护理科研开题报告
护理科研开题报告范文
护理科研开题报告范文【开题报告】。
一、选题的背景和意义。
护理科研是护理学科的重要组成部分，其目的是通过科学研究和实践，提高护理工作的质量和水平，为患者提供更好的护理服务。
随着医疗技术的不断发展和患者需求的不断增加，护理科研的重要性日益凸显。
本课题选题的背景是基于当前护理科研领域存在的问题和需求，旨在探讨护理科研的重要性和方法，为提高护理工作的质量和水平提供理论和实践支持。
二、选题的依据和意义。
护理科研是护理学科的重要组成部分，其意义在于通过科学研究和实践，提高护理工作的质量和水平，为患者提供更好的护理服务。
目前，护理科研领域存在的问题主要包括研究方法不够科学化、研究成果应用价值不高等。
因此，开展护理科研工作，对于解决这些问题，提高护理工作的质量和水平具有重要意义。
三、选题的研究内容和方法。
本课题拟选取护理科研领域的研究方法和实践为研究内容，主要包括护理科研的意义和重要性、护理科研的现状和问题、护理科研的方法和实践等方面。
研究方法主要包括文献综述、案例分析、调查问卷等。
通过这些方法，深入探讨护理科研的重要性和方法，为提高护理工作的质量和水平提供理论和实践支持。
四、选题的预期目标和意义。
本课题的预期目标是通过深入研究护理科研的意义和方法，提出科学合理的护理科研方案，为提高护理工作的质量和水平提供理论和实践支持。
通过本课题的研究，可以为护理科研领域的发展提供理论和实践支持，为护理工作的质量和水平提供理论和实践支持，为患者提供更好的护理服务。
五、选题的研究进度和工作计划。
本课题的研究进度主要包括文献综述、案例分析、调查问卷等。
工作计划主要包括收集相关文献资料、开展案例分析、设计调查问卷等。
预计在6个月内完成研究工作，并撰写研究报告。
护理科研开题报告范文
护理科研开题报告范文《护理科研开题报告》一、研究背景护理科研在提高护理水平、促进护理专业发展方面起着至关重要的作用。
随着医疗技术和护理理论的不断更新，护理科研也需要不断深化和完善。
然而，在目前的护理科研中，存在着一些问题，如研究结果不够精准、缺乏前沿性和实用性、缺乏创新等。
因此，开展一项针对护理科研的研究就显得尤为重要。
二、研究目的本研究的目的是对目前护理科研存在的问题进行深入剖析，旨在总结并归纳护理科研的发展现状，进而探索提高护理科研水平和推动护理专业发展的有效途径。
通过此研究，将为护理科研的进步提供理论和实践指导。
三、研究内容1. 对护理科研的发展现状和趋势进行调研和分析，包括护理科研的研究领域、研究方法、研究成果等。
2. 对当前护理科研存在的问题进行深入分析，主要包括研究结果不够精准、缺乏前沿性和实用性、缺乏创新等。
3. 提出有效的解决方案，包括在研究方法、研究内容和研究应用等方面进行改进，并提出相应的实施计划。
四、研究意义本研究的开展将有利于深化对护理科研的认识，发现存在的问题并提出解决方案，促进护理科研的创新和实用，提高护理水平，推动护理专业发展。
五、研究设计1. 文献综述：对相关领域的研究文献进行综述，深入了解护理科研的发展状况和问题。
2. 实地调研：通过实地走访、访谈等方式，深入了解护理科研的具体情况，发现存在的问题。
3. 研究方法：采用定性和定量相结合的方法，对护理科研问题进行深入分析和研究。
六、预期成果本研究将重点针对护理科研存在的问题进行深入剖析和探讨，提出切实可行的解决方案，并将研究成果进行总结和归纳，形成相关论文或报告。
七、研究进展目前正在进行文献综述和实地调研工作，初步了解到护理科研存在的问题。
下一步将对护理科研问题进行深入分析和探讨。
以上为《护理科研开题报告》的内容概要，希望通过本研究可以为护理科研的发展和进步做出一定的贡献。
最新护理开题报告怎么写(十五篇)
最新护理开题报告怎么写(十五篇)护理开题报告怎么写篇一一、立论依据(包括本课题核心概念的界定、研究意义、国内外研究现状、发展趋势，并附主要参考文献及出处)相关概念沟通：是指人与人之间、人与群体之间思想与感情传递和反馈过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
护患沟通：就是护士服务对象之间的信息交流和相互作用的过程。
