专题一函数与导数

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高考数学第二轮复习专题一函数与导数

高考数学第二轮复习专题一函数与导数

公开课教案 【专题一】函数[第五讲] 函数与导数 [教授人] 冯青松 [时间] 2011-4-18[地点] 宿松县隘口中学307教室【考情分析】1.函数是高考数学的重点内容之一,函数的观点和思想方法是高中数学的一条重要的主线,选择、填空、解答三种题型每年都有,函数题的身影频现,而且常考常新.以基本函数为背景的综合题和应用题是近几年的高考命题的新趋势.函数的图象也是高考命题的热点之一.近几年来考查导数的综合题基本已经定位到压轴题的位置了.2.对于函数与导数部分考查的重点为:导数的基本公式,复合函数的求导法则;导数的几何意义;可导函数的单调性与其导数的关系,利用导数来解决一些函数的极值与最值问题;函数、方程和不等式的综合问题;应用函数知识解决一些实际问题等。

[知识梳理 ]1. 导数的定义:0000000000()()()()(2)()()limlim lim2x x x x f x x f x f x f x f x x f x f x x x x x∆→→∆→+∆--+∆-'===∆-∆ 2. 导数的几何意义:(1)函数()y f x =在点0x 处的导数0()f x ',就是曲线()y f x =在点00(,)P x y 处的切线的斜率;(2)函数()s s t =在点0t 处的导数0()S t ',就是物体的运动方程()s s t =在时刻0t 时的瞬时速度; 3.要熟记求导公式、导数的运算法则、复合函数的导数等。

4.求函数单调区间的步骤:1)、确定f(x)的定义域,2)、求导数y ′,3)、令y ′>0(y ′<0),解出相应的x 的范围。

当y ′>0时,f(x)在相应区间上是增函数;当y ′<0时,f(x)在相应区间上是减函数5.求极值常按如下步骤:1) 确定函数的定义域; 2) 求方程/y =0的根3)通过列表法, 检查在可能极值点的左右两侧的符号,确定极值点。

专题一 函数与导数 文科数学

专题一 函数与导数 文科数学

文科数学专题一 函数与导数1.若点(a,b)在lg y x = 图像上,a ≠1,则下列点也在此图像上的是(A )(a 1,b ) (B) (10a,1-b) (C) (a 10,b+1) (D)(a2,2b)2.(安徽文10) 函数()()n f x ax x 2=1-g 在区间〔0,1〕上的图像如图所示,则n 可能是(A )1 (B) 2 (C) 3 (D) 4【答案】A 【命题意图】本题考查导数在研究函数单调性中的应用,考查函数图像,考查思维的综合能力.难度大. 3.(北京文8)已知点()0,2A ,()2,0B ,若点C 在函数2y x =的图象上,则使得ABC ∆的面积为2的点C 的个数为 A. 4B. 3C. 2D. 1【答案】A4.(福建文6)若关于x 的方程x2+mx +1=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是 A .(-1,1) B .(-2,2) C .(-∞,-2)∪(2,+∞) D .(-∞,-1)∪(1,+∞) 【答案】C5.(福建文8)已知函数f(x)=⎩⎨⎧2x , x >0x +1,x≤0,若f(a)+f(1)=0,则实数a 的值等于A .-3B .-1C .1D .3 【答案】A6.(福建文10)若a >0,b >0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx +2在x =1处有极值,则ab 的最大值等于A .2B .3C .6D .9 【答案】D7.(广东文4)函数1()lg(1)1f x x x =++-的定义域是 ( )A .(,1)-∞-B .(1,)+∞C .(1,1)(1,)-+∞D .(,)-∞+∞ 【答案】C8.(广东文10)设)(),(),(x h x g x f 是R 上的任意实值函数.如下定义两个函数()()x g f 和()()x g f ∙;对任意R x ∈,()()())(x g f x g f = ;()()())(x g x f x g f =∙.则下列等式恒成立的是( )A .()()()()()())(x h g h f x h g f ∙∙=∙B .()()()()()())(x h g h f x h g f ∙=∙C .()()()()()())(x h g h f x h g f =D .()()()()()())(x h g h f x h g f ∙∙∙=∙∙【答案】B9.(湖南文7)曲线sin 1sin cos 2x y x x =-+在点(,0)4M π处的切线的斜率为( )A .12-B .12 C. D.【答案】B【解析】22cos (sin cos )sin (cos sin )1'(sin cos )(sin cos )x x x x x x y x x x x +--==++,所以2411'|2(sincos )44x y πππ===+。

