科学是一把双刃剑
初二作文《科学是一把双刃剑》300字(共6页PPT)
初二作文《科学是一把双刃剑》
科学是一把双刃剑，善良的
人们用它造福人类，残忍的
人用它毁灭人类。它不但对人类有利， 还对人类有害。这一切只取决于使用 它的人，只有正确的运用科学，它才 对人们有利，相反，人类将它用于
战争等一些对人们不利的事物
时，就会对人类百害而无一利。
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良,人们,造福人类,残忍,毁灭,人类, 不但,人类,有利,人类,有害,一切, 取决于,使用,只有,正确,运用,科学, 人们,有利,相反,人类,用于,战争, 一些,人们,不利,事物,人类,百害而 无一利。
初二作文《科学是一把双刃剑》
科学发明了核能，为人
们提供电力；制造了航天器，
带人们飞上了太空；发明了基
因工程，并用于治病。可是，科
灾难 学虽带来了福利，也带来了
。
如：核能被用于制造原子弹；航
垃圾 天器变成
永存太空；基因工
程被用于毁灭人类…
关键词：科学发明,核能,人们,
提供,电力,制造,航天器,人们,飞上 了,太空,发明,基因工程,用于,治病, 可是,科学,带来,福利,带来,灾难, 核能,用于,制造,原子弹,航天器,变 成,垃圾,永存,太空,基因工程,用于, 毁灭,人类。
初二作文
科学是一把双刃剑
300字
科学是人类性精神的最 高成就，它揭开了一个个自然之 谜，把人类美好的梦想变成了 现实，但是，也给你人类带来了 争论，灾难。
在新时期，人们面临着能 源危机。是科学技术解决了一 系列难题，是科学拯救了大家。
关键词：科学,人类,精神,最高,
成就,揭开,一个个,自然,之谜,人类, 美好,梦想,变成,现实,但是,人类, 带来,争论,灾难,时期,人们,面临, 能源危机,科学技术,解决,一系列, 难题,科学,拯不为学习买单，未来就为贫穷买单。
科学是一把双刃剑
科学是一把双刃剑科学是一把双刃剑，为什么这样说呢？因为科学知识是人在运用，如果运用得当，当然可以造福人类；如果运用科学知识的人存在歪心思，欠缺科学精神，那么对于社会来说就是极大的危害。
所以在科学知识的运用上，是否拥有科学精神，就尤为重要。
那么什么是科学精神呢？我认为有科学精神的人首先是良好的品德，尊重知识，敬畏生命与自然，奉献个人价值，创造社会价值。
其次才是专业态度，崇尚理性，努力创新。
科学的进步为我们的生活带来了翻天覆地的变化，极大地方便了我们每个人，我们应该感谢为科技进步作出卓越贡献的人们。
是他们的不断创新，不断努力才有了我们现在的美好生活。
袁隆平发明了杂交水稻，大幅度的提高了水稻亩产量，养活了更多的中国人，也为我们国家的粮食安全做出了杰出的贡献。
他是具有科学精神的人，他将自己的专业知识用于国计民生，解决老百姓吃饭的问题。
他为杂交水稻付出的艰辛使我们难以想象的，他是值得尊敬的人。
古今中外这样的人还有很多：华罗庚是蜚声中外的数学家，他成绩斐然，仍然坚持提高国民的数学水平，从事科普活动，倡导举办中国中学生数学竞赛，为我国的数学教育事业做出了贡献；屠呦呦发现了黄蒿素，为世界对抗疟疾提供了新的方法，却始终为人低调。
他们将科学知识应用于自己领域，造福于社会苍生，是具有科学精神的人，是伟大的人。
然而，在我们的社会中，却有一些心术不正，道德败坏的人，他们利用科技做了违法乱纪、危害社会的事。
有些人在网络上发布谣言、虚假信息，想法设法骗取钱财，危害人民财产安全；有些人在药品在提取冰毒等毒品在黑市买卖，毒害身心；有些科学家只为了追求名利，学术造假等等这类事件不胜枚举，他们的行为恰恰是缺乏科学精神，以钱财为第一目的，根本没想法利用科技知识改善个人生活，创造社会价值，而是去做危害他人的事。
