少先队辅导员培训大队辅导员的职责和常规工作
2024少先队总辅导员工作职责
2024少先队总辅导员工作职责
2024年的少先队总辅导员工作职责可能包括以下内容：
1. 组织和指导少先队员的日常教育活动，确保少先队工作顺利开展。
2. 制定少先队活动计划和教育教学方案，组织实施，促进少先队员的全面发展。
3. 关注和指导少先队员的学习、生活和心理健康，提供必要的帮助和支持。
4. 组织和指导少先队员的集体活动和团队建设活动，培养他们的团队意识和协作能力。
5. 开展少先队员的社会实践活动，帮助他们了解社会、提高社会责任感。
6. 组织和开展少先队纪律教育活动，帮助少先队员树立正确的人生观、价值观和道德观。
7. 和家长保持有效互动，及时了解和解决少先队员在学校和家庭中遇到的问题。
8. 组织和指导少先队的选举和换届工作，培养少先队员的组织能力和领导才能。
9. 定期与其他学校的总辅导员进行交流与合作，互相学习和分享经验。
10. 参加相关会议和培训，及时了解和学习有关少先队工作的最新理论和实践。
总的来说，少先队总辅导员是负责组织和指导少先队工作的教育者和引导者，旨在帮助少先队员全面发展、树立正确的人生观和价值观，培养他们的团队意识和领导才能，促进他们健康成长。
少先队辅导员工作职责
少先队辅导员工作职责少先队辅导员是指在少先队工作中负责指导组织和管理工作的专职或兼职队干部。
他们具有较高的政治素质、专业能力和道德品质，负责帮助少先队员实现全面发展、健康成长。
以下是少先队辅导员的工作职责：一、组织和管理工作1. 履行队伍管理职责，负责队伍建设和队员选拔工作。
2. 组织开展少先队活动和集体活动，策划并指导队员参与各类比赛和表演。
3. 组织开展队务工作，管理队员档案和资料，核查队员登记、报名等手续。
4. 指导并监督队员集会和队队部工作，确保队伍运行和发展正常。
二、思想教育和党建工作1. 开展少先队员的思想政治教育工作，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养少先队员具备良好的品德和行为习惯，引导他们树立民族自尊心和文化自信心。
3. 组织开展党员领导干部对队伍进行政治教育，提高队伍的政治认同和思想觉悟。
4. 做好少先队工作与党的教育、组织和联络工作的衔接，促进“小党员”“小先锋队员”“小志愿者”在党和党组织中的奉献和发展。
三、教育引导和服务1. 引导少先队员树立正确的学习态度和方法，帮助他们解决学习中的问题。
2. 培养少先队员综合能力，开展各类培训和辅导活动，如知识竞赛、技能培训等。
3. 开展职业教育，帮助队员了解各行各业的发展情况，指导他们正确选择未来的发展方向。
4. 关注队员的身心健康，开展体育健身活动，指导和疏导队员应对身体和心理的问题。
四、社会实践和服务1. 组织少先队员参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
2. 引导少先队员积极参与社区建设和社会活动，锻炼他们的组织和协作能力。
3. 开展各类社会实践活动，如参观机构、参观农村、军事夏令营等，丰富队员的阅历和见识。
4. 关注少先队员的家庭教育和生活问题，为他们提供必要的帮助和咨询。
五、安全保障和纪律教育1. 负责队伍的安全工作，确保队员在活动中的安全和健康。
2. 加强队员的纪律教育，引导他们遵守队伍和社会规范，培养良好的行为习惯。
少先队辅导员工作职责
少先队辅导员工作职责少先队辅导员是指在少先队工作中负责指导组织和管理工作的专职或兼职队干部。
他们具有较高的政治素质、专业能力和道德品质，负责帮助少先队员实现全面发展、健康成长。
以下是少先队辅导员的工作职责：一、组织和管理工作1. 履行队伍管理职责，负责队伍建设和队员选拔工作。
2. 组织开展少先队活动和集体活动，策划并指导队员参与各类比赛和表演。
3. 组织开展队务工作，管理队员档案和资料，核查队员登记、报名等手续。
4. 指导并监督队员集会和队队部工作，确保队伍运行和发展正常。
二、思想教育和党建工作1. 开展少先队员的思想政治教育工作，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 培养少先队员具备良好的品德和行为习惯，引导他们树立民族自尊心和文化自信心。
3. 组织开展党员领导干部对队伍进行政治教育，提高队伍的政治认同和思想觉悟。
4. 做好少先队工作与党的教育、组织和联络工作的衔接，促进“小党员”“小先锋队员”“小志愿者”在党和党组织中的奉献和发展。
三、教育引导和服务1. 引导少先队员树立正确的学习态度和方法，帮助他们解决学习中的问题。
2. 培养少先队员综合能力，开展各类培训和辅导活动，如知识竞赛、技能培训等。
