领导者与管理者
管理与领导的区别与联系
管理与领导的区别与联系第一篇：管理与领导的区别与联系管理与领导的区别与联系：区别：1.管理是日常性的、非决策性的工作；领导主要是负责方向性的工作，起带领和引导作用。
2.从事管理的管理者主要凭借正式职位发挥作用，而进行领导的领导者则主要凭借影响力去发挥作用。
管理本质上是一种职能关系，领导本质上则是一种追随关系。
3.管理的科学性大于艺术性，而领导的艺术性大于科学性。
管理追求的是精确，领导追求的是生动。
4.管理主要强调控制，侧重从人的行为上进行规范；而领导则更注重从人的内在心理方面去感化人。
5.管理通常解决常规问题，具有确定性；而领导则通常处理非常规问题，具有不确定性。
6.管理的功能在于维持秩序；领导的作用在于规划愿景、创新求变。
7.管理比较重视权力的作用，而领导则重视个人魅力的作用、重视影响力等。
联系：1.领导是从管理中分化出来的。
2.领导和管理在社会活动的实践以及社会科学的理论方面，都具有较强的相容性和交叉性。
3.领导是管理的一个职能（领导职能）但管理的其他职能不属于领。
4.领导工作既包括管理行为，也包括业务行为。
5.最终目的一致，不论是管理还是领导都是通过一系列的努力，最终来实现组织的既定目标。
6.行动一致，企业活动中，领导与管理相互完善、相互补充、统一行动，才能最终达到目标。
第二篇：领导与管理的区别与联系领导与管理领导和管理有着密切的关系，从表面上看，两者似乎没有什么差别，人们通常将它们混为一谈。
但实际上，两者既有紧密联系，又有很大差异。
领导和管理都有着丰富的内容。
从传统的管理理论中，领导是管理的四大基本活动（计划、组织、领导、控制）之一，但是，随着管理科学的发展，领导越来越被作为一个独立的活动被研究和应用。
现代社会的领导和管理已经在实践中各有侧重，且有了一定的区别。
【管理者≠领导者】管理者：是“牧羊犬”，以（权）力服人，以理服人，以利服人。
领导者：是“领头羊”，以（魅）力服人，以身正服人，以情感人。
领导者与管理者的区别
17–5
二. Early Leadership Theories(续1)
– task (9,1)，任务型 - arrange operations to be efficient
with minimum human involvement
– middle-of-the-road (5,5)，中间型 - adequate performance
by balancing work and human concerns
and creation of comfortable work environment – team (9,9)，团队型- committed people motivated by a
common purpose, trust, and mutual respect concluded that managers should use (9,9) style
17–11
三. Contingency Theories (续1)
• 1. Fiedler Model(菲德勒模型)
effective group performance depends on matching the leader’s style(领导方式) and the degree to which the situation permits(让) the leader to control and influence(控制和影响)
– little empirical evidence to support this conclusion (几乎没有 经验证据支持这个结论)
管理学 第八章-领导
五、领导者集体的构成
1. 2. 3. 4. 5. 年龄结构 知识结构 能力结构 专业结构 性格结构
