新闻播音与受众心理分析1
新闻业务部分真题名词解释和简答论述
新闻业务真题名词解释：1、广播电视节目（1990）（1993）（1994）广播电台，电视台所有播出内容的基本组织形式和播出形式，它是一个按时间段划分，按线性传播的方式安排和表现内容，依时间顺序播送内容的系统。
有三个层次：一套节目，一个节目，一次节目。
2、节目主持人（1990）在广播电视节目中，以个体行为出现，代表群体观念，以有声语言为主干或主线驾驭节目进程，直接面向受众，平等地进行传播的人。
3、受众调查（1990）以读者，听众，观众为对象，为了解他们对新闻传播的需求，态度，意见和建议而进行的社会调查活动的总称。
4、报道思想（1990）报道思想是编辑部在一定时期或阶段内，为达到预期的新闻传播目的而制定的新闻报道思想，意图。
对记者采访活动来说，报道思想往往是选择体裁的依据和出发点。
它指明采访的方向，范围，重点，同时也是判断事物是否具有新闻价值的参照及报道角度的选择和主体立意构思的出发点。
5、录音评论（1990）（2003）以实况音响为论据的各种广播评论的总称。
伴随着客观事物发生的实况音响，其中用于表现事实的音响，属于事实性论据，用于表达采访对象对于事物看法的音响，属于观念性论据。
音响只有与评论主体的解说或说明结合起来才能构成完整的论据。
6、串连词（1990）将一次节目中的各个组成部分串联为有机整体的语言文字。
它体现节目主旨，提示内容要点，升华稿件主体，激发受众联想，是引导收听收视节目的重要编辑手段。
7、录音现场报道（1991）录音现场报道是录音报道的一种，它以记者的现场口述和现场实况音响结合的一种报道方式，要求广播记者在新闻事件发生的现场边看，边听，边录，融采录播于一身。
8、板块节目（1991）即杂志型节目，对于这类节目的两种不同的称谓。
主要是着眼点不同的反映。
板块节目主要着眼于结构方式，而杂志性节目主要着眼于内容构成和节目表现功能。
9、隐性采访（1991）（1995）（2001）隐藏记者的身份与采访目的的采访方式。
播音与主持需要怎么调动思想情感？有什么好方法？
播音与主持需要怎么调动思想情感？有什么好方法？情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在自己的脑海里不断浮现，形成连续的活动的画面，并不断引发相应的态度、感情的过程。
那么作为一名播音主持该怎么调动自己的思想情感呢？下面小编就为大家介绍一下，一起来看看吧!我们可以从以下几个方面来把握情景再现的：(1)情景再现属于一种联想、想象活动，是对播音员主持人再造想象特点的概括。
(2)播音员主持人的联想与想象必须以语言内容为依据，以符合稿件的需要为前提，必须遵循稿件规定的目的、性质、范围、任务，不能信马由缰，任意驰骋。
(3)依据语言内容想象出的画面应该是连续的、活动的、有内在联系的，而不事立的、静止的。
(4)播音员主持人进行联想、想象的目的应该是引发相应的态良、感情。
这里需要强调的是，情景再现一定要产生于具体感受中，要以情为主。
播音员主持人通过对语言内容的具体感受，要引发相应的态度、感情，进而激发强烈的播讲愿望，而不能只满足于“画面”清晰，只重视景而忽视情。
情景再现的展开过程播音员主持人在具体的语言创作过程中，运用情景再现可以按以下四步来调动自己的思想感情：第一步：理清头绪。
这一步主要是从情景再现的角度对语言内容进行梳理，它与备稿当中的划分层次有一致的地方，也有不同之处，这里更注重从画面的角度来理清内容的头绪。
包括：把握结构，明确先后顺序;把握画面的主次详略及特点。
第二步：设身处地。
设身处地就是通过想象，将自己置身于稿件所描述的情景中，缩短我们与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等，使我们迅速地投入到稿件所规定的情景中，获得现场感，感到“我就在”。
第三步：触景生情。
触景生情再现的核心问题。
这里强调的是内心积极的反应，摈弃的是“视而不见”、“充耳不闻”式的无动于衷。
在触景生情这一步我们还要掌握两点要求：一是反应积极、一触即发;二是以情为主、情景交融。
播音与主持艺术方向毕业论文参考题目
播音与主持艺术方向毕业论文参考题目(2011-06-22 20:14:54)转载分类：他山之石标签：杂谈播音与主持艺术方向毕业论文参考题目：1、从某节目主持人角色定位看电视娱乐节目主持群的发展2、从谈话类节目讨论中美电视节目主持人的风格差异3、论电视新闻节目主持人的综合素质培养4、从某种类型电视节目谈主持人语言智慧5、论娱乐节目主持人的媚俗倾向6、从汪涵看娱乐类节目主持人内在素质的培养7、对比某某节目和某某节目论中国娱乐节目的反思与发展8、“选秀节目”对当代青少年价值观的影响9、从某节目学习西方真人秀的运作模式10、从某节目看访谈类主持人的个性风格11、从“说”新闻的风行试论电视新闻播音风格的多样化12、谈话类节目主持人的情感把握13、从《新闻调查》看节目主持人采编播合一的重要性14、从《新闻联播》和《Breaking