四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(五)人教统编版
统编版四年级语文上册期末分类专项测试卷—— (阅读)（阅读）
人教版四年级语文上册期末分类专项测试卷——(阅读)第一部分:非连续文本一、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。
刚上四年级的晨晨也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。
根据下面的课外小组活动时间，你认为晨晨能参加哪个兴趣小组呢?(5分)晨晨能参加的兴趣小组是________________二、读下面的便条，回答问题。
(10分)1.这张便条是__________写的。
(4分)2.这张便条的目的是___________________________________________。
(6分)第二部分:课内阅读三、走月亮(节选)(15分)是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…...这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着…...啊，我和阿妈走月亮!细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
____________的鹅卵石布满____________。
呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，____________你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做____________，运载许多____________的花瓣…...哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮…...1.把选文补充完整。
(5分)2.根据选文判断对错。
(3分)(1)选文第一自然段运用排比的手法描写了月下的村庄。
( )(2)“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
”这句话的意思是溪水穿过碎石、草丛，散发出山草和野花的清香;月光映照在水面上，波光闪闪。
( ) (3)“每个小水塘都抱着一个月亮!”这是一个比喻句。
( )3.“啊，我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，想一想作者为什么这样写。
(4分) ________________________________________________________________4.联系课文内容说说你对“走月亮”的理解。
统编四年级上册语文期末测试卷(3套含答案)
1．期末模拟卷(一)时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(48分)一、下列加点字的读音全对的一项是()(2分)A．铁钉．(dīng)哲．学(zē)鸟卵．(luǎn)花圃．(pǔ)B．投降．(xiáng) 血．液(xuè) 哄．骗(hǒng) 振．奋(zhèng)C．旋．风(xuàn) 倒．霉(dǎo) 露．脸(lòu) 家雀．儿(qiǎo)D．少．女(shào) 运载．(zài) 要．求(yāo) 薄．雾(báo)二、读拼音，写词语。
(5分)元旦联欢会pái liàn()时，wǒ liǎ()不认真，结果表演zá guō()了。
面对大家的xùn chì()，我恨不得找个fèng xì()钻进去。
三、查字典填空。
(9分)“诸”用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。
“尝与诸小儿游”中“诸”的意思是()。
“诸”的部首是()，组词()。
给它换偏旁变成新字，再组词。
①()________②()________③()________④()________四、把下列词语补充完整，并完成练习。
(16分)英勇()()摇()晃()()云()雾()()先知()眸()齿人()()沸1.描写人物外貌的词语是______________(选词填空)，请各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语：______________、______________。
(3分)2.描写人物品质的词语是____________(选词填空)，请写出描写以下人物品质的四字词语。
岳飞：__________黄继光：__________包拯：__________(4分)3.请写出两个描写人物神态的四字词语：____________、____________(2分)4.我会写一个八字词语：______________________(1分)五、下列说法有误的一项是()(2分)A．读到“三头六臂”这个词语，我想到了《西游记》中的唐僧。
语文四年级上册统编版课外阅读真题拓展卷(二)(含答案)
语文四年级上册统编版课外阅读真题拓展卷（二）（含答案）课外阅读真题拓展卷（二）语文四年级上册统编版一．现代文阅读（共6小题）1．（2022秋西城区期末）阅读：守护大山守护“家"本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访：①穿着橘黄色的工作服，老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上，用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说：“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候，树苗还不到1米高，现在都碗口粗了，我也老了……”老段名叫段金龙，是一名普通的林区护林员。
说这话时，他已经在神仙山坚守了30年。
“如果能活到90岁，那我就守到90岁。
一天看不见这林子，就浑身不得劲儿。
"他说。
②守护3000多亩山林，30年来事故发生率为零，靠的是老段日复一日不辞（cí）辛苦地工作。
山里没有路，但老段每天巡山要走20公里以上。
30年来，老段穿坏的胶鞋已经有300多双。
老段巡山随时都在排查隐患，只要遇到上山的人，他都反复叮嘱（zhǔ）防火事项。
夏天多雷雨，老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。
③护林生活的艰苦，只有老段自己知道。
护林员没有节假日，只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山，至少也要10天左右一次。
上山时，要背上够吃半个月的米、咸（xián）菜、土豆。
冬季经常大雪封山，有一年10月份突然下了一场大雪，老段被困在山上。
等他巡完山回到小屋才发现，只剩一小把挂面了。
没法子，只能早晚喝点盐水，中午煮一点挂面垫（diàn）垫。
“山顶没有水，得去半山腰的大冰渠背水，一桶水50斤，来回10里地。
”老段说得很轻松，对他来说，这点苦好像根本不算啥。
④“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。