15
第三节
发展阶段
领导理论
代表理论
主要观点
领导者具有与生俱来的生理上、 心理 并且领导者具有共同 素质理论 上的超群素质， 的素质和特征。 三分法理论 有效的领导者通过运用特定的领导 四种管理方式 方式来使其下属服从他。 考察领导者 管理方格论 行为理论 好坏的标准是他的领导行为， 而不是 领导行为连续统 他们的内在素质。 一体理论 在 a 条件下，x 领导方式是合适的， 菲德勒权变理论 而领导方式 y 则适合于条件 b， 领导 领导生命周期理 权变理论 方式 z 则适合条件 c。到底什么是条 论 16 件 a、b、c 的要素呢？
10
第二节
领导风格类型
一、按权力运用方式划分 – 集权式领导者 – 民主式领导者 – 1、集权式领导：把管理的制度权力相对 牢固地进行控制的领导者。下属受控制的 力度较大。 – 2、民主式领导：向被领导者授权，鼓励 下属参与，并且主要依赖于其个人专长权 和影响权影响下属
11
二、按创新方式划分
– 魅力型领导者 – 变革性领导者 – a.魅力型领导者：鼓励下属超越他们预期绩效水平 的能力。 – （1）魅力型领导者的影响力来源：有能力陈述未 来远景（下属可识别且富有想象力）；有能力提炼 出每个人都赞同的公司价值、观系统；信任下属并 获取他们充分的信任回报；提升下属对新结果的意 识，激励他们为了部门和组织而超越自身的利益 – b.变革型领导者：鼓励下属为了组织的利益而超越 自身的利益，并能对下属产生深远而且不同寻常的 影响
18
– 独裁型风格 -告知下属使用什么样的工作方法 – 民主型风格 -员工参与有关工作方法与工作目标的决 策 » 把反馈当做指导员工工作的机会 – 放任型风格 -给群体充分自由作出决策和完成工作
管理学案例领导者和管理者对比分析
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用户就是上帝，下道工序就是用户。2 1.3.112 1.3.111 0:1910: 19:081 0:19:08 Mar-21
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规程可能“三言两语”，落实不能“ 三心二 意”。2 021年3 月11日 星期四 10时19 分8秒T hursda y, March 11, 2021
•
没有措施免谈管理，没有计划如何工 作。21. 3.11202 1年3月 11日星 期四10 时19分 8秒21. 3.11
➢区别：
9,用人方略不同: • 领导者择人的标
准是适应. • 管理者择人的标
准是专业化.
➢区别：
10.素质要求不同:
• 管理者是有效地把事情做好. • 领导者则要确定管理者所做的事情是
否正确.
➢总结：
由此可见，领导与管理的区别是深刻而 广泛的：
• 领导具有务虚性 -- 管理具有务实性 • 领导具有全局性 -- 管理具有局部性 • 领导具有超脱性 -- 管理具有操作性 • 领导具有战略性 -- 管理具有战术性
➢案例分析
• 1.一个组织里，只有领导者没有管理者， 会怎么样？
长颈鹿于是和袋鼠们说， “你们看，这些人会不 会再继续加高你们的笼 子？”袋鼠说∶“很难 说，如果他们再继续忘 记关笼子的门的话”。
➢案例分析
一个组织中，管理者针对处理复杂的问题， 他们通过制定计划，设计规划的组织结构 及监督计划实施的结果从而达到有序化和 稳定化。管理者在队伍中间控制,在此过程 中是保证此工作的正常而顺利的运行，控 制过程，发现不正之时及时上向汇报情况 并提出合理方案，力保革新过程的顺利进 行。如果没有一个好的管理者，领导者下 传的意志就贯彻不到位，影响组织的发展。
许多观察人士 将意大利的政坛动 荡归咎于其政党制 度和选举制度。由 于大小政党林立， 在议会中获得席位 的政党多在10个以 上，