护理工作：是以维护和促进健康、减轻痛苦、提高生命质量为目的、运用专业知识和技术为人民群众健康提供服务的工作。
研究背景随着整体护理模式的推行,人性化的的护患沟通制度成为护理工作的一项重要内容。
国内有资料表明，99.45%的患者希望护理人员与其进行交流沟通，然而88.30%临床护士对沟通方式基本不了解，对沟通目的内容方法等也知之甚少。
颜霞等[1]，临床上80%的护理纠纷是由于沟通不良或沟通障碍导致的;30%的护士不知道或不完全知道如何根据不同的情绪采用不同的沟通技巧;83.3%的护士对沟通方式基本不了解;33.3%的护士认为对患者及家属提出的不合理要求应不加理睬。
有研究发现，77.78%的患者希望每天与护士交谈1次。
这两组数据中不难看出，目前护士的沟通能力与患者的沟通要求还远远不相适应，相当一部分护理人员缺乏沟通的理念、知识和技巧。
随着人们物质生活和精神生活文明程度的不断提高，患者的价值观念、健康意识维权意识日益增强，对护理质量的期望值越来越高,护患矛盾日趋趋突出，加剧，护患纠纷的发生呈逐步上升趋势[2]，这种现象众所周知，有目共睹，这不仅使患者(家属)感到不满意，也严重困扰着广大医护人员,阻碍医学进一步发展。
新的医学模式要求我们护理人员要走进患者，走进他们的生活，这就需要沟通，沟通既可清除误解与冲突，也可促进和谐与亲密[3]。
在现实生活中，我们发现许多医疗纠纷的发生均与护患沟通障碍有着直接或者间接的关系，而真正属于护理差错或护理事故的纠纷却微乎甚微。
因此,良好的护患关系对提高护理工作质量，预防护理纠纷的发生能够起到一定的积极作用。
护理科研开题报告范文
护理科研开题报告范文护理科研开题报告范文一、选题背景和意义近年来，护理领域的研究日益得到重视，但在某些领域仍然存在一定的研究空白。
针对这一问题，本研究选取了“护理和心理康复”的主题进行研究。
心理康复在患者的康复过程中扮演着重要的角色，尤其是在长期疾病患者和精神疾病患者中。
护士作为直接与患者接触的医疗人员，在心理康复中发挥着关键的作用。
因此，研究护士在心理康复中的作用对于提高康复效果具有重要意义。
二、文献综述目前，关于护士在心理康复中的作用的研究较少。
但是，已有研究表明，护士在心理康复中的作用是非常重要的。
患者在康复过程中往往伴随着不同程度的心理压力和抑郁情绪，护士的综合护理和心理支持能够有效地缓解患者的心理痛苦，促进康复。
目前已有一些研究探讨了护士在心理康复中的具体作用和方法，主要集中在心理护理技巧和心理支持方面。
然而，对于护士在心理康复中的具体效果和影响因素的研究较少。
因此，需要进一步探讨护士的干预对于患者的心理康复效果的影响，以及影响干预效果的因素。
三、研究目标和内容本研究旨在探讨护士在心理康复中的作用和干预效果，并分析影响干预效果的因素。
具体研究内容包括护士的心理康复知识和技能的水平、护士的沟通和心理支持能力、护士的工作满意度和护士患者关系等因素对于患者心理康复效果的影响。
研究方法将采用问卷调查的方式，通过抽取在某医院进行心理康复的患者及其负责的护士进行调查，收集相关数据，并进行统计分析。
四、预期结果和意义本研究预期结果是通过研究护士在心理康复中的作用和干预效果，提供相关数据支持和经验，为改进护士在心理康复中的工作提供参考。
同时，进一步探讨影响干预效果的因素，为提高患者的心理康复效果提供理论和实证基础。
本研究的意义在于促进护理科研的发展和进步，提高护士的专业素质和工作质量。
通过充分发挥护士的作用，能够更好地满足患者在心理康复中的需求，提高患者的生活质量和康复效果。
五、研究计划本研究将分为三个阶段进行，分别是研究设计和问卷编制、数据收集和分析、结果呈现和讨论。
护理课题开题报告
护理课题开题报告护理课题开题报告范⽂ 在⼈们素养不断提⾼的今天，我们使⽤报告的情况越来越多，报告具有成⽂事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是⼩编帮⼤家整理的护理课题开题报告范⽂，欢迎⼤家分享。
护理课题开题报告篇1 ⼀、设计（论⽂）依据及研究意义： 婴⼉抚触是通过医护⼈员或⽗母对婴⼉⾮特定部位肌肤施以轻柔的爱抚，它是⼀种爱的传递⽅式，可增加新⽣⼉的情商指数，同时营造⼀个温馨的家庭⽓氛，是孩⼦健康成长的保证。