这种人是社会的毒瘤，不清除不以为快。
造成上述的这些现象的原因有很多，科技领域人浮于事，社会上戾气太重，我们不能说是科学知识的错，它本事是无害的，只要利用得当，它是有利于社会的。
科学是一把双刃剑
科学是一把双刃剑科学是一把双刃剑。
在人类的历史长河中，科学作为人类认识世界、改善生产、提高生活品质的力量，曾经发挥着巨大作用。
当人们通过追求科学，显微镜下透过细胞观察出人体细胞的组织和器官，从古老的灵魂论扭转为一个有机体的机械论；当人们通过追求科学，火车在建造时，一定要考虑窄角度弯道时的铁轨曲率变化、电机启动的瞬间电流冲击、突发意外情况时的安全保障等问题，科学已经被广泛应用到生产和生活的各个角落。
科学作为一种基础知识，已经不仅仅是专家和学者的专属领域，而是普及到人民群众中，对于改善人类生活质量起到巨大的推动作用。
然而，科学的发展也有着其客观性限制。
科技的进步带来了人类认识和开发全新世界的机会，也伴随着一系列新的环境和社会问题。
一些技术和应用的发展可能会伴随着不良的副作用，创造出的物品和开发出的新技术对人类的生存环境、社会和个人利益会产生不良的影响。
科学本身并不是绝对的，而是处在不断变化和调整的过程之中。
人类创造的科学技术也往往带来难以解决的问题：比如范畴为人工智能和物联网的技术，虽然可以为我们带来极大的便捷和效率，但是也带来了难以想象的安全隐患。
科学的进步也常常纠缠着人们的道德和伦理质疑。
作为一个技术人员，他需要在技术创新和道德风险之间寻找平衡，以避免产生出现道德和伦理上的导向偏离的风险。
举个简单例子，为了攀登极限高峰的科学研究者，将不遗余力地将技术推向极限，想要寻求极限的刺激感，但倘若突发意外，致使人员被卡在山上无法逃脱，引发公共关注，就有可能唤起道德和伦理上的探讨。
在这个信息时代，科学的进步也让我们意识到数据的价值。
通过数值分析，我们可以了解市场趋势、展开精准营销，在利用数据驱动技术优化的同时，也可以让组织的利益得到最大化。
但生产和使用数据作为一项重要的科技进步也同时带来了数据保护和数据隐私两个问题。
而过度使用数据还会关系到人类的隐私问题，如果一个数据长期保存且被过度利用，可能会引起隐私侵犯的问题。
科学是把双刃剑
科技是把有利有弊的双刃剑科技的进步给人们的生活带来了翻天覆地的变化。
过去，炎炎夏日里人们只能摇扇取凉，现在有了空调，大家可以在凉风习习的房间里安然入眠。
以前传递信息要靠书信，人们沟通起来费时费力，现在有了手机，有了视频通话，千里之外的人们都能即时联系。
我们的生活因科技而精彩，社会因科技而进步，这些都是科技发展带给人们的便利和好处。
但是我们也发现，很多的实例告诉我们，科技一方面是第一生产力，是推动人类社会发展的革命性力量，另一方面，科技又使人类社会面临各类风险，具有不确定性和两面性，可以说科技是一把有利有弊的双刃剑。
抗生素的发明挽救了成千上万人的生命，大幅减轻了人类的病痛，延长了人类的寿命，但随着抗生素的滥用，微生物的耐药性越来越强，人们甚至开始为无药可用的那一天而担心。
汽车可以说是人类的一大重要发明,在有些国家,汽车已成为人们的家庭必需品。
然而就在汽车带给人们方便的同时，也制造了频繁的交通堵塞和交通事故,而且还是消耗能源的无底洞和污染大气的移动污染源。
原子能可以用来发电，源源不断地为大家提供清洁高效的能源，也可以用来制作原子弹，发动战争残害人类。
即时是和平利用核能，切尔诺贝利和福岛发生的核事故提醒我们，离完全掌控核能我们还有很长的路要走。
