第一届辩论赛通知(1)
校园举办辩论赛通知范文
校园举办辩论赛通知范文亲爱的同学们：大家好！为了激发同学们的思辨能力、培养团队合作精神和提高口头表达能力，学校决定举办一场激烈而盛大的校园辩论赛。
现特向全体同学发出辩论赛通知，希望大家踊跃参加。
一、赛事背景和目的辩论作为一种学术性辩证思维的实践，在培养学生高层次思维能力、提高学生判断能力和表达能力等方面具有独特的作用。
本次辩论赛旨在：1.挖掘和发展同学们的潜在思维深度和潜力；2.培养同学们的灵活变通和敏捷应对的能力；3.提高同学们的国际意识和全球视野；4.增强同学们的团队协作和辩论技巧；5.加强同学们的自信心和自我约束力；6.营造积极向上的辩论氛围和充满挑战的学习环境。
二、辩论赛简述1.参赛人员：全体中学生2.赛事标准：（1）赛事形式：采用小组对抗形式，每组两人，共有十六支队伍；（2）辩题范围：辩题将覆盖科技、教育、社会等多个领域，关乎近年来备受关注的热点议题；（3）辩论规则：每组辩手各有陈述、质询、驳论、总结等环节；（4）时间要求：每位辩手限时陈述3分钟，质询1分钟，驳论2分钟，总结1分钟。
3.赛事安排：（1）初赛：选拔出八支队伍晋级到决赛阶段；（2）决赛：冠亚季军分别产生，并颁发奖品及证书。
4.裁判及评委：学校将邀请相关科研机构、教育专家及各学科教师组成评委团，以确保评选结果的合理性和公正性。
5.奖项设置：（1）冠、亚、季军各有奖品和证书；（2）优胜奖：前十名将获得荣誉证书和一定奖励；（3）优秀表现奖：将评选出最佳辩论者、最佳陈述奖、最佳答辩奖、最佳指导员等奖项。
三、参赛报名及要求1.参赛报名：请同学们通过班级群报名，每个班级报名两支队伍，每支队伍由两名同学组成。
报名截止日期为下周五下午3点。
2.参赛要求：（1）参赛同学应具备扎实的基础知识和良好的表达能力；（2）参赛同学应有积极向上的团队合作精神；（3）校园远征、社会实践等认定为“可给予适当减负”的同学不得参赛。
四、准备工作1.培训指导：学校将特邀请辩论专家开设辩论技巧讲座和团队培训，确保大家准备充分，提高比赛水平。
辩论赛活动通知
第一届“忠良杯”辩论赛活动通知一、活动目的为弘扬企业文化精神，丰富员工业余文化生活，加强员工之间的沟通交流，让青年员工不断在工作中培养主人翁精神，关注企业发展，关注自我成长，树立集体荣誉感。
二、辩论赛领导小组组长：秦桂涛副组长：唐小军、刘孝雷成员：廉慧慧、曹振兴三、辩论赛地点中粮公主岭公司/黄龙公司四、辩论赛一阶段安排以团支部为单位，每个支部选派3名团员青年组成参赛队，在赛前进行分工，分别为一辩、二辩、三辩。
如有团支部无法组成一个参赛队可选择其它团支部团员青年组队。
组队后由两家公司团委组织进行一阶段比赛。
五、辩论赛二阶段安排由一阶段评选出一个冠军队及2名优秀辩手进入二阶段比赛。
六、日常安排1.一阶段日程安排一阶段组队报名时间10月12日——10月17日公主岭公司报于廉慧慧处黄龙公司报于曹振兴处一阶段抽签时间及地点10月18日，具体时间地点另行通知。
一阶段比赛时间由两家公司根据实际情况确定。
2.二阶段日程安排二阶段比赛时间11月16日，具体时间地点另行通知。
七、辩论赛赛程安排1、第一阶段比赛赛前采取抽签方式，确定分组对阵开赛。
2、第一阶段第一轮：采取单场淘汰制，胜方自动进入下一轮3、第一阶段第二轮: 采取单场淘汰制，胜方自动进入下一轮4、第一阶段第三轮：比赛采取单场淘汰制，比赛的胜方自动进入第二阶段比赛。
5、第二阶段比赛：比赛决胜制，胜方夺冠，负方为亚军。
并评选出两名最佳辩手。
6、颁奖：总决赛后进行颁奖仪式，赛后制作大赛汇编。
八、辩论流程（一）立论阶段1.正方一辩开篇立论，3分钟2.反方一辩开篇立论，3分钟说明：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。
