六年级音乐复习资料(上册)
新版PEP六年级音乐上册复习资料+练习题
新版PEP六年级音乐上册复习资料+练习题导言本文档旨在为六年级学生提供音乐上册的复资料和练题，帮助他们巩固所学内容，提升音乐素养。
以下是本文档的内容概述：复资料单元1: 音乐基本常识- 音乐的定义和分类- 音乐的要素- 音乐的节拍和速度单元2: 音乐符号的认识- 五线谱及音符的名称和基本知识- 常见的音乐记号和符号单元3: 声音的产生和音量的控制- 声音的产生方式- 音量的大小和控制方法单元4: 音乐的情感表达- 音乐所表达的不同情感- 如何通过音乐表达情感单元5: 音乐的节奏感- 音乐的节奏感和节奏型- 如何感受音乐的节奏单元6: 合唱和合奏- 合唱和合奏的定义和区别- 合唱和合奏的基本技巧练题单元1: 音乐基本常识1. 音乐是什么？简要解释音乐的定义。
（5分）2. 音乐有哪些基本要素？列举并解释。
（10分）3. 可以通过哪些方式来改变音乐的节奏和速度？举例说明。
（8分）单元2: 音乐符号的认识1. 请将下面的音符标在五线谱上，同时注明其名称和时值。
（10分）- C音符（四分音符）- G音符（八分音符）- E音符（二分音符）2. 请解释以下音乐记号的意义和用途：（8分）- 跳音符- 延长线单元3: 声音的产生和音量的控制1. 请简要说明声音是如何产生的。
（5分）2. 如何通过吹奏乐器或唱歌来控制音量的大小？举例说明。
（8分）3. 请列举一些常见的乐器，并说明它们是属于哪种乐器家族。
（10分）单元4: 音乐的情感表达1. 音乐可以表达哪些不同的情感？举例说明。
（10分）2. 请简要说明如何通过音乐来表达快乐的情感。
（5分）单元5: 音乐的节奏感1. 音乐的节奏感是什么？请简要解释。
（5分）2. 请听下面的节奏，选出你觉得合适的节奏型：（8分）A) 2/4B) 3/4C) 4/4单元6: 合唱和合奏1. 合唱和合奏有什么区别？请简要解释。
（5分）2. 在进行合唱或合奏时，应该注意哪些基本技巧？列举并解释。
小学六年级上册音乐(整理知识点)
小学六年级上册音乐(整理知识点)
1. 音乐基础知识
- 音乐是人们用声音和乐器演奏创作的艺术形式。
- 音乐由节奏、旋律、和声等元素组成。
- 音乐可以表达情感，传递信息，以及带给人们快乐和享受。
2. 五线谱和乐谱符号
- 五线谱是音乐的基本记谱方式，由五条平行的横线和四个间隔组成。
- 乐谱符号包括音符、休止符以及其他音乐符号，用来标记音高、时值和演奏方式等信息。
3. 音乐节奏
- 音乐节奏是音符和休止符在时间上的安排和组合。
- 常见的音符有全音符、二分音符、四分音符等，它们代表不同的时值。
- 休止符用来表示音乐中的停顿。
4. 音乐旋律
- 音乐旋律是由一系列音符按照一定的高低顺序排列而成的。
- 音符的高低由它们在五线谱上的位置决定。
5. 和声和和弦
- 和声是指两个或更多个不同音高的音符同时发出的效果。
- 和弦是指多个音符按照特定的音程关系同时演奏。
6. 乐器分类
- 乐器可以按照使用方式分为弦乐器、吹管乐器、敲击乐器等分类。
- 不同的乐器可以产生不同的音色和音效。
7. 音乐风格
- 音乐风格指的是不同时期或不同地区的音乐创作特点和风格风貌。