2023年新高考数学大一轮复习专题一函数与导数第5讲基本不等式的综合问题(含答案)

2023年新高考数学大一轮复习专题一函数与导数第5讲基本不等式的综合问题(含答案)

新高考数学大一轮复习专题:第5讲 基本不等式的综合问题利用基本不等式求最值时,要坚持“一正、二定、三相等”原则,解题时可以对条件灵活变形,满足求最值的条件要求.例1 (1)已知x 2+y 2+xy =1,则x +y 的最大值是_________________________.(2)设x ≥0,y ≥0,x 2+y 22=1,则x ·1+y 2的最大值为________. (3)已知x >0,y >0,1x +2y +1=2,则2x +y 的最小值为________. 答案 (1)233 (2)324(3)3 解析 (1)由(x +y )2=xy +1,得(x +y )2≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22+1, 则x +y ≤233(当且仅当x =y =33时取等号), 故x +y 的最大值为233. (2)x ·1+y 2=2x ·1+y 22 ≤2·x 2+1+y 222=2·x 2+y 22+122=324⎝ ⎛⎭⎪⎫当且仅当x =32,y =22时取等号, 故x ·1+y 2的最大值为324. (3)∵2x +(y +1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +2y +1[2x +(y +1)] =12⎝ ⎛⎭⎪⎫2+y +1x +4x y +1+2≥4, ∴2x +y =2x +(y +1)-1≥3(当且仅当x =1,y =1时取等号),故2x +y 的最小值为3.例2 记max{a ,b }为a ,b 两数的最大值,则当正数x ,y (x >y )变化时,t =max ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 2,25y x -y的最小值为________.答案 10解析 方法一 由题意知t ≥x 2,t ≥25y x -y , ∴2t ≥x 2+25y x -y, 又∵x 2+25y x -y ≥x 2+25⎣⎢⎡⎦⎥⎤y +x -y 22=x 2+100x 2 ≥20,∴2t ≥20,即t ≥10.∴当正数x ,y (x >y )变化时,t =max ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 2,25y x -y 的最小值为10. 方法二 由题意知t ≥x 2>0,t ≥25y x -y >0, ∴t 2≥x 2·25y x -y , 又∵x 2·25yx -y ≥x 2·25⎣⎢⎡⎦⎥⎤y +x -y 22=x 2·100x 2 =100,∴t 2≥100,即t ≥10.∴当正数x ,y (x >y )变化时,t =max ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 2,25y x -y 的最小值为10. (1)运用基本不等式求最值时,可通过配凑变量的系数或加减常数项出现定值,满足基本不等式求最值的条件.(2)将目标函数式中的常数用已知式进行等量代换,或者将目标函数式与已知代数式相乘,然后通过化简变形,求得目标函数的最值.1.若正数a ,b 满足1a +1b =1,则1a -1+9b -1的最小值是( ) A .1B .6C .9D .16答案 B解析 ∵正数a ,b 满足1a +1b=1, ∴b =aa -1>0,解得a >1.同理可得b >1,∴1a -1+9b -1=1a -1+9a a -1-1 =1a -1+9(a -1)≥21a -1·9a -1=6,当且仅当1a -1=9(a -1),即a =43时等号成立, ∴所求最小值为6.2.(2020·厦门模拟)函数y =2x -1+5-2x ⎝ ⎛⎭⎪⎫12<x <52 的最大值是________.答案 2 2解析 y 2=(2x -1+5-2x )2=4+22x -15-2x ≤4+(2x -1)+(5-2x )=8,又y >0,所以0<y ≤22,当且仅当2x -1=5-2x ,即x =32时取等号.故函数的最大值是2 2. 3.(2020·天津)已知a >0,b >0,且ab =1,则12a +12b +8a +b的最小值为________. 答案 4解析 因为a >0,b >0,ab =1, 所以原式=ab 2a +ab 2b +8a +b=a +b2+8a +b ≥2a +b 2·8a +b=4, 当且仅当a +b2=8a +b, 即a +b =4时,等号成立.故12a +12b +8a +b的最小值为4. 4.设a +b =2,b >0,则当a =________时,12|a |+|a |b取得最小值. 答案 -2解析12|a |+|a |b =a +b 4|a |+|a |b =a 4|a |+b 4|a |+|a |b ≥-14+2b 4|a |·|a |b =34,当且仅当b 4|a |=|a |b 且a <0,即a =-2,b =4时取等号.故当a =-2时,12|a |+|a |b取得最小值.。