News》论文化差异对中美新闻主持人风格的影响15、论主持人内功的铸造16、试论节目主持人的提问艺术17、论双语播音主持人才培养的紧迫性18、从受众听觉心理看新闻播音的“提速”19、论全球化背景下汉英双语播音的价值20、浅析电视新闻播音技巧的养成21、网络广播的现状及发展趋势研究22、浅论电视台新闻播音员形象塑造23、播音员与主持人语言异同辨析24、广告配音的个性化表达25、广播新闻播音的再创作26、论主持人的临场主持意识27、论广播主持人节目中的音乐运用28、论“主持人中心制”与节目运作体制的创新29、浅析广播娱乐互动节目受众心理30、浅析电视新闻娱乐化31、论电视节目主持人的角色定位32、主持人在节目当中的个性化打造33、主持人形象的塑造34、浅谈广播电视的发展方向35、电视播音员、主持人播音形象的自我塑造36、浅谈高校播音主持专业学生的情商培养37、从新媒体的出现看电视节目的创新38、罗京播音主持艺术论析39、播音语言韵律美的创作途径40、新闻播音与受众心理分析41、新闻播音中的“播”与“说”42、网络传播学与现代网络传播；43、浅谈商演主持人的语言技巧及非语言的沟通能力；44、浅谈近年来国内主持人的发展；45、浅谈电视媒体在中国的影响力；46、浅谈电视专题片解说词的创作与配音；47、浅谈电视节目主持人的综合素质；48、浅谈电视节目主持人的语言-----“说”的个性魅力；49、电视新闻中的人文关怀；50、试论中国电视频道的建构；51、广播电视受众的视听心理分析52、电视记者的创作思维53、谈广播节目设置54、广播语言特色探讨55、广播节目编排艺术56、论广播（电视）新闻节目主持人的素质57、电视评论节目的特点58、论“焦点访谈”的权利与权力59、广播电视受众观念变化之我见60、电视访谈节目主持人风格比较61、网络传播对传统媒介的影响62、电视该如何加强节目的互动性63、电视谈话节目的人际性问题64、形象性在电视新闻报道中的作用65、电视评论节目的主客观兼容性问题66、电视新闻如何扬长避短发挥优势67、电视新闻深度报道初探68、试谈电视节目主持人和主持人节目69、电视新闻的声画合一与解说词写作70、电视公益广告的创意分析71、“民生新闻"的价值取向分析72、从“制播分离”看电视媒体的经营策略73、中西电视谈话节目比较74、中外电视新闻节目比较75、外国电视节目的借鉴与改进76、浅析电视真人秀节目娱乐性与社会责任的平衡77、真人秀节目及其在国内的发展78、电视新闻节目娱乐化的主持风格透视79、翻拍剧的本土化以及未来的发展趋势80、浅谈电视新闻现场报道81、谈话节目主持人的语言特点82、论音乐广播节目主持人的语言83、造就采编播一体的新闻主播84、浅议女性栏目的成长及发展趋势85、关于记者型节目主持人的思考86、节目主持人快语应对能力的培养87、试论电视“纯文化”节目的现状和未来88、致富好帮手农民贴心人——以**农村广播为例浅谈农业科技节目的运作89、浅谈新时期对于体育解说主持人的要求90、论电视新闻节目主持人的直播技巧91、浅谈播音员,主持人的个性化教育和发展92、少儿节目的现状和发展93、电视“后频道时代”主持人的发展趋势94、气象节目现状、问题分析及对策95、我国现阶段少儿节目的发展趋势及不足96、广播电视节目主持人的语言创新97、新闻播音中的情感把握98、谈主持人语言的雅与俗99、浅析综艺娱乐节目中的主持群模式100、试论我国电视节目主持人的形象塑造101、浅析新闻播音中的宣传性和审美性102、谈电视新闻播音风格的多样化103、试论出镜记者语言的客观性104、出镜记者在现场报道中的作用105、儿童节目中语言的成人化现象分析106、主持人的语言如何“以人为本”107、节目主持人的人格塑造108、由《一周立波秀》看电视脱口秀的创新和拓展109、央视和凤凰卫视出镜记者语言风格比较110、谈主持人语言的分寸感111、港台广播电视节目主持人语言对中国内地主持人语言的影响浅析112、节目主持中的“伪口语“现象113、“方言说新闻”的利与弊浅析114、民生新闻中语言的娱乐化现象115、女性特点在访谈节目主持中的优势116、论社会责任感对主持人的重要性117、优秀记者型主持人的素质118、论主持人语言的导向性作用119、娱乐类主持人应具备的素质120、访谈类主持人应具备的素质121、看“说新闻”类节目发展122、时尚类节目的发展趋势123、主持艺术中的细节问题124、论访谈类节目主持人的对话形式125、娱乐类节目的发展趋势126、“非诚勿扰”火爆现象分析127、播音主持的语言表现力128、播音主持创作中的个性体现129、播音主持学习过程中表演元素的作用130、娱乐节目中主持人情绪把握分寸131、新闻类节目中主持人情绪把握分寸132、谈话类节目中主持人情绪把握分寸133、娱乐节目中表演元素的运用134、播音主持中气