职业生涯规划案例分析
员工职业生涯规划的案例分析精编WORD版
员工职业生涯规划的案例分析精编WORD版一、背景描述该案例分析涉及一位名为张明的员工，他在一家互联网公司工作已有五年时间，是该公司的高级软件工程师。
由于公司近期业务扩张和需求增加，他的工作压力逐渐加大，工作内容也开始逐渐陷入重复和单调。
经过一番思考和与他人的讨论后，张明意识到他需要制定一份职业生涯规划，以实现个人和职业目标的持续发展。
二、目标分析1.短期目标：为了提高自己在工作中的竞争力和能力，张明决定报读一些与互联网行业相关的课程，以扩展自己的技能和知识。
2.中期目标：长期来看，张明希望在互联网行业积累足够的工作经验，获得更高职位的晋升机会。
他计划在未来两年内升任为团队负责人。
3.长期目标：作为一个雄心勃勃的员工，张明希望在互联网行业中取得更高的个人成就。
他的终极目标是成为一名技术总监，在公司中具备决策权和领导团队的能力。
三、职业规划策略1.提高技能和知识水平：为了实现短期目标，张明开始寻找适合自己的在线课程和研讨会等学习机会。
他还计划参加一些行业会议，与其他专业人士交流和建立合作关系。
2.掌握管理技能：为了达到中期目标，张明决定主动承担一些管理项目，并向上级领导表达自己的意愿。
他还计划参加公司提供的管理培训课程，以学习更多领导团队的技巧。
3.建立专业形象和品牌：为了实现长期目标，张明计划在业界积极参与技术社区，发布自己的技术博客和文章。
此外，他还计划参加行业研讨会和讲座，加强他在业界的知名度和人脉关系。
四、行动计划1.寻找合适的学习机会：张明决定在每年制定一个学习计划，并根据自己的时间和预算，找到适合自己的在线课程和培训机会。
他还计划在工作之余与其他同行交流和学习，以拓宽自己的技术和知识领域。
2.主动承担管理项目：张明计划寻找机会主动申请一些管理项目，并与团队成员合作完成。
他希望通过这些项目证明自己的能力，并向上级领导展示自己担当管理职责的意愿。
3.参加行业活动和社区：张明计划参加一些互联网行业的研讨会、讲座和社区活动，与行业内的专家和同仁交流和分享。
SWOT分析职业生涯规划书模板
SWOT分析职业生涯规划书模板职业生涯规划书一般会利用SWOT分析法来写。
SWOT分析法就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，最后结论通常带有一定的决策性。
今天小编整理了SWOT分析职业生涯规划书模板5篇供大家参考，一起来看看吧!SWOT分析职业生涯规划书1一个SWOT分析法案例-----___的个人SWOT分析目前我的现实状况是大学毕业已经一年，有工学学士学位，在一个国有大型企业工作，工作性质是设备维护，工作地区远离市区，暂时待岗,虽然已进行成品油培训，但还要一直等消息。
正处于一种不稳定状态!一、本人自身优势与实力(Strength)本人待人真诚、热情，为人厚道，易结交真心朋友，尤其喜欢结交中下层人士;有很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力;喜欢学习，尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯;有很强的中长期观察事物的能力，眼光能够放的比较远，而不拘泥于眼前，有很强的判断力;有一种吃苦耐劳的精神，能够在苦中做乐，在困难里看到希望，并努力做下去的坚强意志;看人看发展趋势而非仅仅着眼于现状;喜欢思考、钻研问题，有一定的科研能力;兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽;有一定的文字写作能力，对中国传统文化有较多的了解，受中国传统文化熏陶，有大作风、大气魄;喜欢接受新事物、新思想，具有很好的嫁接新事物、新思想的能力;有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题，有很强的哲学理论基础和将哲学思想应用于实践的能力。
二、本人的缺点与劣势(Weakness)对什么人都容易敞开心扉说话，容易遭小人暗算;对自己的生活不太注意，不注重个人穿戴和一些生活细节问题，造成好多人不愿意接触自己，从而失去很多交往机会;思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用;不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会，也就是不能活在当下，对现实的机会把握不够;在与他人交往中，过分尊重对方，反而容易让对方不把自己当回事，另外，有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体;不会合理拒绝，有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便;不善于处理跟领导的关系，不能平等对待，从而表现出较紧张的氛围，由于紧张而不能正常的思考问题，在领导在场时容易手足无措，出现一些平时不会出的问题，给领导留下不好的印象;由于知识博和兴趣广泛，容易分散精力，结果一头也没有做好，有个关系不错的大学同学曾经告诉我说：这辈子我如果没有在事业上有所作为的话，最大的原因一定是我博而不专，最终闹得做了很多事情，却结果一事无成。
