常见通假字表

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通假字例释

通假字例释

下面列出常见通假字242个,供大家学习时查阅。

(前一字是通假字,后一字是被通假字;“→”表示某字可通假作某字,“”表示两字可互相通假)A爱哀印→昂、仰敖→嗷、傲、熬、邀骜→傲B罢→疲班→颁、斑苞→葆、包葆→保、宝被→披倍→背辟→避、僻、阏、譬敝→罢、蔽弊→敝、蔽辨辩→辨秉→柄并→傍伯→霸不→否、丕E蛾→蚁鄂→愕、谔尔→耳、迩而→能、如F反→返、翻、叛、贩方→并、仿、旁妃→配匪→非、斐、彼冯→凭拂→弼府→腑、俯、浮傅→附、敷G盖→盍感→憾、撼更→经共→拱、供、恭固故→痼关→,弯、贯贯→惯、弯C才材裁财→才、材、裁仓→苍厕→侧曾→层、增差→瘥长常尝倡唱、娼陈→阵、田雠→酬、售疮创从→纵错→措D大→太、泰殆→怠单→殚当→傥道→导得→德弟→悌、第、伍度→渡队→坠、隧J几→近、饥、岂、冀即与则疾→嫉棘→戟、急、瘠假→暇、遐、格*→干柬简见→现桀→杰、揭解→懈介→甲、芥景→影、京径→经靖→静、旌静→净、诤具→俱距→拒、巨广→旷归→馈H害→曷合→洽、答很→狠衡→横红→工还→旋、环皇→遑、惶、况惠→慧或→有、又、惑M霾→埋谩→慢萌→氓密→宓命→名莫→漠、幕缪→谬、穆N耐→能、奈内→纳能→而、唾、乃、耐女→汝O欧→呕、殴P畔→叛旁傍Q齐→脐、济、剂、斋耆→嗜诎→屈趋→促取→聚趣→促泉→钱阙→缺R攘让人仁仍→乃如→与、而决→诀、缺爵→雀钧→均K伉亢抗苛→呵、疴可→何渴→竭空→孔、窮扣叩L赖→利、懒雷→擂累→屡离→罹、丽釐→嫠、僖、赉、来李→理立→位厉→砺、励、疠、癞鬲→隔、膈、轭栗→凛两→辆亮→谅列→裂、烈廪→懔、凛陵→凌卤→掳、鲁、橹僇→戮→旅→膂罗→罹S上尚尚→掌少→小、稍摄→慑慎顺生性失→逸时→伺、是矢→誓、屎仕→事世→太式→试、轼视→示、指T谭→谈、覃田→畋、佃、陈填→镇帖→贴廷庭涂→途W亡→无、忘罔→无、毋忘→亡、妄威与畏为→谓、伪唯→惟尉→慰谓→为问→闻无毋午→迕悟→晤、寤、牾寤→悟、牾X昔→夕希→稀息→熄锡→赐、熙→嬉戏→麾、呼→隙乡—响飨→享详→祥、佯宵→小、肖邪→斜、耶写→泻、卸信→伸刑→型、形形→刑、行畜→蓄学→教适(適)→嫡、谪、啻、敌逝→誓售→酬抒→纾属→嘱、瞩衰→缞帅率税→脱顺→训说→悦、脱、税讼→颂、公、容虽唯孙→逊所与许Y炎→焰燕→宴要→邀疑→拟(掇)、凝已以以→似义→议庸→用、佣由与犹犹→有有→或、域、友、为又有於→乌圉→御元→原员—圆Z振→震、赈震→娠正政、征直→值植→置、殖指→旨咫→则质→ 、锧卒→猝材案:同“按”;审察,察看。

