“赢在校园”创业主题活动
创业大赛计划书模板4篇
创业大赛计划书模板4篇The latest version of the business plan template汇报人：JinTai College创业大赛计划书模板4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：创业大赛计划书模板(通用版)2、篇章2：创业大赛计划书模板通用版3、篇章3：创业大赛计划书文档实用版4、篇章4：创业大赛计划书模板标准版篇章1:创业大赛计划书模板(通用版)现在全国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。
不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学习到课本的知识，更要的了解到技能知识，有的创业经历，这才是解决问题的最好办法。
创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。
“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。
请全院同学踊跃参与，具体实施方案：一、大赛目的为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。
力求通过这一平台，使同学们学习到的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
二、活动宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。
创新创业校园活动策划书范文（通用6篇）
创新创业校园活动策划书范文（通用6篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的创新创业校园活动策划书范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
创新创业校园活动策划书1活动目的：为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。
经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。
活动步骤：第一步：创业创意点子收集：一，参赛对象：xxxx全体同学二，参赛形式：1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。
2.字数1000字为宜。
3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)4.联系电话：xxxx三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：1.活动地点：艺术中心2.活动对象：xxxx全体同学3.活动进程：A.学习名人成功的经验。
如：乔布斯，比尔盖兹。
B.向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
C.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?D.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。
获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。
再一起合影。
E.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。
并发与一个小奖品。
F.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。
高校学生创新创业活动方案
高校学生创新创业活动方案一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新创业已成为时代的主题。
在高校中，培养学生的创新创业能力不仅有助于提升学生的综合素质，还能为社会输送更多具有创新精神和实践能力的人才。
为了激发学生的创新创业热情，提高学生的创新创业能力，特制定本活动方案。
二、活动目标1、激发学生的创新创业意识，培养学生的创新思维和创业精神。
2、提高学生的创新创业能力，包括项目策划、市场调研、团队协作等方面的能力。
3、为学生提供一个展示创新创业成果的平台，促进学生之间的交流与合作。
4、发掘优秀的创新创业项目，为其提供支持和指导，推动项目的落地和发展。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：具体活动时间地点：具体活动地点五、活动内容及形式1、创新创业讲座邀请知名企业家、创业导师等来校举办讲座，分享创业经验、创新理念和行业动态，激发学生的创新创业兴趣。
2、创新创业培训课程开设创新创业培训课程，包括创业基础知识、商业计划书撰写、市场营销、财务管理等方面的内容，帮助学生掌握创新创业的基本技能。
3、创新创业实践活动（1）组织学生参加企业实习、调研等活动，让学生了解企业的运营和管理模式，积累实践经验。
（2）开展创新创业项目实践，鼓励学生组成团队，自主选择项目进行实践，学校提供一定的资金和技术支持。
