初二作文:怎样对待电子产品作文

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合理利用电子产品拒绝网瘾的作文

合理利用电子产品拒绝网瘾的作文

合理利用电子产品拒绝网瘾的作文呐,咱们今天来聊聊怎么样合理利用电子产品拒绝网瘾啊!唉呀,这
可是个挺重要的话题,特别是现在这个网络发达的年代,小伙伴们都容易
掉进网瘾这个坑里去。

首先,兄弟姐妹们啊,我得跟你们说,电子产品咱们是得会用,但绝
不能让它们来控制咱们的生活。

比如说,你想玩玩手机游戏,那就定个时间,玩个一两个小时就行,别天天24小时开机,手机跟你都跟上了夫妻
相了似的。

其次,咱们咋拒绝网瘾呢?一招致胜就是多多注意身边的事情,别让
手机成了你生活的全部。

可以跟家人朋友多沟通,出去走走透透气;也可
以学学新技能,比如学学厨艺、画画啥的,让生活多姿多彩起来。

这样,
你就会发现,原来网瘾离我们那么遥远,根本不是什么大问题。

嗯,还有啊,网瘾可能是因为我们内心某些方面的需求没有得到满足,可能会感觉孤单、焦虑什么的。

所以,咱们得学会爱护自己,多跟自己对话,找到适合自己的放松方式。

可能是听听音乐,看看书,也可以写写日记,抒发一下情感。

这样,你就会发现,网瘾也就慢慢离你而去了。

总之,咱们要学会合理利用电子产品,拒绝网瘾。

生活还有很多美好
的事情等着我们去发现,别让网瘾的阴影把我们的未来笼罩了。

记住,健
康第一,开心最重要!走,一起去探索生活的乐趣吧!。

合理使用手机产品,防止网络沉迷作文

合理使用手机产品,防止网络沉迷作文

合理使用手机产品,防止网络沉迷作文《手机是把双刃剑,合理使用才是真》现在这社会,几乎是人手一部手机。

手机这玩意儿,那可是相当的神奇,功能老多了。

但要是不合理使用啊,那就容易沉迷在那网络世界里出不来喽。

就说我那邻居家小孩吧,那孩子原本是个机灵鬼儿,学习成绩也不错。

可有一阵儿啊,放暑假了,他爸妈工作忙,没太多时间管他,就丢给他一个手机,让他能联系上家里人。

这孩子刚拿到手机的时候啊,还挺正常的,没事就打个电话啥的。

可是没过多久,他就发现手机里的游戏可太好玩了。

他迷上了一款建造城市的游戏,从早到晚地玩。

吃饭的时候,他就一只手拿着筷子,眼睛还盯着手机屏幕,时不时就点几下。

他奶奶在旁边喊他,他就像没听见似的,只顾着在游戏里盖房子呢。

原本他一天还能读点书,写写暑假作业,现在完全把这些都抛到九霄云外去了。

那暑假作业就跟睡着了似的,放在桌子角上好几天都没翻过一页。

更夸张的是,这孩子因为老是低着头看手机,走路都有点弯着腰,像个小老头一样。

这手机里的网络世界就像个大漩涡,一下子就把这孩子给卷进去了。

这下他爸妈可急了,想把手机没收吧,孩子又哭又闹。

于是啊,他爸妈就想了个办法,跟孩子做了个约定。

每天只能在完成了一定量的作业,读了一个小时的书之后,才能玩一个小时的手机游戏。

开始的时候啊,这孩子还有点不乐意,跟爸妈讨价还价。

但经过一段时间,他慢慢地习惯了。

作业按时完成了,学习知识好像还更多了一点,游戏也能玩一小会儿。

所以说啊,手机这东西就像把双刃剑。

用好了,那能给咱们的生活带来好多方便。

比如说查个资料啊,和朋友分享一下有趣的事儿啊。

但要是沉迷进去了,那就坏事了。

咱们可得像我邻居家那样,合理地使用手机,千万别被手机给控制了,防止在那网络世界里迷失自己哦。

《手机啊,可别让它绑架了我们》咱得好好聊聊手机这东西。

现在谁没有手机呀,走在大街上,从老人到小孩,都在那拿着手机点来点去的。

手机里面啥都有,就像个啥都能装的小世界。

可要是不小心啊,这个小世界就能把人全吸进去,出不来喽。

