2019年高考地理一轮复习 第一章 地球和地图 第二节 地图练习 中图版.doc

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2019年高考地理一轮复习第一章地球和地图第二节地图练习

中图版

一、选择题

2014年9月10日,新建敦煌至格尔木铁路(敦格铁路)实现与青藏铁路成功接轨,下图中的虚线为敦格铁路。读图回答1~2题。

1.敦格铁路正线全长约509千米,由此可推知,上图的比例尺最接近( )

A.1∶30万

B.1∶30 000万

C.1∶2 500万

D.1∶200万

2.关于图中信息的叙述,不正确的是( )

A.图中的虚线为图例

B.图中的“格尔木”为注记

C.图中的省界大体为西北—东南走向

D.在该图判断方向应依据经纬线

解析第1题,由图可知,图中敦煌和格尔木两地相距约2厘米,而两地的实地距离约为509千米,故该图的比例尺最接近1∶2 500万。第2题,图中的实线、虚线都是图例;图中的文字是注记;判断方向的方法有三种,但该图既没有经纬线、也没有指向标,故应根据“上北下南、左西右东”定向;图中的省界大体为西北—东南走向。

答案 1.C 2.D

(2016·河北名师俱乐部调研)下图为“世界某区域图”,其中①②③图均表示同一区域,且其图幅依次减少3/4。读图,完成3~4题。

3.若②图比例尺为1∶N,则①图、③图的比例尺依次为( )

A.2∶N1∶2N

B.1∶2N2∶N

C.2∶N4∶N

D.1∶2N1∶4N

4.若甲乙之间的图上距离为1.84 cm,则①图的比例尺约为( )

A.1∶3 000 000

B.1∶30 000 000

C.1∶300 000

D.1∶30 000

解析第3题,两图面积比等于比例尺之比的平方,据此计算知①图、③图的比例尺分别为2∶N、1∶2N。第4题,结合图示知,甲乙两地的距离为555 km,根据比例尺公式即可计算出①图的比例尺约为1∶30 000 000。

答案 3.A 4.B

5.(经典题)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀

地貌。结合图文材料,完成下题。

在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是( )

A.比例尺不变,适当扩大图幅

B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺

C.比例尺不变,适当缩小图幅

D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺

解析水平比例尺决定图示范围的大小,垂直比例尺决定起伏大小。要突出地形剖面图中的地形起伏,宜适当扩大垂直比例尺。

答案 B

6.(2016·重庆名校联盟)有关甲、乙两图的叙述,正确的是( )

A.甲图的比例尺较乙图小

B.乙图所描述的内容简略

C.甲图中①②城市之间的实地距离比乙图中③④城市之间的实地距离远

D.①城市在④城市的东北方向

解析从图中经纬网可以看出,甲图相隔2°,乙图相差5°,说明单位图上距离甲图实际距离比乙图小,甲图比例尺大于乙图(比例尺=图上距离/实地距离,图上距离相同,实地距离越大比例尺越小),A项错;①城市纬度度数比④小,同在北半球,①在④的偏南方,经度①比④小,同是东经,说明①在④的偏西方,可知①在④的偏西南方向,D项错;

甲图中四城市中①与②、③与④纬度相差不大,其中①②城市之间相差约2个纬度,实地距离约220千米,乙图中③④城市之间相差约5个经度,实地距离约为550千米,C项错;乙图比例尺小,描述内容简略(比例尺越大越详细),B项对。

答案 B

(2016·福建四校联考)读某地等高线图(单位:米),完成7~8题。

7.对图中各处的叙述正确的是( )

A.甲处的海拔可能为500米或400米

B.乙处可能有河流发育

C.丙处设火情瞭望台可通视全区域

D.丁处宜建居民区

8.图中①②之间的相对高度可能是( )

A.400米

B.500米

C.700米

D.600

解析第7题,由图可知,甲所在的等高线处于400米和500米等高线之间,故甲的取值可能为400米或500米,A正确;乙处等高线向低值处凸出,为山脊,不可能发育河流,B错误;从等高线数值来看,丙处地势低,不能通视全区域,C错误;丁处等高线向低值处凸出,为山脊,不适合建居民区,D错误。第8题,观察图中的等高线可知,①的海拔为800~900米,②的海拔为200~300米,故两地的相对高度为500~700米,D正确。答案7.A 8.D

(2016·合肥高三一检)读北半球中纬度某地等高线示意图(单位:米),完成9~10题。

9.图中河流的流向大致为( )

A.先向东,再向东南

B.先向西南,再向南

C.先向北,再向东北

D.先向西北,再向西

10.该区域的东面临海,区域内有一个村庄夏季能看到海上日出,而冬季看不到,这个村

庄可能是图中的( )

A.甲村

B.乙村

C.丙村

D.丁村

解析第9题,河流形成于山谷,其流向与等高线弯曲方向相反,再结合指向标可判断出图中河流先向北流,再向东北流。第10题,该地夏季日出东北方向,冬季日出东南方向。该地夏季能够看到海上日出而冬季看不到,说明该地东南部有山地阻挡。图中只有丙村东南方向有山地遮挡,在冬季看不到海上日出。

答案9.C 10.C

(2016·北京朝阳检测)图1为某地等高线地形图(单位:米),图2为图1中甲、乙两点间地形剖面示意图,据此回答11~13题。

11.陡崖M最大落差为( )

A.198米

B.290米

C.380米

D.450米

12.图中等高线P的数值为( )

A.300

B.400

C.500

D.600

13.图中王村位于乙地的( )