- 常见的音乐风格包括古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
8. 著名音乐家和作品
- 介绍一些著名的音乐家和他们的代表作品，如贝多芬的《第九交响曲》、莫扎特的《小星星变奏曲》等。
以上是小学六年级上册音乐的一些基础知识点，通过研究这些知识，可以帮助培养孩子对音乐的兴趣和理解。
六年级音乐上册知识点复习2019.12.23
六年级音乐上册知识点复习一、音乐知识第一单元七彩桥1.《丝绸之路》是一部（电子合成音乐），是由（日本）作曲家（喜多郎）作曲。
作者用现代电子合成音乐生动地表达了对中国文化的钦羡和对历史深刻的思考。
2.《唱着跳着走近你》是用（欢快、活泼）的情绪演唱歌曲。
广州有（“羊城”）和（“花城”）的美誉，一年一度的（“广交会”）迎来了五洲嘉宾。
3.《中国花鼓》是（小提琴独奏）曲。
4.《迎宾曲》是一首（女声独唱）歌曲，是电影（《客从何来》）的主题歌，《迎宾曲》运用了广东音乐（《步步高》）的音调。
5.北京国际音乐节，创办于（1998）年，它已成为中国的一张文化名片，积极地促进着中外音乐文化的交流。
第二单元丝竹流韵1.（江南丝竹）流行于苏南、浙西、上海一带，乐队的主要乐器有（笛、箫、笙、二胡、琵琶、小三弦、扬琴）等。
2.《姑苏风光》是（江苏民歌）。
3.《水乡外婆桥》这首歌是由（4/4、3/4、2/4）的节奏组合构成，歌曲采用（清新、活泼）的情绪演唱。
4.昆剧亦称（“昆曲”），始于元末昆山腔，至今已有（600）多年历史，有（“中国戏曲之母”）的雅称。
昆曲融入（诗、乐、歌、舞、戏）于一体。
被联合国教科文组织列入首批非物质文化遗产名录。
5.《无锡景》和《杨柳青》都是（江苏）民歌，《凤阳花鼓》是（安徽）民歌，《跳柴歌》是（海南）民歌，《斑鸠调》是（江西）民歌。
第三单元北国豪情1.《山村来了售货员》是（唢呐）独奏。
在民间，唢呐被称为（喇叭），又叫（大吹）。
2.《唱得幸福落满坡》是（陕西商县）民歌。
3.《跑旱船》是一首（女声）独唱歌曲，是（陕西）民歌。
在陕北地区，“旱船”也称（“水船”）是汉族民间歌舞的一种，多在喜庆日子里表演。
4.《陶洋芋》是一首（山西）民歌。
5.我国民歌具有南北风格的差异。
如唱字（北繁南简），节奏（北促南舒），行腔（北刚南柔）。
第四单元滔滔多瑙河1.《孤独的牧羊人》是电影（《音乐之声》）中的插曲，是（女声独唱）歌曲。
六年级音乐复习资料
六年级⾳乐复习资料上册第⼀单元：欣赏曲⽬：1、《迎宾曲》：表现了中外朋友在⼴州交易会上欢聚的场景和喜悦的⼼情。
⼴州，有“花城”和“⽺城”的美称。
《迎宾曲》是《客从何来》的主题歌。
2、《丝绸之路》：悠远、神秘的。
丝绸之路是古代中外商贸和⽂化交流的通道，表达了作者对中国⽂化的钦慕和对历史的深刻思考。
喜多郎是著名的“新世纪”⾳乐家之⼀。
中⽇⾳乐⽂化交流中的瑰宝——琵琶是在唐代由遣唐使带到⽇本的中国乐器。
3、《中国花⿎》：⼩提琴独奏，克莱斯勒是20世纪初最有影响的⼩提琴家。
4、《送别》：⽤外国歌曲的曲调配上新词的学堂乐歌。
电影《城南旧事》插曲。
由奥特威作词、李叔同填词，李叔同是学堂乐歌的推⼴者、热⼼倡导者。
