人教部编版2019-2020年七年级历史下册第11课：元朝的统治练习题(含答案)
人教版七年级历史 下册 第二单元 第11课 元朝的统治 同步练习题(含答案)
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是（）A.行政军事监察B.行政外交军事C.财政监察外交D.财政军事监察2、在比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。
下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的有①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都为后代的繁荣昌盛奠定了基础③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新，加强了中央集权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④3、元朝时管理西域事务的机构是( )A.西域都护B.北庭都元帅府C.安西都护府D.中书省4、元朝戏曲空前繁荣，下列对元杂剧的表述错误的是（）A、熔音乐、舞蹈、动作、念白于一炉B、是比较成熟的戏剧形式C、关汉卿是著名剧作家D、完全服务于封建统治5、元朝最著名画家的代表作《秋郊饮马图》的作者是（）A．吴道子B．赵孟頫C．阎立本D．张择端6、人们常用“比黄连还苦，比窦娥还冤”来形容一个人苦深冤重。
塑造“窦娥”这个艺术形象的是( )A.吴承恩B.关汉卿C.徐光启D.曹雪芹7、元代加强了对疆域的有效管理，其中管辖西藏的机构是A．四川行省 B．宣政院 C．西域都护 D．伊犁将军8、我国省级行政区的设立源于( )A.西周的分封制B.唐朝的三省六部制C.元朝的行省制D.清朝的军机处9、西藏正式成为我国的一个行政区域并接受中央政府的管理开始于A. 唐朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝10、小明发现了一张破损的古地图,依稀能看出“辽阳行省、岭北行省”等字。
绘制这张地图的朝代不会．．早于( )A.汉朝B.唐朝C.元朝D.明朝11、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。
倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。
”这首歌谣描述的是哪一历史事件（）A.郑成功收复台湾B.郑和下西洋C.戚继光抗倭D.康熙帝抗俄12、学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题的演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征（）A．国家产生和社会变革 B．政权分立和民族交融C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展和经济重心的南移13、史料记载，1279年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。
【人教部编版】七年级历史下册测试题：第11课 元朝的统治
元朝的统治一、选择题1．下列哪一机构的设立可以证实台湾自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分A. 市舶司B. 宣政院C. 澎湖巡检司D. 西域都护【答案】C2．元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是( )A. 行政军事监察B. 行政外交军事C. 财政监察外交D. 财政军事监察【答案】A3．“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，这描绘的是我国历史上哪一朝代的疆域A. 秦朝B. 唐朝C. 元朝D. 宋朝【答案】C4．西藏正式成为我国的一个行政区域并接受中央政府的管理开始于A. 唐朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝【答案】B5．在比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一.下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的有①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都为后代的繁荣昌盛奠定了基础③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新，加强了中央集权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D6．澎湖巡检司是负责管辖澎湖和琉球的行政机构，历史上哪一中央王朝首次在台湾地区正式建立这一行政机构A. 汉朝政府B. 唐朝政府C. 元朝政府D. 明朝政府【答案】C7．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”.元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了A. 分封制B. 郡县制C. 司农司D. 行省制【答案】D8．元朝时，管辖现在的北京的行政区是A. 尚书省B. 辽阳行省C. 行中书省D. 中书省【答案】D9．元朝统治者为了对辽阔的疆域进行有效的管理，根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，分别设置了相应的管理机构.其中，设置宣政院加强的管辖地区是A. 