青岛版四年级数学上册《第六单元测试卷》(附答案)
青岛版小学四年级数学上册
第六单元测试卷
一、填空题。
1.一列货车和一列客车同时在早晨6点出发,货车从甲地开往乙地,平均每小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9点两车相遇。
两车行驶的时间是( )小时,求货车行驶的路程,列式为( );求客车行驶的路程,列式为( );求两地的距离,列式为( )。
2.小萍和小明分别从家向栈桥走。
看图可知两人相遇的时间是( )分钟,小萍走的路程是( )米,小明走的路程是( )米。
小萍家到小明家的距离是( )米。
二、计算题。
1.直接写得数。
400×30=50×200=130×30=
11×800=20×150=19×4=
36×2=200×90=32×30=
2.列竖式计算。
145×34=110×46=302×28=
510÷15=468÷18=304÷19=
3.计算下面各题。
102×53+35×24125×4+168÷2
三、根据路程、速度和时间之间的关系填表。
四、写出算式表示的含义。
甲、乙二人同时从两地相向行走,甲每小时行3千米,乙每小时行5千米,经过2小时后二人相遇,甲、乙两地相距多少千米?
5×2表示:
3×2表示:
5×2+3×2表示:
5+3表示:
(5+3)×2表示:
五、解决问题。
1.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米,照这样行驶,行完全程需要7小时,甲地到乙地相距多少千米?
2.
小星每分钟走60米,小明每分钟走64米。
(1)小星和小明同时从家出发,经过5分钟在广场相遇。
小星和小明家相距多少米?
(2)两人同时从广场向少年宫走去,经过5分钟,小明到了少年宫,这时小星离少年宫还有多少米?
3.小红和小明分别从甲、乙两地同时出发,沿一条公路相向而行。
小红每分钟走65米,小明每分钟走60米,45分钟后两人相遇。
甲、乙两地相距多少米?(先画图分析,再解答)
4. 小花和小迎同时从同一地点出发,小华向南走,每分钟走55米;小迎向北走,每分钟走45米。
经过5分钟,两人相距多少米?
5.小强家和小明家相距2400米,两人分别从家中同时出发,相向而行,小强每分钟走50米,小明每分钟走70米,他们经过多长时间相遇?
6.甲、乙两个工程队同修一条公路,甲队每天修65米,乙队每天修105米,修了12天,乙队比甲队多修多少米?
7.甲、乙两列火车同时从两地相对开出,甲车平均每小时行110千米,乙车平均每小时行120千米。
开出5小时后,两车还相距245千米。
两地间的路程是多少千米?
8.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车分别从两地同时出发,2小时相遇,客车每小时行驶80千米,货车每小时行驶多少千米?
参考答案
一、1. 3 45×360×345×3+60×3
2. 6 390 450 840
二、1. 12000 10000 3900 8800 3000 76 72 18000 960
2. 4930 5060 8456 34 26 16
3. 6246 584
三、1120千米70米/分280千米9时40米/分
四、乙2小时行走的路程。
甲2小时行走的路程。
甲、乙两地间的路程。
甲、乙每小时一共走多少千米。
甲、乙两地间的路程。
五、1. 240÷3×7=560(千米)
2. (1)(60+64)×5=620(米)
(2)(64-60)×5=20(米)
3. 画图略(65+60)×45=5625(米)
4. (55+45)×5=500(米)
5. 2400÷(50+70)=20(分)
6. (105-65)×12=480(米)
7. (110+120)×5+245=1395(千米)
8. 300÷2-80=70(千米)。
2016年青岛版五四制四年级数学上册第六单元测试卷及答案
第六单元测试卷一、填空题。
1.观察物体时,视线要()。
2.一个正方体一共有()个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到正方体的()个面。
3.一块砖,我们不能同时看到它的前面和()面,也不能同时看到它的左面和()面。
4.两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察者的()不同。
5.至少用()个小正方体能搭成一个长方体。
二、数一数,填一填。
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果一个物体从正面、上面看到的图形都是,那么这个物体就是()。
2.有一个物体从正面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体的形状是()。
