“我与读书”征文活动的通知
关于开展读书征文活动的通知
关于开展“我最喜爱的一本书”读书征文活动的通知市直各部门、各乡镇（街道办事处）、农场：
在我市“全民读书”活动启动之际，为挖掘群众的读书兴趣，激发群众的读书热情，展现群众的读书风采，积极引导群众多读书、读好书，东港市“全民读书”活动领导小组举办“我最喜爱的一本书”读书征文活动。
有关事项如下：
一、征文要求：
内容导向正确，格调积极向上，类别不限，政治经济、历史地理、文学艺术、科学技术等均涵盖其中。
精读这本书，可畅谈你对本书的评价，也可结合自己的思想和工作实际，写一篇感悟，并标明所选图书的作者、出版单位和出版时间。
要求保证征文的性，文字朴实生动，严禁抄袭，字数控制在800至1500字以内。
二、征稿时间：
2010年7月20日至
2010年8月31日（以邮戳日期为准）。
三、投稿方式：
征文可通过电子邮件或邮递投稿。
电子邮件投稿，请在主题栏注明“读书征文”字样，发送至电子信箱：
qmdszw@
四、评奖：9月1日开始，评比工作由市委宣传部牵头，1各相关部门配合，分组开展。
作者年龄满18周岁(
1992年7月1日前出生)作品参加“成年组”评比，末满18周岁作者作品参加“少年组”评比；两组各评出一、二、三等奖和优秀奖，获奖作品将陆续在东港通迅刊发。
五、其它要求：
读书征文活动是我市“全民读书”系列活动之一，各部门、各单位应高度重视，要认真宣传发动，组织好征文推荐工作。
XXX“全民读书”活动领导小组
____年__月__日2。
学校举办读书活动通知
学校举办读书活动通知尊敬的师生们：大家好！近期，为了提高学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识面，学校特意举办了一系列的读书活动。
现将相关通知如下：一、活动内容本次读书活动将以“畅享阅读，悦享成长”为主题，旨在鼓励学生积极阅读，提高阅读能力和综合素养。
活动内容包括：1. 图书推荐：学校图书馆为活动精心选取了一批优秀的图书，其中包括文学、历史、科普、艺术等多个方面的作品。
学生可根据自己的兴趣和需求，自由选择阅读。
2. 读书分享会：学校将组织各年级的读书分享会，鼓励学生结合自己的阅读体验，向同学们分享自己喜欢的书籍，让阅读成为一个共享的活动。
3. 读书心得交流：学生可以将自己的读书心得和感想写成文章，投稿至班级读书心得交流栏目。
学校将选取优秀的作品进行展示，并给予一定的奖励。
4. 读书讲座：学校还将邀请知名作家和专家学者，为学生们进行读书讲座，深入探讨作品背后的意义和价值，激发学生对文学的热爱和思考。
二、活动时间读书活动将从即日起持续一个月，具体安排如下：1. 图书推荐：学校图书馆已将相关书籍整理至指定区域，供学生借阅。
学生可根据个人时间安排，自行选择阅读。
2. 读书分享会：各年级将分批次进行读书分享会，具体时间和地点将由班主任通知，请学生们及时关注通知。
3. 读书心得交流：学生需在一个月内撰写读书心得，截止时间为本学期末，将文章交给班主任进行审核并投稿。
4. 读书讲座：具体讲座时间将根据邀请嘉宾的安排确定，届时学校将提前通知相关事宜。
三、活动意义读书是孕育智慧和培养品格的重要途径。
借助此次读书活动，我们希望能够培养学生的阅读兴趣、提高阅读能力，更好地认识世界、理解人生、磨炼思维。
四、参与方式学生们可以自愿参加本次读书活动，也可以根据班级或课程的安排，有针对性地进行阅读。
学校将为参加活动的学生发放相应的奖励和证书，并在校内、校外媒体进行宣传。
五、其他事项1. 阅读时需注意爱护书籍，不得随意涂写、撕毁等行为。
我与书的故事征文比赛方案
我与书的故事征文比赛方案我与书的故事征文比赛方案为了激发学生的阅读兴趣，更好地宣传阅读文化，我校计划举办“我与书的故事”征文比赛。
比赛以个人故事与读书经历为主题，让学生们通过书籍与阅读体验，抒发内心情感和思考，分享成长与感悟，让优秀作品展示出阅读的力量和价值，鼓励更多人加入阅读行列。
一、比赛宗旨阅读是人类智慧的源泉、是实现人生理想的途径。
本次征文比赛旨在：1. 激发学生阅读兴趣，培养阅读习惯。
2. 突显阅读的益处，传播阅读正能量。
3. 可以让学生尝试全新的想象空间，催化思考和创新。
4. 促进语言表达能力，提高写作水平。
5. 丰富学校文化生活，营造良好的阅读氛围。
