优秀幼儿园园长先进材料
最新幼儿园园长先进个人事迹材料
最新幼儿园园长先进个人事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园园长爱岗敬业先进事迹材料
幼儿园园长爱岗敬业先进事迹材料幼儿园园长爱岗敬业先进事迹材料**,自1988年8月毕业于＊*师范以来,就分配在县示范幼儿园工作,直到2014年7月，由于工作需要，组织安排到县第二幼儿园负责全面工作。
从一名普通的教师成长为教研组长、大教研组长、教务处主任到如今的二幼负责人，她艰辛付出的同时，也收获着幸福。
用爱走进童心她始终坚持爱幼儿是教师职业活动中最宝贵的一种情感，没有对幼儿的爱,也就没有真正成功的教育.爱是打开心扉的钥匙，把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能力强的幼儿，更要关爱那些特殊幼儿。
她班曾经有个男孩长得高高大大很帅气，可发音不准,性格内向,所以他不敢开口说话，就连问候老师的简单语句“老师好”、“再见”也不敢说。
为了让他开口说话，她经常跟他套近乎,来园时抱抱他,离园时摸摸他的头,在他清闲时，就凑过去与他聊天，“你昨晚在家吃了什么，玩了什么，看了什么电视呀,妈妈给你讲故事了吗?”并且帮他找朋友，带着他一起玩。
开始，小男孩不愿意理她,后来接触多了，他就放松警惕，不由自主地回答问题，并互相交流了。
这时，她就趁热打铁跟小男孩提要求了，能不能主动跟老师打招呼呢，他终于点头了。
在后来的日子，尽管他发出的是“老鸡好”（老师好）的问候声,但他已经迈出了勇敢的第一步。
有开始就有未来,后来渐渐地他也与小朋友说话、交流了.看到这些,她感到欣慰、快乐!课堂教学情境游戏化布鲁纳曾经说过：“任何教学形式都没有情景教学来得直观、深刻。
"的确，情景化的教学方式对幼儿尤为重要。
因为具有一定情景的课堂，不但趣味性强,而且能让孩子迅速进入境界，既给他们以可感性,加深记忆,同时又可提升幼儿兴趣.由于小班幼儿的年龄特征决定了他们对环境的认识还是感性的、具体的、形象的，所以她常常把所授内容与情景相结合，激发幼儿主动学习。
如在小班科学活动《5以内的点数》中,她创设了小猫钓鱼的情境:今天猫兄弟一起去钓鱼，一共有几只小猫呢？在黑板上出示磁性教具猫，幼儿点数，并说出总数，直到总数是5。
幼儿园师德师风园长先进事迹(通用)5篇学习事迹网
幼儿园师德师风园长先进事迹(通用)5篇幼儿园师德师风园长先进事迹（精选篇1）段君红，秦皇岛市海港区文化里幼儿园园长、中共党员、中学高级教师、河北省中小学培训指导专家、市级骨干校长、市级名师、市级骨干教师、国家二级心理咨询师、家庭教育高级指导师。
1986年参加工作，曾荣获“全国第十三届宋庆龄教育奖提名奖”、“国家级生态学校垃圾减量项目”优秀教师、河北省玩教具制作先进个人、河北省垃圾减排工作优秀教师、河北省安全工作先进个人、河北省先进教育工作者;秦皇岛市优秀教学能手、优秀骨干校长、优秀园长、优秀骨干教师、海港区政府先进教育工作者”等多种荣誉称号。
近日，段园长喜获河北省“师德标兵”荣誉称号，其个人事迹已刊登在秦皇岛晚报上，时间过得真快，段园长在她钟爱的教育事业上已经奋斗了34年。
幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。
其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但就是有像段园长这么一批热爱教育的幼教工作者一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。
她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”段园长就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
“无悔青春献钟爱事业”，这恰恰是段园长的真实写照，同时及激励着文幼人在自己的教育道路上不忘初心，砥砺前行!幼儿园师德师风园长先进事迹（精选篇2）“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师，特别是幼儿园教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。