初中高中文言文中常见的通假字

初中高中文言文中常见的通假字

文言文中常见的通假字【初中】七年级(上册)1、项为之强。

《童趣》强”(jiāng) 通“僵”,僵硬。

2、不亦说乎。

《〈论语〉十则》“说”(yuè) 通“悦”,愉快、高兴。

3、诲女知之乎。

《〈论语〉十则》“女”(rǔ) 同“汝”,你;“知”(zhì) 通“智”,智慧。

4、不知为不知,是知也。

《〈论语〉十则》“知”(zhì) 通“智”5、路转溪头忽见。

《西江月》“见”(xiàn) 通“现”,出现。

6、一切乌有。

《山市》“乌”(wū) 同“无”,没有。

7、裁如星点。

《山市》“裁”(cái) 同“才”,只,仅仅。

8、尊君在不。

《陈太丘与友期》“不”(fǒu) 通“否”,吗,表否定。

七年级(下册)9、日扳仲永环谒于邑人。

《伤仲永》“扳”(bān) 通“攀”,牵,引,理解为带着、带领。

10、贤于材人远矣。

《伤仲永》“材”(cái) 通“才”,才能,才干。

11、对镜帖花黄。

《木兰诗》“帖”(tiē) 通“贴”,贴,贴上。

12、孤岂欲卿治经为博士邪。

《孙权劝学》“邪”(yé) 通“耶”,语气词。

13、孰为汝多知乎?《两小儿辩日》为,通,谓,说;“知”(zhì) 通“智”,智慧。

14、满坐寂然。

《口技》“坐”(zuò) 通“座”,座位(在座的宾客)。

15、止有剩骨。

《狼》“止”(zhǐ) 通“只”,只有。

八年级(上册)16、便要还家。

《桃花源记》“要”(yāo) 通“邀”,邀请。

17、身首尾长约八分有奇。

《核舟记》“有”(yǒu) 同“又”,又。

18、诎右臂支船《核舟记》“诎”(qū) 通“屈”,弯曲。

19、虞山王毅书远甫刻。

《核舟记》“甫”(fǔ) 通“父”,古代对男子的尊称。

20、左手倚一衡木。

《核舟记》“衡”(héng) 同“横”,横向。

21、盖简桃核修狭者为之。

《核舟记》“简”(jiǎn) 通“拣”,挑选。

高中常见通假字

高中常见通假字

高中常见通假字1“诎”同“屈”,弯曲。

例:“诎右臂支船。

”2. “要”同“邀”,邀请。

例:①“便要还家。

”②“张良出,要项伯。

3. “还”同“旋”,回转。

例:“扁鹊望桓侯而还走。

”4. “见”同“现”,①表现。

例:“食不饱,力不足,才美不外见。

”②露出,显露。

例:①“风吹草低见牛羊。

”②“欲隐勿见。

”5. “徧”同“遍”,普遍。

例:“小惠未徧,民弗从也。

”6. “反”同“返”,①回到。

例:“及反,市罢。

”②往返。

例:“寒暑易节,始一反焉。

”③归来。

例:“出不入兮往不反。

”7. “惠”同“慧”,聪明。

例:“甚矣,汝之不惠。

”8. “亡”同“无”,没有。

例:“河曲智叟亡以应。

”9. “厝”同“措”,放置。

例:“一厝朔东,一厝雍南。

”10. “陇”同“垄”,垄断,山岗高地。

例:“自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

”11. “齐”同“剂”,药剂。

例:“在肠胃,火齐之所及也。

”12. “坐”同“座”,座客。

例:“满坐寂然。

”13. “说”同“悦”,高兴。

例:“秦王不说。

”14. “错”同“措”,放。

例:“而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

”15. “与”同“欤”,吗。

例:“轻寡人与?”16. “尔”同“耳”,罢了。

例:“无他,但手熟尔。

”17. “苍”同“仓”,例:“要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

”18. “具”同“俱”,①都,全。

例:“百废具兴。

”②详细地。

例:“愿伯具言臣之不敢倍德也。

”19. “属”同“嘱”,嘱托。

例:“属予作文以记之。

”20. “曾”同“增”,增加。

例:“曾益其所不能。

”21. “衡”同“横”,阻塞,梗塞。

例:“困于心,衡于虑。

”22. “拂”同“弼”,辅弼。

例:“入则无法家拂士。

”23. “女”同“汝”,你,你们。

例:“三岁贯汝,莫我肯顾。

”24. “卒”同“猝”,仓促,立即。

例:“五万兵难卒合。

”25. “不”同“否”,表示发问。

例:“秦王以十五城请易寡人之壁,可与不?”26. “干”同“岸”,岸边。

统编版高中语文教材古代诗词通假字整理(最全)

