名词解释习题
税法名词解释及习题
1、居民企业：指依法在中国境内成立或者依照外国法律成立但实际管理机构在中国境内的企业2、非居民企业：指依照外国法律成立且实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立机构场所的，或者在中国内为设立机构场所，但有来源于中国境内所得的企业3、企业重组：指企业在日常经营活动以外发生饿法律结构或经济结构重大改变的交易，包括企业法律形成的改变，债务重组，股权收购，资产收购，合并，分立等4、增值税：是以商品（含应税劳务）在流转过程中产生的增值额作为计税依据而征收的一种流转税5、税法：是税收制度的法律表现形式6、纳税义务人：纳税人又叫纳税主体，是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人7、比例税率：对同一征税对象，不分数额大小，规定相同的征收比例8、超额累计税率：吧征税对象按数额的大小分为若干等数，每一级规定一个税率，税率依次提高，但有纳税人的征收对象所属等级同时适用几个税率分部计算，将计算结果相加后得出相应的纳税额9、征税对象：税法规定对什么征税，是征得税双方权利义务共同指向的客体或标的物，是区别一种税与另一种税的重要标志11、税率：是对征税对象的征收比例或征收额度是计算税额的尺度，也是衡量税负轻重与否的重要标志12、一般纳税人：指年应征增值税销售额超过财政部，国家税务局规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位13、小规模纳税人：指年销售额在规定标准以下并且会计核算不健全，不能按规定报关有关税务资料的增值税纳税人14、销项税额：指纳税人销售货物或者提供应税劳务，按照销售额或提供应税劳务收入和规定的税率计算并向购买方收取的增值税额15、进项税额：纳税人购进货物或者接受应税劳务支付遇负担的增值税额16、消费税：支对消费品和特定的消费行为按消费流转额征税的一种商品税17、公益性捐赠：是指企业通过公益性社会团体或者县级以上人民政府及其部门，用于《中国人民共和国公益事业捐资》规定的公益事业捐赠18、居民纳税人：是指在中国境内有住所或者无住所而在境内居住满一年的人19、混合销售：一项销售行为如果涉及货物又涉及非应税劳务，为混合销售行为20、非居民纳税人：既不符合居民纳税义务人判定标准的纳税义务人，承担有限纳税义务，对我国来说，既仅就其来源于中国境内的所得，向中国缴纳的个人所得税21、委托加工方税消费品：是指委托方提供原料和主要材料，受托方只收取加工费和底垫部分辅助材料加工的应税消费品【例题·计算题】中国公民王某6月与一家培训机构签订了半年的劳务合同，合同规定从6月起每周六为该培训中心授课1次，每次报酬为1200元。
名词解释
第三章练习题一、名词解释：质量公差良好平均品质复样凭标准买卖以毛作净溢短装条款毛重运输包装唛头二.填空题：1.商品的品质是商品的（）和（）的综合。
2.概括的说，国际贸易中惯常用的来表示商品品质的方法包括（）和（）。
3.品质机动幅度的规定有三种方法，即规定（）、规定（）和规定（）。
4.根据国际标准化组织的建议和推荐，运输标志的内容包括（）、（）、（）和（）。
5.中性包装可分为（）和（）。
6．在国际贸易中，按样品提供者的不同，可分为（）、（）、（）。
7．凭样品买卖中的出口商对于“货”、“样”难以一致的商品应在合同中加列“（）”的字样或类似条款。
8．根据包装在流通过程中所起的作用不同，可分为（）和（）。
9．对警告性标志，各国一般都有统一规定。
我国已颁布的有（）和（）。
10．合同订有溢短装条款并按合同计价的条件下，交货时市价下跌，多装对（）有利，如市价上升，多装对（）有利。
三.单项选择题：1.适用于在造型上有特殊要求或具有色、香、味方面特征的商品，表示品质的方式是（）。