工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。
身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。
一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟老师们共勉，不足的地方也希望各位班主任能出谋献策，让我们的孩子都能胜在起跑线上。
幼儿园后勤园长先进事迹材料
幼儿园后勤园长先进事迹材料作为幼儿园后勤园长，李老师的工作一直都非常出色。
她始终坚持为学生和教职工创造一个舒适、安全的学习环境，付出了许多艰辛的努力。
接下来就让我们一起来了解一下李老师的先进事迹。
一、清洁卫生工作李老师对于幼儿园的清洁卫生非常重视。
她每天都会亲自检查幼儿园的卫生状况并督促保洁员做好清洁工作。
除此之外，李老师还在幼儿园内制定了一系列的卫生计划和规定，确保幼儿园的卫生状况达到最佳状态。
每周，她都会召集全体幼儿园教职工开会，对近期的卫生工作情况进行总结，并提出改进方案。
这些努力不仅保证了孩子们的身体健康，也让家长们对于幼儿园的卫生环境感到十分满意。
二、食堂管理工作作为幼儿园后勤园长，李老师还负责管理幼儿园食堂。
她十分注重食品安全和健康饮食，确保孩子们每天能够吃到健康的饭菜。
她带领食堂工作人员采购并组织厨师精心烹制，每一份饭菜做到味道鲜美、色香味俱佳。
此外，她还注重孩子们的营养均衡，定期对食谱进行调整，确保孩子们能够吃到各种营养均衡的饭菜，并提供优质的餐后服务。
三、设施维护工作李老师在幼儿园设施维护方面也做了大量的工作。
她注重设施的安全性和实用性，每隔一段时间就会进行一次设施检查，并及时发现和处理存在的问题。
她还会根据幼儿的年龄和身高制定合理的设施使用规范，确保幼儿可以安全、权益受到保障地玩耍。
她和其他同事们一道，每年都会组织大型设施维护保养活动，让每个孩子有干净、整洁、明亮的学习环境。
这些努力不仅让孩子们可以拥有舒适的学习环境，也保障了孩子的身心健康。
幼儿园园长三八红旗手先进事迹材料5
幼儿园园长三八红旗手先进事迹材料5
**,女，共产党员，本科学历，高级讲师。从事教育工作26年。曾任**市经济技术学校副校长、**市语言文字工 作委员会办公室主任，现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。
在担任语委办主任期间，她大力推行语言文字规范化建设，把语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学 校、窗口服务单位，同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用，营造了文明、和谐的 **市语言文字软环境氛围，推进了文明城市的建设进程。在二类城市语言文字评估工作中，省教育厅、省语委领导 带领各市教育局主管领导和语委主任到**市观摩，对**市语委工作给予高度评价，**市是继鞍山之后高质量、高水平 通过评估的城市，为**市争得了荣誉。
2.她不畏困难，遇事沉着、大气。2014年6月份，幼儿园经历一场突如其来的危机考验。面对事态的变化莫测、 家长的不冷静和铺天盖地的不实舆论，荣园长带领全体教职工,积极面对，理性、客观地配合公安、司法、教育等各 部门的工作，对孩子的病痛则表现了善良和关怀。面对网络的流言蜚语，更是以大局为重，体现了理智、大度、包 容的涵养。即使外来人员在门前聚众吵闹，也没有耽误一点工作。公安部门的缜密调查对幼儿园的工作给予了客观 公正的肯定，教师们规范的教育行为、组织活动的安全管理赢得家长和社会的高度评价。团队经历了这次危机考验 后更加团结向上、更有凝聚力！更加珍惜和守护幼儿园的名誉！更加理解园长严格管理规范办学，幼儿平安
.她大胆对教学体制进行改革，对教师进行基本功素质考核，岗前培训、见习、实习，了解每名教师的个人特长 ，为教师在班级的特色教学搭建平台，如蒙氏教育、奥尔夫教学法都得到有效运用，同时组建“小蜜蜂艺术团”，开 设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”实验园为载体，营造教师交流、学习、探索的氛 围。
幼儿园园长事迹材料
幼儿园园长事迹材料印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。
幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显其光荣。
下面是跟大家分享的幼儿园园长事迹，欢迎大家来阅读学习~幼儿园园长事迹1 千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题，生命的价值是什么?人生的意义又是什么?一幼园长***同志用自己无悔的人生，写下这样一个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。
***同志身为一幼园长积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发挥党政工团作用，勤奋努力，积极完成20xx年的两大主业，使各项管理工作到位，教育教学成绩显著，办园条件得到了明显改善。
一、抓队伍建设，提高办园水平她常说：当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，考核工资只能比大家少拿。
她是这样说的，也是这样做的，她每天早早来到幼儿园，又总是最后一个离开。
作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。
从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识，做计划，定指标，搞预算，搞教科研。
她还注重全园教职工的思想工作，教育职工各尽其职、各负其责。
在工作中，她不仅熟知全园教职工情况，而且熟知全园的各项工作情况。
她既做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人。
基于此，她总是时常告诫自己，要按照一个党员干部的标准严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的有关规定，做到敬业勤政，谦虚谨慎，勤奋学习，不断地提高自己的思想素质和业务能力。
她认为学习是一个干部永无止尽的事。
一年来，***同志以十六大精神为主线，加强理论学习，深入学习宣传贯彻十六大精神，倡导教育创新，以实际行动落实十六大精神。
幼儿园后勤园长先进事迹材料
幼儿园后勤园长先进事迹材料
在幼儿园的日常管理中，后勤工作是非常重要的一环。
而在这个环节中，后勤园长的作用就显得尤为重要。
他们不仅要保障幼儿园的正常运转，还要确保幼儿园的安全和卫生。
今天，我要向大家介绍一位幼儿园后勤园长的先进事迹。
这位后勤园长名叫李阿姨，她已经在幼儿园工作了十年。
在这十年中，她一直默默地为幼儿园的后勤工作付出着自己的努力。
她认真负责，勤勤恳恳地工作，深受家长和幼儿的喜爱。
李阿姨的工作非常细致，她每天都会检查幼儿园的卫生情况，确保每个角落都干净整洁。
她还会定期检查幼儿园的设施和器材，确保它们的安全性。
如果发现有任何问题，她都会及时处理，确保幼儿园的安全和卫生。
除了日常的后勤工作，李阿姨还经常参加幼儿园的各种活动。
她会帮助老师们布置场地，准备物资，确保活动的顺利进行。
她还会和家长们沟通，听取他们的意见和建议，为幼儿园的发展提供有益的建议。
在李阿姨的带领下，幼儿园的后勤工作得到了很大的改善。
幼儿园的环境变得更加整洁，设施和器材的安全性也得到了保障。
家长们对幼儿园的评价也越来越高，幼儿园的声誉也得到了提升。
李阿姨是一位非常优秀的后勤园长。
她的先进事迹不仅是对她个人的肯定，更是对幼儿园后勤工作的肯定。
我们应该向她学习，认真负责地工作，为幼儿园的发展做出自己的贡献。
夸夸我的幼儿园园长优秀事迹分享 幼儿园园长
优秀事迹共享一、勇于创新，引领幼儿园教育改革1.在教育理念上，园长积极倡导以幼儿为中心的教育理念，注重个性化教育，尊重幼儿的发展特点，鼓励幼儿自主探索，培养幼儿的创造力和实践能力。
2.在教学内容上，园长提倡践行“以游戏为主，以活动为载体”的教育方式，鼓励幼儿在游戏中学习，通过各种实践活动培养幼儿的艺术、科学、体育等综合能力。
3.在教育方法上，园长大胆探索各种新的教育方法，如启发式教学、体验式教学、项目式学习等，让幼儿在轻松愉快的氛围中充分发挥自己的潜能。
二、关儿，注重个性发展1.园长注重和家长的交流，了解每个幼儿的家庭背景和个性特点，根据幼儿的不同需求制定个性化的教育方案，关注每个幼儿的成长。
