四年级语文下册阅读训练50篇(含答案)

合集下载

四年级四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)

四年级四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)

四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)一、四年级语文阅读理解练习1.风筝董改正①人学前,每个年后,都有青黄不接的一段时间,我都会到外婆家“打秋风”。

一个任走长长的山路,也不知道害怕,因为憧憬着。

外婆会做菜,外婆的稀饭熬得香,碧绿生生的,不用小菜都能吃几碗。

②外婆喜欢我,这是人尽皆知的。

听说未开口叫公鸡仔养人,每次去,她都要杀一只。

切成小方块,因为鸡不肥,总要搁点肥肉一起炒,这一只鸡,是我一个人吃的。

外婆说,整个吃下去,营养才是完整的。

吃过的鸡骨头,外婆收集起来,香油炸过,用小石磨磨碎,冲给我喝。

外婆做这一切的时候,我都在一边看着。

③那一个春日,晒场上空飞满了风筝,我吵着也要。

外婆为难了,她不会做。

她一辈子都在地上,从未有过飞翔的念想。

她就央求我的舅母,舅母说,鸡骨头粉你都会磨,咋就不会做风筝呢?那时候,我真是不懂事,只知道如丧考妣地哭,外婆脸上的尴尬,是我隔了几十年光阴看到的。

④外婆拉着我去晒场。

天上飘着各色的风筝,它们恣睢地舞动,就越发引起我的委屈。

又有人在放了,一个人远远地牵线,一个人扶着风筝,说声“放!”牵线的高举着手,使劲跑,风筝跌跌撞撞载浮载沉,好多次后,终于扶摇直上了。

外婆指给我看这些,说:“其实放风筝并不好玩,看看就好。

”我就撒野了,打滚撒泼,说她是笨蛋,不会做才这样说。

⑤外婆的生活很累,她不能陪我,我就一个人看风筝,想风筝,幻想有一天自己拥有一支绸布的大蝴蝶风筝,我跑啊,笑啊,看着它在空中猎猎展翅,感受手上线拉紧着的那种快感。

然而,我却只能看,因为我已经哭过——凡是外婆能给的,不哭她都给,能求的,我哭了她必定低声地向人求。

孩子们的风筝是在城里买的,她无能为力。

我就一个人站在风筝底下,仰望,幻想。

⑥忽然有一日,外婆拿出一只“风筝”,竹子骨,身子是过年的对联糊起来的。

虽然不是我想要的,但它毕竟是风等,我还是()的。

她似乎有点不好意思,说:“我们去放风争吧!”⑦我确信,对所有的动作都烂熟于心,并且操作绝对规范,但外婆的风筝始终没有飞起来,它丢人地在晒场上拖着,许多孩子都大笑起来。

四年级四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

四年级四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

四年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、四年级语文阅读理解练习1.阅读文章,回答问题。

陈景润的故事(节选)陈景润叔叔是我国有名的数学家。

他非常喜欢学习,学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。

这天早晨陈景润叔叔吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。

陈景润叔叔在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。

只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击,嘴里念念有词;一会儿抬起头,望着屋顶沉默不语;一会儿又在笔记本上奋笔疾书,一会儿又低下头不声不响地看着书。

不知不觉时间到了中午,他觉得肚子有点儿饿了,就从口袋里掏出一个馒头来,一面啃着,一面还在看书。

“丁零零……”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润叔叔根本没听见,还是角落里静静地看书呢。

管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。

时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。

陈景润叔叔朝窗外一看,心想:今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。

他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。

(1)仿写词语。

认认真真(AABB式):________ ________不知不觉(ABAC式):________ ________(2)用“________”画出文中的排比句,并仿写一句:________。

(3)第3自然段是主要是对陈景润的________(A.动作 B.心理)描写,可以看出陈景润________。

文中画横线的部分属于________(A.动作 B.心理)描写,说明了陈景瑞________。

(4)读短文,下列说法不正确的是()A. 陈景润经常晚上在图书馆读书到天亮。

B. 陈景润是一个非常喜欢学习的人。

C. 陈景润能够成为著名的数学家是因为他非常刻苦。

(5)热爱读书是所有成功者共有的品质,你还知道哪些著名人士读书的故事?【答案】(1)安安静静;平平安安;一心一意;十全十美(2)只见他一会儿用铅笔在书上轻轻敲击,嘴里念念有词;一会儿抬起头,望着屋顶沉默不语;一会儿又在笔记本上奋笔疾书,一会儿又低下头不声不响地看着书。