息的学习与运用135、如何把握新闻播音主持的社会责任感136、从“XXX”节目看xxx主持风格137、方言在节目中的运用138、栏目多样化对现代主持人的要求139、访谈类节目嘉宾与受众心理分析140、采访现场对主持人的素质要求141、主持人个性特点的塑造142、主持人风格多元化的培养143、试论某主持人的主持风格144、论校园广播的现状与发展145、论新闻播音情感的把握146、试论新闻播音风格的多样化147、论制播分离在中国148、论主持人的角色塑造149、节目主持人语言智慧论150、试论记者型主持人的发展趋势151、英语播音与主持艺术专业专业素养训练初探152、县级广播电视机构的生存和发展之路探索153、汉语新闻播音与英语新闻播音的差异探索154、论中国体育类节目主持人的风格及语言要求155、试论地方民生新闻娱乐化倾向156、中国双语播音主持行业的发展探索157、论中美电视主持人与文化差异158、论英语节目主持人的技巧159、论民生新闻节目的媚俗化问题160、试论娱乐节目的前景与隐忧161、电视英语新闻主持人的素养162、英语播音与英语语音语调163、热门栏目与大众审美论164、在三农政策的引导下农业类节目主持人的发展趋势165、脱口秀节目的前景166、广播电视节目主持人的角色定位167、新媒体的现状及发展（手机，网络，移动媒体等）168、试论“纯文化”节目的现状及发展169、在“泛娱乐”化风气的影响下综艺类节目主持人的现状及发展趋势170、新闻播音中“说”新闻的发展趋势初探171、节目主持人采编播能力合一172、广播节目的生存空间及发展前景173、网络媒体的运用对广播电视机构的冲击及发展趋势174、论电视栏目监管评价机制175、论中国电视节目泛娱乐化倾向176、地方传媒的生存与竞争177、电视栏目形象战略管理178、纪实类电视节目研究179、电视节目的市场化研究180、中国电视节目的地域化传播研究181、电视节目包装对栏目品牌经营的影响182、电视节目的受众介入意识183、电视栏（节）目个案研究184、电视节目主持的审美取向185、试论访谈类节目主持人的语言技巧186、主持人内功的铸造187、综艺主持人的职业定位188、论主持人主持节目时的情感体现与尺度把握189、娱乐电视节目主持中表演元素的运用190、电视新闻节目主持人的采访技巧191、电视娱乐节目主持人的角色定位192、论新闻播音主持的社会责任感193、论播音主持创作中的个性194、论播音主持专业技能培养策略195、试论播音主持之“气”广播电视编导方向毕业论文参考题目：（一）广电编导方向1、结合具体栏目浅析电视媒体的营销策略2、媒体泛娱乐化之观众审美需求3、电视剧创作与市场策划4、电视节目策划的创作灵魂5、韩流风靡论6、新闻主持人的个性化与栏目的个性化7、广告传媒与市场营销8、假日电视的竞争策略9、电视娱乐节目主持人的素质和理念10、论广播电视新闻的新闻敏感11、电视娱乐节目的发展与“三贴近”的结合12、生活类节目的娱乐化与娱乐类节目的生活化13、论现代电视节目编辑观念对现实生活的影响14、论抓住蒙太奇心理基础发挥蒙太奇效果15、差异性竞争——电视娱乐节目的突破口16、市场经济下的电视娱乐节目发展17、以《》（作品名）为例，论电视散文中的赋比兴18、如何把握电视真人秀的道德底线19、记录创作的虚与实20、谈话节目中如何体现“热点”和“卖点”21、看“超女”到“快男”的得与失22、试论纪录片创作结构形式23、试论纪录片中音乐的运用24、试论纪录片中解说词的运用25、试论纪录片中情境的运用26、试论纪录片中视听手段的综合运用27、试论纪录片中长镜头的运用28、试论纪录片创作中的真实与非真实29、纪录片栏目化的思考与未来发展30、试论纪录片创作中细节的运用31、电视节目编排中的文化因素32、电视节目编排中的受众研究33、浅谈国内的真人秀节目34、论电视（广播）频道的设置与构建35、浅谈大众传媒对儿童的影响36、浅析《》（作品名）中的声音艺术37、以《》为例，浅析国内医疗保健栏目现状和出路38、从《》（作品名）看电视纪录片的纪实性和艺术性39、浅谈县级电视台如何突出自办节目特色40、地方卫视（或地方电视台）的品牌战略41、地方台如何搞好深度报道42、略论电视的社会责任43、硝烟中的现代媒体44、记录片故事化的不同手段45、旅游节目的定位问题46、电视节目的品牌战略47、从《同一首歌》看电视营销时代的晚会48、解析信息资讯节目的受众倾向49、论体育类谈话节目之体育明星专访50、电视媒体品牌的塑造51、谈中学生节目的现状与发展52、益智类节目的元素分析53、益智类节目的社会文化意义54、电视栏目包装策略初探55、为天气预报节目把脉56、传统媒体的整合传播策略57、浅析探索类纪录片对娱乐元素的应用及影响58、从电视电影的传播特性看中国电影频道的竞争策略59、论如何提高谈话类节目的质量60、电视谈话节目嘉宾选择61、频道节目编排浅论62、人物纪录片进入电视栏目后的新特点63、浅论历史题材记录片的叙事元素64、浅议谈话节目的话题选择65、论受众在电视媒介中的主体心理和行为66、试论MTV中国本土化进程中的艺术审美与文化消费67、电视真人秀节目的综合性节目样式68、浅谈纪录片的主观精神69、关于谈话节目的品牌塑造70、浅论名人访谈节目中的主持人角色71、论谈话节目品牌的成功建立72、浅谈纪录片中的搬演手法73、浅析“真人秀”节目在中国的发展 