A.东北方向

B.正东方向

C.正西方向

D.西南方向

解析第11题,根据陡崖相对高度的计算方法可知,图中三条等高线重合,等高距为100米,故陡崖的相对高度应在200米到400米之间,选项中,在此范围内的最大落差为380米。第12题,根据图2可知,d为一处洼地,故d周围闭合等高线数值应和两侧等高线中较小的相等,故等高线P的数值为400。第13题,根据剖面图中的指向标可知,乙地位于甲地的正南方向,故王村位于乙地的正东方向。

答案11.C 12.B 13.B

二、综合题

14.(2016·北京24中开学考试)读“中国南方某区域等高线地形图”,回答问题。

初中地理地球和地图练习题(附答案)

一、地球和地图选择题 1.地球的形状是() A. 圆形 B. 球体 C. 正方形 D. 椭圆形【答案】 B 【解析】【分析】解:由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。地球是一个巨大的球体,地球卫星照片“蓝色弹珠”是地球形状的最直观确凿的证据。今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状。但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。 故答案为:B 【点评】考查地球的形状大小,地球是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。认识过程从天圆地方到麦哲伦环球航行到现在的卫星地球,对地球认识过程不断深入。地球赤道周长最长为4万千米,表面积5.1亿平方千米,平均半径为6371千米。 2.读图,回答下面小题。 (1)B点的半球位置是() A. 东半球、北半球 B. 西半球、北半球 C. 东半球、南半球 D. 西半球、南半球 (2)A点属于() A. 低纬度 B. 中纬度 C. 高纬度 D. 南温带【答案】(1)C (2)A 【解析】【分析】(1)读图可知,图中经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,B点的经纬度是(40°S,10°W);由南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E 以东为西半球,可判断,该点位于东半球、南半球;故答案为:C。(2)根据纬度划分,0°-30°为低纬度区,30°-60°为中纬度区,60°-90°为高纬度区;A点的纬度是20°S,位于低纬度区;故答案为:A。 【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增

地球与地图复习学案教案

地球与地图复习学案教 案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

第一章、地球与地图复习学案 姓名:班级: 一、知识结构: 1.解释下列数字的含义: 5.1亿平方千米 6371千米 4万千米 例1:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”在下列哪个位置较合适:( ) A、120oE、1oN B、23、5oS、20oW C、40oE、 66.5oN D、90oS 、180o 2.分界线: ①南北半球的分界线:②东西半球的分界线: ③中、低纬度的分界线:④中、高纬度的分界线: ⑤热带、温带的分界线⑥温带、寒带的分界线: 例2:某点以东是西半球,以西是东半球,以南是南半球,以北是北半球,该 点是:() A、0o、0o B. 180o、0o C. 160oE、0o D. 0o、20oW 3.列表比较: 米,再向正南走1000米,再向正西走1000米,则() A、正好回到原点 B、在原地的正东方 C、在原地的正西方 D、无法确定 A、时差 B、正午太阳高度的变化 C、昼夜长短的变化 D、一年有四季 A、北半球各地白昼时间逐渐增长 B、南半球各地白昼时间逐渐增长 C、北半球各地正午太阳高度角逐渐增大 D、北回归线以北各地正午太阳高度角逐渐增大

() A. ①表示的地理事物比②③详细 B. ②表示的地理事物比①③详细 C.比例尺由大到小的排列顺序是①②③ D.比例尺由大到小的排列顺序是③② ① 4.山地的不同部位: 例7.某人左右两侧是山顶,前后两边是山谷,则他位于:() A.山谷 B.鞍部 C.山脊 D.盆地 二、综合训练: 读经纬网图,回答下列问题: (1)写出A、B、C、D三点的经纬度: A B C D (2)、A、B、C、D四点中,位于东半球的是 ;西半球的 是 .属于低纬度的是 , 属于中纬度的是 , 属于高纬度的是 . (3) 、A、B、C、D四点中,位于热带的是 , 位于寒带的 是 ,当太阳直射点C时,A点有现象.

人教版七年级地理上册第一章地球和地图练习题

第一章地球和地图 1.下图是我们所熟悉的微信启动画面,地球的真实形状是( ) 图2 A.正圆的球体 B.东半球略大的球体 C.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D.西半球略大的球体 2.下列现象能证明地球为球体的是( ) ①日月都从天空东方升起,西方下落②在海边眺望驶近的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身③1519—1522年,麦哲伦船队环球航行成功④观察日食现象A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 地理活动课上,小辉制作了一个简易地球仪。读图回答3~4题。 图3 3.从小辉制作的简易地球仪中,我们能获得的信息是( ) A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 B.沿赤道环地球一周需要走4万千米 C.地球是一个球体,地球仪上有连接南北两极的经线 D.给地球做一件外衣最少需要5.1亿平方千米的布料 4.在地球仪上,符合“东半球、低纬度、无阳光直射现象”条件的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 读图,完成5~6题。

图4 5.图中所示区域的半球位置是( ) A.东半球、北半球 B.西半球、北半球 C.东半球、南半球 D.西半球、南半球 6.对图中四地,叙述正确的是( ) A.甲地位于乙地的西北方 B.丙地位于北温带 C.丙地位于甲地的东北方 D.从丁地一直向北,可以回到原地 读3月21日(春分)不同纬度地区正午影长示意图,回答7~8题。 图5 7.根据春分日的正午影长示意图,得出的结论错误的是( ) A.这一天太阳直射在赤道上 B.离直射点越远,影子越长 C.太阳光线与地面形成的角度越小,气温越低 D.此时北极点附近全天都是白天 8.这一节气全球白天与黑夜长短情况是( ) A.昼夜等长 B.昼短夜长 C.昼长夜短 D.不能确定,纬度不同,昼夜长短不同