3.下面图形中,从侧面看不是的是()。
四、活动课上,淘气用4块正方体搭成了以下几种不同的形状。
1.从正面看形状一样的是()和(),()和()。
2.从侧面看形状是的有()和()。
3.A从正面看是()形,从侧面看是()形。
五、画一画。
六、涂色。
1.给从正面看到的图形涂上颜色。
2.给从左面看到的图形涂上颜色。
3.给从正面看到的图形涂上颜色。
4.给从上面看到的图形涂上颜色。
5.给从左面看到的图形涂上颜色。
七、看一看,填一填。
1.从左面看,看到的形状是的是(),是的是(),是的是()。
2.从上面看,看到的形状是的是(),是的是()。
3.从正面看到的形状是的是()。
八、解决问题。
1.从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。
搭一个这样的立体图形,至少需要几个小正方体?2.用6个同样的正方体木块分别摆成下面的样子。
从()面和()面看,这三个物体的形状完全相同。
从()面看,这三个物体的形状不同。
3.画出从上面看是,从正面看是,从左面看是的物体。
4.小明用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
左面:上面:要搭成这样的立体图形最少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体?参考答案一、1. 垂直 2. 63 3. 后右 4. 位置 5. 2二、5655三、1. A 2. C 3. C四、1. B F D E 2. B C 3. 长方正方五、略六、提示:涂色的为1. 2. 3. 4. 5.七、1. ④⑥③、⑤ 2. ⑤④ 3. ①、③八、1. 4个 2. 正侧上3. 4. 最少5个,最多9个。
新青岛版四年级数学上册第六单元试题
四年级数学上第六单元测试题一、我会填。
1、路程=（）Ο（）速度=（）Ο（）时间=（）Ο（）2、算式“560÷8=70”中，如果被除数除以2，除数除以2，商是（）。
3、计算“726÷48”时，应把48看作（）来试商。
5、5□8÷58，要使商是一位数，□里最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）。
5、除数是19，商是23，余数是13，被除数是（）。
6、一架飞机每分钟飞行18千米，照这样的速度，半小时这架飞机将飞行（）千米。
7、小明从家到学校，平均每分钟行驶50米，15分钟到达。
则家到学校有（）米。
8、聪聪和明明家之间有一条笔直的公路，聪聪和明明同时从家出发向对方家走，聪聪每分钟走50米，明明每分钟走60米，经过5分钟相遇，聪聪和明明家相距（）米。
二、小巧手操作。
甲、乙两列火车分别从两个车站同时相向而行，甲火车每小时行120千米，乙火车每小时行135千米，经过3小时两车相遇。
根据以上信息，把下面的问题与对应算式连接起来。
甲车行驶了多少千米？135×3乙车行驶了多少千米？135×3－120×3两个车站相距多少千米？120×3乙车比甲车多行多少千米？135×3＋120×3三、我会选。
（选择正确的序号填在括号里。
）（1、下面是582÷17估算的商，最接近正确商的是（）。
A、30B、40C、50D、202、被除数和商都是25，除数是（）。
A、1B、25C、625D、03、在除法中，被除数乘以3，除数除以3，商（）。
A、乘以9B、乘以3C、除以3D、不变4、把54看做50试得的商可能会（）。
A、偏大B、偏小C、正好5、两个数相除，商是8，除数是15，这个除法算式的余数最大是（）A、14B、15C、136、检验183÷13=14……1时，下面的验算错误的是（）。
A、（183+1）÷13B、（183-1）÷13C、13×14+1四、计算。
青岛版四年级数学上册第六单元 解决问题附答案
青岛版四年级数学上册单元培优测试卷第六单元解决问题一、填空。
（每空1 分，共20 分）1. 中国铁道部将所有引进国外技术、联合设计生产的CRH动车组车辆均命名为“和谐号”。
一列“和谐号”动车4 小时行驶1000 千米，这列动车的速度是（）。
2. 欢欢从家去学校，平均每分钟走50 米，15 分钟走到学校，他家到学校有（）米，这是已知（）和（），求（），用到的数量关系是（）。
3. 甲、乙两车分别同时从A、B 两地出发，相向而行，如图。
看图可知，两车行驶了（）小时相遇，甲车行驶的路程是（）千米，乙车行驶的路程是（）千米，两地相距（）千米。
4. 聊城与济宁相距180 千米，两辆汽车同时从聊城开往济宁，快车每小时行驶60 千米，慢车每小时行驶48 千米。
当快车到达济宁时，慢车离济宁还有（）千米。
5“. 复兴号”动车组列车是我国自主研发的达到世界先进水平的高铁列车。
一列“复兴号”高铁列车6 分钟行驶了约35 千米。
