三级教育方案 (1)
三级安全教育(1)(1)考题
安全技术教育培训卡教育时间：入职前新员工入厂三级安全培训考试姓名：部门车间：分数：一、选择题（每小题4分、共60分）1、在空气不流通的狭小空间使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（）A、中毒B、缺氧C、爆炸2、根据重大事故的特点，应急救援的特点是行动必须做到迅速、（）有效。
A、按时B、及时C、准确D、突然3、根据重大事故的应急管理，下列说法有错误的是（）A、重大事故的应急管理是指事故发生后的应急救援活动B、应急管理是对重大事故的全过程管理。
C、应急管理应贯穿事故的全过程，体现“预防为主，常备不懈”的应急思想。
D、应急管理是一个动态的过程，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段4、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题，进行有关( )等活动A、计划、组织控制和反馈。
B、决策、计划、组织和控制。
C、决策计划实施和改进。
D、计划、实施、评价和改进。
5、安全培训对那些人比较重要( )A、管理人员B、普通工人C、以上两类人员同样重要。
6、新员工的三级安全教育是指厂级教育、（）和班组教育。
A、启蒙教育B、车间教育C、礼仪教育7、操作机械设备时，操作工人要穿“三紧”，工作服三紧是指（）领口紧，下摆紧。
A、袖口B、腰部C、裤腿8、配电盘(箱）、开关、变压器、等各种电器设备附近不得（）A、设防灭火器B、设置围栏C、堆放易燃易爆潮湿和其他影响操作的物件。
9、移动式电动工具的电源线引线长度一般不超过（）A、2米B、3米C、4米10、员工在安全生产中的义务包括（）A、自觉遵守安全规章制度的义务。
B、自觉学习安全知识的义务。
B、自觉报告危险和不安因素的义务。
D、以上都包含。
11、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训。
取得（）证书，方可上岗作业。
A、行政许可B、特种作业操作C、安全资质证书12、存放易爆物品火灾时，（）用沙土盖压，以防造成更大伤害。
A、必须B、禁止C、可以D、最好13、用灭火气灭火时，灭火器的喷射口应向（）方向疏散。
3三级安全教育培训(一级)
四、《安全生产法》 条款
一 生产经营单位的安全生产保障 《安全生产法》规定了生产经营单位主要负责人在安全
生产方面的职责： （一）建立、健全本单位安全生产责任制； （二）组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程； （三）保证本单位安全生产投入的有效实施； （四）督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生
பைடு நூலகம்
五、《中华人民共和国劳动法》条款
二、劳动者在职业安全卫生方面的权利和 义务
第五十六条 劳动者在劳动过程中必须严 格遵守安全操作规程。劳动者对用人单位 管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权 拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的 行为，有权提出批评、检举和控告。
五、《中华人民共和国劳动法》条款
三、关于女职工和未成年工的劳动保护规定 第五十八条 国家对女职工和未成年工实行特殊
产安全事故隐患； （五）组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援
预案； （六）及时、如实报告生产安全事故。
四、《安全生产法》 条款
二 从业人员的权利和义务 第四十四条 生产经营单位不得以任何形式与从
业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员 因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。 第四十五条 生产经营单位的从业人员有权了解 其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范 措施及事故应急措施。 第四十六条 从业人员有权对本单位安全生产工 作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权 拒绝违章指挥和强令冒险作业。
