学前卫生学期末考试题教学提纲
学前卫生学总复习提纲
学前卫生学总复习提纲一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）应试技巧：1.对于十分有把握的，直接将正确答案选出，但是要注意看清楚选项，建议把每个选项都看一下2.对于把握不够大的题，可以运用排除法，逐一将错误的答案排除。
若确实排除不了，尽量排除到只剩2个选项，这样得分的概率就是50%3.对于没有任何印象的题，也就是连排除都不会的题目，要重视第一印象，看过一遍直觉觉得哪个正确，就选那个，选后最好不要改动，除非有100%改对的把握。
二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）三、判断改错题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）要求在判断之前，必须运用所学过的知识认真分析题干的含义，再做判断。
四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）应试技巧：1. 书写要干净、整洁，答点用序列号列出（例如：（1）……（2）……）使阅卷老师一目了然。
2.答案要求简洁明了，只答要点即可，不必展开。
3.对于不会的题目，可围绕题目稍作发挥，也按点列出。
不能留空简答题目录（1.1—第一章第一节，2.1—第二章第一节）1.1．新生儿护理应注意哪些事项?1.2．生理性黄疸如何形成，它与病理性黄疸有何区别?1.3．为什么要大力提倡母乳喂养?1.4．什么叫“生理性腹泻”?如何处理?1.5．如何预防新生儿感染?1.6．新生儿漾奶的原因是什么?如何减少新生儿漾奶?2.1．简要回答婴幼儿泌尿系统的保育应注意些什么?2.2．开发右脑有哪些重要性?2.3．如何保护婴幼儿的眼睛?2.4．什么是“年龄别身长”、“年龄别体重”、“身高别体重”?2.5．婴幼儿的循环系统有哪些特点?应如何保育?3.1．什么是营养素供给量?3.2．碳水化合物的食物来源有哪些?3.3．安排幼儿膳食应遵循哪些原则?3.4．如何培养儿童好的饮食习惯?3.5．什么叫食物致敏?3.6．评定蛋白质营养价值的依据有哪些?3.7．引起食物中毒的常见原因有哪些?3.8．分别回答什么叫必需氨基酸、蛋白质互补作用、强化食品、膳食纤维。
《学前卫生学》期末考试试题
学前卫生学》期末考试试题一、填空题1.运动系统由骨、骨连接和（骨骼肌）组成2.（咽）是呼吸道和消化道共有的器官3.幼儿园的用地面积由建筑用地、运动场地、（绿化地带）三部分组成4.（生长）是指有机体的细胞繁殖，数量增多、体积增大及细胞间质的增加。
5.从受孕到分娩共280天约40周，称为（胎儿期）。
6.在婴幼儿时期，当体内甲状腺功能不足，即甲状腺素分泌过少，会导致（呆小症））7.8、人一生有两套牙齿，即乳牙和（恒牙）。
8.幼儿园玩具的卫生要求有无毒、（安全）易于清洗和消毒。
9.10、手足口病是近几年来我国幼儿发病率较高的一种由（肠道）病毒引起的传染病。
10.细菌性痢疾是幼儿常见的（肠道）传染病。
11.（皮肤）是人体最大的器官。
12.在消灭和控制传染病流行上，需要采取必要的措施，对于患者，必须做到“三早”，即早发现、（早隔离）和早治疗。
13.在自然通风的情况下，室内气温达到（30）摄氏度，应采用人工通风。
14.（发育）是指身体各系统、组织、器官在功能方面的不断分化和完善过程。
15.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称（生理性远视）。
16.幼儿6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”，又称（六龄齿）。
17.幼儿每天需水量约为（1600-1800ml）。
18.婴幼儿动作发育遵循（头尾发展）规律，即首先会抬头、转头，然后能翻身、直坐，最后才会站立、行走。
19.细菌性痢疾是幼儿常见的（肠道）传染病。
20.幼儿园玩具的卫生要求有无毒、（安全）易于清洗和消毒。
