【强烈推荐】一年级下册《数学》需要背诵知识点
一年级数学背诵重点
一年级数学背诵重点一年级数学背诵重点如下：1、位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。
2、两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。
3、判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。
4、确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。
5、十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。
6、减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。
7、被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。
8、被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。
9、求总数，用加法，求部分数，用减法。
10、算式比大小，先算得数再比较11、算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。
12、长方形和正方形都有四条边、四个角。
长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
13、图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。
14、计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。
15、读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几16、写数也从高位起，哪位是几就写几。
除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。
17、两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。
18、数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。
19、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述20、相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述21、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。
22、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。
23、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。
24、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。
摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。
25、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。
部编版一年级数学下册必背内容汇总【推荐】
部编版一年级数学下册必背内容汇总【推
荐】
一、数字的认识
- 了解数字0-100以及它们的读法和写法。
- 能够用手指进行简单的计数，并掌握数字的顺序。
二、数的比较
- 学会使用大于、小于和等于等比较符号进行数字的比较，如：4 2等。
- 能够通过图形或实物进行数的比较和排序。
三、简单的加法和减法
- 理解加法的概念，并能够进行1-5的数的加法计算。
- 理解减法的概念，并能够进行1-5的数的减法计算。
四、认识图形
- 学会认识正方形、长方形、三角形和圆形，并能够正确辨认
它们。
- 能够用手指画出简单的各种图形。
五、认识时间
- 理解小时和分钟的概念，并能够读懂钟上的小时和分钟。
- 能够通过实物或图形表示简单的时间。
六、认识货币
- 学会认识人民币的纸币和硬币，并能够正确辨认它们的面值。
- 能够进行简单的货币计算。
七、简单的量的认识
- 理解长度、重量、容积和温度的概念，并能够用简单的单位
进行比较。
- 能够通过实物进行简单的度量。
八、简单的数据统计
- 能够理解数据统计的概念，并能够用图表表示简单的数据。
- 能够用简单的方式进行数据的比较和分析。
以上是部编版一年级数学下册的必背内容汇总推荐。
通过掌握这些内容，同学们能够在数学学习中建立坚实的基础，为未来的学习打下良好的基础。
希望同学们能够认真学习并取得进步！。
小学一年级数学下册知识点归纳
小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳1. 数字的认识和写法- 0~100的数字认识和写法- 数字的顺序和大小比较2. 四则运算初步- 加法和减法的意思和运算- 两个数字的加法和减法3. 基本度量单位- 长度的基本度量单位——米- 重量的基本度量单位——千克4. 时钟和日历- 读取时钟和日历上的时间- 时间的概念和分类5. 分类和排序- 物品的分类和归类- 数字的大小排序6. 认识简单的几何图形- 平面图形的认识与区分- 图形的名称和基本特点7. 分数的初步认识- 分数的概念和定义- 同分母分数的比较8. 数字游戏和益智题- 通过游戏加深对数字的认识和理解- 解决数学益智问题，提高思维能力9. 计数、票数和货币认识- 数字的顺序读数和记录- 票数统计和货币认识10. 应用数学- 采用数学方法解决实际问题- 培养解决问题的能力和创新思维1. 数字的认识和写法数字的认识和写法是数字学习的起点，小学一年级数学下册以零散的数字认识和写法开始。
例如：“13是多少？”“13的写法是1和3”等等。
2. 四则运算初步四则运算初步主要涉及到加法和减法，学生需要掌握数字的意思和运算法则。
例如：“2+3=？”“3-1=？”等等。
3. 基本度量单位基本度量单位包括长度的基本单位——米，和重量的基本单位——千克，学生需要掌握基本的度量单位和大概的大小。
例如：“多长的距离是一米？”“一千克等于多少克？”等等。
4. 时钟和日历时钟和日历的学习主要涉及到时间的认知，学生需要能够读取时钟上的时间和日历上的日期。
例如：“现在是几点？”“今天是几号？”等等。
5. 分类和排序分类和排序是认知能力的提升训练，学生需要分类和归类物品，并将数字排序。
例如：“把这些东西分成两类？”“把这些数字从小到大排列？”等等。
6. 认识简单的几何图形学生需要认识几何图形，包括正方形、长方形、三角形、圆形等，学习图形的名称和特点。
例如：“这个图形是什么？”“这个图形有几条边？”等等。
一年级数学下知识点汇总
1.数的认识：-数的概念和表示方法。
-数的序数表示法。
-数的比较。
2.数字的拆分与组合：-数的拆分与加法。
-数的组合与减法。
3.数量的认识与比较：-数与物体的对应关系。
-数量的大小比较。
4.数的排序与排列：-数的排序与顺序。
