部编版六年级上册语文第五单元提升练习试卷(含答案)
第五单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(4分)
小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā
lěi( ),美丽极了!
(二)给下面加点字选择正确的读音。 (4分)
①fènɡ ②fénɡ
1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。
①màn ②wàn
2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。
(四)把下面的词语补充完整。(4分)
理直气( ) 一丝不( )
( )头转向 一尘不( )
(五)根据要求,完成句子练习。(19分)
1.我的心跳得很厉害。(8分)
(1)改比喻句:
(2)改夸张句:
2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。(5分)
人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。(6分)(多选)
A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了
B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了
C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去
D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原
(六)判断正误。正确的打“√”,错误的打“✕”。(5分)
1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”( )
2.课文《盼》是铁凝写的。( )
3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。( )
4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。( )
5.课文《小站》末尾一句“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。( ) 二、积累运用。(10分)
1.课文原文填空。(6分)
草长,树木长,山是一天一天变丰满。 长, 长,地是一天一天地 。 , , 。
2.古诗文填空。(4分)
(1)俗话说:“不热不长, 。”
(2)北方农家的谚语说:“六月六, 。”又说:“处暑不出头, 。”
(3)文章之道,
,本丰则木茂。
三、阅读感悟。(20分)
(一)课内阅读。(8分)
说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
1.短文是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的,请用“∥”把短文分作两层。(2分)
2.围绕“雨后美景”这个中心意思,短文主要写了( )。(4分)(多选)
A.四周变得安静 B. 清爽的空气
C.明晃晃的马路 D.挂满雨滴的小杨树
3.“我”心中是“盼”着下雨的,可却把“雨后美景”写得如此美丽,这样写有何用意?(2分)
(二)课外阅读。(12分)
夏
夏天到了。
好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
1.通读全文,作者笔下的“夏”有( )等特点。(2分)(多选)
A. 夏天的色彩是碧绿的
B. 夏天的色彩是金黄的
C. 夏天的旋律是轻松的
D. 夏天的旋律是紧张的
2.下面句中加点的词语能否换成其他词语?说说理由。(3分) 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打．．着远处的山、天上的云,扑打．．着公路上的汽车,像海浪涌．着的一艘艘的舰船。
3.“夏天的旋律是紧张的”表现在( )。 (2分)
A. 挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割
B. 麦子上场了,又想着快打,快打
C. 早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要密切关注天气变化
D. 麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水
4.第3自然段中画线的句子主要运用了什么修辞手法,简要分析其表达效果。(3分)
5.古代的诗人也描写了很多关于乡村人们劳动繁忙的古诗,你还记得其中的哪一首?请默写下来。(2分)
四、习作平台。(30分)
你一定品尝过成长的滋味,请你从下面词语中任选一个写一篇作文,题目自拟。注意围绕中心意思选择材料,把中心意思写生动,写具体,表达自己的真情实感。
高兴 忧伤 痛苦 幸福
激动 期盼 焦急 烦恼
参考答案
第五单元提升练习
一、(一)情况 收缩 袖筒 花蕾
(二)1.① ② 2.② ①
(三)1.硬邦邦 2.热乎乎
(四)状 苟 晕 染
(五)1.(1)我的心里像装了一只小兔子一样,扑腾得非常厉害。 (2)我的心跳得快要从嗓子里蹦出来了。
2.“热天”不仅仅是指季节,而是指利于学习知识,利于成长的时间、环境等,主要指青少年时期。“长”不仅仅指身体的成长,年龄的增长,体重的增加,还要看知识的积累,认识的提高,对时间的珍惜,对机遇的把握,努力学习。
3.ABD
(六)1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
二、1.稻秧 甘蔗 高起来 水长 瀑布长 河也是一天一天地变宽变深
2.(1)不热不大 (2)看谷秀 割谷喂老牛 (3)必先立本
三、(一)1.“说来也怪……挂满了珍珠玛瑙。”∥“可雨点要是淋在……打在雨衣上的事。”
2.ABCD
3.短文写“雨后美景”,是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。
(二)1.BD
2.不能。因为“扑打”写出麦浪翻滚的气势;“涌”描写麦浪翻滚的动态情景,准确生动。
3.ABCD
4.比喻。形象生动地写出了春秋两季的色彩特点。