专题一 培优点2 隐零点问题

专题一 培优点2 隐零点问题

若a=e,f′(x)≥0, ∴f(x)在定义域上是增函数; 若a>e,即ln a>1, 当0<x<1或x>ln a时,f′(x)>0; 当1<x<ln a时,f′(x)<0; ∴f(x)在区间(0,1)上单调递增,在区间(1,ln a)上单调递减,在区间 (ln a,+∞)上单调递增.
(2)当a=0时,判定函数g(x)=f(x)+ln x- 1 x2零点的个数,并说明理由. 2
设切点坐标为(x0,f(x0)), 由 f′(x)=1x-a,得 f′(x0)=x10-a, 所以切线方程为 y-(ln x0-ax0+1)=x10-a(x-x0),即 y=x10-ax+ln x0. 因为直线y=2x与函数f(x)的图象相切, 所以x10-a=2, 解得 a=-1.
ln x0=0,
考点二 含参函数的隐零点问题
例2 已知函数f(x)=aex-ln(x+1)-1. (1)当a=e时,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线与两坐标轴所围成的 三角形的面积;
当a=e时,f(x)=ex+1-ln(x+1)-1,f(0)=e-1. f′(x)=ex+1-x+1 1,f′(0)=e-1, 故曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y-(e-1)=(e-1)x,即y= (e-1)x+e-1. 因为该切线在x,y轴上的截距分别为-1和e-1, 所以该切线与两坐标轴所围成的三角形的面积 S=12×|-1|×(e-1)=e-2 1.
当x∈(x0,+∞)时,G(x)>0,F′(x)>0. 所以函数F(x)在(0,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增, 故F(x)min=F(x0)=x0 ex0-ln x0-x0-1, 由G(x0)=0得x0 ex0-1=0,

高考数学专题一 微专题8 利用导数研究函数零点问题

高考数学专题一 微专题8 利用导数研究函数零点问题

④当x∈(π,+∞)时,ln(x+1)>1, 所以f(x)<0,从而f(x)在(π,+∞)上没有零点. 综上,f(x)有且仅有2个零点.
跟踪训练1 (2023·常德模拟)已知函数f(x)=x2+2-aln x(a∈R). x
(1)若f(x)在x=2处取得极值,求f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
因为 f(x)=x2+2x-aln x,x>0,
2x3-ax-2
所以 f′(x)= x2
(x>0),
令g(x)=2x3-ax-2,则g′(x)=6x2-a,
由 a>0,g′(x)=0,可得 x= a6,
所以 g(x)在0,
a6上单调递减,在
a6,+∞上单调递增,
由于 g(0)=-2<0,故当 x∈0,
a6时,g(x)<0,
又g(1)=-a<0,故g(x)在(1,+∞)上有唯一零点,设为x1,
从而可知f(x)在(0,x1)上单调递减,在(x1,+∞)上单调递增,
由于f(x)有唯一零点x0,故x1=x0,且x0>1,
所以有 2x30-ax0-2=0,x20+x20-aln x0=0,
联立得 2ln x0-x30-3 1-1=0,
(*)
令 h(x)=2ln x-x3-3 1-1,可知 h(x)在(1,+∞)上单调递增,
由于 h(2)=2ln 2-170<2×0.7-170<0,h(3)=2ln 3-2296>2×1-2296>0, 故方程(*)的唯一解,即f(x)的唯一零点x0∈(2,3),故[x0]=2.
考点二 由零点个数求参数范围
③若a<-1, (ⅰ)当x∈(0,+∞)时, 则g′(x)=ex-2ax>0, 所以g(x)在(0,+∞)上单调递增, 又g(0)=1+a<0,g(1)=e>0, 所以存在m∈(0,1), 使得g(m)=0,即f′(m)=0, 当x∈(0,m)时,f′(x)<0,f(x)单调递减, 当x∈(m,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增, 所以当x∈(0,m)时,f(x)<f(0)=0,

