新型玻璃课后作业
五年级上册语文第11课《新型玻璃》课后作业
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
dào qiè xián yí lián ǒu zào yīn ( ) ( ) ( ) ( ) yān chén wèn shì yán zhì fèi pǐn ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。
划破（huá huà）噪音（cào zào）
嫌疑人（qián xián）处理（chǔchù）
调节（diào tiáo）粘在一起（zhān nián）
三、组词。
央（）操（）站（）璃（）
夹（）噪（）粘（）离（）
恙（）嫌（）盗（）偶（）
羔（）谦（）姿（）藕（）
四、选词填空。
保持维持
1、小明的爸爸靠为人开车（）全家的生计。
2、我们要和群众（）密切的联系。
五、写近义词。
展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
六、写反义词。
安全（）坚硬（）新（）热（）
七、给加点字选择正确的解释。
服：A衣服；B穿；C吃；D担任；E适应；F服从；G使信服；H信服、顺从。
1、班长历来以理服人。
（）
2、老师的话令人心服口服。
（）
3、服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。
（）
4、到了西藏，小英发现自己水土不服。
（）
八、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。
名称特点作用
夹丝网防盗玻璃
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
吃音玻璃
九、阅读短文，回答问题。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、根据文中画线句子的意思写出词语。
（）
2、用“∥”把这段话分成两层，并写出层意。
3、“夹丝玻璃”的特点是。
《新型玻璃》作业设计
一、看拼音写词语dào qièbào jǐng fàn zuìjǐshǐ( ) ( ) ( ) ( )guīdìng chuāng lián duìfùyán zhì( ) ( ) ( ) ( )jízhōng jícuòjīn shǔbówùgǎn( ) ( ) ( ) ( )fèi shuǐ zhān diē ji a sī wǎng( ) ( ) ( )二、词语搭配创造( ) 保持( ) 调节( ) 企图( ) ( )噪音 ( ) 处理( )的警报声 ( )的夏季 ( )的冬季三、根据意思写词语1.图谋，打算( )2.被怀疑有某种行为的可能( )。
3平平安安，没有受到一点儿伤害( )4比喻表面上已经断裂了，实际上任有联系( )5. 嘈杂、刺耳的声音( )四、说说下面使用了什么说明方法？噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
( )尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
( )“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了.( ) ( )五、根据课文填表六、说说下面句子在文章结构里有什么作用2自然段：另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
( ) 3自然段：还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用( )6自然段：在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用；( )在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。
( )七、你能想象或者发明一两种新型玻璃吗？把它的特点和作用用你喜欢的方式写出来（可以制作表格，或者用文字说明）。
11 新型玻璃课时作业
11 新型玻璃基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
ji àn zh ù j í c ù d ào qi â y ān ch ãnq ǐ t ú tâ sh ū zh ì f ú chu ān ɡli án四、 依样画瓢（观察特点，依样写词）。
深浅 强弱犯罪 罪犯强盛 明亮五、群英荟萃（照样子写词语）。
例：肖 （ 树梢 ）（ 消息 ）（ 哨兵 ）（ 俊俏 ）喿 （ ）（ ）（ ）（ ）兼 （ ）（ ）（ ）（ ）六、对号入座（选词填空）陈列 排列 陈设1、会场里桌椅（ ）得整整齐齐。
2、老师办公室里的（ ）极其简单。
3、橱窗里（ ）着各种商品的样品。
打算 企图 愿望1、今年十一我（ ）到宿鸭湖去游玩。
2、我美好的（ ）一定能够实现。
3、你们所有不良的（ ）都要统统放弃！七、巧妙关联（关联词语填空）。
1、报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃。
2、（ ）玻璃被打碎，碎片（ ）仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
3、（ ）这位隐身人难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
4、临街的房子（）装上这种玻璃，街上的声音传到房间里（）只剩下20 分贝了。
5、（）它十分坚硬，（）受到猛烈撞击后仍然安然无恙。
八、冤家碰头（找反义词）。
在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
九、现学现卖（用上文中出现的的四字词语）。
1、从那么高的地方摔下来竟然，毫发无损，他可真是命大福大。
2、他们俩表面上看是断交了，实际上私下里仍然是的。
友谊是说断绝就能断绝得了的吗？3、这间屋子，住着挺舒服，哪里用得着安装什么空调？4、水滴经日光一晒，一会儿便消失得。
十、要点扫描（课文回放）。
12、判断正误（对的打“√”，错误打“×”）。
11. 新型玻璃课后作业
四、指出下面的句子所使用的说明方法。 1．临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，
传到房间里就只剩下12分贝了。( 列数字 作)比较 2．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水
那样可以集中起来处理。( 打比方 作)比较
五、科技创新与生活需要。 由课文中几种新型玻璃的介绍，我们可以发现，所有的
新型玻璃都是为了_满__足__人__们_的__生__活__需__要____而产生的。所以 ，随着人们生活水平的提高，人们会有_新__的_需__要______，也就 会有_新_的__玻__璃______产生。
