【易错题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试卷含答案(3)
【历史】人教二战后的世界变化材料单元测试题(含答案)
【历史】人教二战后的世界变化材料单元测试题(含答案)
一、第五单元 二战后的世界变化材料辨析论述题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”；同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁，要求国会拨款4亿美元，给予所谓“援助”。
材料二 美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
材料三 各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用
（1）材料一的国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为什么？
（2）结合材料二和所学知识说明美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的。
（3）材料三中公约组织的名称是什么？
（4）上述三则材料是美国在第二次世界大战后推行哪一政策的表现？这一政策对世界局势产生了什么影响？
【答案】（1）杜鲁门主义。
（2）企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
（3）北大西洋公约组织。
（4）冷战政策。美苏双方互相敌对，逐步形成美苏争霸的两极格局。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“1947年，美国总统在国会发表的国情咨文里，宣称美国有领导‘自由世界’的使命，以‘防止共产主义的渗入’”，结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门在国情咨文中提出的纲领和政策，后来被称为杜鲁门主义。
（2）根据材料二“美国应该尽量协助世界恢复至积极健全的常态.美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路”，结合所学知识可知，美国“协助欧洲走上复兴道路”的目的是企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
（3）根据材料三“各缔约国同意对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用”，结合所学知识可知，材料出自《北大西洋公约》，该条约是由欧洲和北美国家共同签订；在军事上实行集体防御原则。
【压轴卷】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试题(及答案)(1)
一、选择题
1．英国首相撒切尔夫人说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”文中的“安全网”指的是
A．社会扶贫制度 B．社会保障制度 C．妇女获得选举权 D．计算机网络
2．1888年，19岁的甘地从印度到英国留学，这期间，他潜心研究《圣经》，把基督教教义中关于对恶人忍让的教义与印度教教义中“以德报怨”的思想结合起来，得出了“非暴力”的结论。由材料看，他的“非暴力不合作”思想缘自
A．宗教思想 B．科学理论 C．工人运动 D．启蒙思想
3．斯大林曾经说过：“谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。”下列史实能印证斯大林这句话的有
①二战后，美国援助英国
②二战后，美国扶植日本
③民主德国的成立
④东欧剧变
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。他所说的“错误”是指他
A．没有把斗争同群众的运动相结合
B．没有及时制止英国殖民当局的暴行
C．没能把运动控制在非暴力的范围
D．没有及时提出争取印度独立的目标
5．如图漫画反映了冷战期间美国提出的欧洲复兴计划，其目的是
A．控制欧洲，称霸世界 B．输出资本，对抗苏联
C．复兴欧洲，干涉中国 D．控制西欧，遏制苏联
6．战后，日本、西欧、美国经济发展的共同原因有（ ）
①重视高科技的发展
②制定恰当的经济政策。
③重视教育和人才培养
④推行非军事化政策
A．③④ B．①③④ C．③④ D．①②③
7．有学者认为：从总体上看，赫鲁晓夫执政时期在政治体制和经济体制方面的改革是找层次的，形式的变化远大于内容，它没有突破“斯大林模式”基本框架，也没有形成系统的改革理论，政策的调整和改革措施的选择带有很大的盲目性和随意性。该学者
A．客观评价了赫鲁晓夫改革 B．全面肯定了赫鲁晓夫改革
C．认为赫鲁晓夫改革导致苏联解体 D．认为赫鲁晓夫改革的重点不突出
【历史】二战后的世界变化材料练习题(附答案)
【历史】二战后的世界变化材料练习题(附答案)
一、第五单元 二战后的世界变化材料辨析论述题
1．张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（ ）
①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立
②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权
④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立。②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。都体现了二战后非洲的独立与振兴。故D①②符合题意。③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权和④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路属于美洲国家的斗争事例，不符合题意，据此可排除ABC三个选项。综上所述，故选D。