照这样计算填写下表。
6. 丽丽15 分钟打了480 个字，桃桃12 分钟打了456 个字，每分钟（）比（）多打（）个字。
7. 小李和小刘在400 米的环形跑道上跑步，小李每秒跑5 米，小刘每秒跑3 米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么两人从出发到第二次相遇需（）秒。
8. 济南市第40 届趵突泉金秋菊展在趵突泉景区拉开帷幕。
方方和优优周末一起去看金秋菊展，方方家离优优家1260 米，他们两人同时从家出发，相向而行。
方方每分钟行45 米，优优每分钟比方方多行15 米。
（）分钟后他们在途中相遇。
二、判断。
( 对的在括号里打“√”，错的打“×”。
)（每题2 分，共8 分）1. 蜗牛是陆地上最常见的软体动物，它的爬行速度是8 米。
由于蜗牛行动缓慢，人们常用来比喻一个人动作迟缓像蜗牛爬一样。
（）2. 丫丫上学、放学所走的路程相同，所用的时间也就相同。
（）3. 甲、乙两车分别从A、B 两地同时出发，相向而行，相遇点一定在A 地和B 地的中点处。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学四年级数学上册第六单元教材检测卷(含答案)
第六单元教材测试卷(包含答案) 1.算一算,填一填。
(1)(2)2.括号里最大能填几?3.根据试商的情况很快地说出准确的商并填在( )里。
4.用竖式计算下面各题。
329÷51=437÷71=689÷73=745÷93=720÷82=208÷28=5.下面的计算对吗?把错误的改正过来。
(1)(2)6.《我爱科学》杂志是半月刊,最新的一期是第120期,这本杂志创刊了多少年?7.一段路长117米,如果路一边的两棵树之间相距13米,那么这段路一边最多栽有多少棵树?〛第4课时用“四舍”法求商(1)1.(1)40 2 40 (2)30 6 52.2 5 9 8 4 43.7 5 5 74.6......23 6......11 9 (32)8……1 8……64 7……12(竖式略)5.(1)×483÷61=7 (56)(2)×292÷42=6……40(竖式略)6.120÷2÷12=5(年)7.117÷13+1=10(棵)第六单元知识点测试卷(附答案)一、填空.1．67892÷可以把92看作（）来试商.2．已知48231104÷=（）.÷=（），110448⨯=，则1104233．7801360÷=，如果被除数扩大到原来的10倍，除数也扩大到原来的10倍，那么商是（）.4．从540里面连续减去（）个18得0.二、选择.1．计算16050÷时，商应该写在（）位上.A．个B．十C．百2．有一捆铁丝长为900米，每90米截成一段，截了（）次.A．9 B．10 C．113．把除数42看作40来试商，商（）.A．偏大B．偏小C．不变4．一个数的59倍是472，求这个数，列式正确的是（）.A．47259⨯÷C．59472⨯B．47259三、横线上最大能填几？＜＜83⨯________560＜56⨯________42035⨯________280＜＜17⨯________18067⨯________400＜52⨯________470四、计算题.1．直接写得数.÷=________÷=________ 5608÷=________ 400526020÷=________÷=________ 27030÷=________ 8103064040÷=________÷=________ 12024÷=________ 6001518092．列竖式计算.（5，6题要验算）÷=÷=6892360551÷=88421÷=÷=28824÷=14837906123．简算.÷600025÷13000125÷75002500÷÷⨯+⨯10000254⨯⨯⨯99911133366712525836五、解决问题.1．一瓶药共20粒，爷爷每天吃12粒，够吃多少天？还剩多少粒？2．在植树节那天，老师带领着同学们去植树。
精品【青岛版适用】四年级数学上册《第六单元达标测试卷 》(附答案)
青岛版四年级数学上册第六单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．小玲从家到学校每分钟走70米，需要12分钟，小玲家到学校的距离是()米，利用公式()×()＝()来计算。
2．一辆汽车5小时行驶420千米，平均每小时行驶多少千米？这是已知()和()求()，结果是()。
3．小强骑自行车每分钟行200米，他的速度是()；声音在空气中每秒传播340米，声音的速度是()，碰悬浮列车每小时最快可行驶500千米，它的速度是()。
4．小刚2分钟能做18道口算题，照这样的速度，5分钟能做()道，做完90道需要()分钟。
5．小明看见闪电后，过了5秒才听到雷声。