第一章地球和地图知识点

第一章地球和地图知识点 Prepared on 22 November 2020

一、地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线 ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点:

⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球,以西是西半球 160°E——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律:

初中地理地球和地图练习题50

一、地球和地图选择题 1.龙井茶品种多样,其中杭州西湖产区的龙井茶品质被公认为最好。龙井村位于西湖产区,其茶园分布在30度以上的坡地,且土壤呈酸性,富含某些微量元素,形成了茶树良妤的生长条件。读“龙井村茶园等高线地形图”,完成下列小题。 (1)S峰与龙井村相对高度最可能为() A. 80米 B. 180米 C. 280米 D. 380米(2)图中茶园多分布在() A. 平地 B. 山顶 C. 陡崖 D. 坡地(3)龙井村出产的龙井荼品质优良的主要原因是() A. 历史悠久 B. 制作工艺独特 C. 土壤富含某些微量元素 D. 气候温和湿润 【答案】(1)C (2)D (3)C 【解析】【分析】(1)从图中可知该图的等高距为50米,S山峰的高度为350-400米之间,龙井村海拔在100-150米之间,所以S山峰和龙井村的相对告诉可能为200-300之间,故C符合题意。(2)从图中可知茶园分布在海拔100-250米之间的坡地上,故D符合题意。(3)从题中可知龙井茶分布在坡地上,土壤呈酸性,土壤中富含某些微量元素,所以龙井茶品质优良,故C符合题意。 故答案为:(1)C;(2)D;(3)C。 【点评】(1)地面上某个点比与海平面的垂直距离叫海拔,某个地点高于另一个地点的垂直距离叫相对高度。 (2)在等高线地形图上,等高线闭合,中间高,四周低,为山峰。等高线重叠,为陡崖。等高线弯曲的部分向海拔低处凸出,为山脊。等高线弯曲的部分向海拔高处凸出,为山谷。 (3)龙井茶是中国传统名茶,著名绿茶之一。产于浙江杭州西湖龙井村一带,已有一千

二百余年历史。龙井茶色泽翠绿,香气浓郁,甘醇爽口,形如雀舌,即有"色绿、香郁、味甘、形美"四绝的特点。 2.某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图,实际测得教学楼与图书馆间的距离为200米,若绘制到图上的距离为20厘米,则同学们采用的比例尺为() A. 1:10000 B. 图上1厘米代表实际距离20米 C. 1:1000 D. 图上1厘米代表实际距离200米 【答案】 C 【解析】【分析】解:根据比例尺=图上距离:实际距离;已知图上距离为20厘米,实际距离为200米,计算该图的比例尺为:20:20000=1:1000;故C符合题意。故答案为:C。 【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,公式为:比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表达方式,即数字式、线段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比较比例尺的大小时,需将比例尺单位进行统一,进而根据分母大小进行比较。 3.读“某地等高线地形图”,完成下面小题: (1)如在野外宿营,一般不能选择图中①处的主要原因() A. 位于陡崖,地形坡度大 B. 位于山脊,风力强大 C. 位于鞍部,地形复杂 D. 位于河谷,山势陡峻,山洪和山石崩塌威胁大 (2)图中②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场。为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】(1)D (2)A 【解析】【分析】(1)从图中可知,①等高线向高值凸出是山谷,山势陡峻,山洪和山石崩塌威胁大,不适合野外宿营;D符合题意。(2)受地形条件影响,山谷中,修公路应

最新整理七年级初一地理第一章地球和地图地图教学设计.docx

最新整理七年级初一地理教案第一章地球和地图 ----地图教学设计 课题 地形图的判读 教学课时 一课时 教学目标 知识 与 技能 1.初步学会运用等高线地形图和分层设色地形图判别地形和地势特征。 2.能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。 3.能够绘制简单的地形剖面图。 4.在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。 过程 与 方法 在绘图过程中,通过教师指点、小组互动合作等形式,学会搜集、查阅资料并进行整理、加工的方法,建立起地理事物空间方位概念。 情感 目标 1.激发学生学习地形图的积极性和自觉性。 2.培养积极向上的人生观、价值观。

教学重点 等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。 教学难点 在等高线地形图上识别地形种类。 教学方法 探究讨论、阅读分析法、读图分析法、多边互动法 教具 山体模型、实体、自制教具、课件 板 书 地形图的判读 教学过程 主要内容 备注 前提测评 复习地图的三个基本要素: 1.比例尺:(课件展示) ①会运用比例尺,通过测量图上距离,换算出实际距离; ②会比较比例尺的大小。 2.方向:(在地图上有三种表示方法) ①指向标(课件展示); ②经纬网; ③按惯例“上北下南,左西右东”定方向。

3.图例:(课件展示地图) 适应认知规律,注重旧知识的复习与巩固。 导入新课 (由图例所示地图导入)我们认识的这些地图,都是在平面上的。大家都知道地球表面有高山,有低地,是高低起伏不平的,那么,如何将高低起伏的地表特征比较准确地在平面的地图上表示出来呢? ——这就是本节课要重点讨论的“地形图的判读”(课件板书) 1.激发学生学习地理的兴趣。 2.注重新旧知识的衔接。 讲授新课 ㈠自学 结合图1.27和图1.28自学下面两段文字,理解以下几个概念: ①海拔;②相对高度;③等高线;④等深线 培养学生的自学能力。 ㈡ 海 拔 和 相 对 高 度 (课件展示:海拔和相对高度示意图)