每次上山，还得带上膏（g āo）药和胃药。
"老段的妻子告诉记者。
妻子心疼老段，老段却嘿嘿一笑说：“没事儿，我能坚持。
”⑤一个人守着大山，还要忍受难以想象的孤独。
为了消遣（qiǎn），林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。
人教统编版四年级上册语文第八单元课外阅读专项测试卷(含答案)
第八单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）雕凤凰（25分）古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了，一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。
当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌地议论开了。
看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。
”看见凤凰身子的人，斜着眼睛说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。
”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。
围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。
只有一位白胡子老头儿仍津津有味地欣赏着。
没过几天，凤凰雕成了，还被涂上鲜艳的色彩。
人们又从四面八方赶来观看。
只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。
木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空而起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。
这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。
那位白胡子老头儿听了，扭过头来，说：“别忘了开始的时候你们是怎样议论的！”一句话说得人们都羞愧地低下了头。
1.写出下列词语的近义词。
（6分）惊叹——（）羞愧——（）专心致志——（）2.用“”画出描写雕刻好的凤凰的样子的句子。
（4分）3.读文中画“”的句子，我想起了（）的故事。
（3分）A.盲人摸象B.画蛇添足C.守株待兔D.叶公好龙4.读文末白胡子老头儿说的话，想一想为什么人们都羞愧地低下了头。
（5分）___________________________________________________________5.读了本文，你获得了什么启示？（7分）___________________________________________________________（二）木偶探海记（25分）木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：“嗨，人们常说海是很深的，其实，这是不可靠的传言。
四年级语文上第五单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
四年级语文上第五单元课外阅读专题卷（一）约定去年秋天的一个傍晚，天降大雨。
那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友。
我们曾约定，风雨无阻。
我在车站等了许久，也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边。
我把伞伸过去，他感激地对我说谢谢，并且告诉我，他也是在这儿等一个朋友。
车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。
我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。
又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。
伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。
当我失望而归却在家里接到朋友的电话，她说雨实在太大，所以……我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，区区风雨又有何畏惧。
不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。
因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由。
而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
1.“风雨无阻”的意思是___________________。
2.“车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人”，句中的“一道道雨帘、白茫茫的”具体表现了_______，照应了“我”和朋友约定的“_______”。
3.“我终于未能等到我的那份欣喜”是指（）A.“我”没有等到“我”想要的礼物。
B.“我”等的人和少年一起走了。
C.朋友没有如约来和“我”相见。
4.“她说雨实在太大，所以……”中省略号的作用是（）A.表示说话内容的省略B．表示说话断断续续C．表示列举的省略5.少年等到朋友时是一种怎样的心情？“我”回家时又是怎样的心情？______________________________________________________________________________________________________________________ 6.联系全文说一说作者是如何把“我”遵守诺言写清楚的。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(二)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）太阳花太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了昔日的娇艳。
太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1．从文中选择合适的词语填空。
( )的茎 ( )的君子兰( )的月季花 ( )的叶子( )的太阳花 ( )的水仙2．联系上下文写出下列词的近义词。
昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( ) 3．用“﹏”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
4.用“—”画出第2、3自然段的中心句。
5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。
