高考地理二轮复习 124全球气候变化课件 新人教版
代
球平均气温升 结果，人为因 变化中的细节
高了0.6℃
素为主
知
识
梳
1．近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区的自然环境出 理
核
现了一系列反常现象。据此回答(1)～(2)题。
心 突
破
(1)下列现象中，与全球气候变暖有关的是( ) 图
解
①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种
考 点
③华北地区树枝提前抽芽 ④灾害性天气出现频繁
实
D．我国橡胶种植面积将扩大，畜牧业地区的范围将缩小
知 识 梳 理
解析：全球气温上升2～5℃，我国西北干旱地区蒸发更加强 核 心 突
烈，降水量将减少，东北平原因热量增加，一年一熟制的农田范围 破
将向北扩大，我国广大地区气候将变得更加干旱，畜牧业地区的范
图 解
考
点
围将扩大。
巩
固
答案：C
落 实
知 识 梳 理
图 解
考
伴随着⑦______加重，造成供水不足
点
巩
影响整个⑧______过程：可能使蒸发加大，改变区域降水量和
固 落
实
降水分布格局，加剧水资源的不稳定性和供需矛盾
自我校对
③冰川 ④海岸线 ⑤沿海 ⑥生长期 ⑦干旱 ⑧水循环
知
识
1．科学家预测，到2100年，全球平均气温将升高1.4℃～
梳 理
5.8℃，约是20世纪升温幅度的2～10倍。据此回答(1)～(3)题。
图 解 考 点
巩 固 落 实
知 识 梳
2．目前，全球气候正在变暖。据推测21世纪全球气温可能上 理
核
升2～5℃，若这种推测属实，可能出现的地理现象有( )
心 突
破
A．海水蒸发旺盛，水循环活跃，我国西北干旱地区降水量将
图
解
增多
考 点
B．我国东北平原一年一熟制的农田范围将向南扩大
巩 固
落
C．格陵兰岛的冰盖面积将减小
知 识 梳 理
核 心 突 破
第四节 全球气候变化
图 解 考 点
巩 固 落 实
一、全球气候在不断变化之中
知
识
气候变化的表现：不同时间尺度的冷暖或干湿变化
梳 理
不同
核
时 间尺
地质长时的期气气候候变变化化：时间跨度最大、变化周期最
心 突 破
度 历史时期气候变化：距今①
万年以来
图 解
的气
的气候变化
核 心
突
(1)气候变暖的影响可能有( )
破
图
①冰川退缩 ②冻土融化 ③气候更加适宜生物生长，各地动
解 考
点
植物数量增加 ④高原内陆湖泊水量大增
巩
固
A．①②③④
B．①②③
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
落 实
C．①②
D．①②④
知 识 梳 理
(2)全球变暖引起的后果有( )
核
心
A．海平面上升，沿海低地被淹
突 破
B．中纬度温带地区变得湿润
核 心 突 破
图 解 考 点
巩 固 落 实
考点一 从全球气候变暖角度，解释相关地理变化
现象，推导其过程
知
识
梳
专家认为，由于人类的生产活动等原因，预计到 2100 年 理
核
全球平均增温
4℃～5℃，这对全球环境将产生重大影响。回答问题。
巩
A．①④
B．②③
固 落
实
C．③④
D．①②
解析：第(1)题，全球气候变暖，气温升高，蒸发旺盛，天山博 知
识
格达峰雪线上升，①错；东海水温以及华北的气温都会上升，②③
梳 理
正确；随着全球气候变暖，极端天气出现的频率将会增加，④正
核 心
突
确，选A。第(2)题，本题考查地理环境整体性的规律，青藏高原积 破
巩
固
落
A．②③④
B．①②③
实
C．①③④
D．①②④
知
(2)自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例
识 梳
理
如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这 核
心
突
种变化包括( )
破
①地表温度年变化增大 ②风化加速导致岩崩现象加剧 ③羊
图 解
考
点
八井地热温度升高 ④山地针叶林带海拔高度降低
关系
尺
巩 固
落
实
度
自然因素为
历
知 识
全球气温变化 主，处在地质 历史时期的气候
梳 理
史
时
呈波动上升趋 历史时期最后 变化是分析近代
核 心
突
势
一次寒冷期的 气候变化的背景 破
期
图
后期
和依据，而近代
解 考
点
气温升高， 自然、人为因 气候变化则反映
巩
固
近
1860年以来全 素共同作用的 了历史时期气候
落 实
巩 固
落
升，沿海低地被淹；会影响煤炭工业的发展。
实
答案：(1)C (2)A (3)D
三、气候变化的相应对策
知
识
梳
通过技术措施减少目前大气中的⑨________、⑩________等温 理