劳动保护。未成年工是指年满十六周岁未满十 八周岁的劳动者。 第五十九条 禁止安排女职工从事矿山井下、国 家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁 忌从事的劳动。 第六十条 不得安排女职工在经期从事高处、低 温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强 度的劳动。
施工现场三级安全教育（三篇）
施工现场三级安全教育一、工种的安全技术操作规程：1、高处作业、机械设备、电气安全基础知道2、防水、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救。
3、防护用品发放标准及防护用品，用具使用的基本自救。
4、进行本工种子岗位安全操作及班组安制度、纪律教育，主要内容是：（1）本班组作业特点及安全操作规程：（2）班组安全活动制度及纪律；（3）爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；（4）本岗位易发生事故的不安全因素及其防患对策；（5）本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。
二、工人安全生产须知：1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程，未经安全知道教育和培训，不得进入施工现场操作。
2、进入施工现场，必须戴好安全帽、扣好帽带。
3、在没有防护设施的2m高处，悬崖或坡施工作业必须系好安全带。
4、高空作业时，不准往上或向上抛材料和工具等物件。
5、不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。
6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。
7、危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设红灯示警。
8、在操作中,应坚守工作岗位,严禁酒后操作.9、特殊工种（电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩司机和指挥、架子工、各种机动车司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方可独立操作。
10、施工现场禁止穿拖鞋、高根鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤脚操作。
11、不得擅自拆除施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件。
需要拆除时，必须经过加固后经负责人同意。
12、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并明显标志。
13、任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。
不准随意开动一切机械。
操作时要集中，不准开玩笑、做私活。
14、不准坐在脚手架防护栏杆上和在脚手架上睡觉。
15、手推车装运物料，应注意平稳，掌握重心，不得猛跑或撒把溜放。
16、拆下的脚手架、钢模板、轧头或木模、支撑，要及时整理，圆钉要及时拔除。
厂级三级安全教育方案是什么
厂级三级安全教育方案是什么一、前言随着工业生产的不断发展和工作环境的不断改善，对职工的安全教育日益受到重视。
在生产企业中，特别是在高危行业的企业中，安全教育更是至关重要。
为此，我们制定了厂级三级安全教育方案，以提高员工的安全意识和自我保护能力，切实保障职工的生命财产安全。
二、目的和意义厂级三级安全教育方案的目的是通过教育培训，提高员工的安全生产意识，增强自我保护能力，减少和预防事故的发生，确保企业的生产安全。
并且，通过安全教育，提高员工的工作积极性和主动性，促进企业的可持续发展。
