专题13.2 电路连接的基本方式 经典题型训练 知识点总结
13.2电路连接的基本方式(作业)(原卷版+解析)
13.2电路连接的基本方式一、单选题1．在连接串联电路和并联电路过程中，下列哪个步骤是不必要的（）A．开关应是断开的B．必须从电源正极开始连接各元件C．导线头应拧成一股按螺帽旋紧的方向绕在接线柱上D．连接完毕后，要检查电路连接是否正确，不允许发生短路2．如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（）A．B．C．D．3．在如图所示的各电路图中，能反映出1L、2L并联，开关S断开后1L仍能发光的是（）A．B．C．D．4．下列关于并联电路的说法，错误的是（）A．各用电器是并列地连接起来的B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能正常工作C．并联电路是由干路和各支路组成的D．并联电路中各个用电器工作时互不影响5．现代社会倡导文明出行，达瓦同学观察十字路口人行横道的红，绿交通信号灯后画出了下列所示控制红，绿灯的电路图，你认为可行的是（）A．B．C．D．6．下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断，其中不正确的是（）A．电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照明灯有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的B．马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们有时同时工作，有时单独工作，它们是并联的D．一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器，使用时互不影响，它们是并联的7．将灯泡L和小电动机M接入如图所示的电路中，下列说法中正确的是（）A．开关S1只控制灯泡L B．开关S2只控制灯泡LC．先闭合S1，再闭合S2时，灯泡L短路D．同时闭合S1､S2，灯泡L和电动机M并联8．如图所示，闭合开关S后，发现L1、L2两灯都不亮，将一根导线的两端分别接到a、b点（或接到c、d点）时，两灯都不亮；接到d、e点时，只有一只灯泡发光。
若电路故障只有一处，则可能是（）A．灯泡L1灯丝断了B．开关S接触不良C．灯泡L1灯丝短路D．灯泡L2灯丝断了9．在如图所示的电路中，开关闭合后，两个灯泡并联的电路是A．B．C．D．10．如图所示的电路，要使两个小灯泡1L、2L串联，应（）.A．断开开关1S：2S，闭合开关3S B．断开开关1S，3S，闭合开关2SC．断开开关1S，闭合开关2S，3S D．断开开关2S，闭合开关1S，3S11．如图所示电路中，小灯泡L1、L2都标有“3V，0.5A”字样，电源由两节干电池串联而成．则下列说法正确的是A．S闭合后，只有一只灯泡能发光B．S闭合后，两只灯泡并联且都能发光C．若将导线③从接线柱B改接到接线柱A上则电路短路D．若使两只灯泡串联，可去掉导线②12．如图所示的电路中，下列说法错误的是（）A．若L1与L2串联，应断开S1、S3，闭合S2B．若L1与L2并联，应断开S2闭合S1、S3C．当S1、S2、S3都闭合时，两灯都亮D．当S2、S3闭合，S1断开时，只有灯L1亮二、填空题13．如图示电路中，开关1S控制小灯泡______，开关2S控制小灯泡______，开关3S控制小灯泡______．14．在图中要连接一个两盏灯的并联电路，小聪想用开关S控制两盏灯，应将线端M接在图中______点；小丽想用开关S只控制灯L2，则应将线端M接在图中______点。
苏科版物理九年级上册第13章 13.2 电路连接的基本方式 同步练习
苏科版物理九年级上册第13章13.2 电路连接的基本方式同步练习选择题如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是A. 灯L1、L2串联B. 电流表测灯L1电流C. 电流表测灯L2电流D. 电流表测总电流【答案】B【解析】试题分析：根据电流的流向法，找出电流的路径，再根据串并联电路的特点做出判断．并确定电流表的测量范围．A、读图可知，电流从电源的正极出发，经开关后分别流经两只灯泡，所以电路为并联，故A错误；BC、图中电流表与灯L1串联在同一支路中，所以电流表测灯L1的电流，故B正确、C错误；D、电流表测灯L1的电流，不是测总电流，故D错误．故选B．选择题如图所示，以下判断正确的是( )A. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压B. 灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压C. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压D. 灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压【答案】C【解析】试题分析：①在串联电路中电流只有一条路径；在并联电路中电流有多条流通路径．②电流表需与被测用电器串联．电流表与谁串联，就是测谁的电流．③电压表是并联使用的，电压表与谁并联，就是测谁的电压．由实物图可知，电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极，电压表并联在L1两端，则灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压，故C正确，ABD错误．故选C．选择题图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（? ）A．B．C．D．【答案】D【解析】试题分析：图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；图中电流表与L1串联，但电流表的正负接线柱接反了，不能测L1的电流，故B不符合题意；图中两灯泡并联，电流表与L2串联，电流表测L2支路的电流，不能直接测量通过灯L1的电流，故C 不符合题意；图中电流表与L1串联，电流表的正负接线柱正确，能直接测量通过灯L1的电流，故D符合题意；故应选D。
