高中地理下学期海岸带和全球海平面变化导学案新人教版选修2
最新人教版地理选修2学案：知识导航 第二章第一节海岸 -含解析
第二章海岸与海底地形第一节海岸思维激活我国海岸带优越的地理位置，丰富的自然资源，便捷的海上通道，为沿海地区的发展提供了得天独厚的条件。
我国海岸带北起中朝边界的鸭绿江口，南到中越边界的北仑河口，大陆海岸线长达18 000多千米，海岸类型繁多，分布格局也独具特色。
有关我国海岸带形成的主要因素，你知道多少呢？提示：海岸带地区地质环境的形成和演化主要来自三个方面的动力：一是地球深部的内动力，主要表现为地壳的升降运动和水平运动。
二是地球外动力作用过程。
如气候变化(冰期、间冰期)所导致的海平面的变化；光、水、风等风化作用，侵蚀、搬运、沉积等外力作用；风暴、海浪等动力作用，主要表现在削高填低和海岸带侵蚀与淤积变化。
三是人类活动，已经成为影响和改造海岸带地质环境的重要地质营力。
在上述三方面地球动力系统的作用下，海岸带地质环境演化集中体现在海岸线的往复变迁，这一变迁是海平面的升降运动、地壳的升降运动、泥沙的输送、沉积与海浪(海流)侵蚀等地质作用过程与人类工程经济活动影响的共同作用的结果。
自主整理一、海岸线和海岸带1．海岸线(1)概念：____________与____________的分界线称为海岸线。
通常人们把海平面升到____________处时与____________的交线，叫做海岸线。
(2)特点：海面由于____________作用等因素而涨落不定，海岸线的____________也随之迁移。
2．海岸带(1)概念：海岸带是海洋和陆地____________、____________的地带，其范围由____________向海陆两侧扩展到一定的宽度。
____________是海岸带的主体。
(2)特点：是地球上水圈、岩石圈、大气圈和生物圈相互作用最频繁、最活跃的地带。
(3)影响因素：海岸在发育过程中，要受____________、____________、洋流、流水以及生物等因素的影响。
二、不同类型的海岸1．基岩海岸(1)组成：基岩海岸由坚硬的____________组成，又称____________。
高三地理《海洋、海岸、海底地形》人教新课标版选修2
《海洋、海岸、海底地形》选修2新课程标准对学习本章内容的要求1. 观察海底地形图，运用海底扩张与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布规律。
2.运用地图及景观图片，概述海岸的主要类型和特点。
本章学习的重点和难点重点：1.海底地形的类型及其分布规律2.海岸的主要类型和特点3.大陆架、大陆坡、岛弧和海沟特点及其分布规律4.洋中脊的分布规律难点：运用海底扩张学说、板块构造学说解释海底地形的形成和分布规律本章的知识结构课本中的部分“思考”答案要点P4“思考”：1．主要的海如地中海、红海、波罗的海、黑海、阿拉伯海、南海、东海、黄海、渤海、加勒比海、北海等等。
海峡如英吉利海峡、马六甲海峡、霍尔木兹海峡、直不罗陀海峡、麦哲伦海峡等等。
海湾如波斯湾、墨西哥湾、几内亚湾等等。
2．红海属于陆间海，黑海属于内陆海。
红海在亚欧大陆和非洲大陆之间，黑海深入亚欧大陆内部。
3．渤海属于海湾，黄海属于边缘海。
渤海是太平洋深入到亚欧大陆内部形成的海湾，黄海是在亚欧大陆边缘，通过岛屿与大洋分开。
P8“思考”：1．海洋是人类未来资源开发和空间利用的基地，所以是人类可持续发展的关键。
21世纪，人类把海洋研究作为重点，所以称之为“海洋的世纪”。
2．海洋研究有助于了解地球的演化过程，能揭开许多地球之谜。
P10“思考”：杭州湾以北海岸线(除辽东半岛和山东半岛外)比较平直，沿岸多以平原为主；杭州湾以南海岸线多曲折，沿岸多以丘陵、山地为主。
P13“思考”：珊瑚礁海岸的营造者是珊瑚虫，属于腔肠动物；红树林海岸上生长的红树，属于植物。
从二者的生活习性上看，珊瑚生长需要附着在牢固不动的物体上，基岩可以满足此需求；红树的根需要植入泥土中生长，淤泥质海岸可以满足此需求。
P14“活动”：2．辽东半岛—基岩海岸江苏北部—砂质海岸珠江三角洲—淤泥质海岸南沙群岛—珊瑚礁海岸P16“思考”：在处于成年期的大洋海底，以洋中脊为中心，向两侧对称分布着洋盆、海沟和岛弧、大陆坡、大陆架。
2024-2025学年高中地理第二章海岸与海底地形第3节海底地形的形成教案新人教版选修2