（二）驳立论阶段3.反方二辩驳对方立论，3分钟4.正方二辩驳对方立论，3分钟说明：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
关于校园辩论赛的通知
关于校园辩论赛的通知尊敬的各位同学：为了促进学生综合素质的全面发展，提升学术水平和口头表达能力，我校将举办一场精彩纷呈的校园辩论赛。
现将相关事项通知如下，请各位同学积极参与，展现自己的才华和风采。
一、赛事详情1. 日期：本次校园辩论赛将于2021年XX月XX日（星期X）下午X点准时开始。
2. 地点：赛事将在学校XX楼XX教室举行，请参赛选手准时到场。
二、报名要求1. 参赛对象：本次辩论赛面向全校各年级学生，每个班级可推选出一支代表队参赛。
2. 报名时间：请各班级于XX日前将参赛队伍的基本信息报送至学生会办公室（XX楼XX室）。
3. 报名方式：报名时需提供每名参赛选手的姓名、学号、联系方式以及所属班级等相关信息。
三、比赛规则1. 辩题选择：比赛采用随机抽签方式确定辩题，每场辩论赛将分为正方和反方两个阵营，选手即场即辩。
2. 辩论形式：正方和反方各派出三名选手，以小组辩论的形式进行，每位选手发表观点时间为X分钟，辩论时间为X分钟。
3. 评分标准：评委将根据选手的辩论表现，包括观点阐述、语言表达、逻辑推理和辩论技巧等方面进行评分。
四、注意事项1. 参赛选手需准时到达比赛地点，并着正式校服参赛。
2. 参赛选手应自备参赛资料和笔记，禁止使用电子设备。
3. 各班级应安排老师或班级干部全程陪同，确保比赛秩序井然。
4. 参赛选手需遵守辩论规则和比赛纪律，展示风度和素质，不得使用恶意攻击或辱骂他人的言辞。
5. 请各班级积极培养和选拔优秀选手，并给予他们一定的辩论训练和指导。
五、奖项设置1. 本次辩论赛将评选出一、二、三等奖以及最佳辩手奖、最佳辩论团队奖等奖项，并颁发荣誉证书和奖品。
2. 所有参赛选手将获得一定的奖励和参与证书。
六、联系方式如有任何问题或疑问，请与学生会办公室联系，联系电话：XXXXXXXX。
校园辩论赛不仅是一场知识的交流与较量，更是一个展示个人能力和才华的舞台。
希望各位同学积极参与，充分发挥自己的特长，以激烈而友好的竞争形式，提高自己的综合素质和思维能力。
小学生辩论赛2011-2012
胜利四小关于开展首届小学生辩论赛的通知各级部：为进一步推进未成年人思想道德建设的进程，全面提高学生素质的全面发展，针对小学生上网出现的多种困扰教育者、家长的社会问题，根据我校本年度《推普周活动方案》，决定在六·一节期间开展小学生辩论赛。
具体方案如下：一、活动目的针对我校未成年人上网出现的多种困扰教育者、家长的社会问题，让广大未成年人在不断的谈、论、辩的过程中，将学生上网所产生的利弊通过学生辩论的形式呈现在学生面前，让同学们正视网络带给我们生活的改变，让同学们能够正确利用网络的便利，使同学们能够在网络时代的今天朝着健康、科学、快捷的道路行进。
二、比赛办法本次辩论赛由三、四、五年级各班选送代表队，每队由四名辩论员、一名候补辩论员、一名领队。
辩论赛分两个阶段进行，第一阶段为分组淘汰赛,（2012年5月17——19日完成）；第二阶段为决赛阶段（2012年6月1日完成）。
1、分组淘汰赛阶段（分3组）每年级各班抽签定出5组，每组2个班级，抽签时间定在4月26日下午进行，要求在5月19日前完成分组淘汰赛，每组决出1个班级参加决赛，每场比赛评出最佳辩手1名。
2、决赛阶段（1）设奖：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（2）比赛时间设在2012学6月1日上午8∶30开始进行。