管理者和领导者区别和相同点
领导学作业关于“管理者和领导者的异同”问题的阐述关于“管理者和领导者的异同”问题的阐述课堂上老师提到了管理者和领导者的区别问题,不由引发了我的思考;现今社会各界对领导者和管理者的认识存在各种误区,导致领导者和管理者在组织中的定位模糊,结果降低了组织的管理水平;因此对领导者和管理者的关系进行探讨,以澄清认识,对领导者和管理者给予正确定位,能够管理人才提高管理水平;一下将从两个方面进行阐述,首先管理者和领导者有何区别,其次,管理者和领导者有何相同点;管理者和领导者的区别：1．从含义上看：领导是影响一个群体实现目标的能力;领导者主要就是创造影响,这种影响可能来自组织中正式的管理职位,也可能来自组织的正式结构之外;管理者主要是通过别人来完成工作;他们做决策,分配资源,指导别人的行为以达到工作目标;管理者在组织中正式管理职位上完成他们的工作,他们监督别人的活动,并对达到组织目标负有责任;领导者的核心就是“影响”,他就是通过自己的思考和行动,影响组织中的其他人;管理者的核心就是“指导和监督”,以维持组织的正常运转,达到组织的目标;2．从组织结构上来看：以企业为例,企业的组织结构从纵向结构看划分为经营层、管理层和执行层等三个层次;每个管理层次都有领导者,他们具有共同的企业目标,但其领导责任和工作内容又有很大区别;我们所说的企业领导者则专指企业的最高层次的领导而言;他们是整个企业总的领导者,他们承担的工作具有战略性、综合性、决策性和超前性等特点;而管理者则通常被认为是企业的管理层和执行层的领导者,他们承担的工作具有战术性、具体性、执行性和现实性的特点;3．从管理的主题上看：管理的主题就是提高效率和效果;管理就是要使资源成本最小化并且使活动实现预定的目标,即追求活动的效率和效果;效率涉及的是活动的方式,就是正确地做事;效果涉及的是活动的结果,就是做正确的事;从领导者与管理者的工作行为上看,领导者是在“做正确的事”,实现的是管理的效果问题；管理者是在“正确地做事”,实现的是管理的效率问题;4．从管理人才的地位和任务上看：领导者的任务就是“领”;领导者要有远见,要判断出什么事可能发生,下一步可走什么方向；而管理者的任务则主要是控制和管理,辅佐领导者;如果只有“领”,而无强有力的“控”和“管”,则组织多有动荡,甚至相互牵制；如果只有“控”和“管”,而元“领”,则组织会失去前进的方向,失去发展的机会,组织会逐渐地衰落下去;5．从管理人才获得地位的方式上看：领导者的地位必须是赢得的,要想成为真正的领导者必须要有追随者;这种追随不能强迫人们跟着走,而是使他们主动跟着走;领导者要赢得领导地位,必须要有一定的成就,要有吸引力;这就是所谓的“权力”,即一个人有某种地位或素质而获得的一种力量,可用来影响别人根据他的劝告、建议或命令办事;领导者的权力有正式权力和非正式权力;管理者的地位,则主要来源于正式的组织结构所赋予的权力,即“权威”;管理者的权力仅指组织中正式的地位权力,包括法定性的权力、奖赏性的权力和惩戒性的权力;6．从管理的职能上看：管理是用于应对复杂性的,而领导则是为了应对变革;如果没有良好的管理,组织的工作秩序就会被打乱,复杂的组织系统将缺乏效率和井然有序的责权利体系;如果没有有效的领导,组织就会在发展的过程中迷失方向,组织体系会在变革中墨守成规,失去发展机会;因此,组织要想获得发展,必须要有有效的领导和良好的管理;首先,领导者的主要职能有：1确定组织发展方向与道路,并为实现远景规划而制定经营战略,改革创新2进行组织设计,并根据变化的情况对组织体制和机构进行调整与改革;3组织队伍,建设强有力的领导班子,然后通过授权等方法,使骨干核心成员积极地为实现目标而努力工作;4激励和引导下属,形成组织价值文化,并培育积极向上的变革潜力和核心竞争力;5