三、具体方案1. 一级安全教育一级安全教育主要针对新员工和现有员工，目的是宣传和普及企业的安全制度和规定，以及基本的安全常识。
具体内容包括：（1）安全生产法律法规宣传，让员工明确安全生产的法律法规要求；（2）企业安全管理制度和规定的宣传，让员工了解企业的安全管理政策和要求；（3）安全生产常识的讲解，包括火灾、电击、化学品危害等方面的基本知识；（4）应急处置基础知识的培训，让员工了解常见事故的应急处理方法。
1. 二级安全教育二级安全教育主要针对具有一定工作经验的员工，内容包括：（1）安全生产责任制的强化，让员工深刻认识安全管理工作对企业的重要性；（2）安全事故案例教育，通过实际事例，引导员工学习遵守规章制度和正确的操作方法；（3）作业环境的风险评估和控制，让员工了解工作环境中的潜在危险和应对措施；（4）职业健康知识的普及，让员工了解职业病的危害和预防知识。
1. 三级安全教育三级安全教育主要针对岗位操作人员和管理人员，内容包括：（1）安全技能培训，通过专业教育培训，提高员工的安全操作技能和紧急处置能力；（2）安全生产知识与技能考核，对员工的安全生产知识和技能进行考核，重点关注高危岗位人员的考核；（3）应急演练和模拟故障处理，定期组织应急演练和模拟故障处理，提高员工的应急反应能力和危机处理能力；（4）员工安全意识培养，通过安全知识和意外事故的宣传教育，加强员工的安全意识，增强自我保护能力。
个人三级安全教育培训计划
个人三级安全教育培训计划一、培训目的安全教育培训是为了帮助个人了解、掌握安全知识，提高安全意识和安全防范能力，减少安全事故的发生。
通过三级安全教育培训，可以进一步加强个人在工作、生活中的安全保障意识，学习安全自救和急救知识，提高应对突发事件的能力，增强自我保护意识和自我保护能力。
二、培训内容1. 安全知识普及，包括火灾、地震、台风、洪水等自然灾害的预防和应对知识，以及生活和工作中常见的安全事故的预防和求救方法。
2. 安全自救和急救知识，包括心肺复苏、人工呼吸、止血包扎、烧伤处理等基本急救技能的学习和实践。
3. 安全规章制度，包括工作场所的安全规章制度和个人生活中的安全行为准则，学习安全生产法律法规和企业安全管理制度。
4. 安全防范技能，包括逃生自救、灭火逃生、人群疏散等应对突发事件的技能训练和演练。
三、培训方式1. 理论学习，包括安全知识的讲解、安全法规政策的学习、安全案例的分析等。
2. 实地感知，包括参观安全生产标准化场所、参加安全扑救演练、参与突发事件模拟演练等。
3. 实操训练，包括急救技能的实操训练、逃生自救技能的实操训练等。
四、培训对象本教育培训适用于各种行业的从业人员，特别是工作环境涉及安全风险的人员，包括但不限于工厂生产人员、建筑工地作业人员、交通运输从业人员、医疗卫生人员、教育培训人员等。
五、培训时长本教育培训计划为期一个月，每周安排2-3次培训，每次培训时间为2-3小时。
六、培训计划1. 第一周1.1 学习安全知识基础1.2 参观安全生产标准化场所1.3 学习安全规章制度2. 第二周2.1 理论学习急救知识2.2 参加急救技能实操训练2.3 学习生活中常见的安全事故的预防方法3. 第三周3.1 实地感知突发事件模拟演练3.2 学习逃生自救技能3.3 学习防火安全知识4. 第四周4.1 进行结业考核4.2 学员发表学习心得4.3 颁发结业证书七、培训考核与评估1. 培训过程中将进行不定期的随堂测试，以检验学员对安全知识的掌握情况。
三级安全教育1
施工人员（民工）三级安全教育第一级教育内容1、党和国家安全生产方针、政策：多年来我国一直强调“百年大计质量第一”的质量方针和“安全第一预防为主综合治理”的安全生产方针，这充分体现了国家“以人为本”的安全生产理念。
但是随着改革开放的不断深入和发展，安全生产面临严峻的考验，也越来越为国家和管理者所重视，企业领导清醒的认识到安全优质的完成施工产品时赢取市场的有效手段，时争取用户、发展企业的根本保证。
建筑施工安全，不仅关系到生产是否能顺利进行，更重要的时关系到我们全体施工人员自身的安全和家庭幸福。
而建筑施工产品质量的优劣，不但关系到工程的适用性，且关系到人民生命财产的安全和社会稳定，直接影响到国家经济建设速度，所以，在施工中我们必须严格控制施工人员本身的不安全行为和监控施工过程的不安全状态，严格遵守各自的安全技术操作规程。