21.无机物（主要是钙盐）赋予骨骼弹性，有机物（主要是蛋白质）赋予骨骼硬度。
对错（正确答案）22.（）是幼儿生活和活动的主要场所。
（答案：活动室）23.保育员在组织活动时，不要让婴幼儿从高处跳到坚硬的地面上，以免使未愈合的胸骨出现变形。
对错（正确答案）24.婴幼儿的骨骼肌发育特点要求保育员在安排婴幼儿一日生活的内容时要动静交替，避免让婴幼儿长时间保持相同的姿势，注意让婴幼儿适度休息，以免造成过度疲劳。
《学前卫生学》期末考试试卷附答案
《学前卫生学》期末考试试卷附答案一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（）A.1天B.3~5天C.10天D.30天2.婴幼儿呼吸方式的特点是（）A.以胸式呼吸为主B.以腹式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（）A.6个月左右B.1岁左右C.1岁半左右D.2岁左右4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）A.手长、足长B.上下肢长度C.身高和体重D.头围和胸围5.具有抗生酮作用的营养素是（）A.蛋白质B.脂类C.碳水化合物D.水6.不属于引起食物中毒原因的是（）A.食品被污染B.动植物组织本身含有有毒物质C.有毒化学物质被加入食品之中D.食用致敏食物7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（）A.面色苍黄B.肝、脾、淋巴结肿大C.表情呆滞、嗜睡D.恶心8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（）A.远视B.近视C.弱视D.散光9.丙种球蛋白是（）A.自动免疫制剂B.被动免疫制剂C.非特异性免疫制剂D.自然自动免疫制剂10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（）A.蛔虫病B.蛲虫病C.钩虫病D.鞭虫病11.( )是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。
A.弱视B.斜眼C.近视D.斜视12.在六种营养素中，( )应做为热量的主要来源。
A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质13.下列表述错误的一项是( )。
A.婴儿断奶最迟不得超过3岁B.哺喂母乳是乳婴儿最理想的营养品C.母乳分泌主要受到饮食和精神因素的影响D.母乳容易被乳婴儿消化和吸收14.大多数传染病的病原体是（）。
A.细菌B.病毒C.真菌D.衣原体15.下列表述不正确的一项是（）。
A.每周星期一工作和学习效率相对较低B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容D.每日14—15点是一日工作效率的第二个高峰期二、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.我们将六七岁之前这段时期划分为五个时期，按时间先后顺序依次是________、新生儿期、________、婴儿期和________。
《学前卫生学》教学大纲
《学前卫生学》教学大纲一、课程性质、目的和要求《学前卫生学》是学前教育专业的必修课，也是一门专业基础课。
它研究学前儿童的机体与其生活和学习环境之间的相互关系，研究促进学前儿童健康成长的卫生要求和卫生措施的制定。
通过学习《学前卫生学》，学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体生长发育的规律，掌握营养学基础知识，了解托幼机构的膳食管理，了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施，熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求，系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策，能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价，具备一定的实际工作能力，将来在实际工作中能够切实作到维护和增进儿童的健康。