(1)太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。
( )(2)太阳花是一种木本植物花。
( )(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。
”这句话是比喻句。
( )(4)“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。
( ) 6．填空。
(1)短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是____________________________ 。
(2)作者写太阳花的样子时，从它的________、_________、_______ _______三方面来写的。
部编版语文四年级上册 期末课外阅读专项测试卷(含答案)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）蜘蛛同学来上课①校园里显得格外清静，阳光透过树叶的间隙洒下来。
随着微风，树叶在抖动，每一片叶子都闪着光亮，似乎在和走过它身边的人亲切地打着招呼。
②楼道最东边的一间教室里，我和孩子们认真地上着阅读课，我们在一起读着《蓝鲸》。
同学们被精彩的语言吸引着，好像看到了大大的蓝鲸，心里充满着对它的敬畏，似乎被领进了一个神奇的世界。
③“哎呀!”突然有人大叫一声，打破了课堂的宁静。
我抬头一看，原来是小李同学，一个文静的小姑娘。
“怎么了?”我急忙问。
“老…老师……有蜘蛛……”她瞪大了眼睛，右手的一根手指指着桌子，身子往后躲着。
我走近一看，果然，课桌上有一只小小的蜘蛛，棕灰色的毛茸茸的身体，长长的脚，在桌子上正儿八经地踱着方步。
④小李同学如临大敌．．．．的样子，让教室里沸腾起来。
有的孩子叫着:“讨厌的蜘蛛，快走开……”还有的甚至伸着小手喊:“摁死它，摁死它，别来捣乱……”我没想到孩子们会有这样的表现。
看着他们瞪着眼、挥着小拳头的样子，我心里起了小小的波澜。
面对小小的蜘蛛，你们怎么能……⑤教室里渐渐安静下来。
同学们都注视着我，尤其是小李同学，眼睛里含着惶恐和不安。
我该怎么办呢?⑥我想了想，眼前一亮，我看了看小李同学，转过身大声说，”孩子们，蜘蛛同学和你们一样，他是要求来上阅读课的，咱们一起欢迎他吧！”“蜘蛛同学……”孩子们先是一愣，后来，笑了，有的还鼓起掌来。
教室里又沸腾了。
⑦说话间，我轻轻地走到小李同学的桌子旁边，俯下身子，将蜘蛛轻轻一抹，让它恰好躺在我的掌心上。
我把手平平地端在胸前，走到窗台边，手掌一覆，让它落在窗台上。
我轻轻地说道：“蜘蛛同学，请你在窗台上听课吧，同学们会告诉你，他们发现了大大的的蓝鲸的秘密!”孩子们入神地看着这一切。
⑧我的话音刚落，几个孩子竟然也轻轻地走过来。
有的说，“欢迎你，蜘蛛同学，我们一起来上课吧。
”有的孩子把头凑到窗台边，说，“蜘蛛同学，我来告诉你蓝鲸到底有多大吧。
人教统编版四年级上册语文 第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）神农尝百草（20分）远古时代，有个叫神农的天神，他牛头人身，力大无穷，仁爱苍生。
那时候，人类吃野草野果，喝生水，吃地上爬行的小虫子，所以常常中毒、受伤、生病甚至死亡。
神农看了很着急，总在想办法来解救人类。
有一天，神农来到金冈一带，品尝草木，发现草木有酸甜苦辣等味道。
他就将带有苦味的草，给咳嗽不止的人吃，吃完后，咳嗽症状立刻减轻不少；把带有酸味的草，给肚子疼的人吃，这个人的肚子就不疼了。
于是，神农发现了药草可以为人类治病。
为了体验不同药草的药性，并根据不同的药性为人类治病，神农总是亲口尝百草。
尝百草不仅是一件十分辛苦的事，而且还有生命危险。
有一天，神农尝药草中了十二次毒。
他被毒得死去活来，痛苦万分，所幸的是他又坚强地站起来了。
神农浑身是透明的，什么地方中了毒，那个地方就会变黑。
根据这个，神农就知道了什么药草会伤害人体的哪个部位，也知道了用什么药草来给人类治病。
可是后来，神农在尝一种名叫断肠草的药草时，不幸被毒死。
神农为了天下黎民百姓，献出了自己的生命。
1.文中的“”一词概括了神农的品质。
（3分）2.用“”画出文中的一个过渡句。
（3分）3.神农是怎样发现药草可以为人类治病的？（4分）___________________________________________________________ 4.神农为什么要亲口尝百草？你敬佩他的这种精神吗？说一说。
（5分）___________________________________________________________ 5.神农是神话里的人物，但在我们的生活中，也有着具有神农一样精神的人，你能举出一个例子吗？（5分）___________________________________________________________（二）____________（17分）女娲是个神通广大的女神。
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统编版四年级语文上册课外阅读专项训练
（一）脚比路长
①古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
②卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。
③于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
④大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。
一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
⑤二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。
⑥三王子漂过了两条大河，却又被一片辽阔的大漠吓退返回。
⑦一个月后，三个王子 A.____________回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。
⑧又过了五天，小王子 B.____________地回来了，兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。
⑨国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。
”
⑩几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路？”
B11国王一脸郑重道：“那是因为我只想告诉你们四个字——脚
比路长。
”
B12是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。
人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
1．文中A、B两处的横线上，选用哪个词语最适合？写在文中的横线上。
风尘仆仆陆陆续续
2．比较四个王子的探路过程，选一选。
(填序号)
(1)前三个王子均____、____；只有四王子____、____。