声音在空气中的传播速度是340米/秒，闪电的地方离小明有()米。
6．李老师骑自行车每分钟行210米，他开车的速度是骑自行车的4倍，他开车的速度是()。
7．客车、货车分别从A、B两地同时出发，相向而行，这两辆车每小时共行200千米，2小时后相遇。
A、B两地相距()千米。
8．填表。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．汽车的速度是80千米。
() 2．丽丽从家到学校，走的速度越快，用的时间就越少。
() 3．小明平均每分钟折12架纸飞机，可以写作12架/分。
() 4．一份稿件，甲用15分钟打完，乙用20分钟打完，甲比乙打字慢。
() 5．同时从A城到B城，客车速度是70千米/时，货车速度是60千米/时。
客车比货车先到。
() 三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每空1分，共5分) 1．汽车每小时行驶75千米，4小时行驶300千米，下列算式各表示什么意义？(1)4×75＝300(千米)表示求()。
(2)300÷75＝4(小时)表示求()。
(3)300÷4＝75(千米/时)表示求()。
A．速度B．路程C．时间2．甲、乙两地之间的铁路长200千米，乘坐火车从甲地到乙地需要2小时，火车的速度是()。
A．100千米B．100千米/时C．1003．长跑比赛，小明8分钟跑2400米，小东6分钟跑1200米，小亮5分钟跑1100米。
【三套试卷】青岛市小学四年级数学上册第六单元练习试题(及答案)
第六单元单元检测卷(附答案)一、计算1、估算62÷20≈93÷30≈80÷38≈184÷30≈240÷77≈198÷50≈150÷31≈723÷90≈2、笔算565÷80＝500÷62＝185÷37＝104÷26＝408÷42= 288÷48= 248÷12= 992÷31=二、我会填。
1 、根据120÷24＝5，得出480÷（）＝5，720÷144＝（）2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（）。
3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（）。
4、891除以（），商是最大的两位数。
5、490连续减去70，减（）次得0。
6、找规律填商。
910÷26=35 455÷13=（） 1820÷26=（）7、712÷42它的商是（）位数。
8、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。
9、完成表格：三、我会判断：（正确的打“√”，错误的打“×”）1、240÷32=240÷8×4 （）2、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
（）3、估算3198÷39的结果约是100。
（）4、638÷27=22……44 （）5、0除以任何非零的数都得0。
（）四、我会选。
（填序号）1、四位数除以两位数，商是（）。
A、两位数。
B、三位数。
C、可能是两位数，也可能是三位数。
2、下列哪个算式商是两位数（）A、54□□÷53B、54□□÷7□C、54□□÷2□3、下列算式中商是一位数的是（）A、327÷39B、663÷57C、901÷90D、2700÷904、397÷23＝17……6，下面验算方法正确的是（）A、23×17B、23×17 + 6C、397÷17 + 6五、解决问题1、将一根绳子平均分成8段比平均分成10段长4米，问这根绳子实际有多长。
【青岛版】四年级数学上册《第六单元达标测试卷 》(附答案)
青岛版四年级数学上册第六单元达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．小玲从家到学校每分钟走70米，需要12分钟，小玲家到学校的距离是()米，利用公式()×()＝()来计算。
2．一辆汽车5小时行驶420千米，平均每小时行驶多少千米？这是已知()和()求()，结果是()。
3．小强骑自行车每分钟行200米，他的速度是()；声音在空气中每秒传播340米，声音的速度是()，碰悬浮列车每小时最快可行驶500千米，它的速度是()。
4．小刚2分钟能做18道口算题，照这样的速度，5分钟能做()道，做完90道需要()分钟。
5．小明看见闪电后，过了5秒才听到雷声。
声音在空气中的传播速度是340米/秒，闪电的地方离小明有()米。
6．李老师骑自行车每分钟行210米，他开车的速度是骑自行车的4倍，他开车的速度是()。
7．客车、货车分别从A、B两地同时出发，相向而行，这两辆车每小时共行200千米，2小时后相遇。
A、B两地相距()千米。
8．填表。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．汽车的速度是80千米。