手机的发明无疑给人们带来了很多的便捷，就在手机备受人们青睐时，有的学生因沉迷手机游戏而耽误学业、手机无线电辐射会伤害人体等报道也时常引起我们的关注。
基因工程的出现，使得农业增产增收，某些顽固的疾病如癌症有些也得到医治，但基因重组也有可能培养出可怕的怪物，破坏生物的多样性，导致生态灾难。
这样的例子还有很多，综合起来看，我们不能因为只看到科技带来的好处而滥用科技，也不能只看到科技的负面作用而放弃对科技的追求。
科技的负面影响虽说不能完全杜绝，但在一定程度上，人们可以通过科学发展和技术创新，尽量减少科技的负面影响。
爱因斯坦说过：“科学是一种强有力的工具。
怎样用它，究竟给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。
科学技术是一把双刃剑
科学技术是一把双刃剑科学技术是一把双刃剑（马克思主义基本原理概论）科学技术是一把双刃剑科学技术，在大多数人眼中是造福于我们人类的重要工具，它带给我们更便利的工具，更健康更快乐的生活，让我们能够脱去落后的外衣，置身于告诉文明，快速发展，飞速进步的社会。
使我们更能够满足自己的需求，使我们的生命得以更加的充实。
如果愿意，我们可以在任何时间去想去的地方，而不必像过去一样浪费许多时间在路途中，可以迅速与远方的亲人互相联系，而不必焦急的等待飞鸽传书。
相反，那些身处战乱，饥荒，家园被自然灾害毁灭的人们则饱受着科学技术带来的苦难折磨。
因此，科学技术在人类社会中是一把双刃剑。
首先要明确科学技术的概念。
科学技术是一个复合的概念。
科学与技术既相互区别，又有着十分密切的关系。
科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及相关活动。
技术包括生产技术和非生产技术。
狭义的技术单指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法与手段。
科学技术是中性的工具，它本身无所谓善恶，即它是价值中立的。
每一门科学技术的发展，促进社会发展的同时，都要伴随大量弊端的出现，大到可能危害人类生存安全的核武器、生物技术等，小到我们日常应用的网络，都如同一把双刃剑。
科技进步在给人类带来巨大财富的同时，也打开了装有各种灾难和祸患的“潘多拉魔盒”，像火一样，既具有照亮自我的功能，也具有毁坏自我的力量，它给我们带来光明的恩赐，也给我们带来破坏的威胁。
一方面，科学技术强有力的推动的经济和社会的发展，是“历史上起推动作用的革命力量”。
马克思曾这样形容科学技术的伟大历史作用，称它是“最高意义上的革命力量”(《马克思恩格斯全集》第19卷第372页)。
中国古代的四大发明极大地促进了欧洲近代社会生产力的发展，而近代以来的三次科学技术革命又极大地推动了社会历史的进步。
在马克思看来：“蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家”（《马克思恩格斯全集》第12卷第3页）。
高二作文《科学是一把双刃剑》800字(共11页PPT)
高二作文《科学是一把双刃剑》
从远古的“日心说”至今的航
天飞机的问世，带领着人
类从无知走向有所了解至有所触
宇宙 及；那浩渺无边的
是那么的
神秘、奇妙，但科学技术的发
面纱 展正一步步的掀开它的
，揭
露着它的真面目。
然而，科学技术错用的话，和平 就会被打破。
关键词：远古,日心说,至今,航