二、比赛对象全校中学生均有资格参加本次比赛，各年级分别设一个科目，共四个科目：1. 初一年级：“阅读启蒙”；2. 初二年级：“读书心得”；3. 初三年级：“追书经历”；4. 高一年级：“阅读人生”。
三、比赛要求1. 内容要求：体验阅读，以自己的切身经历为蓝本，书写与阅读相关的思考和心得，可选择代表性的图书或阅读场景，主题清晰，故事性强，具有个人特色。
2. 形式要求：长短不限，可以散文、小说、日记、诗歌等多种形式,但必须是原创作品，不得抄袭，必须为中文创作。
3. 投稿方式：学生可以线上或线下投稿，具体方式详见宣传海报或校园平台通知。
4. 时间要求：比赛已经启动，学生们可自主选择时间，最迟进行到第八周。
5. 最终评定：学校设立评审组，组成评审小组，对每个科目进行评选，根据作品内容、语言表达、创意思维等方面来评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖等，获奖作品将在学校阅读节等场合予以展示。
四、奖励机制1. 一等奖：荣誉证书、奖励金200元、优秀书籍一本。
2. 二等奖：荣誉证书、奖励金100元、优秀书籍一本。
3. 三等奖：荣誉证书、奖励金50元、优秀书籍一本。
4. 优秀奖：荣誉证书、优秀书籍一本。
五、活动效果1. 激发学生的阅读兴趣和全员参与书籍阅读的态度，提高校园阅读活动的针对性和实战性。
主题教育读书征文通知
主题教育读书征文通知尊敬的全体员工：为进一步促进主题教育活动的深入开展，提高员工的思想素质和综合能力，公司决定举办一次主题教育读书征文活动。
现将相关事项通知如下。
一、活动目的及意义主题教育是党中央重要决策部署，是推动全体党员干部增强“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的重要途径。
通过读书征文活动，旨在引导广大员工深入学习、研究各类著作，提升自身的理论修养和实践水平；同时也希望通过这次征文活动搭建一个交流平台，让员工间互相启发、共同提高。
二、参与对象和方式本次征文活动面向全公司所有在职人员开展。
参与者可以根据自己所选择的书籍或阅读材料，在完成阅读后撰写符合主题的文章进行投稿。
接受电子版和纸质版文章，并同时提交本人真实信息（姓名、岗位、联系方式等）。
三、征文要求1. 文章内容：对于所阅读的书籍或阅读材料进行分析和评价，并结合自身工作实际，探索其在职业生涯中的应用。
2. 文章字数：建议不超过2000字。
篇幅适当，言之有物，语言流畅。
四、奖励设置本次征文活动设立一、二、三等奖及优秀组织奖。
其中一等奖1名，奖金1000元；二等奖3名，奖金800元；三等奖5名，奖金500元。
优秀组织奖将根据参与度和质量进行评选，并颁发相应证书。
五、投稿方式和截止时间1. 投稿方式：请参与员工将文章以电子邮件形式发送到公司指定邮箱[email protected]（电子版）或提交纸质稿件至行政部门（纸质版）。
并注明“主题教育读书征文投稿”字样。
2. 截止时间：投稿截止日期为XX年XX月XX日晚23:59，请务必在规定时间内完成提交。
六、评选及公示经过专家评审团的评审后，将对获奖者进行公示并于公司内刊《思想之光》上予以发布。
相关获奖人员也将收到电话或邮件通知，请留意。
七、注意事项1. 投稿者需要保证所投文章为原创，并承担由此引发的知识产权纠纷责任。
2. 文章一经投稿，即视为作者同意公司对该文进行出版或其他形式的使用。
3. 征文活动结果将作为年度考核和表彰的重要参考依据之一。
参加读书的通知范文
参加读书的通知范文尊敬的各位同事：大家好！在这个知识迅速发展的时代，读书已经成为提高个人素质和拓宽视野的重要途径之一。
为了激发员工的学习热情，提升公司的整体素质，我公司决定举办一次读书活动，特向全体员工发出参加读书的通知。
活动目的本次读书活动的主要目的是鼓励员工积极参与自我学习，挖掘潜能，提升综合素质。
通过阅读优秀的图书，培养员工的思维能力、沟通能力和创新意识，提高技术能力和职业素养，为公司的发展提供有力支持。
活动时间和地点本次读书活动将于X月X日正式开始，为期两个月。
活动期间，员工可以根据自己的时间安排进行阅读，不设强制性阅读量要求。
活动地点为各自所在的办公室或自习室。
员工可根据个人需求选择合适的地方进行阅读。
参加方式员工可以根据自身的兴趣和需求，在公司图书馆、公共图书馆或在线图书平台选择阅读材料。
鼓励员工选择与工作内容相关、个人发展有益的书籍，如管理学、职业发展、行业研究、技术手册等。