A、凭等级买卖B、凭商标买卖C、凭说明书买卖D、凭样品买卖2.对工业制成品交易，一般在品质条款中灵活定制品质指标，通常使用（）。
A、品质机动幅度B、品质公差C、品质与样品大致相符D、规定一个约量3.按照国际惯例，买卖商品按重量计价时，如果合同中未明确规定计量方法，应按（）计价。
A、毛重B、净重C、以毛作净D、公量4.按照国际惯例，如果合同中没有相关规定，则运输标志一般由（）提供。
A、开证行B、卖方C、买方D、船方5.条码标志主要用于商品的（）上。
A、销售包装B、运输包装C、销售包装和运输包装D、任何包装6.凡货物与样品无法做到完全相同的产品，一般不宜采用（）A凭规格买卖 B凭标准买卖 C凭等级买卖 D凭样品买卖7．在国际贸易中，对于某些品质变化较大而难以规定统一标准的农副产品，其表示品质的方法常用（）。
A、看货买买B、凭样品买卖C、良好平均品质D、上好可销品质8．在国际货物买卖中，唛头一般由（）A、运输部门设计并刷制B、买方提供C、卖方决定D、生产经营单位设计并刷制9．按照国际惯例，包装费用（）。
部编版语文七年级下册名词解释练习
部编版语文七年级下册名词解释练习这篇文档为您提供部编版语文七年级下册名词解释练，旨在帮助您巩固对名词的理解和运用。
以下是一些练题目及其解释，请您认真阅读并完成练题。
1. 名词是指用来代表人、事物、地点或抽象概念的词语。
请举出五个具体的名词并用简单的句子解释其意义。
答案示例：- 学生：指在学校接受教育的人。
- 桌子：用来放置物品或用于用餐的家具。
- 苹果：一种常见的水果，外皮光滑，多汁并具有甜味。
- 医生：从事医疗工作的专业人员。
- 家庭：由父母和子女组成的基本社会单位。
2. 请解释以下名词的意义：窗户、花园、电脑、书架、音乐。
答案示例：- 窗户：用来通透室内外的建筑构件，供采光和换气使用。
- 花园：种植花草树木的园地，供人们休闲和观赏。
- 电脑：一种用来处理数据和进行计算的电子设备。
- 书架：用来摆放书籍的家具，方便存放和阅读。
- 音乐：通过声音和节奏表达情感和思想的艺术形式。
3. 名词可以分为具体名词和抽象名词。
请列举五个具体名词和五个抽象名词，并简单解释其意义。
答案示例：具体名词：- 桌子：用来放置物品或用于用餐的家具。
- 花：开在植物上的有颜色的结构。
- 篮球：一种用手或身体抛掷和运动的球类运动项目。
- 学校：供学生研究的教育机构。
- 鸟：羽毛动物类别中的一种。
抽象名词：- 幸福：内心感到满足和快乐的状态。
- 知识：通过研究和经验获取的事实和信息。
- 自由：不受限制或束缚的状态。
- 爱：一种对他人或事物的深情。
- 友谊：友好和亲近的关系。
这些练题旨在帮助您巩固对名词的理解和运用，请认真完成并检查答案，以加深对名词的掌握。
祝您研究顺利！。
名词解释复习题2
12、光补偿点：指同一叶子在同一时间内，光 合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2 等量时的光照强度。 13、光饱和现象：光合作用是一个光化学现象， 其光合速率随着光照强度的增加而加快，这种 趋势在一定范围的内呈正相关的。但是超过一 定范围后光合速率的增加逐渐变慢，当到达某 一光照强度时，植物的光合速率就不会继续增 加，这种现象被称为光饱和现象。 14、光抑制：指光能超过光合系统所能利用的 数量时，光合功能下降。这个现象就称为光合 作用的光抑制。
2、植物生长调节剂：是由人工合成的，在很 低浓度下能够调控植物生长发育的化学物质。 它们具有促进插枝生根，调控开花时间，塑 造理想株形等作用。
3、植物生长物质：是在较低浓度的情况下能 对植物产生明显生理作用的化学物质，主要包 括内源的植物激素与人造的植物生长调节剂。 4、三重反响：乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚 轴的伸长生长，促进其加粗生长，地上局部失 去负向地性生长〔偏上生长〕。 5、激素受体：指能与激素特异地结合，并引 起特殊的生理效应的物质。