4、创新创业竞赛举办校内创新创业竞赛，设立奖项和奖金，吸引学生积极参与。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，通过项目展示、答辩等形式评选出优秀项目。
5、创新创业成果展示举办创新创业成果展示活动，展示学生的创新创业成果，包括产品、服务、商业模式等，同时邀请企业、投资机构等前来参观，促进项目的推广和合作。
六、活动宣传1、线上宣传（1）利用学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动通知、活动进展和成果展示等信息。
（2）制作活动宣传海报、视频等，在网络平台上进行传播。
2、线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）组织志愿者发放活动传单。
校园创业策划书(15篇)
校园创业策划书(15篇)校园创业策划书1一、活动背景当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。
经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。
这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发展的直接驱动力之一。
创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998 年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。
创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。
同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。
创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具有重要意义。
第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。
大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。
第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100 支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。
二、大赛目的为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生的`创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。
创业大赛项目的策划书
创业大赛项目的策划书关于创业大赛项目的策划书1一、活动背景据人力和社会保障部统计数据，xx年全国高校毕业生为630万人，高校毕业生就业形势十分严峻。
目前大学生创业成功人数占毕业人数的比例很低，大学生创业有很大的潜力和增长空间。
学院学生会就业与创业服务部倡议举办“淄博职业学院首届创业实战大赛”。
二、活动名称中国电信杯“赢在校园”大学生创业实战大赛三、活动宗旨让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、参赛要求面向全院在校学生招募参赛队员。
鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。
本项比赛活动鼓励学生自由创新，也鼓励学生邀请学院老师作为本团队的指导老师。
五、奖项设置冠军队：创业奖金1200元和证书亚军队：创业奖金900元和证书季军队：创业奖金600元和证书其他优秀团队物品奖励、证书六、大赛流程1、第一轮比赛：制作团队创业计划书。
2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案。
3、第三轮比赛：电信产品校园营销实战。
4、第四轮比赛：巅峰对决。
七、大赛时间安排(一)前期宣传：1、海报：在每个宣传栏内张贴海报并起草倡议书。
2、广告牌：电信公司制作一定的广告牌，分别在南，北，西三校区展示。
3、报纸：根据本次大赛制作一份大赛快报，展示每期活动的精彩内容，分发班级。
4、利用校园网，下发通知，并及时发布大赛信息。
(二)报名阶段：在南，北，西三校区分别设立固定报名地点，参赛队伍领取报名表，如实填好后上交，电子版发送至___。
(三)赛前准备：组委会招集入围队伍在就业服务厅听取大赛赛程安排和比赛纪律等内容。
(四)赛程安排：1、第一轮比赛：制作团队创业计划书第一轮比赛前，邀请专业老师对制作创业策划书进行专业指导和培训。
评委根据各团队的报名表和创业策划书进行评分，按一定比例淘汰落后队伍，其余队伍晋级，成绩公布在校园网站上。
2、第二轮比赛：制作电信产品校园营销方案在老师指导下，根据中国电信公司指定产品，制作本团队校园营销方案。
大学创业嘉年华策划书3篇
大学创业嘉年华策划书3篇篇一《大学创业嘉年华策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，创业已经成为了越来越多大学生的选择。
为了培养大学生的创新精神和创业意识，提高大学生的创业能力和综合素质，我们特举办此次大学创业嘉年华活动。