高考地理地球与地图知识点总结

高考地理地球与地图知识点总结 一、经纬网图的判读及应用 1.常用经纬网图的判读 类型侧视图俯视图常见 演变简图截取一段纬线,在其上标注经度 截取一段经线,在其上标注纬度 截取极地投影图中的一部分 判读要领横线(或弧线)一般代表纬线,由南向北增大为北纬度,反之为南纬度 竖线(或弧线)一般代表经线,由西向东增大为东经度,反之为西经度同一幅经纬网图中相邻的两条经(纬)线之间经(纬)度差一般是相等的关注经纬线的表现形式:纬线为圆弧线,经线则是从圆心出发的射线。 判断圆心是北极点还是南极点,确定纬线是南纬度还是北纬度依据自转方向及经线经度值的变化特征,确定经线是西经度还是东经度。 2.经纬网的应用 定方向: (1)定南北:在南北半球的两点,北半球在北,南半球在南;同在北半球,纬度值大者在北;同在南半球,纬度值大者在南。 (2)定东西:同是东经度,经度值大者在东;同是西经度,经度值大者在西;若两地分别位于东西经度,则要看两点的经度和,若经度和小于180°,则东经的在东,西经的在西;若经度和大于180°,则东经的在西,西经的在东 定距离: (1)任一经线上:纬度1°的间隔长度都相等,约是111千米。 (2)任一纬线上:经度1°的间隔长度的计算公式为:111千米·cosθ(θ为该经线的纬度数) (3)不同经线和纬线上:计算两点间距离时可进行估算。 一是可以先假设两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小; 二是可以先算出比例尺,进而计算出两点间距离 定范围: (1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。 (2)跨经度数相同的地图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小特别提醒:利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度(注:所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)。 (1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧)。 (2)同一纬线上的两点,其最短距离的劣弧线向较高纬度凸。 (3)晨昏线上的两点,由于晨昏线本身就是一个大圆,故两点最短航线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。

地球和地图练习题汇总

地球与地图 知识点一:地球和地球仪 1.(2010·湖北鄂州)2010年,举世瞩目的世博会在我国上海隆重举行,请根据所学的经纬网知识判断,图1所示各点中,上海位于() 2.(2009·河北保定)仔细判读经纬 网图,图中四个小朋友所在位置的叙 述,正确的是() A.小红站在东、西半球的分界线上 B.小刚站在南、北半球的分界线上 C.小兰所在的地方气候终年寒冷 D.小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上 3.(2009·福建漳州)一艘油轮由①地出发,经过②地和③地,到达④地。根据图,回答(1)、(2)题。 (1)油轮出发地的经纬度位置是 ( ) A.东经130°,北纬10° B.东经150°,南纬30° C.西经130°,南纬10° D.东经150°,北纬30° (2)油轮经过的四个地点中位于东西半球分 界线上的是 ( )

A.① B.② C.③ D.④ 4.(2009·湖南株洲)下面四条纬线,最长的是() A.0° B.40°N C.20°S D.66.5°S 5.(2009·江苏徐州)我市小华同学准备利用暑假骑车外出旅行,如果他从学校出发依次向正南、正东、正北、正西各骑100公里,那么他最后到达的地点应该是() A.学校 B.学校的东面 C.学校的西面 D.无法确定 6.(2009·湖南株洲)关于株洲城区(约28°N,约113°E)位置的叙述,正确的是() A.位于东半球,中纬度B.位于北半球,高纬度 C.位于北半球,低纬度D.位于南半球,低纬度7.(2009·福建泉州)读下图,下列有关叙述正确的是() A.①、②、③三点均位于西半球 B.①、②、③三点均位于南半球 C.①点位于③点的正西方 D.②点位于中纬度,①、③两点位于高纬度 8.(2009·江苏淮安)地球是人类赖以生存的家园,地球表面积约为()A.960万平方千米 B.4400万平方千米 C.5.1亿平方千米9.(2008·江苏镇江)本初子午线是指()

人教版七年级地理期末复习题(一)第一章_地球和地图练习题

七年级地理复习题 第一章地球和地图练习题 一、选择题 1人类的家园是指我们的() A家庭B家乡C祖国D地球 2. 地球的最大周长约4万千米,它在 A. 赤道 B. 30o纬线圈 C. 60o纬线圈 D. 90o纬线圈 3.关于经纬线的说法,正确的是: A.每条经线都自成一个圆圈 B.纬线长度都相等 C.地球仪上经线有360条 D.纬线指示东西方向 4.本初子午线的经度是: A.180° B.0° C.160°E D.20°W 5.下列地点中,位于西半球、南半球的是: A.19°W,10°S B.5°W,40°S C.160°W,30°N D.140°W,35°S 6.地球的平均半径长度为: A.6357干米 B.6371干米 C.6378千米 D.6360千米 7.赤道是: A.0°经线 B.90°纬线 C.南北半球分界线 D.东西半球分界线 8.人类首次实现环球航行的航海家是: A.哥伦布 B.麦哲伦 C.库克 D.郑和 9.地球自转和公转运动的特征,相同的是: A.周期 B.方向 C.绕转中心 D.产生的地理现象 10.南半球有极昼极夜现象的最北边界是: A.北回归线 B.南回归线 C.北极圈 D.南极圈 11.北半球白昼时间最长的一天是: A.6月22日前后 B.12月22日前后 C.3月21日前后 D.9月23日前后 12.地球上纬度不同的地区冷热不同,最直接的原因是:

A.各地的纬度不同 B.不同纬度地区的太阳光线有直射和斜射的差异 C.各地获得的太阳热量不同 D. 地球是个球体 13.下列地理现象是由于公转运动引起的是: A.昼夜更替 B.昼夜长短变化 C.经度不同地方时不同 D.地球形状的变化 14.图幅相同的甲乙两图。甲图比例尺是乙图的两倍: A.乙图表示范围广,内容粗略 B.乙图表示范围小,内容详细 C.乙图表示范围小,内容详细 D.乙图表示的地图面积是甲图的2倍 15.北京到广州的直线距离是1800千米,在地图上两地距离是6厘米,此图的比例尺是: A.1:15000000 B.1:30000000 C.1/200000 D.1/25000000 16.小李和同学骑自行车到城里公园游玩,他们需要选择的地图是: A.城市政区图 B.城市商业图 C.城市道路网图 D.城市公交线路图 17.甲地海拔为2000米,乙地海拔为1200米,则甲地对于乙地的相对高度是: A.800米 B.3200米 C.1200米 D.2000米 18.甲点(30°N,75°E)位于乙点(0°,20°W)的什么方向: A.西北 B.西南 C.东北 D.东南 19.等高线地形图上,等高线向低处凸出,此处地形是: A.山谷 B.山脊 C.鞍部 D.陡崖 20.下列图例中,表示铁路的是: A. B. C. D. 21. 地球表面产生昼夜交替现象的主要原因是 A.地球是一个不规则的球体 B.地球时刻不停地绕地轴自转 C.地球不停地绕着太阳公转 D.地轴和赤道面有一个夹角 22. 下列现象由于地球公转产生的是 A.一天中太阳高度的变化 B.星星的东升西落 C.北京正午时,华盛顿仍是黑夜 D.广州白昼时间夏天长,冬天短 23. 玩游戏时,小明对小莉说:“我在你的东北方。”此刻,小莉在小明的 A.东北方 B.西北方 C.东南方 D.西南方 24. 星期天,我想从广州火车站到天河体育中心,我该用哪一幅地图查找交通路线?

(完整版)高三地理地球与地图练习题

第一章第一节 地球与地图 一、选择题(每小题4分,共60分) 某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪,在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答1~2题。 1.该地球仪的比例尺约为 () A.一百万分之一B.一千万分之一 C.五百万分之一D.五千万分之一 2.在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为 () A.20厘米B.40厘米 C.60厘米D.80厘米 【解析】考查地球相关数据及比例尺的计算。第1题,赤道的实地长是40 000千米,计算可知此地球仪的比例尺。第2题,地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的1/4。 【答案】 1.D 2.A 3.读三幅经纬网示意图,①~⑤各地地理坐标相同的是 () A.①③B.①④ C.②④D.③⑤ 【解析】①②在以南极为中心的地球俯视图中,则两点坐标分别为(30°S、30°W),(0°、0°);③在以北极为中心的俯视图中,其坐标为(30°N、30°E);④⑤坐标分别为(30°S、30°W),(60°N、90°E),则坐标相同的是①④。 【答案】 B (2010年盐城调研)读图,N为北极点,大圆为 经线圈,ACB为赤道,据此完成4~5题。 4.假如一架飞机从A飞到B,实际最短的飞 行线路是

() 5.按最短飞行路线飞行,该飞机从A到B的飞行方向是 () A.西→东B.南→北→南 C.东南→东→东北D.东北→东→东南 【解析】第4题,从A飞到B的最短飞行线路应是过AB的大圆上的劣弧,但是赤道,理论上都是过AB的大圆的弧,但题干中是“实际最短线路”,地球两极稍扁,极半径较赤道半径短21千米。第5题,因为最短飞行线路是指沿经线圈的飞行,从A到N(北极点)是向北飞,从N到B是向南飞。 【答案】 4.A 5.B 6.以下四幅经纬网图中,比例尺最大的一幅是 () 【解析】在经纬网地图上相同度数的经线和相同度数的纬线组成的图中,所表示的实际范围大小是一样的,所以可根据经纬度差来判断实际范围的大小。四幅图中表示的实际范围由小到大依次是A

专题1-地球与地图知识框架与练习

专题01 地球与地图 【考点】地球的大小,东西半球的划分,南北半球的划分,高中低纬的划分,地球的形状,地轴、两极、赤道、经线纬线、经度、纬度,本初子午线,南北回归线,南北极圈、经纬网及意义;地图上的方向和比例尺、常用图例、注记、海拔、相对高度、等高线和地形图、地形剖面图。

【基础知识】 一、地球 1.形状:的椭圆形球体。 2.大小:平均半径。 二、地球仪 1.经线和纬线 纬线经线图示 概念地球仪上与平行的线地球仪上连接南、北两极的线 特点 线圈 形状 圆形;每一条纬线均可自成纬线圈,只 有能平分地球 半圆形;两条正相对的组 成经线圈,且每个均可平 分地球. 长度 从赤道向两极逐渐变短,赤道最长,约 _____万千米,两极收缩成一个点。南、 北纬度数相同的纬线长度。 所有的经线长度都 相互关系所有纬线都________。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处_____。 任意两条经线间的间隔,在 _________最大,向两极递减 指示方向指示_______方向指示_______方向 纬度经度 实质 某地和地心的连线(即该地的地球半 径)与赤道平面构成的线面角 某地经线所在的平面与本初子午线平 面之间的二面角