处理重要社会关系,参加重大的社交活动;6处理重大突发事件,对于各种可能发生的突发事件,提前做好应急方案当突发事件发生时,要沉着指挥;其次,我们从管理者的主要职能看：1计划和预算：设立目标,确定达到目标的实施方案,安排达成目标的时间预算、财务预算和其他资源分布;2为达成组织的中期目标,分配工作任务,配置合适的人员,建立必要的监控体系;3指导和协调组织下属的活动;4控制计划实现过程；对计划执行情况随时收集反馈信息,使中期计划得以完成;管理工作解决的多是规范性问题,有章法可以遵循,调整的目的是解决问题,适应新情况,使工作按一定秩序有条不紊地进行;领导工作解决的多是非常规性、战略性、重大变革性问题；领导最核心的管理活动是在形成某种发展的想法和战略之后,操纵这一设想的实现过程;而管理者则在实现过程中管人,以保证过程的顺利实施;领导者和管理者的相同点：虽然领导者与管理者之间存在着重大的差异,然而在实际工作中,对领导者与管理者进行清晰的划分也是很困难的,因为二者还存在着一些共性;首先,二者要实现的目标是一致的,二者都在为实现组织的共同目标而努力工作,为了确定和达成目标,领导者和管理者都需计划和决策;只是领导者进行组织的长远规划,宏观决策,对管理者进行人员的安排;而管理者进行组织的具体的中短期计划,微观决策,对下属的员工进行人员的安排;但二者总的目的是实现组织长远的整体目标;其次,领导者与管理者所从事的工作都是工作的一部分,他们都从事四类管理活动,即传统的管理、沟通活动、人力资源活动、社会交往活动;只是相对而言,领导者在处理组织中的大事、把握全局性的事情;而管理者在处理日常琐碎的小事,需要掌握战术上的技巧;再次,领导者和管理者在组织中所扮演的角色也基本相同,二者都在扮演三个重要的角色,即人际角色、信息传递的角色和决策的角色,只是各有侧重;领导者更加侧重人际角色和决策的角色,而管理者更加侧重信息传递的角色;最后,领导者和管理者应掌握的技能是基本相同的,二者都应该掌握三种基本技能,即技术技能、人际技能、概念技能;总之,只有领导者和管理者的正确定位,才能使领导者和理者各司其职,各主其政,在自己的工作岗位上发号施令,做好自己的本职工作;也只有这样,才能还组织一个和谐的工作氛围；才能充分发挥领导者和管理者的聪明才干,提高组织的工作效率,从而真正实现高质量的管理;。
领导者与管理者的区别与联系
领导者与管理者的区别与联系领导者和管理者是组织中两个不可或缺的角色，尽管在一些情况下两者可能存在重叠，但它们之间存在明显的区别与联系。
本文将从不同的角度探讨领导者与管理者之间的区别与联系。
一、权力与影响力首先，领导者和管理者在权力和影响力方面有所不同。
管理者通常是通过其职位或地位所获得的权力来影响组织内的人和流程。
管理者的权力主要来自于他们所处的职位，他们有权做出决策、分配资源和制定规范。
相反，领导者的权力主要来自于个人的魅力、信任和能力。
领导者通常能够激发员工的激情和动力，引导团队朝着共同的目标努力。
他们能够影响组织内外的人，并通过个人的魅力和远见来赢得员工的支持和合作。
二、目标与愿景管理者和领导者在目标和愿景方面也存在差异。
管理者主要关注实现组织的短期和长期目标，他们注重规划、组织、资源分配和监督。
管理者更注重确保组织运营的高效性和效益性。
而领导者则更关注愿景和方向。
他们有能力提出创新的想法和策略，并以激励和鼓舞的方式影响他人去追求这些愿景。
领导者能够激发团队成员的潜力，推动组织朝着更高的标准和目标发展。
三、关注点与方法管理者和领导者在关注点和方法上也存在差异。
管理者更注重组织的日常运营和管理，他们致力于提高效率、减少成本和管理风险。
管理者更偏向于执行和控制，以确保组织的正常运转。
相比之下，领导者更注重人与团队的发展和成长。
他们关注人员的激励、培养和发展，致力于提高团队的凝聚力和协同效应。