2.园长重视师生互动，鼓励老师尊重每一个孩子的个性和兴趣爱好，让每个孩子在园中找到自己的定位，建立起良好的师生关系。
3.园长重视团队建设，注重培养老师的专业素质和责任感，建立起一支教育水平较高的教师团队，为幼儿提供优质的教育服务。
三、注重幼儿园环境建设，营造良好的教育氛围1.园长重视幼儿园的教育环境建设，注重美化校园环境，让孩子们在美丽整洁的环境中学习和成长。
2.园长注重营造和谐的校园氛围，鼓励师生之间的互相尊重和团结合作，建立起积极向上的学习氛围。
3.园长注重校园文化建设，鼓励幼儿表现自己的个性，开展各种文明活动，激发幼儿的学习兴趣，丰富校园文化生活。
四、培养优秀的教育团队，提升幼儿园教育品质1.园长注重园务人员的培训和管理，加强园务人员的专业培训，提高园务人员的教育水平和服务意识。
2.园长注重老师队伍的建设，鼓励老师不断学习和提高专业水平，通过各种渠道提高幼儿教师的教学水平和素质。
3.园长注重督导和评估，建立起科学的督导和评估制度，不断完善教育质量监控体系，确保教育质量的持续提升。
结语：在优秀的园长的带领下，幼儿园教育质量持续提升，校园文化氛围日益浓厚，教育成果显著，深受家长和社会的认可。
相信在园长的领导下，我们的幼儿园会迎来更加光明的未来。
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脚踏实地抓管理，讲求实效求发展高阳镇中心幼儿园
何秋娟
二0一三年六月
脚踏实地抓管理，讲求实效求发展我叫何秋娟，1981年出生，本科学历，小学一级教师，现任高阳镇中心幼儿园园长职务。
自2000年蒲城师范学校毕业后，先后在罕井镇小学、东党小学、高阳镇中心小学、幼儿园工作，从一位普通教师成长为一位善于管理的年轻园长。
连年被评为先进教育工作者及优秀教师。
从事幼儿园管理工作两年以来，我始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题，把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位，努力实现着管理工作的时效性和人本性。
在多年来不断的探索和积累中，逐步确立了先进的管理思想与理念，形成了以人为本的管理风格。
在实践中促进了我生命的真实成长。
一、确立先进的办园思想和理念
幼儿园全面贯彻党和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园。
确立“以孩子发展为本”的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿实施全面的素质启蒙教育，培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。
抓住保教中心工作，注重理论联系实际，积极开展现代学前教育的实践与探索。
全园围绕“幼儿健康体魄培养的实践研究”和“建构体育特色的园本课程的实践研究”两大课题，深入开展教育科学研究;造就了一支高素质、研究型的教师队伍;幼儿园形成了大健康特色园。
并以优质的教育、优良的服务、优美的环境，营造儿童的温馨乐园。
也使高阳镇中心幼儿园成为了全镇有较高知名度、家长满意的、社会公认的、具有健康特色的一类幼儿园。
二、形成以人为本的管理风格
管理的有效性取决于管理理念的创新。
在现代管理理论的指导下，通过不断地学习、研究、运用，逐步形成了以人为本的管理风格。
注重人力资源的优化组合，充分调动人的积极因素，知人善任，发现人，用好人、培养人。
目前，我园班子成员素质精良，组织机构设置合理，规章制度齐全，确保幼儿园可持续发展的近、中、远期目标明确，层次分明，措施有力、实施到位，各条线职责清楚。
园内实行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制，并且运作正常。
在管理过程中，幼儿园确立为家长服务、为孩子服务的观念，与家长、社会密切配合，形成了幼儿园、家庭、社会一体化的大教育格局。
此外，我们正在探索现代学校管理制度，研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性，促进幼儿园的主动发展，实现超越规范的现代化人本管理。
三、围绕保教管理工作重心
保教工作是幼儿园生存和发展的关键。
因此，身为园长的我，坚持把主要精力放在抓保教工作的管理上。
