第九章_新闻受众心理概述共68页
新闻心理学_受众心理共75页PPT
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
新闻心理学_受众心理
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第九章_新闻受众心理概述
受众——群体与个体；
刺激——中心是受众间的人际互动； 反映——差异性。
案例：高考的地区差异性
案例：“我爸是李刚”惨遭恶搞
从 10 月 16 日起，河北传媒学院 2008 级学生李一帆 在河北大学校内开车撞人事件，在各大网站论坛上 迅速传播，而“我爸是李刚”这句话也随即走红网 络。知名网站猫扑预测该句将成为“ 2010 年度最 红网络流行语”；网友也纷纷发帖恶搞这句“名 言”，并且毫不隐讳恶搞的目的是为“解气”。 比如“考试不及格，我爸是李刚；工作没着落，我 爸是李刚；出门闯大祸，我爸是李刚；阎王不饶我， 我爸是李刚！”又比如“横行路中央，轿车清飞扬， 黄土地里养育着咱那霸道的爹娘。平凡的模样，可 咱爸是局长，只手遮天的大树，还有神秘的力量。 我爸叫李刚，大名鼎鼎的李刚 ……” 这首由“司文 痞子”创作、“声琴相拥”改编演唱的歌曲《我爸 叫李刚》，如今正在网间传唱，受到千万网友的关 注和热捧。
网友发起了造句运动：
人怕出名猪怕壮，更怕我爸是李刚。 不是每种牛奶都叫特仑苏，不是每个爸爸都能叫 李刚。 世界上最远的距离不是生与死，而是我站在你面 前，你却不知道我爸是李刚。 东方红，太阳升，出了个爸爸叫李刚。 这世上本来没有路，因为我爸是李刚，也便成了 路 商女不知亡国恨，尤唱我爸是李刚。
2、局限： （1）只强调媒介工具和技术的巨大能动性， 把媒介技术视为社会发展和变革的唯一决定因素， 忽略了其他复杂社会因素的作用。 （2）忽略了人的主体性和主观能动性，人仿 佛成为媒介主宰的对象。 （3）忽视媒介具体内容，对冷热媒介划分过 于牵强。 （4）全部依据都集中在媒介工具对中枢感觉 系统的影响上，由此解释的人类行为也是片面的。 （5）其分析的客观性、科学性、实证性不足。
第9章 新闻受众心理
第九章
新闻受众心理
研究受众心理的意义——受众在新闻传 播活动中的地位与作用；
三、媒介差异和受众心理
（一）媒介刺激与受众的感受器；
受众心理是受众的内、外物质活动的结果；
所谓外物质，主要包括媒介所负载的符号群（报刊
的文字、广播的声音、电视的图像与声音等）以及 该符号群所代表的新闻信息的具体内容（如对新闻 事件或人物的报道）；
所谓内物质，是指受众心理活动产生的物质基础：
脑（包括整个神经系统和各种感受器）；
并茂）、感染力和理解上的“弹性”（易于联想）， 易激发听众的情绪情感和想象力；
广播具有非专著接收的特性，听众可以“一心二
用”，因此，那些性急者以及追求生活高效率的人 们更加偏爱广播；
电视图像声画并茂，生动具体，真实性、可信性及
现场感强；观众在观看电视时其视觉和听觉通道可 以同时被激活，这较之报纸和广播媒体来说，对信 息的接收就更为轻松，对信息的认知更全面；
交互性；围绕同一新闻事件，感性世界和媒介世界反
复影响受众心理 。案例：关于灾情报道的交互影响
灾情→报道→人们捐物捐款→报道好人好事→更多人捐款物…… ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 感性 →媒介→ 感性世界 → 媒介世界 → 感性世界…… 世界 世界
互动性；
受众心理的互动性是指在新闻活动中，传者与受众
2、广播声音与听众的听觉分析器
广播声音经过的神经通路如下:耳朵——大脑 的听觉通路——大脑上的颞叶皮层区——大 脑皮层上的联合区；
受众心理
固执的受众：（The Obstinate Audience）1964 美国学者鲍尔（R.A.Bauer）提出，他认为，以往的问题是“讯息如何作用于受众”，而现在还要加上“受众如何使用讯息”，受众总是顽强地、任性地挑选新闻。
在受众的约束下，媒介在传播中影响受众，不能不以信息的质量使受众满意为前提。
这就是使用与满足论。
受众决定新闻能不能传播，决定媒体是否在市场竞争中站稳脚跟。
受众关注的热点是媒介的思想焦点，决定着媒介工作者的思考方向，经常为媒介设置大量的议题。
受众是个变体，引导媒体重视受众的变化，并对这种变化作出正确的抉择。
