网络传播下的受众心理变化
对网络传媒影响下的受众心理分析及其正确引导
●文史哲园地
对网络传媒影响下的受众心理分析及
李琼瑶 其正
摘要 由于网络传播的受众心理与传统媒介的受众心理有很大的不同，要发挥网络传播的积极作用，消除 网络受众的不良心理状态需要提出引导性的应对策略：进一步健全网络管理法规、制度的建设；加强网络伦理建 设，确立具有普遍意义的网络规范；发挥权威媒体网站的舆论导向作用；遵循角色扮演的基本规则；培养正确的视 听态度，建立合理的蒋要结构。 关键词 网络传媒 受众心理 分析 引导
２０世纪９０年代中期以来，国际互联网以远远
超出人们预期的速度，迅速发展成全球化的网络。 迄今为止，国际互联网已经覆盖全世界２４０多个国
家和地区。截止２００４年６月，中国网民数量达到
８７００万人。网络传播确实已经成为全球信息交换 的新平台。
网络传播通常是利用互联网传递或交流信息的 行为和过程。网络信息传播领域汇聚了传统媒介未
曾有过的多种传播技术手段的优势，如系统的开放 性与全球性、传播信息速度的迅捷性、超媒体的传送
方式、贮存信息的广容性与集成性、低成本甚至于零 成本的运行模式。网络媒介是一个新的传播与交流
平台，这种集传播者和受众于一体，同时具有方便、 快捷、海量存储等信息传播优势进一步强化了网络
传播作为“第四媒体”强大的交流功能。这种新的
媒体传播方式改变了整个世界，特别是对广大网络
受众的生活方式和内在心理产生了重要的影响。
一、对受众心理产生影响的网络传媒的重要特
征
随着网络的普及与应用，网络已成为人们生活 的一部分。网络具有与其他媒体不同的要素这使网
络对受众的心理产生重要影响，分析这些要素能够
帮助我们深入了解对广大网民的心理特点，并予以
正确引导。 （一）网络传媒的虚拟性。
“在网上，没有人知道你是一条狗。”这句话已 被广泛使用。有人说，网络不仅是一个平台还是一
道屏障，这都是说明网络传播的一个显著特点—— 虚拟性。网络是人们共同建构的虚拟空间，这个空
谈谈网络传播中“沉默的螺旋”理论是否存在
谈谈网络传播中“沉默的螺旋”理论是否存在。
在网络传播过程中，受众具有匿名性，人的心理状态会更接近个人的“本我”，另外，在传统社会环境中的恐惧心理已经被一种“无所谓”的心理代替，而且，受众不需要对自己的言行负任何责任，因此，就基本不存在“自己的意见”和“公开的意见”矛盾的问题。众所周知，网络时代被认为是一个尊重个体的时代，它更承认人们个人意见的表达与个性的发展。相对来说，传统的从众心理可能会表现得较弱一些。这些条件使，在网络传播时代，“沉默的螺旋”理论面临着新的环境条件，面临新的问题。
但“沉默的螺旋”并没有从网络传播中消失。
“沉默的螺旋”假说建立在对人的社会从众心理和趋同行为的分析基础之上，而“从众”和“趋同”发生的根本动因在于人对社会孤立的恐惧。在现实社会中，自我表达是以他人为对象和在特定的社会、文化环境里进行的，如果不顾及他人和社会规范与价值，一味以自我为中心便会招致误解和造成个人的社会孤立。而网络传播是集人际传播、群体传播、组织传播、大众传播于一体，是一种个人化的信息传播，是以鼓励个性和保存个性为前提的。它充分承认和尊重个人意见的表达和个性的展现。我们经常看到的现象是，个人在网络上表现得比在现实中更为大胆。但这并不是因为互联网的出现改变了人本能的对社会孤立的恐惧，而是因为网络传播“匿名性”的特点使人们对社会孤立的恐惧产生的条件出现了缺失。或者说有充分的理由认为自己所作所为不可能被社会孤立起来。有学者指出，“CMC(以电脑为媒介的传播)只是提供给人们机会。以人们渴望的交流方式进行交流：这种想法和冲动是人自身具有的，只不过通过科技手段更容易地实现它们”因此，网络只是使人们比以往多了一条发表意见的渠道。