（3）比赛有关事项到时通知，要求决赛当天三、四、五年段入围决赛班级每班派4名代表、一名带队教师，每班均派15名学生和各年段全体班主任参加观摩，比赛地点设在小礼堂。
（4）比赛以抽签方式定出各参赛代表队参加比赛的场次和辩论立场。
比赛采用积分与评议相结合的办法进行。
三、辩论赛论题、规程、规则1、本次辩论赛赛题为：正方：小学生上网利大于弊反方：小学生上网弊大于利2、具体比赛程序和规则详见附一、附二。
四、活动要求1、要强化活动意识。
一要树立项目化工作意识。
要以本次学生辩论赛为契机，建立满足学生需求的常规活动机制，使辩论赛活动逐渐走向规范化。
二是树立服务意识，就是要把活动办成服务未成年人成长发展的有效载体，成为活跃学生校园生活，增强我校德育活力的具体措施。
辩论赛通知范文
辩论赛通知范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！本校将于近期举办一场激烈的辩论赛，现将有关事项通知如下：一、比赛时间本次辩论赛将于本月底举行，具体时间为XX月XX日，比赛地点为学校礼堂。
二、比赛形式本次辩论赛采用“三对三”辩论形式，每组由三名同学组成，其中一名同学担任正方代表，一名同学担任反方代表，另一名同学担任裁判。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用抽签方式确定辩论题目，决赛则由组委会提前公布。
三、比赛规则1.辩论时间：每组辩论时间为10分钟，其中正方先发言5分钟，反方后发言5分钟，各自有2分钟的反驳时间。
2.辩论题目：初赛辩论题目由抽签方式确定，决赛题目由组委会提前公布。
3.辩论评分：裁判根据辩手的辩论技巧、语言表达、逻辑思维等方面进行评分，最终评出胜负。
4.辩论纪律：辩手应当遵守辩论纪律，不得使用低俗、侮辱性语言，不得攻击个人，应当以事实和逻辑为基础进行辩论。
四、参赛要求1.参赛对象：本次辩论赛面向全校中学生开放，每个班级可以派出一支代表队参赛。
2.参赛人员：每支代表队由三名同学组成，其中一名同学担任正方代表，一名同学担任反方代表，另一名同学担任裁判。
3.报名方式：各班级应在规定时间内将代表队名单报送至学校教务处。
五、奖项设置本次辩论赛将设置一、二、三等奖各一名，同时还将评选最佳辩手、最佳辩论队、最佳辩论裁判等奖项。
六、注意事项1.参赛队员应当认真准备，熟悉辩论赛规则和辩论技巧，做好充分的准备工作。
2.参赛队员应当遵守比赛规则和辩论纪律，不得使用低俗、侮辱性语言，不得攻击个人，应当以事实和逻辑为基础进行辩论。
3.参赛队员应当尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得有任何作弊行为。
4.参赛队员应当积极参与比赛，展现出良好的精神风貌和团队合作精神。
以上是本次辩论赛的通知，希望各位同学积极参与，认真准备，展现出自己的风采。
谢谢大家！。
辩论赛通知
关于举办思南民族中学首届“成长杯”辩论大赛的通知各班集体、团支部：为展现学生风采，提高学生综合素质，活跃校园文化氛围。
根据学校工作实际，学校政教处、团委、高二年级组将联合举办思南民族中学首届“成长杯”辩论赛，现将具体事项通知如下：一、活动目的“思以解惑，辩以求真；言以载道，论求释理。
”体现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生演讲、辩论、团队的组织和团结协作等能力。