不是以受众为“本位”或“中心”，而是要看到变化的倾向自助餐厅：传播学的创始人施拉姆曾经用一个形象而准确的比喻来概括“使用与满足学说”，即“自助餐厅”。
这个比喻是说，受众参与传播就像在自助餐厅就餐，每个人根据个人的口味及当天的食欲来挑选某些品种、某些数量的食物；而自助餐厅供应的大量的、五花八门的饭菜就像媒介提供的林林总总的信息。
受众可以随心所欲地选择信息，可以按照自己的愿望，根据自己的心意对信息进行取舍。
信息可信度建构：魔弹论：它的核心内容是：传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中身体，药剂注入皮肤一样，可以引起直接速效的反应；它们能够左右人们的态度和意见，甚至直接支配他们的行动。
它是一种认定大众传播具有强大威力、能够左右公众的态度和行为的观点。
这种观点认为，受众就象射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动的地位，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速地产生出神奇效果。
媒体文件：使用与满足理论：受众成员往往接触、理解并住记那些能满足自己需要或兴趣的信息。
这些信息可能与他们原有的观点相一致，也可能有悖于固有的观点。
①选择性接触：面对着众多的媒介信息内容，受众成员无法毫无选择地被动地注意所有这些内容并对它们作出反应。
新闻心理学概论
新闻心理学概论新闻心理学概论第一章新闻活动认识主体包括新闻的制作者、传播者即新闻传者和采访对象以及新闻的接收者即新闻受众。
新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象。
新闻心理细分为：采访心理、写作心理、编辑心理、读者心理新闻心理学的基本任务有三点：一是从理论上探讨在新闻活动中人们的心理活动的特点和规律，正确阐述、理解，准确地预测和有效地控制新闻工作者、采访对象及新闻受众的心理活动；二是探索运用新闻心理学理论指导新闻实践活动的行之有效的方法和途径；从而提高新闻宣传的社会效益，推动新闻改革，使新闻工作更好地承担党和国家喉舌的重任，更好地为社会主义、为人民服务；三是新闻心理学的发展可以推动新闻学和心理学自身的深入发展。
新闻心理学是一门应用心理学，其根本任务在于将其理论成果应用与新闻活动中去，从而提高新闻活动的效率和新闻宣传的效果。
新闻心理学的专门方法论原则主要有客观性原则、整体性原则、发展性原则和扬弃的原则。
新闻心理学的研究方法主要有定性的、定量（实证的）、质化的和以问题为中心的研究方法。
第二章1986年7月，由上海复旦大学新闻学院的张骏德、刘海贵合著的第一本以《新闻心理学》命名的专著出版了。
第三章社会主义的新闻心理学最根本的理论指导是马克思主义的辩证唯物论和历史唯物主义。
社会主义新闻心理学的理论基础是马克思主义的反映论原理。
记者凭着感觉器官、脑，真实的反映客观刺激物，是保证新闻报道真实性的前提。
只有那些为受众主动选择、吸收、消化、认同、共鸣的新闻作品才可能实现其新闻价值。
受众是新闻活动的起点和归宿，是新闻事业的服务对象，是新闻效果的检验者。
角色互换的形式主要有两种：一是实际表现出来的可以被感知到的角色互换；二是隐蔽在角色内心的凭借想象进行的角色扮演。
移情是实现角色互换的重要手段和检验标准。
第四章情绪情感是人对客观事物的一种特殊的反映形式，即人对客观事物与人的需要之间的关系的反映。
情绪情感是主体认识结构中最活跃的、恒常的，必不可少的非智力因素。
新闻心理学_受众心理
第四章 受众态度的形成与改变
受众态度的概述
影响受众态度改变的因素
受众态度的概述
受众态度的内涵 受众态度的功能 受众态度的形成与改变
受众态度的内涵
受众主体对新闻客体较为稳定的由认识 、情绪情感和行为意向这三种成份组成 的内在心理倾向。 受众主体包括受众个体和受众群体 新闻客体是受众态度指向的特定对象 受众态度的心理结构
第三章 受众的群体心理
媒介差异与受众心理 接受暗示心理 受众的群体心理效应 受众的逆反心理 受众的心理承受力
媒介差异与受众心理
读者与报纸文字 听众与广播声音 观众与电视的声音和画面 网络和网民心理 制约受众认知效果的变量
广播要注意谐音