根据人的社会心理一般规律得出的“人对社会孤立的恐惧”并不会因为互联网的出现而消失。网络存在虚拟成分，但并非绝对的虚拟网络也具有真实的成分。其根本原因在于各种匿名面具的背后毕竟还是一个个真实世界中的人，不可能完全脱离现实社会网络社会同时具有真实和虚拟的双重属性。而在网络环境中，虽然我们认为也是一种“匿名”状态，但一般情况下，网民都有自己的ID(网络身份)。这种情况主要有两种：第一种情况是在一个比较稳定的群体里，并且这个群体在现实世界中已经存在因为每个人的代号也是相对固定的，那么认为其他社区成员完全不能将自己的ID和现实身份对应起来的人只占少数。第二种情况是临时拼凑的群体。在这种类型的群体中，现实社会关系的影响色彩较轻，但在经过一段时间的持续交往之后，各个成员的ID开始趋于固定，成员之间逐步形成了分工和协作，有些群体也开始形成自己的群体意识和不成文的规范在必要的时候，有些成员还可以采取某种一致行动如果一个人做出了违背大家意愿的事，他就可能被冷落、被批判甚至被封杀。
网络直播的主播特征与受众心理分析
网络直播的主播特征与受众心理分析
网络直播已经成为了一种流行的娱乐方式，越来越多的人通过网络直播来表达自己的才华和生活，吸引了大量受众观看。在这样的背景下，主播的特征和受众的心理也逐渐受到了关注。
网络直播的主播具有以下几个特征：
1. 多才多艺
网络直播的主播通常具有一定的才艺，如唱歌、跳舞、演讲、玩游戏等。他们不仅能够表演自己的才艺，并且能够与观众进行互动，吸引观众的关注。
2. 有个性
网络直播的主播通常都有自己独特的个性，他们有自己的表演风格和语言特点，能够与观众建立紧密的联系。
3. 活跃
网络直播的主播通常都非常活跃，在直播过程中会不断地与观众进行交流和互动，与观众建立密切联系。
4. 有号召力
网络直播的主播拥有很强的号召力，他们的直播内容能够吸引大量观众观看，使其成为网络直播的焦点。
受众心理特点：
1. 探索心理
观众通常具有探索新事物的心理，他们会通过网络直播来了解他们感兴趣的事物，包括新的游戏、明星、歌曲等等。观众渴望了解直播内容背后的故事和细节，因此往往会对主播的直播进行追踪和关注。
2. 社交心理
观众经常会有社交需求，他们渴望与别人进行交流和分享。网络直播平台为观众提供了一个交流的场所，使他们能够与其他观众和主播进行互动，分享自己的感受和经历。
3. 心理认同 观众往往具有“看眼缘”的心理，他们更容易对与自己相似的人或内容产生认同感。因此，网络直播的主播与受众之间的互动可能会让观众产生共鸣，使他们对主播产生更多好感和关注。
总之，网络直播的主播与受众之间相互交流和互动，不仅满足了观众的社交和心理需求，也提高了主播的知名度和号召力。在未来，网络直播的主播将成为娱乐行业必不可少的一部分，网络直播平台也将成为观众获取信息和社交的重要渠道。
网络媒体环境下的心理战嬗变
龙源期刊网
网络媒体环境下的心理战嬗变
作者：于航
来源：《活力》2012年第12期
[关键词]网络媒体;心理战;传播
所谓网络媒体，是指以网络2.0技术为基础产生出的具有参与和互动功能的媒体总称，简称为新媒体，主要包括计算机媒体和手机媒体。其中，尤以视频网络以及图片网站等社交媒体为代表。相对于传统报刊、广播、电视等传统媒体而言，网络媒体最大的特征就是互动性。美国《连线》杂志将网络媒体定义为“所有人对所有人的传播。”