2．国家间关系错综复杂，影响着世界和平与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1947年2月，英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务，接管大英帝国的霸权，称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。3月，美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义，宣告美苏战时联盟正式破裂，反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。
——张建华主编《世界现代史资料汇编》
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平，我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲
材料三 20世纪50年代，世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营，两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲，中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。
新中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化试题带答案
一、选择题
1．二战后，亚非拉地区掀起了实现民族独立，捍卫国家主权的斗争浪潮，亚非拉国家获得新发展。下列历史事件能够佐证上述观点的有
①印度非暴力不合作运动 ②万隆会议 ③埃及华夫脱运动
④纳米比亚独立 ⑤巴拿马收回运河区全部主权
A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤
2．新航路开辟后，非洲逐渐沦为任人宰割的“黑暗大陆”。非洲人民通过500多年坚持不懈的斗争，终于在20世纪90年代使帝国主义在非洲的殖民体系寿终正寝。其“寿终正寝”的标志是
A．埃及收回苏伊士运河 B．巴拿马收回巴拿马运河
C．阿尔及利亚独立 D．纳米比亚独立
3．斯大林曾经说过：“谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。”下列史实能印证斯大林这句话的有
①二战后，美国援助英国
②二战后，美国扶植日本
③民主德国的成立
④东欧剧变
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
4．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是
A．保障弱势群体生活
B．减少政府开支，减轻民众纳税负担
C．提高社会消费水平
D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度
5．战后，日本、西欧、美国经济发展的共同原因有（ ）
①重视高科技的发展
②制定恰当的经济政策。
③重视教育和人才培养
④推行非军事化政策
A．③④ B．①③④ C．③④ D．①②③
6．20世纪90年代日本对外实实行“经济援助方式”的外交，这既是在政治、军事外交能力薄弱的历史条件下列形成的手段，也是经济大国日本所拥有的优势，通过经济合作扩大对他国的影响。材料表明当时的日本意在
A．推动他国经济的发展 B．成为发达经济强国
C．挑战经济全球化 D．谋求政治大国地位
7．“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家已作为一支
新兴的政治力量登上了国际舞台。”引文中的会议是指
A．日内瓦会议
B．慕尼黑会议
C．雅尔塔会议
D．万隆会议
8．1959～1961年，欧洲六国工业生产和出口贸易增长了26%、42%，欧洲没有参加共同体的其他国家仅增长了14%、20%。从1958年到1972年，欧共体的经济增长速度超过美国，远远高于没有加入共同体的英国。截止至2013年欧盟成员国数量达到28个。这表明推动欧洲一体化的主要因素是（ ）
部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(附答案)
部编九年级历史下册材料二战后的世界变化材料分析题专项练习(附答案)
一、第五单元 二战后的世界变化材料辨析论述题
1．阅读下列材料，回答问题
材料一 欧共体拟议创建过程中，曾积极邀请英国参加，但英国从自身利益出发，组织了一个“小自由贸易区”（也称七国自由贸易区）……在两大经济集团的抗衡发展中，七国集团显然不敌欧共体。到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。面对严峻的现实，英国政府于1961年8月要求加入欧共体。但法国总统戴高乐运用否决权拒绝了英国的申请。1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。1973年1月，欧共体接纳了英国。
材料二 英国一直存在“脱欧”的声音。近年来随着欧债危机和难民危机等问题的不断发酵，是去是留，再次在英国人中引起热议。2016年6月英国退出欧盟。欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
材料三 如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”，美国是群主。随着美国特朋普总统上台、英国脱欧，西方世界贸易保护主义抬头，目前这个“QQ群”有散群的危险。
——以上材料均据新华网、央广新闻等网站资料整理
请回答
（1）据材料一，英国对加入欧共体持何种态度？概括英国最终被欧共体接纳的原因。
（2）据材料二，指出英国“脱欧”的原因及其影响。