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了海底地形的基本概念、形成原因、影响因素以及人类活动对其的影响。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对海底地形的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
2024-2025学年高中地理 第二章 海岸与海底地形 第3节 海底地形的形成教案 新人教版选修2
主备人
备课成员
教学内容
本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中地理新人教版选修2，第二章海岸与海底地形，第3节海底地形的形成。本节课的主要内容包括：
1. 海底地形的基本类型：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊等。
学习者分析
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了地理基础知识，对地形、气候、生态系统等概念有一定的理解。同时，学生也了解了地球内部构造和地壳运动的相关知识，这为学习海底地形打下了基础。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高中生而言，地理学科中有关自然环境和人文环境的内容普遍能引起他们的兴趣。学生在分析问题和解决问题的能力上各有差异，有的学生擅长理论分析，有的学生擅长实践操作。在学习风格上，有的学生喜欢自主探究，有的学生喜欢合作学习。
3. 学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习海底地形的形成原因和影响时，可能会遇到难以理解的地壳运动和海底火山活动等概念。此外，海底地形对海洋生态系统的影响可能对学生而言较为抽象，难以直观理解。此外，人类活动对海底地形的影响以及相关的环境保护意识也可能是学生理解的难点。
学具准备
Xxx
人教版高中地理选修二5.1海岸带的开发教案
第五章海岸带的开发第一节海岸带的开发教学目标：一、知识与技能1、了解海岸带的概念含义及其开发利用的区位优势。
2、掌握海岸带开发利用的主要方式。
二、过程与方法调查厦门本地海岸带开发利用的主要方式。
三、情感态度价值观树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观念。
教学重点难点：海岸带开发利用的主要方式教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法课时安排：1课时教学过程：（导入）海岸带是一个特殊的地理地带。
这里既是经济发达、人口聚居之地，也是生态环境比较脆弱的地带。
如何在经济发展过程中兼顾海岸带的环境保护，实现海岸带可持续发展，成为沿海各国普遍关注的重大问题。
作为生活在海岸带的我们，也应该对这一问题予以关注。
（复习：海岸带的定义。
）1．海岸带及其开发利用优势（1）定义：①狭义：主体是指潮间带。
②广义：是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。
（2）海岸带开发利用的优势：①海岸带是海域与陆域的交接地带，地理位置十分优越②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质，资源类别和品种最为丰富③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的自然能量和生物生产力。
④人口密集，城市集中，具有信息、技术、资金等优势。
（思考：为什么全球大约一半的人们会选择在海岸带居住？海岸带有哪些区位优势？）（承转）据我们的了解，海岸带如何进行开发？有哪些方式？（学生自学，发言介绍）2．海岸带开发利用方式（1）滩涂养殖（阅读P47材料，了解滩涂养殖的问题）（2）港口建设①定义：港口是货物和旅客集散并变换运输方式的场地，由水域和陆域两大部分组成。
②影响港口区位的因素：港口选址是港口建设的主要内容和先决条件。
港口选址不仅要考虑水文、水深等水域条件，还要考虑腹地、交通等陆域条件。
③一个优良港址一般应满足以下基本要求：有广阔的经济腹地和便利的交通运输；有海阔水深、风平浪静的港湾，能满足船舶航行与停泊要求；有足够的岸线长度和陆域面积，用以布置库场、铁路、道路及生产辅助设施。
高二地理海岸带和全球海平面变化教案
第三节海岸带和全球海平面变化教学目标：一、知识与技能1、了解海岸带的概念含义及其开发利用的区位优势。
2、掌握海岸带开发利用的主要方式。
二、过程与方法调查本地海岸带开发利用的主要方式。
