：如果你有许多光驱无法读取的“花花脸”光盘，也许资源管理器会给你一点惊喜。

将光盘放入光驱，按Shift键禁止光驱自动运行，然后打开资源管理器，用鼠标点光驱旁边的“+”，找到你需要的文件，将它复制到硬盘上就可以了。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

注意：该题中准考证号设为：091761126100123。

1．对正文进行排版，其中：
（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。

（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X .Y.。

X为章数字序号，Y为节数字序号（例：1.1.）。

操作步骤：
1. 选择菜单“格式/样式和格式”，修改“标题1”样式，⑴格式/段落，对齐方式
“居中”，⑵格式/编号，多级符号，选第二行的第二个，单击“自定义”，①
在“编号格式”处，插入“第”和“章”，②在“级别”处选“2”，在“编号
格式”处的最后，输入“.”，“确定”。

2. 修改“标题2”样式，格式/段落，对齐方式“左对齐”。

3. 将“标题1”和“标题2”样式应用到相应位置。

4. 切换到大纲视图，显示级别选2，删除原有的章节编号。

（3）新建样式，样式名为：“样式”+准考证号后四位；其中：
a.字体：中文字体为“楷体-GB2312”，西文字体为“Times New Roman”，字号
为“小四”；
b.段落：首行缩进2字符，-段前0.5行，段后0.5行，行距1.5倍；
c.其余格式，默认设置。

（4）对出现“1.”、“2.”…处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“1)”、“2)”…
处，进行自动编号，编号格式不变。

（5）将（3）中样式应用到正文中无编号的文字。

注意：不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。

操作步骤：
光标定位在正文处，单击“新样式”, “确定”……
*************************************************************************** ***
（6）对正文中的图添加题注“图”，位于图下方，居中。

a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”，（例如第1章中的第2幅图，题注编
号为1-2 ）；
b.图的说明使用图下一行的文字，格式同标号；
c.图居中。

（7）对正文中出现“如下图所示”的“下图”，使用交叉引用，改为“如图X-Y所示”，其中“X-Y”为图题注的编号。

操作步骤：
1. 将光标定位在图下面那一行文字的行首，选择菜单“插入/引用/题注”，“新建
标签”-图，“编号”，选中“包括章节号”,“确定”。

2. 选中“下图”两字, 选择菜单“插入/引用/交叉引用”，引用类型－图，引用内
容－只有标签和编号，选择要引用的题注，单击“插入”。

（8）对正文中的表添加题注“表”，位于表上方，居中。

a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”，（例如第1章中第1张表，题注编号
为1-1）；
b.表的说明使用表上一行的文字，格式同标号；
c.表居中。

（9）对正文中出现“如下表所示”的“下表”，使用交叉引用，改为“如表X-Y所示”，其中“X-Y”为表题注的编号。

操作步骤：
1. 将光标定位在表格上面那一行的行首，选择菜单“插入/引用/题注”，“新建标
签”-表，“编号”，选中“包括章节号”,“确定”。

2. 选中“下表”两字, 选择菜单“插入/引用/交叉引用”，引用类型－表，引用内
容－只有标签和编号，选择要引用的题注，单击“插入”。

*************************************************************************** ***
（10）对正文文字（不包括标题）中首次出现“乒乓球”的地方插入脚注，添加文字“乒乓球起源于宫廷游戏，并发展成全民运动”。

操作步骤：
选中首次出现的“乒乓球”字样，选择菜单“插入/引用/脚注和尾注”, 选择脚注，单击“插入”，输入脚注文字。

*************************************************************************** ***
2．在正文前按序插入节，使用“引用”中的目录功能，生成如下内容：
（1）第1节：目录。