实验题如图所示的电路，下列说法正确的是A. 只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流B. 只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C. 闭合开关S1S2，灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联D. 闭合开关S1S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压【答案】C【解析】只闭合S1 时，灯泡L1 与滑动变阻器串联，电流表测量电路电流；故A错误；只闭合S2 时，灯泡L2 与滑动变阻器串联；故B错误；闭合S1 、S2 时，灯泡L1 、L2 并联后与滑动变阻器串联，故C正确，D错误，故选C。
电路连接的基本方式 并联电路实物图的连接方法
按照上述的步骤就可以很快的连接实物图
总结
连接电路图，一定要以分析电路为前提，电路没有分析清楚，不要 动笔连接。 在连接电路时，要按照先干路，再支路，最后在干路的顺序进行连 接，防止在连接过程中出现问题 不仅仅是连接实物图要以分析电路图为前提，这一节所有的题目都 要以电路图的分析为前提！
谢谢观看！
干路
A
B
支路
第二步、连接实物图
确定好电路之后，就开始连接实物图。 1、从电源一极开始，先把复杂的干路先连接好。比如例题中的电 路图，就从正极开始画，先完善好干路。 2、支路电路元件的逐一完善 3、支路的末端汇合，回到电源 电源一极
再看一道例题
请按照图（1）中的电路图将图（2）中的定开关的位置。先找到分支 点的位置，通过分支点来确定好干路和支路，最终确定好开 关的位置。
分析例题
1、该电路有分支，那么该电路为并联电路， 此时要找到电路的分支点
2、根据电流流通的路径，确定电路的分支点 是A和B两点 3、有了分支点之后，就可以确定干路和 支路，并且确定开关所在的位置S1在干路， S2在电铃的支路
13.2电路连接的基本方式
并联电路中实物图的连接方法
先看道例题，思考一下如何连接？
例题，用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路 图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交 叉）
第一步、分析电路
1、连接电路图一定要把电路给读懂，读懂电路之后，再进 行连接。通过电路中用电器的位置确定电路的连接状态。
2、如果是串联电路，从电源的一极出发（正、负极都行）， 按照顺序直接进行连接就行。
苏科版物理九年级上册知识归纳(附同步练习)13.2电路连接的基本方式-电路的串联和并联
泡是否同时熄灭、同时发光；②闭合开关 S 和 S2，分别断开、合上 S1，观察哪只 灯泡受 S1 控制；③闭合开关 S 和 S1，分别断开、合上 S2，观察哪只灯泡受 S2 控 制。
分析论证： 串联电路中的开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响；各用 电器互相影响，若其中一个断开，其他用电器无法工作。 并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路；各 用电器互不干扰，若其中一个断开，其他用电器照常工作。 规律总结： （1）串联电路的特点： ①电流只有一条路径，无干路、支路之分。 ②通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器，各用电器互相影响。一 个用电器因开路停止工作，另一个用电器也不能工作。 ③只要串联电路中串联接入一只开关，即可控制所有的用电器。如下图所示， L1 和 L2 组成串联电路。
6. 晓泉在做实验时连接了如图所示的电路，闭合开关 S1 和 S2 后，下列分析正 确的是（ ）
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A. 小灯泡亮、电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响 C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响 7. 小华连接了如图所示电路，他闭合开关时，发现灯 L1、L2 均不亮，他用一 根导线去检查电路故障，他先将导线并联接在灯 L1 的两端时发现灯 L2 亮，然后 把导线并联接在 L2 两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（ ）
（2）改变开关在串联电路中的位置，如右上图所示，分别闭合、断开开关， 观察灯泡的发光情况。
（3）连接如下图所示的电路图，把开关合上，观察并联的两灯泡是否同时 发光；断开开关 S，拧去一只灯泡，再合上开关 S，观察另一只灯泡是否发光。
（4）①再将灯泡安上，闭合开关 S1、S2，分别断开、合上开关 S，观察两灯
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13.2电路连接的基本方式2
二、电路连接的基本方式 电学专题一（识别电路）
例6：