3. 开展职业教育，帮助队员了解各行各业的发展情况，指导他们正确选择未来的发展方向。
4. 关注队员的身心健康，开展体育健身活动，指导和疏导队员应对身体和心理的问题。
四、社会实践和服务1. 组织少先队员参与社会实践和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
2. 引导少先队员积极参与社区建设和社会活动，锻炼他们的组织和协作能力。
3. 开展各类社会实践活动，如参观机构、参观农村、军事夏令营等，丰富队员的阅历和见识。
4. 关注少先队员的家庭教育和生活问题，为他们提供必要的帮助和咨询。
五、安全保障和纪律教育1. 负责队伍的安全工作，确保队员在活动中的安全和健康。
2. 加强队员的纪律教育，引导他们遵守队伍和社会规范，培养良好的行为习惯。
小学少先队大队辅导员职责范文(2篇)
小学少先队大队辅导员职责范文1、制定少先队工作计划，落实每周日常行规，开展形式多样的大队专题活动、课外文娱体育、科技活动，切实抓好每周一次行规训练的班队、晨会等活动。
2、抓好队干部的培养，每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部并作好队干部的考核、评优工作；每学年组织新队员入队。
3、健全队的基础建设，整理好少先队档案；加强扶助员队伍，搞好学校搞好校风、校纪工作。
4、负责校刊《池墨》的编辑和“红领巾广播站”的工作。
通过阵地宣传，弘扬特色，表扬先进，推进良好校风形成。
5、协助音乐教师培训一支鼓号队或腰鼓队。
小学少先队大队辅导员职责范文（2）一、积极投身队伍建设工作，确保队伍活力和健康发展1. 深入了解少先队工作方针政策，认真学习先进经验，指导队部工作，促进队伍健康稳定发展。
2. 组织制定队伍年度计划，明确目标任务，并定期召开队部会议，跟进工作执行情况。
3. 协助队部开展队伍培养和选拔工作，积极发掘队员潜力，推荐优秀队员参与各类竞赛和活动。
4. 积极引导队员参与志愿服务活动，增强队员的责任感和奉献精神，培养团结集体意识，增进队员之间的友谊和互助精神。
二、创设有利于队员成长的学习环境1. 组织制定学习计划，安排队员参加各类学习活动，提高他们的综合素质和知识水平。
2. 指导队员学习先进先锋事迹和优秀少先队员的典型事例，激励队员向他们学习，树立正确的人生观、价值观。
3. 动员和引导队员积极参与阳光体育活动，增强队员体质，培养队员阳光健康的生活态度。
4. 推动实施小队活动，培养队员的合作精神和团队意识，提高队员的组织能力和协作能力。
三、关心和照顾队员，促进他们全面发展1. 关注队员的心理健康，建立有效的沟通机制，及时发现并解决队员在学习、生活方面的问题。
2. 与家长沟通，了解队员在家庭环境中的情况，提供必要的家庭教育支持和引导。
3. 组织开展各类文体活动，丰富队员的课余生活，提供丰富多样的发展机会。
4. 指导队员制定个人发展规划，提供个性化的培养和引导服务，鼓励队员积极探索兴趣爱好，发展特长技能。
中学少先队大队辅导员职责(5篇)
中学少先队大队辅导员职责少先队是少儿群众组织。
少先队大、中队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者。
一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神，草拟并认实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制订计划。
二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。
教育队员好好学习，天天向上，做____事业的接班人；做好少先队编队选举、奖励、处分等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
四、在学校统一领导下，协助和配合政教处、团委，共同组织好寒暑假与节日活动，在活动中提高队员觉悟，增长才干。
五、组织、指导少先队活动阵地建设。
组织开展和实施少先队自治教育课题。
六、加强对学校广播室，黑板报，橱窗的建设和管理，协同安排好升旗仪式。
七、抓好学校、家庭、社会的三结合教育工作，建设好校外德育基地。
聘请校外辅导员。
八、领导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议，讨论工作，交流经验，组织观摩学习，撰写工作论文。
九、大队辅导员助理根据工作安排，履行大队辅导员职责，分管部分工作。
中学少先队大队辅导员职责（2）作为中学少先队大队辅导员，职责主要包括以下几个方面：1. 领导和管理：作为少先队大队辅导员，首先要负责领导和管理少先队大队的日常工作。