大一职业生涯规划案例
大一职业生涯规划案例大一职业生涯规划案例(精选5篇)人们一生的职业历程，有着种种不同的可能：有的人从事这种职业，有的人从事那种职业。
下面给大家分享一些关于大一职业生涯规划案例范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
大一职业生涯规划案例篇1优势：(一)我的优势1、各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;2、做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;3、在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，且敢于尝试新的事物;4、多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;5、多次实习，拥有丰富经历。
(二)优势的使用1、知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;2、做事的态度能受到大家的信任;3、组织管理能力对于幼儿园十分重要;4、大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;5、丰富的经验能很快适应工作及环境。
劣势：(三)我的弱势1、有时比较固执，情绪化;2、考虑事情不够周全;3、考虑事情不够周全;(四)弱势的弥补1、多听听别人的意见，稳定自己的情绪;2、遇事要从多方面、多角度考虑;3、多找找自身过失，改正不足。
机会：(五)机遇1、毕业前的各种招聘活动;2、进修拿本科学历;3、实习给老师和园长留下较好的印象。
(六)机遇的把握1、我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?2、利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;3、参加多种考级，提高自己的学历和知识;4、认真考虑所实习单位是否值得留。
大一职业生涯规划案例篇2一、前言德国哲学家康德说：没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行，目标在我们的生活中，犹如漫漫黑夜中的灯塔，指引人们前行的方向。
有了明确的目标，我们才能更好的学习和工作，才不至于误入迷途，浪费光阴。
它如一只无形的大手，推动我们为之努力拼搏。
因此，每一个人都应该有自己的目标，特别是作为中职生的我们，更应该确定好自己的人生目标，并根据自己的目标制定一系列切实可行的发展规划，以便自己尽快地适应社会，走向成功。
大学生职业生涯规划中的成功案例分析
大学生职业生涯规划中的成功案例分析随着高等教育的普及和职业竞争的加剧，大学生职业生涯规划变得愈发重要。
合理的职业生涯规划不仅能为大学生提供明确的职业目标，还能帮助他们提前做好准备，积累相关的职业技能和经验。
本文将基于真实案例，分析大学生职业生涯规划中的成功之路，并探讨取得成功的关键因素。
案例一：王明的成功之路王明是一位优秀的大学生，他在大学期间积极参与各类社团和实践活动，并在课余时间投入到自己感兴趣的领域中。
他将时间分配得井井有条，既能保证学习成绩出色，又能参与实践项目，拓宽自己的视野。
在大二暑假，他通过一位老师的介绍进入了一家知名公司实习，得到了锻炼自己的机会。
在实习期间，王明充分利用自己的专业知识，提出了几个改进项目的方案，并与公司的管理层进行了积极沟通和讨论。
他的出色表现引起了公司领导的注意，得到了晋升的机会。
在毕业之前，王明通过实习经验不断完善自己的简历和个人陈述，并积极参加各类职业招聘会。
最终，他成功地进入了自己理想的公司，开启了一段光明的职业生涯。
通过对王明的案例分析，我们可以得出以下几点成功要素：1. 积极参与社团和实践活动：大学生应该积极参与各类社团和实践活动，培养自己的团队合作、沟通与领导能力。
这些经历不仅能丰富个人阅历，还能为以后的职业生涯打下基础。
2. 精明地选择实习机会：实习是大学生职业生涯规划的重要一环。
通过选择与自己专业相关的实习机会，并充分利用实习机会，大学生可以获得宝贵的工作经验和人际关系资源。