①S1控制_____L_2L_3_________ ②S2控制_____L_1_L_2 ________ ③S3控制_____L_1_L_2L_3_______ ④三灯串联，开关应该__闭__合_S_3_断_开__S_1_S_2 ___ ⑤三灯并联，开关应该__闭__合_S_1_S_2_S_3 ______
二、电路连接的基本方式 电学专题一（识别电路）
例5：判断下列各情景中灯的亮暗情况
仅L3亮L1L2被短路
仅L1亮L2L3被短路
二、电路连接的基本方式 电学专题一（识别电路）
例5：判断下列各情景中灯的亮暗情况
①三个灯都亮，为并联方式 ②会用正负极移动与电流流经相结合的方法 ③移动的时候只能通过导线或闭合的开关，不能越 过用电器或断开的开关 ④如果正负极能相碰，为电源短路 ⑤用电器两端同正或同负，该用电器被短路
二、电路连接的基本方式 电学专题一（识别电路）
引申1：两种混联方式
R2R3并联之后再和R1串联
R2R3串联之后再和R1并联
二、电路连接的基本方式
电学专题一（识别电路）
引申2：用一个开关同时控制三个用电器，请画出
可能的电路图
（四个答案）
二、电路连接的基本方式 电学专题一（识别电路）
例3：
①S1 ②S1 ③S1 ④S1
二、电路连接的基本方式 电学专题一（识别电路）
例1：
①S1闭合，S2断开，__L_1_L_2__亮___串_____联 ②S1S2都断开，现象为_两__灯_都__不_亮__，__处_于__断_路__状态 ③S1S2都闭合，现象为__L_1_亮_，__L_2不__亮__被_短__路__ ④S1断开，闭合S2，现象为_都__不__亮_，__处_于__断_路__状__态_
第十三章第二节电路连接的基本方式 按照要求连接实物图苏科版九年级上册
13.2电路连接的基本方式按照要求连接实物图1. 图1、图2中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
2. 如图所示，三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
3. 灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
4. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，当S1和S2同时闭合时，两个灯泡都发光，当只闭合开关S1时，灯泡L1发光，当只闭合开关S2时，灯泡L2发光，当两个开关都断开时，两个灯泡都不发光5. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，（1）开关S1闭合，灯泡亮（2）开关S2闭合，电铃不响，灯泡不亮（3）开关S1S 2L 1L 2S 1 图1SL 1L 2S 1S 2S图 2L 1L 2 L 3S 1SS 2和S2闭合，灯泡亮，电铃也响（4）当两个开关都断开时，灯泡不发光，电铃不响6.按要求设计连接实物图，并且画出电路图，当S1闭合时灯泡不亮，当S2闭合时灯泡也不亮，当S1和S2同时闭合时灯泡发光7.按要求设计连接实物图，并且画出电路图，（1）当闭合S时，两个灯泡都不发光，（2）当闭合开关S和S1时，只有灯泡L1发光，（3）当闭合开关S和S2时，只有灯泡L2发光，（4）当仅闭合开关S1和S2时，两个灯泡都不发光8.按照要求画出电路图，并且连接实物图，某平衡车的电路是由电源、灯泡、电动机，开关S1、S2以及若干导线组成，当开关S 1闭合时指示灯亮起；人站在平衡车踏板上时开关S 2自动闭合，电动机才能启动开始运动，紧急情况时S 1自动断开，电动机停止工作。
9. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，（1）只接通开关S 时，两灯都亮，（2）同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮（3）只接通S 1时L 1和L 2都不亮（4）两个开关都断开时，两个灯泡都不亮。
10. 学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
上册 第13章 13.2 电路的组成和连接方式
5．将用电器首尾顺次相连组成的电路叫__串__联____电 路，如__节_日__小_彩_灯_______；将用电器并列连接起来组成的 电路叫__并_联_____电路，如家_庭__电_路____．
6．在串联电路中，开关控制_整_个_电_路____，如果有一个 用电器损坏，其他用电器__不_能_____工作；在并联电路中， 干路开关控制整__个_电_路____，支路开关控制__各_支_路____，如果 有一个用电器损坏，其他用电器_能__正_常____工作．
方法归纳：画电路图时，要求：(1)要用统一规定的 符号；(2)连接线要画成横平竖直；(3)电路图要简洁、整 齐、美观；(4)线条可以交叉．实物图一般用光滑的曲线， 线条不能交叉，且要连接到接线柱，不允许从中间接线．
变式 3 如图所示，请根据电路图连接实物图．
如图所示
知识点 4 电路设计 ☞ 例 4 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未 系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关 S1 闭 合，若未系安全带，则开关 S2 断开，仪表盘上的指示灯 亮起；若系上安全带，则开关 S2 闭合，指示灯熄灭．下 列设计最合理的电路图是( B )
13.2 电路的组成和连接方式
核心提要 典例精练 变式训练 基础巩固 能力拔高 挑战中考
【阅读教材 P48～P53，完成下列问题】 1．用__导_线_____把__电__源____、__开_关_____、_用__电_器____等 连接起来就组成了电路． 2．在电路中提供电能的是__电_源_____，消耗电能的是 _用_电__器____，输送电能的是__导_线_____，控制电能输送的是 _开_关______．