5.示例:范成大的《四时田园杂兴》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
四、提示:这是一次以描写人物心情为主的作文。习作要求从所提供的词语中任选一个,作为本次习作的中心意思。写作之前,先想一想你的生活经历中发生的哪一件事情,最能与所有提供的词语相吻合,这件事的前因后果是怎样的。写作的时候,想一想哪些事例可以为中心意思服务,就把这些环节作为重点来写。注意人物的心理描写是这篇文章中必不可少的部分,可通过直接表白或者景物、环境描写来侧面烘托。
部编版语文五年级上册 第六单元测试题(含答案)
2020年秋统编五年级语文上册第六单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》
二、看拼音，写词语。（10分）
wù jǐ bì jìnɡ jūn shǒu rěn shòu xīn suān
kāi qǐ tú dīnɡ péi tonɡ bì yè shǔ tiān
三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（3分）
1. 他不断挣（zhēnɡ zhènɡ）扎着，想要挣（zhēnɡ zhènɡ）脱身上的枷锁。
2.一只乌龟（ɡuī jūn）在龟（ɡuī jūn）裂的土地上缓缓地爬行。
3.王浩在宿（sù xiǔ xiù）舍里给大家讲了一宿（sù xiǔ xiù）的故事。
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《父爱之舟》采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾圆合。（ ）
2.《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《青年近卫军》。（ ）
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国著名作家巴德·舒尔伯格的作品。（ ）
4.“母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着。”这句话抓住了母亲的动作来写，表现了母亲激动的心情。（ ）
5.在口语交际“父母之爱”时，要选择恰当的材料支持自己的观点。（ ）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
A. 瘦弱 脊背 口罩 踩高跷
B. 龟裂 忍心 数落 万花筒
C. 平衡 忱边 拥抱 缝韧机
D. 摇橹 腼腆 撒娇 自豪感
2.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.衰落；破败。（失败）
部编版小学六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试题
（时间:90分钟 满分:100分）
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（3分）
蔓．草（wàn màn） 腥．味（xìng xīng） 焖．米饭（mèn mēn）
高粱．（liang láng） 菜畦．（wā qí） 用眼瞟．（piāo piǎo）
二、画出每组词语中的错别字，并改正在括号里。（4分）
1.本来 苔藓 晴况 活生生 （ ）
2.讲坐 闹钟 谚语 明晃晃 （ ）
3.瀑布 袖桶 酱油 软绵绵 （ ）
4.遮盖 预抱 嘴唇 后脑勺 （ ）
三、辩字组词。（4分）
缩 （ ） 甩 （ ） 秧 （ ） 缝 （ ）
宿 （ ） 电 （ ） 殃 （ ） 逢 （ ）
四、照样子，写词语。（8分）
1.不声不响（ABAC）
2.小心翼翼（ABCC）
3.理直气壮（含有两个形容词）
4.古往今来（含有一对反义词）
五、给下列句中加点字选择正确的解释。（4分）
“斗”字的意思有：A.容量单位 B.形容小东西的大C.形状略像斗的
东西D.星宿，二十八宿之一，亦泛指星
1.妈妈送给我的雨衣不是斗．篷式的。 （ ）
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、读句子，写词语。(9分)
初夏的田野里，gān zhe( )长高了; dòu péng( )架上，瓜藤渐渐变粗了;墙角边上，tái xiǎn( )正慢慢占领那一条又一条的 fèng xì( )。孩子们不知道从什么地方 bèng tiào( )出来，他们披着大大的 dǒu peng( )，挽起xiù tǒng( ),shuǎi diào( )鞋子，rǎng
nào( ) 着向那几只大白鹅跑去。
二、选一选。(8分)
1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( )
A.瀑．布(pù) 楼梯．(tī) 菜畦．(qí) 铁轨．(guǐ)
B.痱．子(fèi) 谚．语(yàn) 喧．闹(xuān) 瞟．着(piào)
C.焖．上(mēn) 草坪．(píng) 玛瑙．(nǎo) 腥．味(xīng)
D.瓦．蓝(wā) 酱．油(jiàng) 苞．蕾(bāo) 嘴唇．(chún)
2.将下列词语依次填入句中，恰当的一项是（ ）
昨天是 ,今天是 ，明天就变成了 。几天不见，就变成了 。
A.鲜花 苞蕾 小果实 草坪菜畦 黄泥土
B.草坪菜畦 苞蕾 小果实 鲜花 黄泥土
C.小果实 草坪菜畦 黄泥土 苞蕾 鲜花 D.苞蕾 鲜花 小果实 黄泥土 草坪菜畦
3.“你怎么就不向窗外看一眼呢?”和这句话意思不一样的是( )
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 总分
评分
一、基础知识
1．读拼音写生字，并给加点的字注音或选择正确的读音。
（1）山里雾蒙蒙的，石头缝．（féng fèng） 里长了很多 tái xiǎn
，我和妈妈正小心翼翼地往前走时，突然听到弟弟 rǎng 道：“前面有 pù bù 。
（2）他一缩． 脖子，咧开酱紫色的 zuǐ chún ，bèng 出几个字："真吓人啊！"
2．照样子，写词语。
凉冰冰（ABB式）：
小心翼翼（ABCC式）：
3．在横线上填上表示"看"的词语。
（1）我跑到窗前，不住地朝街上 着。
（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。
（3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰， 着群众和部队主力远去的方向。
