第一所希望小学
新中国的第一
新中国的第一作者：来源：《宁夏画报》2019年第10期2019年是新中国成立70周年。
70年风云翻卷，70年奋斗探索，无数中华儿女把勤劳和智慧贡献给了祖国，在新中国的美丽画卷上留下了许多值得铭记的“第一”“首次”。
我们梳理出70个第一，记录新中国砥砺前行的奋斗历程，见证新时代开拓创新的精神力量。
如凤展翅蓄势腾飞从天安门出发，中轴线向南46公里，便是北京大兴国际机场。
高空俯瞰，这座世界最大空港的航站楼，宛如金色凤凰，傲立天地、展翅欲飞。
大兴国际机场纵跨京冀，是新中国第一个跨行政区域大型国际航空枢纽。
北京首都机场1959年建成后多次扩建，旅客和货运吞吐量都已近饱和。
“建北京第二机场”早有共识，但在哪建？建多大？与首都机场如何分工？2008年，时任中国民航机场建设集团公司规划设计总院副院长的吴志晖牵头“城市多机场系统”课题组，试图回答这些问题。
在比较了世界多个机场城市的民航发展及其对城市带动情况，考虑空域运行、旅客便捷、征地成本后，结合国家战略、经济发展、环境影响，课题组提出了当前方案——南各庄场址。
“南各庄场址与北京首都机场、天津滨海机场形成‘品’字形最佳布局。
核心优势在于：空域上既不冲突，又能为3个机场未来发展预留空间”，业内对选址充分肯定。
巧合的是，大兴机场航站楼正处在北京城市中轴线末端，北京城市副中心和雄安新区连线的正中点。
当时，雄安新区尚未出台，这样的选址无疑具有先见之明。
“世界上没有料事如神的奇迹，只有脚踏实地的研究。
”吴志晖谦虚地笑了笑。
2014年12月15日，国家发改委批准新机场项目，造型寓意“凤凰展翅”，与首都机场形成“龙凤呈祥”的双枢纽格局。
首次高速铁路地下穿行、首次双层出发双层到达设计，周围4条高速环绕，地下6条轨道汇聚，新机场区域形成强大的辐射能力。
28城旅客，3小时内到达，覆盖人口2亿多。
2015年9月，机场全面动工，北京城建集团等单位致力于打造精品工程、样板工程、平安工程、廉洁工程。
西柏坡希望小学“手拉手”走向明天
西柏坡希望小学“手拉手”走向明天作者：华南来源：《中华儿女》2019年第09期太行山的4月，绿意盎然，山花烂漫。
坐落于河北省平山县西柏坡镇梁家沟村的西柏坡希望小学，掩映在葱郁的春色中，飘扬的五星红旗、教学楼顶的希望工程标志格外醒目。
作为在中国青少年发展基金会（简称“青基会”）的直接关怀下，用全国少年儿童的压岁钱捐建的第一所“手拉手”希望小学，西柏坡希望小学的建立和发展，也成为希望工程30年来的一个见证和缩影。
时间回到1993年，西柏坡希望小学正式建成，原国家主席杨尚昆同志亲笔题写了校名。
现在，这块一人多高的木制校牌，还摆在学校会议室的墙边，无声诉说着这所学校的不平凡。
现任西柏坡希望小学教学主任的陈荣荣，当年是一年级的小学生，1993年12月24日，她和同学们亲眼看着天安门国旗班的战士们为新学校升起第一面五星红旗，心中升腾起来的荣耀感，随着年龄的增长越发清晰。
学校刚建起来时的样子，陈荣荣还记得很清楚：“土操场、土路，教学楼只有现在的主教学楼。
冬天生炉子，窗户是小方块的窗户，桌椅都是木头的。
”不过更让她印象深刻的，是大概从小学二三年级起，开始跟外地小伙伴“一对一”结成对子，“大多没有见过面，都是书信往来，聊彼此的学习、生活情况，具体的情况记不清楚了，但有时一天能收到好几封信，回信的时候，不是愁信的内容怎么写，却发愁2毛一张的邮票钱”。
除了未曾谋面的小伙伴，陈荣荣也记得那些年来自各级领导、社会各界的关怀。
虽然当时年纪小，她也知道学校的课桌椅、教学用具都是各方面捐赠过来的。
这段经历，对陈荣荣影响很大，她在朦胧的意识中懂得“人在有能力的时候，要力所能及帮助别人，我以后也要做一个对社会有用的人，努力回报社会”。
小学6年，“希望工程”在陈荣荣心中播下了“希望”的种子。
