个音标的发音方法

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国际音标发音48个正确发音方法

国际音标发音48个正确发音方法

国际音标发音48个正确发音方法一。

国际音标那可是英语学习的一把金钥匙,要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白,英语发音就能顺溜得很!1.1 元音。

元音就像是音乐中的主旋律,得发得饱满、响亮。

比如说 [i:] ,就像我们说“衣”的时候,把声音拉长、拉稳。

再看 [æ] ,发音时嘴巴得张得大大的,像喊“啊”一样。

1.2 双元音。

双元音那是有变化的,得从一个音滑到另一个音。

像 [ei] ,从“诶”滑到“衣”,要自然流畅,别磕磕绊绊的。

二。

2.1 辅音。

辅音就像是绿叶衬红花,和元音搭配好了,发音才地道。

[p] 这个音,得把嘴唇闭紧,然后突然放开,“噗”的一下。

[θ] 可就有点难了,舌头得伸到牙齿中间,轻轻咬着,别太用力,不然就成“死”音啦。

2.2 清辅音和浊辅音。

这可是一对欢喜冤家。

清辅音 [k] 发音时声带不振动,就像轻轻“咳”一下。

浊辅音 [g] 呢,声带得振动,声音更厚重,“咯”的一声。

2.3 鼻音。

鼻音 [m] ,闭上嘴巴,从鼻子里哼出“嗯”的音。

[n] 呢,舌尖抵住上齿龈,鼻子出气,“嗯”的感觉又不一样啦。

三。

3.1 摩擦音。

摩擦音就像轻轻的摩挲。

[f] 上齿轻触下唇,“夫”的一声。

[v] 跟它长得像,但是声带振动,“呜夫”。

3.2 破擦音。

破擦音有点特别。

[tʃ] 像是“吃”的音,但是要注意发音部位。

[dʒ] 就是它的浊音,“之”的感觉。

要想把这 48 个国际音标发准,就得多多练习,别怕出错。

“熟能生巧”,多听、多读、多模仿,慢慢地,您的发音就能像老外一样地道啦!。

48个音标发音方法

48个音标发音方法

48个音标发音方法[i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。

是字母ea、ee、ey、ie、或ei 在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

[i] 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。

是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

[æ]双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。

是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音[e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。

是字母e或ea在单词中的发音[∂:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。

是字母er、ir、or或ur 在单词中的发音[∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。

是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音[ɑ:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。

是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

[∧]双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音[כ:] 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音[כ]双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音[u:]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。

是字母oo或ou在单词中的发音[u]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。

是字母u、oo或ou在单词中的发音[ai] 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。

是字母i或y在单词中的读音[ei]舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。

是字母a在开音节中的读音。

[au]将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。

48个音标发音方法

48个音标发音方法

48个音标发音方法音标是用来标记语音的符号,包括母音音标和辅音音标。

目前国际通用的音标系统是国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA),由国际语音学学会(the International Phonetic Association)制定。