3. 提升专业能力：王明通过充分利用专业知识，不断提升自己的专业能力，得到了上级的认可和机会。
大学生应该在学习中注重理论与实践相结合，通过参与实际项目，不断提升自己的专业水平。
4. 努力完善简历和个人陈述：大学生在职业生涯规划中应该时刻维护好自己的简历和个人陈述。
通过实习和项目经验的积累，大学生可以不断完善自己的简历和个人陈述，增加竞争力，提升就业成功率。
案例二：张琳的成功之路张琳是一位在大学期间创办了自己公司的创业者。
大学生职业生涯规划与指导 案例
么么么么方面
Sds绝对是假的
案例3：到了该跳槽的时候
咨询时职业顾问特别指出可能要排除做心理医 生，因为他不喜欢成天研究病态的东西。阿强 当即点头认可。
阿强很快决定从事人力资源方面的研究和应用 工作。现在阿强在读心理学的在职研究生，同 时在两家管理顾问公司兼职做人力资源方面的 咨询工作，他的目标是成为一个著名的人力资 源专家，他对这个目标很有信心。
孩子交流有天生的优势，当家教时当学 生成绩进步时很有成就感；当过学生干 部，与手下人相处比较好，组织过几次 有影响的大型活动； 实习时在公司做过一些开发，虽然没有 大的成就，但感觉还行；
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案例2：职业生涯自我规划五步法
4、What can support you？ 家里亲戚推荐去一家公司做技术开发； GREቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ得还可以，已经申请了国外几所高校，但能不能
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案例1：准备一个职业发展计划
苏姗十分积极，经常利用公司的申请 系统，申请张贴出来的各种工作岗位， 尽管在许多情况下，她并不符合所列的 专门要求。
然而被拒绝了几次后，她变得十分沮 丧。她低落的情绪被琳达，公司的一个 部门经理注意到了。
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案例1：准备一个职业发展计划
琳达邀请苏姗到她的办公室谈谈所遇 到的问题。整个谈话中，琳达发现，苏 姗反复为她只有高中学历而“抱歉”， 而这个态度很可能使接见者难以选择她， 因为尽管其他候选人有着和她一样的背 景和技能，但是别人有着更积极的态度。
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案例5：职业生涯规划书范文
一、××大学毕业后的十年规划 时间：2005年－2015年，20岁至30岁 美好愿望：事业有成，家庭幸福 方 向：企业高级管理人员 总体目标：完成硕士、博士的学习，进入××
大学生职业规划案例(通用16篇)
大学生职业规划案例(通用16篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生职业规划案例5篇
学生职业计划案例5篇在职业信息的了解上，大学生们过于关注职业是否符合自身需要，却忽视了职业要求与自身素养的匹配程度。
下面给大家分享一些关于学生职业计划案例范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
学生职业计划案例范文1我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯计划做条件的，有一份大学生职业生涯计划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌控在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。
一份职业生涯计划，它所代表的是我想发展的大体框架。
他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。
我坚信“成功之要领乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯计划将成为职业成功的条件与基础。
一、计划前感想和许多大学生一样，刚开始我并不知道什么是“职业计划”，更没有接触过“大学生职业计划”。
上了大一，我选修了《大学生就业指导》课，这时我才初步了解到了有关职业计划的有关知识，并知道了它的重要性。
一直想做一份自己的计划，但总是没有一个客观的根据，更不知到该如何去做!为此，我感到非常苦恼。
由于我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己好像是在“混日子”。