《施氏石狮史》， 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。氏 时 时 适 市 视 狮，十 时，适 十 狮 适市，是时，适施氏适市，施氏视是十 狮 ， 拭 矢 试 ， 使 是 十 狮 逝 世， 适石室，石室湿，氏使侍拭石室，石室 拭，始食是十狮尸，实十石狮尸，试释 是事。
新闻受众的因素
受众对新闻信息的选择 心理免疫 人格变量（智力水平、性格特征、气质 类型和自我防卫程度）
情境因素
分心：受众因受外界噪音的干扰处于精 神涣散的状态时易接受传者的观点 压抑：传者有意制造某种令人感到压抑 的气氛，易使受众改变态度。
新闻动机与选择性理解
具有不同心理特征、文化倾向和社会成 员关系的人们会以不同的方式解释媒介 内容，从而产生不同的动机
新闻动机与选择性记忆
受众往往只记忆对自己有利、符合自己 兴趣或与自己意见一致的新闻传播内容。 受众对新闻信息的取舍是由受众的选择 心理决定的。
新闻受众心理概述
（2）受众心理互动的种类
传者与受众之间的心理互动——潜移 默化与反馈 受众与受众之间的心理互动——人际 新闻的扩散
二）新闻受众心理的功能
中介作用——舆论力量转化为受众行 动的中介； 受众行为是受众心理外化的结果—— 新闻报道的意图依靠受众的认知结构为 中介实现受众的行为转化。
三、媒介差异和受众心理
（三）受众对媒介心理的整体认知
受众对不同媒介信息的认知遵循整体 性原则，即不同的媒介信息在受众头脑 中的最终映像是相似的，受众对它们的 认知是完整的。
（四）制约受众认知效果的各种变量
林赛、阿朗森三维图模型
林赛、阿朗森三维图模型
A维度：时间概念、时间方面的条件； 表示受众在接收某种信息以前、当中、 以后的心理状态； B维度：媒介信息影响的原因； C维度：受众在信息输入和行为输出 之间的六种加工阶段：观看、注意、理 解、接受、保持、行为。
(二)新闻受众心理的本质
新闻受众心理本质上是一种社会心理。
1、什么是社会心理
社会心理——人们对社会现象的普遍感受 和理解，是社会意识的一种形式。 表现于人们普遍的生活情绪、态度、言论 和习惯之中。 社会心理是自发的、零乱的，是对社会生 活的初级的多含直觉成份的反映。 人们的社会心理状况最终取决于社会生活 实际，直接形成于种种现实生活迹象对人们 的刺激和人们的理解与感受，社会心理促成 一定的社会风气。
2、新闻受众心理本质是社会心理
受众心理在新闻活动中产生； 新闻活动中存在人们之间的相互影响—— 传者与受众、受众之间； 受众心理带有很大的自发性、随意性和可 变性； 受众心理是受众对新闻信息以及在新闻活 动中他人影响的反映。
二、新闻受众心理的特点和功能
(一)新闻受众心理的特点
论新闻受众群体的心理特点
论新闻受众群体的心理特点新闻受众，作为新闻活动的起点和归宿，作为新闻事业的主人和服务对象，作为新闻事业赖以生存和发展的基础，对传播效果的影响尤为重要。
而新闻受众群体是新闻媒介服务的对象，是接受新闻的认识主体即接受新闻媒介宣传的广大人民群众。
由于新闻具有公开性的特点，所以受众群体心理应当是传者重点研究的课题。
认识受众群体心理的特点，有助于提高新闻传播的效能。
新闻受众群体的心理特点主要有四点：接受暗示心理、从众心理、逆反心理和受众的心理承受力。
下面我们就来逐一分析这四个特点。
首先是接受暗示心理，它是指受众自愿接受新闻导向的一种心理状态。
暗示作用是通过对新闻事实的选择和特定表达形式，将传者的倾向以隐蔽的、潜在的方式传达给受众，并且要依赖受众的解读和心领神会才能发挥作用。
例如2001年中美撞机事件后，美国黑客对中国网站发动攻击，中国黑客（在此称红客）奋起反抗，各家新闻网站纷纷予以报道。
由于民族情绪的影响，大多数网民包括很多记者出于爱国热情对中方的黑客行动多抱以赞赏的态度。
但如果舆论仅这样报道，势必会更加煽动受众的情绪，带来一定的社会破坏性。
所以，人民网发表了一时评《“红客”、“黑客”都对网络秩序构成危害》。
文章承认，中国“红客”是一群有正义感和爱国热情的网友，但无论中国“红客”还是美国“黑客”，攻击、破坏网站这一行为都是不可原谅的违法行为，并坚决反对把中国“红客”的网络攻击行为高尚化。
很显然，文章在认同公众的一般看法的前提下，进一步提出更深层次的问题，引人深思，帮助人们理性地认识问题。
这样的报道给受众一个完整的正确认识，其暗示的总体效果是积极的。
从众心理是指受众个体在强大的新闻舆论或由这种舆论而引起的人际压力下，自觉或不自觉地在社会知觉、社会判断、态度以及行为上表现出与新闻舆论相一致的现象。
受众的从众心理有利于形成人民群众的内聚力。