三、情感态度价值观树立海岸带开发利用与环境保护相协调的可持续发展观念。
教学重点难点：海岸带开发利用的主要方式教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法课时安排：2课时教学过程：自学质疑1、区别概念海岸水边线海岸线A2、按海岸物质组成，一般可分为类型？我国沿海海岸的类型?各种类型的用途？P23图B3、海岸根据动态特征，有几种类型？哪些行为加剧海岸的侵蚀？有什么措施防护？知识窗B4、概念理解海岸带潮滩A5、海岸带的范围？开发方式？举例说明B6、认识我国主要海港？A（导入）海岸带是一个特殊的地理地带。
这里既是经济发达、人口聚居之地，也是生态环境比较脆弱的地带。
如何在经济发展过程中兼顾海岸带的环境保护，实现海岸带可持续发展，成为沿海各国普遍关注的重大问题。
作为生活在海岸带的我们，也应该对这一问题予以关注。
一、海岸的基本类型1、阅读景观图片，概述海岸带的主要类型和特点。
基岩海岸沙质海岸淤泥海岸生物海岸2、了解海岸线和海岸带的定义。
海岸线是海洋与陆地的分界线。
实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。
通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。
二、海岸带及其利用（1）定义：①狭义：主体是指潮间带。
②广义：是指海岸带向海陆两侧扩展到一定宽度的带状区域。
（2）海岸带开发利用的优势：①海岸带是海域与陆域的交接地带，地理位置十分优越②海岸带的自然资源兼备陆地和海洋双重性质，资源类别和品种最为丰富③海岸带是海洋、陆地和大气之间各种过程相互作用最活跃的区域，具有很高的自然能量和生物生产力。
④人口密集，城市集中，具有信息、技术、资金等优势。
（思考：为什么全球大约一半的人们会选择在海岸带居住？海岸带有哪些区位优势？）2．海岸带开发利用方式目前人们利用的海域主要是在海岸带和浅海。
高中地理 第二章 海岸与海底地形海岸精编学案 新人教版选修2
第一节 海岸【知识梳理】【达标训练】江苏省北部有大片未开垦的滩涂资源，这里是重要的鱼虾贝类的产区，有众多的资源供开发。
据此回答1～3题。
1．江苏北部的海岸类型主要属于（ ）A ．基岩海岸B ．淤泥质海岸C ．红树林海岸D ．砂质海岸2． 形成该种海岸的主要地质作用是（ ）A ．侵蚀作用B ．搬动作用C ．沉积作用D ．变质作用 海岸 海岸线和海岸带：由_________向海陆两侧扩展的地带，主体是__________ 海岸线：海平面升到________时与陆地的交线 海岸的发育过程受海浪、________、_________、流水以及________等主要组成物质：_____________ 特点：_____________、海岸线曲折 成因：______________和岩石崩塌 利用方式：形成_____________，进行__________开发 ____________为主 _______、_________ _____________________ 颗粒较粗的堆积物，在______作用和海水的__________作用共 _________________地区 _________为主 ________，________，海岸线__________________相结合 ______地带 主要组成物质：_________的遗骸和分泌物 形成：___________作用 海岸的类型3．这种资源的未来开发重点（）A．开发滨海旅游业 B．开辟为港口 C．建海滨浴场 D．发展滩涂养殖4．下列地区的海岸属于珊瑚礁海岸的是（）A．南沙群岛 B．辽东半岛 C．江苏北部 D．珠江三角洲5．下列说法正确的是（）①入海河流携带的泥沙在河口附近沉积，往往形成淤泥质海岸②一个国家海岸线的长度由其大陆海岸线和岛屿海岸线组成③海岸线随潮涨潮落变化很大④基岩海岸海岸线比较平直，适合建设深水港湾A．①② B．③④ C．①③ D．②④6．近年来，我国南方部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是（）①为过往船只提供避风场所②阻挡海浪侵蚀海岸③保持生物多样性④增加用材林A．①④ B．②③ C．①③ D．②④7．海岸线是海陆的分界线，其不是一成不变的。
高中地理 2.1海岸教案 新人教版选修2《海洋地理》-新人教版高二选修2地理教案
第二章海岸与海底地形
第一节海岸
教学目标：
一、知识与技能
1、了解海岸带的定义。
2、了解海岸带进退的影响因素。