学堂乐歌：把学校叫做“学堂”，把学校开设的⾳乐学科叫做“乐歌”科，所以叫“学堂乐歌”。
5、芭蕾舞剧：《红⾊娘⼦军》，《⼆泉映⽉》：阿炳，⼜名华彦均。
世界三⼤男⾼⾳：帕⽡罗蒂、卡雷拉斯、多明⼽。
必唱曲⽬：1、《唱着跳着⾛近你》：赞美、歌颂了⾃⼰的家乡。
情绪欢快的。
2、《⼿拉⼿，地球村》：保护家园、建设家园。
热情的。
第⼆单元：欣赏曲⽬：1、《樱花谣》：⽇本民歌，优美的。
2、《佳美兰》常⽣活中不可缺少佳美兰⾳乐。
佳美兰原意是指⽤⼿操作、敲击，现在是指乐队和演奏的⾳乐。
3、《脚铃舞曲》必唱曲⽬：1、《清津浦船歌》2、《故乡恋情》乡的绵绵思绪，就像⼀幅淡雅⽽略带朦胧的⼭⽔画，但引出的却是对故乡激情、奔放、真挚、深情的呼唤与倾诉。
3、《我的⼩花园》4、《哈罗！哈罗！》第三单元：欣赏曲⽬：1、《跑旱船》：陕西民歌，轻快、活泼的。
旱船，⼀种汉族民间舞蹈，由⼀个⼈站在⼀个船形的道具中，模仿划船动作，边舞边唱，在陕北地区，“旱船”也称“⽔船”。
2、《⼭村来了售货员》：唢呐独奏，描写了⼭村售货、购货的欢闹场景。
在民间，唢呐⼜被称为“喇叭”，⼜叫“⼤吹”。
3、《蓝花花》：陕北民歌，以甜美流畅、开阔悠扬的信天游曲调咏唱了⼀位封建时代的叛逆⼥性——蓝花花，刻画了蓝花花的美丽与坚强。
部编版音乐六年级上册期末总复习
部编版音乐六年级上册期末总复习
一、音乐基础知识
- 音乐元素：节奏、旋律、和声、节拍
- 音乐符号：音符、休止符、乐谱
- 音乐家及其作品：贝多芬、巴赫、肖邦等
二、音乐赏析
1. 听音乐，回答问题
- 聆听不同类型的音乐作品，答题关于音乐表现形式、情感、乐器等信息
2. 识别音乐元素
- 辨别音乐中的节奏、旋律、和声元素
- 分辨出不同乐器的声音
3. 乐曲评论
- 针对指定乐曲，发表个人见解，并给出相应的感受和评价
三、乐器演奏
1. 口琴演奏
- 回顾研究的基本演奏技巧
- 演奏指定的小乐曲片段
2. 手风琴演奏
- 熟练演奏已学过的曲目
- 掌握指定新曲目的演奏技巧
四、歌曲演唱
1. 合唱
- 运用合唱技巧，演唱学过的合唱歌曲
- 准确掌握歌曲的歌词、节奏和音准
2. 独唱
- 选择指定歌曲进行独唱演示
- 技巧运用、情感表达
五、音乐创作
- 使用乐器或音乐制作软件，进行简单的音乐创作- 遵循基本的音乐规则和原则
以上就是部编版音乐六年级上册期末总复习的内容概要。
祝你学习顺利！。
人教部编版六年级上册音乐素材-关键知识点总结
人教部编版六年级上册音乐素材-关键知识点总结本文档总结了人教部编版六年级上册音乐课程的关键知识点，旨在帮助学生更好地掌握课程内容。
音乐基础知识1. 音乐的定义：音乐是由有组织的声音所组成的艺术形式。
2. 音乐的要素：音高、音长、音色和音量是音乐的基本要素。
3. 音乐的分类：音乐可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐等不同类型。
4. 乐谱的基本符号：乐谱用来记录音乐，基本符号包括音符、休止符、音阶等。
乐器知识1. 弦乐器：如小提琴、大提琴等，通过拉弦发声。
2. 木管乐器：如长笛、单簧管等，通过吹气发声。