74、从谈话节目看编导意识75、论中国音乐电视的民族性76、音乐电视的画面叙事策略77、电视节目的经营意识78、论益智竞技类节目的定位与发展79、试论音乐电视画面细节的力量80、试论电视媒体中受众角色的变迁81、小议综艺晚会的走向82、对当前大陆娱乐类节目“克隆”现象的考察与推断83、对女性谈话节目类节目的思考84、试论电视益智娱乐节目与“本土化”85、以节目为例分析电视谈话节目的类型、特点（比如访谈类节目《新闻会客厅》和《实话实说》等）86、以节目为例看娱乐新闻节目的发展走向（如湖南卫视的《娱乐无极限》，福建东南的《娱乐乐翻天》，北京的《娱乐现场等）87、以节目为例看名牌栏目品牌的经营（如《开心词典》、《实话实说》等）88、电视频道专业化问题（央视经济频道、新闻频道各自的专业性体现在何处，该如何运作）89、春节联欢晚会的得失分析及走向预测90、法制类新闻节目的模式创新（如《今日说法》、《法制进行时》等千篇一律）91、突发性新闻事件现场直播的快速反应92、电视谈话类节目的真实性93、电视现场直播节目的策划94、益智类游戏节目，还能走多远？（《开心词典》、《非常6＋1》等）95、网络广播节目形态之我见96、电台交通调频的运营模式97、中国电视（广播）频道专业化问题与对策研究98、中国电视情景喜剧的困境与突围99、电视（广播）新闻受众需求分析与满足100、解读纪实类电视节目中的“真实再现”101、电视新闻（纪录片、专题片等）解说词的写作特点（及如何与画面组合）102、对外电视报道编辑方针研究103、论地方电视（广播）台早间（晚间、午间）新闻节目的定位104、全球化趋势下的电视制度改革研究105、DV现象研究：（平民化、传播的自由、批判、手段的革新等角度）106、电视谈话节目研究（策划、编辑手段、文化、受众等角度）107、电视新闻的传播观念108、分析当前电视娱乐节目特点（受众心理）109、对民间电视制作公司的分析（走向的预测、节目制作的特点等）110、电视（广播）节目对现场（音响、背景声）的运用111、电视与广播新闻节目的编排特点（可选取不同时段、类型，或两者的比较）112、试论广播文艺编导的修养113、试论广播文艺节目主持人人际交流艺术114、试论视听思维与听觉形象营造115、试论当代广播技术手段的发展116、浅谈广角镜头的功用117、浅谈电视画面的造型艺术118、浅谈电视摄像的画面构图119、浅谈摄像造型艺术的表现方法120、电视娱乐节目现状的深层原因分析121、"手机电影"与当前媒介文化122、电视气象节目"美女播报"的现象成因分析123、电视文艺节目中"游戏"与"搏彩"124、电视纪录片编导的情节和细节意识125、"超级女生"现象与中国电视传播理念126、民生电视节目中记者的法律权限127、电视"节庆活动"模式探索128、电视技术的发展对艺术创作的影响及对策129、栏目剧创作的元素思考130、浅论电视专题片中的音乐音响131、《变形记》节目的人文社会性分析132、电视节目泛娱乐化现象思考与对策研究133、浅谈广播电视广告业务发展中存在的问题及其对策134、解说词与文艺编导的成败135、论电视栏目的创意与策划136、论电视短片（专题记录）的制作。
广播电视台播音主持的技巧和特点
广播电视台播音主持的技巧和特点工作单位：黑龙江省拜泉县融媒体中心摘要：随着社会的发展，人们的文化生活越来越丰富。
特别是近年来，新媒体产业逐渐蓬勃发展，对媒体传播的形式、特点和趋势产生了很大的影响。
新媒体视角下广播电视运营商面临的竞争越来越激烈，人们获取信息的方式更加便捷多样。
因此，相关人员需要加强思考和实践，深入分析广播电视台的技能和特点，改变和创新主办理念，为广播电视内容的丰富表达创造条件，从而吸引更多的流量，促进广播电视产业健康可持续发展。
关键词：广播电视台;播音主持;技巧;特点1新媒体视域下播音主持的特点分析1.1与观众具有较强互动性从新媒体的角度来看，广播电视播音员的工作内容和形式是多样化的。
过去，广播过程主要依靠电视与观众沟通。
然而，在新媒体的影响下，广播电视主持人可以通过各种移动客户端与观众进行实时沟通。
这是传统媒体与新媒体在传播方式上的巨大差异。
无线电和电视广播公司不再像过去那样简单地向外界传输信息。
相反，他们应该学习、理解并善于接受信息反馈，并与观众进行适当的互动。
这种互动不仅对传播效果产生了重要影响，也带来了新的有价值的信息。
如果主持人善于处理和重新传播这些有价值的信息，他将更贴近观众，获得观众更多的认可和爱。