核
室气体
心 突
破
适应气候变化，改变农作物的⑪__________和⑫________，削
图
解
减⑬________、⑭________等温室气体排放量
考 点
候 近代气候变化：最近②
百年有气象观
巩 固
变化 测记录时期的气候变化
落 实
自我校对
①1 ②一二
二、全球气候变化的可能影响
海上平升面原 危因 害：③ 海改水变受④热膨胀 融化，海拔较低的⑤
地区
知 识 梳 理
核
面临被淹没的危险
心 突 破
影响农业：气候变暖预示着积温增加，⑥______延长，但往往
固
落
实
A．①②
B．③④
C．①④
D．②④
知 识 梳 理
核
解析：发达国家拥有资金与技术，理应在节能降耗中承担更多
心 突
破
的义务。发达国家转移高耗能、高污染企业至发展中国家，故②③ 图
解
考
两项不合理。
点
答案：C
巩 固
落
实
知 识 梳 理
核
核心一 不同尺度的气候变化
心 突
破
时
图
解
考
间
点
变化曲线 变化特点
原因
图
雪面积减小，减弱了地表对太阳辐射的反射，地表温度的年变化将
解 考
点
增大；部分岩石裸露，风化作用加剧；由于地表温度年变化增大，
巩
固
山地针叶林带海拔将会升高；地热温度是由地球内部的能量决定
落 实
的，与外力因素无关，所以D正确。
答案：(1)A (2)D
核心二 气候变化的影响及其适应对策
知 识 梳 理
核 心 突 破
考 点
自我校对
巩
固
落
⑨二氧化碳 ⑩甲烷 ⑪种类 ⑫品种 ⑬二氧化碳 ⑭甲烷 实
知
识
梳
理
2．解决全球气候变暖问题，需要加强国际协作，下列措施合 核
心
理的是( )
突 破
①发达国家应向发展中国家转让环境保护技术、援助资金 ② 图 解 考
签订条约，严格控制各国温室气体排放量 ③发展中国家能源利用 点
巩
效率低，更应该减少排放量 ④发达国家应该承担更多的责任
图 解
考
点
C．高纬地区比原来降水更少
巩
D．从全球看，利大于弊
固 落
实
(3)全球变暖，对于工业的影响表现为( )
知 识
梳
A．高纬度地区能源消耗增加
理
核
B．低纬度地区能源消耗减少
心 突
破
C．各种能源、电力的生产都会受到制约
图
解
D．煤炭工业的发展将会受到一定程度的影响
考 点
解析：气候变暖可导致冰川退缩、冻土融化；可引起海平面上
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全球气候变化 高中地理必修课件ppt 人教版
2、增加温室气体吸收（如植树造林和采用固碳 技术）
3、适应气候变化（如培养新的农作物品种， 调整农业生产结构，规划和建设防止海岸 侵蚀的工程等）
4、政府可能采取的政策手段（如实行直接 控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措 施）
5、努力加强国际合作
C
A．减缓工业化进程 B．援助发展中国家 C．减少温室气体的排放 D．停止使用煤炭，大量使用石油、天然气
2）氟氯烃化合物 等其他温室气体
自然原因：
太阳活动、火山活动、地壳运 动等
问题探究
那么，大气变化对人类的生活 有什么影响呢？这种影响对于 全球各地的国家和地区是一样 的吗？
合作探究
小组讨论（二） 全球变暖会带来哪些影响？
（全班共八组，每组6人，选出一位中心发言人组织本组的讨 论 。）
第一组、第二组：全球变暖与海岸线
合作探究
小组讨论（一） 请同学们阅读P47页内容并结合图2.30，回答
下列问题
（全班共八组，每组6人。选出一位中心发言人以抢பைடு நூலகம்的形 式回答问题。）
1）全球气温变化与大气中二氧化碳含量变 化之间有什么相关性？
2）人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度 不断增加？
气温上升的原因：
人为原因：
1）二氧化 ①燃烧矿物燃料 碳含量增多 ②毁林
3、影响水循环
蒸发增强 增加降水极端异常事件的发生
改变区域降水量和降水分布格局
使蒸发加大，改变区域降水 量和降水分布格局，增加降水 极端异常事件的发生，导致洪 涝、干旱灾害的频次和强度增 加以及地表径流发生变化。
B
A．全球变暖会使大气降水增多，农作物增产 B．保护雨林是减少CO2含量的有效措施 C．内陆国家距海遥远，不必考虑海平面上升
3、适应气候变化（如培养新的农作物品种， 调整农业生产结构，规划和建设防止海岸 侵蚀的工程等）
4、政府可能采取的政策手段（如实行直接 控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措 施）
5、努力加强国际合作
C