四年级四年级下册阅读理解100篇及答案

四年级四年级下册阅读理解100篇及答案

四年级下册阅读理解100篇及答案一、四年级语文阅读理解练习1.阅读文章,回答问题。

善意的谎言每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。

老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。

然后,有一天,机会忽然来了,新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一起辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。

小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信。

而许多老顾客也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。

小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。

我把这一切看在眼里,一天,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。

卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。

小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。

我赶快露了个笑容,说:“这个发型真不错,谢谢你! ”小学徒的额头舒展开了,笑嘻嘻地把我送出了小店。

再去理发店时,依然指定由她来吹饰。

她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。

看着镜子里的自己,我惊讶极了!真诚地说:“你梳得实在是好哩! ”小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。

(选自《成功励志经典似水年华》,延边人民出版社)(1)“不和时宜”中的错别字是________,应该是________;这个成语的意思是________。

(2)下列文中的句子,属于比喻句的有( )(多选题)A. 小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。

B. 卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。

C. 小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。

D. 小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。

(3)小学徒先后两次为“我”吹头发,表情和手的动作区别很大,用文中的词填空,两次的区别:① 第一次表情:________,手:________;② 第二次表情:________,手:________。

(培训机构精品资料)小学四年级语文下册阅读训练题目及答案(50篇)

(培训机构精品资料)小学四年级语文下册阅读训练题目及答案(50篇)

四年级下册阅读训练题目录1.一块625欧元的树皮........................................1-22.王元用数学知识买瓜........................................3-43.雕塑一般的姿势............................................4-64.沙子和泥土................................................6-75.蜗牛与它的大海............................................8-96.小牛和老骡子.............................................9-107.你杀死了贝多芬..........................................10-118.心底盛开一朵花..........................................11-139.这个人重要不重要........................................13-1410.卖爆米花的少年.........................................13-1711.《____________》.......................................17-1812.参考答案...............................................19-2413.“煮书”..............................................25-2614.竺可桢的故事...........................................27-2815.翠鸟...................................................29-3016.妈妈的爱...............................................31-3217.不知疲倦的人...........................................33-3418.大母鸡.................................................35-3619.小学语文阅读题解题技巧与方法...........................35-4120.盲道..................................................41-4221.雪.....................................................42-4322.我要做一只美丽的蝴蝶...................................43-4423. 家乡的小河............................................44-4524.《爬山虎的脚》文段选读(一)...........................45-4625.《爬山虎的脚》文段选读(二)...........................46-4826.《长春花》文段选读(一)...............................49-5027.《马鞍藤与马蹄兰》文段选读(一)...................... 51-5228.参考答案...............................................53-5429.地图的另一面...........................................53-5630.牧童和羊的故事.........................................53-5731.苍蝇与宇宙飞船.........................................58-5932.金鱼和鱼缸.............................................59-6033.莫扎特“解套”.........................................61-6334.仁慈天使...............................................64-6535.最贵的项链.............................................65-6736.母爱无言...............................................67-6937.照亮别人...............................................69-7038.一碗馄饨...............................................71-7239.蕉香满怀...............................................73-7440.参考答案...............................................74-7541.《观潮》文段选读.......................................76-7742.文段选读及参考答案.....................................76-851.一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。

(部编版四年级语文下册)课外阅读练习(含答案)

(部编版四年级语文下册)课外阅读练习(含答案)

(部编版四年级语⽂下册)课外阅读练习(含答案)课外阅读训练(部编版四年级下册)(⼀)⽉夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前⾛,不⼀会⼉就⾛出了讳莫如深的松林,来到隐逸在松林中间⼀⽚狭窄.(zǎi zhǎi)⼭坡的松泉。

这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿,却显⼀派朴拙静穆、优娴贞清的风度。

泉眼被⽔泥砌成的圆形泉井围护起来,泉⽔在⼭体深层的⼀股⽆⽐强烈的⽣命⼒推动下,⽆休⽌地从⽯缝.(féng fèng)涌出来,经过千万重沙⽯的过滤,清澈得⽆⼀点⼉杂质和尘屑。