国际音标包含了48个音标发音方法,分为20个元音音标和28个辅音音标。

下面将对这48个音标发音方法进行详细介绍。

元音音标(20个):1.[i]:长闭前高元音。

嘴巴呈闭合状态,舌尖抵住下齿龈。

发音时唇部要微微收紧。

2.[ɪ]:短闭前高元音。

嘴巴呈更开放状态,舌尖离下齿龈稍远。

发音时唇部需放松。

3.[e]:中前元音。

嘴巴呈半开状态,舌尖抵住下齿龈。

发音时唇部要稍收紧。

4.[ɛ]:开前元音。

嘴巴更开放,舌尖离下齿龈远一些。

发音时唇部需放松。

5.[æ]:近央元音。

嘴巴更开放,舌尖位于上下齿之间。

发音时唇部需放松。

6.[ʌ]:短阴中元音。

嘴巴更开放,舌尖放松,舌中部运动,位于中心位置。

7.[ɑː]:长阴后元音。

嘴巴更开放,舌尖位置稍低。

发音时唇部要收紧。

8.[ɔː]:开后元音。

嘴巴更开放,舌尖位置稍低。

发音时唇部要微微收紧。

9.[oʊ]:长闭后高元音。

嘴巴呈闭合状态,舌尖抵住下齿龈。

发音时双唇要圆起。

10.[aʊ]:开后元元音。

嘴巴较开放,舌尖位于上下齿之间。

发音时唇部要稍微收紧。

11.[u]:长闭后圆唇高元音。

嘴巴呈闭合状态,舌尖抵住下齿龈。

发音时双唇要圆起。

12.[ʊ]:短闭后圆唇高元音。

嘴巴呈更开放状态,舌尖位于上下齿之间。

发音时唇部要稍微收紧。

13.[ə]:中央中元音。

嘴巴较开放,舌尖放松,位于中心位置。

14.[ɜː]:长阴中元音。

嘴巴较开放,舌尖略抬起。

发音时唇部需要稍微收紧。

15.[ɔɪ]:开后元元音。

嘴巴稍微收紧,舌尖位于上下齿之间。

16.[aɪ]:开前高元音。

嘴巴稍微收紧,舌尖位于上下齿之间。

17.[aɪ]:振颚前高元音。

48个国际音标发音方法及分类

48个国际音标发音方法及分类

48个国际音标的发言方法(1)[i:]长元音①舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高。

双唇微微张开,扁平作微笑状。

是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

(2)[i] 短元音舌尖抵下齿,舌前部抬高双唇扁平分开,牙床近于全舌。

是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

(3)[כ:] 长元音①双唇小而圆,向前突出。

舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音(4)[כ] 短元音双唇稍微向外突出圆形。

舌后升起,舌尖不触下齿,是字母o在单词中的发音。

(5)[u:]长元音双唇成圆形。

②舌尖不触下齿,舌头尽量往后缩。

是字母oo或ou在单词中的发音(6)[u] 短元音双唇成圆形,舌尖不触下齿,舌头尽量往后缩。

是字母u、oo或ou在单词中的发音。

(7)[∂:]或[З:] 长元音①嘴扁平。

②上下齿微微张开,舌头放平,舌中部微微抬起。

是字母er、ir、or或ur在单词中的发音(8)[∂] 短元音①嘴微微张开。

②舌头自然放松,舌中部微微抬起。

是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音(9)[ɑ:]长元音双唇张而不圆,牙齿大开,舌后微升,舌尖向后升缩微微离开下齿,发阿之长音。

是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

(10)[∧] 短元音双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,嘴张至小指宽度。

是字母o或u在单词中的发音(11)[e] 短元音嘴扁平作微笑状。

舌尖顶下齿,舌近硬鄂,上下牙半开半合,是字母e或ea在单词中的发音(12)[æ] 短元音①嘴张大,尽量拉向两边,唇扁平,②舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。

是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音(13)[ei] 双元音舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平。

是字母a 在开音节中的读音。

(14)[ai] 双元音将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩。

48个音标的正确发音方法

48个音标的正确发音方法

48个音标的正确发音方法1./a/:舌尖抵住下齿,舌位降低,嘴巴略微张开,双唇放松,发音时注意喉咙的共鸣。

2./æ/:嘴巴张大,舌位接近中央,舌尖抵住下齿,双唇扁平并稍微突出。

3./b/:双唇紧闭,气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。

4./d/:舌尖抵住上齿龈,气流通过舌尖和上齿龈的缝隙,形成摩擦音。

5./e/:舌位接近中央,嘴巴略微张开,双唇放松。

6./f/:上齿抵住下唇,舌尖抵住下齿龈,气流从上齿和下唇的缝隙中通过,形成摩擦音。

7./g/:舌根抵住软腭,气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。

8./h/:喉部发声,气流通过喉部时发出轻微的摩擦声。

9./i/:嘴巴略微张开,舌位较高,双唇放松。

10./j/:舌尖抵住下齿龈,舌中部抬起靠近硬腭,气流通过时形成摩擦音。

11./k/:舌尖抵住上齿龈,喉咙紧闭,气流突然释放出来。

12./l/:舌尖抵住上齿龈,舌位略低,喉咙紧闭,气流从舌尖和上齿龈的缝隙中通过。

13./m/:双唇紧闭,喉咙紧闭,气流在口腔中受到阻碍后从鼻腔释放出来。

14./n/:舌尖抵住上齿龈,双唇放松,喉咙紧闭,气流从鼻腔中通过。

15./o/:嘴巴略微张开,舌位略微向后移动,双唇放松。

16./p/:舌尖抵住上齿龈,双唇紧闭,气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。

17./q/:舌尖抵住下齿龈,舌位稍微抬起靠近硬腭,气流通过时形成摩擦音。

18./r/:舌尖抵住上齿龈后部或硬腭前部,喉咙紧闭,气流在口腔中受到阻碍后突然释放出来。

19./s/:舌尖抵住下齿龈或下齿,舌位稍微抬起靠近上齿龈或硬腭前部,气流从舌头和上齿龈或硬腭的缝隙中通过。

20./t/:舌尖抵住上齿龈或硬腭前部,喉咙紧闭,气流突然释放出来。

21./u/:嘴巴张大,舌头后缩并略微抬起靠近软腭。

22./v/:上齿抵住下唇,双唇微微突出并稍微向前突出。

23./w/:双唇收圆并突出,舌头后缩并略微抬起靠近软腭。

24./x/:舌位稍微抬起靠近软腭和硬腭前部之间,喉咙紧闭,气流通过时形成摩擦音。

英语国际音标表48个发音教学

英语国际音标表48个发音教学

英语国际音标表48个发音教学一、元音(20个)1. 长元音(5个)- /ɑ:/- 发音方法:口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。