二、教学方法本课程60学时，教材选用北京师范大学出版社2004年出版，万钫编着的《学前卫生学》。
本课程采用讲授、讨论、情景模拟操作、自学的方式进行教学。
对于解剖生理部分，建议教师利用挂图、模型、幻灯、动画等方法讲解，帮助学生理解。
在学习病儿护理技能和意外事故急救处理时，要在学习理论知识的基础上，采用情景模拟手段，让学生动手操作，使学生能真正掌握护理和意外事故急救处理技能。
为了配合课堂教学，本课程安排有课程实习，可安排学生到幼儿园参观实习，并要求写出实习报告。
三、教学内容、要求和课时安排绪论（2课时）教学目的：使学生了解学前卫生学的研究对象、任务、内容和方法。
教学重点：学前卫生学的研究对象与任务。
教学难点：学前卫生学的研究对象。
教学的具体内容：一．学前卫生学的研究对象二．学前卫生学的研究任务三．学前卫生学的研究内容四．学前卫生学的研究方法第一章生理基础（16课时）教学目的：使学生掌握人体的解剖生理结构和幼儿的解剖生理特点，掌握幼儿生长发育的规律，了解影响儿童生长发育的因素。
教学重点：幼儿的解剖生理特点及生长发育的规律。
教学难点：幼儿生长发育的规律。
教学的具体内容：第一节小儿的生理特点一．动作的执行者——运动系统二．气体交换站——呼吸系统三．循环不已的运输流——循环系统四．食品加工管道——消化系统五．泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统六．身兼数职的皮肤七．人体内的“化学信使”——内分泌系统八．人体的防御机构——免疫系统九．眼睛——视觉器官十．耳——听觉器官十一．人体的司令部——神经系统十二．幼稚的生殖系统第二节新生儿的生理特点一．降生的瞬间二．新生儿的生理特点三．新生儿的本能四．新生儿的感觉第三节生长发育一．胎儿的发育二．小儿的生长发育第二章儿童营养（10课时）教学目的：使学生掌握六大营养素的营养意义及来源，蛋白质的营养价值评价及利用；了解加强孕期营养和提倡母乳喂养的重要性；了解幼儿的膳食特点和安排幼儿膳食的原则；理解合理营养、平衡膳食的意义教学重点：六大营养素的营养意义及来源；幼儿的膳食特点和安排幼儿膳食的原则。
学前卫生学复习提纲
学前卫生学复习提纲一、填空题(共5个小题，每空 1 分，共10 分) 二、单项选择题（共20小题，每题 2 分，共40 分）三、判断题改错题（共5小题，每小题3分，共15分。
）四、简答题（共5小题，每题5分，共25分）五、论述题（共10分）1.幼儿八大系统的生理解剖特点（1）运动系统的特点:A.骨骼：①幼儿的骨骼处在骨化的过程中②骨骼弹性大、柔韧性好、可塑性强，但硬度小，受压力时易弯曲变形；B.关节：①伸展性及柔韧性超过成人②牢固性较差C.肌肉：①肌肉收缩力差，容易疲劳，也容易恢复；②肌肉灵活性、协调性较差③大肌肉发展早、小肌肉发展晚（2）呼吸系统的特点:①鼻：缺少鼻毛，鼻粘膜柔嫩，鼻腔狭窄，易感染，易发生鼻堵，引起呼吸困难；②咽：咽鼓管宽、直、短，呈水平位，易引起中耳炎；③喉：血管和淋巴结丰富，喉腔、声门较狭小，易感染引起呼吸困难；声带短而薄不够坚韧发音时间不宜过长；④气管、支气管：管腔狭窄，易出现感染，并引发呼吸道阻塞；⑤肺：肺间质发育旺盛，血管丰富；肺的弹性差，肺泡数量减少；肺含血多，含气少，气体交换能力较弱；⑥呼吸运动：新陈代谢快，需氧量大，但肺容量小，呼吸频率快；以腹式呼吸为主（3）循环系统的特点:①心脏：新陈代谢旺盛，需求大，故心率快。
且年龄越小，心率越快；年龄越小，心脏的节奏性越不稳定；心脏重量占体重的百分比大于成人；②血管：动脉血管弹性好，血管内径大，血液流动阻力小，血压低，且年龄越小血压越低；年龄越小，血管壁越薄，血管弹性越好；血管比成人短，循环一周的时间也比成人短；③血液：血小板含量低，凝血时间长。