A．减缓工业化进程 B．援助发展中国家 C．减少温室气体的排放 D．停止使用煤炭，大量使用石油、天然气
2）氟氯烃化合物 等其他温室气体
自然原因：
太阳活动、火山活动、地壳运 动等
问题探究
那么，大气变化对人类的生活 有什么影响呢？这种影响对于 全球各地的国家和地区是一样 的吗？
合作探究
小组讨论（二） 全球变暖会带来哪些影响？
（全班共八组，每组6人，选出一位中心发言人组织本组的讨 论 。）
第一组、第二组：全球变暖与海岸线
合作探究
小组讨论（一） 请同学们阅读P47页内容并结合图2.30，回答
下列问题
（全班共八组，每组6人。选出一位中心发言人以抢பைடு நூலகம்的形 式回答问题。）
1）全球气温变化与大气中二氧化碳含量变 化之间有什么相关性？
2）人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度 不断增加？
气温上升的原因：
人为原因：
1）二氧化 ①燃烧矿物燃料 碳含量增多 ②毁林
3、影响水循环
蒸发增强 增加降水极端异常事件的发生
改变区域降水量和降水分布格局
使蒸发加大，改变区域降水 量和降水分布格局，增加降水 极端异常事件的发生，导致洪 涝、干旱灾害的频次和强度增 加以及地表径流发生变化。
B
A．全球变暖会使大气降水增多，农作物增产 B．保护雨林是减少CO2含量的有效措施 C．内陆国家距海遥远，不必考虑海平面上升
(教师参考)高中地理 2.4 全球气候变化课件2 新人教版必修1
高中地理精品课程
第二章
第四节 全球气候变化
精选ppt
1
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2
威尼斯
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3
请同学们快速阅读教材P46—47《全球气候在不断 变化之中部分》，思考
1 ①什么是气候变化？ ②气候变化主要表现是什么？ ③气候变化按时间尺度不同，可以划分为几种类型？ ④不同尺度的气候变化的相互关系？
2、近百年来全球气候变化的显著特点是什么？ 我国的情况如何？
①二氧化碳含 量增多
①燃烧矿物燃料 ②毁林
②氟氯烃化合物等其他 温室气体
自然原因： 太阳活动、火山活动、地壳运动等
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8
二、全球气候变化的可能影响
精选ppt
9
睡的好香啊
曾
ZZzzz
经
“地毯”都没有, 咋睡觉啊?
现 在
精选ppt
10
我国主要沿海地区海平面升高预测（厘米）
海域
2030
2050
培育新品种 调整农业结构 建防护堤坝
技术手段
节术 生术 固
能物碳
技能技
术技
23
讨论:
面对全球变暖的现状,做 为21世纪的公民,你觉得应 该从身边的哪些小事做起, 来延缓这一现状?
精选ppt
24
课堂小结
拯救地球,从我做起!
精选ppt
25
随堂练习
1.全球变暖引起的后果是( B,C ) A.喜马拉雅山的雪线高度降低 B.低纬地区粮食产量下降 C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸 D.高纬地区蒸发比原来变弱
温度升高，积温增加， 生长期延长
水资源 不稳定 与供需 矛盾
旱涝的频次、强度增加 径流减少
蒸发加大，改变降水量及降水 分布格局，降水极端事件增加
第二章
第四节 全球气候变化
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1
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威尼斯
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3
请同学们快速阅读教材P46—47《全球气候在不断 变化之中部分》，思考
1 ①什么是气候变化？ ②气候变化主要表现是什么？ ③气候变化按时间尺度不同，可以划分为几种类型？ ④不同尺度的气候变化的相互关系？
2、近百年来全球气候变化的显著特点是什么？ 我国的情况如何？
①二氧化碳含 量增多
①燃烧矿物燃料 ②毁林
②氟氯烃化合物等其他 温室气体
自然原因： 太阳活动、火山活动、地壳运动等
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8
二、全球气候变化的可能影响
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9
睡的好香啊
曾
ZZzzz
经
“地毯”都没有, 咋睡觉啊?