二、计划前自我分析我的社会角色：大学一年级学生性情：脾气急躁，爱沉默摸索，重感情，好与同道人交往，好强。
爱好爱好：游泳、音乐、旅行。
优势盘点：做事有计划、有条理，时间观念非常强，工作中有种不完事不罢休、坚持不懈的态度和精神;虔诚，有责任心，有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性情形成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完善。
劣势盘点：急躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁，推敲问题不够周全细致;有时有些怠惰，太好强，有些急功近利;缺少团队精神。
三、接触职业计划、职业测评结果分析个性特点：我的人格类型为INFJ型(内向直觉情感判定)——“促使事情正面转化的催化剂”。
做事有计划、有条理，爱好遵照固有的模式处理问题，具有很强的说服力，可以成为伟大的领导者;非常重感情，忠于自我价值观，偏向于具有小范畴的而深久长远的友谊。
职业生涯规划案例分析（一））
2017职业生涯规划案例分析（一）一、小李的职业发展困境小李是个来自农村的孩子。
当时家乡种地需要的暖棚材料价格，父母觉得制造暖棚定能赚大钱，于是便萌生了让小李报考材料系的想法。
一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿，考入了某交大高分子材料系。
其实，打小时候在少科站得触了计算机，电脑一直是他最大的兴趣。
于是他在本科期间双管齐下，获得了材料和计算机双学士文凭。
由于成绩突出，校方给了他材料系硕博连读的机会，看看别人找幕的眼光，他把兴趣用在一辺，顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道，后来由于导师推荐改换专业方向，辗转6年完成了博士学位。
期间，兴趣的驱动让他考出了微软的计算机认证，有过网站维护的兼职经历，但后来随着本专业课程的加重，便无暇顾及计算机的学习。
毕业后，注重研究型的科研机构他不愿意去，而想去的企业却需要应用型人才，他也想过靠计算机本科文凭求职，在喜欢的领域做，但他读博期间就再也没有学习过，早已生疏!相比计算机专业人才，完全没有竞争优势，况且多年学成的博士专业完全放弃，也未免可惜。
他空有名校博士的荣誉，却无路可走，百般后悔。
答案：（1)职业生涯发展要考虑多方面的因素。
(2)职业生涯选择中兴趣起到较关键的作用，尤其是在职业生涯初期。
影响职业生涯管理的因素：个人的心理特质每个人都有其独特的心理和个性，如智能、情商、性格、潜能、价值观、兴趣，动机等。
生理特质包括性别、身体状况、身高、体重以及外貌等。
学历经历包括所接受的教育程度、训练经历、学业成绩、社团活动、工作经验、生活目标等。
(1)组织特色包括组织文化、组织规模、组织气氛、组织阶层、组织结构等。
(2)人力评估包括人力需求预测、人力规划、人力供需、升迁政策、招聘方式等。
(3)工作分析诸如职业分析、工作能力分析、工作绩效评估，工作研究等。
(4)人力资源管理包括人事管理方案、工资报酬、福利措施、员工关系发展政策等。
小李的困境在于没有充分认识自身的影响因素，而更多地受到环境因素的左右。
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五、上司对下属的工作成果要及时评估，并 根据工作成果的质量和重要程 度及时进行表 扬或批评。公司级的表扬、奖励或批评处 罚，由各部门负责人向公司人事管理部门提 出建议。 六、严重的工作失误，不分职员级别，不论 是否给公司造成损失或负面影响，都必须上 报公司处理，以便警示全体职员。对隐瞒不 报的部门和个人，发现后将予重处。 七、上司必须及时向下属传达公司层面的相 关信息和要求；
改进劣势和机会的组合
外 部
—— 个 人 因 素
——
劣势 1、 2、
消除劣势和危机的组合
危机 1、 2、
监视优势和危机的组合
环 境 因 素
危 机
SWOT分析表
对雇员的评估
•360度评估：重点在潜力和发展方向 •能力现状与目标胜任力力要求是重 点—— •关于《职位说明书》 •关于《中层经理胜任力模型》
生涯规划实施：
技 能 培 训
（一）雇员发展培训体系
管理培训
专业培训
（二）关于培养下属
1、“培养”：就是超越现在的目标水准 目标水准
培养
现状 （1）现在担当业务的处理能力
（2）过去不能处理工作的能力（即 没能力） （3）对工作的态度（纪律性、责任 感、 协调性、积极性等）
2、“培养”与许多要素相关
本人 素质
环 境
干劲
指导者
人 事 工作场所 制度 的氛围
培 养
工作 是否适合 能力是否 于本人 相称
指导法
热情
下属培养的三项原则