5、光反响：光合作用的全部过程包括光反响和暗 反响两个阶段，叶绿素直接依赖于光能所进行的 一系列反响，称光反响，其主要产物是分子态氧， 同时生成用于二氧化碳复原的同化力，即ATP和 NADPH。 6、碳反响：是光合作用的组成局部，它是不需要 光就能进行的一系列酶促反响。 7、光合链：亦称光合电子传递链、Z—链、Z图式。 它包括质体醌、细胞色素等。当然还包括光系统I 和光系统II的反响中心，其作用是传递将水在光氧 化时所产生的电子，最终传送给NADP+。
8、被动吸收：亦称非代谢吸收。是一种不直接消 耗能量而使离子进入细胞的过程，离子可以顺着 化学势梯度进入细胞。 9、微量元素：是植物体需要量较少的一些元素如 铁、锰、铜、锌、硼、钼、镍、氯、钠等，这些 元素只占植物体干重的万分之几或百分之几。 10、选择吸收：根系吸收溶液中的溶质要通过载 体，而载体对不同的溶质有着不同的反响，从而 表现出根系在吸收溶质时的选择性。这就是所谓 的选择性吸收。 11、主动吸收：亦称代谢吸收。指细胞直接利用 能量做功，逆着电化学势梯度吸收离子的过程。
病理学题库(名词解释,问答)汇总
病理学习题集第一章细胞、组织的适应和损伤一、名词解释1.萎缩 是指已发育正常的实质细胞、组织和器官的体积缩小，可以伴发细胞数量的减少。
2.增生 是指由于实质细胞数量的增多，导致组织、器官的体积增大。
3.化生 一种分化成熟的细胞受刺激因素的作用转化为另一种分化成熟的细胞的过程。
4.变性 是指由于物质代谢障碍致细胞浆内或细胞间质内有各种异常物质或是异常增多的正常物质的蓄积。
5.坏死 是活体内范围不等的局部细胞死亡6.虎斑心 心肌脂肪变性时，常累及左心室的内膜下及乳头肌，肉眼上表现为大致横行的黄色条纹，与未脂肪变的暗红色心肌相间，形似虎皮斑纹，称为虎斑心。
7.Mallory小体 酒精中毒时肝细胞中红染的玻璃样小体，是由中间丝中的前角蛋白细丝堆聚而成。
8.坏疽 坏疽是身体内直接或间接地与外界大气相通部位的较大范围坏死，并有腐败菌生长而继发腐败。
9.溃疡 皮肤、粘膜处较深的坏死性缺损称为溃疡。
10.窦道 由于坏死形成的开口于表面的深在性盲管称为窦道。
11.瘘管 两端开口的通道样坏死性缺损称为瘘管。
12.空洞 在有天然管道与外界相通器官内，较大块坏死组织经溶解后由管道排出后残留的空腔，称为空洞。
13.机化 由新生的肉芽组织吸收、取代坏死物或其他异物的过程称为机化。
14.凋亡是活体内单个细胞或小团细胞的死亡，死亡细胞的质膜不破裂，不引发死亡细胞的自溶，也不引起急性炎症反应。
14凋亡 是由体内外某些因素出发细胞内预存的死亡程序而导致的细胞主动性死亡方式.15.凝固性坏死 凝固性坏死是坏死组织的蛋白质凝固，还常保持其轮廓残影。
16.液化性坏死 液化性坏死是坏死组织因酶性分解而变为液态。
常发生于含可凝固的蛋白少和脂质多的脑和脊髓，又称软化。
17.纤维素样坏死纤维素样坏死，发生于结缔组织和血管壁，由于坏死物呈颗粒状或小条状强嗜酸性红染，状如纤维素，故称纤维素样坏死又称为纤维素样变性。
二、简答题1.简述萎缩的分类？萎缩分为生理性和病理性萎缩两类。
刑法学名词解释练习题
刑法-题库1、犯罪客观方面答案：犯罪客观方面，是指犯罪活动的客观外在表现，是刑法规定的、说明行为对刑法所保护的社会关系侵害的客观外在事实特征。
犯罪客观方面是构成犯罪所必须具备的要件。
犯罪客观方面的特征有：(1)犯罪客观方面为刑法规定而具有法定性。
(2)犯罪客观方面以客观事实特征为内容。
(3)犯罪客观方面是说明行为对刑法所保护的社会关系有所侵犯的客观事实特征。
2、危害行为答案：危害行为是指在人的意志支配下实施的危害社会的身体动静。
危害行为具有三个基本特征：(1)危害行为在客观上是人的身体的动静。