在阅读过程中，建议员工做好读书笔记，以便于分享与总结。
活动内容1.个人分享会：活动期间，每位员工需准备一份自己阅读书籍的笔记，并在指定时间内进行分享。
每人分享时间为5-10分钟，分享内容可以包括阅读心得、收获和对工作的启发等。
2.读书总结报告：活动结束后，每位员工需提交一份书籍的读书总结报告。
报告包括书名、作者、阅读心得和有关工作或生活的思考等内容。
报告字数不限，建议在500-1000字之间。
3.书单推荐：员工可将自己阅读过的好书推荐给其他员工，以便大家共同进步。
活动奖励为了鼓励员工参与本次读书活动，我们将设置如下奖励机制：1.优秀分享奖：根据员工的分享内容、分享方式和表达能力，评选出3名优秀分享员工，并颁发荣誉证书和奖励。
2.最佳总结奖：根据员工的读书总结报告的质量、独特性和对工作的启发度，评选出3名最佳总结员工，并颁发荣誉证书和奖励。
3.活动参与奖：凡参与本次读书活动的员工，均可获得一份参与证书，以资鼓励。
关于参加南昌市征文活动暨“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动的通知(1)
关于开展南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”暨全县中小学“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动的通知各乡镇中心学校、初级中学、县直各学校：为鼓励全县中小学生书香抗“疫”，进一步推动中小学阅读活动深入开展，根据南昌市教育局《关于举办2019-2020学年度南昌市中小学“书香校园·经典诵读”活动的通知》和县读书活动的要求，现就开展南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”暨全县中小学“阅读·让生命绽放”主题读书征文活动有关事项通知如下：一、征文主题生命因阅读而精彩，阅读让生命永绽放。
二、征文对象1.教师：全县中小学教师；2.学生：全县中小（小学3-6年级）学生。
三、作品要求1．围绕当前全民奋战、共抗疫情形势，紧扣阅读与生命的主题，表达自己对生命的体验和感悟，内容可以包括阅读与成长的经历、阅读的感悟和乐趣、阅读带来的变化等、疫情下对生命的思考。
2. 征文体裁不限，以读后感为主，也可写书评、随笔等，题目自拟，要求主题明确、内容健康，弘扬时代主旋律，有独立思考和深切体会。
文章字数要求小学生600字左右，中学生900-1200之间，教师征文字数1500字左右。
3．征文第一部分为标题、作者姓名、所在学校名称，学生征文要注明指导老师姓名。
第二部分为正文,学生征文还包括第三部分指导老师对本文的点评。
点评分三项内容：本文的亮点、积极意义和今后努力方向。
点评字数150字左右，未按规定格式的征文将不予评审。
四、评选方式1.以中心学校、初级中学、县直学校为单位进行校级初评，各单位在初评的基础上分别推荐教师作品3～5篇、学生作品5～10篇（不得超出）参加全县评选。
2．分学生分小学、中学两个组别，教师组统一评选。
按参赛作品2：3：4比例评选优秀征文一、二、三等奖，为一等奖获奖学生指导教师颁发指导奖。
3.中小学生优秀作品统一推荐参加南昌市中小学生“书香校园·经典诵读”读书征文评选。
通知学校举办读书活动通知
通知学校举办读书活动通知尊敬的师生们：为了鼓励学生培养读书习惯、开拓视野、提升知识和智慧，我们学校计划举办一次读书活动。
现将相关事项通知如下：一、活动主题本次读书活动主题为“阅读改变人生”，旨在引导学生主动阅读，培养读书兴趣，扩展阅读面，拓宽思维视野，并通过读书交流分享，促进学生在阅读中成长。
二、活动时间及地点读书活动将于下周五下午2点开始，地点设在学校图书馆。
各班级按照提前通知的时间有序前往图书馆参加活动。
三、活动内容1. 读书分享会：通过邀请学生代表分享自己喜爱的书籍，分享阅读心得和收获，激发全校师生对书籍的兴趣和热爱。
2. 阅读推介展：各班级可组织学生展示自己最喜欢的书籍和阅读材料，通过展板、图片、摆放书籍等方式，为同学们推介优秀的阅读资源。
3. 交流体验区：活动现场设有交流体验区，学生可以自由选择感兴趣的书籍进行阅读，同时提供互动交流环节，让学生之间相互交流和分享阅读体会。
四、活动要求1. 学生自愿参加：本次活动为自愿参加，鼓励全体同学积极参与，但不会强制要求。