新疆B. 台湾C. 西藏D. 东北【答案】C10．据有关资料统计，□□岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21．39%，江浙行省占37．10%，江西行省占9．56%，湖广行省占6．97%.“□□”处应当填写A. 宋朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝【答案】B11．元朝对后世影响深远的措施是A. 重视发展农业B. 治理黄河推广棉花种植C. 建立行省制度D. 加强对西藏的管辖【答案】C12．元朝是中国历史上首个大一统的少数民族建立的封建王朝.它疆域辽阔，民族众多.以下事件中，发生在元朝的有①建立了蒙古国②将西藏纳入元朝的行政版图③灭掉西夏政权④实行行省制度.A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④【答案】C二、非选择题13. 元朝的统一结束了五代以来长期分裂割据的局面，基本上奠定了中国的版图，也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石.阅读下列材料，回答问题.【马背上的征服】材料一在元朝以前，尽管也有边疆少数民族进入中原并建立自己的政权，却从来没有哪个少数民族能够统治整个中国.蒙古人崛起以后，经过了70多年的军事征伐，终于统一了中国，形成了疆域空前辽阔的元帝国.（1）“疆域空前辽阔的元帝国”的第一位皇帝是谁？你从材料一中可以得出什么结论？【文明下的统治】材料二（2）材料二中的示意图反映的是元朝实行的什么政治制度？这一政治制度对我国有什么影响？（3）举例说明元朝对边疆地区的管辖.【元朝印象】（4）综合以上探究完成填空：元朝是一个的国家.【答案】（1）忽必烈；元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝.（2）行省制度.我国省级行政区划的设立始于元朝.（意思相近即可）（3）设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构；元政府设宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域.（4）如：统一；疆域辽阔；民族融合等.。
人教部编版七年级历史下册 第11课 元朝的统治 同步练习 有答案
第11课元朝的统治一选择题1.我国历史上疆域最大的朝代是（）A．秦朝B．唐朝C．元朝D．明朝2.元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，它建立的地方行政制度沿用至今。
这一制度是（）A．行省制B．科举制C．郡县制D．厂卫制3.小明同学搜集到一幅某朝疆域图残片，上面有“大都”“中书省”“陕西行省”等字样。
据此判断，这是（）A．秦朝疆域图B．唐朝疆域图C．元朝疆域图D．清朝疆域图4．从五代、经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权——辽、西夏、金和元。
其中建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（）A．契丹族B．女真族C．党项族D．蒙古族5．下列关于元朝疆域的说法不正确的是（）A．疆域超越汉朝和唐朝B．台湾及南海诸岛都在元朝范围内C．南逾阴山，北越海表D．元朝的版图是我国历史上最大的6．历代政府都注重对官员的监察。
在元朝时，在中央掌管全国监察事务的是（）A．中书省B．行中书省C．枢密院D．御史台7．下面是历史上某一朝代行政区划图（局部）。
有关该朝代历史的下列说法正确的是（）A．在新疆地区设置西域都护B．西藏置于中央政府管辖之下C．取得雅克萨反击战的胜利D．从荷兰殖民者手中收复台湾8．史料记载我国古代某一制度：“有诸侯之镇，而无诸侯之权”，“都省握天下之机，十省分天下之治”。
据此判断这一制度是（）A．行省制B．郡县制C．分封制D．科举制9．元朝时，现在的北京人归哪个行政区管辖？（）A．尚书省B．辽阳行省C．澎湖巡检司D．中书省10．元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（）①铁木真统一蒙古②马可•波罗来华③回族形成④经济重心南移完成⑤建立行省制度A．①②④B．①②③⑤C．②③⑤D．①②③④二非选择题1.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
阅读下列材料，回答问题。
材料一材料二（1）根据材料一回答，唐朝中央实行了什么政治制度？（2）根据材料二回答，元朝为了控制辽阔的疆域，在地方上实行了什么制度？（2分）建立这一制度的元朝皇帝是谁？2. 阅读下列材料：材料一：世祖忽必烈，因累世之业，至元八年，……摧灭弱宋，遂一天下。
人教版初中历史七年级下册第二单元第11课《元朝的统治》习题含答案
《元朝的统治》习题含答案一、选择题1．下列哪一机构的设立可以证实台湾自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分A. 市舶司B. 宣政院C. 澎湖巡检司D. 西域都护【答案】C2．元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台，这些机构的职能分别是( )A. 行政军事监察B. 行政外交军事C. 财政监察外交D. 财政军事监察【答案】A3．“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，这描绘的是我国历史上哪一朝代的疆域A. 秦朝B. 唐朝C. 元朝D. 宋朝【答案】C4．西藏正式成为我国的一个行政区域并接受中央政府的管理开始于A. 唐朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝【答案】B5．在比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。