A．坚持不懈B．半途而废 C．畏首畏尾 D．不怕困难(2)故事中对四位王子的描写采用了( )的写法。
A．对比B．想象C．照应
3．读了短文，请简要概述一下“脚比路长”的意思。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4．你最想对文中的哪个人物说几句话呢？试着写一写。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
（二）每一个善意都值得尊重
当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。
那手提包里的钱和银行卡都是其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证
明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨大的经济损失。
她失魂落魄、跌跌撞撞地到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来三个人，举着寻物牌，来回走动，写着“一万元悬赏”的牌子像巨大的聚光镜，把游人的目光都聚集过来。
她以为重赏之下定会催生奇迹。
阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。
这时候，派出所的民警打电话来说，有一个人拾到了棕色的提包。
她赶到派出所，的确是她的手提包。
打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。
像迎头被浇了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
捡到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧而脏乱，神情漠然。
民警悄悄告诉她，这男孩整天在广场拾破烂，上次，他也说是捡到了皮包，来交还失主，哪知失主一口咬定，包就是他偷的。
民警看了看那男孩又说：“要不，我们仔细盘问盘问，看看有什么破绽？”她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心，曲解他的好意。
男孩一副怒不可遏的样子，分辩道：“包是捡的，不是偷的！”
她走上前去，缓缓地蹲下身子，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，姐也谢谢你。
”
直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走。
突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后，掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
等她从惊惶中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她心
急如焚，想用一万元悬赏的票据。
除了现金，一切失而复得，还多了张纸条，上面写着：“当今天我又捡到包时就先交上空包。
没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。
赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都要贵重的奖赏，那就是尊重和信任。
”
她呆呆地站在夜色里，心动如潮，泪流满面，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个困境中生存但内心并不贫穷的男孩。
1．后来男孩为什么决定把票据还给她？( )
A．她让男孩感受到了尊重和信任。
B．男孩被警察说服了。
C．男孩为自己的偷窃行为感到羞愧。
D．男孩自己感到后悔，所以把包还给了她。
2．她的包失而复得的故事，可以用“( )”来形容。
A．善人者，人亦善之
B．一言之善，重于千金
C．人而好善，福虽未至，祸已远矣
D．人谁无过？过而能改，善莫大焉
3．通读全文，在括号里将文中的故事情节补充完整。
( )——她到派出所报案并写寻物牌悬赏——( )——她依然感谢了那个男孩——( ) 4．“命门”写出了皮包对她的重要性，主要体现在哪里？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
5．她和男孩的善良打动了我们每一个人。
想一想，她的善良表现在哪里？男孩的善良又是从哪里看出来的？
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（三）
窗台上有一只花盆，里面的花死了，只剩下了泥土。
不知哪一天，从天上飞来了一粒种子，（凑合凑巧）“飞”进了我的那只花盆。
我并没有留意，也不曾给它浇过水，不曾帮它松过土……日子一天天过去，我早已将它（遗忘遗弃）。
突然有一天，我发现它发芽了，长叶了。
原来，它是一株小草。
我站在窗台边，（观望凝望）着那株翠绿的小草，感到很惊讶。
没想到随处可见的小草，出现在花盆中会那么迷人。
同时，我更感到惊讶的是它那顽强的生命力：一粒小草的种子，只需一寸泥土、一线阳光就能生长；在风雨的吹打下，它曾经弯下过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头来！
一株平凡的小草，却具有极为不平凡的精神。
它那种顽强的生命力在黑暗中闪烁着灿烂的（光芒光线）……
1.选择文中括号里合适的词语，画“√”。
2.给加点字选择读音，在正确的读音下面画“”。
不曾．（cénɡ zēnɡ）重．新（zhònɡ chónɡ）生长．(zhǎnɡ chánɡ) 3.对这粒种子作者一开始的态度是（），后来长叶了他的态度是（）。
A.没有留意
B.渴望发芽
C.觉得惊讶和敬佩
4.花盆中的种子凭什么发芽长叶的？下列说法错误的一项是( )
A.凭着顽强的生命力
B.凭着盆中那一寸土
C.凭着太阳的一线阳光
D.凭着“我”给它浇水、松土
5.为什么“我”觉得“随处可见的小草，出现在花盆中会那么迷人”？___________________________________________________________
6.给短文取一个合适的题目，写在文前“”上。
参考答案：
（一）、1.陆陆续续风尘仆仆 2.(1)B C A D (2)A
3．只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。
4.示例：我想称赞小王子：“你不怕艰辛，有坚定的信念，最终完成了国王的任务。
你真棒！”
（二）、1.A 2.A 3.她发现自己的皮包不见了男孩拾到了皮包，但归还她时已是空包男孩将捡到的包内物品还给了她 4.皮包里装着海关进出口手册、关税证明的单据，一旦丢失，会给公司带来巨大的经济损失。
5．她的善良表现在为男孩把包还给失主却受到不公平的待遇难过；懂得尊重信任男孩。
男孩的善良表现在遭遇不公平的待遇之后仍然把捡到的包还给了失主。
（三）1.凑巧遗忘凝望光芒
2. céng chóng zhǎng
3.A C
4.D
5.要点：小草顽强的生命力
6.一粒种子顽强的生命……（合理即可）。