A
B
C
D
答案：B
10．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆 装置如图所示，起爆前定时开关 S 是闭合的，当设定起 爆时间一到，定时开关 S 会自动断开．为使引爆装置停 止工作，拆弹专家应在图中___a_____(选填“a”或“b”)处剪 断导线；拆除前，起爆器上_没__有_____(选填“有”或“没 有”)电流通过．
九年级物理上册13.2电路的组成和连接方式精选练习(含解析)(新版)粤教沪版
第2节电路的组成和连接方式精选练习一．夯实基础1．如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）【答案】C【解析】A．选项该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，故A不符合题意；B．选项图中三盏灯泡是串联的，故B不符合题意；C．选项三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，故C符合题意；D．选项该电路图中的两只灯泡被一条电线短路，所以只有一盏灯泡连在电路中，故D不符合题意。
故选C。
2．如图所示的四个电路图中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是（）【答案】C【解析】C选项开关闭合后，导线将电源两极直接连在一起，即电源短路，故会损坏电源；D选项开关闭合后，L1被短路，电路为L2的基本电路。
故选C。
3．如图，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统，当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，下列设计比较合理的电路图是（）【答案】B【解析】A．两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，故A不符合题意；B．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，故B符合题意；C．指示灯与S1串联，与S2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，但出现电源短路，故C不符合题意；D．两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，故D不符合题意。
故选B。
4．由一个电源．两个小灯泡．一个开关和若干导线组成的电路中，当开关闭合时，两灯都亮，当开关断开时，下列说法正确的是（）A.如果两灯都不亮，则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C.如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D.如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联【答案】D【解析】ABC．由一个电源．两个小灯泡．一个开关和若干导线组成的电路可能是串联电路，开关控制整个电路，开关断开亮灯都不亮，也可能是并联电路，当开关接在干路上，也可以控制两盏灯同时亮同时灭，故ABC错误；D．如果开关接在支路上，当开关断开时只有一盏灯灭，故D正确。
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苏科版九年级上物理同步提高必刷题训练第13章电路初探13.2电路连接的基本方式◆要点1 串联电路（1）定义：用电器逐个顺次连接起来所组成的电路叫串联电路。
（2）特点：①连接特点：逐个顺次---首尾相连。
②电流路径：只有一个。
③开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。
④用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作。
◆要点2 并联电路（1）定义：由用电器并联所组成的电路，叫作并联电路。
（2）特点：①连接特点：并列连接---首首尾尾相连。
②电流路径：电流有两条(或多条)路径。
③开关控制特点：干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。
④用电器工作特点：各元件可以独立工作，一个用电器坏了了，其它用电器不受影响。
◆要点3 串、并联电路在日常生活中的应用（1）生活中的串联电路：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。
（2）生活中的并联电路：装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。
（3）生活中串并联电路的识别：①串联电路：各个用电器互相影响，通则都通，断则都断。
②并联电路：各个支路用电器独立工作，互不影响，某一支路断路时，其他支路仍为通路。
③判断方法：电流流向法、隔离用电器法、节点法、结构观察法。
◆要点4 电路图与实物图的对应画法（1）根据电路图连接实物图：对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
①在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
②对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和会合点，将回路以外的元件连接在两点之间（2）根据实物图连接电路图：要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。