年龄越小血液相对比成人越多，血液总量增加也快；④淋巴系统：淋巴组织发育旺盛；但是淋巴结的屏幕功能较差，感染易于扩散。
（4）消化系统的特点:①口腔：牙齿是人体最坚硬的器官，学前儿童乳牙已经全部萌出，但是牙釉质薄，牙本质密度低，容易被酸腐蚀患龋齿；②胃：学前儿童的胃容量小，胃蠕动慢，胃液中消化酶含量较成人低，故消化能力弱；③肠：学前儿童小肠总长度相对比成人低，小肠壁通透性好；肠道肌肉组织发育差，肠蠕动能力差，肠内容物通过肠道的时间长，一方面提高了食物被吸收的概率，另一方面也容易发生便秘；婴儿体内脂肪少，小肠在腹腔中固定差，容易发生肠套叠和脱肛；④消化腺：学校儿童胰腺发育尚未完善，胰腺组织中血管、缔结组织丰富，实体细胞少。
卫学前教育《卫生学》期末复习提纲
学前教育《卫生学》期末复习提纲一、生长、发育、骨龄的概念；生长是指细胞的繁殖和增大发育是指细胞组织和器官的分化完善与功能上的成熟骨龄是指骨骼的年龄二、学前期各年龄阶段的划分；婴儿期（0-1岁）幼儿期（1-3岁）学龄前期（3-6/7岁）三、幼儿生长发育的规律；1.生长发育有不均衡性，但统一协调2.生长发育是由量变到质变的复杂过程3.生长是有一定程序的，既有连续性又有阶段性4.生长发育具有个体差异性5.生理的发育和心理的发育密切联系四、胎儿致畸因素；1.遗传因素2.环境因素（营养因素、疾病因素、生活方式、季节与气候因素、社会环境、环境污染）五、了解幼儿生长发育的各种评价指标（形态、生理功能、心理指标）1.形态：身高、体重、头围、胸围2.生理：心率、脉搏、血压、肺活量、呼吸频率、握力、拉力、背肌力...3.心理：智力发展正常、既有良好的情绪特征、个性特征良好、具有良好的社会适应能力、具有良好的生活态度生活方式和行为、没有较明显的心理问题或心理障碍六、心理健康的概念；是指没有临床症状，身心都符合正常发展标准，具有良好的适应性并能为社会所接受的一种积极稳定的心理状态七、学前儿童心理健康的标志；智力正常、情绪愉快稳定、意志坚定、热爱学习求知欲强、乐于与人交往人际关系和谐、行为统一协调、性格特征良好、自我意识良好八、遗尿症、孤独症、多动症的表现特点；遗尿症：白天不能自主控制排尿，或者入睡后不自主排尿，常发生于夜间相对固定的时间，上半夜较多，又是一夜数次，甚至午睡也尿床。
睡眠昏沉难以唤醒，醒后不知。
孤独症：社会交往障碍、语言发育障碍、重复刻板行为多动症：活动过度、注意力不集中情绪不稳、感知觉及认识障碍、学习困难、轻微的神经系统缺陷先天性缺陷九、攻击性行为的产生原因与预防矫治措施；原因：家庭教育不当、疏泄情绪保护自己、模仿口吃的主要原因；发音障碍、伴随动作、心理异常十、学前儿童心理健康教育的原则主体性原则、协同性原则、活动性原则、渐进性原则、区别性原则塑造和矫正相结合原则十一、营养素、蛋白质的互补作用、优质蛋白质、膳食纤维、必需氨基酸、必需脂肪酸的概念；营养素是指能够维持和促进机体生长发育和健康所需要的各种食物所包含的营养成分。
《学前卫生学》期末考试复习
2023春批次期末学前卫生学（考试课）一、单项选择题1.在婴幼儿发育顺序上，基本遵循的发展规律是（）。
(2 分)A.由下到上，由远到近B.由上到下，由近到远C.由前到后，由边缘到中心D.由后到前，由中心到边缘答案：B2.学前儿童眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（）。
(2 分)A.正常视力B.生理性近视C.生理性远视D.弱视答案：C3.学前儿童兴趣常常能促使大脑皮质产生（）。
(2 分)A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.动力定型D.抑制机制答案：A4.人体细胞、组织、器官的分化与功能的成熟称（）。
(2 分)A.生长B.发育C.发展D.成熟答案：B5.对学前儿童进行人工呼吸，吹气频率为（）。
(2 分)A.每l秒实施1次B.每2秒实施1次C.每3秒实施1次D.每4秒实施1次答案：C6.一般而言，学前儿童在哪个年龄段开始能在白天主动控制排尿（）。