生产中的蛮干、乱干，在侥幸中求得一时之快，一旦酿成不幸，非但无速度、质量、经济效益可言，反而会给家庭和社会带来沉重的负担。
2、安全生产法规、标准和法制观念：《安全生产法》规定：从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施（串讲危险源识别、“三宝四口五临边”防护施工方案等），有权对本单位的安全生产工作提出建议；有权对本单位安全生产工作中存在的不足提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
施工人员（民工）三级安全教育第二级教育内容1．本单位施工特点及施工安全基本知识：本工程，建设地点位于，总建筑面积，抗震设防列度，耐火等级。
整个场地为。
由于该工程体量、工期紧等施工特点，在防止高空坠落、物体打击、触电、坍塌等一系列的安全管理工作增加了很大难度，因此所有进场的施工人员都必须认真学习安全生产知识，树立“安全第一预防为主综合治理”、“关爱生命以人为本”的安全生产理念，才能懂得在施工过程中如何保护他（她）人和自己的安全，最终才能使施工安全顺利地进行。
2．本单位（包括施工、生产现场）安全生产制度、规定及安全注意事项：为确保安全生产、安全施工，项目部在安全管理方面建立，制定一系列的制度，有项目经理安全生产责任责任制、项目技术负责人安全生产责任制、工长（施工员）安全生产责任制、安全员安全生产责任制、特种作业人员安全生产责任制、机械点长安全生产责任制、安全生产教育制度、安全生产检查制度、安全技术措施、防护用品使用管理制度、安全生产奖惩制度、安全生产验收制度、易燃易爆有害物品保管制度、职工伤亡事故报告制度、班组安全活动制度、消防安全管理制度、安全纪律等，在危险场所、部位贴挂有安全警示标志牌。
新入厂人员的三级安全教育范本
新入厂人员的三级安全教育范本一、引言安全教育对于新入厂人员来说至关重要。
随着工业生产的不断发展，各类安全事故频频发生，给社会和企业造成了巨大的经济和人力资源损失。
因此，为了维护企业和员工的安全，提高生产效率，我们为新入厂人员设计了三级安全教育计划。
本次安全教育将从基础知识开始，逐渐提高新入厂人员的安全意识和应对突发情况的能力，帮助他们更好地适应工作环境，确保自己和他人的安全。
二、基础安全知识教育1. 了解安全意识的重要性首先，讲解新入厂人员对安全意识的认识和重要性。
通过案例分析和讨论，说明事故和伤害可能给自己和他人带来的巨大风险和影响。
倡导个人责任意识和主动参与安全工作的态度。
2. 正确使用个人防护装备介绍各类个人防护装备的种类、使用方法以及注意事项。
从头部、眼部、呼吸道、手部、足部等方面详细解说，不仅教会新入厂人员正确佩戴个人防护装备，还要强调定期检查、更换已损坏的装备。
3. 安全生产法律法规和企业规章制度详细介绍安全生产相关的法律法规和企业规章制度，让新入厂人员明确工作中的安全规定和责任。
同时，还要讲解违反安全规定可能带来的后果，以及可以采取的纠正措施，加强对安全规定的遵守。
4. 了解事故防范和应急处理措施讲解常见的事故防范和应急处理措施。
介绍如何发现潜在安全隐患，包括日常巡查、隐患排查和风险评估等工作。
并且要教授新入厂人员如何正确地报警、撤离现场、求助他人等应急处理方法。
同时，还要强调团队合作的重要性，鼓励大家在紧急情况下相互协助，共同应对。
三、工作场所安全教育1. 生产设备和操作安全介绍生产设备的基本结构和原理，以及正常操作的要求。
详细讲解各类设备的注意事项和日常维护保养。
通过示范和模拟操作，让新入厂人员掌握正确的操作流程和安全措施，确保自身和他人的安全。
2. 危险化学品管理重点讲解危险化学品的分类、存储和使用，强调掌握相关标识和安全数据表的查阅方法。
同时，要介绍危险化学品的泄露处理和应急处置方法，以避免事故的扩大和化学品的污染。
三级安全教育训练范本
三级安全教育训练范本1. 介绍安全教育是一项重要的工作，对于保障企业的安全运营和员工的生命安全具有至关重要的作用。
在整个安全教育过程中，三级安全教育是其中至关重要的一环。
本文将围绕三级安全教育展开详细介绍，包括其定义、内容、实施步骤和注意事项等。
2. 三级安全教育的定义三级安全教育是指企业在安全教育中，分为三个层次进行的，每个层次的教育内容和形式不同，逐渐提高员工的安全意识和安全技能，确保员工在工作中能够正确应对各种安全风险和危机。