下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的有①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都为后代的繁荣昌盛奠定了基础③都是少数民族入主中原后建立的政权④都进行了制度的创新，加强了中央集权A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】D6．澎湖巡检司是负责管辖澎湖和琉球的行政机构，历史上哪一中央王朝首次在台湾地区正式建立这一行政机构A. 汉朝政府B. 唐朝政府C. 元朝政府D. 明朝政府【答案】C7．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了A. 分封制B. 郡县制C. 司农司D. 行省制【答案】D8．元朝时，管辖现在的北京的行政区是A. 尚书省B. 辽阳行省C. 行中书省D. 中书省【答案】D9．元朝统治者为了对辽阔的疆域进行有效的管理，根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，分别设置了相应的管理机构。
其中，设置宣政院加强的管辖地区是A. 新疆B. 台湾C. 西藏D. 东北【答案】C10．据有关资料统计，□□岁收粮赋，河南江北行省占全国总额的21．39%，江浙行省占37．10%，江西行省占9．56%，湖广行省占6．97%。
人教部编版七年级历史下册 第11课 元朝的统治 同步练习题 有答案
第11课元朝的统治一选择题1．元朝是中国历史上疆域最辽阔的朝代，下列说法不符合元朝史实的是（）A．设立中书省掌管全国的行政事务B．设立澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）C．设立北庭都元帅府管理东北地区D．设立宣政院管理西藏地区事务2．我国元朝时开始实行行省制，是我国省制的开端。
关于行省制度，下列说法正确的有（）①元朝的行省制度是秦以来郡县制的一大发展②它有利于统一的多民族国家的巩固③对明清以及后来政治制度有深远影响④有利于各民族的接触和联系进一步加强。
A. ①②③④B．②③④C．①②③D．①③④3．我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是（）A．秦朝B．隋朝C．西夏D．元朝4．我国省级行政区的设立，始于（）A．尧舜时禅让制B．西周的分封制C．秦朝的郡县制D．元朝的行省制5．有人说，新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹地。
在元朝，直属于中央的中书省，被称为“腹里”的是（）A．山东、山西、河北B．山东、河北、河南C．河北、山西、陕西D．山东、山西、北京6．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明，与不断的制度创新分不开。
下列制度创立于元朝的是（）A．世袭制B．郡县制C．科举制D．行省制7．元朝时，黑龙江和乌苏里江流域归属于（）A．辽阳行省B．岭北行省C．宣政院D．中书省8．我国台湾省在元朝时期的名称是（）A．流求B．琉球C．夷州D．澎湖9．下图《元宣政院印》是元朝中央政府对边疆地区进行有效管辖的见证，这个边疆地区是（）A．台湾B．海南C．新疆D．西藏10．元朝是我国历史上的重要朝代，下列不属于其进步性表现的一项是（）A．实现了国家统一B．加强了民族融合C．推行行省制度D．实行民族分化政策二非选择题1.识读下列图片，回答问题。
（1）图一中“文成公主入吐蕃”嫁给了哪一位首领，产生了怎样的历史影响？（2）图二中的宣政院负责管理元朝哪一地区的事务？元朝政府是怎样对这一地区进行有效管辖的，有何历史意义？（3）通过以上问题的回答，你有何认识？2.阅读下列材料：材料一世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院”，主弹劾者曰：“御史台”。
2020春部编版七年级历史下册第11课《元朝的统治》习题 2(含答案)(精选)
第11课元朝的统治一、选择题：1．在我国历史上，西藏成为中央政府管辖下的正式行政区是在( )。
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝2.由分裂走向大统一的朝代不包括：（）A．秦朝 B．隋朝 C．元朝 D．宋朝3．元朝政权建立的时间是( )。
A．1206年 B．1271年 C．1276年 D．1272年4．元朝时期，我们称台湾为( )。
A．流求 B．夷洲 C．琉球 D．台湾5．元朝设中书省，这是一个( )。
A．地方行政机构 B．全国最高行政机构C．管理少数民族地区的机构 D．咨询机构6．假如你生活在元朝时期，生活在今天的山东地区，那么管辖你的是( ) A.中书省 B.行中书省 C.辽阳行省 D.河南江北行省7．我国现在的五十六个民族中，形成于元朝的是( )。
A．蒙古族 B．回族 C．维吾尔族 D．朝鲜族8．元朝管辖今西藏的机构是( )。
A．宣政院 B．中书省 C．行中书省 D．澎湖巡检司9．关于元朝行省制度叙述正确的是( )。