(2 分)A.2岁左右B.1岁左右C.3岁左右D.4岁左右答案：A7.预防和矫治学前儿童吮吸手指行为问题的关键是（）。
(2 分)A.重视幼儿自尊B.注意卫生C.宣泄不良情绪D.帮助幼儿建立安全依恋答案：D8.乳牙龋齿容易导致恒牙的牙列畸形，说明儿童生长发育（）。
(2 分)A.按一定顺序进行B.呈连续性和阶段性C.呈不均衡性D.表现出轨迹现象答案：B9.学前儿童脑的生长发育特点说法正确的是（）(2 分)A.脑重量接近成人水平B.神经纤维尚未髓鞘化C.中枢神经系统发育落后于其他系统D.抑制强于兴奋答案：A10.幼儿骨骼弹性大，易变形的主要原因是（）。
(2 分)A.骨骼中有机物含量多B.骨骼中元机盐含量多C.骨骼中含水量多D.骨骼中含维生素D多答案：A11.幼儿园电源插座要有安全插头，并装在（）为宜。
(2 分)A.1米以上B.1．2米以上C.1．5米以上D.1．6米以上答案：D12.符合学前儿童循环系统特点的说法是（）。
(2 分)A.心率较快，血压较低B.心率较快，血压较高C.心率较慢，血压较低D.心率较慢，血压较高答案：A13.按照刺激强度由弱到强的顺序逐渐训练儿童心理承受力以达到治疗目的，这是行为疗法中的（）。
国家开放大学2023年7月期末统一试《24153学前卫生学基础》试题及答案-开放专科
试卷代号：24153国家开放大学2023年春季学期期末统一考试学前卫生学基础试题2023年7月一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
请在给出的选项中，选出最符合题目要求的一项）1.学前儿童的咽鼓管比成人的短、粗，位置水平，所以其咽、喉和鼻腔发生感染时，病菌易侵入中耳，引起（）。
A.弥漫性外耳炎B.中耳炎C.耳廓软骨膜炎D.外耳道拜2.（）问题被称为“当前我国儿童健康的头号威胁”。
A.铅中毒B.食物中毒C.硝酸盐中毒D.药物中毒3.若在学前儿童时期，睡眠不足或其他原因会导致学前儿童生长激素分泌不足，进而使其生长迟缓，身材矮小，甚至患（）。
A.呆小症B.巨人症C.侏儒症D.甲亢4.下列因素中，影响生长发育的基本因素是（）。
A.遗传因素B.营养因素C.疾病因素D.体育锻炼5.缺乏（）时，可引起口角炎。
Λ.维生素A B.维生索BlC.维生素B2D.维生素C6.学前儿童需要通过努力完成目标，从而获得成就感，这属于马斯洛需要层次理论中的（）需要。
A.安全B.归属与爱C.尊重D.自我实现7.下列疾病中，不属于传染病的是（）。
A.水痘B.手足口病C.踽齿D.细菌性痢疾8.教师根据学前儿童的年龄特点、学习与发展目标，安排大班在（）分钟左右完成教学内容。
A.15B.20C.25D.309.幼儿期是指（）。
A.1岁前B.1-2岁C.2-3岁D.3-6岁10.以下不属于伤害发生的生源性因素的是（）。
A.年龄B.性别C.家庭D.心理特征IL3岁以下的学前儿童可用（）测量身长。
A.身高计B.卷尺C.皮尺D.量床12.用敷料直接压迫出血部位，再用绷带加压包扎，属于（）。
A.间接压迫法B.直接压迫法C.控制出血法D.包扎止血法13.学前儿童在假期后行为习惯的松懈，通常是由假期家庭习惯与幼儿园习惯不一致所致，往往需要通过一段时间的调整，建立新的作息，这属于（）。
A.始动调节B.优势法则C.动力定型D.保护性抑制14.（）是判断神经系统损伤的可靠体征之一。
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《学前卫生学》期末考试题
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题
目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。
每小题1分，共30分)。
1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( )。
A.牛奶
B.羊奶
C.鲜果汁
D.母乳
2.构成甲状腺素的主要原料是( )。