二、组织领导1、辩论工作领导小组组长：张承洲副组长: 喻波田玉琴李剑冉景仙成员：高二年级各班班主任2、辩论工作专家指导小组组长：许朝暾副组长：何淼成员：何勇张翊乾吴琳3、辩论工作评审小组组长：涂运能副组长：黎启丰张承洲成员：吴小康黎文斌张贤标许朝暾田玉琴赵云何淼李剑4、辩论赛主持人培训小组组长：田玉琴副组长：吴琳成员：张佳佳5、辩论工作音响及宣传组长：赵云副组长：李禾雨杨安科三、辩论方式及时间安排1、高二年级每班挑选4人组队参赛2、辩论时间：2011年11月7日—13日四、参赛地点学校阶梯教室五、辩论题目1、学校实施封闭式管理是利大于弊还是弊大于利正方：学校实施封闭式管理是利大于弊反方：学校实施封闭式管理是弊大于利2、高中学生该不该使用手机正方：高中学生该使用手机反方：高中学生不该使用手机3、学生违纪应该严惩严罚还是说服教育正方：学生违纪应该严惩严罚反方；学生违纪应该说服教育六、参赛要求1、各参赛队要仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队必须按时到达比赛现场，保证比赛的顺利进行。
3、各参赛队要做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
七、奖项设置抽签预赛淘汰，取前8名进入决赛，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳辩手1名，优秀辩手3名。
辩论比赛邀请函
辩论比赛邀请函
尊敬的各位老师和同学：
大家好！我们很高兴地邀请您参加我们学校即将举办的一场激
烈的辩论比赛。
本次比赛的辩题是“是否应该实行全球性的环境保
护政策”。
环境问题一直是全球关注的焦点，随着工业化和城市化的加速
发展，环境污染、气候变化等问题日益严重。
因此，我们希望通过
这场辩论比赛，让同学们能够就这一重要议题进行深入探讨，各抒
己见，激发出更多的思考和讨论。
我们邀请您积极参与这场比赛，不仅可以提高自己的辩论能力，更能够深入了解环保问题，为未来的环境保护事业贡献自己的智慧
和力量。
比赛时间和地点将另行通知，请您做好准备，积极报名参加。
如果您对辩题有任何疑问或建议，也欢迎随时与我们联系。
我们期待着您的参与，相信这场辩论比赛将会是一次思想碰撞
的盛会，也将为环保事业贡献一份力量。
谢谢！
此致。
敬礼。
XX学校学生会。
辩论赛通知
辩论赛通知一、本届辩论赛分初赛、复赛两个阶段进行。
二、以班级为单位，原则每班至少组织1支参赛队，选出相应的队长。
对象为大一、大二和大三文理学院所有同学。
出的队伍中进行淘汰赛。
三、报名截止日期 10月14日中午12点联系人：学习部成员四、初赛对阵形式、正反方以各参赛队队长的抽签结果为准。
第一轮：所有参赛队伍抽签获得对手和辩题第二轮：在第一轮胜出得队伍中进行淘汰赛时间若有变动，学习部会提前通知。
五、辩题每场辩题由学习部提前确定，内容另作通知。
六、比赛程序及评判主办方学习部将聘请4位评委对每场比赛进行评议，每场比赛的点评嘉宾从评委中产生，由学习部赛前确定。
每场比赛的胜负判断：依据4位评委所打分团体总和来判断。
七、辩论赛细则:1、时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员将举牌预警，用时满时，以举牌中止发言，其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员将举牌预警，用时满时，以举牌中止发言。
中止举牌时，发言辩手必须中止发言，否则作违规处理。
2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二，三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题都要扣分。