（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头， 这鲜红的国旗。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B．有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立我心中的疑问。
C．柏油路也软绵绵的，已经变得高起来了。
D．夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
5．句子训练营。（按要求改写句子）
（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。（缩句）
（2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）
（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。（修改病句）
（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）
（5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（仿写比喻句）
6．回顾课文内容，在正确的说法用“正确”表示，在不正确的说法后用“错误”表示。 （1）"有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。"这句话表现了"我"内心的欢喜，因为下雨了，"我"就可以穿新雨衣了。
部编版六年级语文上册第五单元基础知识过关测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元基础知识达标测试题
一、看拼音，写词语。
huó shēnɡ shēnɡ tái xiǎn cǎo pínɡ ɡān zhe pù bù
ruǎn mián mián yàn yǔ nónɡ zuò wù jǐn liànɡ lóu tī
dǒu penɡ qínɡ kuànɡ xiù zi wǎ lán yù bào zhē ɡài
jiǎnɡ zuò yóu ɡuō jiànɡ yóu nào zhōnɡ dòu yǐn zuǐ chún
二、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A、裂缝． 缝．隙 缝．补 墙缝． B、处．暑 处．置 处．理 处．罚
C、静悄．悄 悄．然无声 低声悄．语 D、交响乐． 音乐． 快乐． 乐．趣
三、拼写乐园。
1、看拼音，写词语。
ɡuā pénɡ ɡān zhe pù bù liè fènɡ yàn yǔ
fēnɡ kuánɡ wǎ lán shuǎi shǒu dū nānɡ lóu tī
cǎo pínɡ zuǐ chún zēnɡ jiā yī ɡuì xuān nào
2、根据语境写字词。
（1）小溪边的石头上长满了tái xiǎn（ ）。 （2）锅里传来蒜和jiànɡ yóu（ ）的香味。
（3）dǒu pénɡ（ ）式的雨衣没有xiù tǒnɡ（ ），手只能在雨衣
人教部编版五年级上册语文第六单元测试题(含答案)
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第六单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分
一、读拼音，写词语。（8分）
jìnɡ rán quán lì yā yì bào kǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhǐ xiè xīn suān rěn shòu cí zhí
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择题。（10分）
1.下面加点字的字音完全正确的一组是（ ）
A.龟．裂（ɡuī） 衣兜．（dōu） 偏僻．（bì）
B.颓．败（tuí） 高跷．（qiāo） 脊．背（jí）
C.客栈．（jiàn） 噪．声（zào） 缝纫．（rèn）
D.缴．费（jiǎo） 耽．误（dān） 忙碌．（lù）
2.下面书写正确的一组是（ ）
A.壮态 酷署 口罩 教训
B.蒸笼 师范 启笛 抽象
C.炎夏 枕边 教训 心疼
D.考式 糖果 采排 瘦弱 优质文档
3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（ ）
A.倒塌 B.消沉 C.败坏 D.灭亡
4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用．．．．向上爬。
B.他一个人失魂落魄．．．．地走着，孤独而又无助。
C.老天不负苦心人．．．．．．．，他又一次落榜了，懊悔极了！
D.商店里，各种各样．．．．的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（ ）
A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。
部编版语文六年级上册第五单元综合检测卷(含答案)
部编版语文六年级上学期
第五单元测试
一、选一选填一填。
1、加点字的读音全对的一组是（ ）
A.成长．（zhǎng） 瓜藤．（tēng） 稻秧．（yāng）
B高粱．（liáng） 铁轨．（kuǐ） 柏．油路（bó）
C处．暑（chù） 处．理（chǔ） 接茬．（chá）
D.花蕾．（lěi） 谚．语（yàn） 菜畦．（qí）
2.下面词语书写全部正确的一组是（ ）
A照张办事 眉飞色舞 一尘不染
B.晕头转向 理直气壮 小心翼翼
C.软绵绵 后恼勺 甜丝丝
3、下面表示“盼”的成语是（ ）
A.全神贯注 B.梦寐以求 C.忐忑不安 D.不声不响实
4、下列谚语中,与气象无关的一项是（ ）
A.春雨贵如油。 B.小暑大暑,灌死老鼠。
C.早雨一日晴,晚雨到天明。 D.吃一堑,长一智。
5、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?（ ）
A.天文、地理、文学 B.事情的开始、经过、结果
C.孔子、孟子、老子 D.自己的姓名、籍贯、生辰八字