例如:car(汽车),far(远的),class(班级)。

- /ɔ:/- 发音方法:双唇收得又圆又小,并向前突出,舌尖不触下齿,舌身往后缩。

例如:dog(狗),box(盒子),hot(热的)。

- /ɜ:/- 发音方法:舌身尽量降低并向后缩,舌尖不抵下齿,舌中部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

例如:bird(鸟),girl(女孩),nurse(护士)。

- /u:/- 发音方法:双唇收圆,突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。

例如:blue(蓝色的),ruler(尺子),juice(果汁)。

- /əʊ/- 发音方法:由/əʊ/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,由扁平到收圆。

例如:go(去),no(不),so(所以)。

2. 短元音(7个)- /ʌ/- 发音方法:舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌身稍向后缩,舌尖不抵下齿,舌中部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开。

例如:bus(公共汽车),cup(杯子),duck(鸭子)。

- /ɒ/- 发音方法:双唇收圆,稍突出,舌尖不触下齿,舌身尽量往后缩。

例如:box(盒子),hot(热的),dog(狗)。

- /əʊ/- 发音方法:由/əʊ/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,由扁平到收圆。

例如:go(去),no(不),so(所以)。

- /u/- 发音方法:双唇收圆,稍突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。

例如:book(书),look(看),good(好的)。

- /e/- 发音方法:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

例如:pen(钢笔),red(红色的),bed(床)。

- /æ/- 发音方法:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,舌尖不抵下齿。

48个音标发音方法

48个音标发音方法

48个音标发音方法音标是用来表示语音音素的符号。

英语中常用的音标有48个。

下面将详细介绍这48个音标的发音方法。

辅音:1./p/:闭音双唇爆破音。

发音时用口唇紧闭,然后迅速松开,气流突然释放出来。

2./b/:闭音双唇浊塞音。

发音时与/p/相似,但发音时声带振动。

3./t/:闭音齿间清塞音。

将舌尖轻拍上齿龈。

4./d/:闭音齿间浊塞音。

与/t/发音方法相同,但发音时声带振动。

5./k/:停音软腭清塞音。

舌尖抵住软腭,堵住气流,然后迅速松开。

6./g/:停音软腭浊塞音。

与/k/相似,但发音时声带振动。

7./f/:摩擦音下颚齿唇唇音。

上齿轻轻地接触下唇,气流从缝隙中通过。

8./v/:摩擦音下颚齿唇浊唇音。

与/f/相似,但发音时声带振动。

9./θ/:摩擦音牙齿间清舌尖音。

舌尖置于上牙齿与下牙齿之间的缝隙内发音。

10./ð/:摩擦音牙齿间浊舌尖音。

与/θ/相似,但发音时声带振动。

11./s/:摩擦音下颚齿间清舌尖音。

将舌尖离开齿龈,气流从舌尖与齿咬之间喷出。

12./z/:摩擦音下颚齿间浊舌尖音。

与/s/相似,但发音时声带振动。

13./ʃ/:摩擦音舌面硬腭清唇音。

舌尖抵住上腭,气流从舌尖与硬腭之间喷出。

14./ʒ/:摩擦音舌面硬腭浊唇音。

与/ʃ/相似,但发音时声带振动。

15./h/:摩擦音声门清喉音。

气流通过声门的缝隙,使声带振动。

16./tʃ/:摩擦音牙齿间清唇音。

与/ʃ/相似,但舌尖抵住上唇或上齿。

17./dʒ/:摩擦音牙齿间浊唇音。

与/tʃ/相似,但发音时声带振动。

18./m/:鼻音双唇鼻音。

口唇紧闭,气流通过鼻腔发出。

19./n/:鼻音齿间鼻音。

舌尖轻拍上齿龈,气流通过鼻腔发出。

20./ŋ/:鼻音后部鼻音。

口腔与鼻腔连接,发音时舌后部抵住软腭。

元音:21./iː/:长闭前不圆唇元音。

舌尖抵住上齿龈,嘴唇稍微分开。

22./ɪ/:短闭前不圆唇元音。

舌尖抵住上齿龈,嘴唇稍微分开。

23./e/:闭前不圆唇元音。

48个国际音标的发音方法

48个国际音标的发音方法

48个国际音标的发音方法一、元音。

1.1 长元音。

长元音的发音特点就是要把音拖长些,就像我们拉长了声音说话一样。

比如/ɑ:/这个音,就像你看到了一个超级大的东西,张大嘴巴发出“啊”的音,而且要拖长,就像在感叹“哇,这个东西好大啊”。

再看/u:/这个音,发这个音的时候,嘴唇要尽量拢圆,然后发出长长的“乌”音,就像是火车的汽笛声“呜——”,悠长而饱满。

1.2 短元音。

短元音则是短促有力的。

像/ʊ/这个音,和长元音/u:/相比,它的发音就像是闪电一样快,嘴唇也是拢圆,但是发音很快就结束,就像你不小心被什么东西扎了一下,短促地“哦”一声。

还有/əʊ/这个双元音,由/ə/滑向/ʊ/,发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态,就像你原本在悠闲地散步,突然看到了一个小惊喜,“哦哟”的感觉。

二、辅音。

2.1 清辅音。

清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。

比如说/p/这个音,就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉,闭上双唇,然后突然送气,发出“噗”的音,干净利落,不拖泥带水。

再比如/t/音,舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,让气流冲出来,就像开香槟酒的时候,“砰”的一声,干脆得很。

这就好比我们做事要雷厉风行,不要拖拖拉拉。

2.2 浊辅音。

浊辅音和清辅音相反,发音时喉咙是震动的。

拿/b/这个音来说,它和/p/的口型是一样的,但是发音的时候喉咙要震动,就像你在敲一面小鼓,发出低沉的“啵”的声音。

/d/音也是,舌尖抵住上齿龈,但是发音的时候喉咙震动,就像你在轻轻跺脚,发出“哒”的声音。

这就像我们生活中有些东西是有厚重感的,浊辅音就有这种感觉。

2.3 摩擦音。

摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。

/f/音,上齿轻轻咬住下唇,然后送气,就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。

/θ/这个音比较特殊,舌尖要放在上下齿之间,然后送气,发出“嘶”的音,就像蛇吐信子的声音,这个音对很多人来说有点难,就像爬山遇到了一个陡坡,但是只要多练习就能掌握。