由于网络媒体技术赋予每个人以更多的话语权，允许社会大众参与公共话题的讨论，打破了传统主流媒体对信息的垄断和舆论的控制，信息传播环境变得更加迅捷、及时和复杂。种种迹象表明，网络媒体技术所产生的影响和变化，对于以信息为武器的心理战而言，是机遇也是挑战。
一、网络媒体提升了心理战跨国传播的能力
网络媒体所提供的价格低廉的社区论坛、博客空间、留言板等虚拟空间，为民众参会公共话题的讨论提供了场所，也为跨国界交流提供了方便，生活在网络社区和博客圈子的网民在潜移默化受到了网络设定的信息环境的影响。换句话说，可以脱离现实社会、形成独特的网络思维习惯和网络价值观，这既为心理战信息的全球传播提供了技术，也为心理战信息“落地”提供了土壤。随着意识形态与价值观的斗争更加隐蔽、激烈，网络正成为新型的动员资源。
在中东北非地区的持续动荡局势中，一些社交网站扮演了重要角色，西方普遍将此次动荡冠之以“社交媒体革命”、“脸谱革命”或“推特革命”等名称。中东民众向来反对美国在中东推行的“大中东计划”，对美国提倡的所谓“普世价值观”并不认同。但近年来，中东地区的互联网和手机用户大量增加，推特、脸谱等社交网站被广泛使用。目前，中东地区有6千多万人为互联网用户，自2000年以来增长率达到了1825.3%，越来越多的中东民众因长时间体验网络媒体所创设的互动性、开放性和自由性的网络社会，而逐渐在无意识中被西方“民主思想和价值观”所影响。这些网民绝大多数是青年人，易于接受新鲜事物，在长期的网络生活中，已建立了属于自己的“社区王国”，形成了一套受西方思想影响的行为体系、意识形态和心理品质。这自然为西方意识形态的价值观的输入提供了发酵已久的土壤，也早已为中东持续动乱提供了心理和政治准备。也就是说，民众已经在使用网络的过程中，无意识地受到了心理战的影响。
新旧媒体环境中的受众心理变迁
对州 艺术论丛
新旧媒体环境中的受众心理变迁
刘韵竹
山东师范大学囊学院２５００１ ４
摘要：当今社会，媒体作为信息的戢体已成为人与牲会交
流沟通的纽带，大众传媒将抽象的社会具象为人们所叮以接
受的图文信息。现如今，与其说人们置身于社会环境倒幂如锐 置身于媒体环境中，与其说受众心理受社会环境的影响蔓不
如说受媒体环境的影响。人随境转，受众的心理也在随之发生
相应改变。
关键词：新旧媒体环境受众心理变迁
在中国新闻文化促进会发布的《第五媒体行业发展报
告》中，将第五媒体定义为：基于无线通信技术，通过以手机为
代表的移动终端，展现信息咨询内容的媒介形式。与其相对
应的，报纸、杂志等“第一媒体”、广播“第二媒体”、电视“第三 媒体”和ＰＣ互联网“第四媒体”。①
这“四大媒体”都有共同鲜明的媒体特征并在积极寻求拓
展。首先，它们都具有实体性、中介性、负载性、还原性和扩张
性等这些原本媒体特征。第二，它们都有大众传播功能，其传
播特点表现在有规模庞大的传播机构，第三，当前的“四大媒
体”都表现出各自的传统特性，⑦其各自的优势与劣势也都较
为明显。现在，手机媒体已经是广受关注的社会主流媒体之一
了。相对于传统媒体，新媒体最突出的特点是它具有能够令不
同程序在同一时刻运行的嵌入式系统。嵌入式程序分成两部
分，即前台程序和后台程序。前台程序通过终端来处理事件，
其结构一般为无限循环；后台程序则掌管整个嵌入式系统软、
硬件资源的分配、管理以及任务的调度，是一个系统管理调度
程序。它实际可以有多种含义，比如手机上的后台，其实就与
电脑系统中的最小化差不多，只是隐藏和缩小的概念。虽然叫
做隐藏和缩小，但是实际的程序仍然是在运行中的。几个网
页、软件在同一时间共同运行，形成了在新媒体环境下，受众
信息接收的“同时性”。