一、主题积累。
1．写出你所知道的两种新型玻璃的名称、特点与用途，要求与课文中 不一样。
(1)_微__晶__玻__璃_：__比__钢__还__硬_，__几__乎__受__热_不__胀__，__遇__冷__不_缩__。__用__它__做_刀________ 具__，__能__削_铁__如__泥__。________________________________________ 憎__水__玻__璃_：__水滴在上面，就像荷叶上的水珠一样，会形成圆形
(2)_点__滴__迅__速_溜__去__。__用__于_制__作__眼__镜__，_就__不__会__被__蒙__上_水__汽__，__遮__住_视__线__。____
_____________________________________________________ 玻__璃__廊__桥___ 2．写通出讯你光所缆见到的新型玻璃产品。
1. 第1自然段先写小故事的目的是( )B A．说明博物馆防盗的重要性。 B．说明新型玻璃能报警，引人入胜。
2．第4自然段的思路是( A) A．先写人们的愿望，说明新型玻璃的功能效果，再介绍 吸热玻璃的特点。 B．先写人们希望得到的功能，再说明吸热玻璃的结构及 材料特点，能实现这种功能。
11《新型玻璃》作业设计
11、新型玻璃
一、读拼音写汉字。
dào qièxián yílián ǒu zào yīn
( ) ( ) ( ) ( )
yān chén wèn shìyán zhìfèi pǐn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音。
划破（huáhuà）噪音（cào zào）嫌疑人（qián xián）处理（chǔchù）调节（diào tiáo）粘在一起（zhān nián）三、组词。
央（）操（）站（）璃（）
夹（）噪（）粘（）离（）
恙（）嫌（）盗（）偶（）
羔（）谦（）姿（）藕（）
四、写近义词。
展现（）繁重（）简便（）轻巧（）五、写反义词。
安全（）坚硬（）新（）热（）六、给加点字选择正确的解释。
服：A衣服；B穿；C吃；D担任；E适应；F服从；G使信服；H信服、顺从。
1.班长历来以理服人。
（）
2、老师的话令人心服口服。
3、服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。
（）
4、到了西藏，小英发现自己水土不服。
（）
七、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。
名称特点作用
夹丝网防盗玻璃
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
消音玻璃。
新型玻璃课后作业(A组-基础篇)
B．先说明噪音难以对付，再说明“吃音玻璃”消除噪音
的功效。
四、指出下面的句子所使用的说明方法。 1．临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时， 传到房间里就只剩下12分贝了。( 列数字 作比较 )
2．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水
那样可以集中起来处理。( 打比方 作比较 )
三点拨：特殊玻璃有特殊的性能和用途，可以写出这种玻璃叫 ______________________________________________________
什么，用在什么地方，有什么特点，起什么作用，能给人们 ______________________________________________________ 的生活带来什么样的好处。 ______________________________________________________ 2.我想发明的新型玻璃 ______________________________________________________ 点拨：从名称、特点、作用等方面写出自己的设想。提供两种 ______________________________________________________ 思路：一是看现在的玻璃有什么不足，通过新型玻璃加以改进； ______________________________________________________ 二是想想自己有什么愿望，通过新型玻璃来实现。
源自《点拨》
一、“新型玻璃”如何“新”。 1．理解题意：“新型玻璃”说明不同于普通的玻璃，强 特点 功能 调会有新的______________ ，新的______________ 。 夹丝网防盗玻璃 2．内容整理：课文依次介绍了___________________ 、 夹丝玻璃 变色玻璃 ___________________ 、___________________ 、 吸热玻璃 吃音玻璃 ___________________ 、___________________ 等五 种新型玻璃。
五年级上册第十一课《新型玻璃》练习题精编版
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dào qiè xián yí lián ǒu zào yīn ( ) ( ) ( ) ( ) yān chén wèn shì yán zhì fèi pǐn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。
划破（huá huà）噪音（cào zào）嫌疑人（qián xián）处理（chǔ chù）调节（diào tiáo）粘在一起（zhān nián）三、组词。
央（）操（）站（）璃（）夹（）噪（）粘（）离（）恙（）嫌（）盗（）偶（）羔（）谦（）姿（）藕（）四、选词填空。
保持维持1、小明的爸爸靠为人开车（）全家的生计。
2、我们要和群众（）密切的联系。
五、写近义词。
展现（）繁重（）简便（）轻巧（）六、写反义词。
安全（）坚硬（）新（）热（）七、给加点字选择正确的解释。
服：A衣服；B穿；C吃；D担任；E适应；F服从；G使信服；H信服、顺从。
1、班长历来以理服人。
（）2、老师的话令人心服口服。
（）3、服药以后，病逐渐好起来，我高兴极了。
（）4、到了西藏，小英发现自己水土不服。
（）另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、根据文中画线句子的意思写出词语。
_____________________________________________________________________ 2、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。
《新型玻璃》的作业设计
《新型玻璃》课堂练习一、看拼音写汉字。