（2）危害行为在主观上是由行为人的意志支配下的身体动静。
(3)危害行为在法律上是对社会有危害的身体动静。
3、危害结果答案：危害结果，是指危害行为对犯罪客体造成的法定现实侵害及具体危害的事实。
广义的危害结果是指由被告人的危害行为所引起的一切对社会的危害，它包括危害行为的直接结果和间接结果，属于犯罪构成要件的结果和不属于犯罪构成要件的结果。
狭义的危害结果是指作为犯罪构成要件的结果，即对直接客体造成的损害。
4、犯罪主体答案：犯罪主体，是指实施危害社会的行为、依法应当负刑事责任的自然人和单位。
根据主体的属性，犯罪主体可分为自然人犯罪主体和单位犯罪主体；根据自然人犯罪主体的法律属性，可将自然人犯罪主体分为一般主体与特殊主体。
5、犯罪主观方面答案：犯罪主观方面，是指犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所抱的心理态度。
它包括罪过（即犯罪的故意或者犯罪的过失）以及犯罪的目的和动机等几种因素。
6、犯罪故意答案：犯罪故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生的主观心理态度。
7、犯罪过失答案：犯罪过失，是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见．或者已经预见而轻信能够避免的一种心理态度。
8、意外事件答案：意外事件，是指行为虽然在客观上造成了损害结果，但不是出于行为人的故意或者过失，而是由于不能预见的原因所引起的，不认为是犯罪的情况。
名词解释与复习题.doc
名词解释与复习题名词解释：1、公务员是指依法履行公职、纳人国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。
2、公务员制度是对公务员进行管理所依据的法律、法规和规章的总称。
3、品位分类就是以“人”为中心，就公务员个人所县备的资格条件为分类依据的分类方法。
4、职位分类是根据工作岗位上工作的业务性质、难易程度、责任大小及所需资格长件把不同的职位按科学系统的方法加以划分归类。
作为录用，考核、晋升、下降、调转、薪结、奖惩、培训等人事行政的基础。
5、职位设置是指对机关职能进行逐层分解的基础上，根据编制限额等要素确定具体职位的工作。
6、公务员的权利就是国家法律对公务员在履行行政职责、执行国家行政公务的过程中，可以作出一定行为或不作出一定行为，以及要求他人作出一定行为或抑止一定行为的许可和保障。
7、公务员的义务就是国家法律对公务员必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束和强制。
8、公务员的录用是指国家行政机关根据国家有关法律、法规规定，依照一定标准和条件，经过法定的程序，通过公开竞争考试和考核等方法，从社会上选拔优秀人才到政府机关担任主任科员以下非领导职务公务员的一种做法。
9、职位聘任是机关与所聘公务员按照平等自愿、协商一致的原则，签订聘任合同，确定双方权利、义务的一种任职方式。
10、委任制公务员的特点是经录用、调任或公开选拔进人公务员队伍后,非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退，保留公务员身份直至退休。
11、选任制公务员的特点是经选举担任公务员职务。
选任职务终止，继续担任公务员职务的，保留公务员身份，不再担任公务员职务的，不保留公务员身份。
12、聘任制公务员的特点是则按照平等自愿、协商一致的原则与机关签订期限为一至五年的聘任合同，聘任期满，任用关系自然解除，不再保留公务员身份。
13、考核是指一定的组织按照规定的原则、内容、方法和程序对所属工作人员进行的考察和评价，并将考核结果作为对被考核者实施奖惩、任用、培训等项管理的基本依据。
习题1一、名词解释给所给定义解释以下术语（请在每个术语前的下划线上...