-数的排列与逆序。
5.运算符号与计算：-加法运算。
-减法运算。
6.数形结合：-数字与图形的对应关系。
7.逻辑推理：-问题的理解与解决。
8.时间与时钟：-时间的概念与表示方法。
-时钟的认识与读写。
9.金钱与计算：-金钱的认识与表示方法。
-简单的金钱计算。
10.长度与测量：-长度的认识与表示方法。
-简单的长度测量。
11.组合与分组：-物体的组合与分组。
12.图形的认识：-点、线段、直线、曲线、多边形等基本图形的认识。
13.双向判断：-对称图形的判断。
14.曲线的认识：-圆形、椭圆等曲线的认识。
15.容积与重量：-容积的概念与表示方法。
-重量的概念与表示方法。
16.数量的测量：-数量的大小比较与测量。
17.分数的认识：-分数的概念与表示方法。
18.数字的分解与组合：-数字的分解与组合。
19.数与运算：-数的加法运算与减法运算。
20.数的性质与应用：-奇数与偶数的辨认。
-数的应用问题。
以上是一年级数学下的主要知识点，学生可以通过背诵这些知识点来巩固对数学的理解和掌握。
通过练习和应用这些知识点，可以提高数学能力和解决实际问题的能力。
一年级下册数学知识点归纳
一年级下册数学知识点归纳★这篇《一年级下册数学知识点归纳》，是我特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一年级下册数学知识点归纳第一单元加与减（一）把两个数合并在一起用加法。
加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。
被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。
20以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=109+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=119+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=129+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=139+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=149+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=159+7=16 8+8=16 7+9=169+8=17 8+9=179+9=181、熟记20以内加法和减法的得数（20以内进位加法、20以内退位减法）20以内退位减法口诀表10-1=9 11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=9 10-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=810-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=710-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=610-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=510-6=4 11-7=4 12-8=4 13-9=410-7=3 11-8=3 12-9=310-8=2 11-9=210-9=12、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。
一年级数学下册知识点新版(共5篇)
一年级数学下册知识点新版〔共5篇〕篇1：数学一年级下册知识点 1、加数+加数=和2、被减数减数=差和=加数+加数差=被减数减数和加数=另一个加数被减数差=减数另一个加数=和加数减数=被减数差差+减数=被减数被减数=差+减数3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百) 读数和写数都从高位起.读作是写语文字，写作是写数学字个的前面写数学字，个的后面写语文字。
4、?在︸下面就是求总数，用加法计算。
(+)在︸上面就是求局部，用减法计算。
(-)5、求大数比小数多多少，用减法计算。
(-)求小数比大数少多少，用减法计算。
(-)大数=小数+多出来的数小数=大数多出来的数多出来的数=大数小数6、时针短，分针长。
1时=60分60分=1时1刻=15分分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。
7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。
凑十法：拆小数，凑大数。
拆大数，凑小数。
8、图文应用题：先找出条件和问题，再确定用加法或减法计算。
最后要记得写答.求一共是多少，用加法计算。
(+)求还有、还剩、剩下是多少，用减法计算。
(-)9、1元=10角1角=10分1元=100分10、交换加数的位置，和不变。
篇2：数学一年级下册知识点动物乐园(比大小与比多少)【知识点】：1、比拟动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进展“配对”，从而体验“一一对应”的数学思想。
2、通过比拟详细数量多少的数学活动，获得对“>”、“篇3：一年级数学下册知识点新版 1.通过数数活动，使学生知道同样多的含义;初步学会用一一对应的方法比拟物体的多少，知道多、少的含义;2.使学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认读1～5各数，建立初步的数感;3.使学生可以认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形，可以识别这几种物体和图形，初步理解相关概念的意义;4.初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法;5.通过观察、操作、演示，使学生纯熟地数出6-10这几个数字，会读、会写，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比拟它们的大小;6.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格篇4：一年级数学下册知识点一年级数学下册知识点第七单元认识钟表1、认识钟面钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。
人教版一年级下册数学重点知识归纳
人教版一年级下册数学重点知识归纳一、基本数学概念- 数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
- 数量：指事物的多少，可以用数字来表示。
- 数数：按一定顺序说出数的名称。
二、运算- 加法：将两个或多个数按一定顺序相加，得到它们的和。
- 减法：用一个数减去另一个数，得到它们的差。
- 颠倒加减：调换加号和减号的位置，数的顺序不变。