1999年小学毕业后，陈荣荣上了县里的重点中学，又考上了重点高中，2009年从内蒙古师范大学汉语言文学系毕业后，正赶上国家有特岗政策，招农村教师，一心想回到母校工作的她报名考试，最终被录取。
放飞希望 让梦起航(长宁县希望小学)
放飞希望让梦起航----长宁县希望小学“希望教育”建设实施方案校园文化作为一种文化现象，总是伴随着学校教育的产生。
中共中央关于推动社会主义文化大发展大繁荣的今天，文化是民族的血脉，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是人民的精神家园。
学校作为传播文化的主要阵地，学校文化建设势在必行。
学校文化是学校的象征、符号和名片，积极向上的学校文化是学校长久的生命力、核心竞争力、发展推动力之所在，是优质学校重要的生命根基。
长宁县希望小学依托学校校名，办学性质，地域特征，文化历史，经过全体希小人认真思考、实践和探索，确定了学校主题文化为“希望教育”。
旨在通过环境打造，课堂传授，机制约束，文明传承，文化积淀，使全校师生拥有共同的价值观、信仰、态度和行为准则，充分体现“物质+制度+精神+特色”的模式，基本达到以硬件设施为载体的物质文化，以学校人文管理为重点的制度文化和以师生希望精神为核心的精神文化的协调发展。
让学校成为一座洋溢着浓浓爱意，闪耀着智慧光芒，突显着人文精神，充满着生机活力的文化圣殿。
一、“希望文化”提出的背景长宁县希望小学位于长宁县青年路，其前身是长宁县第二完全小学，始建于1964年；1993年由台胞王先生捐资，四川省台办和四川省青少年基金会援建，长宁县人民政府承建，是宜宾市第一所希望小学。
学校先后被命名为省级教师职业技能示范学校、省级家长示范学校、省级小公民道德建设实践基地、市级校风示范校、市级科技教育示范基地、市级绿色学校、长宁县首批名校、县级园林式单位；学校下辖东山分校是全省唯一获省级交通安全示范学校的村级小学；学校陈亚梅老师被评为宜宾市“育人楷模”和长宁县“最美长宁人”，其事迹被省《教育导报》、中国《思想政治工作网》、《中国江苏网》等多家新闻媒体和网络报道，受邀到县内外多地做专题报告。
2017年考上清华大学的宜宾市理科状元周鸿兵系希望小学毕业生。
台胞王先生的爱心捐助，让长宁的孩子有机会享受到更好的教育资源，逐步实现教育的均衡发展，让长宁人民看到了希望。
盱眙县希望小学简介
盱眙县希望小学简介片花：希望小学校歌学校简介：盱眙县希望小学系江苏省第一所希望小学，1992年由台胞陈大伟先生捐资兴建。
学校坐落在美丽的洪泽湖畔，与明代第一陵——明祖陵邻里相依，是一所环境幽雅，充满诗情画意的书香校园。
目前学校有34个教学班，1970名在校生，123名教职工，县级骨干教师9人。
学校校园占地64亩，生均占地面积为21.8平米，学校有教学楼两幢，综合楼两幢，学生宿舍楼一幢，学生餐厅一幢，生均校舍面积5.42平米。
学校的绿化面积大大增加，生均操场面积7.28平米。
在绿树红花的簇拥之中，一幢幢教学大楼拔地而起，一件件现代化教学设施逐步配套。
学校建有仪器室、实验室、电子备课室、图书室、阅览室、心理健康咨询室，校园网和多媒体教室投入使用，运动场地的体育器材装备一新。
领导关怀及荣誉：杨贵仁张晓兰沈建王湛任彦申丁解民李森诗词学会学校在各级领导的关怀下，先后荣获“全国模范希望小学”、“全国校园诗教先进集体”“全国读书育人先进学校”、“江苏省和谐校园”、“江苏省绿色学校”、“省青年文明号”、“市模范小学”、“市文明单位”等荣誉。
特色创建：学校注重学生素质的提高和特色校园的创建，在提倡“轻松积累、受益终身”的口号下，努力实施“1126”工程，即在小学六年的学习与生活中，每名同学要读100本提高学习的课外书籍；写10本工整的读书笔记；会背200首中国古典诗词；会背60篇优美的美文名篇。
每年举行诗词文化节，开展古诗词吟唱、讲古诗词故事、古诗词绘画、古诗词手抄报等11项活动。