专题一 第5讲 导数与不等式的证明

专题一 第5讲 导数与不等式的证明
设 h(x)=x-1-ln x,则 h′(x)=1-1x=0⇒x=1,
可得h(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 所以h(x)=x-1-ln x≥h(1)=0,即x-1≥ln x.
于是,当a≤1时,ex-a≥x-a+1≥x+a-1≥ln(x+a), 注意到以上三个不等号的取等条件分别为x=a,a=1,x+a=1,它 们无法同时取等, 所以当a≤1时,ex-a>ln(x+a),即f(x)>0.
12
当a=e时,f(x)=ln(e-x)-x+e,
要证 f(e-x)<ex+2xe,即证 ln x+x<ex+2xe,即证lnxx+1<exx+21e.

g(x)=lnx
x+1(x>0),则
1-ln g′(x)= x2
x ,
所以当0<x<e时,g′(x)>0,当x>e时,g′(x)<0,
所以g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,
当t∈(0,1)时,g′(t)<0,g(t)单调递减, 假设g(1)能取到, 则g(1)=0,故g(t)>g(1)=0; 当t∈(1,+∞)时,g′(t)>0,g(t)单调递增, 假设g(1)能取到,则g(1)=0,故g(t)>g(1)=0,
x+ln1-x 综上所述,g(x)= xln1-x <1 在 x∈(-∞,0)∪(0,1)上恒成立.
方法二 f(x)=ln ex=1-ln x. 欲证 f(x)<1+1x-x2ex,只需证1-elxn x+x2-1x<1,
因为x∈(0,1),所以1-ln x>0,ex>e0=1,
则只需证 1-ln x+x2-1x<1, 只需证 ln x-x2+1x>0, 令 t(x)=ln x-x2+1x,x∈(0,1),

专题一函数与导数、方程与不等式(一)

专题一函数与导数、方程与不等式(一)
的问题 上.
例 2 ( 2 0 1 2 年 “北 约 ”试 题 )试 求
√ +1 l 一6、 / / +2+ √ +2 7 —1 0 ̄ / +2
— 1的 实 数 根 的 个数 .
解 析 求 解 本 题 的关 键 在 于 通 过 配
例 1 ( 2 0 1 2年 复 旦 大 学 千 分 考 试 题 )
( 1 ) p 厂 ( ) < 0 ;
( 2 )方 程 _ 厂 ( z ) = = = 0 在( O , 1 ) 内一 定有 解. 解 析 ( 1 )由

( 1 ) < 0即 可 .
下 面用 反证 法 : 假 设 ( 0 ) ≥ 0且 厂 ( 1 ) ≥ 0 , 则有 ( 1 ) 厂 ( 0 ) 一r ≥0 , ( 2 ) ,( 1 ) 一P+q +r ≥
若 +z 一1 —0 , 且I z l 一1 , 求 复 数 z的 值 .
方, 褪 掉 二 重 根 号 :√ +1 1 —6 ̄ / z +2一
+2 ) 一6、 解 析 因式分 解 +z 一1 一 + 。 一 √(
( 一 + 1 ) = = = ( z 一z +1 ) ( + 。 一1 ) 一0 .
1 1例 4设 二 次 函 数 厂 ( ) 一 z + g + ,
且 + + 一 0 , 已知 > 0 , 求证 :
② 若 户 < 0 , 则- 厂 ( ) > o , 而 已 知
>o , 则o < <1 , 此 时要证 方 程 . 厂 ( 5 6 ) 一o m — r 1 在( 0 , 1 ) 内一 定 有 解 , 只 要 证 f( 0 ) < 0或

3 l +
f l —1 .
由 。 +z 一1 —0 , 先 将 其 中 的 1代 换 为

高考总复习二轮数学精品课件 专题1 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

高考总复习二轮数学精品课件 专题1 函数与导数 第2讲 基本初等函数、函数的应用

3.函数的零点问题
(1)函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的根,即函数y=f(x)的图象与
函数y=g(x)的图象交点的横坐标.
(2)确定函数零点的常用方法:①直接解方程法;②利用零点存在性定理;③
数形结合,利用两个函数图象的交点求解.
温馨提示函数的零点是一个实数,而不是几何图形.
质与相关函数的性质之间的关系进行判断.
对点练2
9 0.1
(1)(2023·广东湛江一模)已知 a=(11) ,b=log910,c=lg
A.b>c>a
B.c>b>a
C.b>a>c
D.c>a>b
11,则( A )
解析 根据指数函数和对数函数的性质,
可得
9 0.1
9 0
a=(11) < 11 =1,b=log910>log99=1,c=lg
1 1
B. - 2 , 2
1
C. 0, 2
1
1
D. - 2 ,0 ∪ 0, 2
(3)换底公式:logaN= log (a,b>0,且 a,b≠1,N>0).