电子产品的管理作文

电子产品的管理作文

电子产品的管理作文《电子产品的管理》篇一:《被电子产品支配的恐惧》在这个信息爆炸的时代,电子产品就像一群调皮的小跟班,随时随地都围在我们身边。

就说手机吧,它简直就是个神奇的小盒子,里面啥都有,可有时候也把人弄得晕头转向。

我记得有一次,我家亲戚聚会。

大人们围坐在沙发上,一个个低头摆弄手机。

小孩子们也没闲着,抢着玩平板。

原本热热闹闹聊天的聚会场面变得冷冷清清。

那场景,我就像看到一群被手机施了魔法的僵尸,眼睛直勾勾地盯着屏幕。

我想打破这种尴尬,就提议大家玩个猜谜语的游戏。

一开始根本没人响应,我这个组织者好尴尬啊。

费了好大劲,才吸引了几个小朋友过来。

我就在想啊,这电子产品是有多迷人,把大家的魂儿都勾走了。

要是能管理好这些电子产品,恐怕也不会有这么奇葩的聚会氛围了。

比如说给大家设置个手机使用时间,到点就统统放下。

或者专门搞个放电子产品的小篮子,一进门就把那些电子玩意儿扔进去,先用心和家人朋友交流,再去和电子屏幕里的世界打交道。

这管理得跟上,不然这些电子产品真就是社交的大杀手了。

篇二:《电子产品和我的“爱恨情仇”》我和电子产品的关系那可真是错综复杂。

比如说电脑,每次打开它只想查个资料,可最后总是不知不觉地就被各种奇葩事情吸引过去。

有回我打算写一篇关于小动物习性的论文。

坐在电脑前,信心满满地在搜索引擎里输入关键字。

第一条信息看着还不错,可那网页旁边的小广告真心晃眼,什么“惊爆价的运动鞋”“超有趣的小游戏”。

我这手贱就点了进去,结果从运动鞋逛到游戏,再从游戏看到一堆搞笑视频。

等我反应过来,时间过了一大把,小动物习性啥的还没搞清楚。

这电脑就像个花花世界的入口,管理不好就容易迷失。

后来我想了个招。

给自己定了个规则,每工作半个小时才能有五分钟的休闲浏览时间。

我还找了个小笔记本,把想搜的内容一次性写好,不让自己有机会乱点其他东西。

慢慢地,电脑在我面前变得听话多了,我查找资料也快了不少。

这电子产品管理真不是小事,就像驯服一匹小野马,得有自己的一套方法,不然就被它牵着鼻子跑了。

青少年应该如何对待各种电子产品作文

青少年应该如何对待各种电子产品作文

青少年应该如何对待各种电子产品作文今天,老师布置了一个作文:青少年肯定如何能对待某些电子产品。

我望着手中的笔,脑海里糟糟的,还不知道该写些什么。

电子产品,它们那像一个个神异的盒子,里面装着各种各样的秘密。

有时候,我会沉迷于游戏在游戏里,忘时间,忘记学习;有时候,我会用手机搜索问题,学新的知识;有时候,我会在网上跟别人聊天,分享快乐和烦恼。

妈妈说,电子产品看上去像一把双刃剑,用得好,它这个可以指导我们学,让我们只有快乐;用不好,它会让我们沉迷其中,让我们忘记怎么学习。

爸爸说,电子产品得象一匹野马,它是需要我们驯服,才能为我们所用。

我也到底什么是对,什么是错。

我只明白了,最近喜欢玩游戏,可是我喜欢看动画片,我喜欢用手机跟人聊天。

不过,我也知道,肯定不能沉迷游戏其中,不能不能忽略学。

我你记得有一次,我玩游戏玩到很晚,第二天早上起不来,差一点迟到了了学校。

老师严肃地批评了我,爸爸妈妈也欣喜地叹了一口气。

那一刻,我明白了了,不能只顾着玩乐,学习才是最重要的。

我想,真诚对待电子产品,估计像如此对待朋友一样,既贵宾级别它给他的快乐,又不能不能被它束缚。

我们肯定比较合理地用来时间,去安排好学习和娱乐的时间,让电子产品拥有我们怎么学习和生活的伙伴,而不是我们的敌人。

如果能有一天,我能可以找到一个平衡点,让电子产品拥有我生活中的好伙伴,而不是我的负担。

青少年应该如何对待各种电子产品作文