3、了解海岸主要类型和特点。
4、了解生物海岸的类型和分布
二、过程与方法
运用地图及景观图片，概述海岸主要类型和特点。
三、情感态度价值观
认识海岸的地位和作用。
教学重点难点：
1、海岸主要类型和特点。
2、生物海岸的类型和分布
教学用具：
多媒体课件
教学方法：
谈话法
课时安排：
1课时
教学过程：
（导入）我们生活在海边，海岸是我们非常熟悉的一个词，那么我们真的能指出海岸线的位置吗？学生讨论，回答，教师讲解小结：
1．海岸线
（1）定义：海岸线是海洋与陆地的分界线。
实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。
通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。
（转承）那么影响海岸线发育的因素有哪些呢？（阅读，讨论，回答）
（2）影响海岸发育因素：除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。
（转承）我们知道，海岸的类型有多种多样，主要有哪些呢？
2．海岸的类型
（1）按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。
（2）按海岸塑造因素，可分为侵蚀性海岸、断层海岸、泥沙质海岸、三角洲海岸、生物海岸。
这些不同类型海岸主要有哪些开发方向？（学生讨论回答，教师小结）
课后练习：练习册相应内容
[教学后记]。
新版【人教版】地理选修二：2.1《海岸》导学案(含答案)
新 版 地 理 精 品 资 料2019.4第二章 海岸与海底地形 第一节 海 岸学习目标 1.在海岸带示意图上，能够正确指出海岸线、海岸带的位置及其范围。
2.运用地图和景观图，能够正确描述不同类型的海岸及其特点。
一、海岸线和海岸带1．海岸线：海洋与陆地的分界线，通常把海平面升到①__________时与陆地的交线，叫做海岸线。
2．海岸带：是海洋和陆地相互交接、相互作用的地带。
②__________是海岸带的主体，每天受③____________影响，是海陆相互转换的地带。
3．影响海岸发育的因素：④______、⑤______、⑥______、⑦______以及⑧______等作用。
二、不同类型的海岸1．基岩海岸：由坚硬的岩石组成，又称岩岸。
有独特的⑨______地形，加之沿岸有众多的岛屿，常在海湾一带形成海阔水深、利于避风浪的⑩_________。
基岩海岸在⑪____________和岩石崩塌作用下，形成了千姿百态的⑫______地貌。
2．砂质海岸：通常为⑬______性海岸，主要由⑭_____和⑮_____组成，往往形成⑯______、⑰______、⑱______等地貌，海滩多宽阔平坦，常形成天然的优质⑲____________。
3．淤泥质海岸：主要分布在⑳______或平原地区，海岸物质的组成以○21______为主，海岸带宽度○22____，坡度○23____，海岸线○24______，适宜开展○25____________。
4．生物海岸：主要包括○26________海岸、○27________海岸等。
(1)红树林海岸是红树林植物与○28______相结合的海岸，分布在○29______及○30__________较低纬度的海岸低洼地带。
在○31______________保护、○32______保护和○33________________中具有重要作用。
(2)珊瑚礁海岸：是由○34____________作用而形成的一种特殊海岸，珊瑚礁对保护海岸、抵抗○35____________起到良好作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省海头高级中学 高中地理下学期《海岸带和全球海平面变化》导学案 新
人教版选修2
【知识建构】
1.阅读海岸的基本内容，思考以下问题。
⑴海岸、海岸线的的含义是什么？
海岸是海洋与陆地的分界线。
平均高潮位的水边线，叫做海岸线。
⑵列表比较海岸的类型、成因、特点、作用 ⑴海岸利用的方式主要有哪些？
海洋捕捞、海水养殖和水产品加工、沿海港口和城市的建设、海洋旅游和海洋空间利用。
3.阅读海平面变化对海岸带的影响内容，思考以下问题
⑴读课本图1-3-12，思考近150年来，全球气温变化的趋势是什么？ 呈波动上升趋势
⑵海平面上升会带来哪些危害？如何应对？
危害： ①海平面上升，部分沿海低地和岛屿淹没，
②极端灾害（台风、暴雨、风暴潮等）增多， ③地下水咸化，土壤次生盐碱化。
对策： ①减少温室气体的人为排放，