天飞机,问世,带领,人类,无知,走向, 有所,了解,有所,触及,浩渺,无边, 宇宙,那么,神秘,奇妙,科学技术,发 展,一步步,掀开,面纱,揭露,真面目, 然而,科学技术,的话,和平,打破。
的出发点和落脚点。
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发展,需要,人才,人才,创新,关键, 所以,必须,器重,人才,没有,那些, 敢于,自主,创新,人才,科学技术,没 有,人才,没有,科技,发展,繁荣,强 盛,科学技术,实现,国强民富,十七, 提出,改革,发展,成果,惠及,全体, 人民,群众,也就是说,服务,民生,改 善,民生,科技,发展,出发点,落脚点。
高二作文《科学是一把双刃剑》
红衫 在泰国，“
军”自3月14日开
始在曼谷举行游行，要求解散国会
下议院，重新选举。在22日晚，
武装人员发射M—79型榴弹，
造成大量人员死亡和受伤。武器的发明不是为了战争而发明的，
武器的出现是为了维护和平而
存在；
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谷,举行,游行,要求,解散国会,下议 院,重新,选举,22,日晚,武装人员, 发射,79,榴弹,造成,大量,人员,死 亡,受伤,武器,发明,不是,为了,战 争,发明,武器,出现,为了,维护和平, 存在。
高二作文《科学是一把双刃剑》
正是因为科学技术的发展需要
科学是把双刃剑的例子
科学是把双刃剑的例子
以下是 8 条关于“科学是把双刃剑”的例子：
1. 核能，一方面它可以为我们提供大量清洁的电力，瞧福岛核电站事故，不就造成了那么可怕的后果嘛，这不是双刃剑是什么呀！
2. 互联网啊，它真是太神奇了，能让我们瞬间获取各种信息，但也衍生出了网络暴力、虚假信息这些恶劣的东西，难道这还不是双刃剑？
3. 基因编辑技术，哇哦，听着好厉害的样子，可以治疗好多疾病呢，可要是被滥用了，造出个什么怪物来咋办，可不就是把双刃剑嘛！
4. 化工产业，生产出了那么多有用的东西，但那些工业污染也让人头疼啊，这不就像一把双刃剑，既能带来好处又能带来危害嘛！
5. 抗生素的发现，真是救了好多人的命，可是过度使用又导致了耐药菌的出现，这不是双刃剑是啥？
6. 克隆技术，要是用来复制器官治病多好哇，但要是被用来乱克隆人，那世界不就乱套啦，肯定是把双刃剑呀！
7. 试管婴儿技术，让很多无法自然生育的家庭有了孩子，多让人高兴啊，但也引发了一些伦理争议，这不是双刃剑是什么呢？
8. 人工智能，能帮我们干好多事，可也有人担心会抢走人们的工作呀，它也是把双刃剑哟！
我的观点结论：科学确实是把双刃剑呀，我们得好好利用它好的一面，同时警惕它可能带来的危害。
科学是一把双刃剑作文
科学是一把双刃剑作文科学是一把双刃剑，善良的人们用它造福人类，残忍的人用它毁灭人类。
店铺为大家整理了科学是一把双刃剑作文，欢迎大家阅读!科学是一把双刃剑作文篇1科技是把双刃剑什么是科学?达尔文曾下过这样一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论。
”的确，人类遵循着这个原则，完成了使人类在理性精神中获得最高成就的一个又一个任务，揭开了一个个自然之谜，把古人的美好愿望变为现实。
在当今社会，科技已经成为推动生产力发展的巨大动力，使社会一步步迈向繁荣。
但是又有谁敢说：科技对人类，对这个世界只有利，从不存在弊?人们不得不承认一点，科技其实是一把双刃剑。
在它给人们的生活带来美好的同时也带来的一系列的麻烦。
如核能可以用来发电，却也可以用来制造原子弹，而且近期日本的核泄漏更是使人惶惶不可终日;医药科技的迅速发展虽然使一些曾经无药可医的病症得到“天敌”，却也使某些抵抗力强的病菌变异，且破坏力远远超过以前病菌的破坏力。