3. 铜管乐器：如小号、长号等，通过吹气震动乐器内的空气柱发声。
4. 打击乐器：如鼓、钹等，通过敲击或摩擦发声。
5. 键盘乐器：如钢琴、电子琴等，通过按键发声。
音乐节奏1. 节拍：音乐中的基本单位，常以拍子符号表示，如4/4拍、3/4拍等。
2. 拍子：音乐的基本律动，通过强弱、短长的组合形成。
3. 节奏型：音乐中不同的节奏组合形式，如行板、快板等。
音乐表达1. 音乐的情感表达：音乐可以传达不同的情感，如欢乐、悲伤、愤怒等。
2. 音乐的形象表达：音乐可以描绘具体的事物或场景，如风景、动物等。
3. 音乐的节日表达：音乐可以用来庆祝特定的节日，如春节、圣诞节等。
音乐创作1. 音乐创作的方法：音乐创作可以通过和声、旋律、节奏的组合实现。
2. 音乐创作的素材：音乐创作可以使用不同的音乐素材，如和弦、音阶等。
3. 音乐创作的表现形式：音乐创作可以以独奏、合奏、合唱等形式呈现。
以上是人教部编版六年级上册音乐素材的关键知识点总结，希望能对学生们的学习有所帮助。
苏教版六年级上册音乐复习资料(1)
苏教版六年级上册音乐复习资料(1)第一单元：1、《丝绸之路》电子合成音乐【日】喜多郎曲。
2、《中国花鼓》小提琴独奏【奥】克莱斯勒曲3、竖笛练习《友谊圆舞曲》第二单元：1、《欢乐歌》民乐合奏江南丝竹江南丝竹流行于苏南、浙西、上海一带。
乐队的主要乐器有笛、箫、笙、二胡、琵琶、小三弦、扬琴等。
演奏时，各种乐器可在曲调的骨干音上即兴加花，相互补充照应，浑然一体。
其曲调流畅、细腻婉转、清丽典雅、情绪乐观。
2、《姑苏风光》江苏民歌大九连环.码头调3、《卜算子.咏梅》毛泽东词昆剧亦称”昆曲“，始于元末昆山腔，至今已有6000多年历史，有”中国戏曲之母“的雅称。
它融诗、乐、歌、舞、戏于一体。
被联合国科教文组织列入首批非物质文化遗产名录。
4、竖笛练习江苏民歌《无锡景》第三单元：1、《山村来了售货员》唢呐独奏2、《唱得幸福落满坡》陕西商县民歌3、《跑旱船》陕西民歌4、《掏洋芋》山西民歌5、竖笛练习陕西民歌《秧歌调》第四单元：1、《瑞士山歌》女声独唱瑞士民歌2、《孤独的牧羊人》电影《音乐之声》中的插曲3、《幽静的山谷》德国民歌4、《和我来划船》意大利威尼斯民歌5、《水上音乐》管弦乐【德】亨德尔曲6、竖笛练习【罗】伊凡洛维奇《多瑙河之波》第五单元：1、《步步高》广东音乐吕文成曲广东音乐是流行于广东地区的丝竹乐。
主要由高胡、扬琴、秦琴和琵琶等乐器演奏。
广东音乐音色清脆、明亮，曲调流畅、优美，节奏活泼、明快。
2、《军民团结一家亲》芭蕾舞剧《红色娘子军》选曲李承祥等词3、《五指山歌》海南黎族民歌4、《牛角出来尖对尖》广东民歌5、竖笛练习歌舞剧《刘三姐》选曲第六单元：1、《波兰舞曲》【波】肖邦曲2、《故乡》俄罗斯民歌【俄】菲.萨维诺夫词3、《蓝色的雅德朗》克罗地亚民歌4、《天鹅湖组曲（选段）》管弦乐5《跳蚤之歌》男低音独唱6、竖笛练习法国民歌《蓝色的爱》第七单元：1、《向阳花》钢琴独奏2、《李玉莲调》苏北民歌3、《森吉德玛》贺绿汀曲4、《森吉德玛》蒙古族民歌5、《苏格兰的蓝铃花》苏格兰民歌6、竖笛练习山西民歌《绣荷包》第八单元:1、《阳光年华》童声合唱车行词2、《初升的太阳》马头琴独奏马头琴是蒙古族的代表性乐器。