不得以提问任意破坏对方答辩的完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。
主持人有权中止一方过长的提问或答辩。
（4）正反方站立完成每一轮攻辩。
（5）每一轮攻辩为1分30秒，时间剩余30秒将按铃预警，用时满时，以铃声中止。
（6）四轮攻阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
通知关于学校举办辩论赛的通知
通知关于学校举办辩论赛的通知尊敬的全体师生：为了提高学生们的辩论技能和思辨能力，培养学生们的口头表达和逻辑思维能力，学校决定举办一场激烈的辩论赛。
现将相关事宜通知如下：一、时间安排辩论赛将于本月底在学校礼堂举行，具体日期将另行通知。
比赛将分为预赛和决赛两个阶段进行。
预赛的时间将在接下来的两周内进行，决赛的时间将在预赛结束后确定。
二、参赛要求1. 参赛队伍：每个年级将推选出2支辩论队伍进行比赛，每支队伍由3名成员组成，其中包括一名队长和两名辩手。
2. 报名时间：各年级的辩论队伍需在本周五之前报名，并将队伍的参赛名单提交至班主任处审批。
3. 辩论主题：辩论主题将由各年级辩论队自行选定，主题应紧密联系学校教育和社会热点问题，推动学生们进行深入思考和讨论。
4. 辩论形式：辩论形式为“三辩二，三辩二”，即每支队伍分阵容宣布，先后发表陈述和驳斥意见。
每名辩手的发言时间限制在3-5分钟之内。
三、评委及评分标准本次辩论赛将特邀学校的优秀教师和相关专家作为评委，他们将根据以下标准对参赛队伍进行评分：1. 逻辑性和说服力：队伍的陈述是否符合逻辑，是否能够有力地说服听众。
2. 表达能力和语言组织：队伍的成员是否能够清晰地表达观点，运用恰当的语言组织结构。
3. 辩论技巧和应变能力：队伍的辩手是否具备辩论所需的技巧，是否能在辩论过程中灵活应对对方观点。
4. 团队合作和辩论态度：队伍成员之间是否有良好的团队合作精神，是否具备辩论所需的积极态度。
四、奖项设置根据评委评分情况，将设立以下奖项：1. 冠军队伍：奖金500元，奖杯和荣誉证书各一枚。
2. 亚军队伍：奖金300元，奖杯和荣誉证书各一枚。
3. 季军队伍：奖金200元，奖杯和荣誉证书各一枚。
4. 优秀辩手奖：评选出每个年级的最佳辩手，将获得奖品和荣誉证书。
希望各年级的学生能积极参与到这次辩论赛中，通过比赛锻炼自己的口才和辩论能力。
学校也将为参赛队伍提供必要的培训和指导，校内辩论社团也将参与其中。
校园辩论赛安排通知
校园辩论赛安排通知
尊敬的同学们:
欣喜的消息!我们学校即将于下个月举办一场校园辩论赛,诚挚邀请大家积极参与其中。
这是一个绝佳的机会,让我们一同探讨热点话题,切磋辩论技艺,开拓视野,增长见识。
本次辩论赛的主题涵盖广泛,包括但不限于社会发展、科技创新、教育改革等诸多领域。
无论你对哪个领域情有独钟,都可以找到适合自己的赛题。
我们将本着公平、公正、公开的原则,为你们营造一个公平竞争的环境。
为确保赛事顺利进行,特此通知如下:
报名时间:即日起至5月20日。
有意参加的同学可在学校官网报名,或者直接与辩论社社长联系。
赛程安排:
初赛:6月1日-6月15日,小组赛形式进行。
复赛:6月20日-6月25日,淘汰赛进行。
决赛:6月30日,冠亚军争夺战。
参赛要求:
每支参赛队伍由3-5名同学组成,可跨年级报名。
参赛队员需提前准备好论点和反驳,在比赛现场即兴发挥。
参赛队员需遵守比赛规则,维护赛场秩序,互相尊重。
奖项设置:
冠军:奖杯一座,奖金5000元。
亚军:奖杯一座,奖金3000元。
季军:奖杯一座,奖金2000元。
优秀辩手奖:5名,每人奖金1000元。
希望大家积极响应,报名参加。
让我们共同为校园辩论赛增添精彩,为自己赢得荣誉!