相反，如果我们坚持传统的广播和主持方式，观众就会失去参与感，逐渐失去观众。
因此，加强与受众的互动，也有利于主持人在日常工作中积累丰富的工作经验，提高主持人的思维水平和新闻素养。
1.2 广播方式是创新的从新媒体的角度来看，“主播”可以说无处不在，任何人都可以通过移动终端“播出和主持”。
在这样一个新的媒体环境下，广播电视台的播出和主持不仅是一种专业精神的体现，也是一种创新意识。
由于“播音主持”不再是广播电视台的“独家”，传统的播音主持模式自然被打破，出现百花齐放、百家争鸣的局面，出现了许多创新的主持方式。
对于广播电视台的广播和主持，他们必须看到这一变化，适应这一变化，并参与这一变化。
新闻类节目主持人播音风格分析实践
8本期专题新闻类节目主持人播音风格分析实践马 冬（东莞广播电视台，广东 东莞 523000）摘 要：现阶段，大部分广播电视台新闻节目采用直播的方式播出，这也对主持人的综合素质提出更高的要求。
直播类新闻节目主持人在播音的过程中需要在传递新闻内容的同时利用语言的独特魅力吸引观众。
所以，在日常工作中主持人需要不断加强自身的知识储备，提高播音技能，增强自身的应变能力，通过独特的播音风格提高节目的整体影响力。
关键词：新闻类节目；主持人；播音风格；分析实践中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2019）09-0008-01播音风格是时代精神和现实生活的直接体现，代表了节目主持人的艺术以及思想特点。
随着时代的发展变化，直播新闻类节目主持人的播音风格需要做出必要的调整。
当前，随着互联网技术的普及，各类新兴媒体不断涌现，不同媒体形式之间的竞争日趋激烈。
为此新闻类节目主持人需要不断提高自身的综合能力，通过知识和经验的积累，逐渐形成独特的播音风格，在传递新闻资讯的同时提高受众对节目内容的认同度，促进新闻类节目在新时期的全面发展。
一、新闻类节目主持人需要具备的基本素质直播新闻类节目是广播电视台等媒体的重要节目类型。
新时期，受众对直播类新闻节目提出了更高的要求。
作为节目的重要元素，主持人需要不断提高自身的专业技能，增强应变能力和播音能力，促进新闻类节目影响力的提升。
直播类新闻节目具有极强的时效性，需要主持人在最短的时间内将新闻资讯传递给受众。
为此新闻内容需要引起受众的情感共鸣，确保题材的新颖，凸显新闻的服务性。
同时，直播类新闻节目主持人需要具备独特的个人风格，在主持过程中需要体现自身的思想理念和艺术气质，使自身的风格能够被受众感知，实现播音水平的提高。
在播音的过程中，主持人需要合理地使用语气、动作、眼神，合理地进行受众心理分析，从受众的视角对新闻内容进行解读，促进节目质量的改善。
［1］二、新闻类节目主持人播音风格的分析实践（一）合理融入艺术情感元素直播新闻类节目主持人在播音过程中要保持客观严谨的态度，避免加入过多的个人情感。
新媒体环境下播音主持专业人才需求及发展趋势
新媒体环境下播音主持专业人才需求及发展趋势1. 引言1.1 新媒体环境对播音主持专业人才的影响新媒体环境对播音主持专业人才的影响是深远而广泛的。
随着互联网和移动通信技术的飞速发展，传统的广播电视媒体已经不再是人们获取信息和娱乐的唯一途径。
新媒体平台的兴起，如网络直播、短视频、社交媒体等，给播音主持专业带来了前所未有的挑战和机遇。
新媒体环境的出现改变了人们获取信息的方式和习惯。
传统广播电视节目的收视率逐渐下滑，而网络直播、短视频等新兴媒体平台的受众群体不断增加。
播音主持专业人才需要适应这种趋势，不断提升自己的专业素养和技能。
新媒体环境的崛起也给播音主持专业带来了更广阔的发展空间。
通过互联网平台，播音主持人可以实现更大范围的传播和影响力，吸引更多粉丝和听众。
新媒体平台的创新和多元化也为播音主持人提供了更多展示才华的机会。
新媒体环境对播音主持专业人才的影响是积极的，但也带来了一系列新的挑战。
播音主持人需要不断学习和适应，与时俱进，才能在这个竞争激烈的新媒体时代脱颖而出。
2. 正文2.1 新媒体环境下播音主持专业的特点1. 多媒体整合：新媒体环境下，播音主持专业需要具备跨平台、多媒体整合的能力，不仅要具备传统广播电视主持的技能，还需要了解网络直播、短视频制作等新媒体形式，能够在不同平台上进行节目制作和传播。
2. 互动性强：新媒体环境注重互动和参与性，播音主持专业人才需要具备与听众互动的能力，能够及时回应听众的留言和评论，引导观众参与节目互动。
3. 创新性突出：新媒体时代大量的内容需求需要播音主持专业人才具备创新意识和创意能力，能够不断推陈出新，开创新的节目形式和内容形式，吸引观众的注意。
4. 快节奏高效率：新媒体环境下信息传播速度快，播音主持专业人才需要适应快节奏的工作节奏，能够迅速做出反应和决策，保证节目制作的高效率和质量。
5. 多样化需求：新媒体时代的受众群体多样化，播音主持专业人才需要具备针对不同受众群体的节目定制能力，灵活把握不同受众的口味和需求，制作出受众喜欢的节目内容。