A.铁
B.锌
C.碘
D.钙
3.在六种营养素中，可以产热的营养素有( )。
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种
4、缺乏维生素A会引起哪种疾病（）。
A、智力下降
B、夜盲症
C、坏血病
D、脚气病
5、是生命活动的物质基础的营养素是（）。
A、脂类
B、蛋白质
C、碳水化合物
D、微量元素
6、以下几种食物中，含钙量最高的是（）。
A、豆类
B、牛奶
C、肉类
D、蔬菜
7、下列哺乳对母亲的影响的分析中，不正确的一项是（）。
A、哺乳可以消耗母体多于的脂肪，有利于产后体形的健美
B、哺乳会影响母亲的体形
C、婴儿吮吸乳汁，可促进母亲子宫收缩，有利于子宫复原，可减少产后出血
D、哺乳的母亲，在以后患乳腺癌的几率要比未哺乳的母亲患病的几率低。
8、为了提高母乳喂养的成功率，应该采取的正确措施是（）。
A、出生半小时就可让新生儿吸吮母乳
B、晚开奶，按时哺乳
C、应先用糖水和牛奶喂养，再用母乳喂养
D、新生儿生长24小时后才能抱给母亲喂养
9、下列食物不属于优质蛋白质的是（）。
A、面粉
B、黄豆
C、鸡肉和鱼肉
D、鸡蛋和牛奶
10、、缺乏维生素B1会引起哪种疾病（）。
A、智力下降
B、夜盲症
C、坏血病
D、脚气病
11、与人的正常视觉有密切关系的维生素是（）。
A. 维生素A
B. 维生素B1
C.维生素C
D. 维生素D
12、学前儿童社会化的主要场所为（）。
A.托幼机构
B.家庭
C.社区
D.社会
13、维生素C又名( )。
A.硫胺素
B.胡萝卜素
C.抗坏血酸
D.叶酸
14、、婴幼儿的呼吸为（）。
A.深呼吸
B.浅呼吸
C.腹式呼吸
D.胸式呼吸
15、年龄越小，呼吸越（）。
A.强
B.弱
C.快
D.慢
16、婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称（）。
A.正常视力
B.生理性近视
C.生理性远视
D.弱视
17、关于母乳喂养，哪种说法是不正确的？（
A、母乳中含有婴儿所需的各种营养素
B、母乳喂养有利于母婴间情感的交流
C、母乳喂养不利于母亲身体的恢复
D、母乳喂养既经济又方便
18、关于人工喂养，说法正确的是（）。
A、人工喂养有利于婴儿从小培养独立意识
B、母乳喂养不利于母亲身体的恢复
C、混合喂养的婴儿比母乳喂养的婴儿身体更健康
D、人工喂养不当，容易引起婴儿营养不良和消化功能紊乱
19、关于幼儿膳食，说法不正确的是（）。
A、幼儿膳食的主要特点是从婴儿期的乳类为主、食物为辅，转变为以食物为主、乳类为辅
B、幼儿膳食要做到细、软和烂
C、要培养幼儿良好的饮食习惯
D、幼儿膳食和成人没有什么区别，做法一样
20、佝偻病为三岁以下小儿的常见病，系缺乏（）所致。
A.蛋白质
B.维生素C
C.维生素D
D.维生素E
21、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（）
A.手长、足长
B.上下肢长度
C.身高和体重
D.头围和胸围
22、一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（）
A.固定
B.冷敷
C.止血
D.把伤者移到担架上
23、季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是（）
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
24、学前儿童的睡眠障碍不包括（）
A、夜惊
B、梦魇
C、梦游症
D、抑郁症
25、小儿两岁时尚不能说单字，至3岁时尚不能说短语，指的是学前儿童语言障碍中的哪一种？（）
A、口吃
B、语言发育迟缓
C、说话延迟 D说话结巴
26、儿童在睡眠过程中出现噩梦，梦中见到可怕的景象或遇到可怕的事情，因而呼叫呻吟，突然惊醒，醒后仍有短暂的意识模糊、情绪紧张、心悸、面色苍白或出冷汗等，这种现象属于睡眠障碍中的哪一种?( )
A、夜惊
B、噩梦
C、梦魇