这包括制定工作计划、安排队员的活动、协调各项事务等，确保队伍的正常运行。
2. 政治教育：作为中学生的辅导员，首要的职责是进行政治教育，培养少先队员坚定的社会主义信仰和正确的世界观、人生观、价值观。
通过开展各种形式的活动，向队员灌输爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观等思想，培养他们的优秀品德和良好行为习惯。
3. 组织活动：少先队大队辅导员要组织和指导各种队内、队外活动，培养队员的团队合作精神和组织能力。
这些活动可以包括集会、游览、野外拓展、讨论会、演讲比赛等，通过活动的方式加深少先队员对社会、科学、艺术等领域的理解和认识。
少先队大队辅导员工作职责
少先队大队辅导员工作职责1、少先队辅导员是少先队的组织者和领导者，要全面关心少先队员的健康成长。
负责制定少先队工作计划，大队活动一月一次，中队活动半月一次。
并组织实施做好期末总结工作。
2、认真实施《中小学德育工作纲要》，结合实际加强对学生爱国主义教育。
贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章，加强学生养成教育，树立良好校风。
3、抓好对中队辅导员的政治、业务培训工作。
定期召开大、中、小队干部会，培养、提高他们的工作能力。
加强组织建设，做好发展工作。
4、有计划地组织少先队主题活动，坚持活动育人。
组织学生参加社会实践活动，使其从中得到锻炼。
中队辅导员工作思路和方法班级是学校进行教育教学的基本单位。
班级管理是学校管理的一个重要组成部分，班级管理的好坏与否，是衡量学校管理水平的一个重要标志。
建立团结、和谐的班集体，不仅能有效地提高教师教学质量，而且也是促进学生整体素质提高的重要手段。
在传统教育实践中，班集体功能出现了两种倾向：一是把班集体等同于教学班，使班级授课制的主体、活动和组织经纬不分，相互混淆；二是在实际的教学、教育中，由于班级授课制的“教师中心、课堂中心、书本中心”的传统模式，使学生集体淹没于“班”、“课”、“书”之中，丧失了主体性地位。
但随着科学的发展，时代的进步，社会对人才的要求不断更新，作为学校教育教学活动基本单位的班集体，它的功能也在不断地发展。
要建立一个团结、和谐的班集体，中队辅导员必须首先了解班集体的功能，新型班集体应具有社会化功能、个性化功能、组织功能和教育功能。
这不仅改变了传统教育的单一性，而且也适应当前对人才社会化、多样化的要求。
班集体，作为现代学校的基层教育组织，是面对特定的对象，在既定的社会条件制约下实现自身功能的。
少年儿童天性合群，愿找小伙伴玩耍，但他们的集体意识、集体观念还比较模糊。
要防止小学生脱离集体，离群索居的不良倾向，以免从小形成孤僻、冷漠等与集体主义不相容的心理，必须通过教育，使他们知道，集体是由人数不等的个人组成的，小组、班级、学校、少先队组织等都是集体，每一个人都是集体中的一员。
小学少先队大队辅导员主要职责
小学少先队大队辅导员主要职责
小学少先队大队辅导员的主要职责包括：
1. 组织和指导少先队活动：辅导员负责组织和策划少先队的各类活动，包括集会、讲座、竞赛等，为学生提供参与集体活动的机会，培养他们的组织能力和团队合作意识。
2. 培养队员的思想品德：辅导员要引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观，传授爱国主义、集体主义、社会主义的基本原理和优良传统，培养他们的良好品德和道德观念。
3. 开展科普教育：辅导员负责组织和开展科学、文化、体育等方面的教育活动，引导队员积极参与科普知识学习，培养他们的科学素养和综合能力。
4. 指导队员发展兴趣爱好：辅导员要了解队员的特长和兴趣爱好，引导他们积极参与各类课外活动，提供适合的培训和指导，促进他们全面发展。
5. 关心和照顾队员的成长：辅导员要与队员建立亲近的师生关系，关心他们的学习和生活情况，解答他们的问题，给予他们帮助和支持，帮助他们解决困难，促进他们的全面发展。
6. 维护队伍的团结和纪律：辅导员要监督队员的行为举止，维护队伍的纪律和秩序，指导队员遵守队规队纪，培养他们的纪律意识和责任意识。
7. 撰写和整理工作记录：辅导员要记录和整理队伍的工作情况和队员的表现，撰写工作报告和工作总结，为队伍的管理和评估提供依据。
小学少先队辅导员工作职责(3篇)
小学少先队辅导员工作职责小学少先队辅导员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 组织少先队活动：负责组织和策划各种少先队活动，如集会、讲座、讲话、游戏、户外远足等，以丰富少先队员的课余生活，培养他们的兴趣和爱好，提高他们的组织能力和团队合作精神。