麦克卢汉认为：“从漫长的人类社会发展过程来看，真正
有意义、有价值的讯息不是各个时代的传播内容，而是这个时
网络直播的主播特征与受众心理分析 2
网络直播的主播特征与受众心理分析
1. 引言
1.1 网络直播的主播特征与受众心理分析
在当今社会，随着互联网的普及和网络直播的兴起，越来越多的人选择通过网络平台进行直播分享自己的生活、技能或者情感故事。网络直播主播已经成为一个新兴的职业群体，他们的特征和受众心理备受关注。
网络直播主播的特征分析是研究他们在职业发展过程中所展现出的独特个性和能力。不同类型的主播有不同的特征，比如美妆主播需要有娴熟的化妆技巧，游戏主播需要有幽默风趣的谈吐等。对于主播们来说，拥有独特的特征能够吸引更多的受众和粉丝。
受众心理分析则是研究观众在观看网络直播时的心理状态和行为特征。观众会被吸引到不同类型的直播内容中，这与他们的个人兴趣、情感需求以及社交心理等因素密切相关。了解受众的心理特点可以帮助主播更好地制定直播内容，提高直播的吸引力和互动性。
在网络直播中，主播与受众之间的互动关系起着至关重要的作用。主播的表现和互动方式会直接影响观众的参与度和观看体验。而受众的反馈和互动行为也会影响主播的发展和直播内容的改进。
网络直播对受众心理的影响也是一个重要的研究领域。观众在接触网络直播时会产生各种情绪和心理体验，这些体验会对他们的行为和态度产生影响。了解网络直播对受众心理的影响有助于更好地引导观众的情感体验，提升直播平台的用户粘性。
随着网络直播行业的不断发展，未来的发展趋势也备受关注。网络直播的未来可能会更加个性化、专业化和多元化，主播和受众之间的互动方式和内容形式也将更加丰富和多样化。网络直播主播与受众心理分析对于把握未来发展趋势和提升直播质量具有重要意义。
2. 正文
2.1 网络直播主播的特征分析
网络直播主播作为直播平台上的内容提供者，具有以下特征：
1. 外貌特征：网络直播主播通常具有良好的外貌条件，如清秀的面容、修长的身材等。外貌是吸引受众注意的第一要素。
社交网站传播主体替代性对网民心理的影响
囤 堡２Ｑ ３至 筮 ｌ鲞箜 』 卫 ｏｆ Ｉｐ ＭｅｎｔａｌＨｅａｌｔｈ，Ａｕｇｕｓｔ ２０１３，ｖ０ｊ．１１，Ｎ０．４
争当每月的“光荣之星”等活动，使学员在潜移默化中受到锻
炼和熏陶。
４．３．４要安排好物质文化生活：充分利用现有条件，合理安排
物质文化生活。越是训练紧张，越要调剂好伙食，安排好休
息，组织好文体活动，做到劳逸结合，张驰有度。
４．３．５要积极疏导，及时化解矛盾：带兵人要随时了解和掌握 学员的心理变化，发现矛盾，积极疏导，及时为其排除心理障
碍，使研究生学员顺利地迈好军营第一步，完成从地方大学 生到合格军人的转变。
参考文献 【１】陈向明．社会科学中的定性研究方法．中国社会科学，１９９６， １７（６）：９３—１０２． （收稿日期：２０１３－０５．２０） 作者简介：王警，男，１９８２年９月生，在读硕士，中国人民解放
军南京政治学院上海校区，２００４３３
社交网站传播主体替代性对网民心理的影晌
中国人民解放军南京政治学院上海校区（２００４３３） 徐汕
随着互联网的发展，人们可以通过互联网获取海量信息，
网络Ｅｔ益成为人们获取信息的重要渠道。近年来，微博、ＢＢＳ、
博客等网络工具在社会事件中越来越多地扮演信息传媒的
角色，也越来越多地影响着犬众心理。然而，网络信息发布的
匿名性为不负责任的言论和网络谣言的产生留下了漏洞。因
此，实名制被视为解决这一问题的方法。然而，在采取了实名
制的社交网站中，信息传播的主体对受众来说依然是不明确
的。这是由于社交网站的信息传播方式使得信息传播的主体