(4)对数值符号规律:已知a>0,且a≠1,b>0,则logab>0⇔(a-1)(b-1)>0,
logab<0⇔(a-1)(b-1)<0.
1
温馨提示对数的倒数法则:logab= log

(a,b>0,且a,b≠1).
11>lg 10=1,
又由 2=lg 100>lg 99=lg 9+lg 11>2 lg9 × lg11,所以 1>lg
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目录
【思路点拨】 的问题.
首先将新的概念“补函数”“中介元”理解清
楚,然后再将问题化归转化为能借助于导数或其它知识能解决
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③令 g(x)=(h(x))p,有 g′(x) -pxp 11+λxp-1-xpλpxp = 1+λxp2
- -1
-p1+λxp 1 = . p 2 1+λx 因为 λ>-1,p>0,所以当 x∈(0,1)时,g′(x)<0,所以函数 g(x)在(0,1)上是减少的,故函数 h(x)在(0,1)上是减少的.
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专题探究
专题 1 用导数研究函数的性质 导数和函数结合是近年来各套试题命题热点,主要考查利用导 数判定一些函数的单调性、求函数的极值和最值,这是研究函 数性质的强有力的工具,并且具有普遍的适用性. 例1 (2012· 高考北京卷)已知函数 f(x)=ax2+1(a>0),g(x) =x3+bx. (1)若曲线 y=f(x)与曲线 y=g(x)在它们的交点(1, c)处具有公共 切线,求 a,b 的值. (2)当 a=3,b=-9 时,若函数 f(x)+g(x)在区间[k,2]上的最大 值为 28,求 k 的取值范围.
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0, n 上,f′(x)>0,故 f(x)是增加的. 在 n+1 n ,+∞ 上,f′(x)<0,故 f(x)是减少的. 而在 n+1 n = n n·1- n = 故 f(x)在(0, +∞)上的最大值为 f n+1 n+1 n+1
nn n+1. n+1 1 (3)证明:令 φ(t)=ln t-1+ (t>0), t 1 1 t-1 则 φ′(t)= - 2= 2 (t>0). t t t 在(0,1)上 φ′(t)<0,故 φ(t)是减少的; 而在(1,+∞)上,φ′(t)>0,故 φ(t)是增加的.
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【解】 (1)因为 f(1)=b,由点(1,b)在 x+y=1 上,可得 1+b=1,即 b=0. - 因为 f′(x)=anxn 1-a(n+1)xn,所以 f′(1)=-a. 又因为切线 x+y=1 的斜率为-1, 所以-a=-1,即 a=1. 故 a=1,b=0. + (2)由(1)知,f(x)=xn(1-x)=xn-xn 1, n- 1 n -x. f′(x)=(n+1)x n+1 n 令 f′(x)=0,解得 x= ,即 f′(x)在(0,+∞)上有唯一零 n+1 n 点 x0= . n+1

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1 n 得中介元 xn= . 1+λ+1 综合①②,对任意的 λ>-1,
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1 n 中介元为 xn= (n∈N+),于是,当 λ>-1 时, 1+λ+1 n 1 i 有 Sn=∑ i =1 1+λ+1 1 1 1 n = , 1- < 1+λ 1+λ+1 1+λ 1 n 当 n 无限增大时, 无限接近于 0,Sn 无限接近于 1+λ+1 , 1+λ 1 1 1 故对任意的 n∈N+,Sn< 成立等价于 ≤ , 2 1+λ 2 即 λ∈[3,+∞).
专题一
函数与导数综合题的解答
本节目录
专 题 探 究 突 破 热 点
知 能 演 练 轻 松 闯 关


