接力版 小学英语 四年级下册 一课一练 课堂精练 同步练习册_33
family 家，家庭
fan 风扇
fat 肥胖的
father 父亲
feet 脚（foot的复数形式）fifteen十五
fish 鱼；钓鱼
flower 花
football 足球
for 为，给
fork 叉
fourteen十四
front 前面
full 吃饱；饱的
get 得到，达到
give 给
grandma （口）（外）祖母grandpa （口）（外）祖父grass 草
great 很好的
half 一半
hat 帽子
help 帮助，援助
her 她的
his 他的
home 家
hospital 医院
hour 小时kid 小孩
kitchen 厨房
knife 刀
late 晚，迟
leader 领导者，指挥者let 让，允许
library 图书馆
light 灯；浅色的
like 喜欢
listen 听
little 小的
meet 遇见
milk 牛奶
moon 月亮
mother 母亲
move 移动
much 许多，大量的
name 名字
next 靠近
nice 好的；令人愉快的
G H K
L
M
N
65
F
sixty-five
o ’clock ……点钟open 打开or 或者out （从……里）出来；
出局
pan 平底锅park 公园part 部分pass 传递past 过，超过pear 梨
picture 图画，照片pig 猪plane 飞机
play 玩（游戏等），
打（球）playground 操场
potato
马铃薯，土豆
radio 收音机railway 铁路rain 雨rainy 下雨的rest 休息rice 米饭
right 正确的；右边的round 旋转，环绕； 圆的run
跑
say 说school 学校schoolbag 书包sentence 句子seventeen 十七shirt 衬衫shop 商店singer 歌唱家sister 姐姐，妹妹sixteen 十六skirt 短裙sleep 睡觉
so 这样，如此sock 短袜soup 汤，羹spoon 匙，调羹story 故事street 街道sun 太阳sunny 晴朗的sweater
毛衣
tail 尾巴tea 茶
tell 告诉，讲述that 那there 那里these 这些they 他们，她们，它们thin 瘦的thirsty 口渴的thirteen
十三
R
S
T
P
66
O
sixty-six。
新外研版四年级下册小学英语全册同步练习课时练(一课一练)
新外研版四年级下册小学英语全册课时练（同步练习一课一练课后作业）Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher一、写单词。
二、选出不同一类的单词( ) 1. A. she B. he C. my( ) 2. A. teacher B. father C. aunt( ) 3. A. naughty B. bird C. nice( ) 4. A. answer B. little C. big( ) 5. A. this B. that C. they三、补全句子A. cleverB.isC. areD. answer1. Mingming is a pupil.2. Can you the call now?3. This my father.4. They my friends.四、根据汉语完成句子。
1. 这是毛毛。
________ ________ Maomao.2. 她是一位亲切的老师。
She is ________ ________ teacher.3. 你现在可以接电话吗？________ you ________ the call now?4. 这是晓勇，他是一个聪明的小学生。
This is Xiaoyong. ________ ________ a clever pupil.5. 他们是我的朋友。
They ________ my ________.五、单项选择。
() 1. This ________ my mother.A. amB. isC. are() 2. Xiaohong is ________ bit shy.A. aB. anC. the() 3. This is Ms Smart. ________ is very nice.A. ItB. HeC. She() 4. They ________ my friends.A. amB. isC. are() 5. This is Mingming. ________ is a clever boy.A. HeB. SheC. It参考答案一、1. nice 2. bad 3. cool 4. big 5. little二、1. C 2. A 3.B 4.A 5.C三、1. A 2.D 3.B 4.C四、1. This is 2. a nice 3. Can; answer 4. He is 5. are; friends五、1. B 2. A 3. C 4. C 5. A Module 1 Unit 2 He’s cool.一、选择。
四年级下册英语同步练习Lesson6Whatisitdoing接力版
四年级下册英语同步练习Lesson6Whatisitdoing接力版一、判别图片与以下句子是〔√〕否〔×〕相符。
〔〕1.The boy is playing football.〔〕2.He’s running.〔〕3.Tom is taking pictures.〔〕4.They’re playing chess.〔〕5.She’s rowing a boat.二、图文配伍。
依据句子意思，选择相应的图片，将其标号填在题前括号内。
A. B. C.D. E.〔〕1.There is(有) a bike under the tree.〔〕2.Let’s get on the bus.〔〕3.They’re rowing a boat.〔〕4.He’s playing chess.〔〕5.Xiaoqiang is flying a kite.三、依据对话，完成句子。
1.A：She’s running.B：She’s Amy.Amy_______________.2.A：Who is playing football?B：Daming.Daming _______________.3.A：Is Lingling watching TV?B：No, she isn’t.She’s listening to music.Lingling _______________.4.A：I can play chess. Let’s play chess.B：OK!They _______________.5.Lingling：I’m thirsty〔渴的〕.I want to drink some water. Amy：Here you are.Lingling wants to _______________.四、汉英互译。
1.——看！这匹马在奔跑。
——不，它在跳舞。
——Look! The horse _______________. ——No, _______________.2.——我饿了。