在信息的多次传播过程中，被充当了间接主体的信息受众所
替代了，这种替代性相对于匿名信息对网民心理具有更显著
的影响力。
１社交网站信息传播主体替代性的产生原理 在哈罗德・Ｄ・拉斯韦尔提出的信息传播“５Ｗ”模式中，信
息传播的主体总是明确的。然而在社交网站中，信息最初的
发布者，即拉斯韦尔所说的传播主体，只是为信息的传播提
网络传播特点
网络传播的特点以及由此而产生对传统媒介结构的冲击，也对该理论提出了挑战。一方面，网络传播集人际传播、组织传播、大众传播的特点于一身，使得过去难以产生全面社会影响的其它传播方式有可能更深刻地作用于更大范围的受众，从而使过去相对明朗的意见气候变的复杂化。另一方面，在“沉默的螺旋”假设中起重要作用的“从众心理”的作用程度也可能会因为网络时代的到来而有所改变。从心理学的角度来说，从众心理的产生主要是由于认知失调和对孤独的惧怕。群体的压力会让人产生失调，而从众是减少失调的一种有效方法。但在网络中，多数群体并不稳定，因此如果人们在某个群体中感到失调，可以通过转换群体的方式而不是从众的方式来平衡失调。同时，人们的交往空间随着网络的延伸而无限拓展，人们可以通过在网络中积极地寻找同盟者来消解孤独感，避免了在有限的生活圈子里一旦在意见上孤立就会在其它方面也陷入孤立的尴尬局面，从而大大降低了从众行为发生的动机。同时，网络传播个性化的特点也会使传统的从众心理表现得相对弱一些。[6]此外，由于互联网的平等性、匿名性和不受地域的限制，所以“群体压力”的主、客体都变得模糊起来，因为“由于网络上发表意见实际上是匿名的，就基本上不存在„自己的意见‟和„公开的意见‟矛盾的问题，但是用户对网上意见的认知，会发生比在现实社会中的认知更大的偏差，因为用户通常同自己意见相同的人结成讨论小组，因而会在较大程度上将自己的意见视为也是他人的意见，出现镜式知觉（looking-glass perception）和假一致（false consensus）等认知偏差。”[7]
对于什么是网络传播，比较普遍的看法是：所谓网络传播，就是通过国际互联网这一信息传播平台，以电脑、电视机及移动电话等为终端，以文字、声音、动画、图像等形式来传播信息。网络传播可以理解为利用互联网这一媒介进行的信息传递，是一种兼具人际、组织传播内涵的新型大众传播。
网络传播能够在短时间内迅猛发展，主要是由其不同于传统媒体的优势和特点决定的。网络传播信息的速度和规模、影响的地域范围以及表现形式等都远远超过以往的大众媒体，极大地开阔了人们的视野、丰富了人们的文化生活。按照学者们的归纳，网络传播主要有以下优势：
传播心理学33
随着网络媒体技术上的不断成熟、网站传播内容的丰富多样化以及传播速度的快捷与实时，越来越多的传统媒体受众开始转向各种互联网站寻找新闻信息。网络新闻媒体与传统媒体逐渐形成鼎足之势。
网络新闻受众和其他传媒受众一样，是一种受众追求自己的各种心理满足的需求。这些心理需求包括新奇心理、求知心理、求真心理、满足好奇心和获得知识的一些心理需求;也包括对美的追求产生的审美心理需求;还有与受众作为社会的人对交往的各种需要，这种对交往的需求在一定程度上也满足了受众的接近心理需要;另外，受众还希望在逆反心理、得益心理等方面得到满足。
为对网络新闻受众的心理特点进行分析，我们通过发放调查问卷的方式进行了一些研究。通过对问卷数据整理和分析，我们发现，网络新闻受众的心理需求更突出地表现在新奇心理、逆反心理、求真心理等方面，求知心理有一定的表现，其它一些如得益心理方面的影响，表现并不强烈。
网络新闻媒体如何针对受众心理需求采取对策?