2. 实施教育指导：根据少先队员的年龄和发展需要，制定并实施教育指导计划，培养他们的爱国主义精神、集体主义观念、自我管理能力和正确价值观等，引导他们形成良好的思想品德和行为习惯。
3. 关心关爱少先队员：关心每一位少先队员的生活、学习、心理状态等，倾听他们的困惑和烦恼，及时给予帮助和指导，并与家长保持良好的沟通，共同关爱孩子的成长。
4. 训练少先队员：组织少先队员进行各种形式的训练，包括军事训练、纪律训练、体育训练等，提高他们的身体素质、纪律意识和应对能力，培养他们坚强的意志和勇往直前的品质。
5. 建立良好的队伍风气：积极引导少先队员遵守队伍的纪律和规则，营造积极向上、团结友爱的队伍氛围，树立良好的少先队形象。
6. 辅助学校教育工作：配合学校教育工作，参与少先队员的学习和成绩评定，提供有关学生的相关资料和情况，协助学校开展各项日常管理工作。
7. 指导队员参加比赛活动：鼓励和组织少先队员参加各类竞赛和比赛活动，培养他们积极向上的竞争意识和团队协作精神。
总之，作为小学少先队辅导员，责任重大，需要通过开展各种活动和教育指导，引导和培养少先队员的全面发展，促进他们的身心健康成长。
同时，还要与家长、学校和社会各界密切合作，共同为少先队员的成长营造良好的环境和条件。
小学少先队辅导员工作职责（2）1.制定好学校的少先大队工作计划，指导各中队辅导员制定计划，并督促、检查和落实计划。
2.对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的养成教育和法制、道德教育。
3.聘请中队辅导员，指导中队辅导员开展少先队工作，负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。
并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他校外活动。
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作
2020/11/18
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
一、辅导员的地位和作用
（一）辅导员职位的性质： 少先队辅导员是受共青团组织的
委托，负责指导和帮助少先队大队 委员会进行工作、组织活动的专业 工作者。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
（二）指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行 的工作计划，明确思路，保证实效。
（三）结合全国和当地少先队组织的主题教育活动， 通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重 点内容的大队活动、联合中队会等途径，帮助并 促进中队辅导员落实工作计划。
（四）按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作 考核标准并纳入学校考核体系，每学期末进行考 核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。
上世纪八十年代胡锦涛同志对荣 获全国优秀少先队辅导员称号的同 志说：“你们从事的红领巾事业是 太阳底下最美好的事业,祖国把培养 下一代的任务交给你了，你们的责 任更重，也更光荣。”
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
辅导员的职责
把全体少年儿童组织起来，按 照少年儿童的年龄特点和正当的兴 趣爱好，组织丰富多彩的活动，以 共产主 义精神，促使他们在德、智、 体、美、劳各方面都得到发展，成 为合格的社会主义建设的预备队， 成为共产主义事业的接班人。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
四、协助学校行政管理工作
（一）参加学校行政领导会议，汇报少先队 工作情况，规划少先队工作内容，推动少 先队工作开展。
（二）每学期末在学校行政领导会议上作本 学期学校少先队工作总结汇报。
（三）配合学校从少先队工作角度对中队辅 导员工作进行考核、评比及表彰。
（三）阵地建设
1. 建立并使用好少先队队室 2．建立并使用好少先队阵地
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
（四）队伍建设
1．强化中队辅导员队伍管理 2．强化少先队干部队伍管理 3．加强学校少先队志愿辅导员队伍建设