二、活动主题创业新时代，青春展风采三、活动目的1. 为大学生提供一个展示自己创业项目和创意的平台，促进大学生之间的交流和合作。
2. 邀请成功创业者和专家学者分享创业经验和心得，为大学生提供创业指导和建议。
3. 举办创业比赛和展览等活动，激发大学生的创业热情和创新精神。
4. 加强与企业和投资机构的合作，为大学生创业项目提供资金和资源支持。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 创业项目展示在活动现场设置展示区域，展示大学生的创业项目和创意。
展示内容包括项目介绍、产品展示、商业模式等。
2. 创业讲座邀请成功创业者和专家学者举办创业讲座，分享创业经验和心得，为大学生提供创业指导和建议。
3. 创业比赛举办创业比赛，评选出优秀的创业项目和团队，并给予奖励和支持。
4. 创业展览在活动现场设置展览区域，展示创业企业的产品和服务，促进企业与大学生之间的交流和合作。
5. 投资对接会邀请投资机构和企业参加投资对接会，为大学生创业项目提供资金和资源支持。
六、活动组织与安排1. 活动组织成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
组委会成员包括学校领导、创业导师、企业代表等。
2. 活动安排（1）活动宣传：通过学校官网、公众号、海报等渠道宣传活动，吸引大学生参与。
（2）报名方式：大学生可以通过学校官网或公众号报名参加活动。
（3）活动流程：活动分为开幕式、创业项目展示、创业讲座、创业比赛、创业展览、投资对接会等环节。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备租赁、宣传费用、嘉宾费用、奖品费用等，具体预算如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 嘉宾费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果预测5. 提高大学生的创新精神和创业意识，培养大学生的创业能力和综合素质。
校园创新创业活动方案
校园创新创业活动方案一、活动目标创新创业是当今社会发展的核心动力，而学校作为培养人才的基地，应该积极引导和推动学生参与到创新创业活动中来。
本方案旨在为学生提供机会，激发他们的创新潜能，培养他们的创新思维和创业能力。
二、活动内容1. 创新创业讲座：邀请成功创业者或相关专家来校园进行讲座，分享他们的创业经验和心得。
通过这种形式，学生可以学习到创业的实际操作和策略，了解创新创业的现状和趋势。
2. 创新创业实践项目：为学生提供一些创新创业实践的机会，比如组织学生参加创业竞赛、创业训练营等。
学生可以通过这些项目锻炼自己的创业技能，同时还能结识同样热爱创新创业的伙伴。
3. 创新创业课程设置：学校可以开设相关的创新创业课程，包括创新管理、创业策划、商业模式设计等。
通过这些课程的学习，学生可以系统地掌握创新创业的理论知识，为将来的创新创业奠定坚实的基础。
4. 创新创业实习：学校可以与企业合作，为学生提供创新创业实习的机会。
通过实习，学生不仅可以亲身参与到创新创业的实践中，还能在实际工作中学习到更多的经验和技能。
5. 创新创业培训：组织学生参加一些创新创业的培训班或研讨会，培养学生的创新思维和创业能力。
学生可以通过这些培训了解到创新创业的最新理论和实践，为今后的创业之路做好准备。
三、活动组织1. 学校创新创业中心：设立专门的机构来负责组织和推动校园创新创业活动。
该中心应该有一支专业的团队，具备创新创业的理论和实践经验，能够给学生提供专业的指导和支持。
2. 学生创新创业协会：鼓励学生组建创新创业协会，为同学们提供一个交流和合作的平台。
协会可以组织举办各种形式的创新创业活动，并为学生提供相关资源和支持。
3. 创新创业导师：学校可以聘请一些成功创业者或相关专家作为创新创业导师，为学生提供指导和支持，帮助他们实现创新创业的目标。
四、活动推广1. 宣传活动：利用校园的各类媒体和网络平台进行宣传，向学生宣传校园创新创业活动的形式和内容，鼓励他们积极参与到这些活动中来。
最新大学生创新创业活动策划方案五篇
最新大学生创新创业活动策划方案五篇最新大学生创新创业活动策划方案五篇策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。
下面就是给大家带来的创新创业活动策划书，欢迎大家阅读参考!创新创业活动策划书1一.活动名称：“赢在校园”大学生创业大赛二.活动主题：我的世界,我的梦想,我创造三.活动宗旨：让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四.活动背景：这是一个需要激情和梦想的时代;这是一个需要信仰和责任的时代;这是一个需要个性和创新的时代。
励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。
五.活动目的：为了丰富我校学生生活，提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，使学以致用，不断强化知识，深化知识，优化知识，本次创业大赛意在使广大同学更了解创业，有更好的创业想法。
力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