其实最严重的还是人们常谈起的环境破坏。
就拿现在几乎家家都有的冰箱来说，冰箱里的氟利昂就是地球变暖的元凶，它的温室效应效果是二氧化碳的数千倍。
并且，氟利昂亦是臭氧层破坏的罪魁祸首，从而使紫外线增强，危害人类健康。
科技这把双刃剑带来的问题就像是生态系统中的食物链一样循环着。
随着科技的突飞猛进，汽车已经遍布世界，石油也就无限量的被开采使用，从而导致了石油危机的问题，让每个人脑海里都存在着忧患意识。
而且，由于某些国家的石油储量不多，便弥漫了为保卫石油而战的硝烟。
既然是战争，就必然会有伤亡，必然有胜负，而现在社会胜利的曙光往往会倾向于有雄厚的科技实力的一方。
所以，一个恶性循环就此展开。
正如爱伊斯坦所说的：“在战争时期，应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段……”科技，残忍的将安琪儿的双翅剪断，让她不再眷顾人类：科技，将大自然的面纱一层层揭开，然后又在她精致的面庞上划上一刀刀疤痕，让她对此展开报复。
因为科技，世间也许不再有秘密，科技创造了美好的世界，可是若是人类不能真正的发挥出它的优势，那它终有一天会毁了它所创造的一切……科学是一把双刃剑作文篇2科学是一把双刃剑人类发展到今天，科学的作用越来越举足轻重，但科学的发明物对人类也造成巨大的危害性，如原子弹的发明，如人类环境的剧烈恶化，如地球生态的失衡等等，难以尽数。
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科学是一把双刃剑
先进的科学技术使人类受益非浅,无论在交通、经济、通讯还是学习等方面，它可以使我们更快地到达目的地，提高我们的生产力，更方便地联系彼此，更有效地学习知识……
随着近代工业革命的兴起，越来越多的人已经逐渐接受了这一事实：是科学拯救了人类。
的确，正是由于日益发展的科学技术使人类彻底走出了茹毛饮血的原始时期，步入电子和信息时代。
然而，进入20世纪50年代后，人们也愈来愈明显地感觉到：科学技术越是发达，人类对物质世界了解得越多，人类所面临的危机就越大！
50年前，有人笑着问爱因斯坦：“第三次世界大战会怎么打？”这位曾经亲手为“核婴”接生的大科学家只能无奈地苦笑：“第三次世界大战怎么打我不知道，但我很清楚第四次世界大战的打法——用石头和木棒。
”他的言下之意就是：当第三次世界大战的核威力毁灭了地球上的一切之后，“人类”一词将消失千百万年，直到其他生物重新再进化成人类，再从石器时代开始自己漫长的文明旅程。
这决不是危言耸听，而是无可回避的活生生的现实：1945年8月，在日本广岛、长崎爆炸的核魔当即造成20多万无辜平民伤亡。
作为一种足以征服全球乃至毁灭全球的战略武器，原子弹一旦被某一用心险恶的集团所掌握，其后果只会有一个：全球数十亿人将同归于尽。
当人们在20世纪的尽头驻足回眸，便会惊讶地发现：无论是时间上，还是自身命运上，人类都处在一个具有决定意义的千年入口，向前走一步，很可能是辉煌灿烂，一片光明。
也可能坠入深渊，万劫不复。
通过回顾20世纪后半叶的核危机，我们更加清楚地认识到幽灵无处不在的狰狞面孔，虽然没有爆发真正的核战争，但核战争的阴云却始终笼罩在人类的头顶，稍不慎，便可能招来灭顶之灾。
21实际的钟声已经敲响，站在世纪门槛上的这一代既为自己的辉煌过去而欢欣鼓舞，也为自己无法估测的前途而忧心忡忡。
记住：科学是一把双刃剑，若使用恰当则会给人类带来无穷无尽的利益，反之将会使人类走向灭亡。