统编版高中语文教材古代诗词通假字整理(最全)

统编版高中语文教材古代诗词通假字整理
(最全)
在统编版高中语文教材中,古代诗词是一个非常重要的内容,而其中的通假字也是必须掌握的一部分。

通过掌握通假字的使用规则和技巧,可以更好地理解和阅读古代诗词作品。

下面是对统编版高中语文教材古代诗词中最全的通假字整理。

通假字列表
以下是统编版高中语文教材中常见的通假字:
1. 阡:阡陌、阡人
2. 鞠:鞠衍、鞠旅
3. 宇:宇宙、宇文
4. 促:促膝、促狭
5. 非:非议、非宁死不可
6. 叱:叱咤、叱乱风云
7. 灭:灭绝、一刀两断
8. 笑:笑语、笑傲江湖
9. 世:世人、世上
10. 隐:隐匿、隐忍
注意:以上只是一部分通假字,还有其他通假字没有列举出来。

在阅读古代诗词时,应该多注意总结和积累。

通假字的使用规则
1. 通假字可以相互替代使用,但在一篇文章或一首诗词中通常
保持一致。

2. 通假字在古代诗词中常用来表达意境或诗情,用以增加语言
的变化和丰富度。

3. 通假字的使用需要根据具体语境来判断,不能随意替代。

如何掌握通假字
1. 多阅读古代诗词作品,注重观察通假字的使用情况。

2. 积累常见的通假字,例如通过制作通假字表或记忆卡片。

3. 在研究过程中,结合语文教材的课文和题,进行相关练和讨论。

通过掌握古代诗词中的通假字,我们可以更好地欣赏和理解这些优秀的文学作品。

希望以上整理对您有所帮助!
> 注意:以上内容整理为通假字的使用规则以及一些常见的通假字,但文档并未引用特定的教材内容。

常见通假字表

常见通假字表

常见通假字表本字释义通假字本字释义通假字爱薆隐藏列裂分裂案按审察、察看零丁伶仃孤独的样子倍背忘、违背敛殓给死人穿衣入棺颂斑一种颜色夹杂别的颜色离罹遭遇辩辨辨别免娩分娩辩变变化摩厉磨砺切磋,磨练浡勃奋发,振作莫暮晚,将尽辟避躲避闵悯指可忧患的事绌黜罢免官职没殁去世卒猝仓猝而耐能力采彩色彩内纳接纳,使进入错措措施女汝你垂陲边境暴曝晒裁才刚刚泮畔边岸箠棰杖冯凭乘殆怠懈怠奉捧捧着道导向导引路俾倪睥睨斜着眼睛看底抵大略,大都被披披挂得德感恩取娶把女子接来成亲邸抵达到趣取获取尔耳罢了却恰刚刚而尔你,你的枪抢碰撞反返还回来禽擒捉拿奉俸俸禄纫韧柔软而结实不否不蓐褥草席父甫在男子名字后加的美称信伸伸张匪非不是愬诉控诉共供供给帅率率领阁搁噙着孰熟仔细沽酤买或卖耆嗜喜爱衡横地理上指东西向的受授传授函胡含糊重浊而模糊世逝去世阖合全涂途道路盖盍何不当倘如果还环绕说脱脱身泾径直田畋打猎距拒把守剔剃剃光机几预兆庭廷接受朝拜和处理政务狡矫强健无毋不要决诀离别罔网编结,张开罗网捕捉、陷害具俱全部乡向面向倔崛突起见现表现归馈馈赠刑型做榜样陵凌凌侮希稀稀疏陇垄耕地上的土埂生性资质,禀赋帘奁女子梳妆用的镜匣销消消散卻隙隔阂,嫌怨耶爷父亲于吁叹息以已止羞馐美味食物与欤吗飨享受施迤逶迤斜行已矣了失佚散乱的说悦高兴知智明智,智慧有又用于整数与零数之间政征赋税徭役景影影子,日光从纵地理上指南北向要邀邀请蚤早早点儿俨严整治坐座座位厌餍满足赀资资财,钱财圜圆圆形章彰明显郁邑郁悒忧愁苦闷中衷心里宴聚会在一起吃酒饭尊樽盛酒的器皿翼翌次日属嘱劝人饮酒直值价钱,价值濯浊浑浊枝肢肢体质贽见面礼责债债务指旨旨趣。