青少年应该如何对待各种电子产品作文

青少年应该如何对待各种电子产品作文手机屏幕上,光芒璀璨夺目的光芒,像一颗颗小星星,诱.惑着我的双眼。

夜已深时,我该递来手中的手机,去享不贵宾级别啊睡眠给了的安定一。

只只可惜,屏幕选择框的消息,恍若一把劲气的手,紧紧地地地捉住我的心。

下午放学后,疲累的脚步迈入家门,我按捺不住地是这个可以可以再打开电脑,沉浸在回忆中在回忆中于在游戏的世界。

虚拟物品的快乐,笼罩了现实的压力,但同时也收走了我尚未收获的学习时间。

在学校的教室里,我注意到同学们低着头玩着手机,恍若与周围环境阻隔,也没了了与朋友交流的热情。

那一刻,我的内心绽起一股无来由的愧疚内疚。

手机、电脑,那些个电子产品,宛如双刃剑,既能为我们造成便利,也能让我们幻灭自己。

我们不不不需要能学会什么禁锢住住它们,而不是什么被它们掌控。

我渴望强横一个就没电子产品打扰的生活,也也这个可以踏实专注心于去怎么学习,也也这个可以与家人朋友实心实意地地别人联系,是这个可以不感觉得到灿烂的阳光的温暖,是也可以不触模微风的气息。

而现在,现实一般说来与梦想背道相驰。

低下头来望着手机,我沈浸疯狂的的了沉思。

怎末才能脱离了电子产品的束缚,能找到生活的真谛?
深夜,我又一次赶忙拿过手机,却发现自己自己屏幕上的光芒巳经再再那肯定夺目耀眼。

我放下手机,闭上双眼,能能够感觉到着耳边的寂静,心中涌起一股浓重的渴望,强烈地的渴望强横一个也没电子产品牢笼的光明世界。

我们应该对待电子产品,就此写一篇作文

我们应该对待电子产品,就此写一篇作文

合理对待电子产品
哎呀,说起这电子产品嘛,现在真是家家户户离不得嘞。

手机、电脑、平板,还有那些个智能玩意儿,简直比吃饭睡觉还亲热。

但话又说回来,咱们得合理对待它们,莫让高科技成了个“祸害”哟。

早上一起来,莫慌着摸手机,先伸个懒腰,呼吸几口新鲜空气,再慢慢打开手机,看看新闻,了解天下大事,这才对头嘛。

一天到晚盯着屏幕,眼睛都要看瞎球了,到时候眼镜戴起,麻烦得很。

还有那些娃儿些,做作业一遇到难题就想上网搜答案,这可不行!学习还是要靠自己动脑筋,网上答案虽好,却少了思考的乐趣。

再说,养成了依赖,以后出了社会咋个办?
晚上更要注意,手机放远点,莫放枕头边边,辐射大不说,还影响睡眠。

一家人吃完饭,可以围到电视机前看会儿新闻联播,增进下感情,总比各耍各的手机强嘛。

最重要的是,要定期给这些电子产品做个“体检”,清理下垃圾,杀杀毒,免得它们“生病”了,耽误咱正事。

还有,电量低了及时充,别等到关机了才慌慌张张找充电器,那样对电池不好,晓得伐?
总之啊,电子产品是个好东西,但咱得用得合理,用得健康。

别让它主宰了咱的生活,要记得,人才是主宰这些机器的主人嘛!。

远离电子产品作文600

远离电子产品作文600

远离电子产品作文600
《远离电子产品》作文一
小朋友们,你们是不是很喜欢玩手机、平板电脑这些电子产品呀?我跟你们说哦,可不能太依赖它们啦!
就拿我的同学小明来说吧,他以前可喜欢玩游戏了,每天放学回家就抱着手机,作业也不写。

结果呢,第二天上课总是打瞌睡,老师讲的知识一点儿都没听进去,考试成绩一塌糊涂。

还有我的邻居姐姐,总是看平板电脑,眼睛都近视了,戴上了厚厚的眼镜,跑步、打球都不方便。

电子产品虽然有趣,但是对我们的危害可不小。

它们会让我们的眼睛受伤,还会影响学习。

所以呀,我们要多出去和小伙伴们玩耍,踢踢球、跳跳绳,或者看看有趣的图书。

让我们一起远离电子产品,做一个健康快乐的小朋友!
《远离电子产品》作文二
小朋友们,你们知道吗?电子产品就像一个小怪兽,如果我们不小心,就会被它“吃掉”我们的时间和健康。