泉⽔夏⽇清凉,冬天温热,就是⼤旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒,⽆穷⽆尽。

圆圆的泉井象⼀块明镜,映着⽉和树的影⼦。

偶尔,⼀颗⼩⼩的松果被风吹落下来,打碎了井中银黄⾊的⽉影和婆娑的松影,细细碎碎地波动了⼀阵,⼜恢复了原形,泉更孤寂了。

②沁凉⽽宁馥的泉⽔是多情的。

它在夜幕下悄悄地汇成淙淙..(cóng zōng)的细流往⼭下淌,却曲曲折折地迂回着不愿直流⽽下,让更多的⽔渗.(sèn shèn)⼊⼭体和植被,滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、⽩的⼩⼭花。

我觉得它的⾃然神韵⾥隐着⼀种灵性,泛出精诚的爱,闪着温柔的光。

③我在泉旁站得累了,就坐在⼀块阴凉的岩⽯上,沐浴着墨⾊的夜光,呼吸着树与花草融混在⼀起的芬芳空⽓,⽤宁静淡泊的⼼欣赏着夜空上的悬⽉和斑斑点点的银星,欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的⼀池清纯泉⽔,⼈沉在澄明如⽔的⽓氛中,⼼也在泉⽔的流动中,将尘世的万般积垢和⼀切烦扰洗涤得⼲⼲净净。

此刻,我已溶⼊⼤⾃然中,产⽣了⼀种物我两忘的超脱之感。

1.给⽂中加点的字选择正确读⾳,打“√”。

2.写出下列词语的反义词。

狭窄——()清澈——()偶尔——()宁静——()3.⽂中画横线的句⼦采⽤了动静结合的写法,第⼀句属于______态描写,第⼆句属于______态描写,妙趣横⽣。

4.第②⾃然段的中⼼句是:______________________________________。

人教四年级语文下册课内外阅读练习题50带答案解析

人教四年级语文下册课内外阅读练习题50带答案解析

人教四年级语文下册课内外阅读练习题50带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1.阅读天地。

幸存者的记忆经过数小时垂死挣扎后,大舜号倾倒在大海中,船舱一下被水淹没了。

同舱的几名男子用各种器物,还使用了头颅和拳头,终于击碎了钢化玻璃窗,第一个逃出这个船舱的是董颖;男人们再次把生的希望留给了她。

不过,她也只是在大海中任凭风浪摆布。

突然她看到一条橡皮救生筏,那上面已有一位老人,老人向她伸出援助之手,她花了九牛二虎之力也没能爬上去。

这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边,那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。

当董颖再来向他伸手时,两只手就差那么小小的一点距离,一个巨浪将那位大哥卷入海底,再也没有起来。

董颖懵了,她的心受到了极大的震撼。

真的,她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了。

(1)写出下列词语的近义词。

援助________ 震撼________(2)“那位男子毫不犹豫地倾全身之力,把董颖顶上了救生筏。

”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”?(3)为什么说董颖的心受到了极大的震撼?解析:(1)救助;震动(2)“毫不犹豫”体现了男子救人时的坚决果断,没有丝毫的犹豫,表现了男子舍己救人的崇高品质。

(3)因为男子舍己救人的义举让董颖的内心受到了极大的震动,她也不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待。

【解析】【分析】(1)本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后选出反义词。

(2)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。

根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义。

要特别注意,这类试题,往往不是要问词句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差。

“毫不犹豫”体现了男子救人时的坚决果断,没有丝毫的犹豫,表现了男子舍己救人的崇高品质。

(3)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

四年级下册语文阅读练习题及答案(5篇)

四年级下册语文阅读练习题及答案(5篇)

四年级下册语文阅读练习题及答案(5篇)1.四年级下册语文阅读练习题及答案篇一小牛和老骡子有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。

年轻的小牛对骡子说:“今天我们装病吧,休息,休息。

”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。

”但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。

等老骡耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。

”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。

”老骡子回答。

第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。

当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。

”老骡子答道。

“但耕种得还不是太多。

”小牛又问道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”——慵懒是一种自我扼杀。

1.小牛两次装病,第一次是____________,第二次是____________。

2.小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?”老家伙是谁?一再询问表明了什么?“老家伙”指________________________________________________一再询问,表明________________________________________________3.短文中出现了骡子、牛,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?________________________________________________4.老骡子和小牛的差距在哪里?________________________________________________5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”屠夫是干什么的?老农夫和屠夫说话,意味着什么?________________________________________________6.最后一句破折号的用处是________A解释说明B话题突然转换C声音延长答案1.第一次是因为耕作相当辛苦,为了得到休息,第二次是为了偷懒2.“老家伙”指老农夫一再询问,表明小牛有点担心后果,心里不踏实3.马4.老骡子勤劳、能吃苦,很有责任心,小牛懒惰,装病,说明它太过于精明。