如有任何疑问,欢迎随时与我们联系。
祝大家在比赛中取得圆满成功!
学校组委会2023年4月28日。
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关于举办第一届中学生辩论赛的通知
中学各班级：
为配合素质教育教学改革、进一步加强未成年人思想道德建设，服务中学生成长成才，丰富校园文化生活，培养当代中学生的团结、严谨、求实、勤奋的综合素质，引导中学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和理想信念，展示我校中学生机敏睿智的头脑，能言善辩的口才和团结协作的精神，给广大中学生创造一个发挥个人才华、展现青春风采的人生舞台。
经研究决定举办第一届中学生辩论比赛。
现将有关事项通知如下：
一、比赛日程安排
2013 年11月11日至15日（第11周）。
第一场11月11日（星期一）下午17：00-----18：00；第二场11月13日（星期三）下午17：00-----18：00；第三场11月15日（星期五）下午17：00-----18：00。
二、活动机构
由学校政史地学科组牵头成立辩论赛组织委员会，负责活动的组织领导工作。
三、参赛对象
学校中学各班级以班级为单位，分初中组和高中组进行。
四、比赛方法
比赛采取单循环淘汰制，出场顺序、辩题、正反方均在“公平、公正、公开”的原则下由组委会抽签决定。
五、辩论题目（见附件 1）
六、比赛规则（见附件 2）
七、奖项设置
1.各组设团体优胜奖一名；
2.每场辩论赛均产生一名优秀辩手；
3.各组设最佳辩手一名；
4.优秀组织奖二名。
八、相关要求
1.比赛评委、工作人员由大赛组委会指派。
2.辩论赛参赛须知、各校对阵图、各场比赛论题，以及各场
比赛具体时间地点，在报名日期截止后，根据报名情况进行安排，再通知各班。
3.各班要高度重视，精心组织，将此次比赛作为进一步加强青少年思想道德建设的一项重要活动抓紧抓好，力争在比赛中取得好成绩，展现出本班的最佳风貌。
4.各班参赛代表队由 5 人组成，其中包括 1 名指导老师4名参赛辩手。
指导老师作为主办方和各队之间的联络员，反映情况，传达要求，负责本队的各项事宜。
5.要求所有参赛队做到衣着得体、大方，体现当代中学生的良好形象。
辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现人身攻击对方辩手的情况。
辩论内容要积极向上，紧紧围绕辩题进
行，弘扬青年积极进取、勇于迎接挑战的精神。
附件:1.第一届中学生辩论赛辩题
2.第一届中学生辩论赛赛事规则
3.第一届中学生辩论赛主席执行程序
4.第一届中学生辩论赛评分标准
政史地学科组
二○一三年十月三十日
附件1辩论赛题目
初中组辩题：辩题 1 顺境和逆境那个更有利于成长。
辩题 2 代沟的主要责任在父母还是在子女。
辩题 3中学生在校使用手机的利与弊。
辩题 4 中学生关注社会会不会影响学习
高中组辩题：
辩题1、人的本性是不是自私的。
辩题2、中学生塑造人格比学习知识那个更重要。
辩题3、中学生接触网络的利与弊。
辩题 4 中学生关注社会会不会影响学习
注：辩题由组委会拟定，辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改，抽签决定辩题，并确定组合。
附件 2：辩论赛赛事规则
1.自我介绍阶段（共 2 分钟）：大赛主席宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。
由正方先开始，时间每人不得超过 15秒,全队不得超过 1 分钟。
2.开场陈词阶段（共 6 分钟）：各方观点陈述，时间各 3 分钟。
由一辩一次完成，按正方到反方的顺序进行。
每方用时还剩 30 秒时，有铃声一次提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止。
3.一对一攻辩阶段（共 6 分钟）：由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间共 3 分钟；再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方二辩或三辩，反方三辩选择正方二辩或三辩。