我有个朋友叫小强,以前他可活泼啦。

但后来他迷上了电子产品,整天待在家里不出门。

慢慢地,他变得不爱说话,也不爱运动,身体都没有以前好了,总是生病。

再想想我们,如果总是盯着手机、电视看,眼睛会很累,看东西都会变得模糊。

而且,总是玩游戏,就没有心思学习新知识啦。

咱们可以去公园里跑一跑,闻闻花香,听听小鸟唱歌。

还可以和小伙伴一起做手工,多有意思呀!。

青少年应该如何对待各种电子产品作文

青少年应该如何对待各种电子产品作文

青少年应该如何对待各种电子产品作文本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成,“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法,通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来,把这五种感觉运用在作文中,作文内容会更加丰富多彩,让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

“读书破万卷,下笔如有神。

”在电子信息时代,五感法写作依然是青少年提升作文素养的必修课。

眼(视觉):电子屏幕上的五光十色,吸引着青少年的目光。

从中我们可以汲取知识,欣赏艺术。

但过度使用电子产品,会造成视力下降,甚至引发眼部疾病,得不偿失。

耳(听觉):电子设备发出的声音,或悦耳动听,或震耳欲聋。

适当的音乐能陶冶情操,但长时间佩戴耳机,会损害听力,影响正常交流。

口鼻(味觉):电子设备的辐射和热量,会影响食欲和消化。

过度使用电子产品,会减少与家人朋友的互动,从而缺失味觉享受,不利于身心健康。

手(触觉):电子设备的手感细腻舒适,令人爱不释手。

但过度使用手机电脑,会造成手指僵硬、腱鞘炎等问题,影响日常生活和学习。

大脑(最强的感觉器官):电子产品带来的信息洪流,刺激着青少年的大脑。

短视频的碎片化内容,容易让人产生浮躁和焦虑。

而长时间使用电子产品,会影响睡眠质量,降低注意力和记忆力。

因此,青少年应理性对待电子产品,做到以下几点:控制使用时间:制定合理的使用计划,避免过度沉迷。

注意使用环境:在明亮通风的地方使用电子设备,避免黑暗环境伤害眼睛。

保护听力:使用耳机时,音量不宜过大,并避免长时间佩戴。

兼顾现实活动:与家人朋友进行面对面的交流,参加户外活动,平衡虚拟和现实世界。

定期体检:及时发现电子产品使用带来的身体健康问题,并采取相应措施。

五感法写作,能帮助青少年从感官体验出发,深入理解电子产品对身心健康的影响。

通过理性分析和科学引导,青少年能够形成正确的电子产品使用方式,既享受科技带来的便利,又能保障自身健康发展。

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怎样对待电子产品
随着我们科技的进步,社会的发展越来越多的智能手机以及电子设备进入了我们的生活我们从此便变得离不开这些东西。

这些东西也有他们的好处,帮助我们学习查资料等,但是他也有他们许多的弊端,比如让我们的身体得到充分的锻炼,我们宅在家里,只会加重我们身体的负担,使得我们的身体没有好处。

所以初中生进行大量的体育锻炼非常有益。

首先,我们就应该做到适量的使用这些电子产品我们如果长期沉迷于此,不仅对我们的身体有害,而且对我们的眼睛也有汗,当我们使用上半个小时或一个小时的时候就应该将远方眺望一下远方的景色,然后再继续使用休息下眼睛,也缓解下视觉的疲劳。

其实这是非常重要的,因为我们在学习过程中需要大量的用眼,所以我们如果在大量的看一些电子产品或者屏幕,这对我们的眼睛负担非常重,可能会导致近视等诸如此类的问题。

所以我们应该尽量少使用这些东西。

还有一种情况就是有些初中生拿电子产品当做自己财富的象征。

因为随着科技的进步,越来越多的电子琴产品进入了人们的生活,这些电子产品价格有许多的区别。

比如苹果手机,价格远远高于其他同类电子产品。

有些初中生拿出来不是为了使用,而是为了在同学面前炫耀。

这是很不好的,因为电子产品是用来方便人的生活,方便人们工作方便的那学习的用它来炫耀给别人做,只是一种自这只是一种虚荣心的体现。

对于我们的工作生活学习毫无意义,所以我们不值得提倡这种行为,应该做到适合买适合自己的电子产品,适合用的电子产
品,这样才能真正做到物有所值,物有所用。

科技在不断发展,社会在不断进步,电子产品也日益的增多,这需要我们保持一颗成熟的心,保持一颗淡然的心保持一颗智慧的心,以及一颗智慧的头脑,这样我们才能在电子产品这种热潮中找到方向,找到出路。

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