习题1一、名词解释给所给定义解释以下术语(请在每个术语前的下划线上标出正确定义的序号)。
术语：1．广域网2．城域网3．局域网4．通信子网5．资源子网6．计算机网络7．分布式系统8．公用数据网定义：A．覆盖范围从几十千米到几千千米，可以将一个国家、一个地区或横跨几个洲的网络互连起来。
B．由各种主机、外设、软件与信息资源组成，负责全网的数据处理业务，并向网络用户提供各种网络资源与网络服务。
C．用于有限地理范围（如一幢大楼），将各种计算机、外设互连起来的网络。
D．可以满足几十千米内的大量企业、机关、公司的多个局域网互连的需要，并能实现大量用户与数据、语言、图像等多种信息传输的网络。
E．由各种通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成，负责全网的通信处理任务。
F．由邮电部门或通信公司统一组建与管理，向社会用户提供数据通信服务的网络。
G．存在着一个能为用户自动管理资源的网络操作系统，由它来自动调用完成用户任务所需的资源，整个网络系统对用户来说就像一个大的计算机系统一样。
H．以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。
二、单项选择1．在计算机网络发展过程中，（）对计算机网络的形成与发展影响最大。
A．ARPANETB．OCTOPUSC．DA TAPACD．Newhall2．目前，计算机网络是根据（）的观点来定义的。
A．广义B．资源共享C．狭义D．用户透明3在计算机网络中处理通信控制功能的计算机是（）。
A．通信线路B．终端C．主计算机D．通信控制处理机4．目前，实际存在与使用的广域网基本都是采用（）拓扑。
A．网状B．环型C．星型D．总线型5．计算机网络分为广域网、城域网、局域网，其划分的主要依据是网络的（）。
A．拓扑结构B．控制结构C．作用范围D．传输介质6．X.25网是一种( )。
A．局域网B．企业内部网C．帧中继网D．公用分组交换网7．如果要将一个建筑物中的几个办公室进行连网，一般应采用（）技术方案。
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名词解释第一章概论1心理学：是研究人的行为和心理活动的规律的科学。
2认知：指在获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等，即通常所谓的认识过程。
3口语报告法（大声想）：即经过一定的训练后，让被试者在解决某个问题的同时，大声说出头脑内进行的活动，事后由心理学家对之进行分析。
4观察法：指在自然情景中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。
5测验法：是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法。
6实验法：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。
7自然实验：也叫现场实验，指在实际生活情景中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法。
8实验室实验：是指在实验条件严格控制下借助于专门的实验设备，引起和记录被试的心理现象。
9调查法：指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。
第二章意识与注意1、意识：（心理学上的意识有两层含义。
一种是把它当作心理的同义词使用。
）第二种含义指的是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知（awareness）。
具体包括对外部事物的觉知，对内部刺激的觉知，对自身的觉知。
2、注意：注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态，表现为对一定对象的指向和集中。
它有两个明显的特点，即指向性和集中性。
（1）不随意注意：是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。
（2）随意注意：是指有预定目的、需要一定努力的注意。
它是注意的一种积极、主动的形式。
是在不随意注意的基础上发展起来的，是人类特有的心理现象。
（3）随意后注意：它和自觉的目的、任务联系在一起，这方面它类似于随意注意；但它不需要意志的努力，在这方面，它又类似于不随意注意。
3、生物节律：生物节律（biological rhythm）指动物和人的行为和心理活动的周期性变化。
它们是有机体生理功能周期性变化的结果，它们的存在表明有机体内部存在一个“生物钟”，随时监视着时间的进程。
（1）日节律4、催眠：催眠（hypnosis）是一种类似睡眠又实非睡眠的意识恍惚状态。
这种恍惚的意识状态，是在一种特殊情境下，由催眠师诱导形成的。