领导者更注重以人为本，通过积极的激励和支持，激发员工的潜力和创造力。
四、区别与联系尽管领导者与管理者存在上述的区别，但实际上两者之间也存在密切的联系。
在组织内，领导者通常也是管理者，他们具备管理和领导的能力。
一位成功的领导者不仅需要有领导素质，还需要具备良好的管理能力。
只有通过有效的管理，领导者才能够将愿景和目标转化为现实。
此外，管理者也需要展现领导力的一面，特别是在面对复杂的情况和不确定性的环境时。
管理者需要有灵活的思维和领导力，能够在团队中发挥榜样的作用，激发员工的积极性和创造力。
管理者和领导者区别和相同点
管理者和领导者区别和相同点集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）领导学作业关于“管理者和领导者的异同”问题的阐述关于“管理者和领导者的异同”问题的阐述课堂上老师提到了管理者和领导者的区别问题，不由引发了我的思考。
现今社会各界对领导者和管理者的认识存在各种误区，导致领导者和管理者在组织中的定位模糊，结果降低了组织的管理水平。
因此对领导者和管理者的关系进行探讨，以澄清认识，对领导者和管理者给予正确定位，能够管理人才提高管理水平。
一下将从两个方面进行阐述，首先管理者和领导者有何区别，其次，管理者和领导者有何相同点。
管理者和领导者的区别：1．从含义上看：领导是影响一个群体实现目标的能力。
领导者主要就是创造影响，这种影响可能来自组织中正式的管理职位，也可能来自组织的正式结构之外。
管理者主要是通过别人来完成工作。
他们做决策，分配资源，指导别人的行为以达到工作目标。
管理者在组织中正式管理职位上完成他们的工作，他们监督别人的活动，并对达到组织目标负有责任。
领导者的核心就是“影响”，他就是通过自己的思考和行动，影响组织中的其他人。
管理者的核心就是“指导和监督”，以维持组织的正常运转，达到组织的目标。
2．从组织结构上来看：以企业为例，企业的组织结构从纵向结构看划分为经营层、管理层和执行层等三个层次。
每个管理层次都有领导者，他们具有共同的企业目标，但其领导责任和工作内容又有很大区别。
我们所说的企业领导者则专指企业的最高层次的领导而言。
他们是整个企业总的领导者，他们承担的工作具有战略性、综合性、决策性和超前性等特点。
而管理者则通常被认为是企业的管理层和执行层的领导者，他们承担的工作具有战术性、具体性、执行性和现实性的特点。
3．从管理的主题上看：管理的主题就是提高效率和效果。
管理就是要使资源成本最小化并且使活动实现预定的目标，即追求活动的效率和效果。
效率涉及的是活动的方式，就是正确地做事。
领导者与管理者的区别
区别二：领导者应能超越现实与制度，管理者是无情与遵照
区别三：领导者在队伍前面示范，管理者在队伍中间控制 区别四：领导者给出方向，管理者寻找方法
管理者关注系统和结构；领导者关注人。 管理者依赖控制；领导者创造信任。 管理者有短期视野；领导者有长远眼光。 管理者问“怎么做”和“何时”；领导者问“什么”和“为什么”。 管理者总把目光放在底线上；领导者则总是放眼未来的发展。 管理者模仿；领导者原创。 管理者接受现状；领导者挑战现状。 管理者是古典的优秀战士；领导者就是他自己。 管理者把事情做对；领导者做正确的事情。
以企业实务为例，公司的董事长应该是领导者，总经理则应该是管理 者。董事长的工作是勾勒公司远景，拟定公司的新策略，总经理则是 有效的策略执行者。公司的事业发展中，从无到有的责任属于董事长 ，把既有的饼做大，从有到更有则属于总经理的工作。这两种工作的 差异，其实是本质上的不同，非程度上的差异。因此，一个好的总经 理未必能够胜任董事长，反之亦然。
领导者与管理者的区别