1.网络媒体应充分满足受众获取信息和知识的需要。
广大受众接触网络新闻媒体的最主要目的是获取信息和知识，这是因为网络新闻媒体的受众文化素质高于社会平均水平，他们对信息的获取欲望和能力更强，并且网络媒体所具有的时效性与针对性能够弥补其它媒体的弱点，从技术上能够充分满足受众获取信息和知识的需要。
网络新闻媒体要满足受众获取信息和知识的需要，增加新闻以及新闻背景的数量和全面性是一个方面，对新闻的真实性也要把好关。增加新闻的权威性和可信度，可以增加网络新闻的传播效果和效率，也可以充分满足受众获取信息和知识的需要。
2.网络媒体需要引导受众树立正确的价值观念。
广大受众作为社会人，在现实生活中，会经常遇到各种情况和问题，并且需要做出判断，以便确定自己应该采取的态度和行为。因此，树立正确的价值观念以及寻求正确的判断能力，对每个人都很重要。这种能力可以从现实生活的成功或失败中获取，对于网络受众来说，虚拟的网络世界也日益成为一条重要途径。
受众心理分析
受众心理的分析
【摘要】
受众，是对大众媒介信息接受者的总称，具体可以包括读者、听众、观众等。他们能够决定一条传播内容、一个传播媒介甚至是传播者本身的发展前途。可以说，离开了受众，传播活动就失去了方向和目的，而不能称其为传播活动。受众作为社会群体的人，是具有一定的心理和生理机制的，本文从受众的心理分析其在传播中的重要性。
【关键词】受众心理、从众、求真、逆反、塌楼
【正文】
大众传播是信息的传递过程。大众传播以传播者搜集、制作、传递信息开始，而以受众接触、接受信息并对信息作出反馈结束。所以受众是大众传播的信宿，即“目的地”。在新闻学里，新闻受众是新闻信息的接受者，是新闻产品的消费者，是新闻传播的反馈者。可以说，新闻传播者进行的采、写、编、评的一切努力，都是为了使受众接受信息，并且能接受与信息相关的态度。各方面研究证明，抓住受众心理是研究新闻传播效果的关键所在。
新闻受众心理的产生来自两个方面：受众原有的心理基础与新闻媒体传播信息的刺激。传播媒介刺激是受众心理产生的诱导因素，是受众主体的需要。人们的个性心理特征，往往是这种心理产生的基础，是有机体内部的一种不平衡状态，是人类行为的源泉之一。
传播活动所针对的对象不是孤立的，受众作为社会群体的一员，它具有鲜明的群休性和社会性。传播者在考虑传播的效果时，不应该忽视受众的群体心理特征及其产生的心理效应。传播者与受众在一定程度上是相辅相成的。受众心理的分析，对于新闻传播者有极大的辅助意义。
最近几天，宁波引起了全国人民的关注。12月16日中午12时许，宁波江东区徐戎三村一幢居民楼发生坍塌，当日下午5时从江东区塌楼废墟中被救出来的1名女性居民，经医院全力抢救，终因伤势过重不幸去世。据了解，倒塌的房子是一栋1989年建造的6层建筑，是预制板结构，每层有3户人家，共有18户。这一突发事件的发生，引起了舆论的哗然。受众从新闻报道中获知这一灾难后，呈现出不同的心理状态。