播音主持中如何把握对象感
播音主持中如何把握对象感在播音主持中，如何把握对象感是成功传达信息的关键。
对象感是指播音员、主持人能够根据节目或场合的需要，准确把握受众的心理需求，从而调整自己的播音或主持风格，使信息更加生动、形象地传递给受众。
本文将从构建情境、突出关键词、对象感的把握、内部动力的催生和结语的营造五个方面，探讨如何在播音主持中更好地把握对象感。
为了使受众能够更好地理解和接受信息，播音员、主持人应努力为节目构建一个生动的情境。
在构建情境时，应注意以下几点：了解受众：首先应了解受众的年龄、性别、职业和文化背景等特点，以便确定合适的语言表达方式和内容。
确定主题：根据受众的特点和需求，确定节目或场合的主题。
营造氛围：通过音乐、灯光、布景等手段，为节目营造一个与主题相符的氛围，使受众能够迅速进入情境。
在播音主持中，突出关键词能够有效提升节目的重点突出。
关键词一般是指节目中需要传达的核心信息点，可以是某个事件、某个概念或者是某个观点。
在突出关键词时，可以采用以下几种方法：加重语气：在播音或主持时，可以用重音强调关键词，使受众更容易到这些词语。
重复强调：在节目中，可以多次重复关键词，加强受众对关键词的印象。
配合肢体语言：通过肢体语言与口头表达的配合，可以让受众更加直观地理解关键词的含义。
准确把握对象感是播音主持中非常重要的一环。
对象感是指播音员、主持人要深入了解受众的心理需求，将自己置身于受众的角度，以受众喜闻乐见的方式传达信息。
在把握对象感时，应注意以下几点：受众反馈：在播音或主持过程中，要时刻受众的反馈，如表情、言语和动作等，以便及时调整自己的表达方式和内容。
换位思考：要从受众的角度出发，想象他们可能需要的信息、的重点以及理解的方式，从而调整自己的播音或主持风格。
语言运用：应根据受众的背景和需求，选择通俗易懂或专业严谨的语言表达方式，以确保信息能够清晰准确地传达给受众。
在播音主持中，内部动力的催生可以使节目更加流畅自然，打动受众的心灵。
2024年4月自考《新闻心理学》真题
2024年4月自考《新闻心理学》真题课程代码00657第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．人类最原始、做基本的沟通方式是（）。
A．媒介沟通B．组织沟通C．人际沟通D．集体沟通2．人的心理活动中，感知、记忆、思维、想象等属于（）。
A．个性心理B．心理状况C．认识过程D．心理特征3．为了充分实现传者的意图，有效地影响受众的态度，新闻传播者应当有意识地怎样实现自身的权威性（）。
A．催化B．强化C．泛化D．分化4．巴甫洛夫认为人脑的高级神经活动的基本方式主要是条件反射，他把用具体事物作为条件刺激物所建立的各种各样的条件反射叫做（）。
A．第一信号系统B．第二信号系统C．第三信号系统D．第四信号系统5．在各种新闻文体中，最能赤裸裸地表达评论者的主观认知形式是（）。
A．消息B．评论C．通讯D．深度报道6．虽然不属于新闻工作者，但应当包含于新闻传播者之列的是（）。
A．记者B．编辑C．主编D．采访对象7．由先前心理活动所形成的准备状态，决定着同类后继心理活动的趋势，被称作（）。
A．晕轮效应B．定势效应C．首因效应D．近因效应8．行为主义心理学流派是由美国心理学家华生于哪一年创立的（）。
A．1920年B．1913年C．1931年D．1940年9．角色互换又叫“扮演他人的角色”，需要通过什么方式去认知、体验别种角色的需要等（）。
A．同情B．共情C．移情D．怜悯10．被称为激发新闻工作者智力活动催化剂的是（）。
A．意志B．性格C．动机D．情感11．能迅速轻易地从一类对象转变到另一类对象上面，这种特点属于新闻敏感思维的（）。
A．顿悟性B．灵活性C．敏捷性D．创造性12．双方在最近交往中的印象对交往关系的影响称为（）。
A．首因效应B．晕轮效应C．刻板印象D．近因效应13．由突如其来的紧张情况所引起反应的情绪状态，称为（）。
A．心境B．激情C．应激D．焦虑14．新闻写作中的“用表象来进行分析、综合、抽象、概括的过程”的思维类型称为（）。
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新闻播音与受众心理分析摘要在当代的社会传媒背景下，无论是新闻制作还是新闻播音，都需要把握受众心理，对受众进行分析，探讨更好的办法去把握受众心理，才能最终实现新闻的最大程度的传播。
一个好的播音员有着很好的镜头感，拥有真诚朴实的主持风格，主持语言要谦和、平等、口语化，注重无声语言的运用，将自己和节目完美融合。
受众接触媒介是由于他们预期媒介可以帮助他们满足某种需要，而媒介总是千方百计了解受众需求，以便在传播活动中设计或传播符合其需要的信息，从而达到良好的传播效果。