（3）据材料三，该“QQ群”是否有“散群”的危险？请结合相关史实，说明理由。
【答案】（1）从拒绝加入到积极加入。英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。
（2）英国一直存在“脱欧”的声音；近年来随着欧债危机和难民危机等问题。欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。
（3）有；西方世界贸易保护主义抬头，对各自国家利益的考虑。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）依据题干“20世纪六十年代之前英国拒绝加入欧共体，而自1961年开始英国开始积极参与欧洲一体化进程，并于1973年加入欧共体。”从而得出正确的答案为从拒绝加入到积极加入。依据题干“到60年代，英国对欧共体的出口贸易增加幅度较大，加强了英国对欧共体的依赖。面对严峻的现实，1969年，法国总统蓬皮杜考虑到世界局势的发展变化……遂重新考虑英国的申请。对此，英国表示调整外交政策，放弃英美特殊关系。”从而得出正确的答案为英国对欧共体的经济依赖加大，世界局势的发展变化，英国放弃英美特殊关系。
【压轴题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化试题(附答案)
一、选择题
1．英国史学家泰勒说：“德国的历史是一部充满绝对的历史，在这部历史中，什么都有，就是没有中庸和节制。”在经历了多次炮火的考验与历史耻辱的冲刷后，伟大的德意志人民终于找到了一条和平崛起的正确道路。材料主要强调了德国
A．挑起一战，战后任人宰割
B．实行法西斯统治，残酷迫害犹太人
C．发动二战，战后被分区占领
D．走和平合作之路才能迅速崛起
2．二战后，丘吉尔在演说中指出：“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来！”下列能体现20世纪60年代，欧洲国家“联合起来”的指
A．原子能共同体建立 B．煤钢共同体的建立
C．欧洲共同体的建立 D．欧洲联盟的建立。
3．二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为西方世界国有化程度最高的国家。这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是
A．走上社会主义道路 B．推动欧洲走向联合
C．完善社会保障制度 D．政府加强宏观调控
4．20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在
①由一党制转变为多党制
②赫鲁晓夫被迫下台
③国家权力分散
④苏联解体
A．①③
B．①④
C．①③④
D．①②③
5．法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”的惟一途径就是把德国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了
A．避免新的战争 B．抵制冷战 C．重振欧洲经济 D．提高国际地位
6．“二战”后，随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是
A．高度集中 B．计划与市场结合 C．自由放任 D．多种所有制并存
7．欧洲应该是欧洲人的欧洲，这种强烈的心理意识召唤西欧国家发展自立的地区经济通过不断联合抗衡美国的经济渗透和竞争。材料表明推动欧洲联合的因素是（ ）
人教部编版九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化单元测试题(有答案)
1 人教部编版九年级下册历史第五单元
二战后的世界变化单元测试题
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（每小题2分，共40分）
1、1946年，丘吉尔的“铁幕演说”拉开了冷战的序幕。有观点认为：冷战是美国门户开放原则与苏联从沙皇时代继承来的势力范围原则之间的对立和冲突，另有观点认为：冷战起源于十月革命到二战间的美苏关系。对材料最为准确的解读是（）
A、冷战源于时美苏间意识形态对立与国家利益冲突
B、美国要求苏联开放“势力范围”导致了冷战的发生
C、丘吉尔的“铁幕演说”是促成美苏矛盾对立的关键
D、冷战是二战前一个漫长的历史时期孕育出来的
2、“共产党世界和西方世界给区分开来了。这时，冷战已全面展开，在以后的5年中，一个又一个危机不幸地接踵而来。”冷战正式开始的标志是（）
A、丘吉尔发表“铁幕演说” B、杜鲁门主义的出台
C、德国被分区占领 D、德国的分裂
3、下图反映了二战后美国针对西欧（）
2
A、提出了杜鲁门主义 B、实施了马歇尔计划
C、成立了北约组织 D、建立了华约组织
4、1949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”声明中的“渗透”主要是指（）
A、实施马歇尔计划 B、成立华约组织
C、推行杜鲁门主义 D、建立北约组织
5、（2019·福建晋江季延中学模拟）一位年轻旅行者在讲述自己的生活经历时说：“小时候，每走过一个广场上学，可以看到马克思与斯大林的铜像，后来铜像拆了，国歌换了，就连使用了钱也改了。原本哪里都不可以去，现在可以在世界各地旅行。倒是最近又换了一种钱，还不太适应。”根据材料所学的历史知识判断，这位年轻旅行者的原国籍可能是（）
A、联邦德国 B、俄罗斯 C、南斯拉夫 D、民主德国
6、1961年，赫鲁晓夫下令关闭民主德国同联邦德国及西柏林的边界，
【典型题】中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化一模试题及答案(1)
一、选择题
1．1972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料说明（ ）
A．日本摆脱了美国的控制
B．日本是仅次于美国的第二经济大国
C．日本谋求政治大国地位
D．日本与美国关系比较紧张