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第二组:[e]、[Λ]与[ei] 这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好 这三个音。 发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿 间距离宁可偏小。 发[Λ]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可 以夸张一点。 发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位 也随之稍稍抬高。练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i] 音,反复练习就可以发好这个音了。
读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。/ə:/ 是长元音。
发音要领的是:发音时舌中部比发/ ə /音时略高。双唇扁平。
该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or 和ur在单词中的读音。/ə/是读短元音。 发音要领的是: 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双 唇扁平。
第四组:[ɑ:] 、[æ ] 、 [ɔ:]与[ɒ] 这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆 。 [ɑ:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔 完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最 大的开音节。发音是停顿稍长。 发[æ ]音时,嘴巴稍张,嘴形比[ɑ:]小,发音听起来 短促、含糊。 与前面两个音相比, [ɔ:]与[C]的嘴形一定要圆。 其中,发[ɔ:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力 向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[ɒ]是个短 音,通过喉咙发出。练习时,你可以夸张一点, 尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个 音了。[ɒ]音听起来短促、含糊。
/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。 发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成 摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声 带振动。
是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流 由舌齿间送出,形成摩擦音。
[ϑ] 是清辅音,声带不振动 [ð] 是浊辅音,声带振动。
二、辅 音 (Consonant Sounds)
第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k] 与[g] 这六个音都是爆破音。
(1)[p]与[b] 发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过 气息发出这个音。 发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发 出来的。
(2)[t]与[d] [t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。 [d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的。 (3)[k]与[g] 发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚, 也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。 [g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的。
/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及 舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌 的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上 齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。 浊辅音、声带振动。
第五组:[h]与[w] 发[h]音时,只要稍微张开嘴巴,通过气息 向外呵气,就可以发出来了。
发[w]音的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴 稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音。
该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或 oor在单词中的发音。它是长元音。
发音要领的是:
发音时舌后部抬得比/ ɒ/高,双唇收得 更圆更小,并向前突出。
该音是个短元音,是字母o在重读闭音节 单词中的读音。
发音要领的是: 发音时口张大,舌身尽量降 低并后缩,双唇稍稍收圆。
第五组:[u:]与[u] 发长音[u:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开 下齿。嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突 出。 发短音[u]的舌位比发长音的[u:]低,舌头放 松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[ə]。
.
该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的 读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。
发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高, 舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。
前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发 音。此音是长元音,一定注音把音发足。 其发音要领是:发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬
高、舌位高于/i:/口形扁平。
/k/是字母k和字母c的发音,/g/ 是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。 发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气, 然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。 /k/是清辅音,声带不振动; /g /是浊辅音,声带振动。
第二组:[f]与[v] 发[f]音时,用上牙齿接触下唇, 通过气息发出声音。
[v]音的口形与[f]音一样,只不 过[v]是由口腔发出来的。
第六组:[ai]、[ɔi] 、[au] 、[əu] 、 [iə] 、[eə] 、 [uə] 只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会 很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。