综合分析受众心理，不外乎猎奇心理，自我价值实现心理等，所以在具体的措施上，应注重以特定的新闻境界强化针对性的情感效果，以无懈可击的说理性文字与画面让受众达到理性同化，以标新立异的艺术表现方式来满足人们的猎奇本能，以特定的情景和文字激发人们的与消费意识关联的相关联想，并且注意加入时尚元素等，把握受众心理，达成新闻的有效传播。
关键词：新闻；受众；心理；传播Analysis and the psychology of audience of news broadcastAbstractIn the contemporary context of social media, whether the news production and broadcasting of news, need to grasp the audience psychology, carries on the analysis to the audience, to explore a better way to grasp the audience psychology, the greatest degree to realize news dissemination. A good announcer has a very good shot, presided over the style has a simple and sincere, modest, equal to host language, colloquial, focus on the use of the silent language, be myself and show the perfect fusion. The audience contact media because they expect the media can help them to meet a need, and the media always make every attempt to understand the needs of the audience, in order to design or communication with the information it needs in communication, so as to achieve a good effect of communication. A comprehensive analysis of the psychology of audience, nothing more than curiosity, self-actualization psychology, so in specific measures, should pay attention to specific news boundary strengthening the emotional effect, with no chink in one's armour to the reasoning of the text with pictures and let the audience to rational assimilation, in different art forms to satisfy people's curiosity instinct, associations to stimulate people's consumption consciousness and related to specific scenes and characters, and pay attention to adding fashion elements, grasp the audience psychology, reached the effective dissemination of news.Keyword:News；audience,；psychology；communication目录1新闻播音概论 (4)1.1对新闻播音的认识 (4)1.2新闻播音的语言样式及特点 (5)2 简述受众心理的概论 (7)2.1探讨受众心理的规律 (7)2.2探讨受众的心理特征 (7)3 新闻播音与受众心理分析 (9)3.1新闻播音与受众心理的关系 (9)3.2播音如何吸引受众 (9)结论 (13)参考文献 (13)致谢 (13)引言在当代的社会传媒背景下，受众是传播主体之一。
听还是不听，看还是不看新闻的主动权都掌握在受众手里。
新闻传播是社会群众了解时事的重要方式，但是目前新闻节目的形式众多，提高收听率、获取更多的受众群体是目前新闻节目需要解决的首要问题。
无论是新闻制作还是新闻播音，都需要从受众的心理出发，实质上，新闻播音的技巧来源于对于受众心理的分析，主要是因为新闻播音工作者直接面对的对象是新闻受众，只有深入了解受众的心理需求，才能更好地做好新闻播音工作。