抚触可以增加胸腹肌锻炼、促进全⾝⾎液循环、增加⼼肺活量。
其成本低、易掌握，已⼴泛受到国内外专家的认可。
主要研究内容： 了解婴⼉抚触护理的研究进展，通过医护⼈员或⽗母双⼿对婴⼉进⾏科学的温和爱抚，让⼤量温和良好的刺激，通过⽪肤的感受器官传到中枢神经系统。
从⽽产⽣良好的⽣理效应，使婴⼉感到安全、舒适，情绪安定，减少焦虑和烦躁。
在舒适的抚触过程中，母亲微笑的⾯容，亲切的语⾔，愉快的情绪，母⼦亲情的交流与传递使这种良好的刺激作⽤于新⽣⼉，使婴⼉得到感情上、⽣理上的满⾜和⼼理上的安慰，使⾝⼼发育更健康。
⼆、设计（论⽂）的研究重点及难点： 1、研究重点： 了解婴⼉抚触护理的研究进展，促进婴⼉⾝⼼健康发展。
2、研究难点： 能够运⽤科学的婴⼉抚触⽅法进⾏按摩，加强⼈员培训，提⾼全社会婴幼⼉⾝⼼健康的发展。
护理开题报告写作⽅法： ⼀、题⽬（标题、⽂题） 论⽂题⽬是全⽂给读者和编辑和第⼀印象，⽂题的好坏对论⽂能否利⽤具有举⾜轻重的作⽤。
⼀个好的题⽬应尽可能在⼀完整的的句⼦中囊括三个基本要素，即研究对象、处理⽅法和达到的指标，使读者和编辑对论⽂研究的内容⼀⽬了然。
例如：对⼼肌梗塞病⼈（研究对象）溶栓治疗（处理⽅法）监护指标的观察及护理（达到的指标），这三个要素并⽆先后之分，可根据⽂章偏重介绍的内容进⾏调整和取舍，但⽆论怎样调整，必须直接反映论⽂所表达的内容。
要⽤有限的⽂字表达数千字的论⽂内容，使题⽬起到画龙点睛的作⽤，就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧，具体要求： 1、概括：即⽤简短的⽂字囊括全⽂内容，体现全⽂精髓，使⼈⼀看就能对全⽂含义有⼀个明确的概念，引⼈⼊胜，便于记忆。
护理专业的开题报告(4篇)
护理专业的开题报告（4篇）下面这4篇护理专业的开题报告是作者为您整理的顽皮福多范文模板，欢迎查阅参考。
护理专业的开题报告篇一一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间感受较深刻的一个患者。
该病症病情复杂，病情较重，并且较为难护理容易复发，患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难，是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。
该患者临床治疗多以退烧，止咳，抗感染补液，减少痰液分泌，对症治疗为主，同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理办法，高质量有效的护理对改善患者病情，有效抢救生命使患者转危为安至关重要，本课题（报告）研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。
二、设计（报告）主要研究的内容、预期目标（一）主要内容1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。
2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理办法对提高肺炎患者生活质量的影响。
（二）预期目标针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预，促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症，进一步提高患者生活质量。
三、设计（报告）的研究重点及难点（一）研究重点肺炎患者临床护理干预方法与效果观察（二）研究难点针对肺炎患者吸痰的操作方法与效果观察四、设计（报告）研究步骤（进度安排）起止时间阶段内容①XX年7月～8月选题与科研设计（含报告开题）②XX年9月～12月查阅与收集整理资料③XX年1月～2月报告写作、完成初稿④XX年3月～5月反复修改后定稿、准备答辩五、指导教师意见（是否同意开题）签名：年月日护理专业的开题报告篇二设计（报告）题目1例急性重度有机磷农药中毒患者的护理设计（报告）题目来源自选设计（报告）题目类型临床研究（内科护理）开题时间XX年2月5日一、设计（报告）研究意义该病例是本人在实习期间亲自护理的患者。