3. 三级安全教育的内容(1) 初级安全教育：主要是为员工提供基本的安全知识和安全意识，包括企业的基本安全政策和制度、常见的安全事故案例、安全生产法律法规等。
通过初级安全教育，员工能够掌握最基本的安全知识和技能，做到安全第一。
(2) 中级安全教育：在初级安全教育的基础上，进一步加强员工的安全理论知识和实践操作技能。
包括对各种安全装备和设施的操作规程、安全事故的应急处理措施等。
通过中级安全教育，员工能够做到安全意识到位，能够正确应对各类安全事故。
(3) 高级安全教育：此阶段旨在培养员工的安全管理和风险评估能力，包括安全风险分析、事故调查、安全管理制度建设等方面的内容。
通过高级安全教育，员工能够在工作中主动发现和解决安全隐患，提升企业的整体安全水平。
4. 三级安全教育的实施步骤(1) 制定教育计划：根据企业的实际情况和员工的安全需求，制定具体的三级安全教育计划。
包括每个层次的教育内容、教育形式和教育时间等。
(2) 开展初级安全教育：通过讲座、培训和安全教育手册等方式，向全体员工传达基本的安全知识和意识。
教育内容可以包括企业的基本安全政策和制度、安全事故的预防措施等。
(3) 开展中级安全教育：在初级安全教育的基础上，针对不同部门和岗位的员工，进行具体的安全操作培训。
通过模拟演练、实地观摩等形式，让员工掌握各种安全装备和设施的操作规程。
(4) 开展高级安全教育：对于负责安全管理和安全风险评估的员工，进行高级安全教育。
三级教育学习计划
三级教育学习计划一、学习目标1.了解教育学的基本理论和理论体系2.掌握教育学的基本知识和学科特点3.了解教育学在现代社会的发展和应用4.掌握教育学的研究方法和技能5.熟悉各种教育学相关的案例和实践二、学习内容1.教育学的发展历史2.教育学的基本理论3.教育学的学科特点4.教育学在现代社会中的发展和应用5.教育学的研究方法和技能6.教育学相关案例和实践三、学习方法1.系统学习教育学的理论知识和实践案例2.参加相关的教育学课程和培训3.参与教育学研究和实践4.关注教育学领域的最新发展和动态5.和其他教育学学习者进行交流和讨论四、学习计划1.教育学基本理论和理论体系的学习(1)了解教育学的基本概念和发展历程(2)了解教育学的主要理论流派和代表人物(3)深入理解教育学的核心理论和实践价值2.教育学的基本知识和学科特点的学习(1)了解教育学的学科范畴和特点(2)掌握教育学的基本内容和相关概念(3)了解教育学研究的主要方向和趋势3.教育学在现代社会中的发展和应用(1)了解教育学在现代社会中的作用和价值(2)掌握教育学在教育改革和发展中的实践应用(3)了解教育学在教育管理和教育评估中的应用4.教育学的研究方法和技能(1)了解教育学研究的基本方法和技巧(2)掌握教育学研究的基本步骤和流程(3)熟悉教育学研究的常见工具和技术5.教育学相关案例和实践(1)了解教育学的相关案例和实践经验(2)参与教育学相关的实践活动和项目(3)关注教育学领域的最新案例和实践动态五、学习评估1.定期参加教育学的知识测试和考试2.参与教育学相关的讨论和研讨活动3.参加相关的教育学实践和项目4.与其他教育学学习者进行交流和互动5.定期总结和评估自己的学习情况和成果六、学习资源1.教育学相关的书籍和教材2.各种教育学课程和培训3.相关的网络资源和电子资料4.教育学研究机构和实践项目七、学习环境1.学校和教育机构2.网络社区和教育学学习平台3.教育实践场所和项目基地本教育学学习计划旨在帮助学习者全面了解教育学的基本知识和技能，提高教育学研究和实践能力，促进教育学的发展和应用。
企业三级安全教育培训方案
企业三级安全教育培训方案一、前言作为一家企业，安全教育培训是至关重要的，它涉及到每个员工的生命安全和企业的发展。
三级安全教育培训方案是为了提高员工的安全意识，使他们能够正确应对各种安全风险，增强自我保护能力。
本文将就三级安全教育培训方案的制定和实施进行详细解读。
二、三级安全教育培训方案的概述1. 目标：通过三级安全教育培训，使员工了解和掌握公司的安全生产政策、法规、制度及操作规程，增强安全生产意识，自觉履行安全生产职责，有效防范和控制各类安全事故风险，确保人身和财产安全，推动全员安全生产责任体系的落实。
2. 内容：包括基础安全教育、常规安全教育、专业安全教育三个层次的教育培训。