②加固沿海堤坝，
③有计划改变当地农作物的种类和品种。
【典型例题】
(2011·盐城模拟)读我国局部海岸带经济开发示意图，回答第1题。
1.图中甲海岸类型是（ ）
A ．红树林海岸
B ．基岩海岸
C ．砂质海岸
D ．淤泥质海岸 【随堂练习】
1.最适于发展水产养殖业的是（ ）
A.红树林海岸
B.基岩海岸
C.砂质海岸
D.淤泥质海岸 2.阅读材料，回答下列问题。
材料一： 江苏的海岸线长954千米，海域面积约3.75万平方千米，占全省土地面积37％，沿海滩涂面积约5100平方千米。
材料二：江苏沿海海岸线变迁图
材料三 ：灌河是苏北地区最大的入海潮汐河流，北依连云港，是苏北唯一在干流上没有建闸的黄金
基岩海岸
砂质海岸
淤泥质海岸 生物海岸
红树林海岸 珊瑚礁海岸 成因 山地深入海中 沙石堆积
河口或平原河流沉积
热带、亚热带低纬地区，泥沼中生长红树林
清洁、光线足热带浅海，由珊瑚遗体组成
特点 岸线曲折，水深
海滩宽平 岸线平直，坡度少，水浅
由生物组成，海岸坡度小 作用
天然良港
海滨浴场
滩涂养殖
保护生物多样性、保护海岸
入海通道，具备河海相通、江河相通、河陆相通的良好集散条件，堪称“苏北的黄埔江”，具有很大的开发潜力，是难得的万吨级港口群建造地。
⑴造成江苏海岸线古今位置变迁的主要原因是；这种海岸类型特点是。
⑵江苏沿海海岸开发利用的主要方式有、。
⑶江苏省北部有著名的淮北盐场，分析其发展晒盐业的主要有利自然条件。
、、。
⑷影响苏北万吨级港口群建设的主要社会经济因素是、
、。
2.⑴泥沙淤积海岸坡度平缓
⑵发展滩涂养殖业生态旅游等
⑶滩涂面积广大，地形平坦，春秋季多大风天气蒸发旺盛。
⑷以城市的依托广阔的经济腹地便利的交通运输
【课时检测】
一、选择题（1～8题为单选题，9～10题为双选题）。
1.陆地和海洋相互作用最强烈的地区是（）
A.大陆架
B.海岸带
C.大陆坡
D.洋盆
读某海岸地貌图，回答2～3题
2.图示海岸类型为（）
A.基岩海岸
B.生物海岸
C.淤泥海岸
D.三角洲海岸
3.图示海岸类型适于发展（）
A.水产养殖
B.海水晒盐
C.旅游
D.冲浪
江苏省有大片未开垦的滩涂资源，这里是重要的鱼虾贝类的产区，有众多的资源供开发。
据此回答4～6题
4.江苏沿岸的海岸类型主要属于（）
A.基岩海岸
B.淤泥质海岸
C.红树林海岸
D.砂质海岸
5．形成该种海岸的主要地质作用是（）
A.侵蚀作用
B.搬动作用
C.沉积作用
D.变质作用
6．这种资源的未来开发重点（）
A.开发滨海旅游业
B.开辟为港口
C.建海滨浴场
D.发展滩涂养殖
7.有关围海造陆的说法,不正确是（）
A.所造陆地高度一定高于海平面
B.缓解人多地少的矛盾
C.不会危害海岸生态环境
D.围海造陆是人类开发海岸的活动之一
8.目前全球变暖，变暖的气候对海岸带产生的主要影响是（）
A.海岸带变宽
B.土地利用减少
C.浅海渔场增多
D.海岸生态变化
红树林指生长在热带、亚热带海岸潮间带上部，受周期性潮水浸淹（退潮露出水面，涨潮淹没或部分淹没），以红树植物为主体的常绿灌木或乔木。
它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系统。
据此回答9～10题。
9.我国可能有红树林分布的省份是（）
A.江苏
B.广东
C.海南
D.云南
10.近年来，我国南方部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是（）
A..为过往船只提供避风场所
B.阻挡泥沙淤积海岸
C. 保持生物多样性
D.增加用材林
二、综合题
11.读图，回答下列问题。
⑴分别说出图中海峡东、西海岸主要的海岸类型，并说明判断理由。
西岸：基岩海岸；海岸线曲折，多岬湾。
东岸：砂质海岸和淤泥质海岸；海岸线平直。
⑵说明海峡西岸的海岸带开发利用方式及有利条件。
港口建设，多优良港湾；滩涂养殖，滩涂面积较大；滨海旅游，海岛景色独特、气候宜人；滩涂晒盐，气温高、晴天多；海岸带综合开发，人口、城镇密集，交通便利，经济发达
12.读某地区等高（深）线图（单位：米），回答下列问题。
⑴海港建设要考虑的自然因素有、气候、和水文等，这些因素会影响港口的选址条件、、、等。
⑵该城市在发展规划中，A、B、C、D为预留土地，在建港方案中：
①A、B两地可否建港? 。
理由是。
②C、D两处相比较，选择处合理，简述理由。
12.⑴地形地质筑港航行停泊
⑵①不行海水浅，不利于船舶航行和停泊
②C 海水较深，有海湾，岸边地势平坦，建港条件好，离市区近，陆上交通发达，利于货物和旅
客的汇集与疏散。