因有机磷农药中毒的患者**率高，彻底的洗胃、解磷定的正确使用和阿托品化的时机是确保抢救成功的关键。
护理研究项目开题报告
护理研究项目开题报告【标题】护理研究项目开题报告【研究背景】随着人口老龄化的加剧和生活方式的改变，慢性病的发病率不断上升，给社会和家庭带来了巨大的经济和社会负担。
护理是慢性病管理的基石，通过有效的护理干预措施可以提高生活质量、降低住院率和死亡率。
然而，在实际护理工作中，护士在慢性病管理中面临着诸多困难和挑战，需要探索适合中国国情的慢性病管理模式。
【研究目的】本研究旨在探索一种适合中国国情的慢性病照护模式，提升护理水平，提高患者生活质量，降低住院率和死亡率。
【研究内容】1. 分析国内外慢性病照护模式的现状和特点；2. 调研慢性病照护模式在实际应用中的效果；3. 探索适合中国国情的慢性病照护模式的构建；4. 实施慢性病照护模式并进行效果评估。
【研究方法】1. 文献综述：查阅相关国内外文献，了解慢性病照护模式的现状和特点；2. 实地调研：深入医院、社区和家庭，了解慢性病照护模式在实际应用中的情况；3. 专家访谈：邀请相关专家进行访谈，了解他们对适合中国国情的慢性病照护模式的看法；4. 慢性病照护模式构建：结合研究成果和专家建议，构建适合中国国情的慢性病照护模式；5. 实施和评估：将构建的慢性病照护模式应用于实际护理工作中，并进行效果评估。
【研究意义】1. 提升护理水平：通过探索适合中国国情的慢性病照护模式，将提高护士的护理水平，更好地为患者提供护理服务；2. 提高患者生活质量：慢性病照护模式的实施将提高患者的自我管理能力，改善生活方式，提高生活质量；3. 降低住院率和死亡率：有效的慢性病照护模式可以避免患者病情恶化，降低住院率和死亡率，减轻家庭和社会的负担。
【预期结果】1. 构建出适合中国国情的慢性病照护模式；2. 提出有效的慢性病照护方案；3. 实施的慢性病照护模式效果良好。
【研究时限】本研究预计时限为1年。
其中，前6个月用于文献综述和调研，接下来3个月用于构建慢性病照护模式，最后3个月用于实施和评估。
护理本科开题报告4篇
护理本科开题报告4篇护理本科开题报告4篇随着个人的文明素养不断提升，报告与我们的生活紧密相连，不同的报告内容同样也是不同的。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编收集整理的护理本科开题报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护理本科开题报告1我国护理学本科培育的是有科研能力与临床能力的综合型护理人才。
教育重在培养质量，既要关注护理学本科生科学素养的培养，又要强调其科研实践能力。
毕业论文是本科生培养计划的重要组成部分，也是护理学本科生培养质量的一个重要标志。
开题报告是护理学本科生完成毕业论文撰写的一个重要环节，是护生在教师的指导下选择所要研究的问题，并进行实验方案设计的过程。
开题报告的撰写是训练护生科研能力和创新能力的重要手段。
本文对 xx～xx 级某中医院校的243 名护理专业本科毕业生的开题报告进行回顾性分析研究，以期对提高中医护理学本科生开题报告撰写质量进行深层次地探讨。
1、研究对象xx 级、xx 级及 xx 级 3 届中医护理学本科毕业生共 243名，其中xx 级 62 名，xx 级 74 名，xx 级 107 名。
均为国家高考统一招生，学制4 年。
2、方法依据选题范围、科研设计及撰写方法3 个方面对 243 份开题报告进行回顾性分析，开题报告由资深护理专家与护理学院专职教师依据评分表评分。
采用spss13.0 统计软件对结果进行描述性分析。
3、结果3.1 选题范围 243 份开题报告所涉及的选题范围见表 1 和表 2。
3.2 科研设计开题报告中实验性研究占86.7%，均为临床试验，调查研究占29.3%，无研究设计开题报告占 42.28%。
其中，实验性研究设计，明确研究对象纳入及排除标准的占85.1%，随机占17.7%;正确设置对照的占 79.68%。
3.3 开题报告撰写情况 243 份开题报告撰写存在问题详见表 3。