专题探究•突破热点
方法综述
在高考中,函数与导数的综合解答题基本上每年都有,其分值 一般占 12~14 分,所以做好函数与导数解答题尤其重要.试 题多以函数知识为载体设置,主要考查利用导数研究函数单调 性、极值、最值等性质,充分体现导数的工具性,一般试题难 度较大.
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1
知能演练•轻松闯关
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nn 1 由(2)知,f(x)≤ ,故所证不等式成立. n+1< ne n+1
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专题 3
恒成立求参数范围问题
恒成立问题可以转化为我们较为熟悉的求最值的问题进行求 解.若不能分离参数,可以将参数看成常数 f(x)=ex-ax,其中 a>0.
(1)若对一切 x∈R,f(x)≥1 恒成立,求 a 的取值集合; (2)在函数 f(x)的图像上取定两点 A(x1, 1)), 2, 2))(x1<x2), f(x B(x f(x 记直线 AB 的斜率为 k,证明:存在 x0∈(x1,x2),使 f′(x0) =k 成立.
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故 φ(t)在(0,+∞)上的最小值为 φ(1)=0, 1 所以 φ(t)>0(t>1),即 ln t>1- (t>1). t n+1 1 1 令 t=1+ ,得 ln > , n n n+1
n+1n+ 1>ln e, 即 ln n n 1 n+1n+1>e,即 n 所以 n+1< . n ne n+1
(-∞,-3) 3 + ↗ 0 28
(-3,1) - ↘
1 0 -4
(1,2) + ↗
2
3
专题 2 导数、函数与不等式 用导数的方法研究不等式的关键是通过构造函数,然后研究这 个函数的单调性、极值、最值以及通过函数在整个区间上的函 数值和极值、最值以及特殊点的函数值的比较解决不等式. 例2 设函数 f(x)=axn(1-x)+b(x>0),n 为正整数,a,b 为 常数.曲线 y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为 x+y=1. (1)求 a,b 的值; (2)求函数 f(x)的最大值; 1 (3)证明:f(x)< . ne
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h(x)与 h′(x)在(-∞,2]上的变化情况如下: - x h′(x) h(x) 由此可知: 当 k≤-3 时,函数 h(x)在区间[k,2]上的最大值为 h(-3)=28; 当-3<k<2 时,函数 h(x)在区间[k,2]上的最大值小于 28.因此,k 的 取值范围是(-∞,-3].
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专题 4 新定义背景下的抽象函数问题 例4 (2012· 高考江西卷节选)若函数 h(x)满足 ①h(0)=1,h(1)=0; ②对任意 a∈[0,1],有 h(h(a))=a; ③在(0,1)上单调递减. 则称 h(x)为补函数. 1-xp 已知函数 h(x)= (λ>-1,p>0). p 1+λx (1)判断函数 h(x)是否为补函数,并证明你的结论; (2)若存在 m∈[0,1], h(m)=m, m 是函数 h(x)的中介元. 使 称 记 n 1 p= (n∈N+ )时 h(x)的中介元为 xn,且 Sn=∑ xi, 若对任意的 n i =1 n 1 ∈N+,都有 Sn< ,求 λ 的取值范围. 2
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【解】 (1)f′(x)=ex-a.令 f′(x)=0 得 x=ln a. 当 x<ln a 时,f′(x)<0,f(x)是减少的;当 x>ln a 时,f′(x)>0, f(x)是增加的. 故当 x=ln a 时,f(x)取最小值 f(ln a)=a-aln a. 于是对一切 x∈R,f(x)≥1 恒成立, 当且仅当 a-aln a≥1.① 令 g(t)=t-tln t,则 g′(t)=-ln t. 当 0<t<1 时,g′(t)>0,g(t)是增加的. 当 t>1 时,g′(t)<0,g(t)是减少的. 故当 t=1 时,g(t)取最大值 g(1)=1. 因此,当且仅当 a=1 时,①式成立. 综上所述,a 的取值集合为{1}.
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【解】 (1)∵f(x)=ax2+1,∴f′(x)=2ax,∴f′(1)=2a. 又 f(1)=c=a+1,∴f(x)在点(1,c)处的切线方程为 y-c=2a(x -1),即 y-2ax+a-1=0. ∵g(x)=x3+bx,∴g′(x)=3x2+b,∴g′(1)=3+b. 又 g(1)=1+b=c, ∴g(x)在点(1,c)处的切线方程为 y-(1+b)=(3+b)(x-1),即 y-(3+b)x+2=0. 依题意知 3+b=2a,且 a-1=2,即 a=3,b=3. (2)记 h(x)=f(x)+g(x).当 a=3,b=-9 时, h(x)=x3+3x2-9x+1, h′(x)=3x2+6x-9. 令 h′(x)=0,得 x1=-3,x2=1.
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