六.参赛要求：面向全校在校学生招募参赛队员。
鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。
本项比赛活动鼓励学生自由创新。
分为两种报名方式：个人报名或院里推荐。
七.活动流程：前期宣传：1、展板：在生活桥利用展板进行为期一周的宣传2、利用人人网、第一范文网，下发通知，并及时发布比赛信息3 给各院班级下发举办"创业大赛"的飞信通知，要求各院鼓励学生积极响应和参加。
第一阶段：市场调研参赛选手针对“如何提高创业联盟——圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研，可以采取调查问卷，街头采访等形式，并对多方面的信息进行采集与整合，最后用PPT的形式呈现，展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号，再展示调研成果，PPT展示之后还有一个问答环节，评委根据选手呈现的作品随机提问，并对每组的市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。
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一、活动简介
（一）活动背景
21世纪的中国处在一个快速发展的阶段，“创业”成为这个时代最响亮的字眼。
因此，追求梦想、收获财富、实现自我价值，成就辉煌人生，成为了中国当代青年精神深处的需求。
与此同时，国内外知名的创业者、企业家也成为这个时代推崇倍至的英雄。
随着创业风云在大学生中愈演愈烈，党的十七大也提出了“以创业带动就业”的口号。
而2010年教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》更是掀起了高校创业工作的大潮。
在这样的一股大潮中，涌现出了无数的弄潮儿，他们无所畏惧，披荆斩棘，最后载誉而归。
不得不说，这些弄潮儿是中国未来的希望，中国的未来也将属于这些勇于创新的人！
2006年3月29日，“赢在中国”大型励志创业电视活动将拉开帷幕。
晋中学院创业指导中心的宗旨与其不谋而合。
为此，在经过长期精心准备及吸收“赢在中国”的经验后，晋中学院大学生创业指导中心隆重推出“赢在中国”校园版——“赢在校园”创业主题活动。
这是山西省的第一次举办带有创业性质的校园创业活动，意义极其重大：因为它不仅是山西创业工作中的开路先锋，它还为山西省创新创业工作打响第一枪！
（二）活动目的
“赢在校园”借鉴成功的高知名度的“赢在中国”大型节目模式，
以创业“策划”和“技能”为特色，追求创新，忠于实践。
因此，这一创业技能实践平台必将在在学生活动中脱颖而出！
“赢在校园”从这个时代有志向的大学生内心深处的需求出发，将邀请最具权威性的创业指导老师、热心于学生成长事业的企业家和校友、有兴趣对学生参赛成果进行转化的风险投资人、关注学生教育和学生活动的专家、教授及校内外领导，调动全方位的宣传推广手段，为希望创造一番事业、开创一片天地的有志大学生，打造一个展示创业和管理才华、实现理想的实践舞台。
五百年前，一群群、一帮帮山西人用激情、汗水、拼搏造就了晋商神话，他们的精神始终感动着我们，五百年后的现在，我们愿意带着晋商精神、怀揣着创业梦想继续我们的晋商神话！年轻是船，激情是帆，借助全国创业热潮的风，我们要扬帆起航，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
（三）参与对象
本次活动面向山西省各大本科院校学生以及大学生群体中有创业梦想、有创新精神、有创新能力的同学加入。
（四）活动时间
2011年3月——2011年7月
（五）活动地点
前期活动：山西各大本科院校
后期活动：常家庄园
（六）活动概述
本活动是由“赢在校园”创业主题活动组委会统一策划，由晋中学院创业指导中心发起，在全省各大本科院校举办的一场以培养大学生创业意识，提高大学生创业能力、扶持大学生创业项目为目的的活动。
本次活动于2011年3月中旬正式启动，3月开始在各大本科院校进行前期宣传，活动正式启动后将举行一系列的不同形式的活动，活动项目主要有：创业企划书大赛、圆桌对话、企业家论坛、创业辩论会、激情演讲大赛等。
本次活动以创业企划书大赛为核心、其他活动项目为辅助进行，配合活动将在学期内基本结束，创业企划书大赛海选和初赛在各校区进行，复赛和决赛及相关活动于暑假在本次活动总部举办。
本次活动以联盟模式组织，由主办方统一策划、协调、指挥，各高校承办单位在主办方的活动原则基础上独立策划活动，力求本次活动的完整性和各院校的自主性。
本次活动更获得各高校领导的热情关怀、社会各界人士的极力关注和社会公益企业家大力资助。
这些支持与肯定为我们本次活动的开展提供了不竭动力，在此向各位指导教师致以最崇高的敬意！
二、活动内容
（一）“策动心弦”——创新·创业企划书大赛
“策动心弦”创业企划书大赛是面向山西省本科在校生举办的一场关于创业、创新项目的企划书大赛，目的在于：稳固学生创业的第一步，让学生充分展示他们心中对创业和创新的具体设想。
（二）“格物致知”——创新·创业专题讲座
“格物致知”创业专题讲座是在本分区的协助下，自行举办的面向全校学生进行的一场启迪大学生创新、创业思想的创业讲座，主讲人均为一些知名公益企业家或者创业、企业咨询师。
（三）“圆桌对话”——创业论坛