近年来学校诗词教育先后被评为省、市、县诗词教育先进单位，2008年我校被中华诗词学会授予“全国诗教先进单位”荣誉称号。
中华诗词学会副会长梁东、晨崧；江苏省诗词学会会长凌启鸿，淮安市诗词学会会长尚云等领导多次到学校检查指导工作。
高效课堂：近年来，学校紧紧围绕县教育局的中心工作“两个抓手”开展工作。
为了提高课堂教学效率，学校开展多种形式的教研活动：半日制教研活动、三大系列活动、开展名师工作室学校坚持“以德治校、名师立校、科研兴校、特色强校”的办学思路，全面贯彻教育方针，狠抓常规管理，大力推行素质教育。
百威英博助力希望工程,共绘“更美好世界”——第一所希望小学落户云南金平
所希望小学。
了新 校 舍 ， 配 备 有 图书 室 、 电 脑 室 ，此
金平英博希 望小学所在 的金 平苗族 次 又 追 加 捐 赠 了 电 脑 、 图 书 、 课 桌 椅 、
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瑶族 傣 族 自治 县 位 于 云 南 省 红 河 卅ｌ 部 ， 南
地 处 偏 远 山 区 ， 从 昆 明行 车 需 超 过 八 个
园 时 ， 除 了脖 子 上 鲜 艳 的红 领 巾 ，身 上 小 时 才 能 到 达 。 多 年 来 ，这 里 一 直 是 国 还 背 上 了崭 新 的 书包 ， 胸 前 的 徽 章 闪 闪 家 贫 困 开 发 重 点 县 。该 希 望 小 学 的前 身 发 亮 ： 金 色 树 枝 上 结 满 了 累 累 硕 果— — 老 勐 乡 松 林 坡 小 学 ，因 校 舍 年 久 失 修 成 这 是 百 威 英 博 希 望 小 学 的 校 徽 ， 而 他 们 危 房 停 止 使 用 。在 外 交 部 扶 贫 办 的牵 线 的 学 校 也成 为 了 百威 英 博 啤 酒 集 团 的 第 下，百威英博啤酒集 团捐赠 ２ ５万元 兴建
ＩＢｖ ｅ ）是 一 家上 市公 司 ，总 部 位 于 比 ｎ
百 ｊ 者 冈 ｜ 霞 赛 苍
朱德 中对希 望 小学 的落 成表 示 了祝 贺， 并感谢道 ： 企业对教育 事业发展 的爱心、 “
20年后,第一所希望小学有什么新“希望”
程， 如今 已走 过 ２ Ｏ年 的历 程 。笔者走 进 位 于 大别 ｔ 区的 我 国 第一 所 希 望 小 学 １ ． Ｉ
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区孩子 们 的求学 状 况 听他 们 乎没有辍学 。但令 我们教 第 一 的催债 电 贫 困山 和期 盼 。这一 希望工程，的“希望～ 的是 的到了高 中 ， 师和家长 所希望小学有什么新倾一口” 几 的心声 窗 感 到忧心 ， 昂贵的学费可 但刘桂 芳仍然接 到了阿敏 ” 折射出， 当前 贫困 山区校舍不足 ， 少孩 能 会 使 贫 困孩 子 辍 学 。 金 寨 县 希 望 小 学 不 话 ： １ 底 打 过 两 次 ， １ 又打 了一 “０月 １月 二十年后 重 贫 乏 困 境 中 ， 校 长 彭 大 海 告 诉 笔 者 。 子 处 于物质 和 心理 的双 次 。 ”
是我 老婆 ， 跟我 才结婚 ３ 个多 月 ， 我就跑
了” Biblioteka 还钱 口 王
刘桂 芳 至今认 为 ， 不幸 中的万 幸是 在儿子走投无路前找 到了他 。 借高利贷那 些钱 ， 全家想 办法还 了 ， 其 中还 包括卖 房子 的钱 。老两 口 １０ ４ 平 方米 的房 子只卖 了２ ．万元 ，卖得 急就 ６８ “
亟待进一步发展救助 。
由 于 天 灾 人 祸 或 因 病 返 贫 ， 所 希 这
望小学不少孩子 的家庭十分贫 困。
贫 困 ， 然 不 能摆脱 的 阴霾 依
１９ ９ ０年 ５月 １ ９日 ， 所 由 共 青 团 中 这