一个人能否进入催眠状态，取决于其受暗示性（suggestibility）的高低。
5、催眠诱导：催眠师运用暗示性的语言，对受暗示性较高的个体进行诱导，使之进入催眠状态的过程称为催眠诱导（hypnotic induction）。
第三章感觉与知觉1、感觉：对直接作用于人们感觉器官的事物的个别属性的反映。
2、知觉：对直接作用于人们感觉器官的事物的整体属性的反映，是对感觉信息的整合与解释。
3、超感知觉：通过不同于正常人类感觉器官而获得有关外部世界、其他人或未来的信息的可能性。
4、感受性：人对刺激物的感觉能力。
5、感觉阈限：人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值。
6、绝对感觉阈限：最小可觉察的刺激量，即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。
绝对阈限的值需要靠多次重复测定去取平均值，或者更确切地说，绝对阈限是有50%机会被觉察的最小刺激量。
7、差别感觉阈限：刚能引起差别感觉两个刺激之间的最小差异量。
8、最小可觉差：在刺激变化时所产生的最小感觉差异。
9、感觉适应：同一刺激持续作用于感觉器官，会使感觉器官感受性发生变化，这一现象叫感觉适应。
10、社会知觉：社会知觉就是指个人在社会情境中对他人（某个个人活某个群体）的心理状态、行为动机和意向（社会特征和社会现象）做出推测与判断的过程。
社会知觉包括三个方面的内容：（1）对人的知觉（包括对他人和自我得知觉）。
（2）对社会事件因果关系的知觉。
（3）对人际关系的知觉。
11、社会刻板效应：指人对社会上某一类事务产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统地看法。
社会刻板效应是对社会群体最简单、最经济的认识，它有利于对某一群人做概括的了解，但也容易使人形成“先入为主”的偏见，造成社会认知偏差。
12、首因效应：指人们在对他人总体印象的形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
13、近因效应：指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。
14、晕轮效应：指人对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得出，然后从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。
如果认知对象被标明是“好”的，他就会被“好”的光圈笼罩着，并赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏”的，他也就会被“坏”的光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的。
第四章记忆与学习1、记忆：记忆是在头脑中积累、保持和提取个体经验的心理过程。
用信息加工的术语说，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
2、语义网络：语义网络是在长时记忆中存储信息的一种组织形式，是根据信息间的语义联系构成的一种层次不太清晰的框架。
它由结点和连线组成。
结点代表概念，连线代表概念渐联系的密切程度。
3、图示：过去知识经验的有组织的较大单元的“整体团块”，是表征过去知识经验的心理结构。
4、遗忘曲线：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程是不均匀的。
最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯遗忘曲线。
5、学习：学习是指通过主客观的相互作用，在头脑内部积累经验，构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或行为潜能的持久变化而有所表现。
6、接受学习：指将别人的经验变为自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无须学习者自己去独立发现。
学习者将传授者呈现的材料加以内化的组织，以便在必要的时候再现或加以利用。
7、发现学习：在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。
8、意义学习：学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息的过程。
9、机械学习：在切法某种先前经验的情况，靠死记硬背进行的学习。
第五章思维与创造性１、思维：思维是以人已有的只是为中介，对客观事物的概括的、间接的反映。
它借助语言、表象或动作实现，是认知活动的高级形式。
２、概念：概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。