2. 准备个人读书心得：参加读书分享会的学生，需要提前写好读后感或读书心得，以便于分享时能够更好地表达自己的观点和体验。
3. 文明参与：参加活动的学生要遵守纪律和秩序，保持文明礼貌，保护好图书馆的书籍和设施，共同营造良好的阅读氛围。
五、活动后续本次读书活动结束后，学校将设立“阅读角”，定期为学生提供新书推介和阅读心得分享机会，鼓励学生保持良好的读书习惯。
希望学校全体师生积极参与本次读书活动，丰富自己的知识和阅读体验，共同享受读书带来的乐趣和益处。
此致学校全体师生XXX学校XXX日期。
读书征文比赛活动方案(共6篇)
读书征文比赛活动方案（共6篇）第1篇：读书征文角逐活动方案峰源学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
一、指导思想为丰富同学的课余生活，提高同学们的写作水平，让同学学会读书，宠爱读书，改善同学气质，提高同学修养，让同学自觉地驶进浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。
使同学与经典为友，与博览同行，开拓宽敞视野。
享受学习的欢快，享受生活的欢快。
切合峰源学校读书会的宗旨，学校准备进行峰源学校读书征文角逐。
二、活动主题“争做书香儿童”，拥有一个书香浸润的童年。
共享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象3-6班级全体同学。
四、活动要求1.围绕主题，题目自拟，文体不限，作文字数不超过600字。
2.语言通顺、流畅，结构严谨、完整。
3.内容充实，形象深动，构思新颖，意蕴深广。
4.各班先在班级初评，再将评出的优秀作品上交校级评比。
各班至少上交3篇作品，参预稿件一律用作文稿纸抄写。
五、时间支配1、征稿：11月9日—11月15日2、初评：11月16日—11月18日3、复评：11月21日现场评审4、颁奖：11月22日六、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名第2篇：读书征文角逐活动方案城阳亲民学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态，班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可，走入到具体的教室与班级，发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求：“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导，把阅读与写作紧密结合，达到相辅相成，相得益彰，有效促进同学作文水平的进一步提升。
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实验中学
关于开展“我与读书”征文活动的通知
全校教职工：
近年来，为促进我校教师专业成长，提高广大教师的综合素养，学校在广大教师中连续开展了丰富多彩的读书活动。
在读书活动中，广大教师积极响应学校倡导，静下心来阅读教育经典著作，扑下身子撰写读书心得体会，与书为伴，以书为友，为我校创建书香校园做出了重要贡献。
为树立典型，总结、推广经验，进一步推动全校教师阅读活动，经学校研究，决定在全体教师中开展“我与读书”征文活动，现将具体事宜通知如下：
一、征稿对象：全体教职工
二、征文要求：
1、以“我与读书”、“我的读书故事”、“书评”、“”读书有感”为主题，反映与读书有关的阅读情趣、体验、心得、感受等，题目自拟；
2、所交作品必须保证原创，严禁抄袭、剽窃，要求文字简洁、朴实、自然、生动，文体不限，字数不少于1500字；
3、所交作品要书写在规范稿纸上（打印无效），注明姓名、所属科室(年级);
4、征文截稿日期为2012年1月5日，作品交校办室李晖老师。
三、征文奖项：学校将组织评委老师对所有作品进行评奖，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖教师颁发证书和奖品，对部分获奖作品将结集印刷成册。
开展“我与读书”征文活动，是我校深化教师读书和加强师德教育的一项重要举措，希望广大教师提高认识，积极参与，本次征文活动结果将纳入教师元月份读书量化考核。
2011年12月25日。