新人教PEP版四年级下册小学英语全册同步练习(一课一练)
新人教PEP版四年级下册小学英语全册(同步练习一课一练)Unit 1 My schoolPart A第一课时一、按要求写单词或短语。
1.two（序数词）___________2.teachers（名词所有格）___________3.w here’s （完整形式）____________4.紧邻（汉译英）____________二、单项选择。
( ) 1. Where ______ the dog?A.isB. anC. are( ) 2. —______ the teachers’ office?—It’s on the second floor.A. WhereB. W here’sC. What’s( ) 3. The library is ______ the first floor.A. onB. toC. at( ) 4. Here’s ______ homework.A. IB. youC. my( ) 5. ______ you have a library?A. DoB. DoesC. Doing三、给下列问句选择相应的答语。
( ) 1. Is this the teachers’ office?( ) 2. Where is the library?( ) 3. Is the library on the second floor?( ) 4. Is Classroom 2 next to Classroom 3?答案：一、1. second 2. teachers’ 3. where is 4. next to二、1.A 2.B 3.A 4.C 5.A三、1.D 2.C 3.B 4.AUnit 1 My schoolPart A第二课时一、连线。
A. 教师办公室B.一楼C. 图书馆D.二楼1.second floor2. teachers’ office3. first floor4. library二、单项选择。
PEP人教版四年级英语下册4——6单元同步练习课时练习一课一练含答案(20课时含Recycle 2)
四年级英语下册4——6单元同步练习含答案（20课时含Recycle 2）目录：PEP人教版四年级下册Unit 4 At the farm随堂练习含答案（6课时）PEP人教版四年级下册Unit 5 My clothes随堂练习含答案（6课时）PEP人教版四年级下册Unit 6 Shopping随堂练习含答案（6课时）PEP人教版四年级下册Recycle 2随堂练习含答案（2课时）四年级英语下册Unit 4 At the farm随堂练习含答案（6课时）Unit 4 At the farm Part A（3课时）Part A第一课时一、选择正确的中文翻译。
( ) 1. Try some!A.尝一些！B.看一些！( ) 2. They are tomatoes.A.它们是土豆。
B.它们是西红柿。
( ) 3. I like carrots.A.我喜欢胡萝卜。
B.我喜欢兔子。
二、单项选择。
( ) 1. What are_______ ?A. itB. theseC. this( ) 2.—Are they bananas?—Yes, _______.A. it isB. they areC. They aren’t ( ) 3. Are they _______?A. tomatoB. tomatoesC. tomatos( ) 4. Are_______ carrots?A. thisB. theseC. that( ) 5. They are_______.A. appleB. carrotC. apples三、连词成句。
1.potatoes，these，Are（？）______________________________________2.me，try，Let，one（.）______________________________________3.are，these，What（？）______________________________________4.sheep，have，you，many，How，do（？）______________________________________答案：一、1.A 2.B 3.A二、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C三、1. Are these potatoes?2. Let me try one.3. What are these?4. How many sheep do you have?Unit 4 At the farmPart A第二课时一、将单词与图片连线。
新冀教版四年级下册小学英语全册同步练习课时练(一课一练)
新冀教版四年级下册小学英语全册课时练（同步练习一课一练课后作业）Unit 1 Hello AgainLesson 1 How Are Y ou?一、单项选择。
（）1. You can call ______ Mr. Wang.A. meB. IC. my（）2. Nice to ______ you.A. meatB. meetC. me（）3. These are my______.A. friendsB. friendC. a friend（）4. ______ name is Jack. ______ is my friend.A. He; HisB. His; HeC. Her; He（）5. —What's ______ name?—Her name is Jenny.A. yourB. herC. his二、情景选择。
（）1. 新学期开学时，老师对学生们说：______A. Welcome back to school.B. How old are you?C. Very well, thank you.（）2. 李明向詹妮介绍他的朋友Kim, 应该说：______A. Li Ming, this is Kim.B. Jenny, this is Kim.C. Li Ming is my friend.（）3. 你想知道对方的名字时，应该说：______A. What's your name?B. How are you?C. Fine, thanks.三、选择合适的句子，补全对话。
T: Hello!S: 1. ___________T: I am your new teacher. 2. ___________S: My name is Tom.S: Very well, thank you.T: Nice to meet you.S: 4. __________答案一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. B二、1. A 2. B 3. A三、1. B 2. C 3. A 4. DLesson 2 Is This Your Pencil?一、看图片，写单词。
接力版四年级下册小学英语全册课时作业同步练习(一课一练)
接力版四年级下册小学英语全册（精编）课时作业同步练习（一课一练）Lesson 1 How old is he？同步练习一、依次写出1至10十个数字的英文。