发[ai]时,可先发[ɑ:]音,然后再过渡到[i]音。 发[ɔi]时,可先发[ɒ]音,然后再过渡到[i]音。 发[au]时,可先发[ɑ:]音,然后再过渡到[u]音。 发[əu]时,可先发[ə]音,然后再过渡到[u]音。 发[iə]时,可先发[i]音,然后再过渡到[ə]音。 发[eə]时,可先发[e]音,然后再过渡到[ə]音。 发[uə]时,可先发[u]音,然后再过渡到[ə]音。 由于这一组都是双元音,所以音较长。
/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭, 憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅 音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。
/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵 上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆 破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。
该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音。
发音要领的是:由/e/音滑向/ə/音 发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开。
该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读 音。 发音要领的是:发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个 音的关键是首先要把/u/音发足,然后滑向/ə/.
/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流 送出口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随 其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。
/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后 部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出, 声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。
第六组:[∫]、[ʒ]与[j] 发[∫]和[ʒ]这两个音时,要把嘴噘成 方形。发[∫]音时,在噘嘴、上下齿 稍稍张开的前提下,只要吹气就可 以发出这个音了。请注意,舌头造 成不要接触上下齿或者上下颚。 [ʒ]音的口形与[∫]音一样,只不过[ʒ] 音是通过口腔发出来的。 发[j]音时,不要跟[ʒ]音混淆起来。 发这个音时,嘴巴稍张,发出汉字 “也”的声音。
该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。 /ai/为双元音。 发音要领的是:先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖 抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意 从开到合的滑动。
该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发 音. 发音要领的是:发音时双唇从圆到扁,口形从 开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音 /a/ 发足,然后滑向/i/音。
与/æ
/相似。
该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读 音
发音要领的是:先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁, 口形从半开到合。
第三组: [ə:]与[ə] 这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙
齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖 卷曲使得尾音r化。 [ə:]是个长音,是由口腔发 出来的。[ə]是个短音,由喉咙发出,非常短促。 请减速:
该音是个后元音,是字母组合ar的读 音,也是字母a在ss,st,th等字母前面 的读音。/ ɑ:/是长元音。
发音要领的是: 发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖 不抵下齿。双唇稍收圆。
该音是个前元素,是字母a在重读 闭音节中的发音是。短元音。
发音要领的是:
发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比 /e/更低;双唇平伸,成扁平形。
/∫/是sh的发音,/ʒ/
是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。 发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂, 双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。 /∫/是清辅音,声带不振动;/ʒ/ 是浊辅音,声带振动。
/j/传统的国际音标的读音符号 该音是国音字母y 在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部 向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。 它是个浊辅音,声带振动。
第七组:[ts]与[dz] 发[ts]音时,嘴巴稍张,用舌头 抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音 “ci”的声音就可以了。 发[dz]音的口形与[ts]音一样,只 要发出汉语拼音里的“zi”就行了。
/f/是f和ph的发音,/v/是 v的发音。唇齿摩擦辅音。 发音时下唇轻触上齿,
气流由唇齿间通过,形 成摩擦音。/f/是清辅音, 声带不振动;/v/是浊辅 音,声带振动。
第三组:[s]与[z]、 [ϑ]与[ð] 这四个音可能会有些困难,很容易就会把前两个与后两个混淆 起来,因为它们的发音听起来有点相似。现在,你得仔细区分 它们之间的差异了。 [s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气 息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过 口腔发出的。 发[ϑ]和[ð]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上 下齿轻咬舌头,然后发音。它们的区别是, [ϑ]音是由气息发出 来的,而[ð]则通过喉咙发出。练习这两个音时,学习者可以夸 张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两 个音。
该音是个双元音是字母ou和ow在单词中的读音
发音要领的是: 由/a/滑向/u/ 舌位由低到 高,口形由大到小。注意re,eer在单词中 的读音。 发音要领的是:从/i/音滑向/ə/音。前面的/i/发得较清
楚,后面的 /ə/较弱。双唇始终半开。此 音一定要发足。
该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是 个短元音。
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