①大都由中书省直接管辖②今东北地区直接由中书省管辖③行省制度对后世影响很大④“行省”是地方行政机构A．①②③ B．①③ C．②④ D．①③④10．下列哪个新中国的省份名称，在元朝疆域图中不曾出现( )A.甘肃B.福建C.云南D.江西二、简答题：如何理解“行省制度”三、非选择题阅读以下材料：自封建变成郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，……立中书省一，行中书省十有一……请回答：⑴材料中“元”建立于何时？⑵从材料中可看出，元朝为对辽阔的疆域进行管理采取了什么措施？材料中“中书省”和“行中书省”各是什么机构？参考答案一、选择题：1．D 2．D 3．B 4．C 5．B 6．A 7．B 8．A 9．D 10．B二、简答题：施行行省制度的目的是对元朝空前辽阔的疆域进行有效的管辖和统治，内容有：①中央设中书省，是全国最高行政机构。
人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第11课《元朝的统治》同步试卷（含解析）
人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第11课《元朝的统治》同步试卷一、单选题1.我国历史上版图最大的朝代是( )A. 夏朝B. 秦朝C. 唐朝D. 元朝2.元朝时确立了君主专制的中央集权制度,其中,分管全国军事事务的是( )A. 太尉B. 枢密院C. 御史台D. 禁军3.元朝时,直属中央的中书省管辖,被称作“腹里”的是( )①山东②山西③河北④河南A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④4.中央王朝在历史上首次在台湾地区建立行政机构是在( )A. 秦朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝5.中华民族的历史是由各民族共同缔造的。
下列政权是“中国古代少数民族开创的全国性统一政权”的是( )A. 西周B. 秦朝C. 元朝D. 南宋6.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在（）A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 元朝7.元朝统治者在行政区划和政治制度方面留给后世一份重要遗产。
以下对这份遗产叙述正确的是( )A. 开创了以省为单位的行政区划,是中国省制的开端B. 创新了中央官职的设置方式,有利于中央集权制度的完善C. 通过血缘关系,把政权与族权紧密结合,加强了对边远地区的统治D. 实现了中央政府与地方州政府的分权,使地方州政府保留一定的权力8.对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（）A. 汉朝政府B. 唐朝政府C. 宋朝政府D. 元朝政府9.元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。
它疆域辽阔,民族众多。
以下事件发生在元朝的是( )①建立了蒙古政权②将西藏纳入行政版图③灭掉西夏政权④在中央设御史台负责监察事务A. ①②B. ③④C. ②④D. ①④10.为了加强对台湾地区的有效管辖,元朝时设立的机构是( )A. 宣政院B. 御史台C. 澎湖巡检司D. 枢密院二、非选择题11.观察图片,回答下列问题:（1）写出图中字母相对应的名称:A(掌管全国的行政事务):________B(都城):________。
人教部编版七年级下册第二单元 第11课《元朝的统治》练习题
第11课元朝的统治练习选择题1. 历史文献《蒙古秘史》记载，对12世纪的蒙古草原有这样的描述，“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物……”结束这一局面、建立蒙古政权的历史人物是（）A. 成吉思汗B. 元世祖C. 阿保机D. 元吴2.斯塔夫里阿诺斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。
历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。
”在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A. 秦始皇B. 忽必烈C. 阿骨打D. 成吉思汗3.“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表，汉唐极盛之际不及焉”，这主要反映了（）A. 宋朝军事力量的强大B. 元朝疆域的辽阔C. 元朝社会经济遭破坏D. 汉唐阶级矛盾尖锐4.“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛。
然幅员之广，咸不逮元。
”元朝疆域辽阔，为实现有效统治，元朝主要实行( ）A.分封制B.刺史制度C.郡县制D.行省制5.某中学历史老师确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的第一个全国性统一政权”，你认为下列地图中能为这一课题所用的材料是( C )6．元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝，她疆域辽阔，民族众多。
以下事件发生在元朝的是()①建立了蒙古国②将西藏纳入行政版图③灭掉西夏政权④开创行省制度A．①②B．③④C．②④D．①④7．元朝是我国第一个入主中原统一全国的少数民族政权。
元朝时忽必烈仿效中原王朝的政治体制，建立的作为全国最高的行政机构是()A．中书省B．尚书省C．门下省D．行中书省8．下图反映的是中国古代某个封建王朝的行政机构设置情况，这个王朝是()A．秦朝B．唐朝C．宋朝D．元朝9.有人说，新成立的雄安新区将成为中国的另一个腹地。
在元朝，直属于中央的中书省被称为“腹里”。
当时被称为“腹里”的是（）A. 山东山西河北B. 山东山西河南C. 山东山西陕西D. 山东山西北京10.元朝时候，民族交融得到进一步发展，定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居、交融，逐渐形成了一个新的民族。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第11课元朝的统治