１ 岁 的六年 级学 生洪 冰 冰 ， １ 家住 南 溪镇 石寨 村寨坎 组 ， 亲 ２ ０ 年 不幸 遭 父 ０８
地 说。
央 和 中国青 基会 援建 ， 金寨 县南 溪镇 在 中心小 学原址上 修建 的全国第一所 希望
希望小学2
凡捐款25万元援建希望小学和10万元资助改造危旧校舍者，均可将捐款汇至中国青基希望工程会，并来人或以函电方式提出捐款意愿和有关要求。捐赠者可在实施希望工程的贫困地区选择建校地点、提出相关要求，也可请中国青基会按照其资助计划在贫困地区代为选点。如捐赠者需要，可同中国青基会签署捐资建校协议书，以保证意愿的落实。 建校地点、规模经中国青基会同建校地所在省(区、市)希望工程实施机构考察认定后，即由中国青基会、省级希望工程实施机构和建校地所在县级人民政府三方共同签署《资助建校协议书》，对建校的规模、设计、工程预算、匹配资金、工程进度、 款时间、工程决算和审计等各项工作及各方责任和义务作出详细规定，依法管理。学校建成后，由中国青基会统一授发希望小学校牌。捐赠者在建校过程中，可随时监督工程的进展情况，并可提出质询或进行实地考察，亦可参加学校奠基仪式或竣工典礼。
希望小学 百科名片
希望小学希望小学，是社会上一种公益活动，目的在于通过援助资金、物资等有意义的活动，帮助落后省份、县、市、乡镇等地方建校办学，或对接贫困学生，或长期在教育教学方面全面帮助提高，以此给一个地方带来希望与梦想，尽快致富奔小康。
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具体执行方法
希望工程
希望小学现状
希望小学回眸
[编辑本段]希望小学现状
现在由于学生数量减少，希望小学大量被撤并。在一定程度上造成一些教学资源的浪费。 这是一把神奇的钥匙，20年来为346万多农村孩子开启了求知的大门；这是一种神奇的力量，20年来把无数的爱心凝聚在1.5万多所希望小学上……
希望小学_精品文档
希望小学引言：教育是每个国家、社会发展的基石，而小学则是孩子们最早接受教育的地方。
本文将介绍一所特殊的小学——希望小学。
希望小学位于一个贫困地区，致力于为那些缺乏教育资源的孩子们提供优质的教育环境和机会。
在希望小学，孩子们不仅仅学习知识，更重要的是获得了自信、勇气和希望。
接下来，我们将从小学的背景、教学方法以及对学生的影响等方面，深入了解希望小学。
一、背景介绍希望小学位于一个经济欠发达、教育资源匮乏的地区。
在过去，这里的孩子们缺乏教育机会，他们的家庭贫困，无法支付昂贵的学费。
为了改变这种状况，一位慈善家在该地区建立了希望小学。
该校建立的目的是为了让这些孩子们能够接受良好的教育，打破贫困的循环，帮助他们创造更好的未来。
二、教学方法希望小学采用了一种创新的教学方法，注重培养学生的全面发展。
首先，希望小学重视学生的个性和兴趣，鼓励他们发挥自己的特长。
学生可以在音乐、舞蹈、绘画、体育等方面进行多样化的学习和训练。
这样的教学方法激发了学生的潜力，并增强了他们的自信心和积极性。
其次，希望小学注重实践教学，提倡学以致用。
学生们会在日常生活中参与各种实践活动，例如维护校园花园、参与社区服务等。
通过这样的实践，学生们能够将所学知识更好地应用于实际生活中，并培养自己的社会责任感。
此外，希望小学还鼓励学生之间的互动和合作。
学生们在课堂上会进行小组合作学习，通过互相交流和讨论，学会与他人合作，培养团队意识和沟通技巧。
三、对学生的影响希望小学为孩子们提供了良好的教育资源和机会，对他们的成长产生了积极的影响。
首先，希望小学给予这些孩子们希望。
在过去，他们可能觉得自己没有未来，但在希望小学，他们学到了知识，获得了技能，相信自己能够改变自己的命运。
这种希望激发了他们的潜力，让他们有勇气去追求更好的生活。
其次，希望小学培养了学生的自信心。
在这个小学里，孩子们不再害怕犯错，他们被鼓励去表达自己的观点和想法。