4、讨论4.1 选题范围从表 1、表 2 中见开题报告选题范围较大，其中，临床护理最多，占34.98%，其他为中医护理占 19.75%，社区护理最少仅为3.29%。
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首都医科大学护理本科科研开题报告表
岗前培训又称为定位教育(orientation)，是使新员工熟悉组织，适应环境和岗位的过程[1]。
它是组织所进行的一种人力资源管理活动，目的是让新员工逐渐熟悉、适应组织环境、定位自己的角色、开始发挥自己才能并开始初步规划自己的职业生涯[2]。
新毕业护士岗前培训一般包括岗前集中培训和专科分散培训两个阶段[3]。
对刚进入工作单位的新护士来说，最重要的是学会如何去从事自己的工作并保持与自己角色相适应的行为方式。
新毕业护士的岗前集中培训就是帮助新护士树立与医院要求相适应的理念、价值观和行为方式，以便尽快适应新组织的要求，使护士实现从学校到医院、从护生到护士、从理论到临床的转变，
并增强对医院的归属感和为患者服务的责任感、使命感，尽早安全、独立地开展临床工作[1]。
目前，国内的很多研究不够全面、深入，部分医院开展的岗前集中培训流于形式，缺乏内涵。
本研究的目的是调查即将毕业的实习护士对岗前集中培训的需求状况，为今后提高岗前培训的效果提供参考信息。
2．文献回顾
(略)
参考文献(部分)：
[1]李继平．护理管理学[M]．第2版．北京：人民卫生出版社，2006．
[2]秦静，陈津玲．医学院校毕业生岗前培训在职业生涯中的作用[J]．中国城乡企业
卫生，2007，2(4)：7-9．
[3]李亚洁，徐彩霞．高等护理毕业生的培训和管理[J]．现代护理，2004，9(10)：
853．854．
3．研究的主要内容和方法
(1)研究设计：描述性研究。
(2)研究对象：采用整群抽样的方法，选取在北京市6家三级甲等医院实习的2008年即将毕业的护生300名。
纳入标准：①全日制普通高等院校2008年即将毕业的实习护士；
②临床毕业实习即将结束；③毕业后选择在医院从事临床护理工作；④愿意参与本调查。
排除标准：①非全日制普通高等院校2008年毕业的护生；②毕业后选择读研、保研、出国或从事临床护理之外的其他职业；③不愿意参与本调查。
(3)研究工具：采纳研究者自行设计的“即将毕业实习护士岗前集中培训需求调查问卷”。
问卷内容由一般资料和岗前集中培训的相关问题组成。
岗前集中培训相关问题包括培训的需求程度、培训的内容、培训的时间、培训的人员以及培训的形式等。
其中培训的内容包括：①医院简介：医院历史及概况、党团／工会组织介绍共2项。
②护士人文素质教
育：医院职工守则、护士规章制度、护士职业道德教育、护理工作与法律、护患／医护沟通技巧共5项。
③护士行为规范：护士日常举止规范、护士日常用语规范、护士仪表规范、职业安全防护规范共4项。
④护理工作核心制度：查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理查房制度等共10项。
⑤常用护理基本技术操作：共l项。
⑥拓展训练项目：团队精神、个人意志力共2项，六方面共24项内容。
本调查问卷的内容经过了5名护理部主任或护理学院教授的审定，并根据预调查的结果对问卷进行了修改。
(4)资料收集的方法：问卷调查法。
学生返校时集中告知研究目的，取得知情同意，现场发放问卷，填写完毕由班长回收。
(5)统计学分析方法：采用SPSSll．5统计软件进行分析。
对岗前集中培训的培训内容、培训时间、培训人员以及培训方式的具体选择采用百分率进行描述。
4．研究的阶段计划
2008.3.10一2008.3.30 选题、文献检索、研究设计、问卷设计’
2008.3.31一2008.4.20 调查问卷的专家审定、预调查、发放问卷
2008.4.21一2008.5.11收集问卷、数据分析
2008.5.12一2008.5.30 论文书写与答辩
5．研究的预期成果
新毕业护士对岗前集中培训的需求程度，以及对培训时间、培训人员、培训内容以及培训方式的选择，为医院新护士岗前培训的开展提供参考信息。
具体成果：论文1篇。
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