1.我国历史上版图最大的朝代是 ()
A.秦朝
B.唐朝
C.元朝
D.明朝
2.“五十六个民族,五十六枝花……”中华民族大家族中,在元朝时形成的新民族是()
A.维吾尔族
B.苗族
C.回族
D.藏族
3.元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。
元朝建立的地方行政制度一直沿用至今。
这一制度是()
A.行省制
B.科举制
C.郡县制
D.分封制
4.有关“河南江北行省”的文献资料最早可能出现在 ()
A.秦朝
B.汉朝
C.唐朝
D.元朝
5.我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是()
A.台湾省
B.琉球府
C.夷洲县
D.澎湖巡检司
6．同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残损的历史地图，其中一张只能依稀看车出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另-张图例中有“省界”将军辖区“办事大臣辖区”。
老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆城图，以下同学答案正确的是（）
A．徐杰：西汉和唐朝 B．李红：明朝和清朝
C．刘君：元朝和清朝 D．陈民：元朝和明朝
7.“夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。
”这反映出为有效统治全国,元朝建立了哪一地方行政制度()
A.分封制
B.郡县制
C.三省六部制
D.行省制
8.下列关于元朝行省制度的表述,正确的有()
①是中国地方省制的开端②是古代中央行政制度的重大变革③加强了中央集权④巩固了统一的多民族国家
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.③④
9.著名史学家钱穆说:“元朝同宋一样,把地方分成路、府、州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
”这主要说明()
A.行省制度是错误的政治制度
B.行省制度不利于中央对地方的管理
C.行省制度更利于权力集中到中央
D.行省制度促进了民族交融
10元朝时,首次设立行政机构,纳入中央政府管辖的地区不包括()
A.新疆
B.西藏
C.台湾
D.澎湖
11.读图,回答问题。
图(a) 文成公主入吐蕃壁画图(b) 元宣政院印
(1)图(a)中“文成公主入吐蕃”嫁给了哪一位赞普?产生了怎样的影响?
(2)图(b)的宣政院负责管理元朝哪一地区的事务?元朝政府是如何对这一地区进行有效管辖的?有什么历史意义?
(3)通过对以上问题的回答,你得到什么认识?
12.自秦朝开始,我国建立了统一的多民族的封建国家,历代封建王朝在巩固政权方面作出了很多大胆的尝试。
阅读材料,回答问题。
材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的
封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)依据材料一并结合所学知识判断,“新皇帝”是谁?为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度?
材料二自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
(2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?结合所学知识,列举唐朝体现这一政策的史实。
(一例即可)
材料三
(3)材料三体现了元朝实行的哪一制度?简述这一制度的主要内容。
(4)概括指出秦朝、唐朝和元朝在我国历史发展进程中所起的共同作用。
13阅读材料,回答问题。
忽必烈即汗位之时……实现了中国空前的大一统,疆域辽阔,人口众多,民族复杂。
他为了巩固对这个偌大国家的统治……建立起了以蒙古贵族为主要统治者的统一的多民族的封建国家。
——张传玺《简明中国古代史》根据材料并结合所学知识,谈谈元朝在我国历史上的贡献。
1.C
2.C
3.A
4.D
5.D 6 C 7.D8.C9.C10.A
11.(1)松赞干布。
唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2)西藏。
在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。
从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
(3)西藏自古以来就是中国的领土。
12.(1)秦始皇。
郡县制。
(2)开明的民族政策。
文成公主入藏(或在朝廷中,有很多重要的官职由少数民族人士担任)。
(3)行省制度。
元朝在中央设立中书省,管理全国的行政事务和山东、山西、河北的地方事务;其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了10个行省。
在行省之下,设置路、府、州、县等地方机构。
(4)推动了统一多民族国家的巩固和发展。
(意思相近即可)
13①结束了长期的分裂局面,统一了全国。
②在地方上实行行省制度,对后世影响深远。
③加强了对西藏和台湾的管辖。
元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖,首次在台湾地区正式建立行政机构。
④促进了民族交融。
⑤推动了社会经济的继续发展。
⑥促进了中外交往。