三、基础安全教育1. 培训对象：适用于所有新入职员工。
2. 培训内容：公司基础安全理念、法规和政策安全生产基本知识常见安全事故案例分析公司应急预案和逃生演练3. 培训方法：采用讲座、视频、互动问答等多种形式，内容生动易懂。
四、常规安全教育1. 培训对象：所有在职员工，定期进行更新。
2. 培训内容：公司安全生产制度和操作规程现场安全操作方法相关专业知识更新安全设施和安全装备使用规范安全隐患排查和整改措施3. 培训方法：结合案例研讨和现场实际操作，增强员工的实际能力。
五、专业安全教育1. 培训对象：安全管理、生产、设备等相关专业技术人员。
2. 培训内容：专业安全知识的深入学习风险评估和控制技术安全管理标准和监督检查方法安全技术设备操作和维护3. 培训方法：结合实际工作需要，提供定制的专业技能培训。
六、三级安全教育培训方案的实施1. 制定安全教育培训计划：明确培训对象、培训内容、培训时间和地点。
2. 培训资源准备：准备好培训材料、设备和讲师。
3. 开展培训活动：按照培训计划进行培训，注重互动和实际操作。
4. 测评培训效果：通过考试、实操等方式对培训效果进行检验。
5. 总结与反馈：及时总结培训经验、收集员工反馈，不断改进培训方案。
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安全教育培训方案
一、编制依据：《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》、（国家安监局3号令）文件、XXXX 公司《安全制度》、《操作规程》。
二、编制目的：提高全员安全意识，消除人的不安全行为，物的不安全状态，提高公司的安全管理水平。
三、提高认识，切实增强开展安全生产教育工作的使命感和责任感
安全生产教育是抓好基层、基础工作的重要内容，是落实“以人为本和贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针的重要举措，是落实《安全生产法》、《危化品安全生产管理条例》和《生产经营单位安全培训规定》等法律法规的具体体现，是建立安全生产长效机制的重要一环，是保证企业安全生产的有效途径。
各生产部门一定要充分认识安全生产教育工作的重要性，切实增强开展安全教育工作的紧迫感和责任感，真正将“以人为本”、“强化红线意识，促进安全发展”的理念，贯彻落实到安全生产教育工作中。
四、明确教育对象，保证教育时间，突出教育重点：
（一）教育对象：企业所有在岗人员与新入职员工。
（二）教育时间:新上岗的员工，岗前教育培训时间不得少于72学时；所有从业人员每年再教育培训时间不得少于20学时。
1、公司一级教育：劳动保护的意义一般教育，安全生产法律法规教育，企业安全规章制度教育，不少于12学时。
2、车间二级教育：安全技术操作一般规定，施工现场安全管理规章制度，安全生产纪律和文明生产要求，在建工程的基本情况，包括环境施工特点，危险部位及必须遵守的规定，不少于20学时。
3、班组三级教育：本工种的安全操作规程，班组安全生产、文明施工基本要求和劳动纪律。
建立职工安全教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者签字后入册。
不少于40学时。
4、特种作业人员（身体良好）持有效证件上岗，上岗前进行安全教育，考试合格后上岗压力容器、锅炉、叉车、气割电焊、危险化工工艺）。
在培训每年不少于20学时。
5、在培训：企业法人代表、项目经理每年不少于30学时；专职管理和技术人员每年不少于40学时；其他管理和技术人员每年不少于20学时。
其他职工每年不少于20学时。
6、待岗、转岗、重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。
（三）突出教育重点
重点抓好关键部门和重大危险源相关人员的安全生产教育工作，做到无缝隙、全覆盖。
五、建立健全安全生产三级教育工作内容
（一）安全生产三级教育制度
1、企业主要负责人、项目经理、安全生产管理人员、特种作业人员和普工持证上岗制度
2、新上岗从业人员安全教育制度
3、转岗或离岗一年以上重新上岗从业人员安全教育制度
4、采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备安全教育制度