若时间未超过 3 分钟，一方可继续提问，另一方可继续回答，直到时间用
尽。
攻辩阶段，每次质询时间为 3 分钟，2 分钟时有铃声一次提示，3 分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。
4.自由辩论阶段（共 6 分钟）：双方进行自由辩论，由正方先开始，此后正反方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间 3 分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。
每方用时还剩 30 秒时有铃声一次提示，时间用尽两次提示，发言必须停止。
此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。
5.总结陈词阶段（共 8 分钟）：双方四辩进行总结陈词，时间各 4 分钟,由反方先开始。
每方用时还剩 30 秒时有铃一次提示，发言时间用尽时两次领声提示，辩手需立即停止发言。
附件 3：辩论赛主席执行程序
一、开场白
二、介绍参赛队及其所持立场
三、参赛队自我介绍
各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。
由正方先开始，时间每人不得超过 15 秒,全队不得超过 1 分钟。
四、介绍评委及点评嘉宾
五、比赛开始
1、开场陈词阶段
（1）正方一辩发言（3 分钟）。
（2）反方一辩发言（3 分钟）
2、一对一攻辩阶段
（1）正方二辩向反方二辩或三辩提问，每个问题不超过 15 秒。
（2）反方二辩或三辩依次回答，每次回答不超过 30 秒。
（3）反方二辩向正方二辩或三辩提问，每个问题不超过 15 秒。
（4）正方二辩或三辩依次回答，每次回答不超过 30 秒。
（5）正方三辩提问（同上）。
（6）反方二辩或三辩回答（同上）。
（7）反方三辩提问（同上）。
（8）正方二辩或三辩回答（同上）。
若时间未超过 3 分钟，一方可继续提问，另一方可继续回答，直到时间用尽。
攻辩阶段，每次质询时间为3 分钟，2 分钟时有铃声一次提示，3 分钟有铃声二次，此轮质询必须停止。
3、自由辩论阶段
双方进行自由辩论，由正方先开始，然后反方发言，此后正反方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
双方各有时间 3 分钟，一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。
每方用时还剩 30 秒时有铃声一次提示，时间用尽两次提示，一方时间到立即停止发言，另一方可以向主席示意放弃剩余时间或者继续发言，直到时间用完。
4、总结陈词阶段
（1）反方四辩作总结陈词（4 分钟）。
（2）正方四辩作总结陈词（4 分钟）。
六、评委退席评议，点评，主席宣布结果。
附件 4：辩论赛评分标准
（一）团体部分评分标准，共30分
（1）、按辩论阶段评分20分
陈词：破题准确，理论充分，逻辑合理，论证严密……4分
攻辩：语言简练，表达流畅，反应敏捷…………………5分
自由辩论：攻防有序，把握主动，立场鲜明，语言幽默，运用辩论技巧…………………………………………6分
总结陈词：能系统归纳和阐述对方的论证漏洞或错误，全面总结本方论据………………………………………5分
（2）、综合印象分
语言风度………………5分
团体配合，临场反应………………………………5分
（二）、辩手个人得分，共10分
论：陈词流畅，说理透彻，逻辑严密，引用恰当，论证充分… 3分
辩：立意明确，提问得体，回答中肯，反应机敏………3分
台风：表情手势是否恰当、自然，言语举止文明,文雅幽默 (2)
分
综合印象………………………………………………… 2分
（三）胜负判断
1.每场比赛的胜负判断由五至七个评委的综合评定决定。
2.单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
每位评委在正方总结结束后即刻投票判定本场最佳辩手；有两位以上辩手得票相同且为最高时，评判团在此中再次投票决定。
3.各参赛队必须服从和尊重评判团的决定。