二、读拼音,写词语。
pù bù yàn yǔ shēn suō jiàng yóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
zuǐ chún lóu tī zhàng peng wǎ lán
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、同音字组词。
mù 爱 开 扫 银 色降临
zào 诣 音 暴 干 急
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案)
2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分）
以立意为宗，不以能文为本。——梁 萧统
二、看拼音，写字词。（ 10分）
pénɡ jià tái hén cǎo pínɡ ɡān zhè pù bù
dǒu pénɡ fā fēnɡ wǎ fanɡ yī ɡuì xuān nào
三、选择下列加点的字的正确读音打“√”。（3分）
高粱．（lánɡ liánɡ） 苞．蕾（bāo pāo） 菜畦．（qī qí）
烹．调（pēn pēnɡ） 山坳．（ào yòu） 光秃．秃（tū tōu）
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《盼》的作者是梁容若。（ ）
2.《夏天里的成长》的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。（ ）
3.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。（ ）
4.《小站》围绕小站“小而精心”从不同方面进行具体描写。（ ）
5.围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写。（ ）
五、填空题。（28分）
1.比一比，再组词。（4分）
袖（ ） 用（ ） 涡（ ） 翼（ ）
柚（ ） 甩（ ） 锅（ ） 冀（ ）
2.写出下列词语的近义词和反义词。（6分）
近义词 反义词
迅速 （ ） （ ）
丰满 （ ） （ ）
增加 （ ） （ ）
3.按要求写句子。（4分）
（1）你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
.
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案) 2
2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、选择下列加点的字的正确读音打“√”。（3分）
嘟囔．（nānɡ nǎnɡ） 蒜薹．（tāi tái） 瞟．（piāo piǎo）着
拟．（nǐ lǐ）订 喷．（pēn pèn）泉 山坳．（āo ào）
二、看拼音，写字词。（ 10分）
tái xiǎn zēnɡ tiān fènɡ bǔ yàn yǔ lǐnɡ xiù
pénɡ zi suō shuǐ fēnɡ kuánɡ wǎ ɡuàn ɡuì zi
三、同音字填空。（4分）
jiànɡ 大（ ） （ ）油 （ ）临 （ ）心
bāo 同（ ） （ ）蕾 书（ ） （ ）皮
四、判断下列说法，错误的打“√”，正确的打“×”。（5分）
1.《夏天里的成长》的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。 （ ）
2.《盼》的作者是梁容若。（ ）
3.《爸爸的计划》以具体事例写出了一个擅长制订计划执行计划的爸爸形象。（ ）
4.“为什么我一有了雨衣，天气预报总是‘晴’呢？”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。（ ）
5. 在围绕一个意思表达时，要将重要的部分写得详细些、具体些。（ ）
五、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.加点字的读音全对的一组是（ ）。
A.成长．(zhǎng) 瓜藤．(tēng) 稻秧．(yāng)
B.高粱．(liáng) 铁轨．(kuǐ) 柏．油路(bó)
C.处．暑(chù) 处．理(chǔ) 接茬．(chá)
D.花蕾．(lěi) 谚．语(yàn) 菜畦．(qí)
2. 下列词语与意思不对应的一项是（ ）
人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷(含答案)
人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷（含答案）
知识·能力·运用（共40分）
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（4分）
wǎ lán dùn ròu zhē gài zuǐ chún
二、按要求完成字词练习。（18分）
1.选字填空。（6分）
【瀑 爆】（ ）发（ ）布 【铜 筒】（ ）镜炮（ ）
【嚷 镶】（ ）嵌叫（ ） 【袖 油】汽（ ）领（ ）
【讯 迅】通（ ）（ ）速 【酱 浆】泥（ ）（ ）油
2.照样子，写词语。（8分）
（1）AABB式词语：窸窸窣窣 、
（2）部首相同表示植物的词：苔藓 、
3.把下列词语补充完整，再选词填空。（4分）
理（ ）气（ ） 一尘不（ ） 眉飞色（ ） 小心（ ）（ ）
（1）他做错了事情，还 地说是别人的错。
（2）明明 地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。（8分）
1.下列词语中加点字读音完全相同的是（ ）。
A.积累． 劳累． B.蔓．草 蔓．延 C.明晃晃．． 晃．动 D.店铺． 铺．满
2.下面词语填入句中最恰的一组是（ ）。
（1）他再三（ ）老师准许他参加这次的夏令营。
（2）我不（ ）财富，我只希望家人平安。
（3）张连长（ ）把最艰巨的任务交给他们连。
（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（ ）是没有用的。
（5）琳琳再三（ ）妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求 哀求 请求 央求 恳求
B.哀求 恳求 乞求 请求 央求
C.恳求 乞求 请求 哀求 央求