六年级上册音乐素材-人教部编版必学知识点
六年级上册音乐素材-人教部编版必学知
识点
1. 音乐的基本元素
- 音高：音符的高低，包括高音和低音。
- 时值：音符的持续时间，包括全音符、二分音符、四分音符等。
- 节奏：音符的排列和组合方式，包括拍子和节拍。
- 音色：乐器或声音的特点和质地。
- 强弱：音符的音量大小，包括强音和弱音。
2. 乐器分类
- 弦乐器：如小提琴、大提琴、吉他等。
- 木管乐器：如长笛、单簧管、双簧管等。
- 铜管乐器：如小号、长号、大号等。
- 打击乐器：如钢琴、鼓、铃铛等。
- 键盘乐器：如钢琴、电子琴等。
- 民族乐器：如二胡、琵琶、古筝等。
3. 音乐的节奏和拍子
- 节奏：音符的排列和组合方式。
- 拍子：音符的强弱和持续时间组成的律动。
4. 音乐的调式
- 大调：音乐中明快、欢快的调式。
- 小调：音乐中沉郁、忧伤的调式。
5. 音乐的形式
- 乐曲：音乐作品的基本单位，包括前奏、主题、副歌、尾声等部分。
- 交响乐：由管弦乐团演奏的大型乐曲。
- 协奏曲：由独奏乐器和管弦乐团演奏的乐曲。
- 儿歌：简单易学、适合儿童的歌曲。
- 民歌：反映民间生活、情感的歌曲。
6. 音乐的节拍
- 拍子：音乐中的基本单位，用来划分时间和节奏。
- 节拍：拍子的重点位置，通常用强弱的方式来区分。
以上是六年级上册音乐素材的必学知识点，掌握这些内容将有助于学生对音乐的理解和欣赏。
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六年级音乐复习资料(上册)
一、填空题。
1、在一拍中时值均等地唱（奏）三个音，这叫作三连音，用符号（）表示。
音乐中重音符号用表示。
“”是渐强记号。
渐弱用表示。
2、中华人民共和国国歌名叫《义勇军进行曲》，是由田汉作词，聂耳作曲，人民音乐家聂耳的故乡是云南玉溪，国歌要用进行曲的速度演唱，进行曲是一种用步伐节奏写成的乐曲。
3、《我的祖国》这首歌曲是电影《上甘岭》中的插曲，是乔羽作词，刘炽作曲，两位词曲作家还共同创作了歌曲《让我们荡起双浆》。
这首歌的首唱者是郭兰英，她生于1929年，用稍慢的速度，优美、亲切地情绪演唱。
《英雄的诗篇》是管弦乐曲，是《我们的祖国》第二乐章的片段。
4、《老鸟，小鸟》是一首绕口令歌，是由我们作曲家瞿希贤作曲，他生于1919年，去世于2 0 0 8年，他一生为青少年写了大量的歌曲，我知道的还有《飞来的花瓣》、《美丽的花儿》。
5、音阶中相邻两音的距离，分为全音和半音，一个全音包含两个半音。
音乐中“3”和“4”是半音，“7”和“i”半音。
“1”和“2”是全音，“2”和“3”是全音，“4”和“5”是全音，“6”和“7”是全音。
6、“葫芦丝”和“芦笙”都是云南少数民族乐器。
“纳西古乐”的保存地是云南的丽江。
西双版纳是傣族音乐歌舞集中的地区。
《太阳出来喜洋洋》是重庆民歌。
《飞歌》是苗族民歌。
与《苗岭的早晨》音调相似。
自由延长记号用表示。
7、《丰收锣鼓》中用的是民族打击乐器进行演奏的，你知道的有云锣、板鼓等。
8、“贝多芬”是德国作曲家，“歌德”是德国著名的作家和思想家。
贝多芬为歌德的悲剧〈〈爱格蒙特〉〉谱曲。