现 在
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10
我国主要沿海地区海平面升高预测（厘米）
海域
2030
2050
培育新品种 调整农业结构 建防护堤坝
技术手段
节术 生术 固
能物碳
技能技
术技
23
讨论:
面对全球变暖的现状,做 为21世纪的公民,你觉得应 该从身边的哪些小事做起, 来延缓这一现状?
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课堂小结
拯救地球,从我做起!
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25
随堂练习
1.全球变暖引起的后果是( B,C ) A.喜马拉雅山的雪线高度降低 B.低纬地区粮食产量下降 C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸 D.高纬地区蒸发比原来变弱
温度升高，积温增加， 生长期延长
水资源 不稳定 与供需 矛盾
旱涝的频次、强度增加 径流减少
蒸发加大，改变降水量及降水 分布格局，降水极端事件增加
高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]
![高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/b674f4a6ce2f0066f53322f0.webp)
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
全球气候变化 高中地理必修课件ppt 人教版
高中《地理》（人教版·必修1）第二章《地球上的大气》
2.4 全球气候变化
பைடு நூலகம்
学习目标：
·了解气候变化的各种尺度及相互关系 ·理解全球气候变化的可能影响 ·谈谈如何应对这种全球气候变化
一、气候变化及表现
·气候变化是长期大气状态变化的一种反映；
·气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖 和干湿变化。
气候变化按时间尺度不同，可以划分为：
（2011.江苏）图1是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。
1.1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了
A.地壳活动加剧 C.黄赤交角增大
B.日地距离缩短 D.全球气候变暖
D
（2010.江苏）全球气候变化会对粮食生产产生较大影
响，其主要原因是（双选） AB
A．作物的生长发育受到影响 B．旱涝灾害增多 C．某些物种灭绝 D．土壤肥力下降
地质历史时期 近现代时期
1、一直处于波动变化中 2、冷暖干湿相互交替
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
图2.30 大气中二氧化碳浓度的增加
二氧化碳浓度的增加与全球平均气温的变化对比
全球变暖
——近百年来全球气候变化的主要表现
自然原因
气候变暖的原因
大量排放CO2等温室气
人为原因 体
森林的大量破坏
4.努力加强国际合作
知识汇总
地质历史时期
全球气候在不断
全 变化之中
近现代时期
球
海平面上升
气 候 变
全球气候变化 农业生产变化
的可能影响
水资源不稳定与供需矛盾
化
减少温室气体排放
气候变化的 适应对策
适应气候变化
政府可能采取的政策手段
2.4 全球气候变化
பைடு நூலகம்
学习目标：
·了解气候变化的各种尺度及相互关系 ·理解全球气候变化的可能影响 ·谈谈如何应对这种全球气候变化
一、气候变化及表现
·气候变化是长期大气状态变化的一种反映；
·气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖 和干湿变化。
气候变化按时间尺度不同，可以划分为：
（2011.江苏）图1是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。
1.1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了
A.地壳活动加剧 C.黄赤交角增大
B.日地距离缩短 D.全球气候变暖
D
（2010.江苏）全球气候变化会对粮食生产产生较大影
响，其主要原因是（双选） AB
A．作物的生长发育受到影响 B．旱涝灾害增多 C．某些物种灭绝 D．土壤肥力下降
地质历史时期 近现代时期
1、一直处于波动变化中 2、冷暖干湿相互交替
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
图2.30 大气中二氧化碳浓度的增加
二氧化碳浓度的增加与全球平均气温的变化对比
全球变暖
——近百年来全球气候变化的主要表现
自然原因
气候变暖的原因
大量排放CO2等温室气
人为原因 体
森林的大量破坏
4.努力加强国际合作
知识汇总
地质历史时期
全球气候在不断
全 变化之中
近现代时期
球
海平面上升
气 候 变
全球气候变化 农业生产变化
的可能影响
水资源不稳定与供需矛盾
化
减少温室气体排放
气候变化的 适应对策
适应气候变化
政府可能采取的政策手段
高中地理 2_4 全球气候变化课件 新人教版必修1
诸岛国纷纷紧张，谁将成为下 一个?