- 形式加减法：用图形或物体表示加法和减法运算。
三、数的大小比较- 大于：数值较大的一个数。
- 小于：数值较小的一个数。
- 等于：数值相同的两个数。
四、数的排列和组合- 顺序：按一定规律排列的数。
- 组合：从一组数中选出一部分进行排列。
五、数的顺序- 顺序数：包括自然数、零、正整数、负整数、分数和小数。
- 自然数：从1开始一直向上数的数。
- 零：没有数的数。
- 正整数：大于0的整数。
- 负整数：小于0的整数。
- 分数：将数分成若干等分后的每一份。
- 小数：整数和分数中间的数。
六、简单运算和算术表达式- 运算符：用于表示加法、减法、乘法和除法的符号。
- 运算表达式：用运算符表示的数的计算。
七、数与图形的关系- 数的单位：表示数量的标志。
- 空间形状：用几何图形表示的空间形状。
八、时间和计时- 时钟：用于显示时间的工具。
- 时间单位：用于表示时间的单位。
- 日历：用于显示日期的工具。
九、重量和容量- 重量单位：用于表示重量的单位。
- 容量单位：用于表示容量的单位。
以上是人教版一年级下册数学的重点知识归纳，希望对您有帮助。
部编数学一年级下册背诵内容汇总
部编数学一年级下册背诵内容汇总
本文档总结了部编数学一年级下册的背诵内容，旨在帮助学生和教师快速了解课程要点。
数字认识
- 数字1-100的写法和读法
- 数字在实际生活中的应用
加法运算
- 0-9的加法口诀
- 加法算式的书写和计算方法
- 加法运算的实际应用场景
减法运算
- 0-9的减法口诀
- 减法算式的书写和计算方法
- 减法运算的实际应用场景
重量与容量
- 重量的单位：千克和克
- 容量的单位：毫升和升
- 重量和容量的换算关系
- 实际生活中的重量和容量的应用
图形
- 认识常见的图形：三角形、四边形、圆形等- 图形的命名和性质
- 实际生活中的图形应用
时间
- 一天的时间划分：分钟、小时等
- 按小时读写时间
- 按分钟读写时间
- 实际生活中的时间应用
金钱
- 认识人民币的面额和样式
- 人民币的阿拉伯数字和汉字写法
- 实际生活中的金钱应用
运算符号
- 加号、减号、等号的认识和运用
- 实际生活中的运算符号应用
以上是部编数学一年级下册的背诵内容汇总。
通过背诵这些内容，学生可以更好地掌握数学基础知识，并应用于实际生活中。
一年级数学下册必考知识点归纳
一年级数学下册必考知识点归纳一（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。
2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
② 8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法1、方法：①想加算减③平十法过程：如：12-9=把9分成2和7，过程：想 9+3=12，先算：12-2=10则12-9=再算：10-7=310②分解法（破十法）过程：把12分解成10和2先算：10-9=11 再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
四、100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。
一年级下学期数学复习要点
一年级下学期数学复习要点班别：：一、必背知识1、平面图形有〔长方形〕、〔正方形〕、〔三角形〕、〔圆形〕和〔平行四边形〕。
2、七巧板是由〔1个正方形〕、〔1个平行四边形〕和〔5个三角形〕这〔3种〕图形组成的。
3、缺了几块砖的方法：先数一数完整的那一层有几块砖，再算出每层缺了几块砖，最后加起来算出总的数。
4、填正方体数字相对的方法：中间跳一个格。
5、读数和写数都是从高位起。
读数用语文数字、写数用数学数字。
6、从右边起，第一位是〔个位〕，第二位是〔十位〕，第三位是〔百位〕。
7、10个一是〔10〕，10个十是〔100〕，100里面有〔10〕个〔十〕。
8、一个数，个位上是几，表示有〔几个一〕；十位上是几，表示有〔几个十〕。
8、最大的一位数是〔9〕，最大的两位数是〔99〕，最小的一位数是〔1〕，最小的两位数是〔10〕，最小的三位数是〔100〕9、被减数—减数=差，减数=被减数－差，被减数＝减数＋差加数+加数=和一个加数＝和—另一个加数10、常用的人民币单位有：元、角、分1元=10角1角=10分1元=100分11、百数表的规律：上减10，下加10，左减1，右加1。
12、比拟两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。
如果十位一样，再看个位，哪位数大它就大。
〔开口向大数，尖角朝小数。
〕13、当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多〞；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些〞。
二、100以数的计算方法：1、整十数加减整十数：只要把十位上的数相加就可以了。
例：20+30=50 70—30=402、两位数加一位数、整十数〔1〕不进位：要注意个位的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。
〔也就是一样数位上的数才能直接相加〕例1：25+2=27 先算：5+2=7，再算20+7=27；例2：25+20=45，先算：20+20=40，再算40+7=47。
〔2〕不进位：个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进1。
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1. 我们学过的平面图形有：正方形、长方形、三角形、圆、平
行四边形。
2. 我们学过的立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球。
3.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；也可以拼成一个长方形；还可以拼成一个正方形；还可以拼成一个大三角形。
4.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形；拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
5.分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。
6.人民币的单位有（元）、（角）、（分）。
每相邻的两个单位之间的进率是10.
7. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；
10分=1角；10角=100分；1元=100分。
8.换钱：1张10元可以换10张1元。
1张100元可以换5张20元。
1张100元可以换2张50元。
1张50元可以换10张5元。
9.从右边起；第一位是个位；第二位是十位；第三位是百位。
10.读数和写数都要从高位起。
11.最小的三位数是100；最大的两位数是99；最小的两位数是10；最大的一位数是9；最小的一位数是1。
12.一个算式里有括号；要先算括号里面的；再算括号外面的。