圆桌对话是针对商业企划书大赛初赛通过的选手进行的一场对话形式的培训，这些选手和企业家就“当代大学生创业的相关问题”进行“一对一”的当面交流、讨论。
（四）“步步为营”——营销大赛
“步步为营”营销大赛是在本分区的协助下，自行举办的以提高大学生营销能力为目的的大赛。
（五）“人声鼎沸”——创新·创业辩论赛
“人声鼎沸”——创业辩论是在本分区的协助下，自行举办的围绕某个主题进行的辩论会，本活动主旨在于训练参赛选手的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。
参照议题：现在决定未来，还是未来决定现在
大学生毕业是先创业还是先就业
优势使你成功，劣势使你失败
学习与创业孰轻孰重
创新与创业的关联有多少
创新能否带来财富
（六）“我行我秀”演讲大赛
“我行我秀”演讲大赛是各分区面在本分区的协助下，自行举办的以“创新·创业”为主题的演讲形式的大赛。
（七）“新鸟先飞”模拟招聘会
“新鸟先飞”模拟招聘会是各分区面在本分区的协助下，自行开展以“引发大学生关注如何将自己培养成为企业、社会需要的人才”为目的的活动。
招聘单位为赞助商以及其他支持单位。
三、活动流程
本次活动分为学期内与假期内两个时间阶段，相对应的分为社团联盟总部活动和成员社团分区活动。
本次主题活动形式多样，参与学生众多，真正体现了学生主体性和主动性。
社团联盟总部进行整场活动的规划安排，成员社团根据社团联盟的规划，结合本社团及学校的特殊性自主选择活动方式和形式，社团联盟做指导和协助。
附1：“赢在校园”创业企划书大赛评分标准
本评分标准为创业企划书的评分依据，供评委参考。
（满分100分）
创业计划竞赛要求参赛者提出一个具有市场前景的产品（服务），围绕这一产品（服务），完成一份完整、具体、深入，可行性、操作性俱佳的创业计划。
创业计划基于具体的产品（服务），着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略方案，描述公司的创业机会，阐述把握这一机会创立公司的过程并说明所需的资源。
一、项目可行性（5分）
要求：精确地描述产品（服务）的市场投资潜力、定位策略，分析项目实施后是否具备可行性，市场接受程度的调查资料是否完备。
二、产品/服务（10分）
要求：说明如何满足关键用户需要；进入策略和市场开发策略；说明其专利权、著作权、政府批文、鉴定材料等；指出产品（服务）目前的技术水平是否处于领先地位，是否适应市场的需求，能否实现产业化。
三、市场（10分）
要求：市场容量与趋势、市场竞争状况、市场变化趋势及潜力，细分目标市场及客户描述，估计市场份额和销售额。
市场调查和分析应当严密科学。
四、竞争（10分）
要求：公司的商业目的、市场定位、全盘战略及各时期的目标等，同时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替换品竞争，行业对手内原有竞争的分析。
总结本公司的竞争优势并研究占用对手的方案，并对主要的竞争对手和市场驱动力进行适当的分析。
五、营销（10分）
要求：阐述如何保持并提高市场占有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融资等重要事件有所安排，构建一条通畅合理的营销渠道和与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。
六、经营（20分）
要求：原材料的供应情况，工艺设备的运行安排，人力资源安排等。
这部分要求以产品或服务为依据，以生产工艺为主线，力求描述准确、合理、可操作性强。
七、组织（10分）
要求：介绍管理团队中各成员有关的教育和工作背景、经验、能力、专长。
组建营销、财务、行政、生产、技术团队。
明确各成员的管理分工和互补情况，公司组织结构情况，领导层成员，创业顾问及主要投资人的持股情况。
指出企业股份比例的划分。
八、财务（5分）
要求：包含营业收入和费用、现金流量、盈利能力和持久性、固定和变动成本；前两年财务月报，后三年财务年报。
数据应基于对经营状况和未来发展的正确估计，并能有效反应出公司的财务绩效。
九、项目创新（10）
要求：指出项目的技术含量或者对项目本身的创新程度能够完整的定义和阐述。
十、企划书内容（10分）
要求：撰写创业企划所要求的各项内容是否有缺失，能够保持创业计划的完整、全面、思路清晰，语言表述通俗易懂、简洁明了、少有冗余。
附2.“赢在校园”创业企划书大赛计划书写作规范
完整的创业计划书作为创业大赛参赛者提交的最重要的参赛材料，必须使用一致的格式来保证对参赛者评判时的公平。
组委会要求所有参赛团队或个人所提交的计划书必须包含以下内容：
一．项目介绍（宋体小四，1.5倍行距）
1.创业计划的核心价值概述
2.客户群体
3.市场分析
4.管理方法
5.存在风险
二．财务数据（宋体小四，1.5倍行距）
1.成本预算
2.营业额、利润如何
3.未来还需要多少的资金周转等等
四、成长与发展（宋体小四，1.5倍行距）
1.三年的预计收益和净收入
2.项目的社会影响
文档版面格式：
（八）加页眉，内容：“赢在校园”创业企划书大赛；字号：小五号
（九）页边距设置：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米
（十）页眉：1.5厘米；页脚：1.5厘米
（十一）纸型：A4，纵向
插入页码，位置：页面底端；对齐方式：居中。