dào qièxián yílián ǒu zào yīn ( ) ( ) ( ) ( )yān chén wèn shìyán zhìfèi pǐn ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。
划破（huáhuà）噪音（cào zào）嫌疑人（qián xián）处理（chǔchù）调节（diào tiáo）粘在一起（zhān nián）三、辨字组词。
操（）偶（）嫌（）噪（）藕（）谦（）四、造句。
1．安然无恙——2．可以……可以……可以……也可以……五、在括号中填上合适的关联词。
1．这种玻璃非常坚硬，（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
2．（）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（）又被人们叫做“自动窗帘”。
3．（）嗓音难以对付，人们（）相出了许多制服它的办法。
4．报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！六、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。
名称特点作用夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃消音玻璃七、阅读短文，回答问题。
另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。
它非常坚硬，受到猛击仍没有一点儿损坏，即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
1、根据文中画线句子的意思写出词语。
_______________________________________________________ ______________2、用“‖”把这段话分成两层，并写出层意。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________3、“夹丝玻璃”的特点是______________________，作用是___________________________________。
11课《新型玻璃》题
11 新型玻璃1、想一想课文介绍了几种新型玻璃，它们有什么特点和作用。
2、“夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声.警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人.你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃！”句解：运用了（）的说明方法，先从深夜人静、警报骤响讲起，引人入胜地讲述了（），为下文介绍（）埋下了伏笔。
3、“这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。
”句解：运用“可以……可以……可以……也可以……”的（）介绍了（）。
4、“它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。
”句解：（）和（）这两个词语（）地描述出“夹丝玻璃”非常（）的特点。
正是由于“夹丝玻璃”有这个特点，所以（）。
5、“建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚,从外面看室内却什么也瞧不见。
变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做‘自动窗帘’。
”句解：运用（）的说明方法介绍了“变色玻璃”的（）：阳光强，玻璃颜色就（），室内光线也就（）些；阳光弱，玻璃颜色就（），室内光线也就（）些。
因为能起到（）的作用，所以人们才亲切地称为（）。
6、“在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽；在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖”。
句解：用（）（）和（）（）等词进行对比描写，突出了“吸热玻璃”（）。
7、“噪音像一个来无影去无踪的‘隐身人’,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
”句解：把（）比喻成（），交代了噪音（）的特点，为下文“吃音玻璃”的出现埋下了伏笔。
8、“尽管这位‘隐身人’难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
‘吃音玻璃’就是消除噪音的能手。
”句解：作者运用（）的修辞方法，把“吃音玻璃”说成是（），突出了（）。
语文五年级上新型玻璃重难点课时课后练习
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（三）、作者简介
（四）、生字组词
字音字形
盗 dào
盗窃 盗贼
嫌 xián 嫌疑 嫌犯
恙 yàng 安然无恙
夹 jiā
夹丝
噪 zào
噪音
藕ǒu
藕断丝连
废 fèi 废水 废物利用
粘 zhān 粘连
字意
安然无恙：原指人平安没有疾病；后泛指平平安安没有受到任何损伤。
（三）、组词。
型（
） 博（
） 促（
） 犯（
）
形（
） 搏（
） 捉（
） 范（
）
殊（
） 即（
） 碎（
） 副（
）
珠（
） 既（
） 粹（
） 付（
）
（四）、解释成语的意思。
1．安然无恙
2．藕断丝连
3．无影无踪
（五）、缩写下面的句子。 1．里面有一层极细的金属丝网。
2．噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。
3．人们还是想出了许多制服它的办法。
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燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积；而且气源供给更为充分；因此海底可燃冰的资源总
量大于极地可燃冰资源量。
⑤可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深 1.2 千米的海底提取出样品；计算出 1 立方米的
可燃冰等同于 160 立方米的气态天然气。汽车加 100 升天然气能够行驶 300 公里；而加入 100 升“可
②金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下；金属及合金在从液体凝固成固体时；原子总是从 液体的混乱排列转变成整齐的排列；即成为晶体。但是；如果金属或合金的液体凝固速度非常快；原 子来不及排列整齐便被冻结住了；最终的原子排列方式仍类似于液体；是混乱的；这就是非晶态合金。 因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃；所以又被称为金属玻璃。