常见文言通假字古今异义

常见文言通假字古今异义

常见文言通假字常见文言通假字(一)1.案:通“按”,审察,察看。

动词。

例:召有司案图,指从此以往十五都予赵。

2.衡:通“横”,与“纵”相对。

形容词。

例:外连横而斗诸侯。

3.暴:通“曝”,晒。

动词。

例:虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

4.辩:通“辨”,区别。

动词。

例:此小大之辩也。

5. 辩:通“变”,变化。

动词。

例:而御六气之辩。

6.倍:通“背”,背叛,忘记。

动词。

例:愿伯具言臣之不敢倍德也。

7.不:通“否”,不。

副词。

例:或师焉,或不焉。

8.雠:通“仇”,仇敌,仇人。

名词。

例:及仇雠已灭,天下已定。

9.从:通“纵”,合纵,联合抗秦。

动词。

例:其后秦欲伐齐,齐与楚从亲。

10.而:通“尔”,你。

人称代词。

例:某所,而母立于兹。

11.父:通“甫”,古代在男子名字下加的美称。

名词。

例:长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。

12.见:通“现”,暴露,露出来。

动词。

例:图穷而匕首见。

13.景:通“影”,影子。

名词。

例:天下云集响应,赢粮而景从。

14.闵:通“悯”,可忧息的事。

动词。

夙遭闵凶。

15.距:通“拒”,把守。

动词。

“例:距关,毋内诸侯。

16.没:通“殁”,死。

动词。

例:始皇既没。

17.倔:通“崛”,崛起,兴起。

动词。

例:而倔起阡陌之中。

18.旃:通“毡”,毯子。

名词。

例:啮雪与旃毛并咽之。

19.见:通“现”,显现。

动词。

例:空自苦亡人之地,信义安所见乎。

20. 涂:通“途”,道路。

名词。

例:涂有饿莩而不知发。

常见文言通假字(二)1.离:通“罹”,遭遇。

动词。

例:“离骚”者,犹离忧也。

2.缪:通“穆”,温和,恭敬。

例句中为姓。

例:秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

3.内:通“纳”,接纳。

动词。

例:距关,毋内诸侯。

4.取:通“娶”,把女子接过来成亲。

动词。

例:今若遣此妇,终老不复取。

5.孰:通“熟”,仔细。

形容词。

例:唯大王与群臣孰计议之。

6.说:通“悦”,愉快。

形容词。

例:秦王不说。

,7.庭:同通“廷”,国君听政的朝堂。

通假字

通假字

•通假字:是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。

由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代,有人认为部分通假字就是古人所写的白字(别字)。

事实上,第一个写通假字的人可以说是写的白字,但是后人纷纷效仿,也就积非成是了。

通假字大量存在于古书之中,是造成中国古书难读的原因之一。

•通假字类型:通假字,有广义、狭义之分。

广义通假字,包括古今字、异体字和通假字。

1.古今字:古已有之,今又造字。

新字成为长期工。

如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”,为“暮”之古字,被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮”字。