其中：
a.“目录”使用样式“标题1”，并居中；
b.“目录”下为目录项。

（2）第2节：图索引。

其中：
a.“图索引”使用样式“标题1”，并居中；
b.“图索引”下为图索引项。

（3）第3节：表索引。

其中：
a.“表索引”使用样式“标题1”，并居中；
b.“表索引”下为表索引项。

3．对正文做分节处理，每章为单独一节。

4．添加页脚。

使用域，在页脚中插入页码，居中显示。

其中：
（1）正文前的节，页码采用“i，ii，iii…”格式，页码连续；
（2）正文中的节，页码采用“1，2，3…”格式，页码连续，并且每节总是从奇数页开始。

（3）更新目录、图索引和表索引。

5．添加正文的页眉。

使用域，按以下要求添加内容，居中显示。

其中：
（1）对于奇数页，页眉中的文字为“章序号”+“章名”，
（2）对于偶数页，页眉中的文字为“节序号”+“节名”。

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第2题——第5题操作步骤
一、分节
1. 将光标定位在文档开始处
2. 切换到普通视图
3. 插入/分隔符分节符类型——下一页
4. 插入/分隔符分节符类型——下一页
5. 插入/分隔符分节符类型——下一页
6. 将光标定位在第2章开始处，插入/分隔符分节符类型——奇数页
7. 将光标定位在第3章开始处，插入/分隔符分节符类型——奇数页
8. 将光标定位在第4章开始处，插入/分隔符分节符类型——奇数页
9. 切换到页面视图
二、目录、图索引、表索引
1. 输入“目录”，单击格式工具栏上的“自动编号”按钮，回车，“插入/引用/索引和目录”
——目录
2. 输入“图索引”，单击格式工具栏上的“自动编号”按钮，回车，“插入/引用/索引和目录”
——图表目录，题注标签——图
3. 输入“表索引”，单击格式工具栏上的“自动编号”按钮，回车，“插入/引用/索引和目录”
——图表目录，题注标签——表
三、页脚设置
1.“插入/页码”，居中
2.设置各节的页码格式（即页脚）：
在第1节页脚处双击，设置“页码格式”的“数字格式”为“i,ii,iii,…”。

单击“显示下一项”按钮，在第2节页脚处设置“页码格式”的“数字格式”
为“i,ii,iii,…”。

单击“显示下一项”按钮，在第3节页脚处设置“页码格式”的“数字格式”
为“i,ii,iii,…”。

单击“显示下一项”按钮，在第4节页脚处单击“链接到前一个”按钮，设置“页码格式”的起始页码为“1”。

在“页眉页脚”工具栏上，单击“关闭”按
钮。

四、更新目录、图索引、表索引
1.选中目录部分，单击右键，选择“更新域”，选择“更新整个目录”
2.选中图索引部分，单击右键，选择“更新域”，选择“只更新页码”
3.选中表索引部分，单击右键，选择“更新域”，选择“只更新页码”
五、设置“页眉”
1. 光标定位在正文的第1页
2. 设置“奇偶页不同”。

“文件/页面设置－版式”中设置
3.设置第4节的奇数页页眉：
光标定位在正文的第1页,“视图/页眉页脚”，首先单击“链接到前一个”按钮，去掉“与上一节相同”，然后选择菜单“插入/域”，在“类别”处选择“链
接与引用”，域名选择“StyleRef”, “样式名”选“标题1”，在“插入段落编号”
选项前打√，如下图所示，单击“确定”。

然后再次选择菜单“插入/域”，域名选
择“StyleRef”, “样式名”选“标题1”，这次去掉“插入段落编号”选项。

4. 设置第4节的偶数页页眉：
单击“显示下一项”，将光标定位至第4节的偶数页页眉处，单击“链接到前一个”按钮，去掉“与上一节相同”，然后选择菜单“插入/域”，在“类别”是选
择“链接与引用”，域名选择“StyleRef”,“样式名”选“标题2”，在“插入段
落编号”选项前打√，单击“确定”。

然后再次选择菜单“插入/域”，域名选择
“StyleRef”,“样式名”选“标题2”，这次去掉“插入段落编号”选项。

在“页
眉页脚”工具栏上，单击“关闭”按钮。

The end.。