据悉,基里巴斯、库克群岛、 瑙鲁和西萨摩亚等低地岛国也 面临着同图瓦卢一样的威胁。 这些由珊瑚礁形成的海岛普遍 地势极低。当地居民都能亲身 感受到海水的滋漫上侵已逼近 家园。
基里巴斯总统塞布罗 罗·斯托近乎绝望地说:“作为 基督徒,我只好将这一切交付 到上帝的手里了。因为我只能 眼睁睁地看着事态发展,却无 法造出一艘诺亚方舟来。”
剧增加，排放CO2增多；同时，砍伐森林使被 植物消耗吸收的CO2减少。
排放 大量
大 气 中
CO2
CO2
浓
吸收
度
CO2
增
减少
加
CO2 强烈 吸收
全 球
地面
气
长波
温
辐射
升
高
一 原因
排多——燃烧矿物燃料
二氧化碳含量增多 吸少——毁林
人为原因：
排放氟氯烃化合物等其他温室气体
自然原因：太阳活动、大气环流、火山活动、地壳运动等
探究一： 全球平均气温变化特点？
图 2.29 近百年来全球平均气温的变化
探究一： 全球气候变化：气温升高（近百年来）
有人说，“全球气候变化就 是指全球变暖”，对吗？
思考方向：
变化内容；
复杂！
时空差异；
例：中国 地区：北较方明地显区（气西温北增、高华比北、
东北）
季节：冬季增温最明显
探究二：
思考：
2.4 全球气候变化
气候变化：
气候变化是长时期内大 气状态变化的一种反映。
气候变化
表现形式： 冷暖或干湿变化 分类（时间尺度）：
地质时期—时间跨度最大，变化周期最长 历史时期—距今1万年以来
★ 近代气候变化—最近一二百年
高中地理 2.4 全球气候变化课件 新人教版必修1
一 二 知识架构
知识精要 典例精析 迁移应用
(2)影响农业生产。 全球气候变暖预示着积温增加,生长期延长,对提高作物产量无 疑是有益的。全球气候变暖,使温度带北移,有利于作物生长。高 纬度地区升温幅度最大,作物生长期延长,产量增加。但是全球气 候变暖对一些地区的农业生产也会带来不利影响。在干旱半干旱 区,若降水量不变,增温将加速陆地蒸发,使土壤中水分减少,造成供 水不足,加重干旱,导致作物产量下降。全球气候变暖会使中低纬 度地区受损,高纬度地区受益,但是高纬度地区耕地面积有限,增加 的产量不足以补偿中纬度地区的减产,因而世界粮食生产总体上会 下降。
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一二三
预习交流2 全球变暖对哪类国家更有利?为什么? 答案:发达国家。全球气候变暖会对低纬度大部分地区、国家造 成不利影响。但对高纬度的地区、国家也会带来一定的有利影响, 如使积温增加,农作物生长期延长,产量提高,发达国家主要分布于 中高纬地区。
目标具体措施。 多使用清洁能源;植树种草;防止森林火灾;减少消费,减少废弃物 排放,尽可能使用公共交通工具。 2.意义。 延缓气候变化,减轻气候变化的危害。
一 二 知识架构
知识精要 典例精析 迁移应用
艾丁湖的存在对吐鲁番盆地绿洲的维持具有重要作用。下图是 1万多年来艾丁湖变迁的示意图。读图,完成下列各题。
一 二 知识架构
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(1)图中信息反映出艾丁湖( )。
①湖面低于海平面 ②古湖盆地势北陡南缓 ③环境调节作用
减弱 ④含盐量降低
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一二三
预习交流1 19世纪以来,大气中二氧化碳浓度增加的主要人为原因是什么? 答案:①人口剧增和工业化的发展,消耗的化石燃料激增,化石燃 料燃烧产生的二氧化碳使大气中二氧化碳浓度增加。 ②人类大量毁坏森林,使植物吸收利用二氧化碳的量减少。