每个概念都包含内涵和外延两个方面。
内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。
３、人工概念：是认为地在实验程序上模拟的概念。
由美国心理学家赫尔首创，用以研究概念形成的过程和条件。
４、推理：指从一组具体事务经过分析综合得出一般规律，或者从一般原理演出新的具体结论的思维活动。
５、功能固着：由德国心理学家邓克尔首先提出，指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。
具体说就是指一个人看到某个物品的一种惯常用途后，就很难看出它的其他用途。
６、定势：也称心向，指人的心理活动的一种特殊的准备状态。
具体说就是指人们在过去多次运用某一思维程序去解决同一类问题，逐步形成了惯常反应，以后依然用习惯了的程序去解决问题的倾向。
第六章智力1、能力：指人们成功地完成某种活动所哦必需的个性心理特征。
能力有两层含义：一是实际能力，指个体在先天遗传与后天环境共同作用下所实现的个性心理特征；二是潜在能力，它不是指已经发展起来的实际能力，而是指个体在各种条件适宜下可能噶站的心理品质。
2、智力：智力是一个相当复杂的概念，因为它主要与人的高级认知过程相联系。
心理学家从不同方面对智力加以定义，至今好没达成一致的意见。
但总起来说，大多数心理学家把它看作是人的一种综合认知能力，包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等等。
这种能力，是个体在遗传的基础上，受到外界环境影响而形成的，它在吸收、存储和运用知识经验以适应外界环境中得到表现。
3、比率智商：比率智商是心理年龄与实足年龄的比值。
如果心理年历哪个与实足年龄相等，则智商为1；若心理年龄大于实足年龄，则智商的计算只使用于儿童，其不足之处在于当人发展到一定的年龄后，智力并不是随着年龄增长而增长，老年是甚至有下降的现象，使用心理年龄做计算将不符合实际情况。
4、离差智商：是心理学家韦克斯勒依据统计学原理提出的一种智商的计算方法。
它表示的是个体在相同条件的团体（例如同年龄组）中的相对位置，其实质是将个体的成绩和同年龄组的被试的平均成绩比较而得出的相对分式。
韦克斯勒假定人的智商分数呈平均数为100、标准差为15的正态分布形式。
其计算公式如下：离差智商（IQ）=100+15Z。
5、信度：信度是指一个测验多次施测与同一被试群体所得结果的一致性程度。
信度越高说明这一测验所得结果越可靠。
信度又可分为再测信度、复本信度、评分者信度、内部一致性信度等。
6、效度：效度是蛰测量的有效性程度，即一个测验对它所要测的特性准确测量的程度。
效度又分为内容效度、构想效度、预测效度等。
7常模：常摸是解释分数的参照标准，由总体测量结果的统计平均值表示。
通过将测验施测于一个标准团体得出。
做常见的两种常模是百分位系统和标准分数系统。
第七章动机与情绪情感1．动机：是激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力2．内在动机：内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。
3．外在动机：外在动机是在外部刺激的作用下产生的，是为了获得某种奖励而产生的动机。
4．成就动机：成就动机是指人们力求获得成功的内在动力。
一个人对自己认为重要的、有价值的事情，会女里去克服困难，尽力达成目标的一种内部推动力量。
5．情绪情感：人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，称之为情绪情感。
6．心境：是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。
7．激情：是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
8．应激：是指在意外的紧急情况下所产生的适应性的反应。
第八章人格9．人格：是构成一个人思想、情感和行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别他人的稳定而统一的心理品质。
10 气质：是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性上的一种稳定的心理特征。
11性格：表现了人们对显示和周围世界的态度，并显示在他的行为举止中/12认知方式：是人们在对事物、现象和人进行认识的过程中个人所偏爱使用的加工信息的方式，也叫认知风格。
13特质：是个体有别于他人的基本特性，是跟个的有效组成元素，也是人格的测量单位。
14投射法：测验由若干个模棱两可的刺激所组成，被试在对其解释的过程中，使自己的动机、态度、情感、感情记忆性格等，在不知不觉中投射出来，然后由主试将其反应加以分析，以推出若干人格特性。