•爱的原则：拥有“一定将对方培养成才” 的心情 •思考型指导原则： •个性化原则：部下究竟是什么样的人？
思考型指导
思考型指导的特征
长处 短处
给予型指导的特征
长处 短处
1、 磨 练 部 下 1、 部 下 不 一定能 的思考能 按指导 力 2、 培 养 部 下 者的想 法去行 的运用能 动 力 3、 部 下 能 针 2、 费时间 对 事 态 变 3、 较麻烦 化而应对 危机
一、前言 •动机与目标 •概念、模式、阶段划分 二、雇员职业生涯规划与管理 • 对象与目标 • 规划步骤 • 人才培养 三、个人职业生涯规划与管理
为什么要做职业生涯规划？
企业动机
企业目标
高归属感、高效率
•尊重人用人 •人才保卫战
留人
为什么要做职业生涯规划？
目标： •为未来投资 •作好及时应对准备，心里踏 实 •个人：“明天我要嫁给你 吗？”
安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性 与安全性，他们为了安定的工作，可观的收 入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前 我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多 情况下，这是由于社会发展水平决定的，而并 不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步， 人们将不再被迫选裾饫嘈汀
如何明确雇员职业定位：
1、 能 让 部 下 1、 不能磨练部 下的思考能 按指导者 力 的想法去 4、 不 能培养 培 行动 2、 短 时 间 内 养 部下的 运 用能力 就完成 5、 部 下不能 针 3、 不麻烦 对 事态变 化 而 应对危 机 较麻烦
•究竟对部下了解多少？
姓 年 毕 名 龄 业 学 校 性格 工 工 必须教育内容 作 龄 经 历 知 工 思 工 其 短处 识 作 考 作 它 方 能 态 法 力 度 计 划 能 力 想法 交友 摘要
姓名：张三 部门：人力资源部 部门经理：李四 制定时间：2002年1月15日 监督人：李 四 个人能力提升承诺：在2002年一年中，提升倾听和获取正确信息的能力，提升组织和计划能力，争取能够独立承担类似新动力训练营，新经理训练营 的大型培训项目。 衡量标准 实施办法 1、参加公司的内部 培训课程《有效沟 通》 2、参加公司内部培 训课程《人际交往 心理常识》 3、协助同事王五组 织二期一班、二班 4、参与第一期总经 新动力培训 理集训营的筹备工 作 5、找一位亲和型的 同事，（目标赵大 ）请他多指点，尤 其在我做错的时候 提醒 6、走访优秀企业， 了解他们组织大型 培训的经验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1
创造型：这类人需要建立完全属于自己的东 西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是 自己的公司，或是能反映个人成就的私人财 产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体 现自己的才干。
自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像在 大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的 人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们 不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意 在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是 独立从业，或是与他人合伙开业。其他,自由独立 型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的 零售店
参考答案：自我实现式 分析：刘有较扎实的基础，但初期进行生涯规划 时由于经验不足，容易产生好高鹜远，不切实际的 挫折感。 修正：在人生理想指引下，宜采取“积小成功为 大成功”作法，先采用结合现实的生涯规划模式， 将个人理想与组织远景相配合并使双方受益，逐步 实现可行性目标，累积足够的自信和能力，再渐渐 采取自我实现的生涯规划模式，在中、长期致力于 实现自我目标，最终达成理想。
长处 现在
将来
公 司 公司外 内
上司容易陷于自信的5种表现
1、我的教法是正确的 我教的内容是 正确的
2、看我的背影就能培养部下 管理者应该率先 工作给部下看