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
大队活动
（一）开展主题教育活动 （二）开展节假日活动 （三）开展红领巾社团活动
请。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
大、中队长联席会议
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
中队辅导员考核内容：
●工作计划中队好（有本中队特色） ●基本内容实施好（按计划落实各项工作安排） ●特色活动开展好（能结合中队实际，开展特色
活动，效果好） ●中队集体建设作风好（阵地建设好、组织作用
少先队辅导员的基本要求
• 少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指 导者。少先队的各项工作和任务都要依靠 少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要 坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律 和教育规律，不断提高自身的思想道德素 质和业务素质，努力达到以下要求：
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
（一）做少年儿童人生追求的引领者
• 4、搞好月份和周班级量化评比工作
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
（三）每个周的主要工作。
• 1、组织好升旗仪式。 • ①仪程 • ②国旗下讲话稿的选定，讲话人的确定。 • 2、开好大队委会议（反馈信息、布置工作、
分发少先队报刊）
• 3、安排好队日活动。（规范化仪
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
辅导员工作的基本理念
（一）少年儿童是少先队工作的主体 （二）竭诚为少年儿童健康成长服务是少先
队一切工作的出发点和落脚点 （三）体验教育是少先队教育的基本途径 （四）加强基层组织建设是少先队工作的基
本保障 （五）开发和利用社会资源是少先队工作的
重要手段
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
团、舞蹈团、少年邮局、 小银行等
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
劏
鱼
我 是
争
章
小
能
手
绣花小组的男队员
少先队今辅导天员的培回训收大成队果辅导好员的职责
和常规工作
少代会的筹备工作 ▲ 民主选举代表。 ▲ 小干部的竞选。 ▲ 队员的议案的提交及答复。 ▲ 写好大会工作报告。 ▲ 加强宣传。 ▲ 向上级少工委提交少代会召开的申
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
• 七月份：爱党教育。 • 八月份：热爱解放军教育。 • 九月份：尊师教育。 • 十月份：热爱祖国教育 • 十一月份：自学、创新教育。 • 十二月份：自律、自强教育。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
3、搞好中心工作的配合与服务工作。
• 如：重大节日庆典、宣传；大型活动会配 合等
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
在常规活动中 创新性地开展少先队活动
一、特色活动——发展 二、品牌活动——推广 宣传、总结、善于利用资源
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
三、指导和协调中队辅导员工作
（一）培训中队辅导员学习了解本年级少先队工作 目标、内容、要求、实施方法等。
同团中央、团省委、团县委保持一致。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
2、做好辅导员聘任工作。
• 这项工作一般一个学年度进行一次，选好各分队、 中队辅导员是落实各项活动的关键。辅导员聘任 要有比较隆重的仪式，要全体少先队员参加的大 会上进行。由学校主要领导艺术宣布聘任决定， 由大队总辅导员颁发聘书，再由少先队员代表为 辅导员老师配戴红领巾标志。
3、活动开展好。 （有计划、有组织、有特色开展少先队的八大 品牌活动，成效显著。）
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
4、阵地建设好。 （少先队教育、活动阵地健全，充份发挥 少先队各种阵地的教育作用。）