图示 起始点_______ (0°纬线) ______________ (0°经线) 划分 方法 从赤道向南、北各划分90°,以北 为,度数增大,以 南为,度数增大 从0°经线向东、西各划分180°, 向东为,度数增大,向西为 ,度数增大 半球 划分 以为界,以北为北半球, 以南为南半球 为东半球, 160°E~180°~20°W为西半球 3.经纬网 (1)定义:在或地图上由和相互交织构成的网。 (2)意义:对地球上任一点的位置进行,确定其经、纬度坐标。 如图中A、B两点的经纬度分别为A(),B() 三、地图的三要素 1.方向 (1)一般定向法:。 (2)指向标定向法:指向标箭头所指方向是方。 (3)经纬网定向法:经线指示,纬线指示。 2.比例尺 概念图上距离比实地距离缩小的程度 计算公式比例尺=图上距离/实地距离 表示方法、、三种

地球和地图.知识点

第一章地球和地图 1.地球的形状是----,---------环球航行证实了地球是个球体,---------照片确证地球是个球体。 2.能证明地球是个球体的生活实例:---食,海边看---,地平线呈-----,站得高看得----。 3.在地球仪上与南北极距离----的大圆圈叫------,所有与赤道-----的圆圈叫------,纬线都是----,-----相等,指示------方向;经线连接南北-----并与纬线-----,是----圆长度----指示------。 4.纬度的划分:以------为零度作为起始线,向南向北各分作---,赤道以北为-----,用---作代号,赤道以南为------,用---作代号,北极点的纬度是-------,南极点的纬度是-------。 5.三纬度的划分:---------为低纬度,----------为中纬度,----------为高纬度。 6.经度的划分:以通过英国------格林尼治天文台旧址的本初子午线,作为----度经线,向东向西个分作----度,合起来共---度,零度经线以东称为-----,代号-----,零度经线以西为-----,代号----。任意相对的两条经线组成一个经线圈,度数之和是-----,代号-------。 7.南北半球分界线是-----;东西半球分界线是----------,这个经线圈经过的陆地----。 8.西经19度在----半球,西经21度在----半球,0度在----半球,180度在-----半球,东经159度在-----半球,东经161度在------半球。东半球的范围:西经度中小于西经-----度,东经度中小于东经----度。西半球的范围:西经度中大于西经----度,东经度中大于东经-----度。9.0度经线以东为----经度,以西为---经度。180度经线以东为---经度,以西为----经度。东经160度以东为---半球,以西为---半球。西经20度以东为---半球,以西为---半球。0度经线和零度纬线的交点在---半球,180度经线和0度纬线的交点在---半球。 10.在地球仪上,经线和纬线相互-----形成经纬网,利用经纬网可以确定每一个地点的------,地球表面任一地点的经纬度位置,就是某条经线和纬线的------。 11.地球自转的方向----------,周期-----,自转产生的地理现象---------和---------,地球公转的方向----------,周期-----,公转产生的地理现象-------------和-------------。 12.南北半球季节------。北半球春分是---月----日,太阳直射----------,全球昼夜------;夏至是---月---日,太阳直射-----------,北半球昼-----夜-----,北极圈及其以内出现-------,南极圈及其以内出现-------;南半球-----------;秋分是----月----日,太阳直射---------,全球昼夜-------;冬至是----月----日,太阳直射----------,北半球昼-----夜------,北极圈及其以内出现-----,南极圈及其以内出现------。 13.五带划分的依据是根据各地获得-----------,五带划分的界限是---------和---------,极圈属于-------,回归线属于----------;热带有---------现象,回归线上一年有----次阳光直射,赤道上有----次阳光直射;寒带有------------现象,温带-----------。 14.北回归线的纬度-----,南回归线的纬度-------,北极圈的纬度-------,南极圈的纬度-------。 15.地图的三要素------、-------、--------。比例尺表示----------比----------缩小的------。比例尺的表示方式有-------、-------、---------,数字比例尺看分母,分母越大比例尺-----。 16.比例尺大,划的范围就----,内容-----,比例尺小,划的范围就----,内容-------。 17.面对地图通常是----------,-----------;有指向标的地图,要按照------定方向,指向标一般是指---;在有经纬网的地图上要根据----------确定方向经线指示------,纬线指示------。 18.地面某个地点高出-------的-------距离叫海拔,某个地点高出------地点的-----距离叫----高度,我国测绘部门把-----验潮站(------海)多年平均海平面作为我国的水准零点。 19.在地图上把----相同的个点连接成就是----线,用等高线表示-----的地图叫等高线地形图,在等高线地形图上,坡陡的地方等高线-----,坡缓的地方等高线-----。 20.山脊:等高线的弯曲部分向海拔----处凸出;山谷:等高线的弯曲部分想海拔----处凸出;山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐-------;盆地:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐------;陡崖:等高线------。 21.把海洋中深度相同的个点连接成线叫做----------,数值越大深度越------。