①电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查。
②各电路元件摆放的位置要均匀、美观。
③交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
Δ基础题系列◆1.如下图所示，四个电路图中与下边实物图对应的是（）A. B. C. D.◆2. 如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（）◆3.下列关于串、并联电路的说法,不正确的是( )A.串联电路中,各个用电器是逐个按顺序首尾连接起来的B.家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机等用电器大多是串联在电路中的C.并联电路中,电流有多条通路D.并联电路中,只有干路上的开关能控制所有用电器◆4.在如图所示的电路中，属于并联电路的是（）甲乙丙丁A.甲、乙B.乙、丙C.乙、丁D.甲、丁◆5.关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是( )A.道路旁的一排排路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，因此它们是串联的B.家庭电路中，电视机与照明灯的工作互不影响，因此它们是并联的C.由于某灯短路使保险丝熔断时，其他用电器都不工作。
因此保险丝是安在干路上的D.楼道的声控灯只有在天暗且有声音时才能亮，因此声控、光控开关及灯是串联的◆6.将两只灯泡风别接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点，以下实验现象不可能的是( )A.在甲电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2会熄灭B.在甲电路中，将电池的正负极调换，开关闭合后，L1和L2仍亮C.在乙电路中，当L1和L2都发光时，取下L1后，L2不会熄灭D.在乙电路中，将电池的正负极调换，开关闭合后，只有一只灯亮◆7.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路中，当开关闭合时，两灯都亮，当开关断开时，下列说法正确的是（）A.如果两灯都不亮，则两灯一定是串联B.如果两灯都不亮，则两灯一定是并联C.如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D.如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联◆8.如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S3 B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3◆9.家庭厨房安装的油烟机都有照明灯和换气扇（电动机M），使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作。
下列电路图中，符合上述要求的是（）◆10.（2018·昆明）如图所示,若开关S闭合后,灯 L1、 L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯 L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯 L2两端时,灯 L1亮而灯 L2不亮.由此可以判断( )A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路◆11.在图中的四个电路图中，开关S闭合后，能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是（）A．B．C．DΔ强化题系列◆12.如图所示,A、B、C、D表示四个接线柱,请按下述要求,用导线将有关接线柱连接起来.要使L1发光,L2不亮,则连接;要使L1、L2串联,则连接;要使L1、L2并联,则连接和．◆13.下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．（1）图a中L1、L2是联，S控制（2）图b中L1、L2是联，S1控制，S2控制.（3）图c中L1、L2是联，S1控制，S2控制.◆14.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，为了便于维护，它们一定是联的；如图所示的电路，开关S1、S2和S3原来都是断开的，要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生现象。
◆15.如图是简化了的电冰箱的电路图。
图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯。
当电冰箱接入电路后，关闭了电冰箱的门时，开关S1与S2的状态是__________；当又打开正在工作的电冰箱门时，开关S1与S2的状态是__________。
◆16.如图所示为某宾馆的房卡。
只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才有电。
房卡的作用相当于一个开关接在房间电路的_____路上；房间的电灯、电视等用电器是_____联的，开关与被控制的电灯采用_____联。
◆17.根据图甲实物，在右图线框内画出对应的电路图．◆18.按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．◆19.如图甲所示是小刚设计的一个电路，请你在图乙中用笔画出导线连接与该电路对应的实物图。