领导者：务虚者，策划变革，制定战略，把握方向，目的就是推动改 革；举重若轻； （身份好比中共党委书记） 管理者：务实者，执行领导者的战略布署，完成领导者的战略任务； 举轻若重； （身份好比中共的管理者是维持秩序的执行者
管理者与领导者的异同
管理者与领导者的异同管理者和领导者是组织中不同职位的两种角色，虽然它们都扮演着管理团队和达成目标的角色，但是在实际操作中，管理者和领导者之间存在一些区别。
本文将分析管理者和领导者的异同点。
首先，管理者和领导者对组织的目标和任务的关注点有所不同。
管理者主要关注组织的运行和管理，他们致力于制定策略、规划资源、组织人员和控制工作等以实现公司的目标。
管理者更侧重于具体的业务操作，他们以一个更客观、实用的角度来管理组织。
而领导者则更多地致力于激发团队的潜力和推动变革。
领导者有与众不同的远见和愿景，他们能够为组织设定明确的目标，并激励员工去追求这些目标。
领导者的角色更强调通过鼓励和激励来激发员工的创造力和自主性，帮助员工发展自己的潜力。
其次，管理者和领导者的思维方式和决策风格也有所不同。
管理者更注重细节和实证，他们更倾向于通过数据和实际情况来做决策。
管理者更加强调团队的执行，注重组织结构和流程的规范和执行。
而领导者则更注重战略性的思维和创新。
他们不拘泥于现有的规则和流程，更关注未来的发展和变化。
领导者更习惯于冒险和承担风险，他们鼓励团队成员挑战传统和创造新的方式来解决问题。
此外，管理者和领导者在影响力和影响范围上也存在差异。
管理者的影响力主要来自于他们的职位和权力，他们通过对员工的指导、监督和奖惩来影响员工的行为。
然而，领导者的影响力主要来自于他们的个人魅力和领导方式。
领导者通过自身的言行和行为激励和感染员工，使其主动地去追求目标。
领导者的影响力更多地基于团队成员对其的信任和尊重。
最后，管理者和领导者在关注领域和时间范围上也有所不同。
管理者更关注日常的运营管理，注重实绩和短期成果。
他们更关注过程和结果，倾向于改进和优化现有的业务流程。
领导者则更关注长远的发展和整体目标。
他们更注重创新和变革，致力于发展未来的发展方向和策略。
领导者更着眼于组织的长远发展和价值观的塑造。
综上所述，管理者和领导者在组织中扮演不同的角色。
管理者与领导者的区别
管理者与领导者的区别在企业中，管理者和领导者是两个不同的角色，虽然有着一些重叠之处，但也存在显著的区别。
管理者通常是负责管理某一部门或团队，负责实现组织的目标和计划，而领导者则是引领团队前进，影响和激励员工实现更高的目标。
下面将详细阐述管理者和领导者的区别。
一、目标不同管理者的工作主要是以企业的目标为导向，负责组织实现本公司的计划和目标，主要考虑如何在预算范围内合理的分配资源，掌握团队的情况，持续的改进和优化业务过程，提升效率，提高成本控制度，通过执行规章制度、流程来确保组织的顺利运作。
而领导者的目标则是引领团队走向成功，影响团队成员以实现更高层次的成功，通过制定策略和愿景来激励员工，创新和创造，促使团队成员达到更高的目标。
二、方法不同管理者的职责是在遵循企业目标的基础上，管理、指导、监督员工的日常工作和生产流程，确保组织的正常运营，保证过程的稳定和可靠性。
管理者注重制定和执行计划，坚持细节和规章制度。
而领导者则是以改革和创新为驱动力，鼓励人们尝试新的方法，实现新的成就，具有更加灵活的思维方式，并且能够展现出更强的洞察力、前瞻性和预见性。
领导者更注重激励和引导，鼓励员工提高创新能力，从而激发员工主动性和积极性。
三、风格不同管理者往往采用明确、指令式的风格，讲究效率和执行力，他们关注如何达成任务目标，希望员工能在规定时间内完成任务，塑造出稳定的团队和生产流程。
他们会为员工制定严格的计划和考核体系，确保员工按照规定的方式和流程执行任务，对于管理者来说，员工的高效运作是其工作的核心。
相比之下，领导者更加注重激发员工的热情和创造力，而不是关注如何去控制他们。