对于受众内在的心理进行分析，我们应该积极主动的寻找他们的不同与相同并尝试发现他们的规律，进而为新闻播音工作的研究提供更多理论依据，从而提升新闻播音其内在的质量和获取更多的受众群体。
本文就新闻播音与受众心理之间的关系与联系进行分析阐述。
1新闻播音概论1.1对新闻播音的认识播音是一种有声语言的创作活动，电视新闻播音风格的个性化是时代发展的必然，也是新闻生活化的具体体现。
作为一名基层播音工作者，同样也要寻求自身的播音风格，培育自身的个性魅力。
播音员虽然面对的是镜头，但在播音时，一定要具有现场感，要把摄像机当作受众，要有与受众面对面交流的意识。
所以对于播音员来说，要对自己的形象进行设计定位。
既要代表特定的政治、经济利益，又要满足观众的需要。
播音员、播音员在具体节目中的思想感情、言谈举止给观众的整体印象，直接影响整个节目的好坏。
电视台是党和政府的新闻宣传机构，它的性质决定了节目播音员的公众形象就是党的宣传工作者。
要亲切、平和地为受众叙述新闻，要成为观众喜爱的朋友。
正确地分析自己，找准定位，必须与节目的形象风格相统一。
首先要准确把握节目的定位，尤其要注意到这一节目与同类节目的区别；其次要清楚节目的服务对象，了解他们的心理和需求；最后在这个基础上，完整地理解自我，强化自己适合于这个节目的优势。
培养多方面的兴趣爱好和新闻素养，掌握好各类新闻题材语气、语调的转换。
1.2新闻播音的语言样式及特点语言表达是播音员赖以运用的重要手段，也是播音员风格的一个组成要素【1】。
播音员的语言要具有科学性、技巧性、审美性、时尚性，既要有很强的感染力，又要善于把握分寸，既能调动观众情绪，又不要过于煽情。
要做到这一点，播音员必须准确地理解节目内容，才能在节目中言之有理、言之有物、言之有趣，准确、鲜明、生动且不失幽默，形成自己独特的语言风格。
当然，播音员不能仅靠外貌，更重要的是要靠气质、魅力、才干、以及语言的艺术吸引观众。
一名优秀的播音员展露出来的人格魅力、学识修养可以给节目增添光彩，可以和节目化而为一，对于节目品牌的塑造有着重要作用。
（1）主持风格定位：亲切、亲近、真诚电视新闻节目主旨在于关注受众，唯有受众接受，节目才能有播出的意义和存在价值。
这个定位则决定了播音员的风格应确立为亲切、亲近、真诚。
自身定位准确之后，接下来的任务就是找准对象感。
斯塔尼拉夫斯基说过：“说话的人应该有对象，以便把自己的内心视像传达给听众”。
即我们所谓的对象感。
传播主体与受众客体间双向交流的过程即为对象感产生的过程。
确立自己的位置的同时，播音员还要顾及到受众的不同层次，才可以与之顺利交流，双方达成共识，以上所述的“三贴近”就能做到了【2】。
电视新闻节目的播音员用语，既可以在一定程度上呈现自身风格，体现自身气质，同时也应该时刻跟随时尚潮流，在主持语言上不落伍于时代，于细微之处彰显主持魅力和时尚气息。
语言技巧的运用，可以提升女性时尚电视新闻节目播音员时尚度的“语言牌”。
（2）主持语言要谦和、平等、口语化播音员说话时语言生动活泼且庄重，亲和力也要同时兼备，此乃类电视新闻节目的要求。
交流感强，真正贴近群众，做到口语化、生活化的表达方式[3]。
主持方式若采用新闻播报式，失去了交流感的同时还把播音员和观众之间的距离拉[2]张睛:《广播新闻播音的艺术美》，《新闻窗》2007年第6期[3] 向芳:《电视新闻节目主持人的核心魅力》3远了。
而口语化的语言表达，能使播音员很容易与观众朋友亲近，才能达到交流的目的。
因此，新闻节目播音员务必要有准确的表达，使得新闻节目能够真正发挥影响力。
必须要结合具体新闻的特征，同时对于语言有良好的把控能力，顺从大众思维习惯和听觉习惯，力保做到准确无误、生动鲜明，让自己的语言表达和节目的发展双赢。
（3）主持无声言语的表现因素无声言语是节目播音员语言活动中的辅助元素，郭谷兮先生说过：“人们谈话时仅百分之三十五的内容是单纯通过语言来表达的，另外百分之六十五的内容则要靠眼神、表情、手的动作乃至整个躯体的姿态等伴随着语言来表达。
”故能看出无声言语的因素不能被忽视，它随时可以影响主客体之间的感情交流。
生活服务类节目播音员在此方面也该引起足够的重视[4]。
人们常说“眼睛是心灵的窗户”。
播音员应针对不同的受众正确地运用和表现眼神，但故作姿态，眼神取宠献媚，迫切地为了追求“亲切”、“热情”的气氛，是万万不行的。
播音员需声情并茂，端庄大方，不能矫情，不然会使观众感到僵硬，距离感拉大。
故播音员在考虑语言是否得当时，还应注意自己的面部表情是否也符合言语表达。
同时，播音员的体态也不可疏忽大意。
自然端正的姿态再加上朴实自然的语言就能给人一种亲切感。
（4）围绕节目宗旨，和节目完美融合播音员和节目都是完美融合的额，语言也是如此，唯有这样，播音员的语言才能和节目完美相融，浑然天成。
对于新闻类的节目播音员来说，播音员要做好自己的定位，并且树立牢固的服务意识。
播音员时尚、感性、善解人意、大方坦诚的形象，很容易和受众拉近距离，增强交流。