◆20.野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮她找出原因:(1)请根据如图甲手电筒的结构示意图,请在图乙的方框内画出电路图.(2)写出手电筒不发光的三种可能原因.①；②；③。
◆21.利用如图所示的器材,按下列要求补充完成实物连线图.①灯L1和灯L2并联；②开关S1和控制灯L1；开关S1控制灯L2。
◆21.请根据实物电路，在线框内画出电路图。
◆22.小明用两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线,设计一个楼梯灯电路,无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯,既可以在楼下开灯到楼上灭灯,又可以在楼上开灯到楼下灭灯,请你根据小明设计的意图,用笔画线代替导线完成如图的电路.◆23.如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。
为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用如图乙所示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接A和B，将测通器的m连接到D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光，由此可以确定（填字母，以下同）为同一导线的两端。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
◆24.在“组成串联电路和并联电路”的实验中.(1)在连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是（）A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢C.必须从电池的正极开始依次连接开关S、灯,最后连到电池的负极D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关(2)在串联电路中开关的作用是．(3)在并联电路中支路开关的作用是．(4)某同学连接了一个两只灯泡组成的电路,闭合开关两灯都亮,但连线比较杂乱一时难以看清,要想简单迅速的判断两灯的连接方式可采取的办法是．◆25.在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。
(1)在连接电路时,开关应该处于状态。
(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡L1,仍然都不亮,按一下灯泡L2,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是。
(选填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”)(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间,观察到同样的现象。
这样操作的目的是探究。
Δ基础题系列◆1.如下图所示，四个电路图中与下边实物图对应的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】如图所示利用电流流向法判定串并联以及开关控制的线路，电流从正极流出首先到达开关，然后一路是没有经过开关流向了上面的小灯泡，随后回到电源负极；另一路电流经过开关流向下面的小灯泡，然后回到负极。
由此可知，两个灯泡之间是并联，而开关控制的下面的灯泡，由此判断C选项符合要求。
◆2. 如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（）【答案】D【解析】A、两开关均闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；B、两开关均闭合后，一个灯泡被短路，电路为另一灯泡的基本电路；C、S1断开，S2闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；D、S1闭合，S2断开后，电流依次流过两只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路。
◆3.下列关于串、并联电路的说法,不正确的是( )A.串联电路中,各个用电器是逐个按顺序首尾连接起来的B.家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机等用电器大多是串联在电路中的C.并联电路中,电流有多条通路D.并联电路中,只有干路上的开关能控制所有用电器【答案】B【解析】A、各个用电器是逐个按顺序首尾连接起来的电路叫串联电路,所以A选项是正确的;B、家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机等用电器工作时,互不影响,因此它们是并联在电路中,故B错误;C、并联电路中,电流有多条通路,所以C选项是正确的;D、并联电路中,路开关控制所有用电器,支路开关只控制本支路用电器,所以D选项是正确的.◆4.在如图所示的电路中，属于并联电路的是（）甲乙丙丁A.甲、乙B.乙、丙C.乙、丁D.甲、丁【答案】B【解析】由图可知甲、乙均为两灯泡首位依次连接组成的，故均为串联电路；而乙、丙中两灯泡并列连在电源两端，故均为并联电路。
◆5.关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是( )A.道路旁的一排排路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，因此它们是串联的B.家庭电路中，电视机与照明灯的工作互不影响，因此它们是并联的C.由于某灯短路使保险丝熔断时，其他用电器都不工作。