3、教给部下的内容全都被理解了 我是“老手”了
4、部下应该虚心接受我的指导 我是部下的上司
5、我得到部下的信任 从表面上看，我和部下的 关系挺好
2、提供信息和制度
信息方面：工作职位报告、人才需求状况（职位空缺） 制度方面：规定不同职位的学习课程 内部轮调制度……
3、创造环境和效率
大量的培训机会 灵活的竞争机制 双向交流、岗位轮调 致力于培养职业经理阶层
4、注重效果和提高
对生涯发展状况持续讨论、追踪效果。
座谈
考核
职员职业发展计划表（一）
职业生涯的五种方向
职业生涯方向 特点 说明
1、技术型 2、管理型 3、创造型 4、 自由独立型 5、安全型
五种类型不是 截然独立的
讨论： 如何判断雇员的职业发展方向 （五种职业类型各有何特点、如何运 用）？
技术型： 持有这类职业定位的人出于自身个性与 爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而 是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在 我国过去不培养专业经理的时候，经常将技 术拔尖的科技人员提拔到领导岗位，但他们 本人往往并不喜欢这个工作，更希望高成就感
跨国企业 的职业生涯规划
NOKIA MOTOROLA 上海波特曼丽嘉酒店 微软
什么是职业生涯规划？
个人在组织中的发展计划
与现实妥协式 自我实现式 统合式
案例分析
案例：刘迪三年前毕业于某著名大学，除计算机 专业知识外还写得一手漂亮的文章，他认为自己 很清楚人生应该做的事，对自己应过的优雅、浪 漫和尊贵的生活方式也订了具体的目标。但刘迪 毕业三年后换了三、四家公司，作过秘书、证 券、编辑，都不能实现自己的生活目标，因此感 觉气馁。 请问：刘迪对自己的生涯规划属于哪类模式？应 如何修正？
职场危机
找不到定位的危机
企图在人群中脱颖而 出的危机
事业高原时期 的危机
接班人的危机
立业：专业工作技能、知识、自我管理能力 职业中期：更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习 职业晚期：了解新信息、观念
二、雇员职业生涯规划与管理
前提： •企业有明确发展方向、战略 •以人为本的企业文化 •雇员明确企业发展方向并愿意统合发 展
几点结论：
•公司与雇员计划一定要一致 •不做任何口头承诺，但要明确指出弱点所 在 •教练责任重大 •人力资源部与专业部门同为责任部门，但 关键在雇员本人 •持续的评估与反馈应该形成制度和学习的 风气
1、制定原则和方向
个人随公司的发展而发展是一个大原则
（2）水平式
（1）垂直式
1、制定原则和方向（二）
管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时 经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因 此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。 成为高层经理需要的能力包括三方面：1、分析能 力：在信息不充分或情况不确定时，判断、分析、 解决问题的能力；2、人际能力：影响、监督、领 导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制 力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁， 并且有能力承担重大的责任，而不被其压垮。
中兴通讯的“三条腿走路”
雇员职业生涯规划设计步骤
确定规划对象 生涯规划实施
与管理层沟通
定期跟踪、 评估反馈
确定《规划表》
雇员填写《职业规划表》
面谈
雇员职业生涯规划设计要点 （讨论）
1、是分层分级还是全体做？ 2、对雇员发展的评价怎么才算客观（潜力、 方向）？ 3、与雇员面谈时重点谈什么？ 4、当雇员期望与管理层意见不一致时怎么 办？ 5、如何帮助雇员达成计划目标？难点是什 么？
职业中期 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可 能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力 转入需要新技能的新工作、开发更广阔 的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我 与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉
职业晚期 描述：中期继续发展者可以安然处之，生 涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自 我的统一