地球和地图练习题

1、地球是我们共同的家园,下列数据不能用来描述地球大小的是( ) A.地球平均半径是6 371千米 B.赤道周长约为4万千米 C.地球表面积约为5.1亿平方千米 D.地球表面三分陆地七分海洋 2、下列对纬线特点的叙述正确的是( ) A.所有纬线都是半圆 B.赤道是最长的纬线 C.所有纬线长度都相等 D.所有纬线中,只有赤道指示东西方向 3、有关本初子午线的叙述不正确的是( ) °经线就叫本初子午线 B.本初子午线指示南北方向 C.本初子午线是东、西半球的分界线 D.本初子午线是东经和西经的分界线 4、关于经纬度叙述不正确的是( ) A.纬度的最大是90度 B.经度的最大是180度 C.经度越往西越大的是东经 D.纬度向北增大的写作“N” 5、一架飞机从南京起飞,一直朝正东方向飞行,最终可以( ) A.到达北极点 B.到达南极点 C.回到南京 D.不能回到南京 6、有甲,乙两人分别位于10°S和15°N,两人与赤道的距离,说法正确的是 A.相等 B.甲距赤道近 C.乙距赤道近 D.甲距赤道远 7、某同学把某地的地理位置记作:纬度40O,东经116O,按这种记法在地球表面有( ) A.1处 B.2处 C. 3处处 8、某日天气预报:“目前,台风中心已经移至北纬15度、东经135度……”,此时台风中心在下图中相应的位置是( ) 9、下列纬线圈最短的是( )°N °S °S °N 10、下列地理位置的写法,正确的是( ) °,160° B.北纬20°N,东经160°E °,160°S °S, 40°W 11、与东经120゜经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( ) A.东经60o B.西经120o C.西经60o D.东经120o 12、下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( ) °W 60°S °W 26°N °W 30°N °W 5°S 13、下列各点中符合位于东半球、北半球、低纬度三个条件的是( ) °W 60°N ° 26°N °E 37°N °W 15°S 14、东西半球的分界线是( ) A.200W经线和1600E经线 B.赤道 C.200E经线和1600W经线 D.本初子午线 15、图中阴影部分的判断,不正确 ...的是( ) A.低纬度 B.西半球 C.跨东西半球 D.南半球 16、下列现象主要由地球自转产生的是( ) A.春、夏、秋、冬四季的变化 B.夏季日出时间比冬季早 C.江苏的学生通常比新疆的学生上课时间早D.地球上五带的形成 17、在正午时间,学校旗杆的影子冬季比夏季长得多,你认为产生这一现象的原因是( ) A.地球是一个巨大的球体 B.地球自转 C.地球公转 D.地壳运动 18、南京正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是( )

高考地理一轮复习 第一部分第一章第一节地球和地图

高考地理一轮复习第一部分第一章第一节地球和地图 一、选择题 1.(2009?宁夏高考南极中山站(69°22′24″S,76°22′40″E时间(区时2009年2月2日9时25分,我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E正式开站。则昆仑站与中山站的直线距离约为 ( A.820千米 B.1 020千米 C.1 220千米 D.1 420千米 2.在下列的四幅图中,经纬度位置相同的两点是 ( A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ (2010?三亚模拟人类的美丽家园——地球是一颗蓝色星球,也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而,对于我们的地球,我们了解多少呢?亿万年来,地球上演绎了多少动人的故事呢?科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量,统计结果如下表。据此回答3~4题。 测量地的纬度(单位:度经度1度的长度(单位:km 纬度1度的长度(单位:km 0 111.322 110.569 30 96.490 110.850 45 78.850 111.132 80 19.394 111.666 3.下列是对测量结果的分析,正确的是( A.无论是经线还是纬线,都是随着纬度的增加变长 B.纬线的长度随纬度的增加变长,经线长度在变短 C.纬线长度随纬度的变化是测量误差所致 D.经线长度的变化反映了地球形状的不规则性 4.在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是( A.111.415千米 B.55.803千米 C.28.904千米

D.110.569千米 读下图,回答5~6题。 5.图中四地位于北京(116°E、40°N的东南方向,且经度间距离较近的是 ( A.① B.② C.③ D.④ 6.在四幅图中斜线所表示的经纬线方格内,面积最大的是 ( A.①所在方格 B.②所在方格 C.③所在方格 D.④所在方格 读图,回答7~8题。 7.若一架飞机由图中①地经②地飞往③地,其飞行方向是( A.一直向正东方向 B.一直向正西方向 C.先向西北,后向西南

高中地理地球与地图专题练习

1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2,回答3~4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是( ) A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ,则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 8.上面四幅图中,表示实际范围最大的是( ) A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图 9.上面四幅图中等高距相同,则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的是( ) A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 1150 1000 丁山 大王山 1050 800 900 900 600 500 李村 余村 1100 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

2020年初中地理会考复习专题之地球和地图知识点

2020年初中地理会考知识归纳(湘教版) 专题一:地球与地图 (一)地球和地球仪 一、地球的形状、大小与运动 1. 提出证据说明地球是个球体——(1)在海边看到帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身;(2)月食时地球的影子;(3)登高望远。(4)麦哲伦环球航行——经过大西洋太平洋印度洋大西洋等等 2. 描述地球的大小(平均半径、赤道周长和表面积)——地球表面积约5.1亿平方千米,地球平均半径约6371千米;地球赤道周长约4万千米。(坐地日行八万里指的是赤道) 3. 记住地球自转、公转运动的方向、周期并用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。—— 地球的运动: 地球自转地球公转 方 向 自西向东 北极上空看:逆时针方向 南极上空看:顺时针方向 自西向东(俯视逆时针方向)图解 周 期 一天(约 24 小时)一年(约 365 天) 旋 转 特 点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5°绕太阳不停地 公转 引 起 现 象 (一)昼夜更替(周期24小时) (二)时间差异(东边比西边早) 3、日月星辰东升西落 1.四季变化(正午太阳高度和白昼 时间长短不同)南半球与北半球季 节相反 2.五带 3、昼夜长短的变化 地球公转(如图) 北半球的节气日期太阳直射点的位置北半球昼夜情况 夏至(A) 6.22 北回归线昼长夜短 秋分(B) 9.23 赤道全球昼夜平分 冬至(C)12.22 南回归线昼短夜长 春分(D) 3.21 赤道全球昼夜等长