2．早在1950年，法国外交部长罗伯特·舒曼在他发起成立“欧洲煤钢共同体”的宜言中断言这将使“法国与德国之间的任何战争”变得“不仅难以想象而且事实上也不可能”。这说明欧洲的联合有利于
A．维护地区安全 B．加快经济发展 C．提高国际地位 D．加强国际交流
3．1922年，甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”，宣布停止“文明不服从运动”。他所说的“错误”是指他
A．没有把斗争同群众的运动相结合
B．没有及时制止英国殖民当局的暴行
C．没能把运动控制在非暴力的范围
D．没有及时提出争取印度独立的目标
4．20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在
①由一党制转变为多党制
②赫鲁晓夫被迫下台
③国家权力分散
④苏联解体
A．①③
B．①④
C．①③④
D．①②③
5．法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使德国不致为害”的惟一途径就是把德国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了
A．避免新的战争 B．抵制冷战 C．重振欧洲经济 D．提高国际地位
6．据统计，截止1990年，全世界180多个国家中，有近100个国家是在战后宣布独立的，其中亚洲27个，非洲48个，拉丁美洲10个，大洋洲1个，欧洲1个。在短短的45年间，如此众多的国家挣脱殖民枷锁，登上了世界历史舞台。由此可见，二战后世界历史发展的一个主要潮流是
A．社会主义阵营不断壮大 B．两极格局威胁世界和平
人教部编版历史九年级下册第五单元二战后的世界变化达标检测(含答案)
第五单元达标检测
一.单项选择题（本题共50分，每小题2.5分）
1.1967年，欧洲经济共同体、欧洲煤钢共同体和欧洲原子能共同体三个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。“欧共体”成立的主要目的是（）
A.挑战美苏两极格局
B.促进“欧洲复兴计划”的实施
C.对抗华约组织
D.重振西欧雄风，提高国际地位
2.雨果曾说：“总会有这么一天。到那时，你们法国、俄国、英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地随合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”为“构筑欧洲的友爱关系”打下坚实基础的是（）
A.建立凡尔赛—华盛顿体系
B.成立联合国
C.成立欧盟
D.成立世界贸易组织
3.各成员国公民有统，的护照统一的货币，体验到了做真正欧洲人的感觉，其中统的货币是指（）
A.英镑 B.美元 C.欧元 D.人民币
4.“随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感觉到：美苏两国对西欧都有野心，西欧国家必须密切联系加强合作”。西欧国家走向联合的第一步是（）
A.成立欧洲原子能共同体
B.组建欧洲煤钢共同体
C.成立欧盟
D.成立欧洲经济共同体
5.下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与解体的是（ ）
6.下列组合中，不存在因果关系的一项是（ ） A．东欧剧变——社会制度发生根本性变化
B．东欧剧变和苏联解体——世界两极格局崩溃
C．北大西洋公约组织建立——标志着两极格局的形成
D．杜鲁门主义的提出——揭开了“冷战”的序幕
7.“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（ ）
A．三国同盟 B．轴心国 C．欧洲共同体 D．欧洲联盟
8.第二次世界大战后初期，美国的工业产量占资本主义世界的一半以上，当时美国经济繁荣的主要原因是( )
九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》单元练习题-部编版(含答案)
九年级历史下册第五单元《二战后的世界变化》单元练习题-部编版（含答案）
一、选择题
1．第二次世界大战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施冷战政策。冷战政策的内容不包括( )
A．封锁与遏制 B．稳定资本主义
C．遏制共产主义 D．发动战争
2．美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“全世界都应该采取美国的制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们。”材料反映了( )
A．美国宣布将参加一战 B．美国称霸世界的野心
C．两极格局的最终形成 D．美国经济出现了滞胀
3．1947年3月，杜鲁门在国会发表“国情咨文”，他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着( )
A．美苏冷战开始 B．两极格局形成
C．美苏争霸开始 D．第三世界崛起
4．漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是( )
A．杜鲁门主义的提出 B．马歇尔计划的实施
C．“铁幕演说”的发表 D．北约和华约的建立
5．德国分裂后，柏林也一分为二，东西方的对峙在这里得到了集中体现。德国的分裂标志着( )
A．冷战的开始
B．杜鲁门主义的一次大规模运用
C．欧洲冷战对峙局面的基本形成
D．两极格局最终确立下来
6. 20世纪80年代初期至90年代初期,中、苏两国在社会主义现代化模式上都进行了深入的探索,但结果却一成一败,造成这种结果的根本原因是 ( )
A.经济实力的巨大差异
B.经济和政治改革方式的差异
C.改革指导思想上的巨大差异
D.具体国情上的巨大差异
7．雨果说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”这一局面正式形成于( )