1. 2.3. 4.5. 6.7. 8.9. 10.二、选择题1. What’s your name?A. My name is Daming.B. I’m six years old.2. How old ____ you?A. amB. are3. How old ______ Lingling?A. areB. is4. My name ______ Sam.A. areB. is5. I_____ six years old.A. amB. are6. You _____nine years old.A. areB. is三、情景选择1. 当你想询问对方的年龄时，应该怎么问？A. How old are you?B. How are you?2. 你想告诉别人你七岁了，应该怎么表达？A. My name is Sam.B. I’m seven years old.3. 当别人问你的姓名时，应该怎样回答呢？A. I’m Xiaojun.B. I’m a student.4. 你想表达小明十岁了，该怎么说？A. Xiaoming is ten years old.B. Xiaoming is ten years.5. 同学们说错你的年龄时，你怎么告诉他们你六岁？A. Yes, I’m six.B. No, I’m six.6. 别人问你小强是不是五岁时，你要回答是，怎么表达？A. Yes, he is.B. Yes, he are.四、对话填空。
-- _______ is your name?--_______ name is Daming. And what’s ______ name?-- I’m Sam.--______ old are you, Sam?--I ______ six years old. and how ______ are you, Daming?-- I am _______years old, too.-- Nice to _______ you, Daming.-- Nice to meet you, too.五、写出下列单词或句子的中文意思1. how old ___________________________2. six years old. ___________________________3. How old are you? ___________________________4. I’m eight, too. ___________________________5. What’s your name? ___________________________6. My name is jack. ___________________________ 参考答案：一、1. one 2. two 3. three 4. four 5. five 6. six 7. seven8. Eigh t 9. nine 10. ten二、A B A B A A三、A B A A B A四、What My your How am meet五、1. 多大2. 六岁3. 你多大了？4. 我也八岁。
接力版四年级下册小学英语 lesson 13 i want some soup 同步练习(一课一练)
Lesson 13 I want some soup同步练习一、选出下列划线部分发音不同的一项。
( ) 1. A. hot B. dog C. cola D. clock ( ) 2. A. want B. hamburger C. what D. watch ( ) 3. A. dollar B. car C. park D. dark ( ) 4. A. please B. thirteen C. head D. meat ( ) 5. A. much B. come C. do D. some二、选词填空。
in is making some are1. Do you want ________rice?2. Do you have fast food ________the UK?3. What ________they doing?4. It ________nice.5. They are ________noodles.三、读一读，选一选。
（）1. What is he ________?A. doB. doesC. doing（）2.---Do you want some noodles? ---Yes, ________.A. I amB. pleasC. thank you（）3. Noodles ________tomato and egg are nice.A. andB. ofC. with（）4.---Do you want some milk? --- ________, thank you.A. YesB. NoC. Not四、仿照例句，回答问题。
例：---Do you want some rice? ---Yes, please.1.--- Do you want some fish? ---___________________2. --- Do you want some noodles? ---___________________3. --- Do you want some milk? ---___________________4. --- Do you want some eggs? ---___________________五、小练笔。
四年级下册英语一课一练Unit 1 My school B read and write∣人教PEP()
同步练习,关键是记忆有技,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
选择正确的单词，补全对话。
A: 1 to our school! This is my classroom.B: lt's so big! How many 2 are there in your class?A: Forty-five students.B: Is that the computer room?A: No, it 3 . lt's the teachers' office.B: Do you have a library?A: Yes, we do. lt's on the 4 floor.This way, please.二、根据所给情境选择正确表达。
( )1.你想问“这是计算机房吗？”可以说：A. Is this the computer room?B. Is that the computer room?( )2有一位新生问“Where is the classroom?”你告诉他在二楼，可以说：A. It's on the first floor.B. It's on the second floor.( )3.你想赞美朋友的学校，可以说：A.Cool!B.All right.( )4.当你想问对方的学校是否有花园时，可以问：A.Do you have a garden?B. Do you have a music room?参考答案一、1.B2.C3.D4.A二、1．A 2．B 3．A 4．A。