他们注重员工的成长和认可，并且会鼓励员工发挥自己的想象力和创造力，发掘员工的潜力，更加关注员工的心理需求、思想动态等，鼓励员工参与决策和讨论，使团队更有凝聚力和创造力。
四、影响不同管理者和领导者在影响层面也有很大的不同。
管理者的影响主要是从内部控制和监管方面，通过严格的流程和规章制度来保证员工的有效运作，对于生产流程和工作质量的掌控起到至关重要的作用。
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领导者与管理者
汉高祖六年（公元前201年），刘邦与韩信谈论带兵之事。
刘邦问韩信：“像我这样的人能带多少兵？”韩信答：“陛下顶多能带十万。
”刘邦又问：“那么你能带多少？”韩信答：“臣多多益善。
”刘邦笑道：“多多益善，何为我擒？”韩信说：“陛下不能将兵，而善将将，此信所以为陛下擒也。
”军中有善帅者，也有善将者。
组织、经济社会管理也类似，有的人擅长领导，有的人则精于管理。
我们在日常谈起管理时并不注意区分领导与管理，当然也不在意领导者与管理者的区别以及各自应扮演的角色。
于是，在领导班子搭配时可能单个看每个成员都不错，但班子整体分工和配合受到影响，实力不强；有些管理者或领导者在工作中角色错位，管理者以领导的形象出现，领导可能反以管理者的形象出现；等等。
这种失配和错位会严重影响事业的发展，更可怕的是这种影响往往是隐性的、不为人们注意的，甚至是“剧中人”乐于此道，不仅没有意识到其中的失误，反而为自己的行为感到自豪。
美国第三十七届总统尼克松曾经说过，“经营管理是一回事，领导工作又是一回事。
”南加利福尼亚大学商学院沃伦。
本尼斯认为，“经营管理人员的目标是使事件按照应该有的秩序进行，领导人的目标是做应该做的事情。
领导工作不止是技术，虽然技术是必要的。
从某种意义上说，经营管理好比散文，领导工作好比诗。
”理论和实践均表明，领导者与管理者无论是其职责、还是其人格特性和技能上都有很大区别。
从职责上看，最基本的区别是领导者重在保证“做正确的事情”（Do The Right Thing），即制定正确的战略，做出正确的决策，确定正确的事情，选择正确的道路，创造正确的环境和条件，等等；管理者则重在“正确地做事情”（Do Things Right），即在明确了应干的“正确的事”后，要想方设法以最少的消耗、最高的效率保证取得最大的效果。
在职责上领导者和管理者实为相互配合、互为补充的一个整体，犹如董事会和以总经理为首的经营班子之间的关系一样，如果领导决策失误，定了件错误的事情，管理者工作越正确，损失越大。
如计划经济时代，上级考评产值，但产品销路不好，企业生产越努力，库存积压越大，损失越惨重；反过来，领导选择了正确的事，但管理者不能正确地做事，也达不到预期的效果。
如许多企业领导有很多很好的想法，就是苦于没有合适的人
有效地实施之，结果错过了发展的时机。
由此我们可以体会到，好的集体，不仅要有好的领导者和管理者，而且要各就其位、各尽其职。
这启示我们，在领导班子的选择和搭配时，如果整个班子都由领导型人员构成，这个班子将会点子多、但由于缺乏组织实施而动荡多、实效差；如果班子都由管理型人才出任，尽管组织发展可能比较稳当，但由于缺乏领导型人才而缺乏创新、死气沉沉、成效不大。
另外，若从角色定位来看，任何一级的管理人员都应扮演双重角色，即对上是管理者，对下是领导者。
也就是说，工作中应根据自己的责任而合理定位，并能根据不同的定位确定自己恰当的行为。
上面我们分析了领导者和管理者职责的差异及联系，那么什么样的人适合做领导，什么样的人宜于做管理者？这是一个非常难以回答的问题。
每个人都有自己的理想和人生理念，也有自己的个性特点和后天的训练，尽管认识自我很难、且人生道路完全自主选择也非常难，但每个人仍有自由判断自己和选择自己的道路。