() 2．丽丽从家到学校，走的速度越快，用的时间就越少。
() 3．小明平均每分钟折12架纸飞机，可以写作12架/分。
() 4．一份稿件，甲用15分钟打完，乙用20分钟打完，甲比乙打字慢。
() 5．同时从A城到B城，客车速度是70千米/时，货车速度是60千米/时。
客车比货车先到。
() 三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每空1分，共5分) 1．汽车每小时行驶75千米，4小时行驶300千米，下列算式各表示什么意义？(1)4×75＝300(千米)表示求()。
(2)300÷75＝4(小时)表示求()。
(3)300÷4＝75(千米/时)表示求()。
A．速度B．路程C．时间2．甲、乙两地之间的铁路长200千米，乘坐火车从甲地到乙地需要2小时，火车的速度是()。
A．100千米B．100千米/时C．1003．长跑比赛，小明8分钟跑2400米，小东6分钟跑1200米，小亮5分钟跑1100米。
青岛版数学四年级上册第六单元测试卷(附答案)
第六单元测试卷（三）时间:90分钟满分:100分分数:一、填一填。
(18分)1. 写出算式表示的含义。
甲、乙二人同时从A、B两地相向行走,甲每小时行走3千米,乙每小时行走5千米,经过2小时后二人相遇,A、B乙两地相距多少千米?5×2表示( );3×2表示( );5×2+3×2表示( );5+3表示( )(5+3)×2表示( )。
2. 一列货车和一列客车同时在早晨6时出发,货车从甲地开往乙地,平均每小时行45千米;客车从乙地开往甲地,平均每小时行60千米,早晨9时两车相遇。
两车行驶的时间是( )小时,求货车行驶的路程,列式为( );求客车行驶的路程,列式为( );求两地的距离,列式为( )。
二、算一算。
(40分)1. 口算。
(10分)400×30= 50×200= 130×30= 11×800= 20×150=19×400= 360×20= 200×90= 32×30= 400×15=2. 估算。
(12分)326÷41≈623÷19≈ 559÷38≈898÷31≈406÷8≈477÷62≈3. 用竖式计算。
(18分)145×34= 110×46= 302×28=510÷15= 468÷18= 304÷19=三、看图列式计算。
(10分)1. (5分)2. (5分)四、解决问题。
(32分)1. 有快、慢两列火车同时从甲、乙两站相向开出,4小时后相遇。
快车每小时行60千米,慢车每小时行50千米。
甲、乙两站之间相距多少千米?(7分)2. 甲、乙两车同时从A、B两地开出,相向而行,5小时后相遇。
甲车每小时行38千米,乙车每小时行32千米。
A、B两地相距多少千米?(7分)3. 甲、乙两人从A、B两地相对而行。
【青岛版】四年级数学上册《第六单元测试卷》(附答案)
青岛版四年级数学上册第六单元测试卷一、我会填。
(每空2分，共24分)1．一辆汽车每小时行驶120千米，行驶了3小时，行了多少千米？题目中每小时行驶120千米叫作()，行驶了3小时叫作()，3小时行了多少千米叫作()。
2．“光每秒大约可以传播30万千米”可以写作()。
3．路程、速度、时间三者之间的关系是：()×()＝路程()÷时间＝速度路程÷()＝时间相遇时间＝总路程÷()4．填表。
二、我会辨。
(每题3分，共15分)1．蜗牛爬行的速度是8米。
() 2．丽丽上学、放学所走的路程相同，所用的时间也就相同。
() 3．同时从A城到B城，李叔叔开车的速度是120千米/时，张阿姨开车的速度是100千米/时。
李叔叔一定先到。
()4．甲每分钟打字80个，乙的打字速度是75字/分，打字20分钟，甲比乙打的字多。
() 5．在相遇问题中，求总路程只能用速度之和乘相遇时间。
()三、我会选。
(每题3分，共9分)1．小华每分钟走70米，从小华家到学校有420米，小华需要走()。
A．5分钟B．6分钟C．7分钟2．一辆汽车3小时行了270千米。
可以求这辆汽车的()。
A．路程B．速度C．时间3．一篇稿件约有2500个字，播音员每分钟能播120个字，20分钟()。
A．能播完B．不能播完C．不确定四、我会看图列式解答。
(12分)一列火车2小时行驶480千米，从A城到B城要用多少小时？五、我会解决问题。
(每题10分，共40分)1. 货船3小时行驶75千米，客船5小时行驶150千米。
哪条船行驶得快些？2．小刚和小军同时从大桥两端相向而行，小刚每分钟走50米，小军每分钟走60米。
(1)经过12分钟两人相遇，大桥长多少米？(2)如果小刚和小军同时从大桥的一端同向而行，10分钟后两人相距多少米？3．两列火车分别从东、西两地同时出发相对开出，甲车的速度是110千米/时，乙车的速度是100千米/时，5小时后两车还相距30千米。