5、宣传和理论研究工作有成效。 （充分发挥少先队队报、队刊作用，重视 和积极开展少先队工作经验和理论研究总 结，积极申报和开展少先队工作科研课题 研究。）
①准备阶段：活动策划 、撰写方案 宣传发动、明确任务 。
②实施阶段：精心安排 、分头实施
环环紧扣 、松紧结合、善于小结推广、 勇于创新 。
③总结阶段：主题队会 、体验日
记汇编、图片展览、总结表彰。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
主题教育分年龄层次
例如－－组织教育 （1）我爱红领巾（入队教育） （2）献给队旗的礼物（为中队旗增辉） （3）我是光荣升旗手 （4）金色的14岁（退队前的教育） （5）我在队旗下的“第一次”（回忆队生活）
（二）做少年儿童实践体验的组织者 （三）做少年儿童健康成长的服务者 （四）做少年儿童合法权益的保护者 （五）做少年儿童良好发展氛围的营造者
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
少年儿童心理意识和认知发集体意识形成的关键期； ➢ 10岁是由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期； ➢ 小学一至五年级之间是爱国主义情感发展的关键期； ➢ 小学三年级是道德情感发展的转折期；小学三到五年级
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
（二）活动是少先队教育的基本形式 1、常规性活动
——根据《辅导员工作纲要》各年级的 教育内容开展活动
▲队知识教育 ▲学雷锋活动 ▲科技活动 ▲手拉手活动 ▲文体活动 ▲读书活动 ▲环保教育 ▲革命英雄主义教育 ▲尊老爱幼教育 ▲尊敬师长教育 ▲爱国主义教育
红领巾示范校考核与省一 级学校评估的区别：
省一级学校——看学校管理者 的办学理念、教育教学管理模式； 学生在德、智、体全面发展上所取 得的成绩。重点是从办学者这方面 入手。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
红领巾示范校——主要体现在学校红领巾 的氛围是否浓厚，少先队组织能否把孩子们 凝聚在队组织周围，少年儿童的自主能力强 不强，少先队活动是否活跃，少先队活动对 少年儿童的素质培养的效果。
发挥好，集体风气好，队员有进步。）
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
大队辅导员主要职责
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
一、抓好学校少先队基础建设
1．做好组织发展工作 2．做好日常的组织管理工作 3．指导大队委员会召开每年一次的学校少先
队代表大会 4．组织并协助做好少先队大队建设 5．指导中队辅导员规范少先队中队、小队建
一句话：就是看少先队员主体作用发挥的 程度，少先队员在各种活动、管理中的自转 能力。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
红领巾示范校的基本标准 1、组织建设好。 （少先队组织健全、制度完善、氛围浓厚。）
2、队伍建设好。 （队员入队、退队手续完善，小干部民主选举、 定期换届、轮流竞岗，辅导员队伍健全。）
• 通过一年一度的聘任工作，提醒各辅导员老师牢 记自己的职责，便于正开展各项工作。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
3、组建好少先队大队委员会。
4、搞好纳新队员工作。 一般有两个最佳时期，一是每年的10月13日
（建队日），二是6月1日前夕。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
5、搞好辅导员培训工作
（四）配合学校德育工作，加强少年儿童思 想道德教育。
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
大队辅导员的常规工作
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作
（一）每学期主要干些什么
• 1、确定一个比较详实，操作性较强的工作计划， 一般要做到以下几点：
• ①以党提出的任务和方针，政策为指导思想； • ②明确提出任务和完成任务的措施； • ③要有完成任务的具体进度安排表； • ④文字必须简明、具体、扼要； • ⑤要体现少先队工作的特征、注意政策的动向、
少先队辅导员培训大队辅导员的职责 和常规工作