《欢乐颂》、《土拨鼠》、钢琴曲《土耳其进行曲》都是德国作曲家贝多芬作曲，《土拨鼠》是歌德作诗。
一般来说，大调式的音乐比较明亮，小调式的音乐较为柔和。
大调式音阶是1、2、3、4、5、6、7、i ，小调式音阶是6、7、1、2、3、4、5、6 。
“#”叫作升号，表示 #号后面的音唱（奏）时升高半音。
还原记号用“”表示，表示前面升高或降低的音又回到原来的音高。
9、京剧中的脸谱有生、旦、净、丑。
《穷人的孩子早当家》是现代京剧《红灯
记》选段，《龙里格龙》节选自《流水恋歌》，京剧弦乐主要伴奏乐器是京胡、京二胡、月琴、三弦。
10、《宜兰童谣》是管弦乐曲，它是根据流传在台湾宜兰一带的儿歌《丢丢铜》和《天乌乌》改编的。
11、《花好月圆》是民乐合奏曲。
《买火柴的小女孩》是丹麦童话作家安徒生写的。
小提琴独奏《沉思曲》是法国作曲家马斯涅（niè）作曲。
钢琴独奏〈〈梦幻曲〉〉是德国作曲家舒曼作曲。
12、〈〈雪橇〉〉是钢琴套曲〈〈四季〉〉第十一首，是俄国作曲家柴科夫斯基作曲。
13、〈〈歌声与微笑〉〉是一首合唱歌曲。
由王健作词，谷建芬作曲。
14、“b”表示 b号后面的音唱（奏）时降低半音。
15、常见的演唱形式有独唱、合唱、齐唱、重唱等。
16、、舞剧是一种以_舞蹈_为主要表现手段，并综合戏剧、音乐、美术等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。
17、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是_笛子，又名“喇叭”的是_唢呐__，称为“南胡”的是_二胡__，用琴竹演奏的是_扬琴_，一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是__琵琶__，由若干小锣组成，按一定音阶定音的是__云锣___。
18、《有一个美丽的地方》是木叶独奏曲，乐曲音调属于少数民族中的傣族的。
19、《飞来的花瓣》是二段体结构？合唱《飞来的花瓣》A段情绪诚恳，B段情绪深情。
20、1=A是以（la）音为“do”的意思。
21、中国民歌的体裁有号子、山歌、小调.
22、吕剧是山东省的剧种？
24、《欢乐颂》是贝多芬的第九交响曲的终曲乐章，它原本是德国诗人席勒的一首诗作。
25、聂耳资料：出生于云南玉溪，（1912-1935），代表作有《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》。
26、刘炽资料：中国作曲家。
(1921-1998),生于西安，代表作《让我们荡起双桨》、《我的祖国》、《英雄赞歌》、《祖国颂》。
27、右图是（蒙古）族的（马头琴）。
28、1=C时标出键盘中各音的位置。
五线谱：
简谱： 1 2 3 4 5 6 7
唱名：do re mi fa so la si 古筝唢呐板鼓高胡
二、连线题。
〈〈铃儿响叮当〉〉福建民歌
〈〈老鸟，小鸟〉〉美国歌曲
《采茶歌》绕口令歌曲
《太阳出来喜洋洋》台湾童谣
《丢丢铜》重庆民歌
《猜调》江苏民歌
《天黑黑》四川民歌
《飞歌》台湾民歌
《风吹竹叶》苗族民歌
《大麦号子》福建民歌
二胡扬琴葫芦丝琵琶。