【阅读宝典】部编版小学四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(有答案)

【阅读宝典】部编版小学四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(有答案)

【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇(部编版有答案)1.课内阅读。

这时,街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。

他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。

青铜没有招呼他们,因为他认为,这些城里人是不会买他的芦花鞋的。

他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。

但他们在走过芦花鞋时,却有几个人停住了。

其余的几个人见这几个人停住了,也都停住了。

那十双被雪地映照着的芦花鞋,一下吸引住了他们。

其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧地感叹不已。

他们忘记了它们的用途,而只是觉得它们好看——不是一般的好看,而是特别的好看。

他们一个个走上前来,用手抚摸着它们——这一抚摸,使他们对这些鞋更加喜欢。

还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。

(1)青铜为什么没有招呼路过的城里人?(2)选文第二段主要从________觉、________觉、________觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的________之情。

(3)城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作________。

(4)你觉得他们买了芦花鞋会穿吗?如果不穿,是不是造成了资源浪费,对此,你怎么看?2.课内阅读。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来。

(1)孩子们根据看到的________、________,想象到了它们________、________,这说明了孩子们的想象力十分________。

(2)为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍?3.课内阅读。

乡下人家(节选)有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,(依次顺序)开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版四年级语文下册阅读训练50篇(含答案)1.课外阅读。

家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,_____(欣赏玩赏)着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。

又一阵风来,_____(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。

她像_____(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!(1)从文中括号里选择合适的词语。

(2)“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

”这句话运用了_____的修辞手法。

A. 比喻B. 拟人C. 比喻和拟人(3)找出描写小河动态的句子,找出描写小河静态的句子。

________________________________________________________________________________________________________________________________(4)找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________________________ (5)你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.课外阅读。

天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。

黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。

城楼下有五座城门,中间一座最大。

门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。

河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。

桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。

中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。

桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。

华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。

华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。

华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。

(1)这篇文章是按照________的顺序来介绍天安门的。

(2)找出文中写了天安门城楼的哪些地方。

这些描写突出了天安门城楼的什么特点________________________________________________________________________________________________________________________________3.课外阅读。

那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老家的母鸡在孵小鸡。

母鸡趴在草筐里的鸡蛋上,倾注着自己全部的母爱。

我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,那声音虽弱小,却震撼着人心。

过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上。

几分钟过去了,那小孔还是米粒大小。

女儿不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳,想去帮鸡雏。

一旁的老大娘拦住了女儿,说:“别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。

”老母鸡是最爱自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。

(1)给文章选个合适的题目:( )。

A.冷酷的母鸡B.勇敢的母鸡C.大自然的启示(2)本文主要写了一件什么事?用一两句话概括。

________________________________________________________________ (3)“冷酷”加了引号是因为________-(4)大娘的话里蕴含着什么道理?________________________________________________________________4.课外阅读。

美丽的晚霞红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。

鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。

它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。

随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。

鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。

(1)找出“我”在幻境里看到的东西。

________________________________________________________________ (2)从文中找出下列词语的近义词。

温和—________ 奇幻—________好像—________ 坚实—________(3)判断下列说法是否正确。

①“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”,句意不变。

②“神奇”就是“奇怪”的意思。

(4)将文中画线的句子改写为陈述句。

________________________________________________________________________________________________________________________________5.课外阅读。

董遇读书有三余董遇是古代弘农人。

从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。

”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。

可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。

”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。

董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!(1)联系上下文解释词语。

倘若:___________________________________________________________一字一板:_____________________________________________________________(2)把下面的反问句改成陈述句。

你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?________________________________________________________________(3)董遇所指的“三余”各是什么时间?找出来。

________________________________________________________________ (4)从这则故事中,你悟出了什么道理?________________________________________________________________6.课外阅读。

变①马市长放下茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。

”②“有什么事就说吧。

”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。

”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。

”(1)这篇文章的顺序被打乱了,请将段前的序号按正确的顺序写在下面的横线上。

________________________________________________________________(2)文中突出表现马市长“变”的一对词语是________和________。

(3)文中女儿向父亲“请教”的目的是________________________________________________________________________ (4)你认为文中的马市长是个什么样的人?________________________________________________________________7.阅读课外短文,完成练习。

脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟有多远没有人知道。

于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

相关文档
最新文档