比如2004年的印度洋海啸，造成了至少10万人死亡，无数家庭失去父母、兄弟和姐妹。
新闻心理之受众心理分析
新闻心理之受众心理分析——以中国作家莫言获诺贝尔文学奖，凤凰网专题报道为例摘要：新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象，这里的认识主体包括新闻传者和新闻受众。
作为新闻传播的最终接受人员，新闻受众对新闻的实际需求尤为重要，本文主要就新闻受众的典型心理结合凤凰网对莫言获诺贝尔文学奖这一新闻事件的报道进行分析。
关键字：受众心理；莫言；凤凰网正文：新闻心理是新闻活动认识主体对新闻现象和新闻活动的主观映象，新闻受众是新闻媒介服务的对象，是接受新闻的认识主体。
受众的心理体现了新闻受众的需求，是新闻受众对新近发生的事实的一种心理反应。
新闻本身的特点同受众对新闻的需要之间有着一种内在的相互依存的关系。
虽然, 新闻的受众在社会地位、经济地位、职业、年龄、文化层次及环境等方面不同, 他们所关心的问题也不相同。
但是, 在各种社会地位、经济地位、职业、年龄、文化层次及环境等情况下的人们，却存在着共同的认识、兴趣和爱好。
“中国作家莫言获2012诺贝尔文学奖”是今年的一大新闻事件，对于莫言的获奖，各大媒体争先报道，而凤凰网“千言万语，何若莫言”的专题报道可谓是其中的佼佼者。
本文将从受众心理的期待引导心理、求新心理、求真心理、求近心理、求快心理等方面，具体分析对于莫言获奖受众对新闻的实际心理需求。
1、期待引导心理:社会主义新闻事业的党性原则是新闻工作的灵魂。
新闻事业的基本职能是传播新闻，反映、引导舆论，提供知识服务等。
受众需要随时通过新闻了解党的现阶段的方针、政策，借以调整自己的心理和行为来适应社会的需求。
因此，期待新闻引导是受众心理的重要内容。
当然，媒介信息对受众的引导是多方面的，有包括政治思想、文化教育、日常生活和消费等。
莫言获得诺贝尔文学奖本是中国文学得到世界认可的一大步，但网络上关于莫言是否有足够实力赢得这项荣誉的言论颇多，在纷杂的信息中，人们对事件本身的意义难以分辨。
凤凰网就莫言的专题报道引入了各方评论，“王干：莫言是反文化失败的作家”、“学者称莫言没能捍卫长篇小说的尊严”等新闻报道是对莫言本身获得诺贝尔奖存疑的体现，但直观看到的是，除小篇幅的存疑声音外，新闻报道的大篇幅内容是认可，赞扬的。
电视记者的新闻敏感性与受众心理分析
电视记者的新闻敏感性与受众心理分析新闻是社会生活中不可或缺的一部分，而电视记者作为新闻报道的主要传播者，在新闻敏感性与受众心理方面起着至关重要的作用。
本文将探讨电视记者在新闻报道中的敏感性以及受众心理，并分析二者之间的关系。
电视记者的新闻敏感性是其对信息的敏锐度、对社会事件的洞察力以及对新闻价值的判断能力。
在新闻报道中，电视记者需要对各种社会事件进行敏感的观察，及时捕捉新闻线索，将事件转化为新闻报道。
对于热点事件，电视记者需要有一双慧眼，能够从海量信息中筛选出最有价值的新闻点，并及时把握报道时机，以便为观众带来第一手的资讯。
电视记者还需在新闻报道中展现出敏感的思维和表达，以引起受众的关注和投入。
电视记者在新闻报道中所表现出来的敏感性并非凭空产生，而是与受众的心理状态息息相关。
受众心理包括了受众对新闻的关注度、兴趣点、价值取向以及信息获取的渠道，其中都与新闻敏感性有着直接关系。
电视记者需要深刻理解受众的心理状态，在新闻报道中抓住受众的关注点，准确把握受众的需求，使得新闻报道能够更好地被受众接受和消化。
还需要通过新闻报道来引导、塑造受众的心理状态，使得受众在新闻传播中更加理性、正确地对待社会事件。
在实际工作中，电视记者的新闻敏感性与受众心理之间的关系并非总是能够顺利实现。
受众心理是多变的，受众的兴趣点、价值取向等都可能受到诸多因素的影响，因此电视记者需要不断调整和把握受众的心理状态，不断提升自身的新闻敏感性。
而对于新闻敏感性，电视记者需要不断积累丰富的经验和知识，提升自己对社会事件的洞察力和判断能力，以更好地引导受众的心理状态。
在新闻报道中，新闻敏感性和受众心理的结合不仅需要电视记者的不断努力与提升，也需要新闻媒体的积极配合与支持。
新闻媒体需要为电视记者提供广阔的信息资源和多元的报道空间，为其提供灵感和机会，使得其能够更好地发挥新闻敏感性，同时也需要建立更为系统的受众心理研究体系，深入了解受众的心理变化和需求，为电视记者提供更为有效的引导和支持。