园内建立了良好的卫生保健制度和安全防范措施，每年组织幼儿及教职工体检一次，对幼儿的饭菜质量及营养进行科学合理搭配，在这里，使幼儿形成了良好的生活卫生习惯和自理能力，有一定的自我保护意识。
我在处理好行政事务的同时，坚持深入保教第一线，确保每周进班上课或听课，亲自参加教研活动、保研活动，及时了解保教工作现状，并对其作指导，每学期保证有2—3次的主题活动情况分析与点评。
在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时，对检查情况作好记录，并根据各班的实际情况提出指导性意见。
我园即通过多种途径组织教职工认真学习《纲要》精神，结合本园实际，先后开展了一系列的专题研讨，主要内容有：(1)《指南》精神之我见、(2)我眼中的幼儿自发生成活动、(3)教育资源的整合与利用、(4)怎样写教学案例、(5)学科教育与主题活动的关系、(6)主题活动中教师的多种观察记录方式等等。
通过多项专题的学习和研究，从而确保二期课改工作的稳步推进。
我还积极参加市、县有关部门组织的各项活动及培训，并及时和同事一起交流学习，受到了领导和同行的一致好评，实现了保教质量和办园声誉的双重提高。
两年来，入园率确保在98%以上。
四、建立高素质的师资队伍
为建立一支高素质的教师队伍，我园制定了切实可行的师训计划，
通过自培、委培、学历培训等多种形式，来提高教职工的整体素质。
培养一支结构合理，有梯队层次，适应幼儿园发展要求的师资队伍。
目前，我园教职工队伍素质精良、结构稳定，全园教职工持证上岗率100%，专任教师40岁以下大专达100%，骨干教师培养有目标。
在抓好师资队伍建设的工作中，我深刻地体会到：对每一位教职工信任、尊重和宽容，发挥每一位教职工的主体积极性，创造条件，让她们有施展才能的机会和舞台。
在不断的锤炼中，培养出的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师，以适应教育改革的需要，适应孩子发展的需要。
此外，我园还通过重塑园所文化、培育人文精神，来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。
目前，全园教职工积极向上，人际关系融洽，政令畅通，凝聚力强。
五、注重个人素养的全面提升
作为园长，我在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。
从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。
我是2000届幼师毕业生，专业知识比较扎实，一直在小学任教，自从担任幼儿园园长以来，多次参加了上级组织的有关幼儿园管理培训学习，并自学有关学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等，2006、2007年参加了陕西师范大学英语本科学习。
不断用知识充实自己，去更好地服务孩子。
在日常工作中，我始终保持着宽宏大量的气度风范，为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主，在教职员工中有一定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路，多次被评为先进教育工作者，得到了上级领导，同事，家长的一致好评。
六、促进办园效益的不断提高
在上级的关心支持下，我园得到了全面改造，配备有大型幼儿活动器具，增设了多功能活动室、舞蹈室等，环境面貌焕然一新，设施装备堪称一流。
近年来，我园教师的教育观念得到了转变，教育质量稳步上升，期间积累了丰富的实践经验，成功举办了2013年庆“六一”汇演活动，得到了教育局领导的高度评价。
在健康教育理念和教育实践的指导下，高阳镇幼儿园的孩子性格活泼开朗，幼儿喜欢运动，动作发展良好，交往能力强。
喜欢摆弄、观察、提问、探索，有良好的学习习惯;学会了合作与分享、关爱与宽容。
在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展，社会信誉好，家长满意度高。
“人因学习而成长，人因努力而成就，人因坚持而成功，人因梦想而伟大！”我愿为教育而执着，甘为事业而奉献。
努力把我园办成孩子们成长的乐园，为我镇学前教育事业而不断努力。