人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为五带。 ⑴、热带:回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射);气候终年炎热 ⑵、北温带:北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N(有四季变化);没有阳光直射也没 有极昼极夜现象 ⑶、南温带:南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S(有四季变化);没有阳光直射也没 有极昼极夜现象 ⑷、北寒带:北极圈内66.5°N—90°N(有极昼、极夜);气候终年寒冷 ⑸、南寒带:南极圈内66.5°S—90°S(有极昼、极夜);气候终年寒冷 注:从五带分布来看,非洲最热,南极洲最冷。 二、地球仪 认识东经、西经、北纬、南纬的划分,记住一些重要的经纬线。 ——人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后,制作成地球模型叫做地球仪(演示公转自 转)。 (1)、地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 (2)、地球的大小:表面积为5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,平均半径为6371千米。 (3)、在地球仪上,穿过地心且连接南北两极的假想轴叫地轴,指向北极星的一点是北极(地 球最北点),相反是南极(地球最南点)。 (4)、关于经线和纬线: 纬线经线 定义地球仪上与地轴垂直且环绕地球一 周的圆圈(除了两个极点) 地球仪上连接南北极并与纬线垂直 相交的半圆 特点形状 圆圈,除两极点以外,每一条纬线 自成圆圈 半圆,两条正相对的经线组成圆圈长度 从赤道向两极逐渐变短,两极收缩 成一点。南、北纬度数相同的纬线 长度相等。 每条经线长度都相等

最新初中地理地球和地图练习题

一、地球和地图选择题 1.读“某区域等高线地形图”,仅从图中所提供的信息考虑,四地中最有可能形成聚落的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】 C 【解析】【分析】一般形成聚落要有比较好的自然环境,一般要靠近水源地,地势平坦,交通便利,从图中可知,③最符合。故答案为:C。 【点评】聚落是人类聚居和生活的场所,是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。聚落大多选择在地形、气候资源等自然条件优越的地区。目前,在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区少有或没有聚落。 2.某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图,实际测得教学楼与图书馆间的距离为200米,若绘制到图上的距离为20厘米,则同学们采用的比例尺为() A. 1:10000 B. 图上1厘米代表实际距离20米 C. 1:1000 D. 图上1厘米代表实际距离200米 【答案】 C 【解析】【分析】解:根据比例尺=图上距离:实际距离;已知图上距离为20厘米,实际距离为200米,计算该图的比例尺为:20:20000=1:1000;故C符合题意。故答案为:C。 【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,公式为:比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表达方式,即数字式、线段式和文字式。比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。在比较比例尺的大小时,需将比例尺单位进行统一,进而根据分母大小进行比较。 3.图①是某地区“二分二至日”正午太阳光照示意图,图②是太阳能热水器,结合A、B 和C太阳高度的变化和所学知识。下列说法不正确的是()

七年级地理上册 第一章 地球和地图复习教案 人教新课标版

地理:第一章 地球和地图复习教案(人教版七年级上) 第一讲 与同学们谈地理 ● 锁定目标 1、你知道地理讲什么吗? 2、你知道怎样学习地理吗? ● 识别目标 1、下列关于地理与生活的说法正确的是( )。 A 、 好多外地人到了西藏都感觉身体不适,是因为这里太热了。 B 、我国北方人爱吃面食与这里生产小麦有关。 C 、四季变化对我们的生活没有关系。 D 、城市和乡村的变化与我们没有关系。 2.下列现象与“一方水土养一方人”地理现象不相符的是 ( ) A 、 “小桥流水人家”。 B 、 靠山吃山,靠水吃水。 C 、陕北有些人住窑洞。 D 、 水乡牧民多。 3 请说出你最熟悉的一种地理现象 。 ● 攻克目标 目标A 地理学什么 例1、 右面四幅图说明了 、 、 等都与地理有关。 [思路分析] 西亚的沙特阿拉伯,气候终年炎热,降水稀少,可谓“滴水贵如油”,人们把旅馆的床位安排在屋顶上,没有被雨淋湿的后顾之忧。这是与当地气候条件相适应的一种特殊人文景观。 日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件。日本的渔获量居世界第一位,销售鱼等各种海产品的市场很多,人们也有喜食海产品的习惯。 非洲的东部是高原地区。高原地区由于地势高,大气中氧气含量相对较低,长期生活在高原地区的人们,适应了缺氧的环境。中长跑运动员需要有较强

的有氧耐力和无氧耐力,而来自高原地区的人,无氧耐力具有优势,比较适合中长跑运动。这就是他们能取得好成绩的原因。 我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树的生长。桑叶是蚕的食物,蚕吐的丝经过加工,是纺织丝绸的原料。因此,这带有悠久的植桑养蚕的历史,丝绸工业久负盛名。这些漂亮的丝绸服装为国家换取了很多外汇。 【答案】居住,饮食、体育运动,服装 【注评】生活离不开地理,人们的衣、食、住、行都与地理有关,生产生活中地理的知识更是随处可见。因此,同学们要更好的生活就必须认真学习地理。 目标B怎样学习地理 例2. 下列做法中,符合因地制宜,扬长避短原则的是() A 、在陡坡地种粮食。 B、在干旱地区发展水稻种植。 C、在地震多发地带,房屋的抗震能力要更强些。 D、在远离城市山区大力推广花卉种植。 [思路分析] 【答案】 【注评】 目标评估 一、选择题: 1. 游戏:竞选省长。 如果你是一个省长,需要新建一个城市,你将怎样选择?需要考虑哪些因素的影响? 诸葛亮“草船借剑”、“火烧赤壁”的故事家喻户晓,就连智慧超群的大都督周瑜也发出了“既生瑜,何生亮?”的感叹。诸葛亮为什么能呼风唤雨、料事如神呢? 2.观察生活中的各种现象,举一例谈谈我们与大自然做朋友的好处。

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