5、安全教育考试制度
（二）安全生产教育计划
安全生产教育年度计划。
（三）安全生产三级教育内容
1、新上岗从业人员安全教育
凡公司新招收的合同制工人，及分配来的实习和代培人员，分别由公司进行一级安全教育，车间进行二级安全教育，班组长进行三级安全教育，教育内容为：
（1）公司安全教育
①国家安全生产的方针、政策法规和管理体制
②公司安全生产情况、安全生产规章制度、劳动纪律及安全生产基本知识
③从业人员安全生产权利和义务
④“三不伤害”即：遵守操作规程不伤害自己，讲究职业道德不伤害他人，居安思危不被他人伤害
⑤公司职业健康安全规章制度、操作规程和有关安全生产事故案例
（2）车间安全教育
①车间生产特点，危险因素，应注意的事项，防范措施与方法
②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故
③所从事工种的安全职责、操作规程及强制性标准
④自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理
⑤安全设备设施、个人防护用品的使用和维护
⑥安全生产状况及规章制度
⑦预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项
⑧有关事故案例
⑨其他需要培训的内容
（3）班组安全教育
①班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围
②新员工安全生产责任制、安全操作规程
③安全生产和文明施工的具体要求
④容易发生工伤事故的工作地点和典型事故案例介绍
⑤个人防护用品的正确使用和保管
⑥发生事故以后的紧急救护和自救常识
⑦常见的安全标志、安全色介绍
⑧遵章守纪的重要性
公司及车间两级教育，对教育内容要进行考核，造册登记，教育人和接受教育人要签字备查。
2、变更工种工人的安全教育制度
凡有变更工种工作的工人，车间必须及时通知安全部门和现场安全员进行变更工种工作的安全技术教育，责任划分：由公司变更的，由公司质安部进行教育；由项目部变更的，要通知安全员进行安全教育。
变更工种安全教育，由教育人员填写安全教育卡，教育者与受教育者都要签字备查。
3、企业主要负责人、车间负责人、安全生产管理人员、关键岗位人员、特种作业人员和持证上岗制度
企业主要负责人、项目经理、安全生产管理人员必须通过市级安全生产考核，取得安全资格证书，每年参加市行业主管部门组织的安全再教育，并做好记录；特种作业人员必须通过培训，取得市级颁发的执业证书方可上岗，持证上岗率必须达到100%，并至少每两年进行一次再教育；加大普工培训教育，培训率必须达到100%。
4、企业安全从零做起，做到七个到位
七个到位，即每天的受限空间作业方案审批到位、班前安全教育到位、员工的安全防护用品配备到位、安全防护措施到位、安全监控检查到位、事故隐患整改到位，全面落实安全管理责任，确保安全管理“零”缺陷、零容隐。
5、员工班前安全活动制度
班前安全活动，是搞好安全最重要的基础工作。
班组长必须认真开展班组前安全活动，每天上班前在交待当天生产任务的同时，要有针对性的交待安全，并作好记录备查。
（四）安全生产三级教育档案
1、从业人员花名册
2、安全生产三级教育制度
3、安全生产三级教育计划
4、企业主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员花名册及所持安全任职资格证书及特种作业操作证书
5、新上岗从业人员、转岗或离岗一年以上重新上岗从业人员安全生产三级教育记录卡
6、受教育者参加安全教育考核试卷和成绩
7、从业人员安全生产三级教育登记卡
8、关键岗位从业人员安全教育记录
9、从业人员班前安全活动制度
10、采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备安全教育记录
11、主要负责人、车间负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员参加安全再教育记录
六、加强组织领导，落实责任，严格监督检查，确保安全生产三级教育取得实效
各项目部要落实“以人为本”，切实加强安全生产三级教育工作，要专人负责，要制定专门的工作实施方案，做到安全生产三级教育工作有计划、有措施、有落实、有成效。