2.异体字:是指读音、意义相同,但写法不同的汉字。

如“泪”和“涙”,“睹”和“覩”。

3.通假字:音同本字,借来一用。

借来的字只能作为临时工。

如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”。

其特点是“因音通假”。

因为古代的字很贫乏,所以用有限的字来表达意思。

通假字一般有三种情况:同音替代:“治天下者,审所上而已”(《汉书》)“上”是“尚”的借字,崇尚之义。

音近替代:“距关而毋内诸侯”(《史记?鸿门宴》)“内”与“纳”音近,故相通。

形近替代:“言战者多,被甲者少也”(《韩非子?五蠹》:“》)“被”与“披”形近,且有同一构件“皮”而通。

•通假字与假借字区别:有人常把通假字与六书中的“假借字”相混。

严格来说,通假字是指本有其字的替代。

而六书的的假借字则是本无其字,因为要创制新字较麻烦或为免使字数大量增加,而采用同音或近音字表达那种意思,例如“自”字本义是鼻子,因同音关系,借来表示“自己”之意,这是六书中的假借。

即使在古人的训诂解说中,也有时会把两个名称相混。

读者应按其上文下理,或按文字学知识,小心判别。

但有一点值得注意的就是假借字本质上不属于错字或别字,属于正常的文言现象。

“同”是指古代的很多异体字。

比如孔乙己曾经说过的茴香豆茴字的四种写法,这四种写法之间就可以说A同B。

高考语文备考之文言文阅读:266个文言文通假字大全

高考语文备考之文言文阅读:266个文言文通假字大全

古字通假指文言文中音同、音近而形体不同的字互相通用和假借的情况。

中学教材还包括古今字。

A:通用。

读音相同或相近,意义也相通的词,古代可以写这个也可以写那个。

如:“雷鼓大震”(《赤壁之战》)中“雷”和“擂”B:假借。

读音相同或相近而意义不同的词有时可以借代。

本无其字,借用一个同音字代替。

“旦日不可不蚤自来谢项王”本有其字,前人写了别字,后人跟着写,别字和本字通用了。

“甚矣,汝之不惠”C:古今字。

古时只有某个字,后来为了区别这个古字所表示的几个不同的概念,就造出了另一个或几个今字。

如“莫”的义项有日落的时候,没有人,没有,步,不要等,后来另造一个“暮”表日落的时候,古人有时今字不用而用古字,“至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下”,“虽有槁暴不复挺者,輮使之然也。

”中的“暴”与“曝”,“益----溢”“受---授”“孰---熟”“说----悦”等。

D:异体字。

音同义同形不同。

“百越之君,俛首系颈,委命下吏”(俛同“俯”)要学会识别常见的通假字,当一个字按照他的一般义项讲不通的时候,可试用一个音同或音近的词来解释;一个字与那个字相通,要根据上下文文意来判断;能不解释为通假字的尽量不要解释为通假字,因为古人用通假字毕竟是特殊情况。

古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)。

“通假”是“本有其字”却弃而不用,临时借用了一个音同或音近的别字。

一般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一个字。

后人见古人有先例,便跟着写,约定俗成,别字和本字就通用了,学会辨识通假字,对学习文言文是很重要的。

通假字与本字的联系上有以下几种情况:(1)读音完全相同。

如:故不错意也《唐睢不辱使命》“错”(cuò) 通“措”(2)声母或韵母相同。

如:河曲智叟亡以应。

亡通“无”如:日扳仲永环谒于邑人。

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常见通假字表
字的通假,是文言文常见的现象。

“通”是通用,“假”是借用。

所谓通假,就是两个读音相同或相近的字可以通用,或指这字借用作那个字。

两字之中,一个是“本字”,另一个叫“借字”。

如:“甚矣,汝之不惠!”“惠”是“慧”的借字。

“慧”是本有其字而不用,却另外指一个字来代替它。

通假的条件和类型
两字必须是同音或近音才能通假。

所谓同音通假,是指借字和本字,其声母和韵母是相同的。

如“命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝朔南。

”(《愚公移山》)“厝”通“措”,两字声母和韵母完全一样。

所谓近音通假,是指两字声母或韵母相同的,亦可以通。

如“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

”其中“缪”通“穆”,两字声母相同。

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