老师们会给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们建立起自信和自尊。
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第一所希望小学
金寨县南溪镇。
重峦叠嶂的山坳里，徐向前元帅题写的校名：“金寨县希望小学”，在旷
野山乡中自有一番意味。
迎着朝阳冉冉升起的国旗，小学生们排队行注目礼。
两层楼的校舍，宽敞的大操场，天真活泼的孩子们做课间操———在这个和谐生动的背景下，几行大字引人注目：“挽救一个流失生，就是挽救一个未来；保住一个在校生，就是保住一个希望。
”
时间拉回到1990年2月，当时的团中央书记处书记李克强带领中国青少年发展基金会考察组，顶风冒雪，来到大别山深处的金寨县。
考察组一行跋山涉水，深入到乡村和学生家庭，并同县委有关同志座谈。
最后，一个扶助贫困生的希望工程计划有了具体目标：一、对失学的少年进行救助，解决无钱上学的问题；二、援建希望小学，解决无学可上的问题。
考察组决定：在金寨县南溪镇援建全国第一所希望小学，同时救助全县五百名失学的适龄儿童。
于是，勘察、选址、筹备工作提上了县委工作的日程。
金寨县山乡沟沟坳坳、革命老区人民男女老少，记住了这一天———
1990年5月19日，中国第一所希望小学在南溪镇落成。
骄艳的阳光把青山翠岭涂抹得一片生机，昔日荒寂的山乡，沉浸在热烈的节日气氛中。
成群结队的新生穿上了新装，簇拥在“希望小学”的校牌和迎风招展的国旗下，表情庄严。
从此，这些渴求知识的孩子捧起了书本，有了自己的学校。
中南海内爱心涌动。
自1992年4月起，中国青少年发展基金会向全社会发出“百万爱心行动”的倡议，创造了捐受双方结对挂钩，定向资助的新模式；1994年初，以“跨世纪的钟声”大型义演拉开序幕的“1（家）+1助学行动”，进一步完善了定向资助模式，使希望工程在全国迅速发展。
金寨县作为全国第一个实施希望工程的县，九年来累计接受捐资近二千万元，救助小学生近万人，中学生九十二人，建校五十四所（其中中学九所，小学四十五所）。
“希望”的种子，孕育了燎原之火。
在金寨县兴建的“希望小学”：勋贤中小学、黄鹄小学、金塘小学都初具规模。
金寨县南溪镇第一所希望小学，学校的实验室、荣誉室、图书室、微机室，显示了现代教育多方面发展的趋向。
原金寨县希望工程办公室主任说，希望工程的实施，显示了多方面的效益：一是改变了失学
孩子的命运；二是在发展基础教育事业中发挥了重要辅助作用；三是增强了全社会的重教意识；四是架起了经贸合作的桥梁；五是打开了对外开放的窗口；六是倡导有益的价值取向和精神追求。
金寨县希望工程实施九年来，取得了令人瞩目的成就：
建起了全国第一所希望初级职业中学———安徽省金寨希望初级职业技术学院；
培养出全国第一位由希望工程救助升入高校的大学生、研究生张宗友（后为南京大学现代汉语硕士研究生）；建立了第一批希望书库。
第一所希望小学校长说，希望小学的发展，依赖全国上下的支援，也有县里领导的支持。
县各级领导多次向希望工程捐款，参与具体活动，县委书记赵波不仅捐二百元，还救助两名孩子返校读书。
后圆恩寺胡同。
中国青少年发展基金会的工作人员说：“我们每天都生活在爱的海洋中，为了失学的孩子重新回到课堂，全国人民伸出了友爱的手，献出了滚烫的心……”
中国青少年发展基金会秘书长徐永光说，1989年10月30日中国青少年发展基金会成立，希望工程的第一块基石是铺在河北省涞源县桃木疙瘩村，当时第一位受助人是一个名叫张胜利的初中生；而第一所希望小学是在安徽金寨县。
在金寨县希望工程硕果累累：据对1990年开始救助的五百名受助生逐个访查，到1997年已有三百六十六名毕业，三百四十二人升入初中，升学率达百分之九十三以上。
受助生简继东在技校毕业后，回乡种中草药，成了远近闻名的能人。
他还自费办培训班，带领大家致富。