D、梦游
27、三大产热营养素是（）。
A. 蛋白质、脂类、碳水化合物
B.蛋白质、脂类、矿物质
C. 蛋白质、脂类、维生素
D.脂类、碳水化合物、矿物质
28、下列哪项不是学前儿童生长发育的形态指标？（）
A、身高
B、体重
C、皮褶厚度
D、肺活量
29、学前儿童生长发育评价方法有（）。
A、指数法
B、离差法C百分位数法D、以上都是
30、儿童收到挫折时，心情焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、踢人、抢东西、扔东西等行为，这属于学前儿童常见问题行为的哪一种？（）
A、攻击性行为
B、强迫症
C、儿童多动症
D、恐怖症
二、填空题(每空1分，共30分)。
1、婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称________。
2、产能营养素有蛋白质、____________和____________；非产能营
养素包括____________、
_____________和水。
3、如果人体内缺乏_____________，会造成视网膜上的视紫红质合成障碍，导致暗适应能力下降，出现____________症状；儿童缺___________可患佝偻病。
4、常见的婴儿喂养方式有____________、____________和混合喂养。
5、给婴儿添加辅食应本着由_________到_________、由_________到_________、由_________到_________的原则。
6、幼儿膳食的主要特点是从婴儿期的__________为主、__________为辅，转变为以__________为主、____________为辅。
7、__________是构成甲状腺素的主要原料。
8、学前儿童一旦出现骨折，常会出现折而不断的现象，称为____________。
9、学前儿童的关节连接较松弛，易出现损伤，在突然地外力作用下，如用力过猛、悬吊或跌倒，容易出现关节错位现象即____________。
10、幼儿的问题行为是指那些与普通幼儿的一般行为相比而言，所表现出的_________、________或________的行为。
学前儿童常见的问题行为有__________、___________、___________、___________等。
三、判断题（每题1分，共10分）。
1、碳水化合物是人体主要的热能来源。
（）
2、饮食中长期缺锌，可使儿童的生长发育迟缓，味觉减退。
（）
3、幼儿的生活制度应结合季节做适当的调整。
（）
4、幼儿关节的牢固性较好。
（）
5、人体长期摄入维生素不足可导致维生素缺乏症，所以，人体摄入维生素越多越好。
（）
6、幼儿心理问题还不是十分明显，因此，心理咨询并不需要普遍开展。
（）
7、在为婴儿制作辅助食品时，应清洗双手，将原料及用具洗净，保证食品清洁卫生，防止婴儿染病。
（）
8、为婴幼儿做饭时，食物越烂越好。
（）
9、在幼儿进餐时，应创设愉快、健康的进餐环境，培养良好的饮食习惯。
（）
10、对人体来说，水的需要量很大，水喝得越多越好。
（）
四、简答题（每题5分，共25分）。
1、学前儿童的生长发育需要哪些营养素？
2、学前儿童需要的能量包括哪些方面？
3、列举学前儿童常见的问题行为。
4、怎样合理安排幼儿膳食？
5、简述幼儿膳食的特点。
五、案例分析（共5分）。
某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上幼儿园，即精神紧张、不安。
周一早晨上学时显得胆怯，不想去幼儿园，经父母再三劝说答应去幼儿园。
可是一到幼儿园就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腰痛、恶心等身体不适。
而一到周六、周日等节假日则无以上症状。
请回答：1．该儿童患了什么病？（1分）
2．阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
（4分）。